寫景校園的作文[精品]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的寫景校園的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

寫景校園的作文 篇1

　　我們的學(xué)校是向陽小學(xué)，這里非常美麗。

　　一跨進校園，首先映入眼簾的是幾棵參天大樹。大樹枝繁葉茂，樹枝地垂下來，形成一個巨大的傘狀，每當炎熱的夏天到來，我們最愛到樹下遮陰納涼了。樹的枝干粗壯挺拔，仿佛像一個隨時準備檢閱的士兵。

　　再往前走，有一個美麗的花壇，春天花壇里的花開了，有紅色的、白色的還有黃色的，微風拂來，陣陣濃郁的芳香沁人心脾。

　　再繼續(xù)往里走就是我們的教學(xué)樓了，樓的外圍是用白色的瓷磚砌成的，看上去干凈整潔。教學(xué)樓中有18個教學(xué)班，每個班里都有先進的`電子白板教學(xué)設(shè)施，老師每天用精妙絕倫的課件為我們講課，課文配上美麗的畫面，使我們輕松地學(xué)到知識，但是我們知道，這課件的背后凝聚著老師多少的心血呀！我愛我們辛勤的老師。

　　穿過屏風，眼前豁然開朗，一個寬闊的運動場展現(xiàn)在你的眼前，這就是我們平時體育鍛煉和玩耍的地方。我們的運動場紅綠相間。每當下課時，同學(xué)們會一窩蜂地沖到操場上嬉戲玩耍，有跳繩的、有跑步的，還有的踢毽子的。有的同學(xué)玩累了，就會躺在塑膠地上休息。運動場成了同學(xué)們的樂園。

　　我愛我們美麗的校園。它是我們成長的搖籃。

寫景校園的作文 篇2

　　這是我們美麗而又干凈的校園——“東華”。這兒的教室都非常寬敞明亮，這里設(shè)備也很齊全，教室有液晶高清電視，宿舍有美的空調(diào)，操場旁有體育器材室……在這差不多應(yīng)有盡有，先不說了，來參觀參觀吧！

　　我們學(xué)校因為人多，分開了三個大校區(qū)，一校區(qū)是一、二年級的小弟弟，小妹妹們，二校區(qū)是三、四年級的弟弟，同齡人，三校區(qū)是五、六年級的大哥哥，大姐姐。一校區(qū)和三校區(qū)是連在一起的，而我們二校區(qū)則在對面，可能因為大哥哥，大姐姐應(yīng)該保護小弟弟，小妹妹吧！

　　來說說我們的二校區(qū)。這里差不多有7、8個足球場那么大，地下負一層是大型停車場。走進大門，映入眼簾的'當然是科學(xué)大樓啦！右邊才是教學(xué)大樓，左邊是圖書館。而中間這一大塊空地是一個微型停車場，每個車位都有一棵高高的大樹，像一位耐心的司機指揮員似的在指揮你停車。

　　一直往前走，走過科學(xué)大樓就是操場。這個操場上立著許多籃球架。操場兩旁都種滿花草樹木，花花草草像小精靈似的在與我們在游戲，而樹木則像士兵在保護我們。

　　如果你仔細觀察會發(fā)現(xiàn)操場的一個角落藏有一個錦鯉魚池。哇！這里的錦鯉有紅的，白的，黑的，紅白相間的，黑白相間的，……顏色各異，形態(tài)萬千，即使不把它們比作成什么也很值得大家觀賞。再抬頭往錦鯉魚池上方望，幾塊石頭拼成一條兇猛的鱷魚頭似的，有趣極了。走到這里，讓人仿佛置身在某個鳥語花香的花草樹木茂盛的公園里，流連忘返。

　　再往操場右邊看，是我們的食堂。一樓是老師們吃飯的地方，二樓是三年級的弟弟妹妹吃飯的地方，三樓是我們四年級吃飯的地方，四樓據(jù)我了解是一個大舞臺。

　　這么大的校園，卻很難發(fā)現(xiàn)垃圾，因為我們都養(yǎng)成了愛護環(huán)境，不隨地扔垃圾的好習慣。

　　我們的校園真大真美啊！真是大家學(xué)習和生活的好地方。

　　老師點評：寫得很有條理，方位的變化，景點的描寫都很清楚，在寫景的時候能展開豐富的想象，讓人感到你的文筆較好，如：每個車位都有一棵高高的大樹，像一位耐心的司機指揮員似的在指揮你停車。又如：可能因為大哥哥，大姐姐應(yīng)該保護小弟弟，小妹妹吧！將天真的一面展現(xiàn)出來了。

寫景校園的作文 篇3

　　深綠的幕布很快變成了耀眼的金黃色，預(yù)示著我們美麗的校園將迎來新一年的秋天——同時變得更加美麗。

　　一進校門，便看見那幾顆一直陪伴校園經(jīng)歷了無數(shù)風雨的參天巨木，就想年輕而富有朝氣的站崗的士兵，無論烈日炎炎還是狂風暴雨，都無比堅定的尋找著隨時可能突入的危險；操場上，滿地平整的黃沙，在和熙的陽光地照耀下，閃著明亮的金光，仿佛地上鋪了一層金黃色的地毯，華貴而不失莊嚴，帶著點點肅穆帶著我們來到了校園最美麗的地方——小花園。

　　進入小花園，一種豁然開朗的感覺會在你的心胸中蕩漾開來，使你自然而然的融入到這里的清新之中：一株株、一簇簇的小花。淡雅清新的白色、熱情似火的橙色、雍容華貴的黃色、高貴神秘的紫色……絢麗多彩的顏色種類的小花們，在微風中猶如一群柔弱美麗的精靈款款起舞。

　　一陣秋風吹來，校園內(nèi)立刻響起由大自然演奏的美麗樂章：帶走落葉的“沙沙”聲；輕撫小草的“嘶嘶”聲；給人們以涼爽的“呼呼”聲……迷得不少小同學(xué)閉著眼睛享受呢！

　　“交響曲”的聲音越來越小，我對校園的'下一次秋天也越來越神往了起來。我向著湛藍的天空仰起頭，金秋的陽光柔和的射進了我的心房……

　　校園的秋天，我會把你牢牢的印在我的腦海里！

寫景校園的作文 篇4

　　我們的校園可美了！

　　走進校園，遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個忠實的衛(wèi)士守著校園。

　　往右走，就是一個大花壇。現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了�？�，滿地的花草，一陣風吹來，草兒們在左搖右擺，仿佛在說：“嘿，朋友！歡迎你的到來。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍的、紫的......揚起一張張笑臉，爭芳斗艷，像一個個迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點綴著美麗的校園，顯示著無限的生機。 繞過花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀、求實創(chuàng)新”8個大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺，藍色的窗簾......陽光透過玻璃窗照射進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

　　我最喜愛的地方那個是植物園了！這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。一進門那X形的滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點點，掩映在綠葉之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的`妙齡少女，輕輕地擺動著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，他們靜靜地躺在池中......我喜歡來這一片寧靜的空間，認識花草樹木，觀察它們的生長變化，有時候還和同學(xué)們在這兒一起聊天。 我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動的風景線。

　　這就是我們的校園—木棉灣小學(xué)，你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！

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