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描寫景的作文400字集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的描寫景的作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫景的作文400字 篇1
窗外那片風(fēng)景 窗外，瓢潑大雨，從天傾瀉。
我心中也是濕淋淋的。步入初中，壓力如山般沉重，壓得我喘不過來氣，成績也是一落千丈。
烏云密布，剛才還是萬里烏云的大好晴天。誰說人生不是如此，總要經(jīng)歷一些大起大落。
遠(yuǎn)處有一片向日葵田，一株株向日葵 被密布的雨點打的彎下了腰，一個個垂頭喪氣地低著頭，臉上布滿了淚水，也許是向 大雨投降了吧。呵，你曾經(jīng)也是太陽的`驕子，可如今呢?
我靜靜地坐在窗前，望著雨水慢慢降落，緊接著在地上摔得粉身碎骨。
不知過了多久，雨似乎停了。我望向窗外，陽光有些刺眼，蟬兒又肆無忌憚的唱起歌來 。再望向遠(yuǎn)方，眼前的風(fēng)景使我驚呆了。
湛藍(lán)如洗的天空下，一株株向日葵重新挺直了腰板，向著陽光，重新綻放出了金色燦爛的笑臉，她的臉上還保留著些許淚水。不!是汗水!那是他與困難搏斗的戰(zhàn)利品。天空中不知不覺中出現(xiàn)了一道彩虹，漸漸地駐進(jìn)我的心中。
是的，一次的失敗并不能代表什么。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹?這句傳頌千古的佳句，正是自然的寫照。人生的道路上總會經(jīng)歷風(fēng)雨，真正的贏家正應(yīng)去戰(zhàn)勝它。
我心中布滿了陽光，有一株向日葵在那里朝著陽光微笑。
窗外那片風(fēng)景，真的很美，很美······
描寫景的作文400字 篇2
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
看著圍墻邊的一排垂柳，忍不住吟起賀知章的詩句來。微風(fēng)乍起，柔嫩的柳絲飄動起舞，那優(yōu)美嫻熟的舞姿，怕是除了春姑娘，任誰也跳不出來。兩只小鳥在在柳枝間嘰嘰喳喳，唱著我們無法懂得的歌。但它們自有它們的快樂，我們不懂，也不需要懂，不覺地，目光隨著它們的身影移動。
不經(jīng)意間，一點新綠闖入眼簾。心中閃過一陣驚喜。像穿過大門的風(fēng)一樣，像飛到叢園里的小鳥一樣�！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！边@兒一叢海棠，那兒一簇連翹，開得自然，開得愜意。那花樹底下，一棵棵嫩綠的小草，用尖尖的小腦袋頂破濕潤的土層，你可不要招惹它們，那針尖一般的小腦袋會扎你的手哦！對了，還有一群不知名的小野花零星地撒在草地上，陽光一照，閃閃發(fā)亮。剛想伸手去摘一朵戴在頭上，卻又愛憐地停住了。一只小蜜蜂嗡嗡地飛來，趕一趟早，想要采集最新鮮的花蜜。一不小心，我驚動了它，急忙飛走了。我一急便追著它，一腳踏在草坪上，我難過了，我怕傷害這片片新綠。
生怕再傷到這些新的小生命，我順著蜿蜒的`青石路漫步到了小池邊�？粗宄旱某厮那楹枚嗔�，拋棄了煩惱與憂愁，忘卻了不開心的事。幾條小金魚自由自在的游泳，時不時拍擊水面，漾起陣陣漣漪。
也許是這環(huán)境溫馨，也許是這景物醉人，欣欣然竟有些困頓了。于是仰面做了一次深呼吸，這才發(fā)覺空氣里雜著濕潤泥土的氣息，彌漫著花、的芳香。
描寫景的作文400字 篇3
日出是大自然創(chuàng)造的一個美麗而又迷人的景象。這個暑假我和家人就來到了日照，觀看這個壯觀的景觀。
清晨，我們早早地來到了這美麗無比的黃金海岸，為什么要叫它黃金海岸，是因為這片海域沙質(zhì)細(xì)軟，海水干凈，湛藍(lán)，是日照市唯一未污染的一片海域。天剛蒙蒙亮，海灘上已經(jīng)站滿了人群，大家都在興奮地等著日出的到來，我也迫不及待地想趕快看到太陽從海岸線上升起的情景。在這時，我發(fā)現(xiàn)海灘上有許多黃豆大小的小洞，我正在仔細(xì)看著這些小洞時，沒想到小洞里竟然有許多小螃蟹，它們挨挨擠擠的從小洞里爬出來，它們這么早從洞里爬出來想做什么呢？難道它們也想觀看日出。突然，就在我一不留神的時候，海岸線上出現(xiàn)了一個紅彤彤的半圓形，仔細(xì)一看，那個就是太陽了，太陽露出了半邊臉，仿佛就是睡夢中的小寶寶從媽媽的懷抱中蘇醒，向我們大家打招呼。不一會，太陽緩緩的'升到了天空，越升越高，展現(xiàn)出了它那燦爛的笑臉。我都快被陶醉在這個美麗的景色中。
日出真不愧是大自然這個畫家的一副有名的杰作。
描寫景的作文400字 篇4
又到了一個星期六，我開開心心的和幾個同伴去了游學(xué)營。
我們來早的同學(xué)跟著任老師做了太極拳中的起勢、金剛倒碓，慢慢的游學(xué)營的人越來越多，我們又做了體操，就排隊出來登山了。
風(fēng)呼呼的吹著，給我們帶來了無限的涼爽，天空中飄著幾朵白白的云，陽光下的我們更加活潑可愛。我們來到楝子樹跟前，看到樹上開滿了淡紫色的花。楝子花長的很奇特，它不像別的花一樣花瓣兒挨得緊緊的。它的花與花之間差不多有五毫米的距離。
很快，我們來到了一片麥田前，麥子葉子已經(jīng)變黃了，老師讓我們觀察四周，挑選1DD10人來發(fā)言，有的人說小麥，有的.人說酸棗……
石榴花也很漂亮，花瓣紅紅的，葉子綠綠的，有的花還沒開放，有的花已經(jīng)謝了，多姿多樣的花讓石榴樹變得更加美麗優(yōu)雅。
接著我們來到了一片空地，站在那片空地上，大概能看到整個靈寶城。城市的高樓大廈，把一個個平房給覆蓋住了。整個靈寶都被山圍住了。老師讓我們說說自己的老家在哪？再說說現(xiàn)在的家在哪？雖然我沒有發(fā)言，但是聽著他們說著，我知道了，每個人只有努力都會有好的結(jié)果。
在下山的路上，我們遇到了桑葚樹，樹上長出了不少紅黑的桑椹，我摘了一個放進(jìn)嘴里，瞬間感到有一股甜甜的味道。
初夏的靈芝坡真美�。【懊廊烁�，我愛這里！
描寫景的作文400字 篇5
我陶醉了，不知怎么，我陶醉于秋風(fēng)中，那一陣陣秋風(fēng)，使我眼前一片模糊，但也使我看到了那“多彩”的秋！
秋，是一只色彩斑斕的蝴蝶，她用她的色彩，點綴了大地。秋飛到莊稼地邊，看到一片片麥芽、谷粒，只是微微一笑。用她的翅膀給麥芽、谷粒披上了神奇的金黃色風(fēng)衣，說也奇怪，在秋給披上神奇的風(fēng)衣后，麥芽、谷粒像一個個活潑的孩子，爭先恐后的從媽媽的懷抱中沖出去，迫不及待地要獻(xiàn)身于人類。
秋告別莊稼地后，來到了楓葉林，她用優(yōu)美的舞姿把自己的紅色陽帽送給了楓葉林，一棵棵楓樹猶如一個個舞者，把自己的美麗展現(xiàn)給人們……秋又戀戀不舍地離開了楓葉林。
秋不停地走呀走，飛呀飛，走遍了五洲四海，飛過了天南地北，把自己身上那五顏六色的彩衣貢獻(xiàn)了出去，直到最后，她變成一只灰色的`蝴蝶，她也疲憊了，終于，她睡了……睡了……
秋把她的美呈獻(xiàn)，展現(xiàn)出來，是所有人都喜愛上她。秋，不論你是灰色還是彩色，我永遠(yuǎn)陶醉于你多彩的身下。
描寫景的作文400字 篇6
清晨的陽光依舊明媚，鳥兒站在枝頭上歡快地歌唱，天空萬里無云，小草和花兒都挺直了腰桿兒，呼吸著清爽的空氣，舒服極了！
上個周末活動課時，在老師的帶領(lǐng)下我們來到棗陽的平林觀賞桃花�？煲竭_(dá)目的地時，從車窗往外望去，漫山遍野的桃花仿佛像一張粉紅色的大地毯，鋪展在大地上。我激動萬分，真是讓我恨不得飛出窗外躺在這一大張粉紅色的地毯上。一走出車門，看到的就是一片花海，聞到的就是芬芳撲鼻的淡淡的桃花香味兒。我在桃林中仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有些桃花已經(jīng)完全綻開了笑臉；有些桃花是半開半合，像一個害羞的小姑娘用手遮住了臉；還有的桃花是花骨朵兒，硬硬的，鼓鼓的，好像馬上就要裂開似的……我在桃林中漫步，這美麗的桃林宛若像仙境，還很像電視劇《三生三世十里桃花》里的十里桃林，美麗極了！桃樹下，有的同學(xué)在低頭聞那淡淡的花香；有的同學(xué)在撿拾掉落的花瓣；還有的同學(xué)在桃林中追逐嬉戲，熱鬧極了，整個桃林回蕩著我們的'歡聲笑語……一陣微風(fēng)吹過，那些花兒就像穿著粉色連衣裙的小仙女，在翩翩起舞。
觀賞完桃花后，我們?nèi)マr(nóng)莊吃午飯，吃完飯后，我們又去了蔬菜基地采摘包菜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，排列整整齊齊的包菜像一個個綠色的小皮球，可愛極了！我卯足了全身力氣拔了四顆包菜，最終把它們拖了回家。
這天我可真高興呀，不僅欣賞到了大自然的美景，而且還感受到了勞動的樂趣，希望下一次還可以再參加類似的活動。
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