寫(xiě)景的作文必備[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)景的作文1
山,沉穩(wěn)敦厚;水,靈動(dòng),聰慧……
仁者愛(ài)山,智者樂(lè)水。
山篇
山,綿延綿亙;山,險(xiǎn)峻挺拔;山,有巍巍昆侖;山,有喜馬拉雅……
山,巍峨磅礴,讓人想起五岳;山,新奇秀麗,令人憶起娥眉……
山,猶如令萬(wàn)人敬仰的圣哲,沉穩(wěn)是他的天性,靜立,詮釋著生命的偉岸,生命的博大,生命的肅穆,生命的莊嚴(yán)……
山,好似讓眾人擁戴的偉人,仁厚是他的本色,靜立,獻(xiàn)出了唐古拉山的皚皚白雪,獻(xiàn)出了黃山的溫泉、云海、迎客松……
山,相信沉默是金,他無(wú)語(yǔ)、無(wú)怨、無(wú)悔、無(wú)去、無(wú)從。然而冥冥之中,卻永不停息地為世人演繹著動(dòng)人的神話(huà),最美的風(fēng)景。
仁者愛(ài)山。
水篇
老子有云:“上善若水!
孔子有云:“逝者如斯!
李白有詩(shī):“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)……”
李煜有詞:“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!
水為智者所道,所贊、所感……
水靈動(dòng),賈寶玉說(shuō)過(guò):“女兒似水。”
水尚智,九曲十八彎同樣匯入了奔騰的大海,得到了美好的歸宿。百?gòu)澏徽,這并非懦弱,而是審時(shí)度勢(shì)之舉,水明智地選擇了另一條涌向成功的人生之路。見(jiàn)識(shí)了兩漢之雄鐘巨鼎,見(jiàn)識(shí)了北宋之游船畫(huà)舫,見(jiàn)識(shí)了晚清之?dāng)啾跉垇儭?/p>
水守著自己的氣節(jié),因?yàn)樗`動(dòng),靈動(dòng)是她生機(jī)之泉源。
“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”汨羅的水包含了屈子的嗟嘆與絕望;“昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓!倍赐サ'水包含了“左拾遺”憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的淚滴。
水守著自己的大度,因?yàn)樗`動(dòng),靈動(dòng)是她蘊(yùn)藉之根本。
智者樂(lè)水。
“青山橫北郭,白水繞東城!
“寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺溪!薄叭桨肼淝嗵焱,一水中分白鷺洲。”……
山,沉穩(wěn)、敦厚;水,靈動(dòng)、聰慧。
山與水性格的互補(bǔ)造就了世間生命的美麗。
寫(xiě)景的作文2
大多數(shù)時(shí)間,天空是晦暗的,就像一個(gè)人,他沒(méi)有生機(jī),沒(méi)有憤怒,只是陰沉著臉,給人一種不舒服的感覺(jué)。至少,我是這么認(rèn)為的。
漫步在街上,迎面而來(lái)的冷空氣似乎也要結(jié)起厚厚的冰碴子,凍住人的呼吸,讓人雙手僵硬。
時(shí)而蒼白冰冷,殘酷無(wú)情,這是冬季;時(shí)而陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,這是冬季;時(shí)而驀然多變,令人捉摸不透,這也是冬季。
當(dāng)樹(shù)枝越發(fā)干枯,那凌冽的寒風(fēng)吹遍大地,東便來(lái)臨了。八角金盤(pán)挺立在路旁,蒼翠的葉子益發(fā)青黑,那縱橫葉上的葉脈像是一條條深深的皺紋,促使人們們不禁聯(lián)想起年邁的老人臉上去,他們的皺紋是多么的相似。
在這冷的異常季節(jié),大概只有臘梅和水仙才耐得住著嚴(yán)寒了吧。然而在這兩者之間,我比較偏愛(ài)水仙,這也只是一位古代詩(shī)人對(duì)水仙“凌波仙子步微月”的由衷贊美吧。
水仙嫩白的花瓣,金黃的`花蕊,沒(méi)有撲鼻的濃香,卻有著一種清麗脫俗。繁榮秀麗的氣質(zhì),如九天的下凡仙子,總是讓人眼前一亮。
冬天最亮麗的風(fēng)景,卻不是花,是難得一見(jiàn)的雪。晶瑩剔透,潔白無(wú)瑕,它本身就是一件極為完美的藝術(shù)品。試問(wèn),若白茫茫的雪鋪滿(mǎn)大地,還有什么比這更讓人陶醉呢?
雪往往踏著輕盈的腳步闖入人們的視線(xiàn),邁著貓的小碎步,顯得優(yōu)雅而高貴。單純的如初生嬰兒,冰清如婷婷的少女,無(wú)論何時(shí)都牢牢吸引住人們的視線(xiàn)。你可以不愛(ài)雪,但你卻無(wú)法忽略它。
冬天的美,沒(méi)在一份光潔,一份孤傲,不在意俗世繁華。它從不在意或牽掛什么,它的心智,單純?nèi)缫煌羟迦,令人不忍打擾,更不忍觸碰,以免一不小心,便將它玷污了。
這便是冬天,寂靜而美麗的冬天。
寫(xiě)景的作文3
“爽籟發(fā)而清風(fēng)生,纖歌行而白云遏!边@是個(gè)月朗星稀的夜晚。幾片薄云敷在天空上――是那種深沉的藍(lán)。
我披衣而坐,欣賞著窗外恬靜的景象,剛下過(guò)雨,地上的積水還沒(méi)有干,一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的。于是銀光便調(diào)皮的在水上跳舞,一點(diǎn),一點(diǎn),又一點(diǎn),閃啊閃的,低矮的茅屋頂,婆娑的樹(shù)叢,還有時(shí)時(shí)傳來(lái)的蟋蟀的叫聲仿佛被牛乳洗過(guò)似的,它們勾勒出的外行是那樣的柔和,“唰—唰—”樹(shù)枝隨風(fēng)輕搖著,透過(guò)枝葉泄下的碎銀也隨之?dāng)[動(dòng),眼前的一切,因?yàn)闉⑸狭艘粚釉鹿舛@得分外純靜與祥和!巴ハ氯绶e水空明”太美了!我不禁贊道。
是的,太美了。因?yàn)橛辛嗽拢辛瞬槐辉茖铀璧K的月,世界變得那么美好,仿佛一瞬間,整個(gè)世界就被洗禮過(guò)了,洗去了一切污濁,一切喧囂,一切繁華。我突然想起嬰兒圣潔的`胴體和青春少女如花的笑靨。
“缺月掛疏桐,漏斷人初靜!睎|坡學(xué)士留下了他的傷感;“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”清蓮居士留下了他的不羈;“明月松間照,清泉石上留!痹(shī)人王維留下了他的閑適。無(wú)數(shù)心的純潔的詩(shī)人,在同樣皎潔的月光下,書(shū)寫(xiě)著自己的心情,吟詠著流水般清揚(yáng)的語(yǔ)句,好似一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的月影傳說(shuō)。
哦,為什么,古人寫(xiě)過(guò)月,今人在寫(xiě)月,后人將寫(xiě)月?為什么,有了月的一切就變的溫馨而恬淡?為什么人們對(duì)月賦予了如此神圣的感情?因?yàn)樵聝喝缢銣厝幔缢慵儩,撫慰著俗人的心,失意人的心,悲傷人的心,在月光中沐浴,便是一種愛(ài)的感覺(jué)!霸鹿馊缢缣。”月光是世上最博大的情感,它象征著人類(lèi)永遠(yuǎn)歌頌和追求的純潔與愛(ài)。我對(duì)月的祝福:愿皎潔的月永遠(yuǎn)不被烏云所阻隔,愿月光永遠(yuǎn)是世人最真的心痕。
寫(xiě)景的作文4
天淡云輕,秋高氣爽,颯颯秋風(fēng)尚殘存幾分曖意。我在慵懶中獨(dú)行。
抬頭望天,目光斜刺蒼穹。攪亂了白云的行列,窺得天空之深幽——都說(shuō)秋天候鳥(niǎo)南飛,處在南國(guó)的我卻在空蕩蕩的天空中尋不到絲毫蹤跡。
雨果說(shuō):“比海洋更遼闊的是天空,比天空更遼闊的是心胸。”
又有人說(shuō):“天之大,若能容,又為何空空如也?”
那就讓我來(lái)填補(bǔ)蒼穹的空白吧!讓我的血液融入那邈邈的寂寥中,品味永恒的孤獨(dú),伴我的思想踽踽獨(dú)行。
鳥(niǎo)瞰而下,乍看是萬(wàn)紫千紅。再凝眸,始覺(jué)是金黃與淺綠交融,如魚(yú)鱗折射的光。成熟與半成熟在單調(diào)的`水稻田上不斷輪回,不斷交替,看得我目瞪口呆,好像是有股生命在流動(dòng)似的。
到底是什么讓它如此歡喜呢?
啊哈,我知道了,原來(lái)是風(fēng)!
顆石頭投入平靜的水面蕩起萬(wàn)千漣漪,既有金雞抖羽的雄姿,又有多米諾骨牌的前仆后繼。
風(fēng)無(wú)形。得大道不拘小節(jié),“得意”者“忘形”;得道者注定孤獨(dú),無(wú)形者注定易被人忽略。而我偏要在風(fēng)中狂奔,領(lǐng)悟無(wú)形的神韻。
繼續(xù)前行。
終于抵至溪邊,溪水清澈;但也只能用“還算”。
近年來(lái)溪水污染日趨嚴(yán)重,現(xiàn)在水庫(kù)又放水,水勢(shì)稍猛些,泥沙更混濁。更何況這條水溪又特別,有“一清一濁”。所以對(duì)于此境況,理解之時(shí)心卻隱隱痛楚。
所謂“一清一濁”,是指由于發(fā)源地和水道不同,最終形成一條十分清澈,一條十分混濁但最終并在一起的兩條溪流。
造物真是神奇!
因此,我看不到柳宗元所描繪游魚(yú)“皆若空游無(wú)所依”的姿態(tài)。
雖看不到魚(yú)兒懸浮空中飄來(lái)蕩去地縱流,但裹在風(fēng)中的我卻覺(jué)得是只魚(yú)兒在自由穿梭。
風(fēng)是一股看不見(jiàn)的長(zhǎng)流。
而我在動(dòng)蕩的滔滔中,澎湃不已。
寫(xiě)景的作文5
“聽(tīng),這是什么聲音?”
“這是春姑娘正在向播撒生命之泉!
“看,地上冒出了一簇簇的嫩芽?jī)!?/p>
“哦,這是春姑娘踏過(guò)的足跡!
浙瀝的春雨纏綿不斷。好不容易。那雨終于停了,復(fù)蘇了!春的陽(yáng)光又增添了幾分燦爛。
“弟,咱們出去走走吧。看厭了整冬的銀裝素裹,現(xiàn)在我們要出去看一看絢麗多彩的世界了!“一個(gè)漂殼的姐姐拉著弟弟的小手,正準(zhǔn)備沿著春的足跡,去尋找那遲來(lái)的春。
春雨和春光將大地滋潤(rùn),使大地?fù)Q上了新的花衣裳。那對(duì)姐弟此時(shí)正踏在這地衣上,在欣賞著它的美麗。
春雨后的土壤分外地松軟,留下了姐弟倆歡快的腳印。他倆在春光中沐浴,以柔軟的草地為墊,盡情地呼吸著潤(rùn)潤(rùn)的又夾雜著泥土和嫩草的.澀澀的清香的空氣,這空氣潤(rùn)了他們的喉,也潤(rùn)到了他的肺里、心里。
一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),帶來(lái)陣陣花香,這花香吸引了漂亮的蝴蝶,也吸引了那位漂亮的姐姐。她在花叢中翩翩起舞,姐姐在不停的轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)開(kāi)了裙,蝴蝶點(diǎn)綴著姐姐.此時(shí)的姐姐就如花中仙子,與眾花互相映襯。
弟弟坐著看姐姐跳舞,將兩只小手拍得通紅,可不會(huì)跳舞,于是思量著準(zhǔn)備為姐姐做些什么。
柳樹(shù)還是在河邊照著自己的倩影,河里的小魚(yú)兒不時(shí)地游到倩影旁,歡快地吐著水泡泡。春風(fēng)將柳樹(shù)的倩絲輕輕吹動(dòng),倩絲落下了幾根.但這無(wú)減柳樹(shù)的魅力。輕輕拿起這幾根倩絲,圈成圓圈,一層一層地;又捧起幾朵剛吹落下來(lái)的花朵兒插在。美麗花環(huán)做成了,姐姐戴上了這美麗的花環(huán),就像花的一般。
不知不覺(jué),太陽(yáng)不再發(fā)出那么刺眼的,天邊的云海被染成了紅色的,鳥(niǎo)兒在天際邊劃下了美麗的弧線(xiàn),帶著捕捉歸來(lái)的食物回巢去了……
姐姐也尋到了春。因?yàn)榇壕驮谒麄兊闹車(chē),也在我們的周(chē),更在人們的心里?/p>
春天,是一個(gè)新的開(kāi)始,我們也將會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始……
寫(xiě)景的作文6
雨停了。
陽(yáng)光像萬(wàn)千劍載一樣刺了云層,空氣黏乎乎的,仿佛我用手一抓,都能把空氣擠出水來(lái)。大樟樹(shù)像被巨大的梳子梳了一遍似的,枯枝敗葉全沒(méi)了,仿佛瘦了一圈。草地里的草十分凌亂,幾乎“躺平”了。我因?yàn)楹蛣e人約了一起打球,所以正走在前往籃球場(chǎng)的路上。
我一邊走著,一邊還哼著歌。突然,我的血仿佛被凝固了一般,腿也像灌了鉛似的走不動(dòng)了。只見(jiàn)在離我?guī)撞竭h(yuǎn)的地方,一條蛇正微抬著頭,身體像“S”形一樣扭動(dòng)著。這條蛇大根有黃瓜那么粗,因?yàn)樽炖镎е恢恍“]蛤蟆,所以行動(dòng)比較緩慢。蛇的'身體主要呈青綠色,上面有黑紅相間的斑點(diǎn),橫樣十分嚇人。雖然我知道癩蛤蟆處在蛇的食物鏈中,而且癩蛤蟆的模樣非常丑陋,我不喜歡癩蛤蟆,因?yàn)樗鼈兿矚g待在陰暗的地方。但是我還是不忍心看著這只小癩蛤蟆被蛇吃掉。所以我向四周張望著,希望能找到根木棍或是石頭之類(lèi)的東西來(lái)趕蛇,可是四周什么都沒(méi)有。
突然,一道黑色的一閃電”猛地砸向了蛇的七寸,然后閃電又彈了起來(lái),隨后又重重地砸了下去。我定睛一看,原來(lái)是一只無(wú)比肥大的癩蛤蟆像一個(gè)大面包一樣。只見(jiàn)蛇將小癩蛤蟆吐了出來(lái),我頓時(shí)感覺(jué)一股豪氣涌了上來(lái),我一邊跺腳一邊拍手,還大聲喊著:“加油!加油!把蛇打跑!”只見(jiàn)蛇愣了一下,然后像涂了潤(rùn)滑油一樣,飛快地跑了。
大癩蛤蟆圍著小癩蛤蟥跳了幾跳,然后帶著它跳進(jìn)了陰涼的地方。我不知道這兩只癩蛤蝶是什么關(guān)系,但我希望這個(gè)世界上,像大癩蛤蟆的人能夠多一些。
寫(xiě)景的作文7
國(guó)慶長(zhǎng)假的一天,我和爸爸媽媽一早就從床上起來(lái),乘坐開(kāi)往黃山的旅游巴士,一路晴空萬(wàn)里,金黃燦爛的太陽(yáng)光披在我們身上,溫暖極了。
不一會(huì)兒,我們到了黃山景區(qū),在中午之前,我們一定要爬到白鵝嶺。我們有三個(gè)包,兩個(gè)小包,一個(gè)大包;一開(kāi)始,我背的是小包,爸爸背的是大包,可小包的繩子一邊粗一邊細(xì),我難受極了,爸爸用紙放在我的肩上也無(wú)濟(jì)于事,我便有了什么也不背的念頭,這時(shí)媽媽使用了激將法,說(shuō)我不講信義,我一下子就被激起來(lái)了,背起大包就爬,我又看到了旁邊寫(xiě)有“成功就在你的下一步”的牌子,更讓我意志堅(jiān)定,爬著爬著,我似乎忘了什么,原來(lái)忘了看風(fēng)景了。我俯視山下,因?yàn)橹慌懒艘稽c(diǎn),沒(méi)有云霧飄渺,也沒(méi)有想象中的那么陡峭,但樹(shù)木蔥籠,山石嶙峋,樹(shù)木中松樹(shù)居多,它們高大挺拔,巍然屹立,飽經(jīng)風(fēng)霜,也郁郁蔥蔥,枝干遒勁,好像是黃山的守護(hù)神,也為黃山增添了一絲雄壯?吹搅诉@樣的美景,我又抬起頭仰望上方,發(fā)現(xiàn)了一座山峰聳立在前方直指蒼穹;更讓我驚訝的是,山上的石頭縫中有許多松樹(shù)正頑強(qiáng)的生長(zhǎng),它們沒(méi)有枯萎的'跡象,有的還比別的松更綠;做人也是這樣,在逆境中生長(zhǎng)也許會(huì)比常人更勝一籌?赐炅嗣谰埃矣掷^續(xù)爬山,雖然越爬越累,可也欲戰(zhàn)欲勇,爸爸要求休息了,我也不想休息。到了下午,快要到山頂了,我又眺望遠(yuǎn)方,發(fā)現(xiàn)許多奇形怪狀的石頭,有的像兔子,有的像小狗,有的還像手機(jī)……,我又看看山,山頭已經(jīng)在云上了,它們一座連一座,一座挨一座,蜿蜒起伏,綿延數(shù)百里,白紗一般的云霧繚繞在山頭,看著看著,真有的飄飄欲仙的感覺(jué),我不禁想起了宋朝神童寇準(zhǔn)在登上華山時(shí)做的詩(shī)“只有天在上,更無(wú)山與齊……”,此詩(shī)雖然是形容華山的,可在此形容黃山也不為過(guò),我又看看藍(lán)天,它瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,沒(méi)有了白云遮擋顯得更加明亮,好像一塊沒(méi)有污點(diǎn),干干凈凈的地毯。
我回去的路上,那挺拔的松樹(shù),奇妙的怪石,碧藍(lán)的天空依然列列在目,這次去黃山真是不須此行。
寫(xiě)景的作文8
每個(gè)人的存在,都是這個(gè)世界上的一大奇跡。我就是我,我很平凡,但我并不氣餒。即使沒(méi)有人知道我的存在,我依然樂(lè)觀(guān)的活著。即使我的生命沒(méi)有夏花那么燦爛,我的死亡沒(méi)有秋葉那么美麗,我依然行走在這個(gè)世界上。
我叫孫。我媽希望我長(zhǎng)大后能像孫悟空一樣能干。希望自己有很大的天賦和很大的智慧。也許我的名字并不獨(dú)特和不平凡,但我是作為一個(gè)不可替代的我而長(zhǎng)大的。不管以后能不能成名,都不是我關(guān)心的'。一個(gè)人奮斗的意義在于過(guò)程,而不在于過(guò)程。
我有很多愛(ài)好,但我最喜歡的是繪畫(huà),因?yàn)槔L畫(huà)可以緩解你心中的不快。它就像一個(gè)人,靜靜地聽(tīng)著你的思緒。我也喜歡下棋。我最喜歡玩五子棋,因?yàn)樗芘囵B(yǎng)你的思維。我更喜歡音樂(lè)。業(yè)余時(shí)間,我會(huì)唱一首歌,聽(tīng)一聽(tīng)。當(dāng)?shù)厍蛩劳鰰r(shí),你的心愿意接納我嗎。我在這里?嘻嘻!
我天生感情豐富。我很高興,因?yàn)橐粓?chǎng)不重要的乒乓球比賽的勝利,我可以為朋友的快樂(lè)而高興,為朋友的擔(dān)憂(yōu)而擔(dān)憂(yōu),我很難過(guò),只是為了鵝的哀鳴,為了四川地震的悲劇而流淚。
我有自己的個(gè)性。世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的自己。我的性格不一樣,但它只屬于我。江南的煙雨讓我多愁善感。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員一次次挑戰(zhàn)極限,讓我變得有競(jìng)爭(zhēng)力。古代女子的刀劍讓我變得豪放,自由,俠義,老師的教導(dǎo)讓我成為一個(gè)積極向上的人。
我的專(zhuān)業(yè)是寫(xiě)作。我特別渴望成為一名小記者,用我的問(wèn)題采訪(fǎng)那些成功人士。多驕傲啊!我有無(wú)數(shù)的追求。我向往“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的瀟灑,羨慕“總有一天我要乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪,把渾濁的風(fēng)帆擺正,架起深而深的大海的橋梁”的豪邁,羨慕黑夜給我的黑眼睛,卻用它去尋找光明的堅(jiān)韌。我常常這樣想,即使沒(méi)有耀眼的明天,即使沒(méi)有輝煌的未來(lái),我依然會(huì)努力奮斗,我會(huì)存在于這個(gè)宇宙,但求我的心。
我相信只要我努力,我就會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景。
寫(xiě)景的作文9
四月的黃昏,漫步在靜謐的原野,有秧苗甜絲絲的氣息撲面而來(lái),淡紫的泡桐花飄在左肩,粉紅的桃花落在右頰。臘肉和水菊粑的香味彌漫在炊煙里。炊煙被晚霞映照,披在你的身上,有幾顆早星迫不及待地追趕著你的眼睛,你像嫁娘一樣美好。
有云雀停在樹(shù)梢,有鳥(niǎo)兒從天空飛過(guò),絮語(yǔ)、低吟,隨即放聲歌唱,翩翩起舞,仿佛相約出發(fā)去遠(yuǎn)方。
夕陽(yáng)像你年青的戀人,頭戴月季花,手執(zhí)紅手帕,溫柔地低著頭,一步一回首,羞答答地歸去。不遠(yuǎn)處高大的廠(chǎng)房無(wú)所顧及地聳立在城鄉(xiāng)的交界,你和我小心地漫步在河流的邊緣。農(nóng)人荷鋤而歌,將快樂(lè)揮灑在平凡的.日子里,看家的土狗和村頭那棵老楓樹(shù)一起守護(hù)著村莊的歲月。
天邊的海市蜃樓放射出萬(wàn)道金色光芒,那是唐朝的宮殿,正在鋪擺愛(ài)情的盛宴,有霓裳羽衣曲從遠(yuǎn)古飄來(lái)。歲月在不經(jīng)意間流成洶涌的無(wú)法逾越的心海,從我們身邊匆匆走過(guò),留下無(wú)奈的蒼茫和期盼。
四月的黃昏,是一首低吟淺唱的歌,是步履匆匆中一抹輕柔的嘆息,是一段失而復(fù)得的記憶。
走在空朦的原野,有青蛙咕咕的鳴叫,蜻蜓在油菜花上盤(pán)旋,蜜蜂嫉妒地追逐,紅花草籽搔首弄姿,田埂上的小草探頭偷看,黑泥土發(fā)出吃吃的憨笑。
一口古井坐在路邊的菜園子里,把晚霞抱在懷里。農(nóng)婦到井里擔(dān)水,用繩索提著木桶往上拉,深井里霧氣騰騰,冒出清亮的甘泉。小男孩騎在牛背上,手做喇叭對(duì)牛吆喝;老爺爺牽牛扶犁,用麻鞭輕輕拍打牛屁股,哼著流行的黃梅調(diào)。清涼的晚風(fēng)在犁耙水響的季節(jié)里肆意吹拂,四月的黃昏,煙火人間,美麗如畫(huà)。
你和我悠閑地漫步在郊外的田園,夕陽(yáng)把我們的影子重疊在一起,那是思想的交融,無(wú)與倫比的快慰;夕陽(yáng)又把我們的影子分開(kāi),仿佛橡樹(shù)和木棉,是最默契的對(duì)望。
幸福在四月的黃昏里四處漫溢,此情此景成追憶。
寫(xiě)景的作文10
夜,深了,人們都睡了,校園靜悄悄的,而校園的桌子、欄桿、紙簍卻因疼痛睡不著,它們好像在哭訴著什么,請(qǐng)走進(jìn)它們?nèi)レo靜地聆聽(tīng)。
桌子說(shuō):“唉~現(xiàn)在的小學(xué)生真是不聽(tīng)話(huà)啊,總是拿筆在我身上亂涂亂畫(huà),更可恨的是拿刀子刻,我最害怕的就是刀了,我是大樹(shù)的時(shí)候就是被刀砍斷的!
欄桿聽(tīng)了接著說(shuō):“你那還叫慘,你看看我。”說(shuō)著它把被踢的那面朝向桌子。“!這……這……太可怕了!你怎么會(huì)變成這樣?整個(gè)身體都變形了!弊雷訌埓笞祗@訝的喊出聲來(lái)!斑不是那些學(xué)生,下課鈴一響,他們飛也似的跑出來(lái),在樓梯打鬧是常事,不是撞我就是踢我,你說(shuō)我能不成這樣嗎?”樓梯痛苦的嘆著氣說(shuō)。
“嗚嗚嗚……嗚……嗚……”“這是誰(shuí)在哭。俊睓跅U喊道?蘼曉谄岷诘囊雇碜屓寺(tīng)起來(lái)毛骨悚然,桌子也害怕了,同樣大聲的喊道:“是誰(shuí)在哭,快點(diǎn)出來(lái)!”這時(shí)一個(gè)微弱的聲音響了起來(lái):“我,我是紙簍妹妹,因?yàn)槲姨鄣膶?shí)在受不了了。”“你怎么了?為什么會(huì)疼的'哭呢?”桌子同情的說(shuō)道!拔业纳眢w本來(lái)就裝不下垃圾了,可沒(méi)人幫我倒掉,突然有一天一支大腳,踏進(jìn)我的身體使勁往下踩,我翻到在地,垃圾倒出來(lái)了,我的腰也折了。”說(shuō)著紙簍又傷心地哭了起來(lái)……
天漸漸地亮了,美麗的校園迎接著第一縷陽(yáng)光,空氣是那么的清新,校園漸漸地?zé)狒[起來(lái),可是有誰(shuí)聽(tīng)到了桌子、紙簍那些公共用品的哭訴呢?同學(xué)們,請(qǐng)你打住自己的行為吧,去愛(ài)護(hù)它們,我相信到那時(shí)它們就不會(huì)再夜晚偷偷的哭了。
寫(xiě)景的作文11
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”說(shuō)得正是荷。一轉(zhuǎn)眼,又到了賞荷的季節(jié)。
今天,我和爸爸媽媽一起來(lái)到日湖公園賞荷。剛進(jìn)公園,就看見(jiàn)右前方有一大片一大片的綠色浮在湖面上,尋著這片綠色,我們向湖邊走去。放眼望去,只見(jiàn)湖面上一片碧綠,看不見(jiàn)一絲一毫的其他顏色,我不禁有些失落,難道荷花已經(jīng)謝了?一陣微風(fēng)迎面吹來(lái),一股淡淡的、只屬于荷花的幽香撲鼻而來(lái),令我精神一振,不由得加快了步伐。
不一會(huì)兒,我們就到了荷花池邊。在池邊,人們有的在拍照;有的撥開(kāi)荷葉,尋找著隱藏在“葉林”中的荷花;還有的拿起畫(huà)筆,想把這美麗的景色畫(huà)下來(lái)……我站在湖邊,看見(jiàn)遠(yuǎn)處密密麻麻的荷葉隨著微風(fēng)起伏不定,好像綠色的波濤在翻滾;低頭一看,眼前的荷葉,有的'彎曲著、有的舒展開(kāi)來(lái);有的浮在水面上,有的在莖的支撐下豎立在空中;有的圓如月盤(pán),有的卻像個(gè)碗……真是千姿百態(tài),各不相同。
陣陣微風(fēng)吹過(guò),把隱藏在“葉林”中的荷花帶了出來(lái),有的粉如人面、有的潔白如玉;有的早已心花怒放,有的還是含苞欲放;有的依偎在荷葉旁,有的高高挺立在荷葉之上;有的已經(jīng)結(jié)出了蓮蓬,有的剛從花苞中悄悄探出頭來(lái);有的“孤芳自賞”,有的“招蜓引魚(yú)”……
突然,一陣風(fēng)吹過(guò),驚擾了和荷花嬉戲的蜻蜓和魚(yú)兒,它們慌慌張張地躲到荷葉下面;沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,魚(yú)兒們又游到了水面上,蜻蜓們也從“葉林”之中飛到了水面上。頓時(shí),湖里成為了花、葉、蜻蜓和魚(yú)兒共同的世界——蜻蜓近水低飛;魚(yú)兒不時(shí)地跳起來(lái);荷花在微風(fēng)中翩翩起舞,荷葉在風(fēng)中此起彼伏,真是美麗極了!
寫(xiě)景的作文12
今天早上一下火車(chē)我們便招了一輛出租車(chē)直奔華山。我們到了華山腳下,找了一個(gè)早餐點(diǎn)吃了飯,便開(kāi)始徒步向華山進(jìn)軍了。
我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著華山,只見(jiàn)它高聳入云,在霧中顯得更加壯觀(guān),美麗。山的全身被云海遮住,只微微露出些模糊不清的輪廓。
我們先到了山下的玉泉院。進(jìn)了大門(mén),在大門(mén)的后面有一個(gè)怪獸吐著清澈見(jiàn)底的碧水。還有一個(gè)石頭雕刻的小朋友抱著一條鯉魚(yú),站在水里。
我們走過(guò)玉泉院,順著山路往前走。走到賣(mài)票的地方,我們買(mǎi)了三張票,便走上了登華山的石頭路。一開(kāi)始石頭路是平的,因?yàn)樽蛱靹傁逻^(guò)雨,所以路很滑,走起來(lái)一不小心就會(huì)滑倒。山中霧很大,從霧中能隱隱約約聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲。從山上流下來(lái)的泉水隨著山勢(shì)淙淙地流下山去,到處都是流水的聲音。我和爸爸媽媽大口大口地呼吸著清新的空氣,這里真是一座天然的大氧吧。
很快的,我們來(lái)到了讓人聞風(fēng)喪膽的千尺幢,百尺峽。仰頭向上望去,只見(jiàn)臺(tái)階旁邊的鐵鏈似乎從天而降,臺(tái)階又窄又陡。我非常激動(dòng),真想馬上爬上去?墒菋寢屜裎业腵小尾巴一樣跟在我身后不停地喊:“慢點(diǎn),等等我,別跑!”我一會(huì)雙手抓著鐵鏈上,一會(huì)扶著臺(tái)階爬。終于,我們都爬上來(lái)了。
一路上臺(tái)階很陡,很長(zhǎng),我們爬上了北峰,走過(guò)了最驚險(xiǎn)的蒼龍嶺。爸爸又帶我去了東峰,西峰,南峰。我覺(jué)得最驚險(xiǎn)的是南峰的長(zhǎng)空棧道。長(zhǎng)空棧道是一條木板搭成的懸空橋。橋很長(zhǎng)也很窄,每次只能過(guò)一個(gè)人。橋一面是山壁,橋下是萬(wàn)丈深淵,兩邊沒(méi)有鐵鏈,沒(méi)有扶手。只靠身上綁的安全帶移動(dòng)。腳下的和遠(yuǎn)處的山峰在云霧中若隱若現(xiàn),顯得更加神秘。人站在此處,感覺(jué)自己仿佛成了仙人一樣。
華山之險(xiǎn),名不虛傳。爬過(guò)華山之后,我變得更加勇敢,堅(jiān)強(qiáng)了。
寫(xiě)景的作文13
我去過(guò)許多美麗的地方,有氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城,有洞連著洞,洞套著洞充滿(mǎn)奇跡的長(zhǎng)嶼硐天,還有滿(mǎn)山茶香的羊巖山……可是,最最讓我感到喜歡,而又念念不忘的,卻是那秀麗神奇宛如世外桃源的仙居公盂巖。
這里奇峰怪石無(wú)數(shù),一棵棵大樹(shù)像一位位忠誠(chéng)勇敢的士兵,一臉嚴(yán)肅,它們都筆挺地站著。碧綠的上滾動(dòng)著晶瑩的露珠,它們像是一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在對(duì)你做著鬼臉,就立刻跳入潮濕的泥土中藏了起來(lái)。湛藍(lán)的天空中,幾縷白云慢慢地滑過(guò),享受著舒服的太陽(yáng)浴,幾只小鳥(niǎo)快速地沖過(guò),突破云層,最后,消失在我的視野里。我站在高處鳥(niǎo)瞰,所有美麗的景色盡收眼底:這里有與世隔絕的寧?kù)o,抬頭望去,遠(yuǎn)處是一條瀑布,宛如天河倒掛。山下溪水像一面古老的銅鏡,在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)著耀眼的光芒。一片片森林,那葉子長(zhǎng)得非常茂盛,一簇堆在另一簇上面,也不留一點(diǎn)兒縫隙,那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。
爬上山頂,你會(huì)眼前一亮,迎面是一座古老的村莊,村子里炊煙裊裊,圍繞著山村的是一片金燦燦的'梯田,田野里是一片黃澄澄的稻子,像是鋪了一地金子,在微風(fēng)的吹拂下,又像是一張巨大的金色地毯,陣陣稻香在微風(fēng)中撲鼻而來(lái)。路也不是柏油馬路,而是充滿(mǎn)鄉(xiāng)村氣息的泥濘小路,這里沒(méi)有城市的喧囂,沒(méi)有城市鋼筋水泥的冰冷氣息,這里有一望無(wú)際的田野,有非常清新的空氣,讓人感到非常舒爽。田野里,鮮花盛開(kāi),許多花兒競(jìng)相開(kāi)放,誰(shuí)也不讓誰(shuí),讓我看得眼花繚亂。田野里不僅長(zhǎng)滿(mǎn)美麗的花朵,還長(zhǎng)著一株株掛滿(mǎn)爽口果實(shí)的果樹(shù)。它們長(zhǎng)勢(shì)喜人,為美麗的花朵錦上添花!因?yàn)橛辛怂鼈,這里才變得如此美麗,宛如世外桃源。
時(shí)間就像清風(fēng)吹過(guò)上崗,歡樂(lè)的時(shí)光雖然短暫,但是,卻給我留下了不可磨滅的美好回憶。我們的歡歌笑語(yǔ)留在了這,久久在這里回蕩……
寫(xiě)景的作文14
霧,秋天到了,霧也像精靈似降臨到這個(gè)世界上。早晨,騎車(chē)走在上學(xué)的路上,最美麗的風(fēng)景便是那片白茫茫的霧了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,霧就像一條條無(wú)邊無(wú)際的白絲帳,有的平鋪在田野上,有的橫截著一條條小路。從霧中穿過(guò)時(shí),就像身入仙境一般,四周彌漫的霧氣像“仙氣”似的,還看的見(jiàn)霧珠從身邊輕輕地飄過(guò)。那種感覺(jué)真是不錯(cuò)。從霧中出來(lái),只覺(jué)得兩眼朦朧,用手拭眼時(shí)才感到霧氣聚成的水珠已不知不覺(jué)地在我頭上停留。有時(shí)在朝陽(yáng)的光輝照耀下,霧就像染上了色,更顯得圣潔、高雅,讓人喜愛(ài)。
天,我最喜歡仰望著天,感覺(jué)天的顥大,秋高氣爽。在空曠湛藍(lán)的天空中,有時(shí)成排成卷的天使天空浩大的氣勢(shì)更加突顯,有時(shí)天空中萬(wàn)里無(wú)云,偶爾只有幾只小鳥(niǎo)歡叫著飛過(guò)。觀(guān)看這樣的天,心里總會(huì)覺(jué)得平靜,并且有一絲歡樂(lè)。天是如此之寬廣,讓人感到它可以包容一切,同時(shí)也啟示人要有寬廣的胸襟,不要為名、利等使自己的心胸變得狹小。
風(fēng),風(fēng)是秋天的使者,它吹香了桂花,吹紅了楓葉,也吹黃了稻田。秋風(fēng)沒(méi)有春天的柔和溫暖,更沒(méi)有冬天的凜冽寒涼,卻有著自己“秋”的特色,有著自己的溫存。陣陣秋風(fēng)從身邊吹過(guò),不知不覺(jué)感到了絲絲涼意,感到深秋即將降臨。漫步在田間小道上,隨著風(fēng)從身邊拂過(guò)聞到的是鄉(xiāng)間特有的泥土的芬芳,似乎還夾雜著豐收喜悅的味道。
田野,又是一個(gè)豐收的季節(jié)。大自然賦予了大地享受金黃的權(quán)利,田野里的水稻被沉甸甸的'稻穗壓彎了腰,秋風(fēng)吹過(guò)時(shí),稻穗就像波浪似地翻滾著。最高興的當(dāng)然是那些臉上寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的農(nóng)民了。有的稻田中,機(jī)聲隆隆的收割機(jī)已經(jīng)開(kāi)始工作,人們又要開(kāi)始準(zhǔn)備著度過(guò)這繁忙的收獲季節(jié)了。
生活是美麗,大自然是美麗,只要用心去體會(huì),相信不同的人會(huì)得到不同的收獲。
寫(xiě)景的作文15
俗話(huà)說(shuō)得好:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天,好比是一個(gè)美麗的姑娘。只要她走過(guò)的地方,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一派勃勃生機(jī)。
春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一塊巨型的綠寶石!白 痹谏缴系男(shù)一棵棵枝繁葉茂。走進(jìn)茂密的叢林中,還可以聞到一股清新的泥土味,讓人感覺(jué)到大自然的氣息。
春天的雨
微微的細(xì)雨,沖刷走了冬天寒冷的白色精靈春雨如那根根銀白的蠶絲,給干涸了一個(gè)冬日的'心靈帶來(lái)無(wú)限的滋潤(rùn)。它不像夏天的瓢潑大雨,也不像都冬天水不下。那時(shí)不時(shí)的小雨,給春耕給萬(wàn)物都似打了一針生長(zhǎng)劑。特別是山村里,一場(chǎng)春雨過(guò)后,雨所沖刷泥巴,沖刷樹(shù)葉,以及空氣中的味道,混在一起,就是所謂的新鮮空氣,給人心肺上一種新的感受。
春天的風(fēng)
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的吹拂下,滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
春天的天空
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象。〈禾鞂儆诤⒆觽,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
!春天你是最動(dòng)人的!你用多姿多彩的綠色裝點(diǎn)著世界,你把自己的綠奉獻(xiàn)給了世間萬(wàn)物。帶給了我們勃勃生機(jī),帶給了我們希望。贊美你,春天!
【寫(xiě)景的作文】相關(guān)文章:
家鄉(xiāng)的小溪作文寫(xiě)景-寫(xiě)景作文01-25
寫(xiě)景的作文10-07
寫(xiě)景作文09-29
寫(xiě)景的作文06-16
寫(xiě)景的作文09-26
寫(xiě)景的作文09-26
寫(xiě)景的作文09-26
寫(xiě)景的作文09-25
寫(xiě)景的作文09-25
寫(xiě)景的作文09-25