有關(guān)四季寫(xiě)景作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的四季寫(xiě)景作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四季寫(xiě)景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在美麗的泰安，它一年四季都很美。
家鄉(xiāng)的春天是花的世界。春天一到，百花齊放、五彩繽紛。有白的如雪的梨花；有粉的似霞的桃花；還有五顏六色的郁金香，真是美不勝收。小朋友們拿著風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，風(fēng)箏真是千姿百態(tài)，有老鷹的，有燕子的，還有孔雀的。小朋友玩的臉上都樂(lè)開(kāi)了花。
家鄉(xiāng)的夏天是樹(shù)的海洋。夏天一到，道路旁邊的樹(shù)木紛紛張開(kāi)雙臂，撐起一把把巨傘，為道路兩旁的行人遮風(fēng)擋雨。
家鄉(xiāng)的秋天是樹(shù)葉的天堂。秋天一到，樹(shù)葉就變成了黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，有的紛紛撲向大地媽媽的懷抱，仿佛給大地媽媽蓋上了一層厚厚的棉被。
家鄉(xiāng)的冬天是雪的樂(lè)園。冬天一到，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.飄落下來(lái)，到處一片銀裝素裹。雪停了，小朋友們紛紛走出家門(mén)，來(lái)到雪地里，有的打雪仗；有的堆雪人；有的滑雪。只見(jiàn)玩的熱火朝天、不亦樂(lè)乎。
��！家鄉(xiāng)的的四季美麗極了！
四季寫(xiě)景作文 篇2
你要說(shuō)哪里最美？我會(huì)毫不猶豫的回答你：“我的家鄉(xiāng)！”家鄉(xiāng)雖不如黃河雄壯，長(zhǎng)城宏偉，天山美麗，九寨溝神奇……但家鄉(xiāng)的四季是最美的。
春天，走進(jìn)校園。孩子們正努力學(xué)習(xí)，開(kāi)始新一期的奮斗，還能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲。走到田野里，農(nóng)民伯伯正辛勤的耕耘。春姑娘喚醒了大地，為大地穿上綠衣。就連河水也在嘩嘩的為春天的到來(lái)而高興。
夏天，偶爾會(huì)下幾場(chǎng)傾盆大雨給你降降溫。這時(shí)，家鄉(xiāng)的孩子們也已放假，他們經(jīng)常三五成群的在一起滑旱冰。而我也會(huì)與朋友們打水仗。“炎熱”是夏天必不可少的。可老人們很聰明，他們經(jīng)常搬一把睡椅，坐在樹(shù)蔭下聊聊今天的收成，抱怨夏天的炎熱。這都成了夏天一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
秋天，是人們盼望的季節(jié)，是一個(gè)收獲累累的季節(jié)。農(nóng)民們的農(nóng)作物成熟了，學(xué)生們收獲了有益的知識(shí)！走進(jìn)田野里，稻子金黃金黃的，風(fēng)一吹就像金色的海洋，不禁讓人贊嘆！ 高粱臉紅撲撲的，一定是在為秋天的到來(lái)喝得酩酊大醉。棉花一簇簇的向我們展示它的飽滿(mǎn)。走在小路上，一陣陣桂花香沁人心脾�；▓@里姹紫嫣紅，像天邊的彩霞那么絢爛；像高空的`長(zhǎng)虹那么耀眼；像綿延無(wú)盡的織錦那么華麗。使人應(yīng)接不暇……
冬天，給人的感受無(wú)疑是“寒冷”，可家鄉(xiāng)的冬天是“純”。白色的天、白色的樹(shù)、白色的房子、白色的地……到處都是清一色的白。這時(shí)候孩子們會(huì)堆雪人，打雪仗，滾雪球……農(nóng)民伯伯會(huì)看著被大雪覆蓋的莊稼樂(lè)呵呵地說(shuō)：“瑞雪兆豐年呀！”
看！家鄉(xiāng)有生機(jī)勃勃的春天，空閑的夏天，碩果累累，萬(wàn)紫千紅的秋天，純白色的冬天。一切都是這么美，真希望家鄉(xiāng)能一直這樣的美下去。
四季寫(xiě)景作文 篇3
花開(kāi)花落的校園里，到處花木扶疏，景色宜人，青春的腳步伴著我走過(guò)四季，走向成熟。――題記
綠色的春天
春，風(fēng)塵仆仆地來(lái)了，校園里到處都是生機(jī)勃勃，春意盎然。樹(shù)木抽出了嫩芽，小草探出了腦袋，給校園披上了一層綠色的外衣。操場(chǎng)四周的柳樹(shù)舒展開(kāi)身姿，在春風(fēng)中輕輕搖蕩，好像少女甩著剛剛洗過(guò)的秀發(fā)在春光里舞蹈。校園里的丁香花悄悄地開(kāi)放了，白的、粉的、紫的……撲鼻的香味飄滿(mǎn)了整個(gè)校園，讓你頓時(shí)感到心曠神怡。清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴，如檐角下的風(fēng)鈴，在綠樹(shù)上歡快地?fù)u響了一個(gè)蟄伏許久的夢(mèng)。
走在春天的校園中，呼吸著沁人心脾的空氣，看著春光染綠的樹(shù)木，心情也不自覺(jué)的好了起來(lái)。我們?cè)谶@綠樹(shù)紅花的世界里，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，讓這美麗的世界變成一幅真正的畫(huà)卷。
仲夏之夢(mèng)
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏季悄然而來(lái)。挺拔的楊樹(shù)猶如通往天空的梯子，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉，就像一頂頂撐開(kāi)的綠色大絨傘�；▔�，鮮花怒放，姹紫嫣紅美不勝收。池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接。
這時(shí)你走進(jìn)校園，就像走進(jìn)了連綿不斷的美麗畫(huà)卷，走進(jìn)了紫羅蘭般的美夢(mèng)。在這夢(mèng)一般的校園里，我在盛夏的陽(yáng)光下慢慢成長(zhǎng)。
記憶中的落葉
校園里的樹(shù)木颯颯作響，金黃色的`樹(shù)葉像飛舞的蝴蝶緩緩飄落。校園成了金色的世界，給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。站在教學(xué)樓上遙望遠(yuǎn)處的山上，一大片一大片全是金色的落葉，像一張黃色的地毯。校園中，同學(xué)們有的采集好看的葉子做標(biāo)本，有的支起畫(huà)架寫(xiě)生，當(dāng)作永久的回憶。
于是在微微的嘆息中，傾聽(tīng)落葉；
于是在淡淡的憂(yōu)傷中，收獲回憶。
雪白的世界
秋去冬來(lái)，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)，所有的樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了，而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機(jī)勃勃，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護(hù)著我們的校園。我們?cè)谘┑乩锎蜓┱�，堆雪人，搖樹(shù)枝，一聲聲爽朗的歡笑流蕩在冬日空曠的校園里。真是其樂(lè)無(wú)窮！
在這美不勝收的校園里，我快樂(lè)自由地成長(zhǎng)，貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想！
四季寫(xiě)景作文 篇4
我的奶奶家住在一座山腳下。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，是個(gè)美麗的地方。
春天，小溪解凍了，碧清的水流撞在巖石上發(fā)出鈴鐺般的脆響??叮咚叮咚……小燕子從南方趕來(lái)，唧唧地叫著，好像再說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”大自然樂(lè)器奏出的音樂(lè)，在幽靜的山谷里回旋飄蕩。
夏天，地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍(lán)色的、黃色的.、紅色的小花，像一塊五顏六色的地毯鋪在地上。荷葉上的露珠，在微風(fēng)的吹拂下不停地滾動(dòng)�；被湓诤扇~上，露珠更加起勁的跳躍起來(lái)。
秋天，山上的果實(shí)成熟了，柿子、梨子、蘋(píng)果……各種香甜可口的水果，都讓人們品嘗了一番。樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，好像一只只金色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。
冬天，雪花飄飄，房檐上結(jié)滿(mǎn)了銀條兒。地上的雪足有一尺多深。松樹(shù)上掛滿(mǎn)了沉甸甸、蓬松松的雪球兒。到處都是白茫茫的，真是冰雪的世界。
啊！家鄉(xiāng)的四季真美��！
四季寫(xiě)景作文 篇5
春
春姑娘將小溪的歌唱和小鳥(niǎo)的歌聲譜成了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，小鳥(niǎo)在電線(xiàn)桿上譜曲，在大自然中鳴唱，聽(tīng)，這就是春姑娘譜寫(xiě)的曲子。
小河嘩嘩的唱著歌曲，聽(tīng)：“嘩嘩......嘩嘩......”這也是一支美麗的曲子。
夏
夏姑娘將蟬弟弟的鳴叫和大海的安詳譜成了一支又一支的歌曲，蟬弟弟賣(mài)力的在樹(shù)上叫了起來(lái)，像要與大家比誰(shuí)嗓子大呢。這是夏姑娘譜寫(xiě)的的歌曲呢。
大海安詳?shù)貫榇蠹页鹆艘恢еУ膿u籃曲，催眠大家趕快睡。這也是夏姑娘的.杰作之一哦。
秋
秋姑娘將笑彎了腰的高粱和油菜花姐姐留在農(nóng)民伯伯的菜園里，豐收時(shí)，菜園里到處笑語(yǔ)歡騰，這即是農(nóng)民伯伯喜悅心情的表現(xiàn)和秋姑娘寫(xiě)下的一支豐收曲，讓人心曠神怡。
冬
冬姑娘將北風(fēng)找來(lái)了，北風(fēng)“呼呼”的叫了起來(lái)，大家一聽(tīng)就知道這肯定是調(diào)皮的冬娃娃的杰作了。
大地媽媽
大地媽媽將大自然譜寫(xiě)成一支美麗而神奇的歌曲，這歌曲讓人展開(kāi)了無(wú)限的遐想，這也許是豐收的喜悅歌曲；也是是安詳?shù)拇呙咔�；也許是小鳥(niǎo)委婉的歌聲；也許是所有歌聲譜成一支歌曲。
總之，美麗而神奇的歌曲的一切，立刻會(huì)在你的想象中展開(kāi)，在你的耳邊想起。
四季寫(xiě)景作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在橫旦，那里景色優(yōu)美。
透藍(lán)的天空懸掛著火球似的太陽(yáng)，云彩好像被太陽(yáng)燒化了，也消失地?zé)o影無(wú)蹤。陽(yáng)光照在河面上，水面上呈現(xiàn)出一條耀人眼的光波，從遠(yuǎn)處的天際直伸到河沿。
春天，陣陣春風(fēng)吹出了桃紅柳綠，吹出了婀娜的柳枝，吹出了青山綠水。溫和的陽(yáng)光下到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處是歡歌笑語(yǔ)。
夏天毒辣的陽(yáng)光透過(guò)云層，照耀著大地，河面上會(huì)反射出銀色的光芒，耀得人睜不開(kāi)眼。天晴的時(shí)候，天空一碧如洗，顯得特別高遠(yuǎn)和清澈。知了也在樹(shù)上不停地鳴叫讓人心煩。
秋天，秋風(fēng)送爽，把夏天的炎熱吹得無(wú)影無(wú)蹤，送來(lái)了瓜果飄香，送來(lái)了金色的`田野。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，而后紛紛落下。大地上一片金黃，小朋友踩著會(huì)咯吱咯吱唱歌的金黃的地毯嬉戲。
冬天，漫天飛雪，大地上白雪皚皚，滴水成冰。
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