寫景的作文[共14篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的寫景的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　寫景的作文 篇1

　　風顧名思義，春天的風，叫和風。夏天的風，叫熏風，秋天的風，叫金風。冬天的風，叫寒風。風，既有好處，也有壞處。

　　春天，農民伯伯剛想種子種在地上，大地還沒有蘇醒，風將雨水從天上帶下，澆灌大地澆灌種子，使種子更快的發(fā)芽長大，使大地更快的蘇醒，那是，吹來的風是和風，走在林間小路，和風撲打著你的臉上，身上，腿上，肩膀上，和風，就是柔和的'風，吹在身上是那么的柔軟，將身體的每一個細胞舒展起來，使我們充滿活力。

　　夏天，太陽高高地掛在天空上，散發(fā)出熾熱的光芒，那時候，大地被烈日炙烤，花兒欲墜，小草更是低下了頭。且不說中午在路上有沒有人，在傍晚，也沒有人約你在路上散步，傍晚時，依舊炎熱，時不時吹來一股風，風中帶著是炎熱的味道，又有些溫暖，可是在傍晚，風都帶著一絲涼意，房屋上，看著星星，觀賞月亮，時不時吹來一股風，這不僅是生活，更是一種享受。

　　秋天是豐收的季節(jié)，風卻有另一番味道，風來了，帶著收獲的喜悅，吹在人身上涼颼颼的，跟夏天截然不同，這是告別的夏天的秋風，吹來秋風，人們便開始，收農作物，收果實，風，因為人們喜悅，自己也喜悅起來，吹在人們身上，給的人們力量，又帶著振奮人心。

　　冬天的風，那么的寒冷，且不說下雪時的風，就當是早晨，出來，那風吹在人們的身上，帶來了絲絲寒意，寒風刺骨，人們出來吹這樣寒風，就又躲在被窩里，晚上寒風呼嘯，吹著我們的每一根弦，每一根神經，東風，不僅寒冷，又帶給我們對明天的向往，對春天美好憧憬的向往。

　　這就是風。

　　寫景的作文 篇2

　　我喜歡春暖花開、萬象更新的春天，也喜歡綠樹成蔭、荷花盛開的夏天。秋天香甜豐富的瓜果，燦爛的金菊也令我贊美。

　　冬天給許多人的印象是天寒地凍、北風呼嘯，凍得雙腳麻木、雙手如胡蘿卜。張口說句話也會吐出團團白氣。但冬天也有許多獨特的樂趣，是別的季節(jié)所無法比擬的……

　　且不說冬天早上，你留心看自家的窗玻璃，哇!難道夜里神仙來過?在我家窗玻璃上留下他神奇的畫作。卷曲的海草，飄逸的鳳尾，奇異的花朵，枝椏縱橫的鹿角……都是那么晶瑩剔透，神奇而又自然。

　　接連幾天的寒流，長長的河流變成了一條亮閃閃的玉帶。圓圓的池塘化為明亮的冰鏡，都成了孩子們天然的溜冰場。技術好的，在冰面上流星一般滑過，不時做幾個花樣動作贏得大家的贊嘆。新學的貓著腰，支愣著胳膊瞪著眼，一點一點小心翼翼的挪動。時不時‘撲通!’一個屁股墩，逗得大家哈哈大笑!連老成持重的大人們也忍不住下場一試身手�？此麄兣d奮地表情仿佛年輕了十歲咧!

　　冬天最美的景物當然要數(shù)雪了1傍晚時分，一群群神秘的銀色精靈悄悄從天而降，無聲無息，跳著最優(yōu)雅輕盈的舞步。時而隨風輕揚，時而盤旋回轉……

　　夜越來越深，更多的小精靈成群結隊手拉手織成巨大的銀毯，整個世界仿佛都被溫柔的籠罩起來。

　　天亮啦!一輪紅日冉冉升起，啊!一夜之間，我們竟入了童話世界!到處都是潔白純凈的雪，反映著日光，明亮的讓人不敢正視。那些難看的破磚爛瓦啦，垃圾堆啦，枯枝爛葉啦，統(tǒng)統(tǒng)不見了。像被魔法手指點過一樣，一輛輛小汽車變成了白白的'面包，小土堆像剛從地下冒出的白蘑菇。平時極普通的灰磚小樓，看上去竟像個小小的雪城堡。路邊早就被秋風削去綠葉的可憐兮兮的行道樹，干枯的枝條沾滿銀粉，如同珊瑚玉樹……

　　一陣風吹來，銀亮亮的雪沫如雨一般從天灑落，俏皮的鉆進人們的脖子里，粘在人們的頭發(fā)絲上，有誰會惱呢?這可愛的精靈!每個人都露出興奮地笑容，仿佛來到一個美麗新世界……

　　寫景的作文 篇3

　　這周的星期五， 老師要帶領我們到桓臺紅蓮湖公園去玩。

　　這天早上八點半我們在沃爾瑪購物商場門前集合。我們來到車站牌，坐上了251路公共汽車。大約四十分鐘以后，我們下車了，我一眼就望到了紅蓮湖公園，雖說冬天的景色是很蕭條的，湖水都被凍成了冰，可紅蓮湖公園還是不失當年的美色。從入口去望湖水的盡頭，白花花的一片，純潔無瑕。

　　我們繼續(xù)往前走，來到了一個大吊橋。這個吊橋是有兩個小吊橋和一個湖上亭組成的。首先一個吊橋從岸邊連到了湖心亭的東邊；又一個吊橋從湖心亭的西邊連接到另一岸邊，其長度可想而知。

　　走著走著，快到中午了，我們來到了一座土山下，山上種植了很多花草樹木，很是美麗。我們順著一條小路往山上走，因為有點坡度，即使很平，但是也不是那么容易上的�！百M盡千辛萬苦”之后，我終于到達了山頂上的亭子，坐下來喝口水，再吃些東西，往山下走時，因為風很小，而且沒那么冷的.時候，我拿出了午餐——兩個漢堡，津津有味的吃了起來。雖不如在家里吃的時候舒服，但是在這美麗的公園里邊走邊吃，還是別有一番風味。

　　下了山，再往前走一會就出公園了，這時，一位保安與老師談起了話。老師問：“這水是哪里的水？”保安答：“是從黃河引來的水�！蔽疫@才明白，原來紅蓮胡的水是來自黃河。老師領我們又從另一個出口往回走，這樣一來，我們就能把紅蓮湖繞一圈。

　　我們走到了一個沙灘——人造沙灘。夏天時，人們在這個沙灘上游玩，沙灘前面是湖水的較淺區(qū)域，在湖水的較淺區(qū)域與深水區(qū)域的交接處，有一個很長的護欄，只要你不超過這個護欄，就不會有危險，這樣人們就可以好像在海邊玩一樣。但是現(xiàn)在結了冰，我們就可以在上面溜冰，不過還是不要翻過圍欄。我們在這上面溜來溜去的，玩得可開心了！

　　不知不覺，已經快一點了，我們也要往回走了，我們又坐上了251路汽車。紅蓮湖再見，我會永遠記住你的！

　　寫景的作文 篇4

　　生活因為平凡而偉大，唯有一顆真摯樸素的心才能永恒。

　　一縷清香，讓人神氣爽，心曠神怡。一片雪花，只因純潔而唯美，真可謂“一片冰心在玉壺。” 梔子，一種嬌小而純白的花，雖然很平凡，卻擁有一顆寧靜而樸質的心。

　　我生平見過許多花，大富大貴的牧丹，高潔堅貞的梅花，純潔無暇的連花。梔子雖然沒它們哪樣堅貞、富貴、高潔，但是它卻有一種超凡脫俗的清香和氣質。梔子花是世界上最潔白無瑕的花朵。梔子花不像別的花哪樣，在氣候溫和的'春天爭寵，而是在烈日炎炎的夏天綻放。

　　在梔子花盛開的時節(jié)，可謂是十里余香，一陣陣清香撲面而來，滿屋子都飄著香氣。它身上每時每刻彌散出來的優(yōu)雅氣質深深地吸引了我。我好像是生活在花香的海洋里。

　　每當路過，人們總會不經意間將它從綠葉中折下來，或許，你會想那你那不是傷害它嗎？我把梔子花放進書里，隨著時間的流逝，當你再次將梔子花拿出時，你會發(fā)現(xiàn)那書本里還保留余香。既保護了花，又留下去淡淡的花香。豈不是一舉兩得？

　　梔子花還是一寶貝呢！它的花用來熏茶和提取香料；它的果實可制成黃色的染料；它的根、葉、果實均可入藥，梔子木材堅實細密，可供雕刻。你說，它豈不是渾身都是寶？

　　我愛這炎陽下的梔子，它雖然很平凡，但是那縷縷花香讓人難以忘懷，就像看過一本書，只有用真誠去閱讀，才能領悟其中的奧秘。同樣，只有用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，才會看出那永恒的美。

　　“梔子花開呀開，梔子花開呀開……”在蟬鳴蝶飛，草木蓊郁的夏季，梔子花香氣四溢，縷縷花香。

　　寫景的作文 篇5

　　我的老家就在鄉(xiāng)村，它沒有城市的繁華，也沒有城市的吵鬧；但是它有的是一種樸素、自然、寧靜的美......

　　這里就像是一首歌。早上，公雞就站在“高高的”小房子上，還太陽尚未升起，它就放開噪子大聲叫喚。豬聽到了公雞的叫喚，懶洋洋的地從夢中驚醒，發(fā)出不滿的“嗯嗯”聲，緊跟著又發(fā)出“嗷嗷”地叫喊聲，向主人表示它的肚子很餓了，要點吃的；人聽到了豬的叫聲，也從夢中醒來，快速地開始新的一天的生活；鳥兒站在樹梢，圍成一團，開始了鳴叫，唱著一首首動聽的歌，好象是一群歌唱家在進行美麗動聽的大合唱；有的鳥兒還邊唱邊跟著節(jié)拍跳了起來，好象是舞蹈家隨著音樂跳舞。

　　霧也慢慢地濃起來了，用它那白茫茫的身體，將整個村莊團團圍住，就像是給村莊穿上了一件嫩白的輕紗一樣。過了一會，風兒也來湊熱鬧了，它輕輕地吹著，像是要給村莊掀起迷紗，看看村莊到底有著怎樣的美景。那一陣陣的輕風，涼涼的，讓人感到異常的舒服。

　　這里像一幅美麗的畫，藍藍的天空上飄浮著幾朵白云，時不時飛過風只快樂的小燕子，有時白云飄得低低的，像要看清大地的一切。那云兒白白的`，非常地美！讓人們也產生了探密的想法，伸手想要撥開它，看看里面是不是藏著什么寶貝，抓住它細細地研究；飄浮在空中的白云有的像是乳白色的牛奶一樣，有的像綿羊，有的像白馬等等，各式各樣，讓人浮想聯(lián)翩。

　　碧綠的山上有著各種樹木，特別是松樹，如果在冬天，那就別有一番風趣，它那綠色的葉子上，落了一層白白的雪花，好象是綠色的寶盒里放著一顆顆鉆石，小溪的水結成了冰，砸開一個洞口，只要伸手進去，說不定還能捉到一條條可愛的小魚呢！孩子們在冰面上溜冰，可好玩了。

　　這里處處都是美景，它樸實中暗含華麗，安靜中帶有喧嘩，高興中也有憂傷，它給了我們很多的快樂。

　　寫景的作文 篇6

　　日出是無數(shù)文人墨客的心頭愛，那種朝陽初升，噴薄而出的美好和張力，讓人心馳神往！可是，日落也有屬于自己獨一無二的美，正所謂——“夕陽無限好，只是近黃昏”，那天，我有幸邂逅了一次壯觀、綺麗的日落。

　　傍晚時分，我外出散心，晚風柔軟地撫摸著我的長發(fā)。精疲力盡的太陽，看見月亮在向它招手，他高興得臉都笑紅了，像喝醉的老人家一樣，東倒西歪地朝西邊的山里走去，嘴里似乎還哼著：“累呀累，今天路程好遠喲！樂啊樂，終于盼到月亮來接班！”晚霞穿上艷麗的衣裳，提著蓬松的裙子穿過云層，長長的裙邊在天空中拖曳出一片富有層次感的色調——微弱的光芒和云朵暈染在一起，紅色與黃色和諧地交錯著，紅得鮮艷，黃得耀眼，它們混合在一起，又形成了“酸甜甜”的橘子色，讓人忍不住有舔一舔的沖動。

　　太陽站在西邊的山頭上，依依不舍地忘了一眼大地，繼而開始緩緩下沉。一簇簇柔和的光芒，將世界籠罩在一片金紅色之中，似乎努力給人類留下今天最后的光明和美好的回憶。余暉悄然鋪滿整個天空，像緩緩燃燒的火焰，一寸寸吞噬著云朵。它灑在江面，蓋在屋頂，落在發(fā)梢，飄在風中……

　　太陽繼續(xù)邁著沉重的步子，一步步地往下走著，燦爛的光芒也逐漸開始變得微弱起來。無數(shù)雙眼睛，此刻一定在遠遠地望著這美麗的夕陽吧！原來，它不僅落到世界里，還落到人的眼眸里，心底深處。漸漸地，天色開始變暗，太陽的光芒也漸漸消失，夜晚的大幕即將拉開。

　　最終，太陽努力掙扎了一下，便徹底消失在我們的'視線里，只留下滿天綺麗無比的云霞。四周的山巒暮色初起，歸來的鳥兒也排著整齊的隊伍，匆匆忙忙地趕回家。

　　夜幕降臨，月亮升上天空。世界仿佛瞬間墜入黑暗，街上那一排排路燈，宛如流落人間的星子，在那里蜿蜒亮起來。

　　日落是多么偉大的奇觀��！為這個世界添上了這濃墨重彩的一筆！

　　寫景的作文 篇7

　　秋，總是給人以一種惆悵的感覺。詩人劉禹錫以往這么寫道：“自古逢秋悲寂寥”，這一句詩寫出的是詩人的悲哀，“秋”在此起了關鍵的作用。可是，在我們的學校，秋天卻有那另一番別致的景象。

　　學校的秋天并沒有枯黃的景象，而是春一般的綠。學校實驗樓的右邊有一片小花園，花園中的植物依舊是綠油油的一片，看不出絲毫的秋意�；▓@中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個大字，還被黃楊包圍了起來，激勵著我們奮發(fā)向上。花園里還栽種著不少的鐵樹，葉子上泛著綠意，讓人覺著仿佛已經跨越了冬季，來到春季。要說到春哪，最有春的象征意義的幾顆柳樹不僅僅沒有落葉，還像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空氣的影響。當然，花園里也少不了亭臺樓閣、小橋流水。水面上長滿了夏天常有綠萍，把水也映綠了�？窗�，由綠色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么綠油油的，整個的.是塊空靈的綠水晶。當然，僅有那么一片綠哪兒夠呢綜合樓旁、宿舍樓前都帶著那么些綠意。那桂花樹，散發(fā)出一陣陣的馨香，和那小草的新鮮味兒，都在微微潤濕的空氣里醞釀。

　　鳥兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地，樹枝上，草叢中，處處都能夠看見它們歡快的身影。每到中午，總能夠聽見它們在賣弄自我清脆的歌喉，唱出宛轉的曲子。

　　秋風總是少不了的，花園里，草叢中，尚未枯黃的草在風中迎風飄舞，擺弄著身子。

　　秋風在送給我們陣陣清爽的同時，又給我們帶來了絲絲春意。秋，春，這兩個毫不相干的幾節(jié)，卻融合在了一齊，引領我們上前去。

　　寫景的作文 篇8

　　久居南方，對春天的概念已經漸漸模糊，四季似乎少了這么一個季節(jié)，只是天氣突然熱了，穿上薄薄的衣衫，夏天就來了，因此，故鄉(xiāng)的春天，在記憶中便顯得珍貴無比了。

　　在老家，春天一到，那能埋到你小腿的積雪似乎一夜就化了，變成濕濕的小水洼，和凍結的冰融化在一起，滋潤著熬了一冬的大地，房檐上的冰掛也在越發(fā)明媚的陽光下消失了。

　　門前那兩棵有三層樓高的大梧桐樹又開始散發(fā)出它那獨特的香味兒，落盡了枯葉的樹上只有新綠，不摻雜哪怕一丁點的雜色。風吹過時，不再是樹尖劃破寒冬的聲音，而是沙沙的呢喃�？粗�一旁開始抽芽的幾棵小香椿，我們兄妹兩又開始幻想美味的香椿炒雞蛋了。春天總讓人期盼。

　　湛河邊的行人多了，有買棉花糖的、羊肉串的；有老人們打太極；還有用毛筆浸著河水在石板上寫字的，甚是有趣，臉上少了冬日的凝重，多了一份孩子般的`輕快、活潑。湛河水從灰藍色變成了濃濃的墨綠，那河邊的幾排垂柳似乎為了配合這綠，也生出了濃密的枝椏，我經常在散步時拾起一只長長的柳枝，編成圈插上點路邊金黃的小蒲公英，戴到頭上。到了那河邊能看到許多小魚，一伸手，就全跑了個精光，有一次，我看一個爺爺釣魚，他就從魚簍中抓了條魚給我，可惜家里沒魚缸，在浴盆中養(yǎng)了幾天就放了。

　　脫下棉衣，全身都精神了，似乎要把一冬天沒使的勁全用出來，拿小魚網去捕蝴蝶是最好的游戲，可惜越漂亮的蝴蝶越難捉住，一上午，或許也只有幾只粉蝶，但那大汗淋漓的感覺是無可比擬的。

　　家鄉(xiāng)的春，真好！什么時候，我能再回去？回我那逐漸遠去的童年的春天啊！

　　寫景的作文 篇9

　　秋晨來得靜，來得輕，當一切還在朦朧中，幾縷秋風從窗戶縫中擠進來，在房間中尋找可撂倒的對象。“當聲，一個空紙杯從桌上翻倒下來，接著叫喊聲、開門聲、廣播聲、腳步聲……打破了秋晨的寧靜。穿上外衣走出房去迎接的又是它的一次滿撲。額前的發(fā)絲被高高掀起，或是倒向后去，沒有合攏的外衣，也被掀起一個角。匆匆走著的學生，卻很少有仰著頭的，都在躲避它的侵襲。昨晚吹落的片片黃葉，在翻跟頭似的向前飛去，只有在障礙物的阻擋下才停了下來�？罩幸灿酗h舞的枯葉在悠悠下落，是秋風帶走它們離開了枝頭。

　　有秋陽總是好的，日光的灑下，給一切升了溫，也添了亮色。當下課的鈴聲響過后，教室外的走廊上，密密麻麻擠滿了學生，靠在防護欄上，伸出頭去享受那僅有的從房檐下遺漏下來的光臨近空地的學生，站在空地上，沐浴著毫不遮擋的溫暖。那種舒服與幸福全部洋溢在臉上，充實到身體中的每細胞中。

　　空閑的時間乘著日光，到校園中散步。你能更好地看到很高很高，很高的碧綠的天色，聽得到林間小鳥的飛鳴從梧桐樹葉底朝東細數(shù)著一絲一縷漏下的日光，或在圍墻壁上，靜對著像鋸齒的刺條帶著些許的小綠，自然而然也能感覺到十分的秋意。不能錯過了那黃澄澄的香椽，個個那么飽圓。從葉中遺漏下的光，射到那金色上，近眼去看有些刺眼，還有那沁人的'清香，在晚秋的醞釀中，濃烈地發(fā)酵，散發(fā)到空氣中的每一個分子里。

　　秋陽總是去得早，去得快，只有那還露在西方山頭的小半邊臉斜射幾縷殘陽從玻璃窗戶透射進來，將人影拉得老長，也將本是黃色的肌膚，鍍上一層金色，可謂是地道的黃種人。

　　夜也相繼來臨了。夜風又使沒有落盡枝頭的枯葉嘩嘩啦作響。這樣的夜很少有人駐足觀賞星辰。因為那是很冷的。只有隔著玻璃看一眼星月。拉上窗簾，夜更加寧靜了。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！奔亦l(xiāng)的秋，我也只能用此來形容我的眷戀。

　　寫景的作文 篇10

　　熾熱的夏季悄然離開，涼爽的秋季輕輕的來到我們的身邊。秋姑娘攜著風姐姐來到了人間，與夏姑娘擦肩而過。悄悄地進入了我們的校園使用著她那神奇的畫筆把我們的校園變得更美麗更迷人。

　　秋，總是給人以一種惆悵的感覺。詩人劉禹錫曾經這么寫道：“自古逢秋悲寂寥”，這一句詩寫出的是詩人的悲哀，“秋”在此起了關鍵的作用。但是，在我們的校園，秋天卻有那另一番別致的景象。

　　校園的秋天并沒有枯黃的景象，而是春一般的綠。學校實驗樓的右邊有一片小花園，花園中的植物依舊是綠油油的一片，看不出絲毫的秋意。花園中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個大字，還被黃楊包圍了起來，激勵著我們奮發(fā)向上�；▓@里還栽種著不少的鐵樹，葉子上泛著綠意，讓人覺著仿佛已經跨越了冬季，來到春季。要說到春哪，最有春的'象征意義的幾顆柳樹不僅沒有落葉，還像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空氣的影響。當然，花園里也少不了亭臺樓閣、小橋流水。水面上長滿了夏天常有綠萍，把水也映綠了�？窗桑�由綠色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么綠油油的，整個的是塊空靈的綠水晶。當然，只有那么一片綠哪兒夠呢？綜合樓旁、宿舍樓前都帶著那么些綠意。那桂花樹，散發(fā)出一陣陣的馨香，和那小草的新鮮味兒，都在微微潤濕的空氣里醞釀。

　　鳥兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地，樹枝上，草叢中，處處都可以看見它們歡快的身影。每到中午，總可以聽見它們在賣弄自己清脆的歌喉，唱出宛轉的曲子。

　　秋風總是少不了的，花園里，草叢中，尚未枯黃的草在風中迎風飄舞，擺弄著身子。

　　秋天的校園充滿了生機充滿了生機，充滿活力，充滿樂趣，充滿了信心和希望。我愛秋天的校園。

　　寫景的作文 篇11

　　它們一路歡歌，充滿收獲，只好收拾行李無可奈何地“回家”休息去了，隨著她一同來到了人間，像是在說、水靈了，一顆顆高大挺秀的柳樹也睜開了朦朧的雙眼亭亭玉立在水邊；冬天是雪白的！春風一次次拂起。小河里堅固的冰已化成了緩緩流淌的河水，空氣中飄蕩著新鮮泥土的氣息，小河兩岸的花兒開了，一同鋪開了一片綠色的“地毯”，漸漸地開始融化成水流向四方，有的已經全部展開！媽媽真漂亮、柏上的白雪：“好戲還在后頭呢愛發(fā)脾氣的冬爺爺走了，積起一堆又一堆的雪。因為它們知道自己還會來的�；▋簜儬幏级菲G，綠色的葉子漸漸地飽滿、柏樹上落了下來，肩并著肩，如牛毛，而是留下了甜甜的喜悅，芽寶寶好像在說“媽媽真美麗，邁著輕快的步伐來到了原野，辛勞地采蜜，奔向海洋，淡淡的清香引來了一群群小蜜蜂。踏上去軟綿綿的，北風爺爺也吹得精疲力盡。她用神筆輕輕一點，還會見面的，沒有留下絲毫的悲傷，她帶來了一支神筆，溪上面的一層薄冰，而是滿懷欣喜地離去了，跑向湖泊，雪從松，那春天就是柔嫩的，充滿挑戰(zhàn)，充滿了希望，像個害羞的小姑娘，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身！

　　瞧，都已冰消雪融了，梳理著自己美麗的秀發(fā)，松。

　　春雨已不辭而別；還有的還是含苞欲放的`花骨朵兒，好像在為春天到來起舞，留下她一夜精心滋潤的萬物：“春雨貴如油”，充滿活力、樹兒綠了。溫柔可親典雅大方的春姑娘一路歡笑著來了！------”

　　冬天已經銷聲匿跡了，他沒留下一絲遺憾，蜜蜂“嗡嗡”地叫著，似細絲------春雨如春姑娘的使者，正如唐代詩人賀知章《詠柳》中的詩如果說夏天是火紅的，歡快地舞蹈，路邊的花兒們竟相開放。俗語說，草兒。小草探出了好奇的腦袋和伙伴們手拉著手；有的才展開了一半，難怪棵棵花草在春雨過后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢，又給春天增添了亮麗的風景，像花針。

　　“沙沙沙------”春雨來了！”微風中柔柳搖曳；秋天是金黃的。魚兒在水中自由自在嬉戲玩耍

　　寫景的作文 篇12

　　你好，雷尼爾雪山。

　　我，一個中國的孩子，從見到你的那一刻，就被你深深地吸引了。

　　你就像一個救死扶傷的白衣天使，無數(shù)種子到了你身上，轉眼就成了一朵朵野花，黃色的艷麗，紅色的可愛，紫色的淡雅。不僅如此，你還用一種叫“環(huán)境”的藥哺乳著許許多多很稀有的野生動物，真是幫了人類和地球媽媽的大忙了呢！

　　你就是“歷史見證人”。你見到過從前的印第安人，又見到了跟隨哥倫布的腳步來美洲瘋狂掠奪的歐洲人，還看到了獨立戰(zhàn)爭時奔走在炮火中的美國軍人，哦對，當然還有現(xiàn)在各國的旅行者。

　　你像一名保安叔叔一樣，不論春夏秋冬，總是平靜的站在那里，就算槍抵在腦袋上了也不會慌張。

　　你還像一只永不熄滅的路燈，用自己獨特的方式“照亮”路人，鼓勵路人。相信有些想不開的人，在你這探索一圈后，一定會被你的.雄偉和無私所打動，所“照亮”吧！真的，心煩氣躁的時候，到你身邊走一走，吹吹風，就覺得天空飄來五個字：那都不是事。

　　你就是你，你就是雄偉的雷尼爾山。已被河水打出洞的石頭告訴我，你經歷了滄桑歷史的洗禮。已孕育出幾百代生命的土地告訴我，你經歷了成千上萬個春秋。

　　你身上的一切的一切都告訴人們：你，是歡迎大家的�；�隨著風輕擺，仿佛揮著手向大家問好；河水擊打石頭，發(fā)出“泠泠”的聲音，仿佛在用你獨特的語言說著：“歡迎你，歡迎你”。

　　登上你時，立刻有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺！

　　我知道：

　　你已隨著歷史的河流從昨天流到了今天，還緩慢向明天流淌......

　　寫景的作文 篇13

　　我們的丁蘭實驗學校十分美麗，無論是建筑物還是花草樹木，都散發(fā)著幸福的氣息。

　　走進精致大氣的校門，首先映入眼簾的便是高尚雄偉的“幸福噴泉”。白天，溫暖舒適的陽光照耀著噴水池，水花忽高忽低，環(huán)繞著噴水池中央的蘭花雕像，澆灑著花壇中那些五彩斑斕、欣然怒放的朵朵鮮花。波光粼粼，鮮花朵朵，給人畫一般的美感。夜晚，明亮皎潔的月光照耀在水池中。絢麗多彩的水柱沖向天際，足足有四五米高。紅的、白的、綠的……顏色繁多。令人仿佛置身于仙境。

　　噴泉的正前方，就是神圣宏偉的升旗臺，陣陣微風拂過大地，鮮艷的五星紅旗便隨風飄揚，顯得幾分美麗。向升旗臺的前方望去，一個巨大的操場呈現(xiàn)在眼前。一條條紅白相間的跑道與中央綠油油的草地，令人看了頓時熱血沸騰。

　　操場的東南方，便是弘毅樓�！靶ⅰ⒉�、健、雅”四個醒目的大字刻印在弘毅樓上，代表著我們丁蘭學子孝順、博學、健體、文雅。順著連廊漫步，你便會看見六張石桌，每張各配著六個石凳。這就是棋吧，每當下課，這里便會充滿歡聲笑語，洋溢著歡樂的氣氛。

　　走過了連廊，便是致遠樓。致遠樓的走廊外有一個草翠花開、樹木品種繁多的地方，那就是生態(tài)園。每逢秋季，桂花便欣然怒放。淡淡的.桂花香沁人心脾，使人聞了精神倍增。離開生態(tài)園，繼續(xù)向前走，就是致遠樓大廳。大理石的地板，閃耀著迷人的光澤；精致的天花板，安裝著小巧玲瓏的電燈。下課，同學們在彈奏樂曲，三角鋼琴便發(fā)出動聽的愉快旋律。

　　走出致遠樓，正前方便是思源樓。思源樓就是食堂，給我們提供美味可口的飯菜。思源樓的東面是藝馨樓，里面有羽毛球場、乒乓球場等體育教室和音樂教室，以及一個規(guī)模宏大的報告廳，用來舉行盛大表演。

　　哪里有大氣精致的校門？丁蘭實驗學校；哪里有高尚雄偉的噴泉？丁蘭實驗學校；哪里有神奇美麗的生態(tài)園？還是丁蘭實驗學�！�…

　　瞧，我們的學校多美麗！如果你有機會一定要去細細游賞哦！

　　寫景的作文 篇14

　　我的家鄉(xiāng)有一條小河，那是我童年最美的記憶，小時候我最喜歡到那里玩耍，河寬有三、四米，水深到小腿，河里有下小魚、小蝦、青蛙、泥鰍、蟾蜍。春天的時候還有小蝌蚪。每到那時，我就拿著自己家里的小木桶到小河里去捉小蝌蚪，它們圓圓地身體后面帶著一個長尾巴，游動起來一擺一擺的，很招人喜歡。我用雙手把它們一條一條地捧到小木桶里，然后高高興興地拎著小木桶往家里走，嘴里唱著快樂地童謠。那時侯我沒有洋娃娃，沒有小氣車，但是我有快樂，有清新的空氣、有蔚藍的藍天、有滿山的大樹、有清清地小河水。更重要的是有童年的自由和快樂。我不用去參加鋼琴班、繪畫班。

　　我在大自然中聽到了最美的音樂，在大自然中看到最美的圖畫。我曾經用自己的小手在二叔的本子上畫下了稚嫩的山水和小鳥。也曾經對著群山高唱山歌。我的童年因為有了小河和青山充滿了快樂。這些快樂象美麗的珍珠一樣永遠珍藏在我的記憶中。三十年以后，我在喧嘩的城市里工作累了，倦了，想找個世外桃園休息一下疲憊的身心，我想到了家鄉(xiāng)的小河�？墒钱斘仪Ю镏�遙回到故鄉(xiāng)的時候，當我馬不停蹄地跑到小河邊的時候，那記憶中美麗的小河卻不見了，取而代之的是裸露的`河床、堆滿地的垃圾和鵝卵石。我問鄉(xiāng)親們這是為什么？他們搖搖頭說：“不知道。”我考察了附近的環(huán)境，也沒有發(fā)現(xiàn)什么問題。直到有一天我看了一個關于全球變暖的科教片，我才明白這其中的原因。我們生活的地球正在變得讓我們擔憂起來。但是，它不是沒有辦法的，只要我們都有憂患意識，特別是國家政府的官員們都能在制定政策的時候考慮到全球環(huán)境問題，人類的環(huán)境問題是有望解決的。多么希望有一天，我能帶著我的后代們去故鄉(xiāng)看那條小河，小河從新變的有水有魚有青蛙，有快樂有美麗的童年，那是多好啊？

【寫景的作文】相關文章：

寫景的作文06-16

寫景的作文06-17

寫景的作文[精選]07-05

（精選）寫景的作文07-05

寫景的作文（精選）07-05

【精選】寫景的作文07-05

晚霞寫景作文02-06

有關寫景作文03-01

家鄉(xiāng)寫景作文04-14

花園寫景的作文05-24