[集合]描寫景的作文6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫景的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫景的作文 篇1

　　歷經(jīng)了冷酷無情的冬天，溫文而雅的春天，如火如荼的夏天，終于迎來了別具風趣的秋天！

　　走在初秋的道路上，迎面吹來暖暖的熏風，讓人感覺那樣的舒服，那樣的親切。兩旁的大樹，不再凋殘，也不像春天一樣嫩綠，看上去，有如一個充滿指揮的教育者？？老師！他們辛勤地、精心地培育我們，卻不惜自己勞累、疲倦不堪。

　　不知不覺，已經(jīng)漫步到政府的小花園門前。抬頭仰望，假山好似經(jīng)歷了風霜雨雪，已不再有昔日的風采，但它還是屹立在小公元的一角。蔓藤從假山中伸出圍墻。像是渴望飛向遙遠的太陽，飛向美好的夢想！

　　當腳踏入門檻的時候，就被這詩情畫意的'美景深深吸引了。

　　走在瓜藤下，熱辣辣的太陽似乎也敬而遠之。和同伴們有說有笑地走過瓜藤，飄飄欲仙，時間一晃就過去了，進入眼簾的是一個坐落在小山丘上的觀景亭。

　　小山丘有山丘之名，卻有花海之實。山丘上邊部著叫囂可愛的小菊花。站在小山丘顛峰險石之上，眺望眼下的公園，全園景色盡收眼底：走廊上的小石桌，幾位老人端著茶，談笑風生；瓜藤旁幾位老奶奶，手持刀劍，有限地練武，打太極，還有的舞起扇子來了，真是別有一番韻味��！亭上的小朋友調(diào)皮地游戲著，時而還向我招招手呢！哇！那兒真漂亮！下去看看！放眼望去，一個坐落于公元中心的花壇，有如國家、社會的頂梁柱一般。我趕緊走下來，走在接替上，穿梭于石頭之間，真有點畏懼�。�

　　走下來，看到同學們興高采烈地嬉戲著，我也不甘示弱。真想跑向花壇，可是腳下的一條小河擋住了去路。正愁著怎么過去呢，突然一位同學腳踩著一個石頭，左搖右晃地過來了。我心中一亮。三步并作兩步，又蹦又跳地走過了河。繞著花壇走了一圈，綠色的美麗把我吸引住了：淺綠黃綠的、深綠的無奇不有，這樣的顏色，怕是連畫家也描繪不出來，只有大自然才能如此完美地把這副美妙的畫卷展現(xiàn)在我眼前�？茨乔嗖�，那小花，那小樹，多么像秋的使者，秋的主任，展示出秋的美麗，秋的繁榮，秋的自然！

　　時間猶如泉水，嘩嘩地流過，走在回望學校的路上，一直想：秋天是收獲的季節(jié)，那么初秋不就是剛剛升入六年級的我們嗎？在這一年中，我一定要好好學習，把友誼的成績作為禮物，送給你們！

　　初秋，是美麗的，也是充滿希望的！

描寫景的作文 篇2

　　今天上午，我們學習了一篇課文，名字叫做：黃山奇松。

　　上面講的是黃山的四絕：奇松、怪石、云海、溫泉，其中最受游客們歡迎的還是奇松。

　　黃山整個一共有非常多的`奇松，玉屏樓的前后就一共有三棵最有名的松樹，它們分別是：“迎客”“陪客”“送客”三大奇松。

　　迎客松枝繁葉茂，無論是夏天還是冬天，它都是那樣的郁郁蔥蔥，生機勃勃。

　　陪客松正對著玉屏樓，它的兩段伸出了兩根粗壯的樹枝，像兩個胳膊在擁抱游客。

　　送客松長在很陡的巖壁上，筆直的樹干上伸出了一根樹枝，像是伸出手臂向游客依依不舍的告別。

　　黃山奇松真是千姿百態(tài)，它們有的像臥龍，有的像猛虎，它們各種各樣的姿勢讓游客們驚嘆不已。

　　黃山奇松真美啊。

描寫景的作文 篇3

　　飄逸，蘊含著情感;淅瀝，內(nèi)心的聲音。雨，來了。

　　雨，帶著對大自然的萬千思念，席卷而來。親吻著大地，撫摸著嫩葉。淅淅瀝瀝，如美妙的音樂旋律般喚醒著生物，讓它們那顆死寂的心，再次點燃生命的火光。萬物，沐浴雨的滋潤，回歸雨的懷抱。塵封的寒冰，化水而流，世間不再孤寂。雨，也該前往另一季了。

　　人們喜歡，當心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負;遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的縈懷;多情的'詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。

　　雨有一種神奇，它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。當然，有時也能瓢潑成一種災難。1977年，延安發(fā)生了一場大洪水，造成許多人死亡。它沖斷了延安的王家坪大橋，淹沒了許多學校和住宅樓。有人還在那場大洪水中留下了后遺癥，在晚上睡覺時會做噩夢，突然驚醒：大洪水來了，趕緊跑!

　　我喜歡雨天。聽雨點打在窗戶上，發(fā)出叮叮咚咚的悅耳聲音，心中總會涌出一種莫名的快樂。有時還會天真地想：雨，也會彈琴嗎?我撐著一把素雅的淡紫色小傘，踏著濕漉漉的地面，看著雨點落到地上消失，這充滿了寧靜與浪漫。

　　“春雨貴如油”，對雨的渴望，也不獨農(nóng)人所有。

　　春天的雨，無言的潤澤著;而這時的雨，卻瀟瀟有聲。夏天的雨，總是狂風大作、電閃雷鳴，使人們毛骨悚然。秋天的雨，連綿不斷，悄無聲息，使人們充滿遐想。冬天的雨，是冰冷的，是無情的，它使人們冷得不想出門。

　　雨，就這么下著，靈動、跳躍，總會勾起那已塵封的記憶，翻動記憶的書頁，然后讓它消逝在雨水的沖刷里，無聲無息……

描寫景的作文 篇4

　　冬天是四季最美的一個季節(jié)，我愛冬天，更愛冬天的雪景。

　　晚上的雪最優(yōu)雅。晚上，人們都進入了夢鄉(xiāng)。雪還在紛紛揚揚的.下，月光下的雪，美麗無比。月光灑在雪上，夢幻般，可漂亮了。

　　白天，我和朋友們玩打雪仗和堆雪人。我忘不了這雪景。

　　我愛雪，更愛雪景。

描寫景的作文 篇5

　　秋天，是秋收時節(jié)，天空特別高特別藍，風也覺得格外涼爽。

　　瞧，秋姑娘悄悄地來到我們身邊，秋姑娘來到了田野里，玉米可高興了，它特意換了一件金黃色的衣服，有的咧開了嘴露出了滿口金牙；大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，彎著腰迎接秋姑娘的到來；高梁向來是怕見生人的，這不，見了秋姑娘，還不好意思呢，臉都漲得紅通通的。

　　秋姑娘又來到了果園里。小紅燈籠似的棗子掛滿了技頭；紅紅的大蘋果扒開綠葉往外看，梨也換上了金黃色衣服；架子上掛滿了一串串紫色的葡萄；秋天的果園是五彩繽紛的，真迷人呀！

　　秋姑娘最后來到了森林里，楊樹的.葉子變成了金黃色的，好像滿樹的金子閃閃發(fā)亮；楓葉的葉子是火紅色的，仿佛一團團烈火在燃燒；梧桐樹的葉子半青半黃，幾陣秋風掃過，黃的、黃的、半青半黃的葉子紛紛從樹上落下，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣，自由地在空中旋轉(zhuǎn)著，慢慢地落在地上。

　　秋姑娘真像一位神奇的魔術(shù)師，把大地變成了一幅美麗的畫。

　　秋天的景色真美呀！

描寫景的作文 篇6

　　窗外那片風景 窗外，瓢潑大雨，從天傾瀉。

　　我心中也是濕淋淋的。步入初中，壓力如山般沉重，壓得我喘不過來氣，成績也是一落千丈。

　　烏云密布，剛才還是萬里烏云的大好晴天。誰說人生不是如此，總要經(jīng)歷一些大起大落。

　　遠處有一片向日葵田，一株株向日葵 被密布的雨點打的彎下了腰，一個個垂頭喪氣地低著頭，臉上布滿了淚水，也許是向 大雨投降了吧。呵，你曾經(jīng)也是太陽的驕子，可如今呢?

　　我靜靜地坐在窗前，望著雨水慢慢降落，緊接著在地上摔得粉身碎骨。

　　不知過了多久，雨似乎停了。我望向窗外，陽光有些刺眼，蟬兒又肆無忌憚的唱起歌來 。再望向遠方，眼前的風景使我驚呆了。

　　湛藍如洗的天空下，一株株向日葵重新挺直了腰板，向著陽光，重新綻放出了金色燦爛的.笑臉，她的臉上還保留著些許淚水。不!是汗水!那是他與困難搏斗的戰(zhàn)利品。天空中不知不覺中出現(xiàn)了一道彩虹，漸漸地駐進我的心中。

　　是的，一次的失敗并不能代表什么。不經(jīng)歷風雨，又怎能見彩虹?這句傳頌千古的佳句，正是自然的寫照。人生的道路上總會經(jīng)歷風雨，真正的贏家正應去戰(zhàn)勝它。

　　我心中布滿了陽光，有一株向日葵在那里朝著陽光微笑。

　　窗外那片風景，真的很美，很美······

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