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有關(guān)家鄉(xiāng)雪的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的家鄉(xiāng)雪的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家鄉(xiāng)雪的作文 篇1
今年的冬天來(lái)得很遲,沒(méi)有雪,也沒(méi)有冰,只有烈日。我坐在家里往外看,目光集中在窗外的小亭院上,回憶起兒時(shí)的童真……
那是一個(gè)夏日,趁著烈日的爆曬,我和爸爸帶著水槍去亭院里“戰(zhàn)斗”,我拿著大槍,爸爸拿著小槍。我們各自找到“地盤”,我們開(kāi)戰(zhàn)了!我立馬拿著大水槍噴向爸爸,爸爸沒(méi)有躲避,水浸濕了他的衣服,我哈哈大笑起來(lái),便淘氣地又噴了爸爸一身水,爸爸卻沒(méi)有還擊;氐郊遥瑡寢尶纯次,又看看像“落湯雞”似的爸爸,笑了起來(lái),我也幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了起來(lái)。
想到這,我想打水仗了,可爸爸出差了。哎,沒(méi)辦法,只好這樣了。于是,又望向窗外……
遠(yuǎn)處的山光禿禿的,鑲在藍(lán)天的定格里,山下有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的'小房子,白茫茫的。而近處的樹(shù)和景卻斷斷續(xù)續(xù),樹(shù)上僅盛的幾片樹(shù)葉被冬風(fēng)吹得飄飄然。我的家鄉(xiāng)的冬季又暖又有風(fēng)兒,顯得獨(dú)特。
家鄉(xiāng)的冬天,雨雪不多,兩三天陰后,總有些出太陽(yáng)的時(shí)日。這時(shí)候,霧像兌了些水的牛奶,看不清前方的路,但散放出誘人的香味,因?yàn)殪F越濃,就會(huì)有太陽(yáng)出現(xiàn)。中午時(shí)分,太陽(yáng)還真地出來(lái)了,坐在教室里的同學(xué)們紛紛脫掉厚重的大綿襖,跑出教室曬太陽(yáng)。下午,太陽(yáng)稍稍小了些兒,似乎因?yàn)殪F和冷空氣包圍著,暖洋洋的。
家鄉(xiāng)的冬天,曖曖的,到現(xiàn)在也還沒(méi)有下雪,我想如果下一場(chǎng)大雪該多好啊!
家鄉(xiāng)雪的作文 篇2
今冬無(wú)雪。我們便天天盼望著下雪,快放寒假時(shí),天好像聽(tīng)見(jiàn)似的,這不,今天早上正好下了一場(chǎng)雪,我和媽媽背著相機(jī)去踏雪了。
出門行幾百米,便來(lái)到郊外。這裡的人家很多,抬頭遠(yuǎn)眺,一幢幢屋頂都蓋上一層厚厚的白雪,天空中飛舞著雪花,伸出小手,雪花落在手心,數(shù)一數(shù),呀!銀色的雪花是六個(gè)瓣,十分美麗。雪也在樹(shù)木的枝干上落腳,好像這兒就是它的家。抬頭一看,呦,那山上白色的線條也是一道一道的,山頂?shù)膹R上也是白色片片,整個(gè)一座山是白色的,只有廟裡的牆是紅的,顯得格外分明。山上的松樹(shù)在那白色的紗衣下更加美麗,綠色的葉子連在一起,就像那芭蕉扇一樣。山中更是白綠相間,好不美妙!
眼下,棕色的樹(shù)木與白色的瑞雪在一起,真是一對(duì)合適的舞伴,你看,有兩隻鴿子在樹(shù)上嘰嘰喳喳地說(shuō)話呢!地下,那些小草們?cè)谘┑陌鼑,十分美麗。那白色的雪像棉被一樣,把小草們包裹得?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),看上去十分暖和。走在山林中,那些樹(shù)木層層疊疊,看上去十分幽深。地上得雪在樹(shù)木得掩護(hù)下,消失在樹(shù)林中?矗巧L(zhǎng)在山中得孤支像一把扇子,那些乾草像一頭老鷹披著白袍子飛。向前走,出現(xiàn)在眼前的`是一條雪白的路,旁邊有兩排白楊樹(shù),十分好看,我給媽媽還在這條路上照了像呢!再次望去,更顯得美麗、獨(dú)特。
踏了這麼多的雪,我的腳已經(jīng)凍得發(fā)疼,便回家了。回首望去,那裡的山在“霧”的襯托下像仙境一樣,雪白雪白,多麼美麗!家鄉(xiāng)的雪,真美!
家鄉(xiāng)雪的作文 篇3
清晨,我推開(kāi)門一看,嗬,好大的雪呀!雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),放眼望去宛如一個(gè)銀裝素裹的世界。
“啊,下雪了……”我高興地喊道。
丁零零……第一節(jié)是語(yǔ)文課,我們都在等待老師給我們上課。
“同學(xué)們,你們喜歡雪嗎?”“喜歡!”同學(xué)們異口同聲。
“讓我們一起賞雪,好嗎?”頓時(shí)班級(jí)沸騰了起來(lái)。
天空,就像是一個(gè)撐開(kāi)的灰色長(zhǎng)幔。雪,平地盈尺,覆蓋著地面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的房屋玉宇瓊樓般閃著耀眼的銀輝。雪,好像棉花,更似鵝毛,一大片一大片地落下來(lái)。地上露出的黃草,有的頂著白帽,神采飛揚(yáng);有的弓腰屈背,互相打招呼。樹(shù)木、枝頭滿是雪,亮晶晶、毛茸茸的,好像晶瑩的.玉珊,美極了。
我們來(lái)到雪地上,一群同學(xué)正在起勁地打雪仗。大家都不怕冷,你打過(guò)來(lái),我投過(guò)去,玩得甭提有多開(kāi)心了。看到這情景,我感到自己也變成了小雪花,在空中盤旋著,在樹(shù)枝上飛舞著。
這時(shí),太陽(yáng)公公露出了那排紅的臉龐。千里素雪,萬(wàn)里瓊宇,在陽(yáng)光的照耀下光彩粼粼,使我更覺(jué)得雪華而不俗,清而不寒。
啊,校園的雪景真是太美了文章中對(duì)話的引用寫(xiě)出了孩子們對(duì)雪的向往,為下文打下了情感基礎(chǔ)。
比喻、擬人修辭手法的運(yùn)用,使雪景的情態(tài)得到淋漓盡致的展現(xiàn),生動(dòng)、形象且妥帖自然。
語(yǔ)言清新自然,“千里素雪,萬(wàn)里瓊宇”“華而不俗,清而不寒”等詞語(yǔ)使文章意高一籌。
家鄉(xiāng)雪的作文 篇4
一年里有生機(jī)勃勃的春天,有百花爭(zhēng)艷的夏天,有過(guò)果實(shí)累累的秋天,也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天,但那潔白的雪是多么的美麗迷人啊!不知不覺(jué)中,冬天到了。北風(fēng)呼呼地刮著。不一會(huì)兒,天空中下起了淅瀝淅瀝的小雪,這是冬天送給我們的“賀年卡”。雪花悄悄的落在地上,地上沒(méi)有雪,都融化了,好像和我們捉迷藏一樣化成了水躲了起來(lái)。漸漸地,雪越下越大,一片,兩片,三片……大地終于被雪那前赴后繼的精神所折服了。鵝毛般的雪花在空中飛舞著,慶祝著它們的勝利,也歡迎著冬天的到來(lái)。地上不再濕潤(rùn)了?囱剑瑯(shù)枝上、屋頂上、大地上,都在一瞬間換上了厚厚的棉衣,真是“山舞銀蛇,原馳臘象”。雪停了。那寬闊的.馬路邊上,堆起的一座座的土堆,霎時(shí)也成了一座座的小山丘。孩子們也都出來(lái)歡快的堆著雪人,滾雪球、打雪仗。他們?nèi)f多開(kāi)心呀!雪花不僅僅外表美麗動(dòng)人,她還孕育著千萬(wàn)人的希望。農(nóng)民伯伯們可盼望雪的來(lái)臨了,“瑞雪兆豐年”嘛!一場(chǎng)及時(shí)的雪將預(yù)示著明年的大豐收呢!雪花的降臨將殺死千萬(wàn)的細(xì)菌,又隨著春天的到來(lái)化為水滋潤(rùn)了大地。雪時(shí)多么的樸實(shí)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)啊!說(shuō)到這里,我又想起了像雪花精神這樣默默無(wú)聞的人們。老師,您不就是這樣的人嗎?您每天那樣勞累,卻沒(méi)有一句怨言!我愛(ài)冬天的雪,她是那樣純潔、樸實(shí)、默默無(wú)聞,我贊美她的這種精神,也贊美像雪花一樣的人。我愛(ài)你,家鄉(xiāng)的雪。你用值得讓人們贊賞!