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實(shí)用的描寫(xiě)景的作文600字匯編九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的描寫(xiě)景的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)景的作文600字 篇1
盼望著,盼望著,我們終于盼來(lái)了渴望已久的春游。
3月22日,春光明媚,陽(yáng)光燦爛。我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo),在老師的帶領(lǐng)下乘著寬敞的大客車(chē),來(lái)到了德育基地——沙家浜春游。
到了沙家浜,我們懷著崇敬的心情去參觀(guān)了革命歷史紀(jì)念館。邁進(jìn)紀(jì)念館就看到里面整整齊齊地陳列著各種各樣的物品,有槍?zhuān)坨R,書(shū),鞋,還有一條彎彎的小船……看了說(shuō)明我知道了這些物品都是當(dāng)您新四軍用過(guò)的,有的還是烈士的遺物呢!
參觀(guān)完畢,我們來(lái)到了雕塑群邊,這里的雕塑非常高大,有新四軍戰(zhàn)士英勇作戰(zhàn)的形象。有阿慶嫂和藹可親,招待八方客的身影,還有孩子天真活潑的笑臉……我們圍著雕塑群仔細(xì)的欣賞,舍不得離開(kāi)。
接著我們走過(guò)了一座木板鋪就的鐵索橋,來(lái)到了青青的草地上極目遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)一個(gè)大大的湖泊在陽(yáng)光的映照下,像明鏡似的閃著銀光,一陣微風(fēng)吹過(guò),湖面上漾起一道道波紋,美麗極了。湖邊,長(zhǎng)著密密麻麻的蘆葦。鮮綠的蘆葉在風(fēng)兒的吹拂下,輕輕搖擺。好象在向我們點(diǎn)頭,歡迎我們的來(lái)到。我們快樂(lè)的在沙家浜蘆葦蕩的草地上唱呀,跳呀……歡樂(lè)的`笑聲在蘆葦蕩上空回蕩。
休息了一會(huì),我們來(lái)到蘆葦迷宮游玩。我在迷宮的笑道里走呀,走呀,可是,總也找不到盡頭。正當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候,我想起了當(dāng)年新四軍在這樣的迷宮里與敵人周旋斗爭(zhēng)的情景,頓時(shí)有了信心。沉著應(yīng)對(duì)迷宮中所巧設(shè)的障礙,一鼓作氣走出了迷宮,"成功了,我成功了"我興奮地邊喊邊跳了起來(lái)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是飛逝而去,不一會(huì)兒,集合了。我們戀戀不舍地里了給我們帶來(lái)歡樂(lè)的,帶來(lái)知識(shí),帶來(lái)勇氣的沙家浜。
描寫(xiě)景的作文600字 篇2
縱觀(guān)中華上下五千年的文化,品讀歷史的書(shū)畫(huà),細(xì)聞清新的墨香,全身上下灌輸了中華民族文化精髓的細(xì)流,留下的是對(duì)過(guò)去的懷念,對(duì)古典的贊嘆。
自漢字被造起的那一刻,人們就開(kāi)始使用這些獨(dú)具韻味的字來(lái)書(shū)寫(xiě)中華民族的歷史畫(huà)卷。
可以說(shuō),中國(guó)人的一支筆可以橫掃天下。王羲之手中的毛筆浸透著血汗,留下了傳世杰作《蘭亭序》。齊白石老人用筆繪出的古樸的水墨畫(huà)讓世人為之驚嘆。徐悲鴻筆下的馬嘶吼出“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨”的精神。中國(guó)文化帶給人們的是美麗,是財(cái)富。
現(xiàn)在學(xué)者大家的詩(shī)作,依稀中聽(tīng)到了他們的心聲。陶淵明為那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的田園生活而快樂(lè);周敦頤有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的潔身自好;蘇軾有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好愿望;李白有“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月”的.浪漫豪放;李商隱歌頌“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的完美愛(ài)情。古代的文人墨客用詩(shī)詞填出了我們歷史的輝煌與經(jīng)典。
中國(guó)的古典文學(xué)猶如璀璨的星辰永不逝去。是好漢匯聚的《水滸傳》,是悲從中來(lái)的《紅樓夢(mèng)》,是政治掀起的一場(chǎng)《三國(guó)演義》,還有那始終吸引人心的《西游記》。這些文學(xué)的封頂,引領(lǐng)著人們一次次攀爬,為的只是走進(jìn)這些文字,只是融進(jìn)古典文學(xué)。
當(dāng)耳邊響起那澄澈凄涼的《二泉映月》時(shí),我聽(tīng)到了阿炳的堅(jiān)強(qiáng);《梁!酚肋h(yuǎn)是愛(ài)情史上一顆凄美的星;也有那一曲琴簫合奏的美景。
北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式上,一起向世界展示了中華文化,從孔子到印刷術(shù)到水墨畫(huà),這些是民族文化的豐碑。
從我出生的那一刻起就與中國(guó)文化打交道,母語(yǔ)吸引著我。這些文化是古代人民智慧的結(jié)晶。文化歷史是整個(gè)民族的驕傲。我為我是中國(guó)人驕傲,為我心中這道最美的風(fēng)景線(xiàn)而驕傲!
描寫(xiě)景的作文600字 篇3
上學(xué)路與放學(xué)路大概是我們學(xué)生最常走的一段里程。但在這些最平凡的路途中,往往能收獲最珍貴的風(fēng)景。
母校占地面積不大,如一片湖泊般靜靜藏在胡同盡頭——而奔赴學(xué)海的魚(yú)兒們也因此有幸浸沒(méi)在大海中難見(jiàn)的風(fēng)景。從校門(mén)口踏上小路的那一瞬起,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已然深處光影的包裹之中。陽(yáng)光映照著道路兩旁的樹(shù)影,一層層鑲嵌、交錯(cuò)、閃耀,低頭看去仿佛步入了一條明媚的河;昂首而望,樹(shù)葉間漏下的一縷縷光在空氣中清晰可見(jiàn),交叉構(gòu)建成一條好似幻化的長(zhǎng)廊。放學(xué)路上,有光影的風(fēng)景。
通往地鐵站的小巷一向是同學(xué)們歡聚的樂(lè)園。每天放學(xué)經(jīng)過(guò)那里總會(huì)看到一幕幕溫馨的場(chǎng)景——學(xué)友們有些笑著打打鬧鬧,有些安靜地說(shuō)些悄悄話(huà),不論三五成群還是獨(dú)自一人,那些穿著校服的身影里總升騰著安逸與愉悅。那些在校園里鮮少看到的、專(zhuān)屬于同窗之間的另一種生活,每天都在這里悄然上演。而這一切的`一切,都透著陽(yáng)光般暖的氣息。放學(xué)路上,有溫暖的風(fēng)景。
回家路上的公交車(chē)也藏著意想不到的風(fēng)景。剛上車(chē)的學(xué)生臉上洋溢微笑,是不是因?yàn)樵诩w活動(dòng)中收獲了喜悅?站在過(guò)道的叔叔眼神匆匆,是不是期盼著忙碌一天后與家人團(tuán)聚?坐在車(chē)后的老先生一直望向窗外,是不是想念著鮮少能相見(jiàn)的兒女?這些最普通的人卻給予我有關(guān)生活的感動(dòng)與啟迪。生命中會(huì)不停地出現(xiàn)不同的人,他們有些是過(guò)客,有些會(huì)停留,有些則與你相伴一生。而這一切的,也許就源于某一次平凡的遇見(jiàn)。放學(xué)路上,有生活的風(fēng)景。
在最平凡的旅程中收獲最珍貴的幸!哌^(guò)這么多年放學(xué)路,我終于見(jiàn)證其中的美好。
初三:許雯卿
描寫(xiě)景的作文600字 篇4
那種風(fēng)景,是在鄉(xiāng)村中很容易見(jiàn)到的。在這個(gè)時(shí)節(jié),它出現(xiàn)在田野里,金黃金黃的,一片燦爛。依稀看見(jiàn)幾個(gè)勞作的人民,微弓著背,露出不和諧的影子,卻增添了幾分歡愉之情。淡淡的香氣在空中彌漫,流經(jīng)那一片花海,到達(dá)人們的心田。小小的金色花瓣攢在一起,點(diǎn)綴上碧綠的嫩葉,不起眼,卻出乎意料的`組成了沁人心田的海洋。它們隨著微風(fēng)浮動(dòng),一浪高過(guò)一浪,發(fā)出簌簌的響聲。
紅瓦磚搭成的小房子靠在左邊,門(mén)口有一個(gè)人焦急地左顧右盼,直到我出現(xiàn)在她的視線(xiàn)內(nèi),朝我招著手,祖孫兩人的身影隱在這花海中,消失不見(jiàn),留下一深一淺的兩對(duì)腳印,延伸到紅瓦房前。從那以后,歡聲笑語(yǔ)與這片寧?kù)o交織在一起,有時(shí)好像還聽(tīng)到花在同人一起笑呢。
她牽著我的手慢慢走在松軟的土地上,手指輕輕的拂過(guò)花瓣,輕輕地觸著。掌心傳來(lái)一陣溫?zé)幔屑?xì)端詳著她的手,常年勞作在這上面刻下了一道道痕跡,磨出了老繭,粗糙的皮膚沒(méi)有絲毫光澤,這是一雙怎樣的手!落日的余暉普照在大地上,鍍上了一層金色的光華。身后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,沒(méi)有人說(shuō)話(huà),只是默默地走著,走著
母親說(shuō),等到花落的時(shí)候,我就要回去了,不能同她在一起了。于是,我精心的給它們澆水,施肥,希望它們能延長(zhǎng)花期。數(shù)十天過(guò)去了,它們?nèi)匀慌畈纳L(zhǎng)著,沒(méi)有任何敗落的跡象,我暗暗高興著。而她卻對(duì)我說(shuō):傻孩子,花總會(huì)落的。我不相信。直到有一天早上,推開(kāi)窗,原本茂密的花海變得疏了,我有點(diǎn)心慌了。
陰雨綿綿,地上已是滿(mǎn)地落花,我哭著想要它們長(zhǎng)出花來(lái),可是卻早已知道是不可能的。我被母親抱上車(chē),遠(yuǎn)處的身影越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越模糊。再次回去,卻是看不到花了,冰冷的水泥地平鋪著,她,已不在。依然,記得花落的情景。人不在,花已落。
描寫(xiě)景的作文600字 篇5
我的家鄉(xiāng)有一條流水滔滔不絕的小溪,它四季美如畫(huà)。
春天,小溪旁的竹林剛剛吐出嫩芽,看上去小小的,好像輕輕一掐就會(huì)流出汁來(lái),嫩得我不敢去碰。小溪的水冰冰涼涼的,把手泡在里面,似乎可以聞到春天的氣息,十分舒服。
夏天,小溪旁的野花引人注目,像磁鐵一般,將我的目光吸引過(guò)去,花兒有的開(kāi)得很大很圓,顏色單一,有的開(kāi)得較小,但顏色十分艷麗;有的花兒莖比較短,便使勁伸長(zhǎng)脖子,想讓自己更高,有的莖較長(zhǎng),便高傲地舉著頭,想辦法吸收到更多的陽(yáng)光;有的……
一旁的蝴蝶們看著嬌媚可愛(ài)的野花,也不甘落后,飛到花兒的上面邁起了輕盈的舞姿,似乎要花兒看見(jiàn)它們蝴蝶那彩霞般的顏色和那青花瓷般的花紋;可愛(ài)的小蜜蜂們看見(jiàn)了,便找到了自己的“舞臺(tái)”,跳起了八字舞,嘴中還不時(shí)地發(fā)出“嗡嗡”的.叫聲,似乎在說(shuō):“怎么樣?我們的八字物比你們的舞蹈更美吧!”“嘩啦嘩啦”小溪看著精彩的演出歡樂(lè)地鼓起著掌,水中的魚(yú)兒也不閑著,不時(shí)地發(fā)出“嘟嚕嘟!钡捻懧暈椤把輪T”們伴奏。
秋天,田野的麥穗成熟了。小溪波光粼粼,金黃的麥穗映照在小溪中,美麗的小溪頓時(shí)變成了金黃色的,乍一看,像金子做的,仔細(xì)一看,猶如金黃的水晶印上鵝卵石似的,讓人陶醉。而那股秋天的氣息也被小溪吸了進(jìn)去,-掬一捧,品一口,那清涼可口的溪水就盛滿(mǎn)了我們心靈的酒杯,使人們沉浸在秋天的夢(mèng)幻世界中……
冬天,蒼翠的松樹(shù)顯得格外顯眼,它們?yōu)榧磳ⅰ岸摺钡男∠w上了一床綠色的大棉被,讓小溪的冬天更加溫暖。
我愛(ài)家鄉(xiāng)小溪的一草一木,我愛(ài)家鄉(xiāng)小溪的春夏秋冬!
描寫(xiě)景的作文600字 篇6
河南的春天,還略有幾絲寒意。但我們的校園里卻是生機(jī)勃勃、吹意盎然,一片熱鬧的景象。
早晨,一走進(jìn)校園,眼前就是一片清新,一株株嬌媚的幼苗似乎在歡快地笑著,好像在說(shuō):“春姑娘來(lái)了!春姑娘來(lái)了!”花圃?xún)膳詣倓偝槌鲂氯~的小草,從沉睡了一冬的地下掙脫出來(lái),爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)著。小鳥(niǎo)在枝頭唱著莞爾動(dòng)聽(tīng)的歌曲,真是‘獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴!
兩旁的一棵棵柳樹(shù),活像一個(gè)個(gè)小天使,整齊地排列在兩旁。柔嫩的、頎長(zhǎng)的枝條迎風(fēng)擺動(dòng),好像揮動(dòng)著淡綠色的輕紗,為春姑娘的到來(lái)翩翩起舞,為新的一天的到來(lái)向同學(xué)們招手,又似乎在竊竊私語(yǔ),傳遞著春的信息。用一句詩(shī)來(lái)說(shuō),真是‘碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!
粉刷一新的教學(xué)樓矗立在北側(cè),大樓中間是一片寬闊的水泥地,周?chē)墙虒W(xué)樓,中間一片水泥地可以算是一個(gè)小操場(chǎng)了,可供同學(xué)們大課間時(shí)玩耍和做游戲。北側(cè)有一根高高的旗桿,它活像一個(gè)戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們的校園,旗桿上面有一面鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。教學(xué)樓里時(shí)而傳出同學(xué)們朗朗的'讀書(shū)聲,像悠揚(yáng)動(dòng)人的同聲大合唱一陣陣傳入我們耳朵里。這時(shí),又從操場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。同學(xué)們聚集在操場(chǎng)上,這里一群,那里一群,都在尋找著春的足跡:有的在樹(shù)下看哪片樹(shù)葉是新長(zhǎng)出來(lái)的,有的再看花蕾哪個(gè)是曾經(jīng)經(jīng)過(guò)一陣春雨綻開(kāi)的。
花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色,在校道旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)舞動(dòng),別具一格。
啊!春天,你給校園帶來(lái)了生機(jī),你給同學(xué)們心頭涂上了綠色的希望!
描寫(xiě)景的作文600字 篇7
轉(zhuǎn)眼,清雪曼舞,天寒地凍,粉妝玉砌的世界完美的呈現(xiàn)在我們的眼前。送走了秋的凄雨綿長(zhǎng),迎來(lái)的卻是冬的清冷孤傲,該歡喜還是該愁容呢?喜歡他的冷但同時(shí)也厭惡它的冷,因?yàn)槔涞牟粌H是身體還有心,一顆猶豫而有盼望的心。
走在大街上的時(shí)候,突然感覺(jué)一絲涼意在鼻尖暈染開(kāi)來(lái)。抬眼,雪花已經(jīng)揚(yáng)揚(yáng)灑灑跌跌撞撞的來(lái)到了,它走的這樣急切又慌張,神秘的充滿(mǎn)無(wú)限誘惑。街上的行人放快了腳步,緊了緊領(lǐng)口不讓風(fēng)雪灌進(jìn),蜷縮成一小塊在大街上移動(dòng)著。
因?yàn)閻?ài)它,所以一切都可以被原諒,一切都可以被包容,包容它的小性子,包容它的傲骨寒霜,包容它的一切。這就是雪的魔力,討厭它卻又讓人愛(ài)得死心塌地,它就像是一個(gè)巨大的漩渦,讓人微笑著自己走進(jìn)去,越陷越深。
正因?yàn)橛辛怂,才有了梅花的撲鼻香,才有了晶瑩剔透的冰山,才有了孩子們的嬉鬧,才有了來(lái)年的枕著饅頭睡。我們的微笑,我們的童稚,我們的堅(jiān)強(qiáng),都是在它的冰寒下浮衍出來(lái)的。所以我們愛(ài)它。
正因?yàn)橛辛怂,才有了冰雪?zāi)害,才有了生活在寒冷地帶的人們足不出戶(hù)的困境,才有了妻離子散的悲劇。無(wú)私奉獻(xiàn)的士兵、醫(yī)生、護(hù)士、警察與家人們的被迫分離,都是因?yàn)樗?突襲,它瘋狂的宣泄。
停下腳步,伸出雙手迎接雪花,冰冰涼涼的,跌入手掌后轉(zhuǎn)瞬即逝,被溫暖成一彎清水,緩緩從指縫溜出去,滴在干涸的石縫中,滋潤(rùn)來(lái)春的芽?jī)骸?/p>
這就是冬天的秘密,像母親一樣呵護(hù)著它的子女———春天的花紅柳綠,卻永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)它們?yōu)樽优`放的那一刻。
描寫(xiě)景的作文600字 篇8
秋分到了,秋姐姐匆匆忙忙地接了夏哥哥的班,它帶著神清氣爽的風(fēng)來(lái)到我們身邊,帶來(lái)了田野里一片金黃色的景象,讓我們知道是秋天姐姐來(lái)了。
秋天來(lái)了,果園里的一棵棵柿子樹(shù)已經(jīng)黃了葉,樹(shù)上的果實(shí)紅彤彤的,像一盞盞燈籠。一片片的香蕉樹(shù)葉都被霜打黃了。金黃的玉米脫下了它的綠衣裳,好像很熱似的,要享受這涼爽的秋風(fēng)。稻谷也彎下了腰,好像要跟秋姐姐說(shuō):“謝謝你讓我成熟,讓我為辛苦的人們送上糧食!本G油油的橘子也換上了金色的衣裳,這就是豐收的季節(jié)了。
秋天來(lái)了,百花爭(zhēng)奇斗艷,鮮花朵朵,真是芬芳迷人。清晨,牽;娂婇_(kāi)放,吹著紫色的小喇叭,像演奏一首歌。桂花也綻放了,別人總是說(shuō):“八月的桂花最飄香!惫皇亲铒h香,散發(fā)出的香味是濃郁的。哪里有喜慶的氣氛就一定少不了海棠花,因?yàn)楹L幕ㄔ谇锾焓情_(kāi)得十分壯觀(guān)美麗的,它讓人感到很喜慶的.樣子,所以人們常常說(shuō)海棠花能傳達(dá)出喜慶的氣氛。一陣風(fēng)吹來(lái),火紅的楓葉落下來(lái)在天空中翩翩起舞,像美麗的小蝴蝶在飛舞,落在地上,像是給人們鋪上地毯。菊花在秋天開(kāi)放的花里是花中之王,此時(shí)的菊花有的像金色的小絨球,有的含苞欲放。
秋天來(lái)了,讓人們感到豐收的喜慶,喜慶豐收時(shí)又要忙碌,人們勞動(dòng)流汗的時(shí)候,秋天姐姐還會(huì)吹來(lái)一陣陣涼風(fēng),給人們帶來(lái)清涼。人們?cè)谶@豐收的季節(jié)里總是津津樂(lè)道豐收得怎么樣。大家不僅收獲稻谷,還要收獲花生、甘蔗……;ㄉ娜~子是對(duì)半開(kāi)的,然后結(jié)的花有白色的、黃色的,有些花生里面的肉是一個(gè)、有的二、三個(gè)、甚至有的是四、五、六個(gè)。甘蔗大概分為兩種:第一種是黑蔗,第二種是竹蔗。其中一種是黑色的,另一種是橙黃色的。甘蔗像竹子一節(jié)一節(jié)的樣子,它的葉子兩邊很鋒利的,像一把鐮刀,它帶有鋸牙,雖然甘蔗的葉子很鋒利,但是牛一樣喜歡吃。田野里到處都是瓜果飄香,這就是人們心中最受歡迎的季節(jié)。
爭(zhēng)奇斗艷的秋天,它像春天一樣迷人;像夏天一樣熱情;像冬天一樣美麗。這就是秋天來(lái)了的景象。
描寫(xiě)景的作文600字 篇9
廬山景色十分秀麗,有高聳入云的山峰,有清澈見(jiàn)底的溪流,有洶涌的大瀑布,當(dāng)然還有自由自在的云,更給它增添了幾分神秘的色彩。
從山下往上看,廬山像一位高大又堅(jiān)強(qiáng)的巨人,守護(hù)著我們。一條小溪從山上滑下來(lái),像一條永遠(yuǎn)也拉不斷的絲帶,從天而降,一陣陣微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,密密的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小精靈從天空中落到了大地媽媽的懷抱里。大瀑布里夾著一朵朵淡淡的幽香。
山路旁的草叢中,一個(gè)個(gè)花腦袋鉆了出來(lái),有黃的,像夏天的余暉照在大地上;有白的,像冬天里那無(wú)色不染的白雪;有藍(lán)色的,像大海在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光;有紅色,像烈日照住了大地,有……
在半山腰時(shí),都會(huì)看見(jiàn)小溪,緩緩流過(guò),過(guò)手伸進(jìn)去,那才是涼快,而且水中從來(lái)不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)雜物,連水下的卵石里的紋理都能看見(jiàn)。
去廬山你必須去看看那里的云霧。
廬山多云多霧,在山上,似乎隨手就能摸到飄來(lái)的云霧,像一朵朵奇怪的棉花塘,咬一口肯定很甜。漫步在山道中,常常會(huì)有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)。
廬山的云霧千姿百態(tài)。那籠罩在山頭的云霧,就像給山頂戴上了白色的絨帽,說(shuō)話(huà)時(shí),都要喊出來(lái)。那些纏繞在半山的`云霧,又像系在山腰的一條條玉帶。云霧彌漫在山谷,似茫茫大海,云霧遮擋山峰,又似巨大的天幕。
人走在其中,仿佛吃進(jìn)了大怪獸的肚子里,只留出了一個(gè)頭,有時(shí)遠(yuǎn)看看過(guò)去,仿佛是一團(tuán)大雪球,罩住了整個(gè)山峰。有時(shí)會(huì)變成一匹白馬,還沒(méi)看清楚,它又變成了一瀉千里的九天銀河。
正是因?yàn)閺]山的壯觀(guān),才會(huì)吸引更多古人,正如李白說(shuō)的:“不識(shí)廬山真面目”的感嘆。
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