(精品)校園的早晨寫(xiě)景作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的校園的早晨寫(xiě)景作文，歡迎閱讀與收藏。

校園的早晨寫(xiě)景作文1

　　校園的早晨是寧?kù)o的。太陽(yáng)公公才剛露出它那滾燙的額頭，晨霧還未散去，隱隱約約為校園戴上了一層薄薄的面紗，在這層面紗的映襯下，校園好似一位美麗而又神秘的女孩。一陣風(fēng)吹過(guò)，，梧桐樹(shù)發(fā)出了“沙沙”的響聲，好像在對(duì)風(fēng)兒打招呼，又好像對(duì)風(fēng)兒說(shuō)“噓，小聲點(diǎn)，可別把可愛(ài)的小花小草們從香甜的美夢(mèng)中吵醒啦！”

　　校園的早晨也是熱鬧的。你瞧！同學(xué)們背著書(shū)包來(lái)上學(xué)，有的是坐著爸爸媽媽的車來(lái)的，一路上不停的說(shuō)啊說(shuō)啊，好像不把肚子里的話說(shuō)完就不死心似的；有的是一個(gè)人蹦蹦跳跳地走來(lái)，臉上綻放著花兒，好像在想：“哈哈，我不用家長(zhǎng)送了，我長(zhǎng)大啦！”還有的是和好朋友手牽著手、一路上有說(shuō)有笑地來(lái)的，大家的手緊緊地握在一起，開(kāi)心極了！同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)把太陽(yáng)公公都吸引來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照亮了大家的`心靈。

　　校園的早晨是充滿希望的。朗朗的讀書(shū)聲把花花草草們喚醒了，一個(gè)個(gè)搖頭晃腦的，好像也在背著“人之初，性本善……”，書(shū)香伴著花香從寬敞明亮的教室里傳了出來(lái)，別提有多么好聞了！

　　早晨的校園時(shí)寧?kù)o的，是熱鬧的，也是充滿希望的，更是充滿愛(ài)的，我愛(ài)早晨的校園！

校園的早晨寫(xiě)景作文2

　　我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗�奇妙而溫存；我�?ài)校園的早晨，因?yàn)樗�美麗�?dòng)人。我要用心中炙熱的愛(ài)展開(kāi)一幅絢爛多彩的`畫(huà)卷——校園之晨。

　　我的校園坐落在一個(gè)普普通通的農(nóng)村。

　　這是一個(gè)盛夏的黎明，夜幕還未拉開(kāi)，草兒甜甜地睡著。鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)，像孫悟空投下了無(wú)數(shù)瞌睡蟲(chóng)，一切靜極了。

　　月亮落下了西山，星星從天幕上隱去整個(gè)校園彌彌漫在晨霧中，像神宮里天宮飄渺的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室，就會(huì)新奇地看到一條乳白色的霧帶繞在教室腰間，下邊微微地顯出墻壁的輪廊，屋頂好像飄浮在云霧間。

　　校園中的幾棵老梧桐樹(shù)，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的太陽(yáng)。

　　夜幕漸漸拉開(kāi)，白茫茫的晨霧在減退，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個(gè)、兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲，走進(jìn)了校園。

校園的早晨寫(xiě)景作文3

　　校園的早晨浙江省鄞州區(qū)宋詔橋小學(xué)306班應(yīng)浩我喜歡秋天的早晨，我更喜歡秋天校園的早晨。

　　一走進(jìn)校園，首先映入我眼簾的是一個(gè)希望之星的不銹鋼塑像，在太陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。希望之星在花壇的正中央，它就像是紅花中的一片綠葉，特別引人注目。早另一個(gè)花壇中央，有一位松樹(shù)老爺爺，它有四層樓那么高。在實(shí)驗(yàn)樓的大門(mén)旁，還放了幾盆鮮艷的菊花，當(dāng)風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，它們好像在向我們點(diǎn)頭微笑呢！

　　我被這美麗的景色所吸引住了，這時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲喚醒了我，我才快步走進(jìn)了教室，只見(jiàn)有的同學(xué)在背誦課文，有的在朗讀課文，還有的.在看課外書(shū)。我也拿出一本課外書(shū)，專心致志地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，催人奮進(jìn)的《義勇軍進(jìn)行曲》響起來(lái)了，我們才依依不舍地放下了書(shū)本，到教室門(mén)口排起了整齊的隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)上。

　　我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園的早晨！

校園的早晨寫(xiě)景作文4

　　校園的早晨是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來(lái)時(shí)，新的一天開(kāi)始了。在校園里，小草抬起它那可愛(ài)的小臉;樹(shù)木張開(kāi)了它那健壯的身軀;柳樹(shù)用風(fēng)梳子梳著頭發(fā);花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人：再加上小朋友們的活潑、生機(jī)。給校園的早晨添上璀璨的一筆。

　　清晨，校園沉浸在一層白霧里，乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍，整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹(shù)木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真如仙境一般。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，同學(xué)們也陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校，校園里便立刻充滿了生機(jī)�？矗�蝴蝶在歡樂(lè)地飛翔，聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的`讀書(shū)聲和愉快的笑聲，頓時(shí)，整個(gè)校園都被快樂(lè)圍繞。同學(xué)們?cè)谠绯繙睾偷年?yáng)光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作敏捷整齊，是校園的早晨一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　“一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的，也是短暫的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。

校園的早晨寫(xiě)景作文5

　　校園的早晨是恬靜的�；▋荷系穆吨樵陉�(yáng)光照耀下，像顆顆晶瑩的鉆石。在微風(fēng)的吹拂下，五星紅旗在空中飄蕩，不時(shí)還發(fā)生細(xì)小的“唰——唰——”聲音。那一大片綠色海洋似的小樹(shù)，在陣陣風(fēng)兒吹向它們時(shí)，就像那波濤輕輕地涌過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，有幾個(gè)學(xué)生來(lái)了，漫步在那沉睡的校園中。小鳥(niǎo)在樹(shù)上又蹦又跳，不時(shí)會(huì)唱著那甜美的歌聲。荷花池中的小魚(yú)還在甜甜的睡覺(jué)，沒(méi)有一絲動(dòng)靜。

　　校園的早晨是熱鬧的。同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校早讀，那朗朗的`讀書(shū)聲，便人仿佛置身在學(xué)習(xí)的海洋中遨游。下課了，人們伴著那優(yōu)美柔和電子音樂(lè)聲，開(kāi)始玩耍。操場(chǎng)上有打籃球的，有躲貓貓的，還有的在比賽跑步的……不時(shí)，那幼兒園里還有玩笑聲，是那些孩子們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下，在玩游戲呢！他們又蹦又跳，使校園沸騰起來(lái)。咦？從音樂(lè)樓上傳來(lái)那動(dòng)人的音樂(lè)聲，在空中久久飄蕩，那聲音一會(huì)兒低，一會(huì)兒高，一會(huì)兒緩，一會(huì)兒急……還有那同學(xué)們?cè)谡n堂里興奮的笑聲，不時(shí)還發(fā)出“耶”的叫聲哩！

　　校園的早晨是緊張的。上課鈴響了，同學(xué)們從操場(chǎng)上跑向教室，就連老師也從辦公室里出來(lái)，急匆匆地走著，加快了腳步，腳步聲、跑步聲在校園的空中回蕩著……

　　校園的早晨多美呀！

校園的早晨寫(xiě)景作文6

　　黎明喚醒了大地，同學(xué)們迎著晨光邁著輕快的步伐有說(shuō)有笑地走進(jìn)校園。整個(gè)校園沸騰起來(lái)，一片盎然生機(jī)。

　　一進(jìn)校門(mén)便是寬敞平坦的操場(chǎng)。有許多花草樹(shù)木。高大的塔松、操場(chǎng)四角各有一棵郁郁蔥蔥的大榕樹(shù)……，它們都換上了蒼翠欲滴的春裝，秀色可餐。為校園添了幾分美麗。太陽(yáng)公公從東方冉冉升起，把溫暖的陽(yáng)光撒滿大地。樹(shù)葉頓時(shí)變成金色，像無(wú)數(shù)金色的蝴蝶落在樹(shù)枝上，大榕樹(shù)變得更加美麗。小鳥(niǎo)醒來(lái)在枝頭上歡快地舞蹈、婉轉(zhuǎn)地唱著，好像在說(shuō)：“四小真美，good morning四小人!”四棵榕樹(shù)枝繁葉茂幾乎遮住整個(gè)操場(chǎng)，它釋放氧氣、凈化空氣，使校園清新宜人。

　　操場(chǎng)的南邊是高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓前操場(chǎng)邊的正中高高的旗桿頂上，一面鮮艷的五星紅旗在輕柔的晨風(fēng)中輕舒曼展，讓人肅然起敬。好像在告訴人們祖國(guó)的.平安與祥和。

　　“唰唰，唰唰”是什么發(fā)出的聲音?原來(lái)是負(fù)責(zé)晨掃的值日同學(xué)在清掃校園，他們十分認(rèn)真的把校園掃得干干凈凈。

　　上課鈴響起之前，教室里已傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，為一天緊張有序的教學(xué)拉開(kāi)序幕。

　　啊!校園的早晨如詩(shī)如畫(huà)，是溫馨的育人環(huán)境!

校園的早晨寫(xiě)景作文7

　　今天陽(yáng)光明媚，我背著書(shū)包，哼著愉快的小調(diào)，興致勃勃地走在上學(xué)的途中。一路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，真是讓人心曠神怡啊!

　　我剛到學(xué)校門(mén)口，就看見(jiàn)有兩位糾察隊(duì)員手上拿著一本本子和一支鋼筆。哈哈，糾察隊(duì)員就是檢查記錄同學(xué)們有沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾，有沒(méi)有穿校服的，如果沒(méi)戴紅領(lǐng)巾或者沒(méi)穿校服就會(huì)給班級(jí)扣分的。

　　進(jìn)入校園，樹(shù)上的`葉子輕輕地飄落下來(lái)，就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美極了!但這可苦了值日的同學(xué)們了，只見(jiàn)他們拿起掃把，一絲不茍地打掃起地上的落葉。腳踩在樹(shù)葉上發(fā)出沙沙的響聲，真像一支和諧美妙的樂(lè)曲。花壇里的花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，花香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾，讓人如癡如醉。大樟樹(shù)就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在道旁，好像是保衛(wèi)著我們的校園呢!

　　看，操場(chǎng)上也是熱鬧非凡。同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在打籃球……他們雖然累得滿頭大汗，但都玩得不亦樂(lè)乎。同學(xué)們的笑聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。

　　不知不覺(jué)，上課鈴響了，同學(xué)們大步流星地走進(jìn)教室，專心致志地聽(tīng)老師認(rèn)真講課。

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。同學(xué)們，我們要珍惜這寶貴的早晨時(shí)間，不能讓它白白流逝啊!

校園的早晨寫(xiě)景作文8

　　晨霧慢慢拉上夜帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨到人間。

　　隨著早起的人們，我信步走進(jìn)了校門(mén)，頓時(shí)，被那美好的晨景所陶醉。周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀 的教學(xué)樓，隱約沒(méi)有淡淡的晨霧中，整個(gè)校園是那么的溫馨和幽美。我頓覺(jué)陣清新，真讓人心曠神怡。

　　漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣味，不住撲鼻而來(lái)。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜，清風(fēng)吹來(lái)，花香襲人，花紅的雞冠花，向上攀登的牽牛花，嬌艷的月季花……爭(zhēng)芳斗艷，姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)的歌喉，嘰嘰喳喳的聲音雯時(shí)組成一首奇妙的樂(lè)曲。

　　漸漸地校園熱鬧起來(lái)了。一輪紅日從東方的`地平線上升起，最后，一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個(gè)校園被這美麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，有的在打掃校園，有的在鍛煉身體，有的在高聲朗讀課本。教師們也夾著書(shū)本向教室匆匆走去。

　　��！校園的早晨，我贊美你。

校園的早晨寫(xiě)景作文9

　　我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗�是忙碌的，是充�?shí)的，是安靜的。

　　早晨，我來(lái)到校園，白茫茫的晨霧正在減退，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中已經(jīng)隱隱地出現(xiàn)了幾個(gè)人影，成群結(jié)隊(duì)的，伴隨著歡笑聲走進(jìn)了校園。不一會(huì)兒，朝霞染紅了半邊天，到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾，飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹(shù)醒了，沾著露水;野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥(niǎo)醒了，亮出清脆的歌聲，向藍(lán)藍(lán)的天空飛去操場(chǎng)上，同學(xué)們正在鍛煉身體，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的'跑步，伴隨著響亮的節(jié)奏。

　　班級(jí)里，傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，讀書(shū)聲飛出了教室，跳出了學(xué)校，傳到一位上班族的耳邊，聽(tīng)著這稚氣的童音，他們?nèi)粲兴�思地笑了。教室門(mén)前，勤勞的同學(xué)們正在打掃教室，同學(xué)們一邊掃地，一邊哼著小曲兒或童謠，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一篇最美的樂(lè)章。

　　是啊，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程。

校園的早晨寫(xiě)景作文10

　　早晨，我來(lái)到校園，白茫茫的晨霧正在減退，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中已經(jīng)隱隱地出現(xiàn)了幾個(gè)人影，成群結(jié)隊(duì)的，伴隨著歡笑聲走進(jìn)了校園。不一會(huì)兒，朝霞染紅了半邊天，到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾，飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹(shù)醒了，沾著露水;野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥(niǎo)醒了，亮出清脆的歌聲，向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。操場(chǎng)上，同學(xué)們正在鍛煉身體，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的.跑步，伴隨著響亮的節(jié)奏。班級(jí)里，傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，讀書(shū)聲飛出了教室，跳出了學(xué)校，傳到一位上班族的耳邊，聽(tīng)著這稚氣的童音，他們?nèi)粲兴�思地笑了。教室門(mén)前，勤勞的同學(xué)們正在打掃教室，同學(xué)們一邊掃地，一邊哼著小曲兒或童謠，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一篇最美的樂(lè)章。

　　是啊，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程。

校園的早晨寫(xiě)景作文11

　　紅紅的太陽(yáng)從東方冉冉升起，校園里的月季花在陽(yáng)光的照射下，顯得更加美麗。同學(xué)們背著書(shū)包，迎著朝陽(yáng)，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，寧?kù)o的校園漸漸地變得熱鬧起來(lái)。

　　你看，晨除的同學(xué)干得多么起勁！他們有的在掃地，有的在撮垃圾，還有的在拔草。同學(xué)都不怕臟不怕累，把校園打掃得干干凈凈。

　　你聽(tīng)，教室里的同學(xué)都在專心致志地讀書(shū)。他們有的在大聲朗讀，有的在小聲輕讀，還有的在無(wú)聲默讀。同學(xué)們讀得那么志注，那么有感情，仿佛自己已是文中的小主人了。朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出，在校園上空回蕩。

　　老師也陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，都在做著課前準(zhǔn)備。他們有的準(zhǔn)備教具，有的準(zhǔn)備投影，還有的`準(zhǔn)備掛圖。他們都想把課講得生動(dòng)有趣，也想讓同學(xué)們學(xué)得既輕松又扎實(shí)。

　　校園的早晨是美麗的，是忙碌的，我愛(ài)校園的早晨！

校園的早晨寫(xiě)景作文12

　　學(xué)校是教育我的搖籃，它時(shí)時(shí)刻刻都十分美麗，可我覺(jué)得它的早晨還是最美麗的。

　　早晨，小石山下一股股清涼的泉水從理花石的縫隙里流出來(lái)，垂到了石頭的底部，那樣子，真像一個(gè)小瀑布。原本石頭底下也有一些水，“小瀑布”的水灑到上面，濺起一粒粒水珠，那水珠猶如一顆顆晶瑩透亮的鉆石，亮閃閃的。早起的陽(yáng)光照射到水面上，小魚(yú)就出來(lái)做游戲或曬太陽(yáng)了，可愛(ài)極了。

　　早晨的小竹林更是令人流連忘返。霧像給小竹林蒙上了一層面紗，朦朦朧朧的。鳳尾竹垂掛著自己的鳳凰尾巴，其它的`樹(shù)木也郁郁蔥蔥的，你看，蘑菇樹(shù)開(kāi)了一朵朵小花，那小花藏在葉子里面，十分令人喜愛(ài)。突然幾聲?shū)B(niǎo)叫，鳥(niǎo)兒也唱起了早晨的贊歌。

　　早晨，同學(xué)們進(jìn)了校園，鳥(niǎo)兒歡迎著，小草搖擺著，樹(shù)枝也跳著舞。不一會(huì)兒，朗朗的讀書(shū)聲在一間間教室傳來(lái)。這時(shí)，鳥(niǎo)兒不叫了，小草不搖了，樹(shù)枝也不跳舞了，似乎都在聽(tīng)同學(xué)們的讀書(shū)聲。仔細(xì)一聽(tīng)，呀，那讀書(shū)聲真是悅耳！

　　我愛(ài)校園的早晨，我愛(ài)校園早晨的一草一木！

校園的早晨寫(xiě)景作文13

　　校園的早晨是幽靜的。在初升的旭日照耀下，一朵朵鮮花兒散發(fā)著芳香，一進(jìn)校門(mén)，就能聞到花香。微風(fēng)一吹，柳條就擺動(dòng)著它的小辮子。

　　花壇里，綠油油的小草貪婪地允吸著清晨的甘露；晶瑩剔透的小水珠在花瓣上調(diào)皮地打著滾。

　　校園的早晨是熱鬧的。6點(diǎn)多鐘，同學(xué)們背上書(shū)包，嘴里哼著小曲，蹦蹦跳跳地來(lái)上學(xué)。校門(mén)口，來(lái)送孩子的家長(zhǎng)三五成群的.，陸續(xù)來(lái)又陸續(xù)散。

　　那電動(dòng)自行車，摩托車，汽車的喇叭聲，交織成一曲歡快的交響樂(lè)。

　　校園的早晨更是忙碌的。你看辦公室里的老師們，正忙著上課的準(zhǔn)備；操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們?cè)隗w育老師的指導(dǎo)下，緊張地訓(xùn)練著，你瞧，沙坑邊，似一只只輕巧的小燕子掠過(guò)欄桿；跑道上，運(yùn)動(dòng)小將們疾步如飛，沖向終點(diǎn)；教室里，公共場(chǎng)所里，值日生們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校打掃衛(wèi)生，以整潔美麗的環(huán)境迎接新的一天的到來(lái)。

校園的早晨寫(xiě)景作文14

　　校園的早晨是安靜的。在太陽(yáng)升起之前，校園是靜悄悄的，時(shí)不時(shí)會(huì)有蛐蛐的叫聲。只有操場(chǎng)上的幾棵柳樹(shù)忠于職守地守護(hù)著我們美麗的校園。

　　校園的早晨是熱鬧的。絢爛的朝霞染紅了大地，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了校園，走得慢的便是在路上說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧；走得快的便是沉默不語(yǔ)，一路跑進(jìn)校園。你們瞧，花兒草兒被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給喚醒了，向孩子們微笑點(diǎn)頭呢！小鳥(niǎo)也不甘示弱，向孩子們一展歌喉，真是“一鳴驚人”。校園的寂靜被孩子們的歡聲笑語(yǔ)和鳥(niǎo)兒清脆的歌聲打破，立刻熱鬧起來(lái)。

　　校園的早晨充滿了希望。上課鈴響了，孩子們走進(jìn)來(lái)寬敞明亮的教室，操場(chǎng)上安靜了，傳來(lái)了孩子們朗朗的、悅耳的讀書(shū)聲，老師講課時(shí)，孩子們都聚精會(huì)神地聽(tīng)講；孩子們遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，老師會(huì)耐心為孩子講解......孩子們像小蜜蜂一樣，采集著他們的知識(shí)花蜜。

　　校園里充滿了愛(ài)。有老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)，有同學(xué)之間的友愛(ài)，還有同學(xué)對(duì)老師的`關(guān)愛(ài)......校園里充滿了寬容。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤，老師總會(huì)理解孩子，寬容的原諒孩子......

　　我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)校園的早晨。早晨不光是一天的開(kāi)始，也是我們?nèi)松�的起步�?/p>

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