身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文[薦]
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文[薦]](https://p.9136.com/00/l/b7e7beb004_5fbf7f22a31e4.jpg)
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文1
別看青島是個(gè)小城市，可堵車(chē)的現(xiàn)象特別嚴(yán)重。雖說(shuō)公交車(chē)總站十分鐘發(fā)一班車(chē)，可一遇堵車(chē)，就導(dǎo)致很久才來(lái)一輛公交車(chē)。
我在公交車(chē)站，踮著腳望著遠(yuǎn)方，看著一輛一輛的車(chē)像水一樣涌過(guò)，心想，二十分鐘了，車(chē)怎么還不來(lái)？正當(dāng)我緊皺眉頭的時(shí)候，看見(jiàn)公交車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來(lái)。哈！二話不說(shuō)，我三兩步?jīng)_到人群前面，第一個(gè)上了公交車(chē)。上了車(chē)，看見(jiàn)一個(gè)空座，心里一陣暗喜，哈！終于可以坐會(huì)兒了，我便坦然的坐在了座位上。
車(chē)走過(guò)了幾站，人還是那么多，四周很安靜，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話的。就在這時(shí)，一聲“敬老卡”打破了這寧?kù)o。只見(jiàn)一位拄著拐杖的`老人提著大包小包的東西上了車(chē)。大概是年齡大的原因，他走路非常艱難。司機(jī)說(shuō)了一句：”誰(shuí)給這個(gè)老人讓個(gè)坐吧”我想：老師平常教育我們應(yīng)該尊老愛(ài)幼，在公交車(chē)上應(yīng)該給老人讓座。想到這兒，我不由一動(dòng)，想把這難得的座位讓出去。但又想：那么多人，說(shuō)不定會(huì)有人給他讓座呢，我又把腳向前一移，消滅了讓座的念頭。
就在這時(shí)，一個(gè)僅有六，七歲的小女孩說(shuō)：“爺爺，你來(lái)坐吧；我是個(gè)小孩，站會(huì)兒不怕累�！睜敔斉牧伺乃念^說(shuō)“好孩子真懂事。”那個(gè)老人便一扭一拐地緩慢坐在了座位上，長(zhǎng)嘆了一口氣，似乎很舒服的樣子。
我不由又想；為什么我沒(méi)有給老人讓座、面對(duì)讓座的問(wèn)題，我的內(nèi)心糾結(jié)，難道連個(gè)小朋友都不如嗎、
終于到站啦，似乎害怕讓別人看出我的內(nèi)心，我匆匆跑下了車(chē)。順便看了一眼那位老人，他似乎還對(duì)那位小朋友的行為感動(dòng)著。
下了車(chē)，我看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛?cè)サ墓卉?chē)，其實(shí)，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文2
我們的身邊并不缺少美麗的風(fēng)景，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
習(xí)慣了川流不息的都市公路，我們每天都在匆匆中度過(guò)，忘記了沿途的風(fēng)景，也從未停下腳步去欣賞它們。
“你看你，一天就知道悶在家里，別讓也不出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。今天天氣多好，你......”“知道了，知道了。求您別說(shuō)了�！蔽掖驍鄻�(lè)媽媽的話，我可不想再聽(tīng)她的嘮叨呢。
我極不情愿地走出家門(mén)，留戀的看了一眼，無(wú)奈的走下樓，邊走邊想：“哼！媽媽也沒(méi)說(shuō)哪時(shí)候讓我回來(lái)，我就隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好了。
“不就是一些樹(shù)呀，草呀我，花呀之類的嗎，天天見(jiàn)，有什么好看的�！蔽也恍嫉乇г怪Ｗ呦聵�，一陣清風(fēng)拂過(guò)，似母親的手撫摸臉龐�？諝庖彩侨绱说那逍�，帶著甘甜的空氣中竟混雜著一絲泥土和青草的芳香，我大口吮吸著空氣。我走到巷里，巷子很短，可以清晰地看到另一頭。兩個(gè)老爺爺在下棋，周?chē)鷩蝗嚎雌宓娜�。我也好奇地走過(guò)去，葉子像一把剪刀，把陽(yáng)光剪碎一地，細(xì)碎的灑在老爺爺花白的頭發(fā)和胡子上，閃亮亮的。老爺爺，一會(huì)兒用手順勢(shì)女胡須，像在思考，一會(huì)兒又笑著連連點(diǎn)頭，讓人摸不著頭腦。
我進(jìn)沉浸在其中，看了看時(shí)間也不早了。我從一條小徑走過(guò)，小心的道路是由許多塊灰色石板隔著鑲嵌在泥土中，因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨還有些泥濘。兩旁的青草和野花密密地交織成地毯，幾顆大樹(shù)稀疏的'立在兩旁，深吸口氣，濕潤(rùn)的泥土和青草芳香更加濃郁。斑駁的陽(yáng)光，密密的鋪在灰色的石板上。仿佛走在金色織成的地毯上。
曾經(jīng)不起眼的樹(shù)木，走近看，才知道它有多么高大。每天騎車(chē)上學(xué)時(shí)，路旁的風(fēng)景也給是略略掃地過(guò)去而已，自己以為每天都見(jiàn)過(guò)，他們是多么不起眼。事實(shí)上，只有你親眼近距離的欣賞，才能發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。
身邊的風(fēng)景原來(lái)這么動(dòng)人，匆匆的人們啊，停下腳步，去欣賞那動(dòng)人的風(fēng)景吧。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文3
市場(chǎng)嘈雜擁擠。當(dāng)我經(jīng)過(guò)拐角時(shí)，我總能看到一個(gè)老人的身影在一棵老槐樹(shù)下。他坐著，頭上戴著一頂窄邊草帽，戴著一副老花鏡，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的海軍圍裙垂到小腿上。
大家都叫他老王，鞋匠。老王是個(gè)遲鈍沉默寡言的人。他的腿從小就殘廢了。他總是拿著錘子、布和刷子，埋頭工作。他的攤位在老槐樹(shù)下已經(jīng)有多少年了，我們說(shuō)不清。歲月的足跡覆蓋了他的額角，畢竟青苔經(jīng)不住時(shí)間的洗禮，變成了白發(fā)。
依稀記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，和同伴約好了去競(jìng)技場(chǎng)玩。我一路小跑，大汗淋漓，來(lái)到老槐樹(shù)下老王的鞋攤休息。我坐在老王的小方竹椅上，看著老王擦鞋。
老王從一個(gè)生銹的小盒子里拿出眼鏡，放在鼻梁上，膝蓋上放一個(gè)小鐵盒子，慢慢打開(kāi)，拿出布、鞋油和小刷子。老王盯著褪了色的皮鞋，小心翼翼地擦著鞋幫上的泥。他聚精會(huì)神地看著，仿佛在進(jìn)行神圣的古董修復(fù)：他用刀割斷了留在裂縫處的線，在線盒里反復(fù)翻找，終于找到了一個(gè)與里的.舊鞋顏色相似的線軸。/。
咔嗒一聲，修鞋機(jī)爆發(fā)出歌聲，縫隙縫在了一起。他把鞋油均勻地抹在褪了色的地方，用小刷子輕輕一擦，發(fā)出甜甜的沙沙聲。在老王心目中，也許這就是華麗的大合唱吧。炎炎夏日，烈日肆意烤焦大地，老王汗流浹背，豆的汗水從老王額角噴涌而出。但是老王好像感覺(jué)不到。
不知道過(guò)了多久，鞋匠來(lái)了，老王呈上鞋子，已經(jīng)褪色裂開(kāi)的皮鞋在老王手底下完好無(wú)損。
鞋匠很高興，問(wèn)：多少錢(qián)？
一膠兩線，一共三塊錢(qián)。老王回答。
好吧。鞋匠回答說(shuō)，他把手伸進(jìn)包里，來(lái)回摸索。耶！我忘記帶錢(qián)了。下次我能帶給你嗎？
是啊，沒(méi)關(guān)系。老王說(shuō)著，低下頭，開(kāi)始粘下一只鞋。
我很感動(dòng)。在漫長(zhǎng)的歲月里，在這棵老槐樹(shù)下，在日�，嵥榈膭趧�(dòng)中，在夏日的陽(yáng)光下，在冬日的寒風(fēng)中，他從小王變成了老王。
這種認(rèn)真的工作精神正是我在老王身上讀到的。身邊的普通人雖小，但也是動(dòng)人的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文4
踏著校園深處一條深幽的小徑，忙碌地學(xué)習(xí)了一整天的我，放下了學(xué)習(xí)的擔(dān)子，獨(dú)自一人散著步。遠(yuǎn)處的蟬聲，近處的蟲(chóng)鳴，合成大自然獨(dú)有的樂(lè)章，混著不知名的花的淡雅的幽香，令人好不放松、自在。
突然，一陣嘩啦嘩啦的雜音闖入了我的耳朵，把剛才的.意境一下子打破。我不禁皺了皺眉，循聲望去，原來(lái)是一個(gè)老人正推著一個(gè)坐在輪椅上的學(xué)生散步。之所以判定他是學(xué)生，不僅是因?yàn)樗巧硇７�，還因?yàn)樗壬夏嵌押窈竦臅?shū)，以及他鼻梁上的那幅厚重的眼鏡。他胖胖的，兩條腿無(wú)力地癱軟在輪椅上。看上去像是癱瘓了，但又一看他身上那些簡(jiǎn)樸但又干凈整潔的衣服，我又變得不那么肯定了。我心中不禁對(duì)他產(chǎn)生了些許好奇，決定去探個(gè)究竟。
回到家后，我立刻問(wèn)父親關(guān)于那個(gè)男孩的事兒，只聽(tīng)他嘆了口氣，沉重地說(shuō)：“他可是一個(gè)可憐的孩子�。∷麖男【突加行郝楸园Y，雙腿癱瘓了，但是他依然十分努力地學(xué)習(xí)。他付出的努力可能是平常人的千萬(wàn)倍，但他依然成績(jī)優(yōu)異�！闭f(shuō)到這里，父親故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子，讓我明天自己去看看他的生活以及學(xué)習(xí)。
于是第二天我懷著濃郁的好奇心開(kāi)始“蹲守”在他的教室門(mén)前，本以為起了個(gè)大早，沒(méi)想到他已經(jīng)坐在教室里讀書(shū)了�？帐幍慕淌抑�，他的聲音顯得更加悅耳。下課后，我又來(lái)到了他的教室，只見(jiàn)他正坐在輪椅上，與同學(xué)們有說(shuō)有笑，與我心目中殘疾人的內(nèi)向與沉默大相徑庭……
一天的觀察結(jié)束了。望著他那夕陽(yáng)下的背影，我突然不知不覺(jué)地把他想象成了史鐵生，這位了不起的大作家與他有著近乎相同的經(jīng)歷。如果他繼續(xù)努力的話，很有可能成為史鐵生那樣的人物！到那時(shí)，所有努力都將有回報(bào)。與他比起來(lái)，我真是自愧不如。
又一天放學(xué)，我走在那條幽靜的小徑上，欣賞著大自然的美景。不一會(huì)兒那熟悉的輪椅聲又響了起來(lái)，伴隨著朗朗的讀書(shū)聲，夕陽(yáng)的余暉將他照得渾身金黃。
我想，這是我見(jiàn)過(guò)的最動(dòng)人的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文5
她是我人生中，最亮麗的風(fēng)景線。
她曾是一道風(fēng)景，在我腦海中。
初見(jiàn)的時(shí)候，她正背倚著墻，面對(duì)夕陽(yáng)，憂郁的風(fēng)吹起她的發(fā)髻，他望著夕陽(yáng)出神，若有若無(wú)的點(diǎn)頭，有些睡眼惺忪，也有率直可愛(ài)。她終于轉(zhuǎn)身去，向家的方向消失了，留下一個(gè)粉色的，小巧的背影……
她仍是一道風(fēng)景，在我生活中。
第二次見(jiàn)，她穿的衣服的`式樣記不得了，隱約想起的是她托著下巴，背對(duì)著我。藍(lán)藍(lán)的天上白白的云，寧?kù)o的連風(fēng)兒也不敢靠近，只是躲在遠(yuǎn)處眺望更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。同學(xué)找她聊天，她一臉的欣喜，放下手中的筆，有些鄭重其事的聽(tīng)講，話還未完，銀鈴般清脆的笑聲飄然而至，上課鈴聲響了，她又面向講臺(tái)坐正，給我留下一尊專注如雕像的背影。
她將是一道風(fēng)景，在我學(xué)習(xí)中。
第三次遇見(jiàn)，是在網(wǎng)絡(luò)上，她向我傾訴一些不快，同時(shí)也說(shuō)了學(xué)習(xí)上的事情。不由得感到詫異，這個(gè)當(dāng)年成績(jī)并不起眼的她，如何在學(xué)習(xí)上進(jìn)步如此之快。聊天的最后，她發(fā)了自己的一張照片，明亮的燈光下，她微笑著，透出一股因開(kāi)心而得意的感覺(jué)，眼神了隱隱有嗔怪之感，是在責(zé)備我的成績(jī)又退步了嗎？雖然看不到她的后背，我卻又感覺(jué)她高大了幾分。
她永遠(yuǎn)是一道風(fēng)景，在我身邊。
畢業(yè)后還和我保持聯(lián)系的，只有她的，常常聊天的末尾，她會(huì)關(guān)照我保重。每每此刻，我都好像看到她在網(wǎng)絡(luò)的那一端，面帶微笑的看我，用手撥弄垂下的頭發(fā)，輕輕的說(shuō)，“多加保重……”然后，給我留下一個(gè)溫暖的，離去的背影。
現(xiàn)在的我，經(jīng)常想起初見(jiàn)時(shí)，她駐足在我旁邊，眺望夕陽(yáng)的畫(huà)面。而今細(xì)細(xì)品讀，這難道不是我身邊，最亮麗的風(fēng)景線嗎？
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文6
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月和他裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。
車(chē)廂微微顛簸著。一只手緊緊抓住藍(lán)色座椅靠背，被書(shū)包壓得有些麻木的雙肩小范圍地轉(zhuǎn)動(dòng)著，而身后的重量卻絲毫未減。望著已趨近深藍(lán)而前方等待的隊(duì)伍仍紅燈一串的馬路，不由得低嘆一聲。
待站得腳有些酸麻時(shí)，汽車(chē)終于駛至下一站。車(chē)廂中又開(kāi)始響起不間斷“滴滴”聲，一個(gè)個(gè)人在這聲音的伴奏下走上車(chē)來(lái)。在這仿佛沒(méi)有間斷的聲音中，一聲“敬老卡”顯得分外特殊，循著聲音看去，一頭銀絲中星星點(diǎn)點(diǎn)地看到幾根灰發(fā)的老奶奶緩緩地走上車(chē)。她剛走到前排，便馬上有一個(gè)手持公文包的男子起身讓座，我也忙側(cè)身，給奶奶讓路。
“謝謝啊小伙子，”奶奶一步一步地走上前來(lái)，怎料卻是輕輕拍了拍我的肩膀接著說(shuō)道：“孩子，你坐吧。 ”話語(yǔ)雖輕卻如一塊磐石猛然重重砸到心間，激生出了叢叢驚奇，而又包裹著絲絲溫暖。忙答道：“不不，奶奶，我怎么能坐，您快坐！ ”奶奶輕嘆一聲，“現(xiàn)在的孩子真不容易，背著這么個(gè)大書(shū)包坐公交車(chē)，挺沉的吧，那小肩膀能受得了？坐下歇歇吧。 ”說(shuō)話時(shí)，奶奶的目光滿含疼惜，疼愛(ài)之情似要溢出一般撫摸著我些感疲累的身心，那句話在心中流淌，浸潤(rùn)，噴薄出力量與陽(yáng)光。眼眶一熱，一手抓緊扶手，另一手輕輕挽過(guò)奶奶，扶她坐下，在她未開(kāi)口之前趕忙開(kāi)口：“好奶奶，我不累，您能坐穩(wěn)坐好就是我最高興看到的了。 ”一邊說(shuō)著一邊咧開(kāi)一個(gè)大大的微笑。
奶奶沒(méi)再說(shuō)什么，只拉過(guò)我的`一只手用她紋路分明的兩手握住，暖流由手至心，關(guān)切之情在她眼中徘徊許久。
那天奶奶的所言所表至今日仍如那時(shí)清晰，感動(dòng)，已成我一生珍愛(ài)的風(fēng)景。
這個(gè)世上不是缺少風(fēng)景，而是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。時(shí)刻保留一雙善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛和一顆善于讀懂美的心，方得“我身邊，風(fēng)景也動(dòng)人”。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文7
誰(shuí)說(shuō)風(fēng)景只是那些外面的青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香？其實(shí)啊，只要你仔細(xì)一觀察，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
十月的陰雨天，出門(mén)太急我忘了帶傘。放學(xué)了，我在教學(xué)樓的走廊里面來(lái)回踱步，想等雨停后再出去，可惜雨并沒(méi)有停下來(lái)的意思。于是，我決定背著書(shū)包沖出去。腳踩踏過(guò)的地方起了水花，豆大的.雨點(diǎn)拍打在我臉上，我顧不得淋雨，只是朝校門(mén)口沖去，想去追那輛停在校門(mén)口的公交車(chē)�？上�，它也像雨一樣，無(wú)情的走了，留下我一個(gè)人在那發(fā)呆。
“雨太大了，孩子過(guò)來(lái)，奶奶抱你走吧“！
“奶奶，你身體不好，我自己能走”。
這段對(duì)話如一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的胸膛，溫暖了我的全身，使我竟有一種莫大的感動(dòng)。
我忍不住駐足回望。
那小女孩樣子乖乖的，大約五六歲的樣子，緊緊跟著奶奶腳步，唯恐落在后面。奶奶舉傘的手不停地把雨傘往孩子那邊移，她一半的身體淋在雨中，盡管如此，她的臉上卻蕩著幸福而滿足的笑意。
不知何時(shí)，公交車(chē)已經(jīng)緩緩?fù)Ｔ诹宋颐媲�，我上�?chē)后還是忍不住回頭望一望她們，那一眼讓我想起小時(shí)候奶奶常抱著我，一手抱著我，一手打著傘去外面看雨。雨點(diǎn)落在她身上她也不以為然，更想起那時(shí)她一抱我便是一天也毫無(wú)怨言，臉上也掛滿了那溫暖了我的明媚笑容……
下車(chē)后，恍惚間好像有誰(shuí)在叫我的名字，但是周?chē)须s一片，雨聲淹沒(méi)了那個(gè)聲音。我看雨也小了些，便繼續(xù)往前走。忽然一只手抓住我的書(shū)包帶子，“你怎么來(lái)了？”我扭過(guò)頭，一張熟悉的臉浮現(xiàn)在眼前。奶奶撐著一把傘，有些無(wú)奈地說(shuō)：“因?yàn)槟阌譀](méi)帶傘。”奶奶撐著一把傘，傘下是背著書(shū)包的我。我接過(guò)了傘，撐在了兩個(gè)人的頭頂，這次換我來(lái)關(guān)心你吧。
并肩走在傘下，望著奶奶不知何時(shí)已經(jīng)變白了的頭發(fā)和爬滿皺紋的臉，我的眼睛濕潤(rùn)了。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人，我認(rèn)為世界上最美麗的風(fēng)景就在這里——愛(ài)。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文8
“慈母手中線，游子身上衣�！笔郎献蠲赖娘L(fēng)景便莫過(guò)于此。
從小，我便喜歡星夜。因?yàn)�，星星代表著一種美好的祝愿；而月亮，則象征著母愛(ài)，日日夜夜陪伴著星星，即使不能守在身邊，卻心系其心。
那個(gè)從小喜歡在星空下玩耍的我，已悄悄長(zhǎng)大，不再喜歡月亮的擁抱，也不再愿意抬頭多看幾眼。
每每聽(tīng)到老媽那嘮嘮叨叨的聲音，便忍不住捂住耳朵，或是頂上幾句；有時(shí)老媽在家里不拘小節(jié)，卻被我添油加醋地批上幾句，仿佛是犯了什么大錯(cuò)似的……凡不管老媽做什么，總看不順眼。
終有一天，爸爸老媽都不在家。放學(xué)回家后，我連蹦了三個(gè)蹦。是啊，這次，我終于可以自己一個(gè)人當(dāng)家了，能不高興嗎？以前，爸爸老媽在家的`時(shí)候，我總是回家先寫(xiě)作業(yè)，可這次，我先抱著電腦、電視。“咕嚕~”肚子餓了，該吃飯了。我習(xí)慣性得朝廚房里大喊：“老媽，我餓了！”可半天沒(méi)有聽(tīng)到答復(fù)，這才想起，只有我一個(gè)人在家。哎，只有肚子餓了，才想起老媽的好來(lái)。我只好自己下了一包方便面。并在心里唱著“沒(méi)媽的孩子像根草”。
寫(xiě)完作業(yè)，該上床睡覺(jué)了。我怕黑，以前總是老媽等我上床躺好后，替我關(guān)燈；可現(xiàn)在……睡著睡著，突然感覺(jué)渾身發(fā)冷，雖然還沒(méi)到秋天，呀，忘了關(guān)窗了！哎，老媽在家的話，不會(huì)這樣的。想想我平時(shí)真是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。
我只好找出一床薄被子蓋著�？蓻](méi)有老媽的夜晚，真的好冷，也好漫長(zhǎng)。
第二天早晨，起來(lái)一看，哎呀，快要遲到了！沒(méi)想到，昨晚竟忘上鬧鐘了。哎，如果老媽在家的話，肯定會(huì)及時(shí)地把我叫起來(lái)的。早飯也來(lái)不及吃了，便收拾好，便匆匆忙忙上學(xué)去了。
在路上，我突然感覺(jué)好想老媽；好想念老媽的聲音；好想念老媽做的飯……
放學(xué)后，我便飛奔回家，看到了久違的老媽，雖然只是一天未見(jiàn)而已，卻感覺(jué)別了好久好久。
聽(tīng)著老媽那強(qiáng)聒不舍的聲音，看著老媽那隨意的動(dòng)作，突然感覺(jué)這是世界上最美的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文9
走在路上，我們行色匆匆。逐漸苦澀的眼中只存有遠(yuǎn)方難以到達(dá)的山峰，無(wú)暇顧及來(lái)時(shí)路，殊不知，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
夜已深，天幕似是沉默了，寂靜，深邃。背著沉重書(shū)包趁著夜色趕回家去。將自己封鎖在熟悉單調(diào)的小屋，奮力想要從題海中游出水面，呼吸久違的空氣，卻總是徒勞。不由得長(zhǎng)嘆一口氣，望向窗外，忽然發(fā)現(xiàn)寂寥的天幕中不知什么時(shí)候亮起了一盞微弱的暖黃色的燈。燈下，一對(duì)老夫妻，古稀之年，都穿著橙色的背心，依著燈光，吃著早已涼透的飯菜，但飽經(jīng)風(fēng)霜的'臉上卻洋溢著幸福的微笑，那一刻，心中堅(jiān)不可摧的冰頓時(shí)融化，眼淚模糊了我的雙眼。
老夫婦如同黑夜中的那盞暖燈，打開(kāi)了我的心門(mén)。原來(lái)，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
是呀，我們總是很自我，總是行色匆匆，被我們忽略的身邊那些動(dòng)人的風(fēng)景又何止于此。
那年冬天，雪格外的大，剛掃除的小路接著就被覆蓋了。我與父親一步步踩著雪去學(xué)校。路上很冷，父親是個(gè)不善言談的人，一路的寂靜與落寞。刺骨的寒風(fēng)直穿透我的棉衣，紛飛的大雪落在帽子上，肩頭上，頭發(fā)上，我瑟縮地抖抖身子，然后小心地偷偷地望了望父親，他只是走，踩得雪地咯吱咯吱地響。我的心似也下了一場(chǎng)雪，冷得厲害。分手的路口到了，我連招呼也沒(méi)打，加快腳步?jīng)_進(jìn)前方的風(fēng)雪中。我不明白，他明明是我的父親，卻總是一副冰冷的面孔。回頭，忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的風(fēng)雪里佇立著一個(gè)熟悉的身影，就在我們分手的那個(gè)路岔口，儼然一個(gè)雪人了。那是我的父親，原來(lái)他一直在那里，從未走遠(yuǎn)。我像這樣回頭看過(guò)幾次？好像從來(lái)沒(méi)有。多少個(gè)日夜他陪我走來(lái)，路口分開(kāi)，他是否都像今天一樣佇立在那里，看著我漸行漸遠(yuǎn)，直到我消失在他的視野里……奧，我的父親，你明明就是茫茫雪地里的一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心靈。
原來(lái)，父愛(ài)無(wú)言。但那個(gè)佇立在路口翹首遠(yuǎn)望的父親，就成了我身邊最動(dòng)人的風(fēng)景。
年輕的人呀，停下腳步，打開(kāi)心靈，因?yàn)樯磉叺娘L(fēng)景也動(dòng)人。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文10
春風(fēng)十里，花意千里。在這個(gè)迷人的春天，是否也有花香悸動(dòng)著你的心？我竟然在這春天里流淚了。
走下樓道，漫步在這街道中，驚奇地發(fā)現(xiàn)腳下堅(jiān)強(qiáng)的生命。這是一朵嬌嫩的綠葉伴著紅艷的花瓣，黃色的花蕊探出了小腦袋，可愛(ài)至極，甚是喜歡�；氐郊抑�，依然念念不忘那朵黃花屹立在無(wú)人的路邊。深夜里，我想著那朵花真是堅(jiān)強(qiáng)？或是在煎熬的歲月中努力生長(zhǎng)，或是為了日后的美好咬牙堅(jiān)持？或是像小草那樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”？
隔天又走下樓梯，去街頭尋找那朵小黃花，尋找許久不見(jiàn)的堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)前些日子家里上演了一部話劇，爸媽只因一句話就打起來(lái)了，我呆呆的站在一旁，不知所措，內(nèi)心的委屈隨著兩顆豆大的淚珠而落了下來(lái)，從父母犀利的話語(yǔ)中，我知道這次鬧就要維持很久，但那時(shí)候的.我真的不是知道該怎樣才能讓這個(gè)渙散的家庭重新和好如初，是否我該堅(jiān)強(qiáng)？再次走下樓梯去看看那份感動(dòng)，那烈風(fēng)中的小草是否還在。果真，它死在無(wú)情的車(chē)輪中，死在無(wú)情的風(fēng)中，死在無(wú)情的嘲笑中。我再次迷茫，對(duì)于生活，我該怎么辦，是像身前的小花般堅(jiān)強(qiáng)還是像死后的小花般頹靡。
突然，一位小朋友打開(kāi)了房門(mén)，說(shuō)到：“這小花是你踩死的嗎，它昨天開(kāi)的很燦爛……”
“沒(méi)有啊，不是我，我只是來(lái)看看它的。”
“我話還沒(méi)說(shuō)完呢，我知道不是你踩死的，它是在風(fēng)雨的強(qiáng)擊下死去的，如夜中的明月，讓人心生愛(ài)憐�，F(xiàn)在的人都忙于各種事務(wù)，就算領(lǐng)略過(guò)名勝古跡的風(fēng)采，還是不懂的欣賞身邊微小的感動(dòng)�！�
我默默走遠(yuǎn)，思索著，思索著昨夜的那份渴望自己堅(jiān)強(qiáng)的念頭。
既然這樣，我們?yōu)槭裁匆獔?zhí)著于一次挫折，停滯不前？我們又何必被憂傷蒙蔽了雙眼？我們?yōu)槭裁床桓淖冏约旱男膽B(tài)積極地?fù)肀Э鞓?lè)？或許在春風(fēng)里的淚珠是對(duì)現(xiàn)實(shí)的惶恐，但堅(jiān)強(qiáng)的我依然會(huì)努力生活。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文11
身邊的那些風(fēng)景啊，終是我心中最美的記憶。――題記
葉子像一把剪刀，把陽(yáng)光剪碎了一地，細(xì)碎溫暖又美好。四月天，我們攜手漫步在那花海里，花兒白的高雅，粉的嬌羞，紅的熱情，黃的艷麗。風(fēng)吹過(guò)，花朵像一只只色彩斑斕的蝴蝶在起舞，地上便顯得斑斑駁駁。清晨陽(yáng)光的美是寧?kù)o的美。
吃過(guò)早飯，行走在四月的陽(yáng)光下，一股股的暖流就像春潮般涌動(dòng)，將你層層包裹，遍布你的每寸肌膚、每個(gè)細(xì)胞，渾身上下特別舒爽。四月的陽(yáng)光，潔凈如鮮，老人孩子都喜歡來(lái)到陽(yáng)光下，舒活筋骨，曬一曬太陽(yáng)。就連機(jī)靈的小麻雀，也都站滿了枝盛葉茂的樹(shù)杈，追逐著那零星跌落的斑斕色彩，像是在述說(shuō)著各自的心思。中午陽(yáng)光的美是溫柔的美。
黃昏的陽(yáng)光又是另一番景象。暖暖的太陽(yáng)照在每個(gè)人的身上，像橘色的燈光，為每一個(gè)生命都鑲上了一道金燦燦的花邊，分外美麗。少年逆光佇立，身后的影子被拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，發(fā)梢染了一層金黃色。我站在窗邊，小小的驚艷，黃昏陽(yáng)光的美是驚艷的美。
所有的陽(yáng)光都是一道風(fēng)景，那你喜歡什么樣的陽(yáng)光呢？其實(shí)，不管是什么樣的陽(yáng)光，都會(huì)在大晴天里串在一起，拼接成一首動(dòng)人的詩(shī)。
陽(yáng)光是我們生命中最動(dòng)人、樸實(shí)的風(fēng)景，它不像豪華游樂(lè)園的門(mén)票那樣昂貴，也不是只有高雅的人才能喝到的咖啡，你也不必像流浪漢覬覦美食那樣期待陽(yáng)光。陽(yáng)光是你的，是我的'，也是每一個(gè)人的。只要你有一顆陽(yáng)光般的心，透射出你內(nèi)心的溫暖，世界都是滿滿的陽(yáng)光，滿滿的燦爛。
在那些大晴天的日子里，我喜歡把被子拿出去曬曬，在不大的陽(yáng)臺(tái)上把它們一溜排開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那白色似乎融進(jìn)了天空的白云里。
我喜愛(ài)著陽(yáng)光，它所到的每一處都是我內(nèi)心獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。身處這樣的風(fēng)景，我為我身邊的陽(yáng)光而歌唱。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文12
在我們的身邊，許許多多的風(fēng)景令人感動(dòng)。春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，多姿多彩的大自然，陶冶了人們愛(ài)美的心靈，鍛煉了人們發(fā)現(xiàn)美的眼力。這色彩斑斕的大自然，這里有美的景物，美的情感。這就讓我們進(jìn)入這美麗的世界吧！
春天，肯定是一個(gè)美好快樂(lè)的季節(jié)。我們這里的春天就更美麗了。先說(shuō)說(shuō)天氣吧。天氣啊，風(fēng)和日麗，山清水秀，草長(zhǎng)鶯飛，百花爭(zhēng)艷。這動(dòng)人而美麗的風(fēng)景讓我們的心情變好了。春天終于來(lái)了，一切都像剛剛睡醒的樣子。冬眠的小動(dòng)物也睜開(kāi)了它們那雙會(huì)說(shuō)話的.眼睛。山變綠了，小河中的冰也融化了，太陽(yáng)變得更加明亮耀眼了，看著看著就讓人留下了一個(gè)美好的印象。小草從土里鉆出來(lái)了，綠綠的，嫩嫩的，像一個(gè)剛出生的嬰兒一樣。櫻桃樹(shù)，杏樹(shù)都開(kāi)滿了花骨朵。紅的像火，像太陽(yáng)的臉；白的像雪，像天空中的白云，那樣動(dòng)人。這些花骨朵引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，就連大大小小的蝴蝶也飛來(lái)了，就是為了這個(gè)熱鬧。正好，這兩種動(dòng)物組成了一個(gè)小小的團(tuán)隊(duì)，好像在表演著引人注目的節(jié)目，讓春天變得更加生動(dòng)，美麗。春天還像一位漂亮、優(yōu)雅的小姑娘，邁著輕快的步伐來(lái)到；春天是一個(gè)剛落地的娃娃一樣，從頭到腳全是新的，它在不停的生在著，臉上露出了一個(gè)燦爛的笑臉；春天，還是一位高大、健壯、帥氣的小青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前走去。
秋天就更美麗了。秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)是一個(gè)紅彤彤的季節(jié)，同百花盛開(kāi)的春天一樣可愛(ài)，同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。秋天，還是一個(gè)金黃的季節(jié)，是一個(gè)充滿歡樂(lè)的季節(jié)。而在我心里秋天是一顆充滿心境充滿好奇，充滿生機(jī)勃勃的季節(jié)。
這一年四季，美麗的大自然，都充滿了熱情，充滿了活潑，充滿了憂傷。我相信，以后的風(fēng)景會(huì)更加美麗動(dòng)人。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文13
生活處處不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的那雙眼睛，幸好，我擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活中的場(chǎng)景就是一個(gè)美麗的畫(huà)面，這些情景會(huì)在你煩惱和失意時(shí)讓你感悟，讓你心情愉悅，這一切都在于自己的細(xì)心，對(duì)生活的熱情，才能發(fā)現(xiàn)，才能感受。
往往很多人對(duì)生活的事情對(duì)身邊的風(fēng)景很不在意，我看過(guò)一個(gè)節(jié)目，有人做了一個(gè)小小的測(cè)試，測(cè)試者從口袋掏出1元、5元、10元、20元、50元、100元各一張的人民幣問(wèn)測(cè)試者，這些紙幣背面的圖案是什么?被測(cè)試者無(wú)一能全部準(zhǔn)確回答的出來(lái)。人民幣，是我們每個(gè)人每天都在用的，最熟悉的物品，用了這么多年，而且每次做新的版本人民幣的時(shí)候都有宣傳圖案，但就是我們很少能記住人民幣的圖案是什么，其實(shí)這些圖案無(wú)非我們國(guó)家的建筑或者風(fēng)景，如長(zhǎng)城、山峽、人民大會(huì)堂等，非常容易辨認(rèn)。
生活和工作中往往是這樣，顧此失彼，為了一個(gè)目標(biāo)，忽略了周邊的環(huán)境，錯(cuò)過(guò)了身邊的風(fēng)景，讓自己的生活變的單調(diào)，日子過(guò)得蒼白。關(guān)心周?chē)氖澜纾灰e(cuò)過(guò)身邊的任何一處風(fēng)景，才能不斷放開(kāi)自己內(nèi)心的不愉快，豐富自己的生命。美麗的風(fēng)景總是讓人向往，如果你沒(méi)有時(shí)間出游，換個(gè)角度，你身邊的風(fēng)景其實(shí)也是很美的，就等待你的發(fā)現(xiàn)。
感受風(fēng)景多好，生活原本如此美好，天空原本如此晴朗，需要改變的，不是身邊的壞境而是我們的心態(tài)。明天怎樣，我們不得而知，沒(méi)有什么是確定無(wú)疑的.。如果我看過(guò)你看過(guò)的世界，走過(guò)你走過(guò)的路，是不是，就會(huì)更靠近你一點(diǎn)?生命，不長(zhǎng)不短，剛好夠用來(lái)好好看看這個(gè)世界，而旅行能讓你遇見(jiàn)那個(gè)更好的自己。記得曾在微信上出現(xiàn)一句刷了屏的句子“我住的城市從來(lái)不下雪，記憶卻堆滿了冷的感覺(jué)”。其實(shí)身邊只要有人陪伴，哪怕只要一個(gè)人陪我也好，我也會(huì)覺(jué)得溫暖。因?yàn)橛心恪⒂信�、風(fēng)景動(dòng)人。
因?yàn)橛心恪⒂信�，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文14
小時(shí)候，最喜歡在落日下，踩著夕陽(yáng)的尾巴奔跑，享受橘色的陽(yáng)光溫溫潤(rùn)潤(rùn)地從臉龐滑過(guò)…那時(shí)候便在想，世間最美的風(fēng)景大概莫過(guò)于此吧。慢慢長(zhǎng)大，那個(gè)會(huì)在夕陽(yáng)下奔跑的小孩兒也漸漸模糊了背影，曾經(jīng)執(zhí)著的風(fēng)景也如所有的舊時(shí)光一樣被拋諸腦后。直到有一天被突然問(wèn)起：你心中最美麗的風(fēng)景是什么？
何處風(fēng)景最動(dòng)人？是河畔的金柳，波光里的艷影，還是四月里一樹(shù)樹(shù)的花開(kāi)？我不確定。
一路思考，仍沒(méi)有答案�；丶液髮⒆约郝襁M(jìn)沙發(fā)，我知道自己又較真了。這或許只是朋友一次突然興起的提問(wèn)，不是所有的問(wèn)題都能找到合適的答案。而我卻情不自禁地一遍又一遍思考。熟悉的小調(diào)響起，打斷我的思緒。那聲音有些破碎，偶爾還有一兩聲奇怪的.變調(diào)。我輕笑，母親又在哼歌了。
母親是一個(gè)與音樂(lè)天賦無(wú)緣的人，但是卻喜歡唱歌，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是哼歌，因?yàn)樗龔膩?lái)不記得一首歌的歌詞。
我起身，朝廚房走去。
母親坐在一個(gè)小凳子上，輕輕哼著不知名的曲調(diào)，身體隨著音樂(lè)偶爾擺動(dòng)，幾綹發(fā)絲調(diào)皮地垂落，又被漫不經(jīng)心地別到耳后。望著被母親草草豎起的凌亂的頭發(fā)，終于忍不住失聲笑了出來(lái)：“媽，你又偷懶不梳頭發(fā)�！蹦赣H回頭，像個(gè)小孩一樣嘟著嘴，委屈而又無(wú)辜地說(shuō)：“今天雙休，頭發(fā)也放假�！蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞，母親得意地?fù)P頭，舉著手里的面皮轉(zhuǎn)移話題：“今天給你們做餛飩，你們有口福了�！闭f(shuō)完，回頭邊包餛飩邊搖晃著腦袋哼著歌，嘴角勾出淺淺的微笑，溫溫潤(rùn)潤(rùn)，像一道美麗的夕陽(yáng)橙光讓人心動(dòng)。
望著母親忙碌的身影，蓬松的頭發(fā)，淺淺的微笑……一種幸福安逸之感在心中氤氳彌漫。我所尋覓的動(dòng)人的風(fēng)景，不就在身邊嗎？
喜歡夕陽(yáng)，因?yàn)槁淙盏谋M頭，有等待的身影；喜歡四月的花開(kāi)，因?yàn)槊髅牡幕ㄏ憷镉腥崆殚W爍；喜歡金柳，喜歡波光，因?yàn)榍辶枇璧娜岵ɡ镉袦厍槭幯?/p>
因?yàn)橛心�，有�?ài)，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文15
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”兒時(shí)，外婆家院子里的夜晚沒(méi)有城市喧鬧的的霓虹，夏夜里外公的搖椅，我被輕輕地放在上面，搖啊搖，好像可以看盡整片天空的星星，耳邊，外公外婆嘮著家務(wù)瑣事，聲音輕輕的、慢慢的、越來(lái)越像夢(mèng)中深處的歌聲，我便已安心睡去。
六歲，要讀小學(xué)了，我被接到父母身邊，告別秋月，也告別夏蟲(chóng)，每晚陪伴我的是作業(yè)本上認(rèn)真寫(xiě)下的算術(shù)題，一行行、一頁(yè)頁(yè)，它們是我自己織下的五線譜上躍動(dòng)的音符。
城市里有夜幕籠罩下的華燈閃爍，有鋼筋水泥構(gòu)筑的高樓林立，有抬起頭怎么也看不透的灰蒙蒙的天，更有每天下午放學(xué)后我獨(dú)自背著書(shū)包站在車(chē)水馬龍的路旁時(shí)心里的慌張。我好像一只被困在牢籠里的小野獸，越來(lái)越暴躁，很難安靜下來(lái)，我渴望回到兒時(shí)生活的地方，固執(zhí)地認(rèn)為只有那滿天的繁星才能帶給我平靜與安心。
昨晚，母親督促我再看一下做過(guò)的錯(cuò)題，我發(fā)脾氣說(shuō)考完試就不要在家里了，我要去外婆家。而此時(shí)此刻，我坐在中考的考場(chǎng)，抬起頭看到遠(yuǎn)處考場(chǎng)外烈日下焦急等待的我們的父母，爸爸媽媽，應(yīng)該也在人群里吧。思緒好像一只揮動(dòng)著翅膀的.小鳥(niǎo)，飛越過(guò)從小學(xué)起到現(xiàn)在九年的風(fēng)景，我看到每天早上起床時(shí)餐桌上已擺好的早餐，看到每個(gè)我晚睡的夜晚爸媽臥室里也同樣沒(méi)有熄滅的燈光，聽(tīng)到每次為考試成績(jī)不理想而沮喪時(shí)耳邊爸媽心疼的安慰，想到昨晚小心翼翼翼翼地掩飾著緊張地媽媽……
九年的風(fēng)景一一浮現(xiàn)眼前，粗心的我卻從未注意白發(fā)已經(jīng)爬上父母的鬢角，此時(shí)此刻，我突然有一種久違的安心，原來(lái)令我安心的風(fēng)景不僅有兒時(shí)夏夜里的滿天繁星，身邊爸爸媽媽用愛(ài)為我描繪的風(fēng)景也同樣動(dòng)人。
【身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文】相關(guān)文章：
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人07-30
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文(精選)07-16
【熱】身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文02-15
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文【薦】02-15