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有關(guān)描寫(xiě)景的作文400字集合8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)景的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)景的作文400字 篇1
隨著一陣陣狂風(fēng)襲來(lái)，頓時(shí)天上烏云密布、雷聲陣陣。剎那間，雨嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……唱著動(dòng)人的旋律，含情脈脈，美妙柔婉這就是雨的味道，夏的滋味。
雨落在窗前，我呆呆癡癡的遙望遠(yuǎn)方，雨像潑像倒，漸漸的雨小了，我不打傘，也不披雨衣，來(lái)到了沒(méi)人注意的夏雨之中……
小雨肆意的拍打著我的頭上、肩上、手臂上、腳上。我情不自禁的跑到了房子的屋檐下，尋找著不為人知的夏雨之美，我想讓大家知道夏雨也是美的，我想讓大家品嘗夏雨的.味道。
跑著，跑著我放慢了腳步，我發(fā)現(xiàn)穿著白衣的天使正在池塘中沐浴，對(duì)了還有那綠色的小天使在水中嬉戲，他們好像并不怕我，我靜靜地在雨中欣賞雨的美。
雨停了，彩虹出來(lái)了，鳥(niǎo)兒叫了幾聲，表達(dá)出它的喜悅，我又想起水中的“仙子”，哦，原來(lái)它是亭亭玉立的荷花呀!
哦,我找到了，找到了屬于夏的那一份美——荷花之美。
不止是夏擁有這種美，秋也有，冬也有，我們每人都有屬于自己的一份美，獨(dú)一無(wú)二的美。
讓我們一起發(fā)現(xiàn)自己身上的美，把自己的美展現(xiàn)出來(lái)吧。
描寫(xiě)景的作文400字 篇2
古人說(shuō)：“登泰山而小天下�！爆F(xiàn)在的人也對(duì)泰山贊不絕口，說(shuō)它高大、雄偉，代表著北方的.“雄”。那天夜晚，我和父親就要登泰山，領(lǐng)略泰山的“雄”。
夜里，皎潔的月亮高高地掛在天空，把純潔的光芒灑向大地，星星頑皮地眨著眼睛，別說(shuō)有多美麗了。
午夜12點(diǎn)，我和父親坐車從山腳下到中天門(mén)。又過(guò)了一段時(shí)間，我們穿過(guò)幾座小山包，開(kāi)始登最難爬的一段——十八盤(pán)。到我被泰山那巍峨雄奇說(shuō)震撼，泰山危峰兀立，直入云霄，雄偉無(wú)比。我知道，過(guò)了十八盤(pán)，到了南天門(mén)，再走一小段路，就到主峰峰頂了。我樂(lè)了，興奮地拉著父親沖了上去。
爬了不久，我就已經(jīng)氣喘吁吁了，腿肚子不停地打顫，都不聽(tīng)使喚了，沒(méi)走兩步，就要休息一下，我想：現(xiàn)在退還來(lái)得及，照這樣走走停停，什么時(shí)候能爬上去？到了山頂，也有氣無(wú)力了�？苫仡^一看，游人如織，他們不都是來(lái)挑戰(zhàn)泰山的嗎？想到這兒，我靠進(jìn)了欄桿，用手抓住，應(yīng)該能省點(diǎn)勁。越爬越累，鞋里就如同塞滿了鉛似的，抬不動(dòng)，只好慢慢地挪動(dòng)著步子，實(shí)在不行了，就坐在石頭上。
登泰山還真如同登天，古人這比喻真恰當(dāng)！爬呀爬，4點(diǎn)多鐘，我到了南天門(mén)�；仡^一看，群山在我腳下，游人密密麻麻一大片，一種豪邁之情油然而生。又過(guò)了一會(huì)兒，我登上了玉皇頂——我成功了！
月夜登泰山，給我留下了啟示。
描寫(xiě)景的作文400字 篇3
春姐姐悄悄地走了，夏姐姐急急忙忙地、邁著急促的步子趕了過(guò)來(lái)，夏姐姐改變了（周圍的）一切變化，太陽(yáng)更火紅了，草兒更青嫩了，大樹(shù)哥哥更茂盛了，池塘里的正在（沉睡的）荷花就跟印上去似的，美麗多了，人們也脫去了（沉甸甸的）外衣，涼爽極了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，小紅看見(jiàn)外面的天氣好極了，就約小明和小胖一起去公園的池塘邊玩耍，到了池塘邊，小紅看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的湖水，荷葉清水滴滴，上面還有一只可愛(ài)的小青蛙和美麗的荷花，遠(yuǎn)處還有連綿起伏的遠(yuǎn)山，綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)，光彩照人，小胖兩手向后一撐，雙腳伸直，舒服得不得了，（她（他）們邊說(shuō)邊唱，笑聲灑滿了整個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘，）接著小胖就講起了他小時(shí)候一些（有趣的）故事，講完了，小紅又說(shuō)：“咱們說(shuō)一說(shuō)夏天的事情吧！”小明和小胖一起高興的說(shuō)：“可以呀啊，剛好現(xiàn)在是夏天，咱們就說(shuō)一說(shuō)夏天故事吧！”接著小明說(shuō)了：“每當(dāng)夏天的時(shí)候，人們都會(huì)脫去外套，男孩子穿上涼爽的短恤和短褲，女孩子換上了漂亮的裙子，有時(shí)天氣太炎熱了，人們會(huì)道一顆綠樹(shù)成蔭、茂盛的大樹(shù)下躲避炎熱的夏季，”他（她）們個(gè)人都說(shuō)了夏天的'故事，（還欣賞了美景，正是生機(jī)勃勃的一天�。。┒疾幌腚x開(kāi)，想晚上在離開(kāi)這美麗的風(fēng)景，最終她（他）們還是依依不舍的離開(kāi)了（美麗的風(fēng)景）。
描寫(xiě)景的作文400字 篇4
有人說(shuō)，大自然只有一片荒草;有人說(shuō)，大自然是一片土地;有人說(shuō)，大自然是一座小山坡;但我要說(shuō)，大自然是一幅美麗無(wú)比的畫(huà)卷。
每當(dāng)冬去春來(lái)，土地上長(zhǎng)滿了綠色的小草，嫩嫩的，仿佛那是一位住在地下的小妹妹，調(diào)皮地探出頭來(lái)，可愛(ài)極了!一陣微風(fēng)吹來(lái)，這個(gè)小妹妹便穿著青綠色的舞蹈服，在“房頂”上盡情的舞蹈，讓我們看得如癡如醉。
同樣美麗的還有一片小樹(shù)林，各種各樣的樹(shù)木姿態(tài)萬(wàn)千。我最喜歡的是前面的那棵不知名的.樹(shù)木，一枝枝樹(shù)杈長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)到一定的高度就垂了下來(lái)，那種形狀猶如一座大門(mén)，又如一把巨傘�！皞恪鄙厦骈L(zhǎng)滿了粉色的花骨朵，漂亮極了!道路一旁有棵高聳入云的大樹(shù)，枝葉繁茂，這種四季常青樹(shù)木從不同的角度看，樣子都不一樣，像小兔、像仙子……奇特至極!
這個(gè)季節(jié)桃花“公主”也在爭(zhēng)先恐后的綻放自己的美麗，桃花的花瓣是粉紅的，里面的花蕊承金黃色，好像是一群穿著金黃色外衣舞蹈的孩子們，非常漂亮!她們贏得了人們的一聲聲贊美，也吸引來(lái)了小蜜蜂，如同一位小精靈跳躍在花海之中。
這大自然太美了，為地球穿上了美麗的外衣，這件“外衣”簡(jiǎn)直華麗無(wú)比。我愛(ài)你，大自然!
描寫(xiě)景的作文400字 篇5
我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景優(yōu)美的千島湖，那兒不光有清澈見(jiàn)底的湖水，還因有一千零七十八個(gè)島嶼組成而著名。同時(shí)也是國(guó)家5A級(jí)景區(qū)、國(guó)家級(jí)水源重點(diǎn)保護(hù)區(qū)。大詩(shī)人郭沫若就不禁寫(xiě)下過(guò)一首詩(shī)：西子三千個(gè)，群山已失高。峰巒成島嶼，平地卷波濤。
千島湖的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，一望無(wú)際。在這里根本不知道霧霾是什么，有的只是雨后那圍繞在山頭的那種清新的云霧，讓人只會(huì)想起云霧繚繞、人間仙境的'奇觀。早晨，太陽(yáng)升起來(lái)照在湖面上，一艘船開(kāi)過(guò)，波光粼粼，湖面上，立刻出現(xiàn)一絲絲的金光，那金光就像仙女一樣從天空不停地向湖面走來(lái)。千島湖的湖水清晰可辨，清澈見(jiàn)底，俯看可以看到水面下好幾米的小魚(yú)在悠閑地游來(lái)游去。湖里的水是漸變色的，湖面上是天藍(lán)色的，而看到湖底的水是深綠色的。
千島湖的小廣場(chǎng)上有一個(gè)音樂(lè)噴泉，隨著音樂(lè)的伴奏，噴泉噴出的水有時(shí)一起一伏的，猶如一位公主般輕盈地舞蹈著，有時(shí)噴出的水又會(huì)變成一個(gè)個(gè)圓圈環(huán)環(huán)相扣，有時(shí)又會(huì)變成波浪似的向前翻滾，有時(shí)又變成咆哮的水柱直沖云霄。真美��！每天晚上，一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階上，都會(huì)聚集許許多多的人，男女老少都趕來(lái)看這壯觀的景色。夏天整點(diǎn)的時(shí)候，還可以看水幕電影呢。
��！千島湖，我的家鄉(xiāng)，我美麗的家鄉(xiāng)，我為你自豪！
描寫(xiě)景的作文400字 篇6
冬爺爺捋著雪白的胡子，對(duì)大家說(shuō)：“再見(jiàn)、再見(jiàn)�！碧鞖馀土�，燦爛的陽(yáng)光照耀著大地。春姑娘跳著芭蕾舞到了人間，把溫暖的季節(jié)給了大家。
太陽(yáng)公公伸了伸懶腰，從山后走了出來(lái)。春天的太陽(yáng)是暖暖的，大雁成群結(jié)隊(duì)地從南方回來(lái)了。房后的燕子有的.在辛勤地做窩，有的在電線桿上歡快地唱歌、跳舞，就像一串串小音符。
春姑娘來(lái)到樹(shù)林旁，輕輕地一吹，大樹(shù)便吐出了嫩芽，只見(jiàn)一把把嫩嫩的傘撐了起來(lái)。春姑娘來(lái)到草坪上，她用手撫摸了一下草地，小草便脫下金黃的睡衣，從大地媽媽的懷抱里探出頭來(lái)。春姑娘來(lái)到花園里，對(duì)花兒們親了一下，花兒們便張開(kāi)了小手，對(duì)春姑娘招了招手。春姑娘來(lái)到河邊，對(duì)小河輕輕地吹了一下，小河上的冰融化了，小河情不自禁地“叮叮咚咚”地唱起歌來(lái)。小魚(yú)跳出水面，卷起了一朵朵浪花。小蝌蚪又黑又大的腦袋出現(xiàn)在河里，它們?nèi)ふ覌寢屃�。一只只青青的小蝦在河里嬉戲著。
春天真美，我又想到了一首詩(shī)句“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。春天，我要擁抱你！
描寫(xiě)景的作文400字 篇7
一年有四季：春、夏、秋、冬。春天百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。夏天清風(fēng)徐徐，艷陽(yáng)高照。冬天寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。但我最為喜愛(ài)的卻是那晴空萬(wàn)里、果實(shí)累累的秋天。
一次，我和同學(xué)們一起去鄉(xiāng)村的田野里散步。那時(shí)正是秋天我們放眼望去全是人們勞動(dòng)的身影。那一株株水稻挺直了身子也藏不住頭上那一顆顆飽滿的谷粒。那一棵棵的蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)都被枝頭那一個(gè)個(gè)果實(shí)壓得直不起腰了。閉上眼睛涼風(fēng)一吹深吸一口氣就能聞到秋天那豐收的味道。
我和同學(xué)們一起在田野里那獨(dú)有的氣息里愉快地玩耍、游戲。玩累了就去向農(nóng)民伯伯要了一個(gè)藍(lán)子拾他們掉在地上的糧食、果實(shí)。還時(shí)不時(shí)湊到一起比一比誰(shuí)垢的`多，再一起還給農(nóng)民伯伯，他們還笑著說(shuō)我們是好孩子呢！接下來(lái)我們來(lái)到一個(gè)山坡上，這個(gè)山坡上可以看到田野里的所有景象，實(shí)在是個(gè)好地方。我們?cè)谏狡律峡粗且黄慕瘘S色稻田，一棵棵的果樹(shù)以及農(nóng)民伯伯那勞動(dòng)的身影在這個(gè)美麗的景色里，我們聞著這秋天獨(dú)有的氣息不由得起了睡意……
一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)是黃昏了。就這樣我們?cè)谏狡律纤艘幌挛绨l(fā)現(xiàn)農(nóng)民伯伯都已經(jīng)準(zhǔn)備回家了。我們?cè)卩l(xiāng)間的小路上慢慢的走著，看著眼前農(nóng)民伯伯帶著喜悅而歡快的忙著，那一堆堆雪白的棉花、金黃的稻谷、紅通通的蘋(píng)果、黃澄澄的梨。簡(jiǎn)直就像一副畫(huà)。
我們一行人在鄉(xiāng)村美麗的田野里游戲了一天，又吃著老伯給的果子，看著秋天那一番收獲的景象，世上還有比這更美的風(fēng)景嗎？
在我的心里，田野的秋天最美了！
描寫(xiě)景的作文400字 篇8
我們的校園位于黃岡市最繁華的地帶―赤壁大道與八一路交匯處。那兒有爭(zhēng)芳斗艷的花朵，有蔥蔥郁郁的樹(shù)木，有雄偉整潔的教學(xué)樓……。它那美麗的環(huán)境，給我留下了永不磨滅的印象。
在萬(wàn)紫千紅的春天里，校園里到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。草坪上，幾顆港抽出嫩芽的'小草正新鮮地，四處張望著校園。孩子們則快樂(lè)地在草坪上玩耍，他們有的比賽跳橡皮筋;有的跑步;有的玩布娃娃;還有的在給小草澆水呢!……花園中，一朵朵花兒爭(zhēng)芳斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。
而在暴日炎炎的夏天，火辣辣的太陽(yáng)毒烤著大地時(shí)，同學(xué)們卻涼爽地很。因?yàn)樾@南側(cè)有一排綠樹(shù)成蔭，枝葉茂盛的柏樹(shù)。它既可以為同學(xué)們遮蔭，又可以為同學(xué)們擋雨，使同學(xué)們得到良好的溫度。
我尤其喜歡校園的秋天，在陽(yáng)光明媚的日子里，天是那樣地藍(lán)，那樣地高，云是那樣地白，那樣地輕。在藍(lán)天白云的襯托下，我們的校園顯得既雄偉又潔凈。教學(xué)樓前面有幾顆柏樹(shù)，它的枝葉有深綠色漸漸變?yōu)辄S色。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子像黃蝴蝶一樣，慢慢落在地上。在陽(yáng)光的照耀下，校園中央的五星紅旗顯得更加紅艷。這是校園的秋天嗎?不，這是校園的春天!
冰天雪地的冬天，可愛(ài)的雪花飛舞在我們校園的上空。不一會(huì)兒，校園里就成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。這時(shí)，同學(xué)們就玩起了打雪仗，堆雪人，學(xué)著滑冰人員的樣子滑起冰來(lái)……
啊!美麗的校園，我為生活在你這樣的校園里而感到驕傲。
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