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實(shí)用的描寫景的作文400字合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫景的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫景的作文400字 篇1
在我的記憶中,鄉(xiāng)村的美景讓人難以忘懷。
春天是鄉(xiāng)下最美麗的季節(jié)。各種花兒含苞待放,像個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘;小草從土里探出頭來,好奇地望著這個(gè)多彩的世界;樹木抽出了嫩綠的枝條;農(nóng)民伯伯驅(qū)趕著共黃牛在耕田,黃牛身后跟著許多八哥和白鷺,它們有的低飛,有的跳躍著捉小蟲;小鴨子也來湊熱鬧,在水中游來游去,嬉戲著。
鄉(xiāng)村的夏天,不像城里那么炎熱。老人們悠閑地坐在下的'搖椅上,搖著蒲扃;孩子們圍著大樹跑著,累得滿頭大汗;婦女們圍坐在一起,扯上幾句家常話,說個(gè)沒完。寧靜的夏夜,蛐蛐唱著動聽的歌曲,風(fēng)兒吹過樹縫發(fā)出“沙沙……”的聲音,小河降低了音調(diào)輕輕地伴秦,組成了一首婉轉(zhuǎn)的催眠曲。
秋天,天高氣爽,許多花兒開始凋謝,小草也漸漸枯黃。一朵朵菊花在秋風(fēng)中舞蹈,秋風(fēng)把一封封“信”郵寄四方。在這個(gè)豐收的季節(jié)里,田野里稻海翻起金色的波浪;大豆粒粒飽滿。農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。
就算寒冷的冬天來臨了,鄉(xiāng)村的田野上油菜、麥子還是綠油油的。臘梅頂著寒風(fēng)。綻放了一朵朵白色的花兒,給蕭瑟的大地平添了幾分生機(jī)。
鄉(xiāng)村的美景真讓人留戀,要不是為了求學(xué),我還真的寧愿待在鄉(xiāng)村呢。
描寫景的作文400字 篇2
珍珠泉就在安山寺的東側(cè),泉水一年>四季由泉池中流出,清澈透明,池底冒著氣泡,如一串串珍珠一樣噴涌而出,故而得名“珍珠泉”。
珍珠泉就在山腳下,周圍群山環(huán)抱,樹木長青,雄偉的群山就像一個(gè)綠色的屏障一樣,把珍珠泉保護(hù)在中央,為它遮風(fēng)避日。泉水源源不斷的從地下沽沽的流出來,然后從泉池里溢出,泉水在陽光下,閃閃發(fā)光,分外耀眼。泉水流經(jīng)的石臺上,長滿了青苔。在不遠(yuǎn)的下邊,匯集成一個(gè)碧綠的水潭,潭水清澈見底,潭底水草叢生,偶爾有一條魚兒從水中跳出水面。似乎柳樹更喜歡這里的泉水,扎根在泉水和水潭的周圍。春風(fēng)早已吹綠了滿樹的枝葉,柔柔的垂了下來,幾乎伸進(jìn)了水里,難道就連這多情的柳枝也想品嘗一下這甘甜的泉水嗎?有幾位農(nóng)婦在潭水的周圍洗衣服,她們說,從小就喝著這池泉水長大,就沒見珍珠泉水干過,喝了這里的泉水還能治病呢!我聽了后,伸出手來,捧了一捧泉水,喝了起來,清涼的`泉水,自然的甘甜,喝進(jìn)嘴里沁人心脾。
泉水的上面還蓋了一個(gè)小亭子,上面刻著“月亭”兩個(gè)字,可能是為了保護(hù)泉水建造的吧。
有許多文人墨客,聞名而來,在這里留下了很多優(yōu)美的詩句。清末有位叫王延贊的詩人,在《避暑安山寺》中寫到:萬山圍一寺,老樹綠參天,蝸?zhàn)阍浦,龍噴石竇泉。
美麗的珍珠泉,不僅有流不盡的甘甜泉水,還流淌著許多美麗的詩句和優(yōu)美>故事。
描寫景的作文400字 篇3
在大多數(shù)人眼中,連綿起伏的崇山峻嶺是美景;雄偉氣勢的海上日出是美景;一望無垠的茫茫草原是美景。但你是否想過,這里也有美景。
清晨,朝陽,小橋。
踏著清晨,迎著朝陽,漫步在小橋上。小橋是用青石板做的,年數(shù)久遠(yuǎn),未免有些松動,便發(fā)出嗒嗒的聲音。人們早已把這種聲音當(dāng)成了生活美妙樂章的一部分。朝霞高映,小橋流水,一川平遠(yuǎn)。早市上,熙熙攘攘的人群擠滿了整個(gè)街道,好不熱鬧。漸漸地,太陽越升越高,人們也都心滿意足的提著竹籃回家了。
午后,古巷,茶樓。
青石鋪的這條古巷蜿蜒曲折,狹長的小道容不下奔馳、寶馬、萬千游客。這里的茶樓隨處可見,一些老爺爺在茶樓里聽書、下棋、品茶。這里的小吃是那么美味,總能聽見一個(gè)小孩子因爭奪一串糖葫蘆哭了起來。柳樹蔭下,老奶奶們嘮著家常,手里也不閑著。有的繡花,有的做鞋墊,這一切都展示著最純真的幸福。
夜晚,明月,庭院。
天上的月亮越爬越高,每天晚上總有一家的院子里坐滿了乘涼的人,時(shí)不時(shí)吹過一絲涼風(fēng)。他們在閑聊,內(nèi)容無非是孩子又淘氣了,就是今天做工有多么累呀。但他們的臉上都洋溢著幸福的笑容。年紀(jì)稍小的孩子很聽話的躺在媽媽的懷里,用稚嫩的'小手?jǐn)?shù)著星星;一、二、三……漸漸地,小孩子也就睡著了,他們的媽媽也就把他們抱回家去睡覺了。小城慢慢的安靜下來,月光如水一般地照射著這個(gè)小城。天空中不時(shí)有一顆流星劃過,把人們的夢載向遠(yuǎn)方。
看吧,這樣一座古樸的小城也有美景。
描寫景的作文400字 篇4
在美麗的福州,有一塊亮晶晶的鉆石,那就是迷人的福州西湖公園。
我看過美麗的火山湖,游覽過波瀾壯闊的大海,卻從未見過西湖這樣的水。西湖的水真清啊,清得可以看見水中的魚兒;西湖的水真靜啊,靜得像一片晶瑩的冰;西湖的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無暇的玉。只有游船的槳兒激起的微波,才讓你感覺到它在流動。
在湖中,有一片小島,島上草木茂盛。從附近的高樓上鳥瞰,好像是在一塊亮晶晶的白銀盤里盛放著一枚青螺,讓人不由得想起唐朝詩人劉禹錫的一句詩:“白銀盤里一青螺”。
島上分布著不少亭臺樓榭,有的`供游人休息,有的是觀景的好去處,還有的,甚至變成了書畫展廳,展出不少古今文人雅士為西湖寫的詩、做的畫。這些亭臺樓榭都掩映在蒼翠的樹叢中,沿著樹叢中的小徑,你還可能看到一些奇異的假山或者靈動的溪流、水塘,塘中的小金魚活潑可愛,仿佛要與你交朋友呢!
我經(jīng)常在夜幕降臨時(shí)到西湖散步。繽紛的彩燈勾勒出亭臺和拱橋的形狀,令人仿佛置身于古代的江南水鄉(xiāng)。在桃花盛開的時(shí)節(jié),燈光映照著樹樹鮮艷的花朵,格外惹人喜愛。
這樣美麗的地方難道不值得我們?nèi)チ鬟B嗎?
描寫景的作文400字 篇5
春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園,則是另有一番情趣!
陽春三月,是我們校園最美麗的季節(jié)。和煦的春風(fēng)送來醉人的花香,嫩嫩的.小草偷偷地織成綠綠的地毯,小鳥唱起《春之聲》,楊柳舞動著腰肢,粉紅色的桃花開滿枝頭……整個(gè)校園春意盎然。你看,那幾個(gè)小同學(xué)放開了歌喉,和小鳥一起唱起了迎春曲;那綠草如茵的草地上,幾個(gè)同學(xué)正在排練剛學(xué)的舞蹈……同學(xué)們陶醉在這春色之中,得到了美得享受。
夏天,校園里樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐,有亭亭玉立的白楊,有青翠碧綠的榆樹;▔校有兩棵槐樹,它們枝葉繁茂,就像兩把撐開的綠色大傘,可以當(dāng)風(fēng)雨、遮太陽。同學(xué)們愉快地在樹下嬉戲玩耍、講故事、做游戲、跳皮筋……
秋天來了,秋風(fēng)吹藍(lán)了天空,吹黃了大地,也把我們的校園吹得五彩繽紛。校園里,許多樹木的葉子變成了黃色,它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲,從樹上紛紛落下。校園的秋色好似一幅巨大而美麗的圖畫!
冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。地上鋪的雪厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的在滑雪;┑耐瑢W(xué),那矯健的身影,如春燕展翅。整個(gè)校園里充滿了歡樂。
這就是我們美麗的校園。她永遠(yuǎn)記載著我們的歡樂與希望!
描寫景的作文400字 篇6
我的家鄉(xiāng)非常的美,那里群山環(huán)繞,空氣清新,使人陶醉!春天山上的樹木都綻開了嫩芽,碧綠碧綠的,好看極了,如同一個(gè)個(gè)小精靈剛剛穿上了一件綠色的衣服一樣。夏天的樹木已經(jīng)長大了,變得非常強(qiáng)壯,夏天很熱的時(shí)候,它就無私地為人民服務(wù)著,為人民遮擋太陽的強(qiáng)烈照射。秋天它們換上了一件橘色的衣裳,樹葉有時(shí)落下來就像是一只只美麗的蝴蝶在空中偏偏起舞。冬天又冷了起來,它們換上了一件雪白的.大棉襖。
我家的池塘邊都種滿了柳樹,一陣微風(fēng)拂過。它們翩翩起舞,還甩著它們的小辮子。水里有成群結(jié)隊(duì)的小魚,它們在小草之間來回游動,最可愛的是他們調(diào)皮淘氣的吐著一個(gè)個(gè)小泡泡,真是太可愛了!
我家的花壇更是美了,花壇里五顏六色的花爭奇斗艷!里面有仙人掌,桂花,迎春花,菊花。。。。。。等等,都美麗極了!春天來臨,有些花開的姹紫嫣紅,像一個(gè)個(gè)花仙子在跳舞一般!真是太美了!
盡管我的家鄉(xiāng)不是最美的,可能有很美的地方,不知道那里是什么樣的,會很美嗎?但是在我的心目中我的家鄉(xiāng)是最美的,是任何人都無法想像的,如果你們覺得我的家鄉(xiāng)美的話就請你到我們這來游玩好嗎?我一定會讓你們大飽眼福,讓你一次看個(gè)夠。
。∥业募亦l(xiāng)好美啊,我愛我的家鄉(xiāng)。
描寫景的作文400字 篇7
春來了,草綠了,花紅了,小草偷偷地從土里鉆出地面,在春風(fēng)中,小草搖搖擺擺,從遠(yuǎn)處看,一大片一大片的綠,可好看了。小草使勁地向上鉆,你不讓我,我不讓你,累了就喝一點(diǎn)剛下過雨的露珠,只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體,小草就不顧一切地向上鉆,早鉆出地面的小草呼吸著這個(gè)明亮的世界里的新鮮空氣,感嘆道:“啊,多么燦爛的世界呀,我要快快長大!”
花兒也不顧一切地向上長,早開的野花一朵兩朵,那是春天的'眉毛吧?可愛的小草托著美麗的花兒,小草遍地是,花兒迎風(fēng)笑?烧婷腊!花的品種不同,存在的位置也不一樣,雜樣兒:桃花、梨花、杏花……它們五顏六色的面頰,招來了許多的孩子。
一說起春天,我們就想起了已經(jīng)遠(yuǎn)去的冬天,冬天在20xx年里給大家留下了深深的足跡。在冬天里,大雪紛紛,雪后給孩子帶來了無比的快樂。在春天里,春暖花開,花兒又給人們帶來了快樂的享受。
古人也感受到春的魅力,唐代大詩人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道:“孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低,幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄,最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤!
讓這首詩把我們帶進(jìn)春天的樂章吧!
描寫景的作文400字 篇8
冬爺爺捋著雪白的胡子,對大家說:“再見、再見。”天氣暖和了,燦爛的陽光照耀著大地。春姑娘跳著芭蕾舞到了人間,把溫暖的季節(jié)給了大家。
太陽公公伸了伸懶腰,從山后走了出來。春天的`太陽是暖暖的,大雁成群結(jié)隊(duì)地從南方回來了。房后的燕子有的在辛勤地做窩,有的在電線桿上歡快地唱歌、跳舞,就像一串串小音符。
春姑娘來到樹林旁,輕輕地一吹,大樹便吐出了嫩芽,只見一把把嫩嫩的傘撐了起來。春姑娘來到草坪上,她用手撫摸了一下草地,小草便脫下金黃的睡衣,從大地媽媽的懷抱里探出頭來。春姑娘來到花園里,對花兒們親了一下,花兒們便張開了小手,對春姑娘招了招手。春姑娘來到河邊,對小河輕輕地吹了一下,小河上的冰融化了,小河情不自禁地“叮叮咚咚”地唱起歌來。小魚跳出水面,卷起了一朵朵浪花。小蝌蚪又黑又大的腦袋出現(xiàn)在河里,它們?nèi)ふ覌寢屃。一只只青青的小蝦在河里嬉戲著。
春天真美,我又想到了一首詩句“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。春天,我要擁抱你!
描寫景的作文400字 篇9
人人都說“桂林山水甲天下”,我一直都有幾分懷疑,趁著國慶長假,我和爸爸媽媽一起驗(yàn)證這個(gè)傳說——去桂林游玩。
雖然路途漫長,但是到了桂林,我們便個(gè)個(gè)激動起來。下了車,我們大口大口地呼吸著新鮮的空氣,在旅店休整了一夜,便踏上了漓江這道風(fēng)景線。
游漓江中,最有趣的就是坐竹筏游山戲水了。我們租了兩個(gè)竹筏,坐穩(wěn)后,竹筏主人劃起竹筏來。我坐在竹筏上,左顧右盼。江上的浪花拍打著竹筏,像個(gè)頑皮的孩子似的,時(shí)不時(shí)讓江水蹦上竹筏,有時(shí)跳到了我的衣服上,我并不惱火,反而歡樂,漓江的水仿佛有生命似的,和游客們淘氣地嬉戲著。江水一浪接一浪,不斷地沖洗著岸邊的巖石,把巖石刷得十分光滑潔凈。江面上,腳踏竹筏的漁翁正興致勃勃地吆喝著漁鷹捕魚,似游魚穿梭般的載滿游客的竹筏,更給這幅絕妙的山水畫帶來了無限的生機(jī)。漓江的山形態(tài)各異,千奇百怪,有的像垂涎欲滴的蘋果,有的像精致的馬鞍,有的像各顯神通的八仙正在過海,有的像奔騰的`駿馬……兩岸的青山襯著山麓青翠欲滴的竹林,映得江水綠得像翡翠似的。江水里,頑皮的小魚在嬉游打鬧。有時(shí)淘氣地將水濺上竹筏,有時(shí)活潑地鉆出水面,有時(shí)從江中蹦出來,擾得我又是驚嚇,又是驚喜。竹筏繼續(xù)往前劃,我仿佛身在了一幅靚麗的山水畫中……
古人不曾欺我也,桂林山水果然聞不虛傳!我愛這奇形怪狀的山峰!我愛這碧波粼粼的漓江!我更愛這如詩如畫的桂林。
描寫景的作文400字 篇10
上星期的早上,天氣格外晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,學(xué)校舉行第十三屆校運(yùn)會。
比賽的項(xiàng)目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠(yuǎn)、跳高等等。
比賽開始了,先是男子60米賽跑,從低年級輪起。他們昂起頭,正做著賽前準(zhǔn)備,有的扭扭腳,有的活動活動手。然后拱著腰,做好賽跑的姿勢。聽到裁判員的槍聲,就爭先恐后地跑起來。
好不容易輪到五年級。我們班的'代表?xiàng)畹A(chǔ)榮同學(xué)胸有成竹、精神抖擻,一點(diǎn)兒也不緊張,“預(yù)備,開始!薄芭!”槍聲一響,各班的運(yùn)動員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時(shí)候,四面響起了“加油,加油”的有節(jié)奏的啦啦聲,在這緊要的關(guān)頭,我干脆站起來。開始楊礎(chǔ)榮還遙遙領(lǐng)先,漸漸地,二班的一位同學(xué)超過了他,
并且將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我心里暗暗為他著急:楊礎(chǔ)榮,千萬別輸啊!果然,楊礎(chǔ)榮并沒有放棄,反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米,近了,更近了。忽然,楊礎(chǔ)榮猛地向前沖,終于又超過了他,第一個(gè)踩到終點(diǎn)的彩線。楊礎(chǔ)榮高興極了,一蹦三尺高。我也松了一口氣,為他感到驕傲。連老師們都稱贊他:“楊礎(chǔ)榮是第一個(gè)打破我們校運(yùn)會賽跑的記錄,真了不起!”楊礎(chǔ)榮聽了,不好意思的抓抓頭。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們有的壘球,有的立定跳遠(yuǎn),還有的跳高,他們都想為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲,在慢慢地飄蕩。
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