【實(shí)用】秋天寫景作文匯總七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的秋天寫景作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

秋天寫景作文 篇1

　　秋天來了，洎水河在藍(lán)天白云的映襯下，陽光為它擦油抹粉，微風(fēng)輕輕地?fù)崦�它的酥體。洎水河，春美在綠，夏美在鬧，秋美在靜，冬美在白。秋天。天高氣爽，秋色宜人，洎水河兩岸經(jīng)霜浸染的榆樹，柳樹，有的金黃，有的彤紅，有的深綠，五顏六色地裝扮著秋色的河。此時(shí)，這條河，像一個(gè)成熟美女，經(jīng)過多年的故事，變得冷靜。

　　洎水河又名白象河，樂安河支流，以源頭洎山得名。發(fā)源于德興市東南部坪林尖北麓，西流經(jīng)桂湖洎山、暖水、新營、銀城鎮(zhèn),至樂平市戴村入樂安河。長74公里，流域面積557平方公里。

　　秋天是慢慢地來到洎水河的，隨著秋風(fēng)的腳步，洎水河水面由狂囂逐漸變得平靜舒緩，河水也一天天清澈。蛙的鳴叫由多變少，由強(qiáng)變?nèi)�。草蟲還沒有結(jié)束夏日的盛宴，嘰嘰喳喳地叫著，唱離別的挽歌，有時(shí)傳來幾聲水鳥的鳴啼，那不是被同伴遺棄，也不是感悟秋天的悲涼，而是，用叫聲來證明自己是秋天的守望者。

　　一陣微風(fēng)吹來，枝條輕輕搖曳，枯葉洋洋灑灑地飄落，戀窩野鴨還在把頭深深地扎進(jìn)水里，叼上來一條條小魚。此時(shí)，人們走在松軟的鋪滿落葉的甬道上，黃色的落葉在空中打著旋，飄裊曼舞，你會(huì)感到大地、天空、樹林、一切都是那樣地和諧相生。

　　秋天的洎水河，雖然少了夏天的狂熱和激情，卻多了秋天的理性和成熟。

　　秋天的洎水河，美在秋風(fēng)里，美在秋霜下，美在人們的勤勞中。

　　莊稼地里，金黃的稻子一片連著一片，像害羞的小姑娘，沉著臉低下了羞澀的頭。果園里那一串串紫色的葡萄，掛著晶瑩的露珠，像水晶一樣在陽光的照耀下閃出五彩斑斕的'光。

　　每年的秋天，我都要來洎水河邊坐一坐，聽聽它的心跳，聞聞它的膚香，感受它的氣息。

　　有的時(shí)候，望著微風(fēng)吹皺的河水，想著，那不是人臉上的皺紋嗎？看岸邊涂上顏色草木，那不是人衰老的老年斑嗎？看看自己，也不知道是那一年的秋天，曾經(jīng)烏黑濃密的頭發(fā)漸漸地稀疏了，霜花不但落在了草木上，也染在了自己的鬢角上，歲月的痕跡，悄無聲息地在頭頂和臉龐上刻下了印記。逝去的歲月，一種對(duì)未來莫名的恐懼，一種對(duì)青春流失的傷感，一種對(duì)時(shí)間的無奈，就像一道陰影將我陷入人生的惶惑中。

　　每年，來到洎水河邊，看見洎水河，心靈就被這秋景熨帖得平平乎乎的。樂觀了，向上了，年輕了。

　　洎水河養(yǎng)育了我，洎水河給了我的靈感，洎水河的秋天一次次地啟迪了我。我要珍惜這生命的秋天，伴著洎水河給我的感動(dòng)，收獲更多的希冀，做更美的夢(mèng)。

秋天寫景作文 篇2

　　清風(fēng)飄然而至，落葉輕舞飛揚(yáng)，當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)拂過大地，就像有一種魔力在吸引著天下的萬物蒼生，為了擁抱那涼爽的清風(fēng)，他們就像著了迷一樣，無比興奮的展現(xiàn)著自己的所能。

　　看那田野里，黃燦燦的稻穗踏著秋天的旋律翩翩起舞，興致勃勃的翻滾著金色的稻浪，那是一片涌動(dòng)歡騰的海洋，是一股喜悅澎湃的.激情，是一幅栩栩如生的絕美圖畫。

　　再看那草叢間，動(dòng)物們?cè)诰d綿秋意中不知疲倦地忙碌著，有的拼命的收獲和存儲(chǔ)過冬的食物，有的為了找一個(gè)安樂舒適的家準(zhǔn)備冬眠時(shí)美美的睡上一覺而不斷地尋尋覓覓，這一切仿佛都是秋天給予了天下蒼生的開明啟智并賦之與生俱來的生活本領(lǐng)以及豐厚的物質(zhì)賞賜。

　　看那天空上，南飛的大雁為了追尋那怡人的秋韻，風(fēng)雨無阻，日夜兼程，一路高歌。那是充滿向往的滿腔熱血，是追求理想的勵(lì)志遠(yuǎn)行，是勇敢探索的大無畏精神。

　　看那森林中，一片片樹葉在秋風(fēng)的鼓舞下脫穎而出，奮不顧身地投向并融入大地母親的懷抱，那是一顆感恩的赤子之心，是一種回報(bào)的至上情懷，是一次勇于奉獻(xiàn)的偉大壯舉。

　　迷人的秋天！你簡(jiǎn)直讓人不可思議，你沒有冬天的寒冷、夏天的炎熱、春天的潮濕，而你只是化作了一股涼爽的清風(fēng)徐徐吹來，讓人感覺神清氣爽、萬物陶醉，你吹綠了松柏、吹紅了楓葉、吹艷了花朵、吹熟了果實(shí)、吹開了人們的笑臉，你更像是一支神筆把整個(gè)世界點(diǎn)綴得色彩斑斕、艷麗多姿，你太美麗、太神奇了——秋天！我要為你點(diǎn)贊！

秋天寫景作文 篇3

　　秋姑娘舞著彩袖，吟著長詩，駕著云馬，越過千山萬水來到了我們的校園，請(qǐng)隨我一起欣賞校園的秋天。

　　進(jìn)入校園，首先映入眼簾的一定是那兩棵被綠葉叢簇?fù)淼男�樹，綠葉把它們倆圈起來，像是守護(hù)兩棵小樹的使者，襯得小樹更加秀氣。再往里走，便是那棵法國梧桐了，灰白的樹干，碧綠的樹葉，也有部分葉子尖兒上染上了微黃的顏料，

　　看啊，一群花蝴蝶正在枝頭歇息。操場(chǎng)中心是一棵古柏，古柏是四季常青的，它終年挺立著脊梁，每天清晨與學(xué)生們招手問好；看著看著，古柏像是一位慈祥的老人，微笑著聆聽我們的朗朗書聲，露出了慈愛的笑容，連臉上的皺紋也舒展開了。操場(chǎng)左側(cè)便是葡萄架了，葡萄藤從前方垂下來，上面掛著綠葉，像是一條小瀑布。葡萄架邊有灌木叢，還是那么生機(jī)勃勃，像一個(gè)小娃娃開心地笑著。叢中幾株小花還在盛開著，粉紅的花瓣中有時(shí)會(huì)嵌著幾滴水珠，顯得嬌翠欲滴。主席臺(tái)旁的花圃，綠色的草叢像是快要溢出眼簾。紫色、綠色交織而成的`太極圖案讓人賞心悅目。

　　學(xué)校后方是一片竹林和文化長廊。文化長廊上方的葡萄架遮住了藍(lán)天，像一個(gè)小棚子，既可以遮陽又可以遮雨，豈不是個(gè)休閑的理想境界？前方還有一棵橄欖樹，深綠色的橢圓形小葉子精秀又小巧，從地底下冒出的一點(diǎn)樹根，伸出了一米高的橄欖枝，盡情地舒展著身子。挺立著身子的竹子像一支利箭，直沖云霄，彎著腰的小竹鞭在儲(chǔ)備能量，似乎下一秒竹筍就會(huì)破土而出。

　　秋雨下了之后的場(chǎng)景是截然不同的。秋雨是淅淅瀝瀝的，沒有夏雨的粗獷，也沒有春雨的細(xì)膩，反倒能帶給人們冷靜和沉思。秋雨落下來，打在梧桐葉上，打在葡萄葉上，打在青翠的竹葉上，雨是很輕的，又透著一種高邈和深遠(yuǎn)。不管雨是大是小，是密是疏，它總讓人感覺，它可以讓這片大地變得更凈美開闊。秋雨也讓這個(gè)世界變得沉默了，也有些凄冷，在校園里只能聽見朗朗書聲和滴答的雨聲。

　　一陣秋風(fēng)吹來，送來了涼爽，我們沐浴在校園濃濃的秋意里……

秋天寫景作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在淮安楚州，它一年四季都非常美麗。春天，綠草如茵，花朵爭(zhēng)奇斗艷；夏天，一棵棵大樹像許多綠色的太陽傘一樣，筆直地站在那里；冬天，雪花飄飛，梅花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。然而，我最喜歡迷人的秋天了。

　　秋姑娘慢慢地來了，一群群大雁排著“人”字形和“一”字形飛向南方。秋風(fēng)慢慢的吹著，吹紅了楓葉，吹黃了銀杏葉，吹走了小草碧綠的'舊衣，為它添上了金黃的新衣。一朵朵橘黃色的野菊花競(jìng)相開放，一陣秋風(fēng)吹來，一股說不出的香味撲鼻而來，讓人沁人心脾。

　　秋姑娘飛到了果園。你看，一個(gè)個(gè)紅燈籠似的小柿子掛在樹上；蘋果紅得像胖娃娃的臉蛋；石榴樹上的石榴，個(gè)個(gè)了的裂開了肚皮，露出了晶瑩的果實(shí)，讓人看得垂涎三尺；紫色的大葡萄無比美味，讓人吃了還想吃……

　　田野又是一番景象。高粱笑紅了臉，像位喝醉了的大漢；稻谷笑彎了腰；雪白雪白的棉花比雪還要白；還有一粒粒大豆，真像金黃的淚珠�。『⒆觽兛梢栽谔镆袄锓棚L(fēng)箏、呼吸清醒的空氣。

　　秋天真美啊，我愛秋天�。�！

秋天寫景作文 篇5

　　春夏秋冬各有特點(diǎn)：春天生機(jī)勃勃，夏天烈日炎炎，冬天白雪皚皚，而我卻深愛家鄉(xiāng)——呼和浩特的秋天。

　　秋天是多姿多彩的。到了秋天，葉子不再是單一的綠色，而是變得五顏六色，紅的、黃的、綠的，雜在一起，像一幅色彩鮮艷的畫卷，這就是大自然神筆下的杰作。秋風(fēng)吹在葉子上，發(fā)出一種秋天才能聽到的“沙沙”聲。葉子背面摸上去澀澀的，正面卻十分光滑，像一個(gè)多變的精靈，被風(fēng)來回地吹動(dòng)，變換著性格。

　　秋天是碩果累累的。秋天是可敬的`農(nóng)民伯伯忙碌的季節(jié)。往田野里瞧去，玉米挺直了腰，向主人敬禮；小麥低下了頭，在風(fēng)中跳起了輕盈的舞步；只有馬鈴薯最懶，還躺在地下做著白日夢(mèng)。果園里，所有的水果都成熟了。蘋果、梨、橘子、葡萄……你不讓我，我不讓你，個(gè)個(gè)都撐大了肚子，等待著主人的檢閱。你說，這農(nóng)民伯伯能休息片刻嗎？

　　秋天是天高氣爽的，走在草原上，你會(huì)感覺秋風(fēng)拍打著你的面頰。在這涼爽的天氣里，草原上的草由嫩綠轉(zhuǎn)為金黃。羊群依舊悠然自得地嚼著草，牛也是這樣。忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的草地上出現(xiàn)幾匹奔馳的駿馬，穿著各色蒙古族服飾的蒙古族人民騎在馬背上，像一條被風(fēng)吹動(dòng)的彩帶，飄揚(yáng)在風(fēng)里。

　　秋天是花香四溢的，“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！惫聵�(biāo)傲世的菊花在秋天傲然綻放。它不及牡丹美麗，但它卻有自己的特點(diǎn)：它不在溫暖的春天盛開，而是選擇了秋高氣爽；它不是單一的模樣，而是形態(tài)各異；它的用途廣泛，有的甚至可以入藥。它不如桃花嬌艷，但它卻色彩斑斕。黃菊、紅菊、白菊各自展現(xiàn)自己的姿態(tài)，為秋天勾勒出美麗的顏色。

　　這就是我美麗家鄉(xiāng)呼和浩特的秋天，它就是這樣多姿多彩、碩果累累、天高氣爽、花香四溢。

秋天寫景作文 篇6

　　你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我們周圍發(fā)生了很大的變化，天氣變涼了，草地變黃了，甜美的瓜果成熟了，各種各樣的小花開放了。喲！原來是秋天悄悄地來了。

　　瞧，花園里的菊花開放了，象一個(gè)個(gè)五彩繽粉的小噴泉，再配上迷人的晚霞，有紅的、有紫的、有粉的、有藍(lán)的、有黃的、有綠的，絢麗奪目，讓人心曠神怡，美不勝收！

　　再走進(jìn)秋天的果園，一個(gè)個(gè)小蘋果像小朋友一張張火紅的小臉蛋兒一樣討人喜歡；桔子樹上的桔子，有點(diǎn)綠、有點(diǎn)黃，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的水晶球在手里輕輕地玩耍，而且香味迷人，讓人忍不住想吃一口。

　　再走進(jìn)種植園里，從一棵棵小樹苗長成一棵棵威武的大樹結(jié)實(shí)挺撥。樹木的葉子是從綠到紅，從紅到黃，最后隨風(fēng)飄落在樹下變成營養(yǎng)讓大樹吸收。小螞蟻卻趁機(jī)用掉在地上的樹葉在小溪中冒險(xiǎn)、航行。

　　再走進(jìn)校園里，明媚的陽光照耀在老師和同學(xué)們的臉上，伴著一縷清涼的秋風(fēng)和新鮮的空氣讓同學(xué)們精神特別得好。校園里的植物各種各樣，比如：金黃的`桂花、雪白的菊花、火紅的楓葉，給校園增加了溫暖的氣息。

　　再走進(jìn)田野，那一片片的高粱、玉米、稻子都成熟了，黑紅的高粱像一根根雞毛彈子左搖右擺地跳舞，金黃的玉米像一個(gè)個(gè)鼓槌在歡快地奏樂，笑彎了腰的稻穗忍不住露出了潔白的牙齒……田野真是個(gè)美好的世界。

　　你們覺得秋天是一個(gè)美好的季節(jié)嗎？你喜歡秋天嗎？那你要多多贊美秋天呀！

秋天寫景作文 篇7

　　秋天，我們的校園依然是美麗的。太陽也很大，暖暖地照射著美麗的校園。

　　上課了，校長帶著我們首先到了校門口，我們沿著長長的塑膠跑道，在陽光的照射下寬闊的操坪草是依舊翠綠翠綠的，猶如一條深綠色的巨型地毯。

　　我們穿過草坪，來到香樟樹樹下，高低不齊的香樟樹，猶如一把把撐開的大傘，傘下桂花樹翠綠的葉子中間，藏著的米色小花散發(fā)出陣陣的香味;粉紅色的木芙蓉開得熱鬧，有的全開，有的半開，還有的是花骨朵，一朵有一朵的姿態(tài)。

　　沿著長長的跑道向前走，我們大家來到了教學(xué)樓的前面。佇立在教學(xué)樓前，我們看這三層的`教室，就是我們每天讀書學(xué)習(xí)的地方，教學(xué)樓上“重德博識(shí)和諧超越”八個(gè)大字，在陽光的照射下金光閃閃，越過教學(xué)樓抬頭看見藍(lán)藍(lán)的天空上一朵朵的白云是非常好看的。

　　看完教學(xué)樓后，登上石階我們就來到了很美麗的小花園，那里有一些各種各樣的體育器材，在我們走向那里時(shí)，我們無法去想象那里的東西。那里除了各種各樣的器材，還有兩種紅楓樹和紅桔樹，這兩顆上被太陽照射下那兩顆大樹是高大挺拔的。我們一起把小花園里的一個(gè)又一個(gè)的東西把它們?nèi)�看完了，�?dāng)我排隊(duì)時(shí)我不小心踩到小草時(shí)，小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。

　　我們大家把小花園里的每一個(gè)地方都看完后，老師帶著我們又回到了實(shí)驗(yàn)室;校長就把我們參觀的順序都說了一遍后，我們就開始寫起了作文。

　　秋天的校園是美麗的、壯觀的。我愛這秋意濃濃的校園。我要用我的筆墨將這美麗的校園描繪出來。

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