【推薦】描寫景的作文400字錦集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的描寫景的作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫景的作文400字 篇1

　　秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，讓我們走進(jìn)大自然，去感受秋天的美！

　　秋天的樹葉美，它們猶如蝴蝶一樣，秋風(fēng)輕輕吹過，它們便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。

　　瞧！銀杏樹的葉子多漂亮啊！一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄兩邊長(zhǎng)著金黃色的葉片。葉子的最前端有一條大波浪，到了秋天，銀杏樹樹葉的最前面會(huì)泛出一道淡淡的黃色，猶如黃冠一般�？吹竭@么美麗的銀杏樹樹葉，我不禁用手去摸了一下，滑滑的，軟軟的。我聞了聞，一股清香撲鼻而來。

　　銀杏樹的樹葉是多么的漂亮呀！瞧！那兒的楓葉紅得像火一樣，走，我們?nèi)タ纯矗?/p>

　　楓樹的葉子是深紅色的，可好看了！它一般由五片葉片組成，可像我們的小手啦！當(dāng)然，也會(huì)有六、七片葉片的'。每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹來，有的楓葉便如同調(diào)皮的孩子一樣撲進(jìn)大地母親的懷抱。有句詩(shī)寫得好“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋天的楓葉都能勝過二月的鮮花了，可見楓葉是多么的紅！楓樹葉為什么到了秋天就會(huì)變得這么紅呢？一開始我還以為是楓葉愛喝酒，到了每年秋天就會(huì)喝許多酒，把臉漲得紅彤彤的。后來，經(jīng)過我反復(fù)的觀察，研究才發(fā)現(xiàn)，楓葉內(nèi)有兩種色素一種是綠葉素，另一種是花青素，在春天時(shí)就是因?yàn)榫G葉素蓋住了花青素，所以葉子是綠色的。到了秋天，綠葉素就會(huì)被大量損傷，所以葉子就變紅了。

　　在秋天，不管你是在林間小道上還是陽光大道上，到處都能看見許多樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，把秋天裝扮成金黃色的！

　　我愛金色的秋天！我愛美麗的大自然！

描寫景的作文400字 篇2

　　早就聽說“匡廬奇秀甲天下”，今年長(zhǎng)假，我們一行人來到廬山游玩。

　　廬山的瀑布真清啊!那純潔的顏色，那透明的水流，那晶瑩的浪花，把在場(chǎng)的每一個(gè)人都看得目瞪口呆;廬山的瀑布真響啊，那震耳欲聾的聲音，就算你捂住耳朵，也會(huì)覺得非常響，就像有一只鼓在你的耳邊起勁地敲打來著;廬山的瀑布真秀啊!它仿佛是仙女用神布織的白色綢緞，輕軟、美麗又柔和。我不禁幻想著自己伸手去觸摸到了這塊光滑的布，真是如夢(mèng)如幻啊!(我不禁想伸手摸一摸這塊光滑的布，但它又從我指尖溜走了，這才把我從幻想里拉出來)。

　　廬山不僅是瀑布出名，還有那變幻無常的云霧。廬山的云霧真是秀麗!它把廬山遮擋住，朦朦朧朧地露出一個(gè)小角。廬山的云霧真是千姿百態(tài)!那些籠罩在山頭的云霧，像是戴在山頂?shù)?白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條腰帶。廬山的云霧真是瞬息萬變!剛剛還是可愛的小魚兒呢，一眨眼就變成了威武的獅子!你說神奇不神奇?

　　空中的云霧、山上的瀑布、峰間的奇松怪石、路旁的綠樹紅花，各個(gè)景物和諧地融合在一起。置身在這美侖美奐的人間仙境之中，不禁讓人聯(lián)想起張繼的詩(shī)句：花映新林岸，云開瀑布泉，真是美啊!

描寫景的作文400字 篇3

　　秋天在我們的不知不覺的來了，當(dāng)秋天的第一陣刮過我臉，仿佛我的臉上的`每一個(gè)細(xì)胞都在歡呼著。農(nóng)民伯伯在這個(gè)季節(jié)臉上總是掛滿著幸福的笑容。每當(dāng)著個(gè)季節(jié)我總會(huì)和爸爸幫著爺爺奶奶一起去收割稻子，今年也不例外。昨天我們就會(huì)到了爺爺奶奶的家。

　　早晨，我睜開迷茫的雙眼，獨(dú)自一人來到了小山坡。一幅清新秀麗的畫卷立刻展現(xiàn)在我的眼前：爺爺?shù)墓麍@各式各樣的水果正在嬌艷的生長(zhǎng)著。紅彤彤的太陽從東方升起，萬道霞光照射在大地上，給果園鍍上了一層金光。

　　走下山坡，看見的是一片紅彤彤的蘋果林。那一顆顆又高又粗的蘋果樹直直地挺立在哪里，好像是等待檢閱的士兵，威風(fēng)凜凜地站在哪里。哪像尖刀似的葉子，手拉著手，肩并肩，微風(fēng)掠過，翩翩起舞，沙沙作響。

　　繞過蘋果林，我驚呆了，我眼前是一片一望無際的稻田。稻子成熟了，變成了金黃色的，就像一片金黃色的海域。一陣秋風(fēng)刮過，稻浪歡笑著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。奶奶站在田邊，望著那稻米，心里是多么甜蜜呀！

　　穿過稻田我看見了那又大又粗的玉米，長(zhǎng)得茂盛的紅薯，鋪滿了田地......

　　啊，秋天富有詩(shī)意，它讓人們喜氣洋洋、賞心悅目。

描寫景的作文400字 篇4

　　雪真大啊!只覺得“什么都掩蓋了本質(zhì)，連現(xiàn)象都模糊了。天和地之間，已經(jīng)沒有了空間”。這里沒描摹田野披著白雪，樹木披著白雪，房屋披著白雪，但勝過描摹，他誘著你去想象，田野模糊了，樹木模糊了，房屋模糊了，讓你感受那漫天飛雪的朦朧之美。

　　吃過早飯，雪又下起來了。沒有風(fēng)，雪落得很輕，很勻，很自由;在地上也不消融，虛虛地積起來，什么都掩蓋了本質(zhì)，連現(xiàn)象都模糊了。天和地之間，已經(jīng)沒有了空間。

　　只有村口的`井，沒有被埋住，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見往上噴著蒸氣。小媳婦們都喜歡來井邊洗蘿卜，手泡在水里，不忍提出來。

　　這家老婆婆，穿得臃臃腫腫，手背上也戴了蹄形手套，在炕上搖紡車。貓兒不再去野了，蜷在身邊，頭尾相接，趕也趕不走。孩子們卻醒得早，趴在玻璃窗上往外看。玻璃上一層水氣，擦開一塊，看見院里的電線，差不多指頭粗了：

　　“奶奶，電線腫了�！�

　　“那是落了雪�！蹦棠陶f。

　　“那你在紡雪嗎?線穗子也腫了。”

　　他們就跑到屋外去，張著嘴，讓雪花落進(jìn)去，但那雪還未到嘴里，就總是化了。他們不怕冷，尤其是那兩顆眼睛�；ハ嘧ブ�雪，丟在脖子里，大呼小叫。

　　一聲槍響，田野一個(gè)重重的驚悸，陰崖上的冰錐震掉了幾個(gè)，嘩啦啦地在溝底碎了，一只土黃色的野兔驚恐地在雪地里跑。雪天正是村里年輕人捕獵的時(shí)候。

描寫景的作文400字 篇5

　　回到老家，重溫龍門！一進(jìn)大門，展現(xiàn)在我們眼前的是一座噴泉。這座噴泉十分美麗，噴泉里還有許多美麗的荷花，為噴泉增添了幾分光彩。聽講解員阿姨說，這里的泉水能給人們帶來好運(yùn)。所以，人們都拿瓶子接一點(diǎn)，有的洗了手……噴泉里還有很多的小魚。

　　繞過噴泉，來到了一個(gè)名叫白馬寺的寺廟，這座寺廟為中國(guó)第一古剎。里面有許多的佛像。白馬寺前有一條大河，河上有許多龍船，十分壯觀。

　　走出白馬寺，沿著小橋來到了一座大山。這座大山滿山都是洞，動(dòng)力有許多佛像。有的佛像是在守護(hù)著他左手邊的洞口，手里拿著一把尖刀。有的佛像盤腿坐在洞里，他的兩旁有兩座佛像，都是他的弟子。有的佛像頭上面有很多小佛像，十分精致。有的`佛像頭上有一圈金光。在龍門石窟上，有上百個(gè)、上千個(gè)佛像在洞里。我看見了一座很大很大的佛像，他的兩旁有兩名弟子，我給這座神像磕頭了，保佑自己學(xué)業(yè)進(jìn)步！我非常想知道為什么這座山上有這么多的洞？難道是有許多小朋友在山上刻洞玩兒?jiǎn)幔?/p>

　　我喜歡家鄉(xiāng)的龍門石窟！

描寫景的作文400字 篇6

　　在我的腦海里，一切東西都是模糊的，唯有老師那微笑的目光，像一只小白船，在腦海中漂流著，漂流著，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。

　　記得那個(gè)明媚的艷陽天，媽媽牽著我的小手來到學(xué)校。一切都那么新鮮，我好奇地觀察著一切。突然，媽媽的手松開了，我一下緊張起來，這時(shí)，一雙溫暖的大手把我的小手牽了起來，抬頭一看，一個(gè)阿姨正微笑地看著我。那便是我的老師。

　　老師微笑的眼睛好像會(huì)說話，似乎能看懂人的心。

　　一次上課，我的注意力被窗外一只翻飛戀花的蝴蝶吸引住了。老師大概看出了我的走神，叫我起來回答問題。我慢慢站起來，尷尬地抬頭望了望她，她正微笑地看著我，我旋即把頭埋在書里，再不敢看她。她的目光穿越空氣穿過書本直抵我的內(nèi)心，那目光深深地烙印在心田。從此，我上課就再不敢走神了。

　　公車給我的印象總是嘈雜而擁擠。坐在公車上，我打量著同車的人，回頭，突然看見了老師。我馬上回過頭去，臉“唰”地紅了。到下一站，上來了兩位老人，她馬上起身讓座。她的目光又一次看著我，我正猶豫要不要站起來時(shí)，我旁邊的一個(gè)小姐站了起來。后來看見那位小姐和她的同伴再用手語交流，才知道她們是殘疾人。我很感動(dòng)，也很愧疚，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)……

　　六年了，老師的.目光教給了我很多深刻的道理，當(dāng)我正要開小差時(shí)，會(huì)想起她柔中帶嚴(yán)的目光；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，腦海中會(huì)浮現(xiàn)出她鼓勵(lì)的目光……它已經(jīng)烙印在我的心坎上，成為我心中最美的風(fēng)景。

描寫景的作文400字 篇7

　　秋天是個(gè)迷人的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)，更是我喜歡的季節(jié)。

　　秋天，是一盒五彩繽紛的顏料。它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，票哇票哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。果園里，水果成熟了，蘋果樹上的蘋果紅紅的'，像小姑娘的臉蛋；柿子樹的葉子全落了，可黃澄澄的柿子還在枝頭，像一個(gè)個(gè)黃燈籠；那紅彤彤的石榴，上面的石榴粒兒就像紅瑪瑙，晶瑩透亮；葡萄架上的葡萄，紫瑩瑩，鮮嫩嫩，像是倒掛的寶石；還有黃澄澄的梨，就像一個(gè)個(gè)大大的葫蘆。

　　田野里，農(nóng)民伯伯喜氣洋洋地收獲著，一棵棵粗壯的玉米，玉米稈上都有一兩個(gè)結(jié)實(shí)的玉米棒子。有的玉米棒子一尺來長(zhǎng)，剝開葉子，金黃的玉米粒像列隊(duì)的士兵一樣整齊地排列著。

　　誰使秋天這樣美麗？看，藍(lán)天上的大雁作出了回答，它們排成一個(gè)大大的“人”字，好像在說——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。

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