風景這邊獨好作文(熱門)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的風景這邊獨好作文，希望對大家有所幫助。
風景這邊獨好作文1
校園，是一株柳，搖曳在古堤河畔；校園，是一支歌，傳唱在雨林山澗；校園，是一股風，飄揚在深巷胡同……校園——一處別樣的風光。
這里的風光，回蕩著書聲朗朗。
早晨，滿懷全新的好心情輕步走進教室，打開后窗，讓陽光肆無忌憚地照到課桌上。打開課本，接受這一天最神圣的洗禮，自我陶醉地讀出聲來。一個人，兩個人，讀書聲漸漸響亮起來，同步起來。讓電線桿上的鳥兒停留，讓窗外路邊的行人駐足。這時，老師翩然而至，同學們讀得更賣力了，似乎還參雜了略帶做作的感情。老師的目光依次落在一張張被陽光照得紅紅的臉頰上，露出滿意的微笑。讀書聲還在繼續(xù)，黑板上方那鮮艷的大字＂無需揚鞭自奮蹄＂日復一日地，時時刻刻地激勵著我們奮發(fā)向前！教室里的風光別樣好！
這里的`風光，滿載著希望曙光
體育課，繞著操場一圈一圈地跑著。這里是很多同學熱愛、向往的地方。盡管我們在這里揮灑過汗水，流淌過淚水。這里，我們盼來了一天中第一縷曙光，也在這里送走了最后一抹晚霞。這里，我們秩序井然地做著廣播操；這里，我們斗志昂揚地打著籃球。愛國教育、逃生演習，我們在這里舉行了一次次難忘的活動。面對冉冉上升的國旗，唱出雄壯激昂的國歌。我們在這里聆聽國旗下講話，立下“學好本領，為祖國服務”的誓言。最休閑的，莫過于手捧零食，蕩著腳坐在雙杠上，津津樂道地評論體育老師的球技；熱火朝天地調侃著娛樂八卦……操場上的風光，別樣好！
這里的風光，洋溢著親切溫暖
一天中，最迫不及待的便是就餐鈴聲。上午最后一節(jié)課還沒結束，就有心急的同學不斷用眼角的余光瞟一眼墻上的鐘——下課鈴怎么還不響？心中數(shù)著倒計時，等鈴聲陡然響起，抓起菜票箭步沖向食堂。通常都是兩人合作，你打飯，我買菜，從不會因飯的多少菜的好壞而發(fā)生爭執(zhí)。找到位置坐定后，便開始狼吞虎咽。雖然菜并不那么可口，飯并不那么綿軟，但高強度的腦力勞動已消耗了太多能量，顧不的那么多了。一陣風卷殘云，兩人幾乎同時放下飯碗，起身，端起菜盤——總是那么默契！食堂里的風光，別樣好！
漫步校園，我仿佛看到河畔金柳的婀娜多姿；徜徉校園，我仿佛融化于深巷古弄的源遠流長；置身校園，我仿佛陶醉于嬌艷百花的清新芬芳……校園，這里的風光別樣美好！
風景這邊獨好作文2
世界紛紛擾擾，風景這邊獨好。
世界本就是一個多元化的整體，偌大的世界囊括了太多形形色色的人，你沒有權利和義務去約束任何一個人，畢竟人都是鮮活的，又富有靈魂的。所以不要總想著挑起自己身上的刺，不如多望望自己這邊的風景�；蛟S很會迤邐，又多情。
總有那么一些人為了迎合別人而磨平自己的脊梁骨，他們一年四季獨享著另一邊的風景，沒有春夏秋冬，卻也會跌宕起伏。那里不是世外桃源，更像是個階級職場，甚至比它還要瘋狂。但也不是每個人都會有能力，經驗到達那里，太多的人在通往那里的路途喪命。兩邊的風景都擦肩而過，一方于朝陽，一方于月光；亦或一方于遠方，一方于故鄉(xiāng)；興許一方于明天，一方于過往。但最終都是自己牽自己走向了另一方。
這邊的風景，獨好于陳鴻宇的“就老去吧，孤獨別醒來。就甜蜜地忍耐，繁星潤濕窗臺。”他是一個民謠歌手，這是屬于他的理想三旬。他雖然是個內蒙古人，但他外表看起來并不像是威武雄壯的套馬桿漢子，而是有些文弱，他戴個眼鏡則顯得很是斯文。因為他有個屬于自己的世界，有自己的風景。里面沒有藍天白云，野馬草原，青山綠水，但有對生活的期許，和與這個世界奇跡的相遇。在他的眼里，一切會隨著時間慢慢淡去，不必對所有都大失所望，就像他的世界滿是晴朗。風景，他的這方有安靜足矣。
這邊的風景，媲美于金星的“ 從十九歲到現(xiàn)在所做的每一件事情，無論毛病、準確，成功與否，我都買單了，金星就是金星。”眾所周知，金星是誰，金星是什么性別，金星是個心直口快的人。而這一切的家喻戶曉都是金星自己一手創(chuàng)造出來的。她不在乎別人的眼光，她走自己的路，她擁有完美的幸福，他擁有不遺憾的人生。她活得隨性，活得灑脫，活得自己。不是因為她是金星，而是因為她有金星的能力與智力，她的心永遠停留在原地，毫不偏離軸心。她的世界，她就是中心。風景，她的這方灑脫足矣。
這邊的風景，獨好于我的“隨遇而安。力求上進�！痹谶@個十五六歲的花季。在古時的年代，可以生娃過日子了，但這并不快樂，也不是我想要的`生活；在未來的科技時代，可以互拼言辭了，但這并不理智，不是我要的free style；現(xiàn)狀確是努力接受知識的熏陶，接受命運的洗禮。然后去到自己想要到達的遠方，繼續(xù)遠航。慶幸的是，我一向是隨遇而安的，又是力求上進的。世界只有這么大，想著想著，做著做著，成功就出現(xiàn)了。在自己的這方土地上，清清靜靜，就連太陽的起落也都變得不那么重要了。順從自己的內心，依舊不忘初心，想蝸牛一樣地力求上進，這是一種自我的快活。風景，我的這方依舊足矣。
朝陽與月光，故鄉(xiāng)與遠方，明天與過往，選擇好這一方，風景也會獨好。
風景這邊獨好作文3
說真的，我對高新區(qū)既熟悉又陌生，熟悉的是開發(fā)前破舊的房屋，泥濘的土路，荒涼的田野。陌生的是開發(fā)后迎來的“新客們”——高樓、廠房、馬路、公園。它們一個個都看起來那么高貴、漂亮、典雅。我雖然對高新區(qū)有所了解，但還是想再看一看它嶄新的容顏。
星期天的天氣很好，太陽從云霧中脫了身，給大地一個燦爛的微笑。我今天的行程是“公交車上看風景”。
我氣喘吁吁地跑到車站時，那里已經有很多人了，我真擔心自己擠不上車，所以就事先跑到了人群的最前方。過了一會兒，車來了，我一個箭步跨上了車。上車后，我得意地回頭看了一眼，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，人們都在后面排著隊一個接一個地上車，頓時，我心中感到無比的羞愧。還有最后一個人沒有上車時，司機對他說道：“你能等下一班車嗎？”我心里真的很驚訝，以前的司機可都是希望乘客越多越好�！败嚌M員了，不能超載，實在對不起�！蹦莻�人看起來有些為難：“可……可我快到上班的點了�！避嚴锏某丝吐牭竭@句話后，都紛紛舉手表示自己愿意下車，讓那個人上來。我真的好激動，于是我也舉起了手。這時一位年過花甲的老人邊下車，邊說道：“我的'事不急，耽誤不了時間的，就讓這位小伙子先上車吧！”伴著老人溫和的話語，滿載著溫馨與喜悅的車子歡快地開動了。
車靜靜地開著，突然，車廂里出現(xiàn)了一陣騷動，我扭頭看去，一個中年男子和一位青年男子正在爭吵。我想，公交車上還這么放肆，便狠狠地白了他們一眼。又過了一會兒，爭吵聲沒了，車廂里原本緊張的空氣都消散了，眾人都放心的笑了。我再次感到驚訝，便問旁人原因。他們給我解釋了事情的經過，原來那位中年男子打手機時，感到自己的包被別人碰了一下。當時那位青年男子正在他旁邊，中年人以為那個青年人偷自己的東西，便和青年人吵了起來。后來一個乘客告訴中年人，原來那個青年人只不過是想幫他扶一下包。
車子又到一站，上來了兩位穿著時尚的姑娘，染著黃發(fā)，抹著口紅。我鄙視地看著她們，現(xiàn)在的年輕人真是越來越狂了，我心里想。只見她們其中的一個坐在座位上，另一個依在旁邊，她們到處亂看，好似在尋找什么，又好像在炫耀自己的美麗。這時，那位站著的女子疾步走到人群中扶出了一位老年人，坐著的女子看見了，連忙站起身，扶著老人坐下。我本以為那位老人是她們親戚，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)她們根本不認識。我為自己的認識偏見感到后悔了，我不好意思地看著她們，其實，她們真的很美麗！
這時，一個乘客問別人要不要打開窗子透透氣。“打開吧！”眾人歡快地應和著。窗子打開了，一陣輕柔的涼風從我耳旁絲絲掠過，頓感如飲香茗，沁人心脾。縷縷陽光射進窗內，風漸漸溫暖了，一直暖和到我的心底。
風景這邊獨好作文4
風雨中你不曾離開，困難是你不曾走過，你永遠是我的榜樣。你那純真質樸的笑容，你那任勞任怨的精神，你那善良真誠的目光，是這個世界最美的風景。盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我揮一縷最明的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；真真笑容，我送你一份最誠的。
周末時，爸說，帶你出去散散心吧。在八大處的頂峰七處，抬頭看天空湛藍如水，仿佛在細訴些什麼——呵，它不會也在為中考緊張吧！也不對啊，大朵大朵的白云恬靜安適地睡著呢。低頭看山谷里，成片的樹木綠得深邃、綠得純粹，綠得淋漓盡致……心里果真有種釋然的'感覺，輕輕吁出一口氣，原來空氣可以如此清新！原來這邊風景獨好。
下山時，爸很神秘地叫我坐滑道�？粗L長的黑色的泛著光的軌道，還蠻有點緊張的，不過，挑戰(zhàn)一下還是未嘗不可的。就像中考，智者會發(fā)現(xiàn)，勇者應挑戰(zhàn)。原來，這邊風景獨好。
真正坐在了滑道車上、雙手握緊扳手時，蕩漾於心中的，是滿滿的勇氣與自信——期末考砸后從未有過的一種感覺。抬頭正視前方、深吸一口氣，我知道，失敗其實不可怕，可怕的是不敢面對失敗——想好要領放開做，信心和信念特別重要。原來，這邊風景獨好。
向下扳動扳手，滑道車的速度也在一點點加快了。扳到底時，便只見得藍天綠地白云一晃而過，清爽的勁風在耳邊鳴響，也順帶著拂起了我的頭發(fā)。長發(fā)在風中輕舞飛揚，心情在風中異常舒暢，原來風景這邊獨好�；儡囈琅f在飛馳著，下坡、彎道、過橋……我靈活地應對著一切。怡人的山風撲面而來，搖曳了啞鈴翠語，我依稀看見了那梅花傲雪——難道這是錯覺嗎？這不是中考尚未結束的激情洋溢的六月嗎？純凈的綠意再一次模糊了雙眼，是心靈走錯了季節(jié)，還是思緒擾亂了年華？我不知道。我只知道歲月縈繞了思緒，記憶閃回到童年那番信誓旦旦：“爸爸媽媽，我以后要考上好高中、好大學、當博士后，找好工作，掙好多好多錢，給你們買大房子……”不禁啞然失笑。一串串故事的結局，總是行走在未來的軌跡。過往的細節(jié)也總會在剎那間變得蒼涼——厚重了季節(jié)、單薄了衣衫。山風依舊清涼，裹挾著一絲絲綠的溫潤，凝視面前的黑色軌道，卻又要細數(shù)無聲的年華，光影里彌散著太多或悲或喜的記憶——數(shù)不盡的秋冬春夏，洗盡了多少人生繁華。原來，真的，這邊風景獨好。
因為風景不但能帶給我美的享受，還能讓我心靈受到震撼，如果讓我選最美的風景，我想說：這邊風景獨好。
風景這邊獨好作文5
太陽溫暖地照耀著大地，微風輕柔地撫摸著世界萬物，花草樹木貪婪地吮吸著這剛經過風雨洗禮后清香的空氣。
在這百般和諧美好的環(huán)境中，我也正坐在一輛客車里，駛向光明的目的地。望著窗外，我正沉醉在這片“世外桃源”中。
也許是好久沒遇著了這么好的天氣，人們都不想辜負了老天這慷慨的賜予，都帶著老人或孩子出來走走。隨著客車的一次次靠站，人們都絡繹不絕地上了車，剛剛還是空蕩蕩的座位，可現(xiàn)在已連一個立足的地方都沒有了。可坐站我前面那個女孩子我很不喜歡她。 她那凌亂的長發(fā)散落在肩上，帶著一個耳機聽歌，可一只手還拿了只手機，另一只手拎了很多包。她給我的第一印象就是社會上那種不務正業(yè)的女孩子。
站在我旁邊的有一位五十多歲的大媽，她中等個頭，中等身材，可能是由于常年的操勞，頭上不知不覺地爬上了幾根銀絲，臉上也開始有些皺紋。她一只手抓著扶手，一只手還攙著一個三四歲的小妹妹。車子的一個剎車或一個轉彎，都使她們前仰后翻。坐在我前面那位女孩站了起來，還有意識地把座位給了這位大媽和小妹妹，自己則站在了離車門口很近的地方。她的動作讓我感動啊一絲絲的輕松，就好像掃除了眼中釘一樣。我原以為她是要下車了，可事實并不是這樣，他一直默默地一如既往的站在那兒。那位大媽也領會了這位女孩的好意，快下車時，還特地把位置換給了這位女孩。頓時，似乎又一股暖流溜進了我的心田，融化了我原本對她的壞印象。
車子繼續(xù)向前駛著，時間的腳步并沒有因此停留，而加快了節(jié)奏。在我的'視野里，突然出現(xiàn)了一位滿頭白發(fā)，走路一瘸一拐的老奶奶，在我的腦海里萌生了這樣一個念頭：學學剛剛這個姐姐，給老奶奶讓個座吧，社會正需要這份溫暖啊。我一直在內心做著激烈的戰(zhàn)斗，可是我卻沒有這個勇氣站起來。正在我躊躇中，坐我前面那個女孩又站了起來，對老奶奶說：“奶奶，這兒給您坐！”
剎那間，我毛骨悚然，心情正如墨汁在宣紙上無聲渲染，那么透徹，那么明亮。我相信，這滴墨汁不僅渲染了我，渲染了老奶奶，也渲染了在場的所有人。老奶奶臉上洋溢出燦爛的笑容。那份笑容是藍天對白云的呵護，小草對大地的依偎，浪花對海岸的沖擊，夕陽對萬物的眷戀。
我不僅對那位穿綠衣服的女孩產生了敬佩之心，同時對自己也有了責備態(tài)度。為什么當時站起來的不是我，我為什么會沒有這份善良與勇氣，為什么一開始我還要對這個女孩心存隔閡。
車子又到了一站，那位女孩雙手拎著東西下車了，微風吹過她的身旁，散發(fā)著淡淡的清香，也使她那飄逸而柔美的長發(fā)上畫出了一道優(yōu)美的弧線。
風景這邊獨好作文6
初三是咖啡，苦澀中含有濃濃的醇香；初三是烈酒，令人亢奮充滿激情；初三是甘甜的果汁，清爽可口充滿溫馨；初三更是怪味豆，五味俱全。初三還有七道靚麗的風景線——語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史。它們不只是給我們無窮的壓力，而且還豐富，滋潤著我們的生活。
風景一
“叮鈴——”，隨著一聲鈴聲的響起，我們一天的課程就這樣開始了，語文老師“上課，我們這堂課學習《生于憂患，死于安樂》，”語文老師精彩的講解，讓我們知道了那六個出身卑微，歷經磨難，終有建樹的人，使我們懂得了生天憂患，死于安樂的深刻哲理。語文是紫色的，紫色代表高貴典雅，充分說明了中國文化的瑰麗。
風景二
英語老師走進教室，“NOW，CLASS BEGIN，GOOD MORNING CLASS，”我們則“GOOD MORING TEACHER，”隨之則與我們的語言毫不相干的文字演奏起了進行曲。雖然，與我們的文字不相符，但它卻使我們可以與外賓順利進行交談。英語是綠色的.，綠色代表暢通無阻的通道，英語為我們同外賓開設了一條綠色通道。
風景三
歷史老師風度翩翩的向我方襲來，他對日本侵略中國的蔑視，一句一個“小日本兒”“走狗”“汗奸”引得同學們凝神靜聽，無不對日本人憤恨，惱怒，讓我們新一代的接班人知道了偉大的祖國的發(fā)展史。歷史是紅色的，紅色代表中國歷史人物的赤誠之心，歷史讓我們警介中國的恥辱與滄桑。
風景四
為何天上有雷鳴？烏云為何會放電？物理，一個與人類生活緊密相關的形象的物理課上到處散發(fā)著橙色，橙色代表神秘，物理給了我們一個神秘的空間。
風景五
老師滔滔不絕，我們侃侃而談，儼然一融政客模樣，遇到辨析題，一場唇槍舌戰(zhàn)總是免不了。那場面真的不亞于總統(tǒng)競選，政治是靛色的，靛色代表著深沉，政治使我們明白了二十一世紀青少年的歷史使節(jié)。
風景六
音樂課是同學們可以“嚎叫”一下的空間，即使是五音不全的哥們兒也可以放聲歌唱。音樂是黃色的，黃色代表著活潑，爛漫，音樂使我們有了展現(xiàn)自己的舞臺。
風景七
體育課是同學們唯一可以瘋狂的時刻，自由天地輕松無比，“少爺”們盡顯球技，“小姐”們在旁吶喊助威，痛快��！體育是藍色的，藍色代表著廣闊無限，體育帶領我們勇敢的暢想未來。
這七道靚麗的風景線不正是一架七彩虹嗎？它將我們送到成功的彼岸，誰說初三痛苦，多愁，我說初三豐富多彩，絢麗多姿，因為它有一架美麗的七彩飛虹。
風景這邊獨好作文7
綠葉婆娑，陽光灑落樹梢，在地面上留下斑駁的樹影。陳舊的老屋，被我的童年回憶塞得滿滿當當，風景這邊獨好。
回憶中的童年，被一片綠色層層包圍著，生機盎然。老屋被綠油油的爬山虎包裹著，只見一大片的綠墻，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的綠，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。綠色的大條幅上，泛著點點銀光，就像是濺出的水花。仔細一看，才知道那是一片片淺綠的嫩葉，在與陽光互相挑逗。門外有一棵榆樹，很老很老，一個人抱不過來。小時候的我總是靜靜地蹲在樹下數(shù)螞蟻，樂趣無窮。老榆樹旁，有三個樹墩，淅淅瀝瀝的.小雨落完，總有幾簇小蘑菇探出頭來，不久就變成我碗中的雞蛋蘑菇湯，溫溫的，暖暖的，裝著的是家人滿滿的愛。再遠些，有一個地方生滿了草，也沒有人清理，變成了村里小孩子的“游樂園”。那草約到膝蓋處，小時的我總是淘氣，白天總是和其他伙伴跑到里面，拿著風車，追著螞蚱，歡聲笑語漫天飛舞，晃過了大半天的時光，最后踏著夕陽，披著晚霞跑回家。
艷陽高照的白天固然好，但我更喜歡的，是記憶中靜謐的夜。
“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”，用來形容那寂靜的夜再合適不過。一輪明月悄悄攀上了樹梢，時不時有幾朵云彩，遮住它害羞的臉頰。皎潔清冷的月光絲絲縷縷地灑向門前的小院，萬分靜謐。門外的花開得正盛，微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處那縹緲的歌聲。鄰居家炒菜的陣陣香味，跨過院墻，越過小院，鉆到了我的鼻子里，勾起了我的小饞蟲，吵著讓奶奶做的再快些。奶奶笑瞇瞇的，端著菜走進屋，直說我就是一只小饞貓，逗得我咯咯咯地笑個不停，童年的晚飯就在歡聲笑語中吃完了。
“將軍！我又贏了！“爺爺像個小孩子似的，哈哈笑個不停，手里攥著一摞象棋，笑容里落滿了月光，我卻不高興了，嘟囔著嘴表示不服，要再來一局。爺爺笑著拍拍我的頭，他的手很粗糙，摸我的臉還有一點點疼。我坐在爺爺對面，朝他做了個鬼臉，看柔和的月光輕輕地撫平爺爺?shù)陌櫦y，享受我的童年，被浸在那涼涼的、甜甜的月光里。睡覺前，總能聽到窗外沙沙的風聲，時而“狗吠深巷中”，更加顯示出夜的靜謐可愛。
屋外的小院中，爺爺養(yǎng)的花開了又謝，謝了又開，不知疲倦似的，清風佛過那花叢，便沾上了花的芳香，載著那花香，連同我那天真爛漫的童年，漸漸遠去了。只有在夢中，我才能再看到那甜絲絲的童年……
清風拂過，花瓣散落枝葉間，在空氣中彌漫芬芳的清香。童年一去不復返，美好依舊，風景老屋獨好。
風景這邊獨好作文8
湖水如海灣，細沙如絲綢；水天相接，似疑來到了南國的海豚灣。葦叢的飄蕩，沙沙作響，在這里勾勒出沙湖的容顏。
進入大門，兩側樹木青翠林立，樹丫被修的很是整齊，頗有西式的風格。只不過前邊的亭閣卻把你拉回到了獨具中式古典風格的美。走到泊船亭，數(shù)十只小船并列一起，彎彎的，像是被串在一起的香蕉。
我們乘上了一條小船。在水中，船槳把平靜的湖面，攪動起層層碧波。圈圈漣漪在湖面蕩漾。船劃著劃著，進入了蘆葦叢。左面是綠，右面也是綠，前面還是綠。綠！綠！綠！四周全被綠色的海洋包圍著，密不透風。低頭一看，湖水也被染綠了。這綠，綠的清澈，綠的盎然。整個構成了一幅綠色的水彩畫。偶爾，有幾群鳥紛至沓來，棲息在蘆桿上，欣賞這幅天然的畫卷，目不轉睛。少頃，船緩緩地駛出了蘆葦蕩，心中油然生起陸游當時的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的無限感慨。船在湖中泊了一會兒，便也依岸靠下。
我們下了船，沿著臺階走，隨后來到了鳥島，這里位于沙湖的'中心，是鳥兒的天堂。每年這個季節(jié)都會有百萬只鳥在這里棲息。抬頭仰望天空，幾群天鵝在空中盤旋，嘶鳴。站在臺上往下看，幾只灰鶴悠然自得地在水中漫步，時不時抖抖羽毛，活動活動修長的脖頸。偶爾還發(fā)出悅耳的叫聲。仿佛在訴說著對這里的依戀與贊美。在觀鳥臺上，也會看到一些特殊的表演。那是有一群有著特殊本領的鸚鵡組成的表演班子。它們模仿人類的語言和蹩腳的團體“合唱”，總能引得游客哄堂大笑，讓一切煩惱煙消云散。因此我也給它命名為“歡樂島”。
游完鳥島，我們順勢乘船來到沙湖東側的萬畝荷花園，正逢盛夏，荷花開得正旺。那荷瓣粉里透紅，好像嬰兒粉嫩嫩的臉頰一吹就破。此時碩大的荷葉再也不是默默無聞的陪襯者，它們在驕陽下閃著光輝，水珠在它們的手心上流動著，晶瑩剔透，光華四溢。乘著小船，愜意的在荷花叢中穿梭，任由荷葉上的水珠浸濕衣袖。一切在這里無所謂了，我是這樣想的，此時的我，眼中只有“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的勝狀。
穿掉了頭，向泊船亭駛去，一路上沙湖的美景依然歷歷在目，無法忘卻。與我一同游玩的同伴，出神的望著夕陽余暉下的湖面，久久不能回神。他們此時的心情或許同我一樣，對沙湖有著難舍之情，“多想讓沙湖成為我生命中的一部分��！”我內心感慨道。也許就像所想的那樣，自開始游沙湖起，她美麗的輪廓就已深深印于我心，成為無法消逝的永恒……
風景這邊獨好作文9
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭�！焙贾莸奈骱�，可我認為家鄉(xiāng)的母親河——湘江的沿江風光帶更美。
一天黃昏，我和媽媽走進沿江風光帶，在橘黃石板鋪成的小路上散步。放眼望去，湘江像一條藍色的長龍，源源不斷地流向遠方。一陣風拂過，風里含著新鮮的泥土氣息，帶著濃郁的花香，讓人神清氣爽。兩只蝴蝶向我迎面飛來，我的眼睛立刻被他們吸引住了。往下看，我被眼前的景色驚呆了，沿著自行車道，花兒遍地都是，紅的像火，粉的似霞，白的勝雪，黃的如陽，各式各樣、形態(tài)不一。小草也開始向花兒學習，追求時尚了，統(tǒng)一換上油亮的綠毛衣，抬頭挺胸地驕傲的跟花兒比美呢！江邊上種了很多顆柳樹，那長長的柔軟的柳枝隨風擺動著,婀娜的身姿，是那么美，那么自然。偶爾也有幾只水鳥在它的腰上歌唱，柳枝也和著音樂，跳起了歡快的舞蹈。
走著走著，眼前豁然開朗，好大一個廣場，最引人注目的是廣場中心奇特的建筑物，高高的弧形石墻，石墻上鑲嵌著幾十個巨大的黑白相間的琴鍵，我仔細地看了又看，原來是鋼琴造型呀！是哪位能工巧匠把鋼琴搬到這里來呢？我真不敢相信自己的眼睛，我不敢按下琴鍵，生怕它會發(fā)出超大分貝的聲音，弄得人們震耳欲聾。聽媽媽說：“這個琴鍵后面是一個露天電影院�！甭短祀娪�？我快步奔向琴鍵后，果然，一個大約可以坐一千人的弧形看臺就藏在這，看臺的正前方有一個電影屏幕，哇，星光滿天的夜晚，吹著清涼的'江風，欣賞有趣的電影，真是很愜意的事情哦！
露天電影院的不遠處有幾棟高大的房子，它穿著一件黃色的“大衣”。我輕輕地敲了敲墻，發(fā)現(xiàn)是用木板做的。媽媽介紹這里是酒吧一條街，人們可以在音樂中欣賞美酒，我的腦子里立刻閃現(xiàn)出美國式酒吧的介紹，不知道會不會有西部牛仔的出現(xiàn)？
最好玩的就是沙灘排球了！呵呵，我們快去看看吧！你看，這里正在開展一場排球比賽呢！只見這個人把球打得非常高，然后再來個“如來神掌”把球從上打下去，人們紛紛大聲叫好！我不禁為另一個人捏了一把冷汗，要知道，這可是最難對付的扣球呀！可那個人非常冷靜，他立刻雙手合一，輕輕一挑，球被他輕松地送過去了，發(fā)球的那個人沒想到球居然被他接住并又送過來，他急忙跑過去，哈哈！摔了個嘴啃沙！我以為他會非常生氣，可他卻笑呵呵地與贏方談話著，好像比勝利還高興呢！光看此事就知道：沙灘排球怎能不帶給人們樂趣呢？
此時夜幕已經靜悄悄地垂下，湘江風光帶的彩燈依次亮了起來，江水映著兩岸的燈火，耳畔是動聽的音樂，這不就是天堂的景象嗎？
這邊風景獨好！相信你也會像我一樣喜歡它！
風景這邊獨好作文10
看著花開花落，看著云朵，看著滾滾的云朵，不變的是我家鄉(xiāng)的花海——大豐“荷蘭花海”。花海位于我家鄉(xiāng)的一個角落。小時候，我就愛上了它。這片花海承載著無數(shù)的童年夢想。
去年五一節(jié)，我回到了花海。剛走進大門，清新的香味撲鼻而來。環(huán)顧四周，草地是綠色的，開滿了鮮花。大片五彩繽紛的花朵編織著優(yōu)雅的絲帶，在春風自由起舞。在花海的盡頭，天空形成了一個五彩繽紛的邊界。
天空是藍色的，明亮如一顆巨大的藍寶石。天空中漂浮著幾朵白云，緩慢而悠閑，沒有墨色渲染或線條畫，只有醒目的白色顏料涂鴉。云有時像馬一樣疾馳，有時像龍一樣翻滾，波浪無處不在。偶爾有幾只鳥飛過，劃破寧靜的`天空，伴著啁啾聲。郁金香和河流融合成一種顏色，遠遠望去。我不禁想起了王波的一句話：“日落和孤獨的哈里爾·齊飛，秋天的水和天空是一樣的顏色”。
我向前走，邊走邊看，沿著花叢中的小路走，每個角落都會讓你大吃一驚。這不是，大片的郁金香突然在我們面前散開了。他們熱情奔放地開放著。它們是多彩的。它們就像夢幻般美麗的圖畫。他們瞬間觸動了心弦。
有些像火一樣燃燒，在風中搖擺，像高腳杯一樣從遠處眺望，贊美美麗的風景。一些閃亮迷人的花瓣，帶著青春的柔軟和活力；像琥珀一樣。最特別的是，花瓣大多是粉色和白色的，清新優(yōu)雅，花瓣頂端那一抹紅色，像胭脂，嬌艷婉約，蘊含著一絲俏皮。盛開的大郁金香從遠處呼應藍天、白云、草地和建筑。它們充滿了小而新鮮的藝術風格，讓路人陶醉。
微風吹過，空氣中彌漫著陣陣芳香，濃濃的或淡淡的，芳香似乎是彩色的，夢輕輕地籠罩著我。恍惚中，我覺得憂郁和擔心已經不存在了。美麗的絲帶滑過我的心，留下一股芳香。
陽光下的花海就像一幅油畫，你周圍的人就像在一個繪畫世界里旅行。一個扎著雙馬尾辮的小女孩停在花叢中。她俯下身，用她溫柔的小手撫摸著半開的花。她學會了看起來像個成年人。她閉著眼睛，用鼻子使勁嗅著那朵花，享受著它。她的嘴角因甜蜜而上揚。她的圓臉上寫著滿意和滿足。在這個時候，在她的心里，一定有一個鳥語花香的世界。
溫暖的陽光灑在我頭頂?shù)幕▍仓�，聽著鳥兒歌唱，聞著花香，仿佛我在世外桃源，非常不舒服。花是美麗的，人也是如此。如果你這輩子不能做一個像菊花一樣的隱士和像蓮花一樣的紳士，為什么你不能做一朵郁金香呢？用芬芳書寫生活，用熱情書寫生活！
行走在世界上，千山滿水，四處徘徊。總有一處風景我永遠不會忘記。這是我家鄉(xiāng)的花海！我家鄉(xiāng)美麗的大海讓我夢想成真，因為這里的風景獨一無二！
風景這邊獨好作文11
星期天,媽媽要帶我去聯(lián)華玩，我高興得一蹦三尺高。
你可別誤會，雖然我是個小女孩，但我可不像媽媽那樣愛逛商店。也許你不信，我呀，最喜歡坐公交車了。坐在車上透過大大的玻璃窗看外面的感覺，那真是奇妙無比。車開動了，路兩旁的建筑物像被按上了電閘似的緩緩地向后跑去，而且越跑越快，一眨眼就不見了；兩邊的行人就更有趣啦。他們一個個如同在傳送帶上行走，明明是往前走的，卻越走越往后；再看看那一棵棵高大的樹木卻不慌不忙、井然有序地向后一閃一閃地移去，好像在接愛我的檢閱似的。每次，我都想數(shù)清它們，可就是數(shù)不清。我總是在想下次吧，下次我一定要數(shù)清一路上到底有多少棵樹------今天又可以坐公交車了，又可以看到我想看的.風景了，你說我能不高興嗎？
出了小區(qū)，我和媽媽還沒到站牌，老遠地就看見16路車停在那，售票員阿姨正起勁地喊著：“快上車了，龍城、四聯(lián)、華龍、------的快上車了�！薄皨寢�，快點！”我一邊喊一邊三步并做兩步地向車站上跑去。就在我氣喘噓噓地跑到車前抬腿上車時，從后面沖過來一位年青的叔叔，他一個箭步跨上了車，坐在了靠著窗口的座位上。我和媽媽上了車，車上已經沒有了座位，后面還在上人，媽媽只好拉著我站在車箱中間。他回過頭看了我一眼，一副很得意樣子，好像在說“和我搶位子，你就負輸吧”。哼，有什么了不起的，我瞪了他一眼，把頭扭向一邊。
車開了。我不但看不到窗外的風景，還被夾在大人中間晃來晃去，難受極了。兩站還沒過我就被擠得喘不過氣來，頭上的汗也下來了。我暗暗叫苦，都怪這個壞叔叔，那個座位本該是我，他要是不搶我那能受這個罪呀。上車前的那股高興勁早不知跑那里去了，只盼著車快點到站。
哧----車又到站了。我好像被人狠狠地扔了出去后又被拽了回來，肚子也開始翻騰起來。還沒站穩(wěn)又被結結實實地踩了一腳�！鞍パ健鳖D時疼得我大叫起來，“你踩著我了！”我毫不客氣使出全身的勁兒推了那個人一下。怎么又是他，坐得好好的站起來干嗎？“哦，對不起，小朋友！”他忙挪開腳向旁邊欠了欠身子，“老同志，您坐這兒吧！”“謝謝，太謝謝你啦！”“老人家，不用謝，您就坐吧。”“唉，人老了，這腿腳呀，真是不靈便嘍。”“小朋友，來！站在爺爺這兒吧�！崩蠣敔斶�沒坐穩(wěn)又把我拉到了自己的懷里。啊，我總算喘了口氣，總算見到陽光了。我抬頭看著叔叔，他雙手撐著車上方的扶手，身子像個弓形，正沖著我笑呢。而我恰恰站在這“弓形”里。
車停停走走，走走停停。叔叔就這樣一路弓著腰站著。
要下車了，我情不自禁地說了聲“叔叔，再見！”他弓著的身子終于站直了，微笑的臉上依然是那樣的得意---------
風景這邊獨好作文12
“哇，好棒啊！”“好厲害啊，他從上面一下子就滑到了下面�！薄昂昧w慕啊，他的身手真厲害！”“這就是精彩的雜技表演嘛！”贊嘆聲、拍手聲此起彼伏。我有些奇怪：發(fā)生什么事啦，這么熱鬧？仔細一瞧，一大群同學圍著，中間一位驕傲地抬著頭，正在享受著那掌聲和贊嘆聲。原來他就是剛才從樓梯上滑下來的“英雄”，就在三樓到二樓之間滑下。
聽同學說，“那人只要把手一扶，把腳一抬，再把屁股一坐，就從三樓滑到了二樓，身手可不一般哪。聽了這話，我有些不太相信：下樓不都要用腳嗎？扶手不都是用來扶手的嗎？什么時候扶手也成了一種玩具啦？我擠到人群中去，那人又開始表演了，他確實是從樓梯的扶手上滑下來的。當我正被他那神奇的表演所吸引時，聽到了另一些同學的談話：
“有什么了不起的，最討厭這種人了，他剛才差點就踢到了我�！�
“就是啊，這種游戲可危險了，摔下來就慘了。”另一位同學附和到。
一位男生氣憤地說：“這是一種很不文明的現(xiàn)象，咱們一定應該制止�！�
大家異口同聲的說道。隨后，他們走了過去，對那個人說：“你不可以這樣，從上面滑下來可是很危險的，站在你前面的.同學會被踢倒，很不文明。”那個人只是無所謂的說了一句：“那又怎樣？”一位男生走了出來，生氣地往扶手上吐了口水，說：“看你怎么滑！”那人生氣極了，沖上去給了那男生一拳，那男生也不甘示弱，就這樣鬧到了老師那兒。老師聽了他們的辯護，分析了兩人的不文明現(xiàn)象：“你們兩個都有錯。首先，你們不可以爬到樓梯扶手上去，因為這樣會對別人造成傷害，也會對自己造成傷害。第二，你們也不可以往扶手上吐口水，別人不小心碰到了可是很臟的，所以，你們兩個都有錯�！甭犕昀蠋煹慕虒�，各自都低下頭沉默了。
在我們身邊，有許許多多同學的身上有著或多或少的惡習，但我們身邊也不缺少一道道亮麗的風景，看：一大早來到學校，那聲聲老師好，叫的人溫暖；那值日生賣干著值日工作，讓人動容；樓梯拐彎處不小心碰撞上連說對不起；有人生病了，團團圍著他搶著為他做事。一件件，一幕幕怎么不是一道亮麗的風景呢？那一句句文明語其實就是簡簡單單的幾個字，那一個個文明的舉動其實只是你的舉手之勞，一句話、一個舉動就是你做文明人的最好的見證。讓我們做一個文明人，從文明小事做起吧，因為風景這邊獨好！
風景這邊獨好作文13
早上7：30，我們乘上校車，經過漫長的車程，終于到達了我們的目的地“歷奇山莊”。一下車，就感覺到空氣的清新，群山環(huán)繞著這個小山莊，不時的一兩片落葉，落到了悄悄穿過山莊的小河中，蕩起層層漣漪。走過一條小橋，仿佛橋這頭比橋那頭的天更加遼闊，但始終看不到鳥兒翱翔的身姿，它們好像都在害怕什么似的，這讓我感覺到氣氛的不對勁。同學們說笑著，拍照著，玩耍著，有感覺一切都是那么的正常，就只好跟隨大家一起忘我地說笑著，拍照著，玩耍著。真正的挑戰(zhàn)在早上10點多的時候開始了，我們班第一個挑戰(zhàn)的項目就是攀巖，這對我這么一個有恐高癥的人來說是一個陌生而恐怖的項目，第一次挑戰(zhàn)攀巖，我毫不猶豫，果斷地穿上安全服，系上安全繩，一步一步地那面攀巖墻，一點一點地往上爬。在距離終點還有一米左右的時候，我的手感覺到沒力了，開始不由自主地顫抖，我努力地控制著，但手抖得讓我無法再抓住墻上的石頭，手心開始不停地冒汗，手一點一點地往外滑。突然，我的手抽筋了，松開了手。最后我還是放棄了，任憑繩子帶著我在空中飄蕩，又一點點地降落，著陸。接著是一個著每個班同學們之間默契程度的項目——“大腳板”。在這個項目中我主要表演著一個領導者的角色，帶領著同學們起步、轉身、沖線，即使喉嚨都喊啞了，但我覺得這是值得的，能為班級付出自己小小的.力量也是一件很開心的事情。盡管最后沒有拿到一個好的名次，但能看到我們班的同學們步伐一致，朝著同一個目標努力拼搏，這就是這個項目的意義所在。歷奇山莊的午餐很豐盛，也很美味，這為我們下午挑戰(zhàn)的項目增添了無窮的動力和能量。下午挑戰(zhàn)的項目比上午更加。首先是劃船，從河岸這邊滑到河岸那邊，將屬于自己的隊旗搶到再劃回來，而那條船是同學們一起做好的，只是用塑料桶、竹竿、繩子組合而成，但是它卻在這個項目中帶給我們勝利，更帶給我們勝利后的喜悅。接著是最難的項目——“畢業(yè)墻”。
150多人在不借助任何工具的前提下翻越一面高4米，寬5米的墻。在同學們的幫助下，我第一個成功地爬上“畢業(yè)墻”，開始了“高空作業(yè)”，將下面的同學一個又一個地拉上來，仿佛已經忘了自己的恐高癥，忘了自己的手在早上才抽筋。被我拉上來的同學們也一起加入了進來，和我一起將同學們拉上來�；貋淼能嚿希矣悬c舍不得這個熟悉而又陌生的山莊，我也明白了為什么橋這頭的天比橋那頭的天要遼闊，為什么這么遼闊的天空會沒有鳥兒翱翔的身姿。風景，這邊獨好，但是再好的風景也比不上同學們澎湃的，比不上同學們合作時候那感人的友情，這才是這里最美最好的風景。
風景這邊獨好作文14
看著花花草草，看著云朵云朵，心中不變的是家鄉(xiāng)的花�！筘S荷蘭花海
花海位于家鄉(xiāng)的一隅，從小就愛上了。這片花海承載著無數(shù)童年的夢想。
去年五一，我重游花海。只有當我走進大門時，清新的香味才映入我的眼簾。環(huán)顧四周，綠草如茵，繁花似錦，大朵大朵五彩繽紛的花朵編織成優(yōu)雅的絲帶，在春風下肆意起舞。在花海的盡頭，它與天空形成了一個五彩繽紛的邊界。
天空是藍色的，明亮得像一顆巨大的藍寶石。天上飄著幾朵白云，悠悠的，緩緩的，沒有墨渲染，沒有線條的輪廓，而是用白漆大膽的涂鴉，這有時像一匹飛奔的`馬，塵土飛揚，有時像一條滾滾的龍，海浪無處不在。偶爾，幾只鳥飛過，劃破寧靜的天空，隨著聲音歌唱。郁金香和河流融為一體，隔一段距離就面對面了。我不禁想起王波的一句話“夕陽和孤獨的齊飛”。
我向前走，邊走邊看，沿著花叢間的小路漫步。每個角落都會讓你驚喜。事實并非如此。巨大的郁金香突然在我們面前展開，熱烈而瘋狂地綻放著。它們五顏六色，像夢幻般美麗的畫面，瞬間觸動心弦。
有的如火燃燒，隨風搖曳，遠遠望去，宛如高腳杯，歌頌這美麗的風景；一些閃閃發(fā)光、迷人的花瓣給帶來了青春的溫柔和活力；比如琥珀。最特別的是，花瓣多為粉白相間，清新淡雅，花瓣頂端有一抹紅色，像胭脂，精致優(yōu)雅，帶著一絲俏皮。盛開的大郁金香呼應藍天白云草原建筑，小清新中充滿文藝風格，讓路人沉醉。
微風吹來，空氣中彌漫著陣陣花香，或濃或淡。香味似乎五顏六色，夢輕輕籠罩著我�；秀敝杏X得自己的惆悵和煩惱不復存在，美麗的絲帶滑過心頭，留下一股清香。
陽光下的花海就像一幅油畫，周圍的人就像在繪畫世界里旅行。一個扎著一對馬尾辮的小女孩呆在花叢里。她俯下身，用她溫柔的小手撫摸著一朵半開的花。她學會了像個成年人一樣，閉上眼睛，用鼻子嗅著花，享受著。她的嘴里充滿了甜蜜，圓圓的臉上充滿了滿足和愜意。這時，在她的心里，一定有一個鳥語花香的世界！
溫暖的陽光灑在頭頂，在花叢中，聽著鳥兒歌唱，聞著花香，仿佛置身天堂�；▋好�，人也美。如果今生不能做菊花般的隱士，也不能做荷花般的君子，為什么不做郁金香呢？用芬芳寫生活，用熱情寫生活！
行走在世界上，萬水千山，總有一處風景讓我刻骨銘心，那就是家鄉(xiāng)的花海！家鄉(xiāng)的花縈繞著我，因為這里的風景是獨一無二的！
風景這邊獨好作文15
那是一個十分悶熱的下午，我背著書包奔跑在回家的路上，煩躁的天氣也沒有壓住我心中的高興.�！靶瞧谖辶耍詈竽軌蚧丶伊��！蔽乙贿吪芤贿吅�。肩上沉重的書包似乎已不是我的負擔。
回到家后，家里就像火爐一樣，我丟下書包，直奔冰箱，拿了個雪糕，打開電視，躺在沙發(fā)上看我最喜愛的節(jié)目。突然一個不好的念頭，打破了這完美的一切。我跳起來，把書包從地上拿起，書包被翻了個低朝天，也沒找到我想要的東西。我索性把書包全倒出來，還是沒有找到。糟糕！數(shù)學作業(yè)本忘記帶了。我一下癱坐在地上，可心里卻在不停的安慰自我，也許是同桌裝錯了，他把我的作業(yè)本給帶去了吧！于是我爬起來，跑到電話旁，拔通了同桌家里的電話，“喂，你帶了我的數(shù)學作業(yè)本了嗎？”“什么？作業(yè)本？我?guī)愕母墒裁矗 睊斓綦娫捄螅易谏嘲l(fā)上只怪自我，就算把自我忘了，也不能忘記它呀！作業(yè)本都沒有帶，還做什么作業(yè)。
突然，我腦海中閃過一道亮光，我能夠讓我班的值日班長替我上學校拿啊，他有鑰匙!可一想，這天的值日班長怎會是她，我可怎樣開口呀�；叵胍郧拔液退且粚κ忠玫呐笥�，在校園里我們一齊追逐打鬧�？墒请S著學習壓力的加大，堆成山高的作業(yè)等著我們去完成，哪里還有時光去玩。緣于此，我和她的`關系疏遠了很多。之后，他和我一模一樣的鋼筆丟失了，她竟聽別人的謠言說是我偷得。我心想我們之間的情誼，還比不上別人的一句猜疑嗎？我心中難過極了。便和她吵鬧起來，就這樣最后我們不歡而散。雖然之后她向我道歉，可我總感覺我和她之間有條溝。就這樣我們每一天都遨游在題海之中，即使碰見了，也像沒看見一樣躲過去。可此刻我要向她怎樣開口啊！
想像著數(shù)學老師那生氣的面孔和難看的臉色，回憶起那天我們不歡而散的場景，我不明白要怎樣做，我不想向她低頭，可更不想在全班同學面前難堪。于是，我鼓起勇氣撥通了那個熟悉的號碼，電話那頭傳來既熟悉又陌生的聲音：“喂，有什么事嗎?”“我的數(shù)學本落在學校了，你可不能夠幫我去拿?”“好吧！”之后電話就掛了。我心中忐忑不安，他究竟來還是不來。
就在我胡思亂想之際，門鈴響了。我從沙發(fā)上跳起，打開門，門口站著的她，冒著滿頭大汗。她把作業(yè)本遞給我說：“我們還是好朋友！”之后她消失在一片夕陽下。我的腦中不斷出現(xiàn)這樣的畫面：一個弓著腰、彎著背的女孩，努力的蹬著自行車向學校沖去。
往日的不歡而散已從我的記憶中抹去，那個滿頭大汗的女孩形象定格在我的腦海深處，它成為我心中最亮麗的風景線。
【風景這邊獨好作文】相關文章：
風景這邊獨好作文06-12
風景這邊獨好作文05-08
這邊風景獨好作文05-07
這邊風景獨好作文06-26
風景這邊獨好作文【熱門】05-28
風景這邊獨好作文【推薦】05-28
風景這邊獨好作文【精】05-28
【熱】風景這邊獨好作文05-28
【推薦】風景這邊獨好作文05-28
風景這邊獨好作文【熱】05-22