這邊風(fēng)景獨(dú)好作文(經(jīng)典15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的這邊風(fēng)景獨(dú)好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文1
我在錢塘江邊晨跑時(shí),一縷紅光映入我的眼睛,使我駐足向東望去。
此時(shí),天還未全亮,只是東邊出現(xiàn)了那么一點(diǎn)點(diǎn)的紅色。沒(méi)多久,這抹紅色用你都察覺(jué)不出的速度擴(kuò)大范圍。你還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),小半個(gè)天就已經(jīng)紅了。紅色之中開(kāi)始出現(xiàn)了金色,這兩種顏色在天空中交織起來(lái),天上的.顏色就一下子豐富了起來(lái),有胭脂紅、葡萄紫、土黃色、暗粉色、橘黃色、酒紅色……簡(jiǎn)直把天空當(dāng)成了一大塊調(diào)色板。在這塊調(diào)色板之中,忽然閃過(guò)一道更亮的光,原來(lái)太陽(yáng)這個(gè)大火球出來(lái)了!它先只是露出來(lái)小半個(gè)頭,四下看了看,然后雙腿一蹬,跳到了半空中,對(duì)岸高樓的背光面“刷”的一下黑了,在這一個(gè)個(gè)剪影中,太陽(yáng)的光柱從高樓中透射過(guò)來(lái),灑在江面上,灑在我們身上。原本暗暗的江面被這光一照,馬上就亮了起來(lái),閃耀著金色的光芒,似乎有人用陽(yáng)光在江上鋪了一條閃閃發(fā)光的金色的路。太陽(yáng)光照在身上,很是暖和,暖和的讓人不想離開(kāi),不想動(dòng)了。所有觀看日出的人,都靜靜地站在那里享受著陽(yáng)光,看著那輪紅日冉冉升起。
。∪粘鍪嵌嗝疵腊!只要你愿意早起,就能來(lái)享受這份太陽(yáng)的禮物了。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文2
“沙沙,沙沙……”在這靜謐的中午,是什么在不停的響?
哇,六年級(jí)二班的教室里坐滿了埋頭苦干的學(xué)生,他們低著頭,手里的筆在不停的`移動(dòng)著。教室沒(méi)有老師,只有一班學(xué)生,卻靜的出奇。是什么使他們這么刻苦呢?
原來(lái)是這天,英語(yǔ)老師走進(jìn)教室告訴大家:“距離小升初,在校時(shí)間只有三十幾天了。同學(xué)們,我們現(xiàn)在要抓緊時(shí)間每一分每一秒,認(rèn)真的學(xué)習(xí)!大家如果想記單詞,每天中午吃完飯十分鐘,可以回教室記單詞,同學(xué)們自愿,想來(lái)就來(lái),如果累,可以回宿舍睡覺(jué)。十分鐘的收獲,也真不小。
這天中午吃完飯,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的回到教室;氐浇淌遥蠹已杆倌贸鲇⒄Z(yǔ)本,坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)的記單詞。
多么刻苦的同學(xué)。相信六二班的同學(xué)一直都有一股拼勁兒,對(duì)自己不放棄,那他們?cè)诮窈蟮娜嗵炖镆欢ǹ梢猿阶约骸V挥衅床,才?huì)有回報(bào)。
希望六二班的同學(xué)可以一直向前沖,在今后的三十多天里努力拼搏,那些調(diào)皮的男孩,你們應(yīng)該認(rèn)真努力了。那些女孩,你們應(yīng)該把自己做得更細(xì)致!
教室里,風(fēng)景這邊獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文3
我們學(xué)校有一個(gè)菜園,菜園里的菜“應(yīng)有盡有”,全都是食堂阿姨自己種的。
青菜,阿姨總會(huì)種一些的。四周松軟的泥土,輕輕地?fù)е粋(gè)個(gè)小青菜,讓它們永遠(yuǎn)都感覺(jué)溫暖。晴天,小青菜們傲然挺立,好像它們是那片土地的主人;陰天,它們好奇地“!敝劬Γ淮箫L(fēng)天,它們隨風(fēng)翩翩起舞,好像一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的舞蹈家;雨天,它們張開(kāi)小嘴,喝著“仙”水,長(zhǎng)著身體,幸福極了……
絲瓜就沒(méi)有青菜那么幸福了,有時(shí)調(diào)皮的同學(xué)把絲瓜當(dāng)射擊目標(biāo),被食堂阿姨發(fā)現(xiàn)了,就會(huì)邊把垃圾弄下來(lái)并警告那些調(diào)皮的`孩子,他們立刻落荒而逃。當(dāng)那些孩子走后,阿姨便立刻跑回來(lái)一邊打掃,一邊“安慰”受了委屈正在傷心的絲瓜。經(jīng)過(guò)“安慰”,絲瓜情緒有了好轉(zhuǎn),剛才還收緊的花瓣,慢慢綻放開(kāi)來(lái)。
四季豆居住在一個(gè)角落里。雖然很孤單,但沒(méi)有人欺負(fù)它們,長(zhǎng)得很快。它們的生機(jī)勃勃得到了阿姨的寵愛(ài),給它們澆水時(shí),阿姨恨不得去擁抱它們。而它們似乎通人性,長(zhǎng)得越來(lái)越好,結(jié)出了漂亮修長(zhǎng)的果實(shí)。
在校園的菜地里,不論什么季節(jié),不論什么地方,都有一些堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、美麗的蔬菜在努力生長(zhǎng)。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文4
在我的心目中,我們的學(xué)校是一個(gè)比家庭還溫馨的地方。這里有許多值得我回憶的往事和值得我欣賞的景色,我最喜歡我們校園里操場(chǎng)上的文化墻了。
文化墻是我們學(xué)習(xí)古代文化的好地方,它可是我們美術(shù)老師們花費(fèi)了很多心血才完成的,我們得格外的珍惜它,保護(hù)它。那粉紅色的墻配上那一幅幅栩栩如生的古代圖畫,就變成了操場(chǎng)上的一道獨(dú)特的景色,漂亮極了。
上體育課時(shí),一到自由活動(dòng)時(shí)間,我就會(huì)飛奔到那面墻下,津津有味地欣賞著那一幅幅活靈活現(xiàn)的畫,感覺(jué)舒服極了!每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,畫上的人物好像都來(lái)到了我身邊,對(duì)我說(shuō):“來(lái)吧,這里的古代文化知識(shí)等著你來(lái)發(fā)現(xiàn),要好好學(xué)哦!”我得到了啟發(fā),就不再光看畫了,而是讀起了每幅畫的名字,然后又去了解畫上的內(nèi)容,漸漸地我了解到了更多的`古代傳統(tǒng)美德故事,也讓我明白了很多做人做事的道理。
我喜歡我們的學(xué)校,我喜歡我們的操場(chǎng),我更喜歡我們操場(chǎng)上的文化墻。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文5
我去過(guò)很多的地方,如家鄉(xiāng)形似牯牛的牯牛降和馳名中外的黃山風(fēng)景區(qū),還有備受小孩子們青睞的蕪湖方特樂(lè)園以及直插云霄的天柱山……但令我最難忘的是杭州西湖一日游,因?yàn)樵谖已劾镲L(fēng)景這邊獨(dú)好。
人們常說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭”,一點(diǎn)都不假。杭州的'西湖真可謂是人間仙境,那景色無(wú)與倫比,是我心中的唯一勝景。
去年暑假,爸媽帶我來(lái)到西湖觀賞。一靠近西湖邊,我就被滿湖的荷花吸引住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿湖的荷花映入眼簾。有的花瓣全展開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,有的看上去飽脹得馬上要破裂似的……這些荷花一朵有一朵的姿勢(shì)?纯催@一朵,很美;看看那一朵,很萌?上也皇钱嫾,要不然我一定要將那一湖的粉如霞、白如雪的荷花畫下來(lái)。看著婀娜多姿的荷仙子在微風(fēng)中翩翩起舞,偶爾還有幾只飛倦了的蜻蜓,在大圓盤似的荷葉間棲息著的美麗畫面,不得不讓人油然想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”和“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句來(lái)。身邊拍照聲接連不斷,真是令人賞心悅目!
怎么樣?“風(fēng)景這邊獨(dú)好”,一點(diǎn)也不夸張吧!
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文6
星期六,我和姐姐準(zhǔn)備坐公交到嘉亨茂玩。我們坐上車后,剛好后面還有兩空位,連忙走過(guò)去坐下來(lái)。
公交車到達(dá)了下一站時(shí),一位年邁的老奶奶上車了。奶奶上車后,翻了翻口袋,但是一分錢也沒(méi)有搜到,司機(jī)便說(shuō):”您帶錢了沒(méi)有,帶了就上,沒(méi)帶就快下車,別打攪我做生意!闭f(shuō)完,便把門打開(kāi)了。正當(dāng)老奶奶要下車時(shí),一位美麗的姐姐走了過(guò)去,說(shuō):“給,老奶奶,您沒(méi)帶錢的話,我借給您,不用還了!闭f(shuō)完,便把兩元錢塞到奶奶手里。老奶奶接過(guò)錢后,把它放進(jìn)了投幣口,然后說(shuō):“謝謝你,以后如果再遇到你我一定會(huì)還給你的!闭f(shuō)便想找個(gè)位子坐下來(lái),但是整個(gè)公交車的'座位都坐了人,所以老奶奶只好站著了。我正在猶豫要不要讓座時(shí),一位叔叔站了了起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“您坐吧,反正年輕人多站一下沒(méi)關(guān)系!崩夏棠搪(tīng)到后,慢吞吞地坐了下來(lái),然后對(duì)那位叔叔說(shuō):“謝謝你啊,年輕人!闭f(shuō)完后又補(bǔ)充了一句:“現(xiàn)在的年輕人真懂禮貌!”
到達(dá)嘉亨茂時(shí),我們便下車了。回頭看離我們遠(yuǎn)去的公交車,心想:那位美麗的姐姐和叔叔真尊敬老人,那是公交車上最美的風(fēng)景。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文7
也許你游歷過(guò)大江大河,也許你攀登過(guò)雄偉山峰,而今天,我要給你介紹一處小景觀,它就在我居住的"陶店家園北苑里"。
來(lái),跟著我的腳步,走到一條人工湖邊。燦爛的陽(yáng)光照射在湖面上,湖面上金光閃閃,波光粼粼。湖上有座小橋,走到橋上,俯身向湖中看去,一條條小魚(yú)在湖水中嬉戲,多么自由自在!
下了橋,有座涼亭在迎接我。亭子里有張圓形石桌,還有四個(gè)石凳。閑暇之余,坐在亭子里看風(fēng)景是最愜意的了!亭子四周立著幾棵大樹(shù),長(zhǎng)得枝繁茂葉茂。每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉顫抖,沙沙作響,如同一首美妙的樂(lè)曲。聽(tīng),還有鳥(niǎo)兒在鳴唱呢!
走出亭子,是一條彎彎曲曲的`小路。路兩邊有幾顆石榴樹(shù),盛開(kāi)的石榴花是橘紅色的,鮮艷奪目。小路上也鋪滿了石榴花的花瓣,像是剛下了一場(chǎng)花瓣雨呢!這時(shí),一片片花瓣飄落在我的肩上。我要把它帶回家,夾在書(shū)里當(dāng)書(shū)簽。以后,每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)都會(huì)想起此時(shí)的美景,多么美好!
聽(tīng)了我的介紹,你覺(jué)得這里的風(fēng)景怎么樣?確實(shí)不錯(cuò)吧!
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文8
暑假期間,我和爸爸媽媽一起來(lái)到了三峽人家。真美!
我們走進(jìn)三峽人家,兩排的青松似乎在夾道歡迎我們。不知不覺(jué)我們來(lái)到了一片森林之中,“嘩嘩”我聽(tīng)到了小溪的歌聲,不遠(yuǎn)處一條小溪在歡快地流淌,也許是剛下了雨的原因,太陽(yáng)照射在樹(shù)葉上的水滴里,反射出一道一道艷麗的光芒,使三峽人家更美麗了。
看到美麗的景色,我似乎也成為了山中的一粒石;林中的一棵松;溪中的一滴水。那水中的魚(yú)兒,山上的鳥(niǎo)兒,叢中的蝴蝶,難道不是大自然的`杰作嗎?
不知不覺(jué),太陽(yáng)已經(jīng)變得熱烈起來(lái),我們慌忙逃竄,不知是怎樣走的,我們來(lái)到了一座寨子,旁邊也有幾位姑娘正在翩翩起舞,她們的舞姿那樣美麗,那樣輕快,仿佛我們也跟著翩翩舞起來(lái),只覺(jué)得山在回旋,水在歡笑……
看完了美麗的舞蹈,我們來(lái)到了瀑布前,那瀑布如千軍萬(wàn)馬奔騰而至,聲音如龍吟虎嘯,若不是有管理員,真想痛痛快快地跳進(jìn)去洗個(gè)澡。
日落漸漸來(lái)了,我們坐在臺(tái)階上,影子與高大的白樺樹(shù),翠綠的柳樹(shù),一起倒映在那碧綠碧綠的湖水里……
望著漸漸西沉的太陽(yáng),心中涌起一絲悲涼……
這么美的景色,我們何時(shí)能再來(lái)呢?
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文9
春姑娘又邁著輕快的腳步向我們走來(lái),大地立刻變得生機(jī)勃勃。
春天是最美的,春天的公園更美。我建議大家春游去森林公園,因?yàn)樯止珗@又大又美。
森林公園花多。大片的迎春花像一片黃色的海洋,綻放的桃花像孩子紅撲撲的笑臉,白色的梨花像一只只蝴蝶飛舞其中,粉紅色的映山紅也來(lái)爭(zhēng)奇斗艷。還有許多我叫不出名字的花,這兒一叢,哪兒一片,這樣的美景怎能不讓人陶醉呢?
森林公園水美。那兒的水清澈見(jiàn)底。水映著藍(lán)天、白云、垂柳、紅花,就連小朋友的歡聲笑語(yǔ)也蕩漾在水面上。這情景怎能不讓人流連忘返呢?
森林公園的樹(shù)千姿百態(tài)。森林公園怎能沒(méi)有樹(shù)呢。站在高坡上放眼望去,一片綠色的海洋。這里的樹(shù),有高大挺拔的'青松,有垂下綠絲絳的柔柳,有路邊低矮可愛(ài)的景觀樹(shù),還有許多我叫不出名字的各種各樣的樹(shù)。它們或大或小,或高或矮,或亭亭玉立,或枝葉婆娑。走在這里定叫你心曠神怡!
森林公園還充滿了童趣。這里有大人們的健身器材:籃球場(chǎng)、乒乓球桌、羽毛球場(chǎng)等等;還有小朋友娛樂(lè)器材:滑滑梯、蹺蹺板、秋千、大螞蟻?zhàn)T,就連公共衛(wèi)生間也是一個(gè)大大的七星瓢蟲(chóng)。
風(fēng)景這邊獨(dú)好,我建議大家去森林公園春游。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文10
“一二一,一二……”操場(chǎng)上的四班正“享受”著在烈日的關(guān)照下的800米。喊聲,喘息聲,甚至似乎連心跳聲都能清晰的'聽(tīng)到。在這紅色塑膠跑道上,我們揮灑著青春的汗水,這一幕,多么美好!
跑著跑著,我停了下來(lái),就靜靜的看著,那寬大的白色校服卻始終遮蓋不住青春的活力與光芒。四班像一群團(tuán)結(jié)的螞蟻,每個(gè)人就算渺小,也努力做到最好;四班更像一匹駿馬,在萬(wàn)里長(zhǎng)征中奮力前進(jìn)。
我多希望時(shí)間能夠永久地停留在這一刻,在這一刻,我沒(méi)有再羨慕特長(zhǎng)班;在這一刻,我感受到了四班獨(dú)有的魅力。因?yàn)樵谶@一刻,是完整的四班,是完整的46個(gè)人所齊聚的四班。
“嘿!別發(fā)呆了,快跟上!”體委招呼我跟上“大部隊(duì)”,“哦……哦!”這才反應(yīng)過(guò)來(lái),他們已經(jīng)跑完一圈了,我快步小跑了一段,終于跟上了。
時(shí)間真快,剛和同學(xué)們熟悉就只剩下兩年了,班主任吳老一直說(shuō)10年后來(lái)一次難得的同學(xué)聚會(huì)。是啊,10年后,可誰(shuí)知道自己10年后在哪兒里,誰(shuí)又知道10年后能有多少同學(xué)還在聯(lián)系,10年后的四班,還會(huì)像現(xiàn)在這樣聚齊嗎?
很難吧。
就算齊聚也不會(huì)想現(xiàn)在這樣的團(tuán)結(jié)了吧。
是啊,現(xiàn)在奔騰在風(fēng)雨操場(chǎng)上的我們是最好的我們,現(xiàn)在的四班是最好的四班。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文11
秋天趁我們沒(méi)留意,悄悄地來(lái)到了公園。公園里姹紫嫣紅的,讓我們?nèi)绨V如醉。在這美麗如畫的秋天里,媽媽帶我參觀了公園里的花、草、樹(shù)木。
走進(jìn)公園的大門,首先映入眼簾的是一片白樺樹(shù)林,白樺樹(shù)節(jié)上黑色的圓圈,就像淘氣小孩兒的`眼睛,樹(shù)上的葉子早已被秋風(fēng)涂上了金色,偶爾有幾片樹(shù)葉飄落,好像一只只金黃的大蝴蝶,白樺樹(shù)下的草坪變黃了,微風(fēng)吹過(guò),大地像鋪上了一層金黃的地毯。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小路,我來(lái)到了湖邊。湖水真靜呀,像水平如鏡的西湖;湖水真清呀,仿佛能看見(jiàn)湖底的沙石;湖水真綠呀,綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。湖中的荷花早已凋零,只有片片荷葉在水面上漂浮,像一葉葉小舟在水面上停泊,湖邊的柳樹(shù)橫斜在水面上,為秋日的湖水憑添了幾分凄美和詩(shī)意。
走過(guò)湖邊,我漫步于美麗的花叢中,那一朵朵嬌艷的菊花真是美麗極了。有白菊花、它純潔如玉。有紅菊花,它紅葉似火。每個(gè)顏色的菊花都有它們自己獨(dú)特的特點(diǎn),色彩明麗。五顏六色的菊花擠在一起,好像一朵七彩的云霞,真是美不勝收。!這迷人的秋色,怎能不為你著迷呢!
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文12
俗話說(shuō):“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”今天,我們就來(lái)到了農(nóng)村老家踏春。下面,我就給你們介紹一下我老家那迷人的景色吧!
清澈的小水塘
剛到老家的小水塘邊,就有一陣春風(fēng)吹過(guò),好似春姑娘在撫摸我的臉頰。我撿起了一把石頭,把它們一起扔進(jìn)了池塘,頓時(shí),池塘里響起了一首美好的交響樂(lè)。再往前走走,我發(fā)現(xiàn)了一兩棵榆樹(shù),那上面的果實(shí)一片挨著一片,猶如一個(gè)個(gè)小花苞,可愛(ài)極了!
美麗的油菜花海
剛吃過(guò)午飯,我們就來(lái)到了油菜花海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,油菜花海就如同一個(gè)金黃色的地毯。走近一看,才發(fā)現(xiàn)油菜花不全是黃的,它的'莖是綠色的呢!湊近一聞,呦,它還有一股淡淡的清香呢!
活潑的麥田
順著羊腸小道,我們又來(lái)到了麥田。我看到了一片又一片的綠油油的麥苗,上面有一顆顆晶瑩的露珠,在陽(yáng)光的照射下,還閃著金光呢!
這就是我老家的田園風(fēng)光。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文13
午后,剛剛走進(jìn)雁蕩山,一股清涼之風(fēng)便迎面撲來(lái),不覺(jué)讓我緊閉雙目,展臂擁住這份清爽,久久不愿移動(dòng)。
雁蕩山水天合一,滿眼鋪天蓋地的都是綠,濃濃的綠。這里奇峰頗多,移步換景,是雁蕩山賞景的最大樂(lè)趣,最有名的當(dāng)屬“夫妻峰”了?矗莾蓧K巨石屹立在山巔,相視而立,像是一對(duì)久別重逢的`夫妻,正含情脈脈地傾述著離別之苦。奇妙的是,如果你換一個(gè)角度,它的樣子就變了,仿若是哪個(gè)能工巧匠制作的兩把巨大的剪刀,直插云霄!如果再走幾步,就又會(huì)發(fā)現(xiàn),那兩塊巨石恍惚間又變成了一雙合十的大手,正在祈禱……
再往前行,來(lái)到新近開(kāi)放的景點(diǎn)——玻璃棧道。顧名思義,就是由玻璃做成的一條小路,懸在半山腰上,下面則是萬(wàn)丈深淵?,迎面走來(lái)一個(gè)小孩子,蹦蹦跳跳,仿佛是一只可愛(ài)的小兔子。臉上沒(méi)有一絲恐懼,昂著頭,兩手有節(jié)奏地?cái)[動(dòng),似乎與走在平地上沒(méi)什么兩樣。相比之下,大人們卻顯得局促不安。哈,快看,那個(gè)穿著漂亮的阿姨,緊張地望著前方,一動(dòng)不敢動(dòng),似乎再邁出一步,就會(huì)掉進(jìn)深淵。而旁邊的那一位阿婆,手扶欄桿,看似有些不安,但卻依舊邁著小碎步緩緩前行,優(yōu)雅中帶著從容。
雁蕩的美,雁蕩的趣,雁蕩山這邊風(fēng)景獨(dú)好!
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文14
今天,我將為分別為大家介紹一下清晨,中午,晚上時(shí)我們家鄉(xiāng)人工湖的樣子。相信你們看完我的文章后一定想身臨其境,親自體驗(yàn)一下的。
清晨的人工湖上蒙著一層薄薄的輕紗,讓人隱隱約約間能夠看見(jiàn)那寬廣美麗的人工湖。那場(chǎng)景只能用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容,那就是:“如夢(mèng)如幻”!風(fēng)一吹,霧便四處飄散,連水面上都被風(fēng)給吹起了一圈一圈的`漣漪,那漣漪好像是仙女用仙女棒給點(diǎn)出來(lái)的。
中午的人工湖金光閃閃,波光粼粼。清晨的那層淡淡的薄霧早已散去,露出了清楚的人工湖。湖面經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公一照,便閃的讓你睜不開(kāi)眼睛。如同湖里面放了鉆石和金子在一閃一閃的發(fā)著光,真想撈上一把來(lái)看看。時(shí)不時(shí)的還有幾只蝴蝶在湖面上飛舞,可能它們也想撈上一些鉆石和金子戴在身上,讓自己更漂亮吧!
晚上的人工湖十分寧?kù)o,時(shí)不時(shí)的可以聽(tīng)見(jiàn)從廣場(chǎng)傳來(lái)的音樂(lè)。湖邊和湖四周的那些燈都倒映在了湖面上,讓黑得可怕的湖變得和藹了幾分。向遠(yuǎn)眺望還能看見(jiàn)一座亭子和一座石橋?窗】窗∥衣兆碓诹似渲!聽(tīng)著那優(yōu)美的旋律,看著那五光十色的湖和古色古香的亭子和石橋,真是一大享受啊!
怎么樣!你們是不是也很想體驗(yàn)一下呀?那么心動(dòng)不如行動(dòng),快來(lái)欣賞這份美景吧!。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文15
教室旁有一棵白楊樹(shù),很平常的一棵白楊樹(shù),但總給我一些啟迪,一些振奮。
記得剛到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,班里的同學(xué)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),誰(shuí)也不理誰(shuí)。我常常望著白楊樹(shù)那茂密的,綠油油的葉子,傾聽(tīng)它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下發(fā)出“沙沙”的聲音,覺(jué)得它特別美麗。
我鼓起勇氣向旁邊的'人示好。其實(shí)人并不冷漠,只是太好面子,人家不理你,你自然也不理人家。很快,我們就成了好朋友。接著在幾天以后,我很快就和一群人打成一團(tuán)。
月考成績(jī)出來(lái)以后,我考得不太理想。望著那幾棵高大的白楊,心里感觸良多。這個(gè)世界,從不會(huì)因誰(shuí)而發(fā)生什么改變,這對(duì)于我們,蟲(chóng)子,甚至恐龍都是一樣。而每個(gè)人都有或長(zhǎng)或短的一生,只能走出一條屬于自己的路。誰(shuí)說(shuō)隨隨便便就能取得成功!誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦!想到這,看著白楊樹(shù)的腰身那么挺拔,寬大的葉片依舊“沙沙沙”,它在我心中更加威武了。
現(xiàn)在,已進(jìn)入初冬,白楊樹(shù)的葉子全變黃了,風(fēng)一吹,雨一打就全落了?粗,撫著地下的落葉。落葉還有它最后的作用——化作有機(jī)肥給白楊樹(shù)增加養(yǎng)料,落葉最終還是報(bào)達(dá)了曾經(jīng)為其輸送養(yǎng)料的根。
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