（實(shí)用）五年級(jí)寫(xiě)景作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)寫(xiě)景作文1
日出與日落，雖然一個(gè)在早晨，一個(gè)在傍晚，但它們同樣美麗而又神奇，都是天文氣象中的偉大奇觀。
清晨我站在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地等待日出，在不知不覺(jué)中，東方出現(xiàn)了一條紅線(xiàn)，接著，出現(xiàn)了一道又長(zhǎng)又細(xì)的深藍(lán)色條紋。
漸漸的藍(lán)色條紋越變?cè)介L(zhǎng)，變得高高的，令人陶醉，那條藍(lán)色的條紋漸漸變成了一團(tuán)不整齊的顏色，藍(lán)中透亮，遠(yuǎn)看似乎有點(diǎn)只淡藍(lán)色，上面閃著橙黃色的光芒，它不斷上升，突然裂開(kāi)了，露出了一半鮮紅的.光芒。慢慢地看它，它一點(diǎn)一點(diǎn)向天空移動(dòng)，過(guò)了幾分鐘后太陽(yáng)終于露出了全部光芒，站在東方，似乎它在遠(yuǎn)眺大地上的美好。在太陽(yáng)旁邊還有幾團(tuán)云陪伴著它呢。
日出真是太美了，那日落又是怎么樣的呢？
隨著太陽(yáng)光逐漸變?nèi)�，它的臉龐更紅了，如同一個(gè)大火球，向大地噴出火紅的光芒，而那天邊的紅紅的一道和那一大片火紅的云彩，就應(yīng)該是晚霞吧。太陽(yáng)漸漸落下，只剩下微弱的光芒，把天空染成五彩繽紛的晚霞，也越來(lái)越大，太陽(yáng)從樹(shù)林里慢慢褪去之后，便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
夜幕降臨了，天空也披上了黑黑的外套，此時(shí)，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，此時(shí)的你是否和我一同看夜空呢？
五年級(jí)寫(xiě)景作文2
我的家鄉(xiāng)在寧波，那里風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)旅游的好地方。那里還有很多公園我，最美的要屬日湖公園。
一走進(jìn)日湖公園，就會(huì)看到一個(gè)很大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)四周?chē)豢每媚贻p力壯的'大樹(shù)，它們像勇士一樣守衛(wèi)著月湖公園，給月湖增添了許多生機(jī)。小草堅(jiān)強(qiáng)地立在草地上，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草就跳起了優(yōu)美的舞蹈，非常引人注目。柳樹(shù)姑娘個(gè)個(gè)都非常臭美，梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，照著河邊明的大鏡子，欣賞自己映在水中的影子�；▋毫艘膊桓适救酰娂娕狭宋孱伭囊律�，蝴蝶飛過(guò)來(lái)拍拍翅膀，好像在和花兒比美呢！
觀魚(yú)池非常壯觀，一條條小魚(yú)都非常可愛(ài)，它們一條有一條的動(dòng)作，快活極了，有的小魚(yú)在睡覺(jué)，有的小魚(yú)在吃魚(yú)食，還有的小魚(yú)看著人們，好像在向人們要魚(yú)食吃。湖水清清的，好像一面明亮的大鏡子，小魚(yú)跳出水面，在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，跳進(jìn)水面，真像一個(gè)雜技演員。
月湖真美�。∫院笕绻袡C(jī)會(huì)，我要再去一次。
五年級(jí)寫(xiě)景作文3
“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！蹦睦锵掠辏睦锞蜁�(huì)下雨。
屋前的花菜接到消息，開(kāi)心地喝著春雨帶來(lái)的飲料，綻放著金色的笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像金色的地毯。
菜花也把春天到來(lái)的消息告訴了鄰居，櫻桃樹(shù)知道了，趕緊打扮起來(lái)。胡斗華心知肚明，露出了笑臉。碎片在這里，碎片在那里，無(wú)論你走到哪里，你都能聞到一陣芳香。在遠(yuǎn)處的電線(xiàn)、樹(shù)木、屋頂和任何地方都可以看到鳥(niǎo)兒，它們相互傳遞著春天的氣息。知道春天來(lái)了，樹(shù)木借助雨水沖了個(gè)澡。一陣微風(fēng)吹來(lái)，正好幫助他們擦干身體。他們沒(méi)有睡覺(jué)或無(wú)精打采。春雨過(guò)后，他們都成了彪悍、精力充沛的鄉(xiāng)村衛(wèi)士。
大家都收到消息了，草怎么會(huì)不知道呢？當(dāng)我來(lái)到他們面前時(shí)，他們正在吮吸甜牛奶。他們看到我的時(shí)候連招呼都沒(méi)打。可能是他們太想長(zhǎng)大了，太想看春女了。
最后的竹筍被春雨喚醒了。他們?nèi)嗳嘌劬Γ焐鞈醒�，努力向上鉆。他們終于離開(kāi)了地面。啊，多么美好的世界，我想看更多的`東西。竹筍脫下衣服，看到了更多美麗的春光。
春天那么受歡迎，那么多動(dòng)植物都是他們的粉絲，我也不例外。當(dāng)春天的女孩到來(lái)時(shí)，她受寵若驚，每個(gè)人都為她跳舞。
五年級(jí)寫(xiě)景作文4
秋天來(lái)了，秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下來(lái)了，有的像鳥(niǎo)兒展翅飛翔，還有的像蝴蝶翩翩起舞，地上滿(mǎn)是落葉，給大地鋪上了一層地毯。
銀杏樹(shù)葉像一把精致的小紙扇，倒過(guò)來(lái)又像少女的短裙美麗無(wú)比！它有一股淡淡的清香，聞一下，讓人感到清爽無(wú)比。
梧桐樹(shù)也是美麗的。秋姑娘來(lái)到梧桐樹(shù)前，把梧桐樹(shù)葉變成了半黃半綠的葉子，落在地上，像是黃綠相間的雙色地毯。
秋天最好看的落葉就屬楓葉了。楓葉有五個(gè)角，秋風(fēng)一吹，像一顆顆紅紅的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。從遠(yuǎn)處看，像一片片紅云；到近處看，像一把把燃燒的火炬。
秋天也是個(gè)收獲的季節(jié)，在這個(gè)收獲的.季節(jié)里，我也有收獲，我?guī)蜖敔斒沼衩�，幫奶奶收土豆�?/p>
走進(jìn)校園，枯黃的枝葉紛紛住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著，但是越“飛”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了！同學(xué)們看見(jiàn)了，不由地發(fā)出一聲贊嘆：“真美麗啊”在這秋高氣爽的學(xué)校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來(lái)，使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣
��！秋天多美呀！我多么希望天天都是秋天呀！
五年級(jí)寫(xiě)景作文5
不知何時(shí)春天已回到了大地的懷抱，山綠了，水藍(lán)了，杏花、梨花、丁香漫山遍野競(jìng)相開(kāi)放，放眼望去盡是一派喜人的春光。
湖面上偶爾飛過(guò)一只春燕低低地擦過(guò)水面，瞬間湖水蕩起無(wú)數(shù)的漣漪四散開(kāi)去。下垂的柳枝搖搖晃晃的似小姑娘的.劉海齊刷刷緊貼水面顯出無(wú)限生機(jī)。清澈透明的湖水里錦鯉自由自在追逐嬉戲調(diào)皮 的沒(méi)有一時(shí)的輕閑。牽手走過(guò)的情侶也顯得那么小心翼翼不想打破這初春時(shí)的美好意境。只有湖中匆匆掠過(guò)的汽車(chē)倒影才能看出這座城市的繁忙。
我手捧朱自清的《春》大聲的誦讀：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水長(zhǎng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。……”游人不時(shí) 駐足觀望著我“有這么夸張嗎？”“不，你們不懂這是大自然對(duì)世人的恩賜，我們要以寬厚的胸懷擁抱她。體會(huì)她帶給人類(lèi)的清香與回味�！闭缰熳郧逑壬f(shuō)“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是 新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。”我愛(ài)春天愛(ài)她的大公無(wú)私更愛(ài)她能帶給人類(lèi)重生的希望。
五年級(jí)寫(xiě)景作文6
樹(shù)葉無(wú)聲地掉下來(lái)了，，秋姑娘邁著輕盈的步子，悄悄地來(lái)到了人間。
秋天，沒(méi)有夏日的酷熱，沒(méi)有冬季的寒冷，是個(gè)涼爽的季節(jié)。也是個(gè)豐收的季節(jié)。
田野里片金黃，有像小姑娘辮子樣的稻谷，有珊瑚珠似的玉米。大家在田野里忙得不亦樂(lè)乎，我和爸爸媽媽也加入了這支快樂(lè)的隊(duì)伍。
我們來(lái)到金燦燦的田地里彎下腰，拿起鐮刀，準(zhǔn)備收割這大片勞動(dòng)的果實(shí)。我扶住撮稻谷，用鐮刀使勁割，嘿！這稻谷還真頑固，點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我又蹲在地下對(duì)著稻谷的下半部分，使出全身力氣，刀割下去，咦？怎么還不動(dòng)�。课揖筒恍帕�，我扔下鐮刀，兩手抓住稻谷，豪氣沖天地叫了聲“嗨！”同時(shí)用力拔，那稻谷晃了晃，又若無(wú)其事地“站立”著，正當(dāng)我快灰心失望的時(shí)候，媽媽笑吟吟的走過(guò)來(lái)，彎下腰，只手扶住稻谷，另只手拿著鐮刀，擦著地面有節(jié)奏的'割著稻谷，慢慢地，稻谷便順著迎面而來(lái)的風(fēng)躺下了。哇！原來(lái)割稻谷這么簡(jiǎn)單�。∥覍W(xué)著媽媽的樣子，快樂(lè)的割著稻谷。
看著這排排金燦燦的稻谷，我覺(jué)得糧食真的是來(lái)之不易呀！農(nóng)民伯伯太辛苦了，我們要珍惜每滴水，每粒米，做個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子！
五年級(jí)寫(xiě)景作文7
透過(guò)我家的一扇窗戶(hù)向外看，然后一排排像軍人的樹(shù)已經(jīng)葉苦苦傲過(guò)嚴(yán)冬，再次就長(zhǎng)出樹(shù)葉，就像一件完美的軍服，給這些熬過(guò)慢長(zhǎng)嚴(yán)冬的軍人們送上溫暖。小鳥(niǎo)們被鳥(niǎo)巢里的悶氣受夠了，它們新鮮的空氣，一絲絲春風(fēng)帶給它們無(wú)比涼爽，小鳥(niǎo)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，歌唱它們的無(wú)比自豪。每一個(gè)角落都在變，變成比嚴(yán)冬，比秋天，比仲夏不一樣的花園。
在這百花齊放的春天里，家園里有兩棵梨樹(shù)，人見(jiàn)人愛(ài)。一棵花兒怒放，高高低低綴滿(mǎn)潔白無(wú)暇的犁樹(shù)花，就像一座連綿起伏的'，漂亮極了。另一棵梨樹(shù)截燃不同，雖然沒(méi)有它旁邊的"高大的雪山"那樣迷人，但是它樹(shù)葉茂密，向四面舒展，越長(zhǎng)越高，最后構(gòu)成一把覆蓋著大地的陽(yáng)傘，而且結(jié)出里許多梨，
家園的春景多么可愛(ài)啊！它絢麗多姿，生氣脖勃。時(shí)光在流逝，家園一地定會(huì)變成耳目一新的家園。
五年級(jí)寫(xiě)景作文8
周末，天氣格外晴朗，趁著這大好時(shí)光，我和媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下拜訪外婆。
鄉(xiāng)村的景象一如既往，天那么藍(lán)、地那么綠、花那么艷、空氣那么清新，不時(shí)還有一群小孩子緩緩穿過(guò)馬路，在小樹(shù)林里嬉戲、追逐、打鬧。
來(lái)到外婆家，與外婆聊了幾句話(huà)，我便獨(dú)自走出家門(mén)，在小路上散步。外婆家門(mén)口的小河似乎比以前更清了，清得能照出人影，能看見(jiàn)水底的鵝卵石。岸邊的柳樹(shù)在微風(fēng)中搖曳著碧綠的枝條，可真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”呀！
不知不覺(jué)來(lái)到一座小土山前，這是小時(shí)候常與哥哥姐姐玩鬧的地方。山上開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的野菊花，一叢叢，一簇簇，煞是好看，雖比不上牡丹的雍容華貴、玫瑰的嬌艷欲滴、桃花的粉嫩可人，卻流露出獨(dú)特的鄉(xiāng)野風(fēng)情。
再往前走走，是一片綠油油的草地，大綿羊悠閑地在草地上吃著鮮嫩的青草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張碩大的.綠絨毯上點(diǎn)綴的白花。
草地的旁邊是田野，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片綠油油的小麥如同波浪涌動(dòng)著，翻滾著；金黃的油菜花散發(fā)著濃郁的香氣，引來(lái)了幾只勤勞的小蜜蜂采蜜。
我喜歡這美麗的鄉(xiāng)村！
五年級(jí)寫(xiě)景作文9
“哈嘍！我叫小雨點(diǎn)，我很開(kāi)心，在這里見(jiàn)到你......”“哎，快走呀！我們還要去田野呢！”春姐姐說(shuō)道。瞧，這急性子的姐姐可不耐煩了，哦，我先不跟你說(shuō)了，先走一步嘍！
一到田野，我看見(jiàn)有的鼓著花苞，快要開(kāi)放，有的則空蕩蕩，可能是準(zhǔn)備播種吧！有的只發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)芽,我看見(jiàn)農(nóng)民正在面朝黃土背朝天的耕種，我頓時(shí)佩服起了他們。
“明天就開(kāi)始干活了�！�
“為什么？”
“因?yàn)槲覀冏吡艘淮蠖蔚穆烦蹋哿�。�?/p>
“休息一下嗎？”
“是的�！�
“為什么只休息一個(gè)晚上呀，不可以多休息幾天嗎？”
“不行。”
“為什么？”
“因?yàn)檗r(nóng)民伯伯那么辛苦，我們付出一下也不怎樣�！�
“哦�！贝蚱粕板亞�(wèn)到底的我終于和春姐姐“嘮叨”完了，但是，我從心底是開(kāi)始佩服春姐姐了。
清晨，我招來(lái)春雨妹妹，下了一場(chǎng)細(xì)針?biāo)频男∮辏利惖幕ǘ湄澙返奈敝端�，小草仰著頭淋著雨，春姐姐帶來(lái)了霧弟弟，灑了一片牛乳似的'，空氣多么清新，清晨多么美好。我仿佛看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯的笑臉。
這春天過(guò)后，我回到了我的家鄉(xiāng)——大海里，我一直做著我的工作——水滴石穿，因?yàn)閺淖值錉敔斃镆?jiàn)到了這個(gè)成語(yǔ)，從書(shū)先生聽(tīng)到這個(gè)故事，我不會(huì)輸給它的。
五年級(jí)寫(xiě)景作文10
冬天帶著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了人間，帶著潔白的雪花無(wú)聲無(wú)息，從天而降。
冬姑娘小跑在天空，帶來(lái)了呼呼作響的寒風(fēng)，掠奪著一切的綠，給樹(shù)木換上了新裝。
打開(kāi)窗戶(hù)，雪花像一個(gè)個(gè)白色的精靈從空中飛落下來(lái)。落在房頂上，落在草地上；飄到窗臺(tái)上，掛在窗戶(hù)上。雪花貼在窗子上；掛在樹(shù)枝上；樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了潔白的梨花。白色的房子，白色的草地，白色的樹(shù)，滿(mǎn)地的'雪，冬天在世界畫(huà)上了一幅圣潔的白。
“全身武裝”后，嬉笑著走出家門(mén)，好奇地目不暇接。一片空地上，一群孩子打雪仗、堆雪人、滾雪球、找雪花……玩得熱火朝天。鼻子凍紅了不管，摔了一跤不哭，手凍紅了看都不看，汗水濕透了衣褂。幾個(gè)童心未泯的大人們看到了，在痛苦掙扎后也加入到其中，儼然成了幾個(gè)大孩子，臉上洋溢著孩子般天真的笑容。
冬天是多么美麗而又充滿(mǎn)歡樂(lè)的呀！
五年級(jí)寫(xiě)景作文11
星期天，媽媽帶我去豐渚園游玩。
一進(jìn)渚園的大門(mén)，我就被它的古色古香吸引住了。豐渚園里面的建筑都是仿照古代的建筑所建造的，就像我在電影里看到的皇宮一樣金碧輝煌，美麗極了！
一路上，我觀賞了美麗的荷花池，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的涼爽亭，可愛(ài)的金魚(yú)。但我印象最深刻的要數(shù)荷花池和金魚(yú)池了。
沿著小路來(lái)到金魚(yú)池邊，只見(jiàn)五顏六色的`小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。我朝水中的魚(yú)兒招手，小魚(yú)們興奮地簇?fù)碇�，向我游了過(guò)來(lái)，嘴巴一張一合，好像在說(shuō)：“小哥哥，有什么好吃的嗎？”我感到很驚奇，直拍手叫好！
繞過(guò)金魚(yú)池，我們來(lái)到荷花亭，在正是荷花開(kāi)放的季節(jié)。池里的荷葉挨挨擠擠的，上面還掛著幾滴晶瑩的露珠，像一把把小雨傘。許多荷花從荷葉中間擠出來(lái)，荷花有的全開(kāi)了，有的半開(kāi)著，有的還是花骨朵，各有各的姿態(tài)，十分迷人。瞧！那邊有幾個(gè)愛(ài)荷的人正在捕捉它們最迷人的身影呢！
豐渚園真美麗！
五年級(jí)寫(xiě)景作文12
星期六，我走進(jìn)秋天的田野，欣賞秋天的美麗景色。天空像塊無(wú)比巨大的藍(lán)寶石，太陽(yáng)就像嵌在藍(lán)寶石上的顆發(fā)著金燦燦光芒的珍珠。小路兩旁整齊地栽著紫荊樹(shù)，它們脫下了翠綠的`夾雜著紫紅色的夏裝，換上了金燦燦的夾雜著綠色的秋裝，好像在迎接秋姑娘的到來(lái)。陣秋風(fēng)輕輕拂過(guò)，枯黃的葉子從樹(shù)上打著旋兒飄落下來(lái)，像只只黃蝴蝶在空中跳舞。紫荊樹(shù)兩旁的菊花正在迎風(fēng)怒放，好像在說(shuō)：“秋姑娘，謝謝你！是你把我們吹得更加燦爛。”瞧，它們紅的似火，白的像雪，粉的似霞，大的像彩球，小的似花燈，把紫荊樹(shù)裝扮得更加美麗。
田里，金燦燦的稻谷，顆粒飽滿(mǎn)，沉甸甸的散發(fā)著醉人的方向。黃澄澄的谷子，壓得谷穗都直不起腰，可它還是不停地?cái)[動(dòng)，好像樂(lè)得跳起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田像鋪上了張金光閃閃的毛毯。
在稻田的旁邊，有條清澈見(jiàn)底的小溪，溪水歡快地向西流去，溪里的小魚(yú)正在自由自在地游泳。水面上有幾片落葉，就像幾只可愛(ài)的小船。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的田野！
五年級(jí)寫(xiě)景作文13
春�。∧憬K于來(lái)了，和你的冬妹妹交替了。當(dāng)我們?cè)谶^(guò)新年時(shí)，你的倩影已經(jīng)不知不覺(jué)地出現(xiàn)，把你的妹妹給叫了回去，原本大地落葉繽紛，寒風(fēng)刺骨，這些景像和感覺(jué)也都因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)而消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
春啊！當(dāng)你到來(lái)時(shí)，萬(wàn)物因?yàn)槟愕臏嘏顒?dòng)了起來(lái)。蛇已不在洞里冬眠，狗也不再懶洋洋的，河里的冰溶化了，小溪正涓涓的流著，樹(shù)也不再枯萎，而是綠葉新枝，世界因?yàn)槟銣嘏蝗�。�?dāng)你吹一口氣時(shí)，花兒也開(kāi)了遍地，紅紅綠綠地，不再是冬的滿(mǎn)地枯草。
春啊！有你陪伴，校園是美好的，美好地想讓人躺在地上，聽(tīng)著巧囀動(dòng)聽(tīng)的`鳥(niǎo)鳴聲，欣賞好似一幅圖畫(huà)的天空，享受著所有所有你帶來(lái)的一切。當(dāng)我走到街上看著人群，大家都在說(shuō)著一年新計(jì)劃，去哪兒賞花，我知道只有你的到來(lái)才能掀起人們的熱鬧。
春啊！你是一年之始，我也曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)音樂(lè)頌揚(yáng)你，看過(guò)一些散文，詩(shī)，詞談?wù)撃�。我曾看過(guò)一首樂(lè)府詩(shī)寫(xiě)著“山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風(fēng)香。枝頭好鳥(niǎo)亦朋友，落花水面皆文章”，里面不但提到你帶來(lái)的景色，他還寫(xiě)說(shuō)你可以伴我們一面讀書(shū)，一面賞景，你為我們一成不變的讀書(shū)生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣與變化。
春，你來(lái)了！帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅，帶來(lái)了新希望！
五年級(jí)寫(xiě)景作文14
窗外即景
秋天最美是那一株株銀杏樹(shù)。
我走在銀杏樹(shù)下，仰望著它的身姿，直見(jiàn)金色的葉子下有一簇簇花兒，貪婪的吸食著太陽(yáng)的養(yǎng)料，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，但絲毫不懼怕，風(fēng)仿佛。不甘心，耐是性子，一次又一次，終于突破了葉工的防線(xiàn)，它們紛紛落下樹(shù)葉，便只剩下幾片樹(shù)葉堅(jiān)持著，我走過(guò)，拿起其中的一片扇子般的葉子，這就是秋天最好的'見(jiàn)證吧。
我輕步走上2樓這一棵棵榕樹(shù)在陽(yáng)光下的照耀下，顯得美麗動(dòng)人，我呆呆的觀賞著自然風(fēng)光，心里想著大自然如何調(diào)配出這美麗的黃色，讓我猶如身處在仙境，不能自已。
要說(shuō)可以與榕樹(shù)媲美的，那可就是校外的一棵棵。看秋姑娘好像給他們?nèi)玖松�，從上到下沒(méi)有一絲絲綠色，樹(shù)上的葉子數(shù)不勝數(shù)，它們宛如秋姑娘的杰作，勝過(guò)了2月怒放的紅花，美得令人陶醉，讓人流連忘返，不想離去。
多希望這美麗的景色多留一會(huì)兒，銀杏樹(shù)上的葉子一生只有這一次，這秋景也是動(dòng)人的，讓我們珍惜此景。
五年級(jí)寫(xiě)景作文15
我想去櫻花四濺的香港，還想去美麗如畫(huà)的大連，但我更想去中國(guó)的首都北京。他是古老與現(xiàn)代文明相結(jié)合的城市。
北京是一座古老的城市，擁有著古老文明的象征——長(zhǎng)城。東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)約6700公里。都是用石塊搭上去的，每個(gè)石塊都有一千克那么重。一個(gè)個(gè)烽火臺(tái)像機(jī)槍口，保衛(wèi)著祖國(guó)。它們也凝結(jié)著古代勞動(dòng)人民的.汗水和心血�！安坏介L(zhǎng)城非好漢”我多想登上長(zhǎng)城，去體會(huì)它雄偉壯觀的氣魄。
北京還有馳名中外的小吃，我也想去嘗嘗。聽(tīng)說(shuō)那里的烤鴨色香味俱全，而且還供不應(yīng)求，還有外國(guó)的游客也到那里品嘗烤鴨呢！我這個(gè)小饞鬼怎能不去呢？
北京還是一個(gè)現(xiàn)代文明的大都市。你們知道嗎？08年北京為迎接第29屆奧運(yùn)會(huì)還建筑了國(guó)家體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)--鳥(niǎo)巢。它座落在北京奧林匹克公園中央?yún)^(qū)平緩的坡頂上。整個(gè)體育場(chǎng)結(jié)構(gòu)的組件相互支撐，形成網(wǎng)絡(luò)狀的構(gòu)架，外觀看上去仿佛樹(shù)枝組成的鳥(niǎo)巢。它造型獨(dú)特、簡(jiǎn)潔典雅，成為2008年奧運(yùn)會(huì)的歷史的標(biāo)志性建筑。它采用了許多現(xiàn)代高科技讓到這里來(lái)的人都倍感溫馨，還激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員向更高、更快、更強(qiáng)沖刺。在這里，人也被賦予中心的地位。
是啊！北京是我國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)文化中心，怎能不吸引我們前去欣賞呢？
【五年級(jí)寫(xiě)景作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)寫(xiě)景作文02-03
【經(jīng)典】五年級(jí)寫(xiě)景作文11-10
寫(xiě)景作文五年級(jí)11-21
五年級(jí)寫(xiě)景作文：春雨11-13
五年級(jí)寫(xiě)景作文：秋11-11
日落五年級(jí)寫(xiě)景作文08-27
五年級(jí)關(guān)于寫(xiě)景的作文03-17
五年級(jí)冬天寫(xiě)景作文11-02