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后的家鄉(xiāng)-想象作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的后的家鄉(xiāng)-想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今年我和小組同學(xué)發(fā)明一種穿梭機(jī)，可以穿梭到20年后的任何地方。這一天，我和小組同學(xué)迫不及待的想要體驗(yàn)。這個(gè)神奇的穿梭機(jī)。
我和小組同學(xué)對(duì)穿梭就說(shuō)帶我去二十年后的家鄉(xiāng)。說(shuō)完話，穿梭機(jī)就帶我來(lái)到了二十年后的家鄉(xiāng)門(mén)口。
首先映入我眼簾的是一座清澈見(jiàn)底的小河，小河旁立著一棵粗壯又高大的樹(shù)看著好像有幾千年的歷史。我和小組同學(xué)往村莊里面走。我突然發(fā)現(xiàn)我我們走的這條小路。不在線，以前那樣坑坑巴巴有石子，現(xiàn)在的路卻是平平談?wù)�，遠(yuǎn)處有一個(gè)綠色的草地。有一群小孩兒在草地上快樂(lè)的玩耍。要知道20年前的家鄉(xiāng)是簡(jiǎn)陋的小村莊。而現(xiàn)在的他在家鄉(xiāng)是煥然一新的小村莊。我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，我沒(méi)想到，在我看來(lái)，只是一轉(zhuǎn)眼的二十年，竟然可以讓家鄉(xiāng)變得很美，讓我陶醉在這美好的情境中。
就在我微微閉上眼的，正陶醉著這份美好的時(shí)光，我和小組同學(xué)的肚子就咕咕的叫打斷了這個(gè)美好的夢(mèng)境。
到哪去吃飯呢?我和小組同學(xué)在心里琢磨著，忽然，我們看到前面有一個(gè)。農(nóng)場(chǎng)我們立馬跑過(guò)去參觀這個(gè)農(nóng)場(chǎng)。
顧不上參觀，我和小組同學(xué)趕快找菜地，于是我們來(lái)到菜地，映入我和小組同學(xué)眼簾是一個(gè)中滿五彩斑斕的菜地，有五彩蘋(píng)果，五彩蘿卜，我看的口水飛快的留下。我們對(duì)旁邊的老伯伯說(shuō)“我們實(shí)在太餓了，可不可以讓我們?cè)谶@里吃一頓飯呢”?
老伯伯笑著說(shuō)“可以呀”。
可是我們這些食品都是生的呀。
這時(shí)，只見(jiàn)老伯伯從下面的柜子里拿了一個(gè)電飯鍋。把街上五彩的生物切好，放入鍋中悶上1~兩分鐘。一個(gè)香噴噴的飯菜就做出來(lái)了，我和小組同學(xué)狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
吃了過(guò)后，我和小組同學(xué)謝過(guò)了伯伯后參觀了這個(gè)農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)里沒(méi)有一個(gè)人。只有一些機(jī)器人聽(tīng)完老伯伯的話，我們才知道，原來(lái)現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了。人們下崗機(jī)器人來(lái)代替人們種植菜園。你們可別小看了這群機(jī)器人，他們把菜園管理的非常好。
我們沿著小路繼續(xù)往下走，看見(jiàn)了許多機(jī)器人在給老人做飯、洗衣服、捶背，我和小組同學(xué)看到這一幕，眼眶微微的濕潤(rùn)了，沒(méi)想到二十年的時(shí)間，家鄉(xiāng)的環(huán)境變好了，科技也發(fā)達(dá)了。
這時(shí)穿梭機(jī)提醒我們要返回了，我和小組同學(xué)等到村莊的門(mén)口，一轉(zhuǎn)眼我們回到了現(xiàn)在，分享了這一次的感受。原來(lái)二十年后，家鄉(xiāng)是那么富裕，那么發(fā)達(dá)，那么美好。我也要為他做一些力所能及的貢獻(xiàn)，我也要和小組同學(xué)一起研究出實(shí)用的機(jī)器。
我要說(shuō)“家鄉(xiāng)我愛(ài)你，我要保護(hù)你。20年后的家鄉(xiāng)我愛(ài)你”。
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