【實用】小學(xué)寫景作文匯總七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)寫景作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫景作文 篇1
從廣元老城的將軍橋出發(fā)，沿嘉陵江東岸向北，不到半小時車程，我們就到了朝天鎮(zhèn)，又從朝天鎮(zhèn)出發(fā)，沿著兩岸長滿松柏翠柳的潛溪河向北行四公里，就到了人間仙境般的。
正值春天，山上的綠樹紅花清香醉人。山間溪水歡快地流向河里。在參天的大樹下掩映著一塊大石壁，上面刻著“”幾個大字。洞口有一間寬敞的大廳，中間有石桌石墩，還有一座兩米多高的陸游石像，造型逼真。一進洞，我看見無數(shù)的霓虹燈照射下，密密麻麻的鐘乳石從洞頂?shù)箳煜聛�，五光十色、形態(tài)萬千、如夢如幻。我們腳下是幽深的蓮花潭，水清如鏡。潭的北邊是一個小山崖，一縷陽光從崖頂透射下來，照在潭邊一堆似綠玉的石筍上，順著崖壁從旁邊的石門彎腰進去，這里就是“矮檐”。
我們沿著溪水往里走，走了30多米就看見一塊一百多平方米的石坪，里面有一塊大鐘乳石，像一只高傲的正要飛去的鳳凰。這便是“鳳凰臺”，現(xiàn)在成了一個跳舞的舞池。擴音器播放著一首首優(yōu)雅舒緩的樂曲。在這里跳舞，遠離塵囂，煩惱盡去，恍然若仙。
走出舞池幾十步，就到了“南海仙慈”。在40多平方米的平臺前有一個名叫“觀世音”的青春仙女，在平臺里面，洞頂有千奇百怪，大大小小的石筍。觀音石像的對面立著兩米多高的石塔，名為“靈山寶塔”�！八焙蟮纳颀埑刂惺莾蓷l丈余長的'“青龍”、“黃龍”在奪寶。走過池右的“天橋”，兩岸的石鐘乳有的像老虎撲兔，有的像駿馬奔騰，
還有的像如來盤坐……，白的象雪，亮的似玉，黃的如金，粉的賽霞。
從這里向前，經(jīng)過一座石拱橋，到了一處山岔路口。過橋左邊是一條小路，蜿蜒著伸向遠方 。過橋直走是一個大壩，可以坐1萬人，叫“牧野晴秋 ”。過橋右邊有個大山洞，洞里又有洞，真是神秘莫測。溪水從洞中暗河流出。導(dǎo)游說我們只走了全程的五分之一。
哇，絢麗神奇的，真是人間仙境，我們確實不虛此行。
小學(xué)寫景作文 篇2
風(fēng)輕輕的來到了我的身邊，溫和的樂曲傳入我的耳中，我抬頭望向了窗外，幾行淚珠無聲地落了下來。
那是多少年沒有看到的景色呀！在烈日炎炎的午時，在風(fēng)姑娘的吹拂下，幾個兒童正歡樂的游玩著。不知不覺中，我已默默的站到了窗前，凝視著這些令我羨慕的兒童，他們才是真正快樂的，我只不過是一個只知學(xué)習(xí)的“癡情”人罷了。我低下頭，心中很不是滋味，雖有千言萬語，皆化作一聲輕嘆。
再一次注視著他們，看著他們高興的臉上，盡情奔跑著，我仿佛看到了從前的我。打卡，玩溜溜球，這些雖然只是一些微不足道的玩具，卻能使孩子們忘掉一切的不快樂，無憂無慮的過著自己的.童年。我為什么卻有如此煩惱呢？是我長大了，還是我想的事太多了，如果是這樣的話，那我寧可永遠做一個小孩子。
……
不知不覺中，那幾個孩子已經(jīng)離我家的窗戶幾米近了。其中一個小聲說道：“大哥哥，我們一起去玩好不好呀？”聽著他幼稚而又有些害怕的話語，我笑了笑，并沒有回答，只是推開了門，走到了他們的跟前，點了點頭，馬上幾聲歡呼響了起來，原來是他們太激動了呀。這時我才發(fā)覺，我也是有很多小朋友的，一顆童心悄然在我的身體里發(fā)芽了。我慢慢的將他們抱了起來，帶著他們玩著小時候的游戲，原本略帶憂傷的心情早已改頭換面，充滿了陽光。很快就到了傍晚，我揮手告別。
第二一早，我再一次來到了窗前，微笑地看著那些玩耍的孩子們，一股莫名的感覺涌上心頭，久久無法停下。
小學(xué)寫景作文 篇3
不知是什么時候，我開始愛上在每天黃昏的時候在那里坐一坐。
那里不美，那里只有兩個孤獨的秋千一棵不知多少年的老樹和二個小石凳，輕輕的散落在那里。
星期五下午放學(xué)早，貪玩的我沒有按時回家，當我回家，路過那里時，我被一種神奇的力量定住了......
橙色的光暖暖的照在小院中整個院子顯得暖陽陽的。小石凳上坐著兩個頭發(fā)花白的老人，他們頭上的銀絲見證著那曾經(jīng)走過的完美歲月。老奶奶戴著重重的.老花鏡，手里顫顫抖抖的拿著一張不知何年何月的舊報紙聲情并茂的朗誦著，端坐在一邊的老爺爺時而微笑，時而點頭。橙色的夕陽成了他們最唯美的背景.
通往小院的林蔭小道上，一對手牽著手的戀人帶著滿臉幸福走了過去。他們手與手相傳著溫暖，如此美好的畫面加上黃昏唯美的背景更顯其浪漫.
秋千上一個小女孩高高的梳著馬尾辮，一個小巧的皇冠輕卡在頭上，小胖手緊緊的抓住一根七彩的棒棒糖，真像一個快樂的小公主。樹陰下，一個小男孩正奮力的埋些什么，不一會兒小男孩快步跑向小女孩牽起小女孩另一只肥嘟嘟的小手，奔向樹下，然后指著那高高聳起的小山丘說：“妹妹，我種好了，明年的今天你就會看見許多牽�；�，他們會開的比你的笑容還燦爛�！瘍蓚�孩子小小的臉上堆滿了幸福的微笑。這時孩子的媽媽輕喚，小男孩和小女孩微笑著轉(zhuǎn)頭，聰慧的媽媽抓住了那一瞬間手指輕按，按下了快門。只聽喀嚓一聲，圖片定格了，陽光暖暖的照在孩子們的身上，孩子們笑容燦爛，和夕陽這朵晚開的花爭艷。
好好看看夕陽那唯美的背景吧！
小學(xué)寫景作文 篇4
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”那句膾炙人口的詩句，讓多少文人墨客為它傾注了遐想？又有多少凄美柔情的愛情故事發(fā)生在西子湖畔？更有多少像岳飛、于謙這樣的民族英雄安然躺在西湖岸？正是西湖這些獨特魅力深深吸引了我。
下午，我與爸爸來到西湖。第一站是曲院風(fēng)荷，這里仿佛一個世外桃源。我們漫步在蜿蜒曲折的小道上，欣賞著曲院內(nèi)的荷花蓮葉。雖說荷塘里已沒有了夏日的茂盛，但樹陰蔽日，青苔茵茵，一步一景的別具一格，依然深深吸引了我。
走出曲院，迎面而來的是西湖的內(nèi)湖了。我們包下了一條小船，船夫是一位40多歲的中年人，十分開朗，一邊搖船一邊把西湖的景點娓娓道來，雷峰夕照、南屏晚鐘、蘇堤春曉……西湖的內(nèi)湖并不深，但十分清澈，搖櫓過后，水面蕩起漣漪，宛若白娘子的裙擺。
船穿過橋洞，眼前豁然開朗了。右側(cè)遠遠地，我望見了一座塔矗立在青山之中，直穿云霄，伴著夕陽的余暉更顯它的美麗，莫非這就是雷峰塔？左側(cè)蜿蜒的蘇堤連著白堤，熙熙攘攘的人流掩映在綠樹叢中；遠處杭州城里的現(xiàn)代化建筑鱗次櫛比。我們坐在船上，迎著晚風(fēng)，觀賞西湖夜景，百感愜意，如水的月光、層巒疊嶂的.青山，平如明鏡的湖面，組成了如同天堂般的西湖夜景。
船兒經(jīng)過了西湖的標志性景點“三潭映月”，偌大的湖面上佇立著三根精雕細琢的柱子，此時月亮剛剛爬上了樹梢，斜斜地透射而來，雖沒賞到映月，但這月色中的湖面依然美不勝收。
“上有天堂，下有蘇杭”。西湖的美不僅在于她的本身，還在于那數(shù)不勝數(shù)的人文景觀和歷史典故。杭州，一座楚楚動人的歷史名城，而西湖更是城市的點睛之筆，一顆熠熠生輝的明珠呀。
小學(xué)寫景作文 篇5
春節(jié)，我們?nèi)业綄巼l(xiāng)下奶奶家過的。我愛這里的山，愛這里的田野，更愛這里的人們……
我愛鄉(xiāng)村的山。這里的山?jīng)]有黃山那樣秀麗，沒有泰山那樣雄偉，沒有華山那樣險峻，沒有珠穆朗瑪峰那樣高聳入云。它是小巧的，可愛的。春天，鄉(xiāng)村的山一片片綠色，翠綠、墨綠，深的綠、淺的綠，淡的綠、濃的綠。我想，一定是綠色的精靈不小心將一滴綠色藥水滴在這片美麗的土地上了。山上的樹太密，當風(fēng)娃娃一蹦一跳地跑過時，樹葉也輕輕地摩挲著，“沙沙”作響，那輕輕的`聲音，就在山谷里，在樹枝間，輕輕地飄蕩，像在私語。
我愛鄉(xiāng)村的田野。它們一塊塊分布在竹林邊、小溪旁、山坳里。田野里種著油菜和稻谷。油菜花開的時候，黃燦燦的，在山上俯瞰，一大片一大片的，有嗡嗡嗡的聲音，那是蜜蜂在忙著采粉。夏天，稻谷長得有膝蓋高了，綠油油的，清風(fēng)拂過，即涌起一陣陣綠色的波浪。秋天，田野里種著大蒜，綠得一塵不染的苗，冒出土來，像一個個綠色的小腦袋，伸出頭，東張西望。稻谷成熟了，農(nóng)民們笑得裂開了嘴，趕忙把稻谷打回家。冬天，地里種了水靈靈的蘿卜，熟了，摘回家，燒碗熱騰騰的蘿卜肉湯。
我愛鄉(xiāng)村的人們。他們都是面朝黃土背朝天的農(nóng)民，他們的手上都起了老繭，有深深的疤痕，他們的衣裳到處都是口子和補丁，沾滿了黃土和樹屑，但是他們淳樸開朗。聽著他們熱情地道的方言，讓人感到踏實和溫暖。
鄉(xiāng)村的山美，鄉(xiāng)村的田野美，鄉(xiāng)村的人更美。鄉(xiāng)村是我度假的首選！
小學(xué)寫景作文 篇6
下雨，是生活中最常見的一種自然現(xiàn)象。一粒粒的水滴從一朵朵烏云中以優(yōu)美的身姿滑落，直至落到地上被陽光蒸發(fā)，結(jié)束它短暫的生命，結(jié)束它光榮的使命。
星期天上午，轟隆隆的悶雷夾雜著耀眼的閃電，劃破了發(fā)黑的夜空，打破了夏日的沉寂，讓人不由得心頭一驚。
天空中出現(xiàn)了一片片烏云，不斷積聚的烏云越來越厚，越來越多，直到把天空嚴嚴實實地遮蓋住了，烏云像陰森森的魔鬼，白天變得如同黑夜�？耧L(fēng)把大樹吹得直晃悠，似乎在證明自己的力量的偉大。
天空發(fā)怒了，雷聲在天空中咆哮，閃電像一把憤怒的匕首，在天空中不斷地比劃著，暴風(fēng)雨更猛烈了。
嘩嘩的雨聲，借著強勁的'西北風(fēng)，肆無忌憚地抽打著路人。人們勉強撐著傘，穿梭在狂風(fēng)暴雨中，已寸步難行。
雨下得很密。我看著高樓、大樹在雨中漸漸模糊成影子，心里想道：很快，模糊成影子的高樓和大樹就會清晰起來，一定會清晰起來……
在我的心目中，雨代表著純潔，也承載著人們美好的愿望與憧憬。雨也是老天爺下凡間“巡查”，同時給人們帶來美好、安詳。帶來新一年，新一天的美好憧憬。
許多人討厭雨，而我對雨卻有一種截然不同的看法。
下雨時那嘩嘩的水聲令人心曠神怡，猶如一場音樂會，清涼，美妙。下雨天坐在窗前，手捧一本自己心愛的書，津津有味地看著，累了，時不時望望窗外的雨滴，讓風(fēng)拂過臉頰，那番滋味，別樣的舒適。
我愛雨。雖然它有時是殘暴的，是無情的。更多的時候它也是柔和的，是無與倫比的。
小學(xué)寫景作文 篇7
鳴鶴，慈溪東部的一個小鎮(zhèn)，沒有大草原的一碧千里，沒有杭州西湖的平湖秋月，也沒有玉龍雪山的冰天雪地，但是，它可是名副其實的江南古鎮(zhèn)，山水之鄉(xiāng)。
白色的墻，黑色的瓦，青色的石板路，挨挨擠擠的'木質(zhì)房屋，構(gòu)成了這個簡樸的小鎮(zhèn)。別具一格的馬頭墻，墻上的古舊印跡，用石頭雕琢出來的格子窗無不訴說著年代的久遠。在眾多古屋中，沈家大宅可以說是最有代表性的。沈家是大戶人家，地位顯赫，進門先要跨過高高的門坎。院里的梁柱、窗框、門楣都雕刻著精美的圖案，仍可見昔日的風(fēng)采。房子一進又一進，遮蔽了炎炎夏日，很是涼爽。只有天井中才有明媚的陽光，讓人重新感受到那溫暖的感覺。天井也是收藏雨水的地方。每個天井中都有水缸，缸里都蓄滿了水，是用來防火的。
穿梭于里弄小院，不時與大路邊的小河迎面相撞。古色古香的路燈沿河而立，一座座古老的石拱橋橫跨在河道上，錯落有致，別有一番味道。清澈的河水繞著小鎮(zhèn)緩緩流淌，悠悠流向鎮(zhèn)外的白洋湖。平靜的湖面上，幾只五彩的小船靜悄悄地駛過，泛起點點漣漪。湖四周青山環(huán)抱，倒映在湖水中，本就像碧玉一般的湖面顯得更綠了。
我愛我的家鄉(xiāng)——美麗的鳴鶴古鎮(zhèn)，它就像一顆千年的明珠，在慈溪大地上述說著古老的故事。
【小學(xué)寫景作文】相關(guān)文章：
小學(xué)寫景作文02-03
寫景小學(xué)作文11-18
寫景的小學(xué)作文12-17
小學(xué)寫景作文11-21
小學(xué)優(yōu)秀寫景作文04-18
小學(xué)優(yōu)秀的寫景作文12-07
秋小學(xué)寫景作文03-23
秋天小學(xué)寫景作文04-01
小學(xué)寫景作文范文05-11
荷花小學(xué)寫景作文03-04