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寫(xiě)景的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-09 07:34:24 寫(xiě)景作文 投訴 投稿

寫(xiě)景的小學(xué)生作文15篇(精選)

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的寫(xiě)景的小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫(xiě)景的小學(xué)生作文15篇(精選)

寫(xiě)景的小學(xué)生作文1

  有人說(shuō)蒙山有泰山之雄,華山之險(xiǎn),黃山之秀,雁蕩山之奇,我想蒙山真的是這樣的嗎?這次我親自去了蒙山去體驗(yàn)蒙山的美麗。

  當(dāng)我們來(lái)到蒙山的山腳下,看到了松翠的群山層層疊疊,像波濤起伏的大海雄偉壯觀,滿(mǎn)山的樹(shù)郁郁蔥蔥,好像披了一件綠色的衣服。蒙山的石頭很奇特。站在瞻佛亭往前方看,在遠(yuǎn)處兩座大山的空隙間,隱約出現(xiàn)的那座大山的.輪廓,很像一尊側(cè)睡的大佛!它的頭向西天,那上面突起的高點(diǎn)是耳朵,順勢(shì)下來(lái)是它的脖子、肩膀,身體大半隱在大山的后面。

  水特別清澈,而且水流得特別急,好像小溪正急著回家吃飯。在小溪旁邊有一棵很特別的松樹(shù),它是在蒙山一棵根長(zhǎng)在巖石下的松樹(shù),它的枝葉很長(zhǎng)也很多,像一把綠色的雨傘。在松樹(shù)的旁邊有一個(gè)形似中國(guó)地圖的瀑布。在群山北部的峽谷谷口處,兩邊巨巖拔地而起,像兩只龐大的石獸傾斜相依,那谷口便只剩下一線(xiàn)黝黑的縫隙通向遙遠(yuǎn)的天際,成為驚天動(dòng)魄的“一線(xiàn)天”奇觀。蒙山真是山秀水美啊!可是它的山路非常窄,我越走越累,腿像灌了鉛似的。但又想爬到山頂,看看蒙山的全景,所以我就奮力地向山頂爬去,一會(huì)兒攀著鐵鏈,一會(huì)兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣......經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)我終于爬到了蒙山的山頂。往山下看,真有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,以攬眾山小”的感覺(jué)。我深深地吸了口氣,空氣非常清新,蒙山不愧為“天然氧吧。”

  在蒙山比較好看的就是楓葉了,那楓葉紅似火,黃似橘。真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”!

  蒙山真不愧是泰山之雄,華山之險(xiǎn),黃山之秀,雁蕩山之奇!

寫(xiě)景的小學(xué)生作文2

  蔚藍(lán)的大海是我最向往的地方。有人說(shuō):世界上最寬闊的是海洋,沒(méi)有到過(guò)大海的人是想象不出大海有多么寬廣的。大海波瀾壯闊,波光粼粼,水和天似乎結(jié)為了一體。好象天有多大,海就有多大。

  去年暑假,我和爸爸媽媽又一次來(lái)到了海擯城市-青島。又一次看到了那離別好久的“老朋友”。

  站在旅館的陽(yáng)臺(tái)上,便可看見(jiàn)那波瀾壯闊的大海。清晨,我們常常漫步到離我們旅館最近的第三海水浴場(chǎng)。站在天橋上俯瞰,大海像一群淘氣的孩子,翻滾著,咆哮著,擁擠著,嘶咬著/似乎玩了很長(zhǎng)時(shí)間,可還不愿回家。遠(yuǎn)處,高樓大廈的倒影映入水中。我再也忍不住了,順著樓梯徑直而下,來(lái)到了海邊。一塊塊巨大的礁石臥在海邊。我?jiàn)^力地攀上一個(gè)最大的礁石,面朝大海,像古代詩(shī)人一樣背著手站著。海風(fēng)迎面撲來(lái),好象海的女神正在向我輕輕訴說(shuō)著悄悄話(huà)。閉上眼睛,大海那波濤洶涌的樣子立刻浮現(xiàn)在眼前。

  中午看大海更是別有一番情趣。地上的'沙子仿佛剛從油鍋里撈出來(lái),走上去又軟又燙,是治腳氣的好方法。媽媽給我買(mǎi)了一只黃色的游泳圈。我換上游泳衣,套上游泳圈就向大海奔去。大海啊,我終于又可以在您的懷抱里一展風(fēng)采了!只可惜我是只旱鴨子。我找了一個(gè)好的下海機(jī)會(huì),利用游泳圈的浮力游到了離岸較遠(yuǎn)的地方,便躺在游泳圈上哼起了小曲。可那一排排浪花讓我惶恐不安。不一會(huì)兒,就有一排浪向我襲擊過(guò)來(lái),我像爬小山似的,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,害得我嗆了幾口海水。這時(shí),我就會(huì)像一只落水的小雞,在海里撲騰來(lái)?yè)潋v去,把媽媽逗得笑得流出了眼淚。就這樣,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就被沖到了岸上,我真是哭笑不得。

寫(xiě)景的小學(xué)生作文3

  聽(tīng)說(shuō)華清池是西安名勝之一,它位于驪山腳下,華清宮之上,華清池的風(fēng)景優(yōu)美,景色十分秀麗,那里的溫泉中外馳名。這次我就參觀了華清池。

  我們?nèi)サ哪翘煜轮∮,天氣很涼爽,進(jìn)入華清宮首先映入眼簾的是一幅雕刻精美,配著古詩(shī)的壁畫(huà),描寫(xiě)得是唐朝詩(shī)人白居易的古詩(shī)《長(zhǎng)恨歌》,詩(shī)中講的是唐朝的一個(gè)皇帝唐玄宗和他的貴妃楊玉環(huán)的故事,媽媽幫我講解從楊玉環(huán)進(jìn)宮一直到安史之亂楊貴妃死在馬嵬坡,讓我感覺(jué)到皇帝也不能想干什么就干什么,打仗時(shí)他也要逃難。

  在華清宮的一個(gè)湖的旁邊有一塊石頭,石頭上刻著兩個(gè)字御湯,我不知道什么意思,媽媽告訴我說(shuō):御是皇帝的代稱(chēng),湯是溫泉。合起來(lái)就是這個(gè)溫泉是皇帝洗澡的溫泉,普通老百姓是進(jìn)不來(lái)的。我明白了心想:古代的'皇帝也太會(huì)享受了。

  后來(lái)導(dǎo)游姐姐又帶我們參觀了楊玉環(huán)和唐玄宗的溫泉池,他們倆可真會(huì)享受,他們的溫泉池地面都是玉做的。我們參觀李世民和李世民賞賜大臣們的溫泉池時(shí),相比起來(lái)李世民的溫泉池可是簡(jiǎn)陋多了,據(jù)說(shuō)李世民是一個(gè)勤儉節(jié)約待人周到的好皇上,難怪他統(tǒng)治的時(shí)代被稱(chēng)為貞觀之治。

  參觀完華清池,我實(shí)在是太震撼了,古代的皇帝真是會(huì)享受資源,古代的工匠也很聰明懂得將溫泉引入屋內(nèi),排水系統(tǒng)也很先進(jìn),華清池真是具有歷史價(jià)值的文物名勝。

寫(xiě)景的小學(xué)生作文4

  我一走進(jìn)外招大門(mén),呈現(xiàn)在我眼前的是一棵粗壯的大榕樹(shù),淺黑色的假山,和可愛(ài)又美麗的美人蕉,這里的景色就像一幅美麗無(wú)比的圖畫(huà)。

  高大,粗壯的榕樹(shù)枝葉向四面伸展,就像一把撐開(kāi)的大綠傘,密密層層、蔥蔥蘢蘢的枝葉互相擁擠著,好像在吵架,樹(shù)上的'榕須就像幾十個(gè)小女孩的小辮子,粗大的樹(shù)桿要五、六個(gè)小學(xué)生手拉手才能把它圍起來(lái),大榕樹(shù)下面放著幾塊大石頭,形狀很奇怪,石面可光滑了,如果坐在上面,就會(huì)像坐滑滑梯一樣,咕嚕咕嚕地滑下來(lái),好玩極了。

  還沒(méi)走到美人蕉花壇時(shí),一股清香味就會(huì)迎面吹來(lái),美人蕉的花火紅火紅的,就像剛剛點(diǎn)著的火把,它的花朵就像一位小仙女的小花帽,二片葉子像小仙女手中的小扇子,小仙女頭戴小花帽,身穿綠衣裳,手拿兩把小扇子,在草地上翩翩起舞。

  假山是用石頭壘起來(lái)的,中間有一個(gè)“小山洞”,洞內(nèi)有兩個(gè)用陶瓷做的一個(gè)小屋子和一只足可以以假亂真的青蛙。假山周?chē)且粋(gè)花瓣形的小池塘,里面有數(shù)不清的小魚(yú),它們?cè)诔靥晾镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去。山頂上好像有兩個(gè)小人,一個(gè)是古代人,手拿一把槍?zhuān)孟裨跒槲覀兊淖鎳?guó)站崗呢!最頂上好像是大科學(xué)家牛頓的形狀,他站在獅子背上,正仰望天空思考問(wèn)題呢!

  外招的景色多么迷人。〉亲詈,我還是依依不舍地離開(kāi)了美麗的外招。

寫(xiě)景的小學(xué)生作文5

  今年的夏天,天真熱得可怕,街上的行人匆匆來(lái),匆匆去,沒(méi)有人挽留這炎熱的季節(jié).然而我卻一向揮之不去那嶗山之行留在我心底的那份淡淡的美.

  嶗山的山美——淡淡的。那山不高,極其清宿。一片翠翠的綠色,不經(jīng)意間泛起點(diǎn)點(diǎn)金黃,露出夏盡秋來(lái)的容貌。山間的石級(jí)小路勾勒出一條動(dòng)人的流線(xiàn),兩旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木撐起一片蔭涼,山風(fēng)伴著青草的氣息迎面拂過(guò),加之頭頂上一片天高云淡,幾乎使人忘卻了夏日應(yīng)有的'灼熱,然而卻不容忽視這淡雅的感受。

  嶗山的水很美——清清的。山道兩旁總有一泓泉水潺潺流過(guò),或清澈見(jiàn)底,或清涼冰爽,都那么不急不徐地流下去,那從容的姿態(tài)讓你不得不聯(lián)想到一位智者怡然漫步時(shí)的畫(huà)面。爬山間隙,偶然覓到那泉水的源頭,那是一灣透亮明凈的如水晶般發(fā)亮的泉。大小不一的卵石靜靜地臥在水底,泉水輕巧地流過(guò)去,仍以從容的姿態(tài)開(kāi)使一段新的路程。那泉水讓我不由心動(dòng),留意翼翼地邁過(guò)去,腕起一捧淋到臉上,頓覺(jué)清新舒爽,心曠神怡。抬頭望望那山,也被這山映襯得愈加清秀,卻又流露出一種頗為壯觀的氣勢(shì)。

  嶗山的石也很美——柔柔的。無(wú)論是石級(jí)小路,還是靜臥水底的卵石,都滲出一種不可思議的柔美。雖柔美卻不顯妖媚,只是靜靜地為這淡雅的山水再添一筆淡雅。

  淡淡的山,清清的水,柔柔的石,一筆又一筆,描繪出一幅清淡的畫(huà)卷。恬靜的美,在清淡中悄然而生。

寫(xiě)景的小學(xué)生作文6

  我愛(ài)秋天,秋天是五彩繽紛的季節(jié),是成熟收獲的季節(jié)。秋天像平易近人的老人,像金色的幸福。

  田野里,高粱舉起燃燒的火把,就連稻谷也笑彎了腰,農(nóng)民伯伯帶著豐收的喜悅來(lái)收割莊稼。秋天拜訪了高粱,問(wèn)候了稻谷,走過(guò)了秋景的每一個(gè)角落。

  人們說(shuō):果實(shí)盼望秋的愛(ài)意!果園里有著各種各樣的水果。秋姑娘來(lái)到果園里,細(xì)細(xì)地點(diǎn)了幾筆,果園里發(fā)生了巨大的變化。紅紅的'蘋(píng)果向人們展示美麗的笑臉,梨樹(shù)掛起金色的燈籠,橘子,柿子你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀?/p>

  草地上,活潑可愛(ài)的孩子在打滾,踢球,賽跑,小朋友們拿著各種各樣的工具做風(fēng)箏,風(fēng)箏做好以后,卻什么都不像了,我們叫它“開(kāi)心果”。

  小朋友們向人們展示活潑可愛(ài),朝氣蓬勃的活力;草兒仿佛也已經(jīng)沉睡,進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  花園里也有著非常大的變化,有菊花,玫瑰花等。特別是菊花,它與秋一樣,不像玫瑰那樣艷麗,更不像牡丹那樣?jì)少F,但它的美麗是讓人終生難忘的。

  樹(shù)林里,碧綠的樹(shù)葉一下被秋姑娘染成黃色,金黃的樹(shù)葉落到地上像是鋪上了金色的地毯,有的被風(fēng)吹到空中,像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞;有的葉子落到河面上,成為小螞蟻過(guò)河的船;有的落到空地上,像是小螞蟻的足球場(chǎng)。

  秋天的美是溫馨的,它不像春天那樣充滿(mǎn)活力,夏天那樣熱情奔放,更不像冬天那樣冷漠!扒镲L(fēng)送爽,丹桂飄香,花好月圓,華燈初上”實(shí)在令人難忘!

  秋天是五彩繽紛的季節(jié),是丹桂飄雪,碩果累累的季節(jié),我愛(ài)美麗的秋天!

寫(xiě)景的小學(xué)生作文7

  從山坡上往下看,高速公路上車(chē)子來(lái)來(lái)往往,奔馳而過(guò);繁榮的街上,人們?cè)谏痰觊g進(jìn)進(jìn)出出;以鐵皮圍繞的工地正在進(jìn)行建設(shè);大型工廠則不斷地排出廢氣;此時(shí),我忽然想起爸爸告訴過(guò)我的種種往事……

  在爸爸小學(xué)時(shí),這里只是個(gè)平凡的小鎮(zhèn),到處可見(jiàn)老屋平房,每家每戶(hù)聲息相聞,房子與房子間,不用圍墻來(lái)分隔。放眼望去,近處是清澈的小溪、油綠的草地;遠(yuǎn)處有茂密的叢林、翠綠的高山。整天就和同伴們?cè)诓莸厣洗虬羟颉⒃谛∠镒ヴ~(yú)、在樹(shù)林里探險(xiǎn),生活十分悠游愜意。直到上了初中,泥土路變成了柏油路,除了自行車(chē),還多了幾輛汽車(chē),草地開(kāi)墾成稻田,房子間開(kāi)始有了竹籬笆隔開(kāi)彼此。

  高中時(shí)期,挖土機(jī)一臺(tái)一臺(tái)地開(kāi)進(jìn)小鎮(zhèn),新鋪設(shè)了鐵軌,汽車(chē)也增加了許多,原本的稻田沒(méi)人耕種,被圍上鐵網(wǎng),開(kāi)始建工廠了。再一眨眼,到了大學(xué),稻田沒(méi)了,小溪變成排水管,樹(shù)林已不復(fù)見(jiàn),遠(yuǎn)山也被四處林立的`石化工廠遮去大半,透天屋改建成一排排公寓、一棟棟大樓,不少外地商人進(jìn)駐,卻也有一些向往田園生活的居民搬走了。

  而今,這是個(gè)繁華的大城市,生活便利,但是生活品質(zhì)卻沒(méi)有以前好了,而那些草地、小溪、叢林和高山呢?平和幽靜的小鄉(xiāng)村又到哪里去了呢?這個(gè)小鎮(zhèn)的變遷,另即使只是聽(tīng)故事的我,都不免有種悵然若失的感覺(jué)。

寫(xiě)景的小學(xué)生作文8

  我的家鄉(xiāng)在柳江太陽(yáng)村,那里有一條清澈見(jiàn)底的小河,那里的小魚(yú)像街上的汽車(chē)一樣川流不息。有時(shí)幾只小魚(yú)就會(huì)躍出水面,跳來(lái)跳去,水面就會(huì)出現(xiàn)一條條波紋,使倒映在水面的青山綠木哭笑不得。

  春天,小草紅花爭(zhēng)先恐后的從土地探出頭來(lái)。清晨,小魚(yú)小蝦會(huì)有禮貌地向小草紅花打招呼,柳樹(shù)姐姐在梳理著優(yōu)美、細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā),大樹(shù)哥哥在風(fēng)中跳起了舞蹈。

  夏天,這個(gè)夏日炎炎的季節(jié)。小河熱鬧起來(lái)了,大人小孩都來(lái)到這里玩。有的大人坐在石頭上,一邊打牌,一邊吃東西;有的小孩在水里游泳、打水仗;有的卻在岸邊捉小魚(yú)小蝦……天氣雖然很熱,但是這水很冰涼。你把手放在水中,就如同放進(jìn)冰箱,有人還把飲料、啤酒和西瓜放在水里冰。

  秋天,是一個(gè)豐收、愉快的'季節(jié)。一大片一大片的稻谷,被那太陽(yáng)染成了金黃色的,扇子般的楓葉被染成紅色的,一片一片的飄落下來(lái),像蝴蝶在空中飛舞,飄在水面上。帶著喜訊來(lái)到家家戶(hù)戶(hù)。

  冬天,一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)。人們都披著大棉襖來(lái)到小河邊,把手放放進(jìn)水里,就如同坐在火炕邊,十分溫暖。

  春天,小河給人們帶來(lái)歡樂(lè);夏天,小河給人們帶來(lái)涼爽;秋天,小河給人們帶來(lái)豐收;冬天,小河給人們帶來(lái)溫暖。這就是我家鄉(xiāng)的小河,一條清澈見(jiàn)底、冬暖夏涼的小河。

寫(xiě)景的小學(xué)生作文9

  哦!我有一扇心愛(ài)的小窗,那是我常去的地方,每天我dou要趴在窗口上看一下外面大千世界的美麗景色。

  窗外的早晨,空氣格外清新。這時(shí)候正值夏天,一陣陣荷花的香氣向我飄來(lái)。紅艷艷的朝陽(yáng)正從地平線(xiàn)上冉冉升起,為綠色的草坪穿上了一件金閃閃的衣服,那一棵棵樹(shù),從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),葉子上還掛著一顆顆晶瑩的露珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。在旁邊的那個(gè)潭,潭水清得可愛(ài),里面的`荷葉、荷花,在微風(fēng)的鼓動(dòng)下,跳起了美麗的舞蹈。

  窗外的中午,烈日高照。這時(shí)蟬鳴叫個(gè)不停,好像是熱得受不了了。連平時(shí)隔壁老王家的小狗,這時(shí)也熱得直吐舌頭,還十分聰明的在地上挖個(gè)坑,把頭放進(jìn)去散熱。

  窗外的傍晚,天邊先是一片紅霞,像是一個(gè)害羞的姑娘紅了臉。過(guò)了一會(huì)兒,天空變成了橘橙色。最后變成了粉紅色。這云朵好像是在理發(fā)店染頭發(fā),染了這種不滿(mǎn)意,又染另一種。又過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)鉆進(jìn)地平線(xiàn),不知去哪兒玩躲貓貓了,不見(jiàn)了蹤影。

  窗外的夜晚,明亮的夜月在天上飄著。可星星不知逃哪兒玩去了。在這漆黑的夜里,無(wú)數(shù)只螢火蟲(chóng)閃著那微光在夜空中飛行。認(rèn)真去看,還覺(jué)得螢火蟲(chóng)是在向你問(wèn)好呢!轉(zhuǎn)眼間,又要上床睡覺(jué)了。

  一年四季,小窗外交換著風(fēng)景,她告訴我,請(qǐng)珍惜生命吧,因?yàn)檫@世界多么的美麗啊!

寫(xiě)景的小學(xué)生作文10

  站在長(zhǎng)城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,我似乎看到了古代人民是那樣辛勤的建造長(zhǎng)城,不知花費(fèi)了多少經(jīng)歷和血汗哪!在那時(shí)候,沒(méi)有火車(chē),沒(méi)有汽車(chē),更沒(méi)有起重機(jī),人們僅靠著那一雙勤勞的手。要是沒(méi)有了古代的勞動(dòng)人民,長(zhǎng)城這偉大的奇跡就不會(huì)在崇山峻嶺中蜿蜒盤(pán)旋了。古代的勞動(dòng)人民啊,是你們獻(xiàn)出了自己寶貴的生命來(lái)建造萬(wàn)里長(zhǎng)城的。你們擁有的是那么高尚的品德!

  萬(wàn)里長(zhǎng)城,像一條巨龍盤(pán)旋在祖國(guó)的邊疆。這一眼望不到邊的長(zhǎng)城,不知奪取了多少勞動(dòng)人民的生命。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綿延起伏的飛龍似乎騰龍而起,就像一個(gè)個(gè)英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士一樣,當(dāng)那些可惡的匈奴來(lái)侵犯的時(shí)候,長(zhǎng)城就像一片無(wú)邊無(wú)際的大海一樣,卷向那不堪一擊的敵人。

  在這氣魄雄偉的長(zhǎng)城腳下,我靜下心來(lái),用心靈去體會(huì)古代人民的智慧和才干。我睜開(kāi)雙眼,驚奇的發(fā)現(xiàn),我竟然有一雙火眼金睛,用它瞭望長(zhǎng)城內(nèi)外,看到了一堆堆古代人民的白骨。我突然想到了孟姜女哭長(zhǎng)城的故事。在那雨雪交加的時(shí)刻,孟姜女的.丈夫范喜良被抓去修長(zhǎng)城。孟姜女萬(wàn)分悲痛,她下定決心,去找自己的丈夫。她千辛萬(wàn)苦的來(lái)到了長(zhǎng)城腳下,可是,一個(gè)噩耗,猶如睛天霹雷,徹底擊垮了孟姜女,她的丈夫變成了一堆白骨。孟姜女簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,便嚎啕大哭起來(lái)。當(dāng)秦始皇逼著孟姜女成為他妃子的時(shí)候,她便痛罵了秦始皇,縱身跳入了波濤洶涌的大!

  我愛(ài)長(zhǎng)城,我愛(ài)中華。長(zhǎng)城,你是我們中華民族的驕傲,是我們的自豪。長(zhǎng)城啊!你代表著祖國(guó),是我們中華民族光輝燦爛的瑰寶。

寫(xiě)景的小學(xué)生作文11

  我家住在西湖邊上,每當(dāng)我一出家門(mén),就會(huì)被那美麗的西湖景色所吸引。

  福州的西湖雖然不像杭州西湖那樣?jì)趁亩嘧耍矝](méi)有揚(yáng)州瘦西湖的清秀婉麗,但是也別有一番風(fēng)味。每天清晨,一副美麗的山水畫(huà)就

  映入人們的眼簾:只見(jiàn)太陽(yáng)慢慢地?cái)D出湖面,霎時(shí)間,整個(gè)湖面到處都是紫紅色的了。偶爾落下的樹(shù)葉擴(kuò)散出一道道水紋,顯得一切都是那么和諧。

  近看西湖的湖水,它是那樣的靜,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);它是那樣的清,清得似乎可以看到湖里嬉戲得魚(yú)蝦;它又是那樣的綠,綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。暖暖的微風(fēng)輕輕地吹過(guò)湖面,又為寧?kù)o的湖面增添了許多的色彩。

  每當(dāng)?shù)搅舜禾斓臅r(shí)候,則又是另外一番景象呀!那湖水瘦了一冬,寂寞了一季,如今卻深深的,且綠的象是一塊碩大無(wú)比的碧玉,透著讓人銷(xiāo)魂的溫潤(rùn)。艷陽(yáng)下,那閃動(dòng)的波光,似有所希翼,有所渴望,帶著些嫵媚,帶著些嬌羞,讓人感到一種熠熠的神采,一種脈脈的溫情。

  湖邊長(zhǎng)滿(mǎn)青青的野草,那些草象柳樹(shù)的枝條一樣沿著湖面生長(zhǎng)著,一直生長(zhǎng)到湖面的邊緣才停止,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似乎象是一個(gè)技術(shù)高超的裁縫剪出來(lái)的`一樣,草的最底下一截慢慢地變白,使得西湖更加秀美。

  在湖心的中央有一座小島,島上的花草沒(méi)有了限制,長(zhǎng)得異常的蔥郁。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,橋上的點(diǎn)點(diǎn)燈光倒映在水中,晚風(fēng)吹來(lái),更讓人感覺(jué)到了一種意想不到的美。

  這美麗的西湖給大家?guī)?lái)了許多歡笑,許多愉悅。

寫(xiě)景的小學(xué)生作文12

  彎曲的木櫓在水面上一來(lái)一回悠然攪動(dòng),倒映在水中的影子,被木櫓攪碎了,破城斑斕的光點(diǎn),迷離的閃爍著,一陣風(fēng)吹過(guò),猶如一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色綢緞,沒(méi)有人能用畫(huà)筆描繪它朦朧炫目的花紋,甚至是古代比較的山水畫(huà)家——王維,也難以畫(huà)出這景色。

  在周莊的小河里泛舟,充滿(mǎn)了詩(shī)意。小小的木船,在窄窄的河道中緩行,拱形的橋孔一個(gè)接著一個(gè)從頭頂掠過(guò)。貞豐橋、富安橋……古老的石橋,一座有一座的形狀,一座又一座的風(fēng)格。老橋們,您們?nèi)绲赂咄氐睦先,在這澗水上站了幾百年了吧!您們把多少人們渡過(guò)對(duì)岸……橋上的游客低頭看河中的美景,船上的游客向橋上的游客招手示好。我站在這座石橋上,靜靜地,仿佛自己也是一座古橋,我的`身軀變成橋梁,雙手雙腳變成支柱,我見(jiàn)證了古代人民互幫互助,親如一家的生活。

  走過(guò)一座座石拱橋,來(lái)到了大街小巷,一陣陣琵琶的聲音傳入我的耳朵,它雖然不像小提琴一樣輕柔,不像大提琴一樣厚重回響,不像銅管齊鳴一樣雄渾磅礴,但她像鳥(niǎo)兒的歌聲一樣清脆悅耳。

  聽(tīng)著清脆悅耳的琵琶聲,我來(lái)到一家茶館,喝著功夫茶,說(shuō)著人人愛(ài)的蘇州話(huà),聽(tīng)著琵琶的音響,我仿佛回到了古代,穿著旗袍走在這水韻的周莊欣賞風(fēng)景……

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼天色漸漸朦朧起來(lái),我該回家了。我告別了周莊,邊走邊想著這是天堂!

  這是一篇寫(xiě)景的文章,小作者用細(xì)膩的筆觸,抒情的筆調(diào),給我們描繪出了一幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的水韻周莊山水畫(huà)。透過(guò)作者那生動(dòng)形象地描寫(xiě),我們仿佛置身其中呢。

寫(xiě)景的小學(xué)生作文13

  火燒云是大自然中常見(jiàn)的一種自然現(xiàn)象,可是,它卻給我?guī)?lái)了許多微不足道的幫助。

  再過(guò)幾天,可怕而又高興的期末考試就要來(lái)臨了,試既意味著一個(gè)學(xué)期的豐收,又意味著一個(gè)暑假的開(kāi)始。為了能夠更好地面對(duì)試,年級(jí)準(zhǔn)備在星期五下午進(jìn)行一次語(yǔ)文。

  結(jié)束后,同學(xué)們都來(lái)到天景院休息。我的心情很煩惱,感覺(jué)有許多題都沒(méi)有做對(duì),于是,我便和兩位同學(xué)靜靜地聊天,來(lái)消乏解悶。

  “哎呀!快看火燒云!”這時(shí),不知是哪位同學(xué)叫了一聲。我朝天空望去,只見(jiàn)天空中果然有一片火燒云;馃频乃闹苁墙瘘S色和橙色相間的,其余中間都是天空蔚藍(lán)的顏色;馃频念伾坏宀世_紛,火燒云的樣子也是變化多端:火燒云有時(shí)像一頭威武的獅子,鎮(zhèn)定地蹲在空中;有時(shí)像一條橫空霸道的.巨龍,揮舞著自己兇惡的爪子;有時(shí)像一只可愛(ài)的小白兔,東跑跑,西跑跑;有時(shí)像一只奔跑的獵狗,在追趕美味可口的食物;有時(shí)像一朵盛開(kāi)的牡丹花,在向人們展示自己的美麗……漸漸地,漸漸地,火燒云越來(lái)越少,越來(lái)越少,直到后來(lái)變得無(wú)影無(wú)蹤。我心中的煩惱也就像這片火燒云一樣逐漸消失。

  火燒云,是你讓我心中的煩惱逐漸消失,是你讓我的心情越來(lái)越好,是你讓我的臉上多了一絲笑容,讓我的嘴巴多了一聲歡笑,火燒云,感謝你!

寫(xiě)景的小學(xué)生作文14

  秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!秋姑娘悄悄地向我們走來(lái)。瞧,她正在跟蝴蝶翩翩起舞著;她正在跟蜜蜂打招呼;她在跟大家說(shuō):“秋天已經(jīng)來(lái)了。”

  秋姑娘走進(jìn)山谷,山谷立刻變成了金燦燦的一片,許多樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),風(fēng)一吹,落葉就齊齊地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鞖饫淞,我們下去為您蓋被子,您放心,我們明年春天還會(huì)回來(lái)的!彼鼈円贿呎f(shuō)著一邊便落了下去。這時(shí)一群大人從山谷走過(guò),就像走在金黃的地毯上。一群小朋友走來(lái),紛紛撿起樹(shù)葉,在比著誰(shuí)的更漂亮。

  秋姑娘走到田野,田野馬上變成了金色的海洋:高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,玉米松開(kāi)了外衣。豆莢被曬得“啪”的一聲蹦出來(lái)媽媽的懷抱……農(nóng)民伯伯更是樂(lè)開(kāi)了懷,來(lái)到田野了忙收割,一邊收割還一邊贊嘆:“今年的稻谷比去年的多得多,不僅夠吃還能賣(mài)i許多錢(qián)呢!”

  秋姑娘走進(jìn)果園,果樹(shù)上就掛上了許多果子:有紅彤彤的柿子,有甜絲絲的桔子,有沉甸甸的柚子掛滿(mǎn)枝頭……大家望著累累碩果的果實(shí),心里唱起了豐收的.歌。

  秋姑娘走進(jìn)花園:菊花爭(zhēng)先恐后地展開(kāi)了花朵,有紫色的、有黃色的、有白色的……把花園打扮得更加絢麗多彩。小朋友在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到花園游玩,欣賞美麗的獨(dú)特的秋天的景色。

  秋,你那美麗的身姿,讓我永遠(yuǎn)記著;秋,你帶給我的無(wú)限快樂(lè),讓我終身不忘。

寫(xiě)景的小學(xué)生作文15

  今天,天氣非常晴朗,雖然已是冬天,但太陽(yáng)公公依然散發(fā)著暖暖的陽(yáng)光,照在身上很舒服。媽媽說(shuō)準(zhǔn)備帶我去龍?jiān)春珗@游玩。

  還未走到公園的大門(mén),我就已經(jīng)看到了夸父追日的雕像,整個(gè)雕像非常的雄偉,非常的形象,正在追趕著太陽(yáng)。而且它還是一個(gè)神話(huà)故事呢!往前走就有一個(gè)非常大的廣場(chǎng),廣場(chǎng)的兩側(cè)有許多大花壇,花壇里有五顏六色的花,紅色的、黃色的、白色的,非常的漂亮。因?yàn)槭切瞧谔,廣場(chǎng)上的人很多,放松了心情的人們?cè)趶V場(chǎng)上跳繩、練太級(jí)拳、跳舞,還有放風(fēng)箏呢!

  我和媽媽繼續(xù)前,看到了龍?jiān)春暮,整個(gè)湖水現(xiàn)在非常的清澈,走在湖邊,順著小木橋往前走,看到一群鴨子家庭正在湖里游玩,它們好幸福!我順著湖邊的小路往前走,有一片鵝卵石鋪成的'路,走在上面就像在按摩自己的腳面很舒服的。

  就在我和媽媽一路說(shuō)說(shuō)笑笑欣賞美麗的風(fēng)景時(shí),看到一位爺爺一只手里拿著塑料袋,一只手拿著竹竿,正在水里撈水里丟掉的瓶子、塑料袋、樹(shù)葉等一些垃圾。雖然是冬天,但爺爺頭上已經(jīng)有汗了,我心里默默地想,老爺爺這么大年紀(jì)了肯定一直不停在龍?jiān)春珗@巡視,這么大的公園,得走多少路!我作為一名小學(xué)生,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,不能亂扔垃圾,我要做個(gè)榜樣。我走著,看到前面一個(gè)袋子,順手也拿起來(lái),扔起了垃圾筒里,媽媽看著我對(duì)我點(diǎn)頭微笑。

  快到吃飯的時(shí)候了,我和媽媽依依不舍的往家走,我一定不會(huì)忘記這美麗的龍?jiān)春珗@,更不會(huì)忘記我要保護(hù)和愛(ài)護(hù)環(huán)境。

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