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【推薦】描寫景的作文錦集十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的描寫景的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫景的作文 篇1
參觀三元立交橋
月的北京碧空如洗，萬里無云。在這美好的金秋時節(jié)，我們懷著喜悅的
心情，參觀了位于北京東郊目前全國最大的旱橋三元立交橋。
下了車，只見馬路兩旁綠樹成蔭，樓房林立�；▔铮栈ㄍ氯�，串紅爭
艷，非常好看。遠遠望去，三元立交橋猶如一條銀白色的巨龍盤臥在那里。
我們順著綠樹蔭下的石頭小路，來到了參觀地點�？偣こ處焺⒉疅崆榈�
個
月來，這一帶發(fā)生了翻天覆地的變化
百聞不如一見，聽了劉伯伯的介紹，我們更想親眼看一看這規(guī)模雄偉的立
交橋了。大伙迫不及待地登上了立交橋。我的眼前一亮，好大的橋�。∵@是由
三座鋼筋混凝土橋，五座棧橋，
座地下人行通道組成的建筑群。遠處，一座
座高樓拔地而起，寬闊平坦的通衢大道向遠處伸展著。美麗的街心花園吸引著
無數(shù)游客�？吹竭@番景象，誰能相信過去這里曾是遍地垃圾的'荒草墳�。�
多米，照射直徑為
米的高架路燈，一根根擎天而立，氣派非凡，寬寬的
橋面足有
多米，可以并排行駛十輛汽車。橋中心，車輛飛馳，南來北往。低
頭看去，橋下公路兩旁的空地上，長滿了綠色的小草，還用鮮花擺成了各種圖
案，更加襯托出三元立交橋的雄偉壯觀。
通過三元立交橋這個小小的窗口，我看到了祖國年來的輝煌成就，也看到了祖國更加美好的明天
描寫景的作文 篇2
清晨，天就陰沉沉的，逐漸地陰得更濃了，濃到再也化不開的時候，終于變作了雨。
起初，有一兩滴來報到，像是探路的先鋒；眨個眼，就紛紛揚揚，蜂擁而至了。密密麻麻的，天地之間都被雨絲串連起來，像掛滿了重重的簾幕。
簾幕下，別有一番景致。
雨滴打在湖水里，水面蕩起了小小的漣漪，無數(shù)的漣漪交疊起來，湖面就像盛開了大大小小圓圓的花，大的，小的，半大不小的，手拉著手，心連著心，此起彼伏，重重疊疊，好不熱鬧。如果側(cè)耳傾聽，似乎還在竊竊私語呢。
雨滴打在小草上，草兒就彎彎嬌嫩的身子，隨之又一展，水珠就順著葉面滑落走了�？煽傆蓄B皮的.，賴著不想走，滾落到草芽的心心里，晶瑩剔透，倒像是藏了一顆珍珠。
雨滴打在花上，花兒瞬間就笑了，抖抖花瓣，顏色變得更鮮艷靚麗。湊身嗅嗅，花的芬芳，雨的清香溫柔地交融著，真是難得的沁人心脾。
雨中的樹木從平日的呆訥中緩過神來，像是洗了個清水澡，一瞬間，容光煥發(fā)、精神抖擻、神采奕奕，在纖纖雨絲中，情不自禁地翩翩起舞。
灰蒙蒙的天空中，偶爾掠過幾只燕子，矯健的身姿披風斬雨，凌厲地捕捉著倉慌的蟲子，真像風雨中勤快的精靈。
雨一直下，我們踏著水花，蹦蹦跳跳、開開心心地去上學，風雨無阻。
描寫景的作文 篇3
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，這贊美的是濟南大明湖的美景�！笆弧遍L假，我和爸爸來到了這美麗的地方。
剛進大門，映入眼簾的是一個個“綠色瀑布”，讓人仿佛到了仙境，一棵棵立在湖邊的垂柳，多像一位位美麗的少女，在湖邊梳理著秀發(fā)。風吹動著柳枝，那伸向湖水的柳枝多像媽媽的手，慈祥地撫摸著湖面。金色的陽光灑在這波光粼粼的湖面上，如同給這偌大的大明湖鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎金。
我站在湖堤上，眺望著大明湖，大明湖的水真闊啊，白茫茫一片，一望無垠；大明湖的水真靜啊！靜的沒有一絲波紋，像一面明亮的大鏡子；大明湖的水真綠啊，綠的就像一塊閃爍著耀眼光芒的翡翠；大明湖的水真清啊，清的讓湖里的砂石清晰可見。
湖里的魚真多��！看，大的，小的，紅的，花的，有金魚、草魚、白鰱魚，還有許多我叫不上名字的.魚。我專注地看著，目不暇接：它們追逐嬉鬧，有的高興地搖頭擺尾，不時地吐著泡泡，唱著動聽的歌謠；有的在荷葉間躲貓貓，它們?nèi)齻�一群，五個一伙，一會東，一會西。我看著看著，仿佛來到了漢樂府《江南》所描繪的場景，“ 江南可采蓮， 蓮葉何田田。 魚戲蓮葉間。 魚戲蓮葉東， 魚戲蓮葉西， 魚戲蓮葉南， 魚戲蓮葉北�！�
我和爸爸隨著熙熙攘攘的人群樂不思疲地觀賞著，不知不覺已是夕陽西下，天空掠過一群歸鳥，我們才準備往回走。我輕輕地揮一揮手，告別這如詩如畫的大明湖，告別這里的一花一草一物……
描寫景的作文 篇4
夜，靜悄悄……皎潔的月光斜射在窗戶內(nèi)，月亮瞇起了眼，深情地望著你，在你的耳邊喃喃細語……花兒也合上了眼，慢慢入睡;在大樹爺爺?shù)暮亲o下，小草也慢慢從泥土里“鉆”出來，望著外面和諧寧靜的世界。薄薄的月光籠罩著這個靜夜，別有一番樂趣……鄉(xiāng)村里，家家戶戶。
都睡著了，傳來陣陣平緩而又有序的呼吸聲;只有個別人家，家長還在為孩子拉起踢開的被子，拿著蒲扇為孩子扇風，散熱。靜靜得望著孩子的睡顏，讓家長的臉上多了一份“春色。”孩子的父親回來了，顧不得吃飯，躡手躡腳地走進孩子的房間，在孩子的額頭上留下一個淺淺的吻。孩子的夢鄉(xiāng)，更加甜美，更加幸�！坪跻棺兊酶o更柔和了。城市里，那兒的人還沒睡。在自己的辦公桌上，在小橋上望月，在路邊散步，孩子們備戰(zhàn)小考，中考，高考，只有清脆而又悅耳低沉的翻書聲寫字聲……都應和著這個夜的平靜。
風兒吹來，都那么柔和，散發(fā)著溫暖的氣息，輕輕地拂近人們的臉龐。而我坐在書桌前，用自己的.筆去描述自己所向往的生活。動聽抑揚的讀書聲在夜里回響，捧起書本，孜孜不倦地閱讀著，翱翔在知識的天空。你呢，又在干什么?夜，多么美好的字眼。是所有地方平靜的詮釋，更是人們對美好明天的期待。夜，靜了，靜了……
描寫景的作文 篇5
切莫以為，到了冬天就沒有風景。其實任何季節(jié)，只要你以美的眼睛，美的心情去審視，它都會給你美的收獲。
冬天是個令人思考的季節(jié)。雪是冷靜的，樹是冷靜的，就連立在土丘沙地上的喜鵲，棲在裸枝的麻雀，也仿佛若有所思。然而，我是無暇思考的，我的視線匆忙著，我要欣賞周圍的一切，并且一路踩著石砌甬徑拾級而行。甬徑是掃過的，雪后，我曾經(jīng)多次看見過環(huán)衛(wèi)工人揮帚舞鍬，為行人開辟通途的情景。那時我心里一暖，感動著，此時暖意又涌。這光潔的甬路，纖塵不染。而道路兩旁的雪，厚而堆積。成了護路林木的`滋潤。這條路，絕不僅僅是游園的路，它通往一個學校，一個規(guī)模不小的學校。我常伴隨許多學生上學放學，叢叢簇簇，摩肩接踵，從這里走過，灑下歡歌笑語和童言嬉鬧。還有上下班的大人們，陸續(xù)由此經(jīng)過。
今年的雪，很多很厚。平展展，沃了原野，白得耀眸�？諝飧寿逅�，有點甜津津，潤喉清肺。
樹木，以其精神之魅，挺拔若初，正如我的期盼。這些都是我在陽臺窗前，遠眺過的榆、楊、松、樺，還有叢叢灌木，茂密又叫不上名字。晨昏荏苒，經(jīng)霜、迎風、傲雪，在北方冬天的氣溫里不垮、不倒、不衰、不敗，它們是健康的象征，是堅韌的象征。
它們昭示著生命的頑強，葉子落了，春暖猶生。根在土里，深扎，就有希望，就有力量，就有能源。我相信，草也活著，會在春天，嶄露頭角，會重現(xiàn)春風吹又生。
草與樹的越冬方式雖有不同，但是實質(zhì)相同。
草也是因為根扎土里，因此可以重生，可以穿越季候更迭……
描寫景的作文 篇6
四明山是革命根據(jù)地，也是一個風景優(yōu)美的旅游勝地。我和爸爸媽媽早就向往已久了。寒假里的一天，我們驅(qū)車前往四明山。到達四明山時已經(jīng)傍晚了，我們打算在山上住一晚，第二天欣賞傳說中那如仙境一般的霧景。
一大早，我就被媽媽的驚叫聲嚇得從床上彈起，立刻跑到窗前，推開窗戶的一瞬間，我驚呆了！難道昨天晚上我是被孫悟空帶到了這世外桃源？只見外面白茫茫的`一片，一股清冷而潮濕的空氣朝我撲來，那濕漉漉的小水珠仿佛在跟我做游戲，它調(diào)皮地落在了我的臉上、頭發(fā)上、睫毛上，我立刻變成了一個圣誕老爺爺，伸手去抓，哈！抓住了！可是攤開手一看，它又偷偷地從指間溜走了。
抬眼望去，遠處的樓房、山峰，近處的小花、小草，在霧中若隱若現(xiàn)，像穿上了一層淡淡的輕紗。原本紅彤彤的發(fā)出耀眼光芒的太陽，如今也變得一點都不耀眼，只剩下一片淡淡的紅暈。馬路上來來往往的汽車，好像都提了一個個大大的紅燈籠，似老爺爺走夜路，慢吞吞的。
我從沒看見過這么美的霧景，這真是霧里看花，霧因花而美麗，花因霧而朦朧，我怎能不陶醉在其中！
描寫景的作文 篇7
從昆明往西二十多里，有個美麗的螳螂川。在螳螂川有一條曲折蜿蜒的小河，沿河邊公路走出不遠，就到了青龍峽了。
可能得益于有龍吧，盡管已是深秋，峽谷兩面山坡上茂密的樹林依然像盛夏時節(jié)那樣郁郁蔥蔥、青翠欲滴，很是養(yǎng)眼睛。遠處偶見的紅葉，仿佛漂浮在綠波蕩漾的叢林之上，萬綠叢中一點紅，讓人神往。
潺潺的溪水從峽谷深處向我們款款走來，一路上給我們帶來了悅耳的音樂、迷幻的飛瀑、細軟的流沙、奇形怪狀的美石、綠的勝似翡翠的青苔和一個個打著圈兒的小水塘，水面的上的板凳蟲永遠不知疲倦的畫著畫兒，它們在用一生來詮釋藝術(shù)。溪水清澈見底，突然聽見一個游客問：怎么沒有魚��？我驚愕了，水至清無魚��！
草坪上的翹翹板、樹上掛著的秋千等雖然輕微的打破了這里的.原生態(tài)環(huán)境，但它們是最好玩的了、最逗人開心的了。翹翹板真夠長，可以把人給翹那么高！秋千每個人蕩起來都得心應手，但還是要數(shù)小朋友們蕩的高，神情最為鎮(zhèn)定和愜意，他們有的似乎天生就懂得蕩秋千的技巧，不用推，自己能把自己蕩起來；但獨木橋就有很大的難度，不是每個人都能順利到達彼岸，一不留神就要掉進淺淺的溪水里；蕩繩是這里難度最大的，半天都沒有看見誰能成功蕩到對岸而不落水，因為那需要很高超的技巧，好像武警叔叔訓練場才有這樣的科目。大人們也在玩！他們蕩著秋千、過獨木橋、玩翹翹板等，他們的心是不是已飛回到了自己的童年？惶恐聲、驚叫聲中，遍地歡樂。
感謝大自然在城市附近給了我們這么一個美好的地方，給我們帶來了美景、愜意和歡樂。
描寫景的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)——聊城，素有江北水城的美譽。
而這水城之水，則是聊城的一大景觀——環(huán)城湖 環(huán)城湖面積不大，不管在哪里，一眼就可以望到湖對岸。環(huán)城湖的湖面像一張善變的臉。靜若處子，寧靜的環(huán)城湖，湖面上微波粼粼，沒有一點聲響。有時還善解人意的送你幾縷柔風，輕輕吹動著你的衣衫；有時還害羞似的用薄霧蒙上了臉。在垂柳下，享受著輕柔的湖風，望著寧靜的環(huán)城湖，真是別有一番韻味！動如狂馬，躁動時的環(huán)城湖，完全沒有寧靜時的乖巧樣，像一匹狂怒的野馬，使勁用鐵蹄在湖面上踏出了驚濤駭浪。
水面嬉戲的魚兒嚇得趕緊鉆進了泥土，就連在岸邊曬著太陽的河蚌，也毫不怠慢的閉上了殼。風成了環(huán)城湖的武器，他用風瘋狂的擊打著岸邊的人們。 但環(huán)城湖大部分時間都安安靜靜的。早上霧氣繚繞，環(huán)城湖似剛睡醒般緩緩睜開雙眼，慢慢驅(qū)散了濃霧。中午的的環(huán)城湖生機勃勃，陽光照在湖面上，浮光躍金。魚兒們在水中嬉戲游玩，好不快活 ！晚上的環(huán)城湖寧靜深遠，靜靜地聆聽著湖邊人們道出的款款長事，還倒映了遠處大樓的.燈光，似與月影一同沉入水底，星火輝煌。
這么美的湖，怎么沒有一個柔情似水，美麗空靈的名字呢？不，它就叫做環(huán)城湖。這個名字沒有西子湖名字的柔情，沒有洞庭湖名字的空靈，但這個名字踏踏實實，毫不吹噓，這個名字正體現(xiàn)了古城中的人們的樸實的心��！ 這個擁有如此平凡的名字的湖，與運河相連接，圍著光岳樓，瀕著山陜會館，臨著鐵塔，見證了聊城這個古老的小城多少年的滄桑！ 我愛著環(huán)城湖，更愛它環(huán)繞著的樸實的人們。
描寫景的作文 篇9
這天，下著蒙蒙細雨，大地都是濕露露的。但是給西溪濕地增添了一份生機。
走著西溪的小路上，邊上被雨水打濕樟樹映入眼簾。斜風細雨中的樟樹，像一個個哨兵屹立著，保護著行人，顯得十分敬業(yè)。
西溪的水面上架著迂回的小木橋，走在小木橋上，溪里的水草與小魚，水面的蘆葦與野鴨好像都在與我打招呼似得。還有我叫不上名的水鳥，它們黑色的身體，橘色的嘴巴，灰色的羽毛上有白色的斑點，小巧玲瓏，十分可愛，調(diào)皮的'它們有時在草叢這若隱若現(xiàn)；有時在水中迂回綿延；還有時飛向天空，劃出一道美麗的弧線。我在小木橋上學著它們的樣子飛翔，細雨輕輕拂過我的臉龐，好像似在告訴我：你少了一對美麗的翅膀。我并不覺得，我感覺自己就是一只小鳥，飛在蒙蒙細雨中的西溪濕地上······
在西溪濕地，像似一次夢幻旅行，在雨中，任何景物都朦朦朧朧的，隱隱約約的美麗動人的。
描寫景的作文 篇10
我常常在書上看到大海的壯觀，在電視里聽到大海的呼喊。從此，在我的心靈里，便有一種渴望：親眼看看大海！去看一看晶瑩的浪花，見一見金黃色的海灘，這個愿望在我心里翻滾著，我對大海也充滿了無限的向往。
終于，這個愿望在今年的暑假實現(xiàn)了，我與爸爸一起前往福建東山島看大海。
來到海邊，首先映入眼簾的是無邊無際的海洋，它像一匹看不到盡頭的藍色絲綢一樣。海風陣陣吹來，浪被撞擊在礁石上，濺起了潔白的水花，涌到岸邊，輕輕地撫摸著細軟的沙灘。遠方的海面上，海浪一排追趕著一排，像天上拋下來的一條條“銀鏈”拍打在岸邊的巖石上，變成了一朵朵白顏色的碎花，在陽光的照耀下，浪花又化成千千萬萬顆絢麗多彩的珍珠，灑向大海。
為了看夜景，我們草草的吃了飯，整理了一下東西，天一黑就出來了。我再次來到海邊，卻發(fā)現(xiàn)這時的大海變成了另一幅模樣。它變成了一個無邊的`戰(zhàn)場。海風吹著尖利的號角，海浪似乎是千百乘鐵騎，向海岸猛烈地進攻著，發(fā)出隆隆的怒吼。岸上千百斤重的大石，給它輕輕一拂，就被海浪吞沒了······翻滾的海面上，月光開辟了一條狹長明亮的路，閃閃地顫動著，像銀蛇舞動一般。遠處燈塔上的紅光鑲在黑暗的空間里，像是一塊紅寶石，指引著船只的方向······
短暫的旅游很快就結(jié)束了，我得到了許多的“戰(zhàn)利品”有貝殼，螃蟹，海膽······還潛水看見了美麗的紅珊瑚。這個夏天，美麗的東山島之旅給我留下了美好的回憶。
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