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家鄉(xiāng)的名人優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的家鄉(xiāng)的名人優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
家鄉(xiāng)的名人優(yōu)秀作文1
說起名人，大家一定會(huì)想到那些戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范，或者是作家、畫家、企業(yè)家、科學(xué)家??但是有這么一個(gè)人，不僅學(xué)富五車，而且善結(jié)廣緣、善于助人，他樣樣精通、無論干什么，都是一心一意、一絲不茍的干著，還不期望金錢的回報(bào)，他就是家喻戶曉的人－徐東方。
在一個(gè)中午，一個(gè)小孩在路邊，一邊牽著牛一邊哼著歌，真是一臉的幸福感，但他卻還不知道壞消息正沖他飛來，果然，天有不測(cè)風(fēng)云，地有不解之括，牛似乎遇到了驚嚇，一邊跑一邊哞－哞－地叫，小孩試圖追了上去，但小孩怎么可能追上呢？小孩哇哇大哭，這個(gè)時(shí)候，也不知什么風(fēng)把徐東方吹了過來，他拉起小孩，還不時(shí)地安慰著小孩，小孩也不時(shí)的哭了起來，一面是緊張，一面是難過，可能還會(huì)遭到家長的批評(píng)，只東方把小孩帶到了自己的院子，來到了牛舍，牽住自己的一頭體格健壯、充滿生機(jī)的一頭牛送給了小孩，只見小孩的表情漸漸的好轉(zhuǎn)了起來，并要求徐東方去自己的家里，這時(shí)，徐東方也是一頭霧水了，不過一會(huì)兒，他們兩個(gè)就到達(dá)了目的地，父母站在門口等待小孩的歸來，表情十分嚴(yán)肅，似乎非常緊張，見小孩歸來，便上前擁抱，父母見小孩背后的牛十分高大，似乎感覺這有一些不對(duì)勁，這時(shí)，徐東方已經(jīng)默默的'走開了，第二天，徐東方早早的起了床，打算去把田里的翻翻，誰知道，田園里面的土已經(jīng)翻好了，原來是小孩父母幫忙的呀！果然，徐東方便在一夜之際火了。
徐東方見人就幫，無論大小，都有求必應(yīng)，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
家鄉(xiāng)的名人優(yōu)秀作文2
在我的家鄉(xiāng)，有一位捏泥人的老人，他的手藝家戶喻曉，他就是張爺爺。
張爺爺那又黑又飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，再加上陳舊的中山裝和鴨舌帽，看上去簡直是個(gè)黑人。不過，張爺爺捏泥人的技術(shù)可真是絕了，在我家鄉(xiāng)，如果他稱第二的`話，可就沒人敢稱第一了。
張爺爺?shù)臄偽辉诖蹇诘幕睒渑裕瑪偵蠑[著各種各樣的泥人：多啦A夢(mèng)、櫻桃小丸子、孫悟空……每個(gè)泥人都栩栩如生，讓過路的人嘖嘖贊嘆。
這天，我正出神地望著張爺爺剛完成的“喜鵲登枝”，張爺爺正望著他才做的豬八戒的半成品，似乎在想什么。過了一會(huì)兒，張爺爺突然在攤下找些什么，幾分鐘以后，只見張爺爺拿起一大堆彩泥出來，他先取了一些綠泥、黑泥和白泥，把綠黑井然有序地混在一起，再把白泥放在綠黑的上面，西瓜的瓜皮就做好了。然后，張爺爺又取了一些紅泥，粘在瓜皮上，最后把剩下的黑泥一點(diǎn)一點(diǎn)地插在紅泥里，一瓣西瓜就做好了。又過了一會(huì)兒，張爺爺把西瓜放在了豬八戒的手中，哦，原來是“豬八戒吃西瓜”呢！張爺爺做完后，要把“豬八戒吃西瓜”送給我，我很開心，但是出于禮貌，我拒絕了。
回家時(shí)，我卻見到桌上正放著“豬八戒吃西瓜”，那一刻，我心里涌出一股暖流……
確實(shí)，張爺爺雖然不是什么英雄，可在村里人眼中，張爺爺是一位家戶喻曉的“名人”。
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