[合集]寫景的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的寫景的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫景的作文 篇1
《春天的腳印》,作者為張欣桐,這是一篇小學(xué)寫景狀物。
春暖花開,萬物復(fù)蘇,你可曾想過,這是春天留下的腳?
美麗的花兒,是春天穿著繡花鞋留下的腳印。你瞧:迎春花,山茶花,水仙花,白玉蘭花,海棠花,牡丹花……百花盛開,爭奇斗艷。好一幅百花盛開圖!
碧綠的草叢,是春天穿著運動鞋留下的.腳印,看!小草綠油油的,多么健康,多么快樂!他們不僅是春天的腳印,還是春天的笑聲。
肥沃的土地,是春天光著腳丫留下腳印。春天把這些土地踩得實實的,讓農(nóng)民伯伯笑的咧了嘴,讓田里的莊稼樂彎了腰。
清澈的溪流,是春天穿著涼鞋留下的腳印。涼涼的小溪,讓人們在炎炎夏日里,能舒舒服服地度過整個夏天,不必?fù)?dān)心天氣太熱。
春天的腳印,是穿繡花鞋留下的腳印,是穿運動鞋留下的腳印,是穿涼鞋留下的腳印,還是光著腳丫留下的腳印。春天的腳印有很多種,關(guān)鍵在于,你是否能找到它。
寫景的作文 篇2
每個人心中都有一處他認(rèn)為最美的風(fēng)景,在我心中最美是我的家鄉(xiāng),是那給予我甜蜜回憶的那泓清泉。
在農(nóng)村特別是那些坐落于深山中的村莊是沒有條件接上自來水的,但勞動人民的智慧是不可忽視的。每個村子都有一個或幾個可以滿足全村人用水的山泉,我從小就是喝山泉水長大的。我清楚的記得那泉水的味道,當(dāng)我渴了的時候那甜味都要浸到骨子里了。
每逢深冬,那泓坐落在屋后林子里后于幾塊大石頭間的山泉便會凝結(jié)成一整塊亮晶晶的水晶,而在它的最下端有一股小小的泉水還在繼續(xù)流淌著。就因為如此,我們那一帶冬天也不必大老遠(yuǎn)地去別的有水的地方挑水。而我們那幾個小孩最喜歡把那大塊大塊的“水晶”敲下來拿在手里玩。透過那“水晶”看別人在里面的各種丑態(tài),而自己卻哈哈大笑。
當(dāng)棉襖被換下,“水晶”也變成了一股股清澈的流水。我知道春天要來了,那泉邊的幾棵大樹也長出了新芽。我和我的小伙伴們也時常沿著屋后的小路去泉邊流水,而這是爸爸媽媽也是最嘮叨的'時候。為了不把水源弄臟,我們挖了一條小溝把水引到一旁的一個我們專門挖的一個小池子里,玩得不亦樂乎。
春天就在我們挖的小水溝里匆匆劃過。夏蟬的鳴叫伴著熱浪襲來。然而在那片小林子里雖有蟬聲但無熱意,身處其中你會感到陣陣涼意襲擊了你全身的每個毛孔。
當(dāng)蟬聲漸漸遠(yuǎn)了,樹葉也開始老了。此時那泓泉孤獨的流淌著,走進(jìn)著泉周圍的聲音仿佛都消失了,只留下了流水聲。水聲猶如一支夜曲,聽了使人不由放松下來進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我仍懷念家鄉(xiāng)那泓清泉,懷念那“水晶”那小水溝,那陣陣涼意還有那支夜曲。
寫景的作文 篇3
8月21日,我和爸爸媽媽到了青海西寧。我們?nèi)チ怂査、日月山、倒淌河、青海湖、金銀灘、原子城、貴德,還有西寧的馬步芳公館。
我覺得塔爾寺沒什么好看的,很多人捐錢,那些喇嘛的一百塊錢一沓一沓的。我在日月山發(fā)現(xiàn)了老鼠洞,那兒有很多很多老鼠洞和小老鼠。但是只抓拍到了一只發(fā)呆的老鼠,還有一只睡覺的老鼠,和一只特別圓的老鼠洞,和一個坑坑洼洼的'老鼠洞,我還發(fā)現(xiàn)了幾根老鼠毛。
倒淌河的河水是從東往西流而不是從西往東流。
青海湖,一望無際的海啊,還有很多石頭。金銀灘有大片大片的青稞田,難吃的青稞我不愛吃。我還到牧民家里喝奶茶。我愛喝酥油茶,不愛吃青稞。我還看到了大片大片的牛羊。羊是綿羊,牛是牦牛。他們那兒稱牛就是指的牦牛。牦牛好吃的。我騎馬了,顛得難受,顛的想吐。
在原子城,是中國第一顆原子彈研發(fā)的地方。我看到原子彈的介紹,還有發(fā)明原子彈的科學(xué)家。我出了原子城去了貴德。貴德是一個靠近黃河的地方。我去了黃河邊撿了一大堆石頭,我還撿到瑪瑙了呢。
每個景點都挺好的。
寫景的作文 篇4
花壇里的花開了,很美;魚兒自由嬉戲,很美;夜空繁星閃爍,很美。但我覺得,最美的風(fēng)景,不是大自然給予的,而是由我們親手創(chuàng)造的。
風(fēng)景1
我和朋友一起在公園的假山旁拍著照片。不經(jīng)意間,我看見一對母子朝涼亭方向走去。突然,小男孩子撒開媽媽的手往前跑。他是要吃冰淇淋嗎?(涼亭旁邊正好有個冰淇淋店)不,我想錯了。只見小男孩跑到冰淇淋店前,蹲下身子,撿起了一張包裝紙,然后起身,屁顛屁顛地跑到離涼亭幾米遠(yuǎn)的垃圾箱旁,把紙扔了進(jìn)去。多美麗的一道風(fēng)景啊!那里的假山,那里的.涼亭,和那里的花草,都因小男孩的這個小小的舉動增添了不少色彩!公園里的風(fēng)景的確很美,但小男孩的這一舉動更美。
風(fēng)景2
公園兩旁的綠樹,在夕陽的映襯下,閃爍著金光。一對滿頭銀發(fā)的夫婦走在林蔭道上,相互依偎著,他們的影子拉得很長很長,像是大寫的“幸!倍郑嗝利惖囊环L(fēng)景啊!“咔嚓”一聲,旁邊的一位阿姨拍下了這個畫面。原來,這個阿姨是老人的女兒,她陪愛拍照的爸爸媽媽逛公園來了。
風(fēng)景3
傍晚時分,坐上公共汽車回家。這時,一位白發(fā)蒼蒼的老人帶著一個五六歲的孩子上了車。車上的乘客看見了,紛紛起身,對老人說:“老奶奶,您請坐!崩先藳]說什么,只是默默地笑了。多美麗的一道風(fēng)景啊!旁邊沒有鮮花的點綴,也沒有豪華的裝飾,只是普普通通的位子?墒,卻溫暖了的人心……
我相信,這樣美麗的風(fēng)景還有很多很多。新時代的人們正用自己美麗的行為譜寫著文明和諧的新樂章。
寫景的作文 篇5
今日,我起床,看到窗上全是水。打開窗戶,強(qiáng)冷空氣直朝屋子來,一些小寒也跟隨風(fēng)被吹了出去。我興高采烈想:今日又能瀟瀟灑灑地玩雪了!我但是頭一回見到20xx年降雪呢!
剛到院校里,我朝窗前一看,外邊僅有一點點白色雪,并且舍得下算不上非常大。
英語課程,大家見到的雪花大小不一,在天空中慢慢地著陸。一會兒,雪花變小點,我想雪應(yīng)該是要停了吧!但又過了一會兒,雪又變大起來。雪花飄飄灑灑、慢慢地漂落出來。
中午,我下樓去玩雪。一“外出”,就見到操場一片白,草地也類似沉積滿了雪。我到懸垂舉腿兩道杠,找到了親姐姐和李?,一起玩雪、堆雪人、堆雪人……一會兒,我也找到了陳尹萱、高之瑞、高寄荃這三個小伙伴們,并和她們有說有笑……遺憾的是,迅速朱老師就用廣播節(jié)目叫在外面的同學(xué)們回教學(xué)大樓了。
快放學(xué)了,大家看過一眼窗前,樹都白了。乒乓球桌也白了。藍(lán)球架也是一片白皚皚。
我愛雪,今日下課后一定想玩?zhèn)夠。
寫景的.作文 篇6
天氣慢慢轉(zhuǎn)涼了,秋天已經(jīng)來了,早晨我睜開眼睛,看見窗外的樹葉黃了,我穿好衣服準(zhǔn)備出門,走在路上,一陣涼風(fēng)吹過,樹葉隨風(fēng)飄落,像是一把把黃色的降落傘,飄啊,蕩啊,最后成功著陸。
忽然間,聽見一陣鳥鳴,抬頭一看,一群大雁正向南飛去,它們一會排成“一”字形,一會排成“人”字形,它們高聲鳴叫,像是在和我告別,說“明年春天我們再回來!”,我也向大雁揮手告別:“明年見!”。
繼續(xù)向前走,我到了公園,紅的像火一樣的楓葉進(jìn)入我的.眼簾,真是太美了!鮮紅鮮紅的楓葉!給秋天添加了一份活力,你點燃了秋天的激情!
秋天的微風(fēng)拂過,幾片楓葉旋轉(zhuǎn)跳躍,隨風(fēng)舞蹈,像是翩翩起舞的紅色精靈,周圍的梧桐發(fā)出沙沙的響聲,像是在給這跳舞的紅色精靈伴奏,啊,這美麗景色讓我心曠神怡!原來秋天的景色這么美麗!我真是太愛秋天啦!
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