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寫景的五年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的寫景的五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫景的五年級作文1
皓月當(dāng)空,在這個寧靜的夜晚,仰望浩瀚的星空,繁星點(diǎn)點(diǎn)。他們俏皮地向你眨著眼睛,拉出了一幅奇幻的星空圖。
你知道嗎?夜空中的星星的色彩并不像我們平時看到的那樣單一。如果你用天文望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)觀察將會發(fā)現(xiàn)望遠(yuǎn)鏡里的星星并不是只用肉眼看到的耀眼的金色,而是有黃色有紅色,還有綠色,就好似宇宙的信號燈呢!
在深藍(lán)的夜空中星星們有時并列一排,像一串閃耀的珍珠項(xiàng)鏈;有時星星們都出來玩耍整個天空一片繁華的景象;有時唯有一兩顆星星探出頭來,整個夜空顯得清冷而寂寥;有時天上會冒出一兩顆頑皮的星星,像坐滑梯一樣一閃而過,還拖著長長的尾巴,這就是夜空中的`流星。
如果你用心去觀察會發(fā)現(xiàn),如果將幾顆星星用線連起來,將會組成一個個奇妙的圖案。北斗七星兄弟組成一把勺子,勺柄永遠(yuǎn)指向北方。
夜空中美麗的星星無處不在,美麗的處女座被人們譽(yù)為春天的女神。你瞧她正手拿一株稻子,乘著一對潔白的翅膀飛翔。溫柔慈祥地對著我們微笑,好似一位仙女墜落人間天堂。友好的雙子座是兩兄弟的化身,他們一個手拿弓箭一個手拿豎琴,兩人并肩坐著從不分離。英勇的英仙座給人們的印象深刻。他是英雄赫剌克剌斯的化身,他一手拿著一把鋒利的劍,一手拿著結(jié)實(shí)的盾牌,樣子十分威武……
星空多么美好,多么浪漫,多么神奇,你變化莫測,好似一個永遠(yuǎn)猜不透的迷……
寫景的五年級作文2
現(xiàn)在正值夏日,比起平日的陽光烈焰,自然是更偏愛雨后清新。
雨停了,天邊透出一絲光線,溫暖而又柔和。土地濕潤了,不知哪一天就會孕育出新的生命。一切都令人驚奇。陣陣涼風(fēng)吹走了暑氣,也便愈覺涼爽神怡了。風(fēng)過了,只剩下一片靜謐美好。傾斜的屋檐上,雨水緩緩滴落,奏出悅耳的旋律;平淡的石塊上,雨水輕輕劃過,畫出美麗的圖案。天的孩子——多可愛!深深留戀著這兒,不愿離去。親密地依偎著小小的,卻正在怒放的花草,就好似少女配上晶瑩的.珍珠首飾,更顯得動人。卻又忙著與風(fēng)兒逗樂,弄丟了它們,依舊舞動纖柔的腰肢,要以質(zhì)樸形象迎接陽光。
那路旁的梧桐樹排列的很有規(guī)律,這次算是舒舒服服地洗了回澡。茂密的葉子綠油油的,有的是三瓣,有的是五瓣,多像手掌。葉脈也清晰可見。它們精神飽滿地——閃亮登場!仔細(xì)瞧瞧,到像位紳士了。然而,遠(yuǎn)處的松樹卻永遠(yuǎn)談不上紳士,由千萬根松針的深幽的綠色,留下了風(fēng)雪沖刷的痕跡,如同歷盡滄桑的老者,更是勇士。它又是如此這般的孤傲,高高挺立,毫不屈服,蔑視在困難前低頭的人。痛苦與折磨只讓它更懂得堅(jiān)強(qiáng)的真理。它用那頑強(qiáng)的身軀向世人講述著堅(jiān)強(qiáng)的故事……
雨,凈化了自然的靈魂,雨后,展現(xiàn)了自然的魅力。
寫景的五年級作文3
秋天,遠(yuǎn)離了夏天的酷熱的天氣,又未到冬天的極寒,也不像春天一般百花嫵媚。它的來臨似乎總是那樣的出乎意料。幾場秋雨成了秋天的開場白。秋風(fēng)送爽,金桂飄香便是秋天的拿手好戲。
秋天的早晨,太陽早已沒了夏日的猛烈。但溫度依然不減,一到中午太陽炙烤著大地,微風(fēng)拂過便會涌起一股熱浪。秋天的.夜晚無比涼爽。小時候在父親單位過了許多個國慶節(jié),總給我感覺,國慶前后農(nóng)村居民們依然會像夏夜一樣乘涼,持一把蒲扇,坐在門前的大石頭上,談天談地,何事不可談?
秋雨綿綿,雨絲紛紛飄落。坐在家中對著窗外的雨靜靜地想著:有人說秋雨給人帶來憂愁和憂郁,緩緩落下,緩緩落下……也有人說有人說秋雨給人寧靜和安詳,不像夏雨一般洶涌澎湃。農(nóng)村的深秋,秋收已經(jīng)結(jié)束,所以漸漸開始悠閑起來了,大家今天去幫這家收割稻谷,幫那家播個種。時不時聚在小院里拉家常,悠閑不已。
城市的秋天十分平淡沒,要么人行道落葉紛紛,要不就是是塵土飛揚(yáng)的日子,當(dāng)然麗水的氣候宜人一些,不會有風(fēng)沙和霧霾。秋天到來最先反應(yīng)的是花,小區(qū)里的桂花樹就會開滿金色的,白色的桂花,花香彌漫,每天清晨都可以感受到窗外的鳥語花香。在城市秋雨除了平添一份出行的不便之外,好像不太可能會有什么讓人注意的事情。
寫景的五年級作文4
暑假里我在麗江跟爸爸媽媽一起跟著兩天的純玩團(tuán)去了美麗的香格里拉。
我認(rèn)為虎跳峽是最美的,也是我認(rèn)為最壯觀的一個景點(diǎn);⑻鴯{的兩旁分別是玉龍雪山和哈巴雪山。中間隔著一條江,那條江的名字叫金沙河,是長江的上游,金沙河雖然只是長江的上游,但也有著長江的氣勢。巨大的浪花拍打著巖石,有時浪花像一個巨大的爆竹,把水面炸開了花;有的像一個游泳愛好者,一跳到水中就沒了影。
我還覺得普達(dá)措國家公園也很好玩。
到了普達(dá)措國家公園,我們先乘著觀光車要去第一個景點(diǎn)——屬都湖。路上的景色真美!不時的會有牦牛、駿馬和小鳥出現(xiàn)。突然我發(fā)現(xiàn)前面有一株株像大白菜的植物——高原上的'柳樹,那邊的路上還有許多只生長在普達(dá)措國家公園里的樹。
到了屬都湖,只見湖面上波光粼粼。屬都湖的水可真靜呀!靜的就像一塊沒有打磨過的鏡子,屬都湖可真大!大得讓你一眼望不到邊。
...............
天漸漸黑了,我們只好依依不舍的離開,我在心里發(fā)誓:下次一定還要來!
寫景的五年級作文5
建湖,我的家鄉(xiāng)。魚米之鄉(xiāng)。 美麗的建湖特產(chǎn)很多,有煙花。有凍鴨﹑還有大閘蟹……其中最出名的是又香又甜的藕粉圓子了,咬一口,濃濃的藕香立即包裹你的全身,除了“香”,藕粉圓子在口中那爽滑的感覺更會讓你念念不忘,讓你吃了還想吃,到了第二天,沁人心脾的香味依然回味無窮?? 夏天的夜晚,美麗的西塘河風(fēng)光帶,是建湖的一道美麗風(fēng)景線。塘河兩岸五顏六色的霓虹燈,像調(diào)皮的小眼睛一樣,一眨一眨的。微風(fēng)吹過,平靜的河面上漾起了小小波浪,美麗極了。岸邊,小亭里,到處是納涼的人們,談笑風(fēng)生,透著夏夜的愜意。最有代表性的是“中利哥倫布城市廣場”,位于建湖人民路、匯文路和湖中路的黃金交匯處,地處建湖縣城最核心地段,交通路網(wǎng)四通八達(dá),十分便捷。擁有集大型超市、巨幕影院、時尚購物、休閑娛樂、餐飲美食、星級寫字樓為一體的一站式大型購物中心。即將建設(shè)成功,我期待著開放的到來。 光說城里,秋天的`鄉(xiāng)村一樣很美麗。那些不結(jié)實(shí)的茅草房早就變成了一幢幢豪華的別墅,難走的泥土路也換成了平整的柏油馬路。一幢幢高樓拔地而起,讓人驚嘆不已! 這就是我的家鄉(xiāng),我怎能不愛她呢?期待遠(yuǎn)方的你來做客哦!
寫景的五年級作文6
秋天,像一個害羞的小姑娘。來了之后,總喜歡玩躲貓貓的游戲,一會兒躲在樹梢上,一會兒又藏在草地里,一溜煙跑到莊稼地里,一會兒又躲在一縷清風(fēng)中。但,不論她怎么藏,怎么躲,都被一些細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)了。
早晨,伴著一陣陣早桂的花香。我醒了,朦朦朧朧之間,我感到了秋的香味。天上的白云好像一塊塊棉花糖,又像一層層薄薄的紗。天,依舊湛藍(lán),白云依舊悠悠。陽光灑在大地上,好像是專門為大地準(zhǔn)備的地毯。早晨秋的太陽,已收斂起它那毒辣的面孔,變得無比柔和。我期盼的秋天終于來了!
秋之午,就是秋天的中午。伴著一陣陣沁人心脾的桂花香,颯爽的秋風(fēng)已拂去了太陽的驕熱,給人們送來清涼。秋之午,樹葉舞,蘋果紅,草地黃。!秋之午,一個清涼的舞。
秋夜,來了。像是打翻一瓶黑墨水,把天空染黑,又像是一張黑色的巨網(wǎng),籠罩了日落的余暉。麗水,這個美麗的`城市,彩色的燈亮起來了,一盞接一盞。蓋過了在夜空中發(fā)著微弱光芒的小星星。夜深了,遠(yuǎn)處,還有幾個頑皮的小孩嬉鬧著;近處,傳來幾聲汽車?yán)冉。麗水,在這美麗的夜色中漸漸入睡,一定做了個好夢。
寫景的五年級作文7
在不知不覺中,春天已經(jīng)踏著那無聲的腳步,悄悄地來到了我們的身旁,我懷著愉悅的心情來尋覓春天的蹤跡。
小草告訴我,春天在這里,她是醒目、稚嫩的綠色;桃花告訴我,春天在這里,她是文靜、羞澀的粉紅色;映山紅告訴我,春天在這里,她是熱情、豪放的紅色;油菜花告訴我,春天在這里,她是興奮、活潑的金色。
是!春姑娘帶著五彩繽紛的顏料盒,染粉了桃花的腮,染白了梨花的臉,染黃了迎春的花瓣。春姑娘還是一個催生的白衣天使,搖搖花,花開了;碰碰樹,樹長出了嫩芽;叫叫魚,魚兒在水中嬉戲;喊喊鳥兒,鳥兒在天空中自由自在地飛翔。
春姑娘又像一位畫家,她畫下了青青的山,綠綠的水,紅紅的太陽,棉絮般的白云,還有那堅(jiān)強(qiáng)不屈的竹子。山圍著水,水映著山,白云襯托著太陽就好比葉襯托著花,再加上那唱著動聽的歌的可愛小鳥,美麗的'蝴蝶和勤勞的小蜜蜂,好似一幅美不勝收的圖畫。
春天,這是一個萬物復(fù)蘇、充滿希望的季節(jié)!讓我們在這個充滿希望的季節(jié)里,做我們想做的事!我愛春天,更愛春天的豐富多彩!
寫景的五年級作文8
雖然今天是星期天,但我還是像往常一樣早起。我起得很早,為跑步做準(zhǔn)備。
我下樓,覺得有點(diǎn)涼。我穿上運(yùn)動鞋,像往常一樣走出房子。啊,多美的早晨啊!我只是來到了仙境。
清晨,廣闊的元葉上有駿馬奔跑,空中有飛鳥飛翔,池塘邊有青蛙呱呱鳴叫,河里有小魚在水里游動……清晨的田野真像人間天堂!非常漂亮。如果你自己沒有經(jīng)歷過,就不會感激。
我跑得很慢。我跑得很快,很悠閑。我一邊跑步一邊欣賞美麗的晨光。啊,太陽升起來了。陽光照耀著我,草和花陪伴著我,為我歡呼。他們讓我跑進(jìn)了奇妙的童話世界。我跑了很久,終于停了下來。然后,我跑了回來。美麗的風(fēng)景和以前一樣,但比以前更美麗。美得我無法形容。我繼續(xù)慢慢跑。我跑回家,還在想著晨跑時看到的美景。
我進(jìn)屋的.時候,爸爸媽媽已經(jīng)起床了。我很高興把這美麗的景色生動地告訴我的父母。他們都很驚訝。媽媽說:“哎呀,真可惜!要不你也讓我們看看這美麗的風(fēng)景吧!”我說:“好吧,明天我早點(diǎn)叫醒你!蔽覀?nèi)齻人一起笑了。
我想告訴我的好朋友們關(guān)于這美麗的風(fēng)景,讓他們享受其中的樂趣,增強(qiáng)他們的體質(zhì)。
寫景的五年級作文9
秋雨,它是豐收的前兆,秋雨會給成熟的莊稼最后一次澆灌,使農(nóng)民們得到了豐收。同時每場雨都會給每個孩子帶來快樂。他們在秋雨中嬉戲,即使是雨水把它們的頭發(fā)、衣服打濕了也不覺得冷。這就是秋雨的快樂之處!
秋雨,給人們帶來的既有快樂,又有悲傷。也許你會問,秋天,這個豐收有趣的季節(jié),怎麼會變得悲傷呢?這是因?yàn)榍锾煊兄星锕?jié),中秋節(jié)是一個團(tuán)圓的節(jié)日,而那些漂泊在外的游子難道不會覺得悲傷嗎?
由這些從樹上離開的黃葉我便想到了那些離開故鄉(xiāng)的游子,想到不能和家人團(tuán)圓,不能一塊兒吃圓圓的月餅,心中有多么難受,多麼悲傷!萬物在秋天的'腳步慢慢的開始沉睡,滿地的落葉被這風(fēng)雨慢慢帶走。
天空中飄蕩的秋雨,讓樹葉瑟瑟發(fā)抖,那曾經(jīng)給我們帶來收獲的樹木,在風(fēng)雨的摧殘下,留下孤獨(dú)的樹枝,雨中的山間是那樣的黃,可是黃中還透著紅,那是因?yàn)樵谠S多株樹木的遮遮掩掩下,秋雨居然忘了那以秋天是紅色葉子而的楓樹!
秋雨安靜的看著那別具一格的紅色,這紅色,讓游子們看到了生活的希望,游子們把對家鄉(xiāng)、故人的思念都寄托在了這鮮紅如同血一般的楓葉上,希望家人能夠知道,不要掛念他們!在這朦朧的紅色,這時候卻顯得格外清晰。
秋雨是秋天辛勤的使者。秋雨給秋天帶來了豐收,秋雨給城市帶來了生機(jī),給山間帶來了清新。秋雨,你把自己無私的奉獻(xiàn)給我們,你那美好的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
寫景的五年級作文10
今天,(是“五、一”國際勞動節(jié))早晨起來,看到風(fēng)和日麗,我和來自松原的大姨媽家的哥哥決定到野外游玩,欣賞大自然初春的美景。
姥爺看我們興致很高,就商量到松花江邊的江山度假村(陶賴昭畢家店)去。于是姥爺,我和爸爸媽媽,大姨、大姨夫和小哥、姑姑、姑家小哥分乘兩輛轎車,懷著激動的心情,前往江山度假村。汽車從扶余出發(fā),經(jīng)過新城局,駛在102線(國道102)通往目的地的公路上,窗外,枝條輕拂。路兩邊時而看到農(nóng)民駕駛著拖拉機(jī)在耕地播種。
大約半個小時,我們來到了度假村游樂場,我和兩個小哥跑到池邊玩起走獨(dú)木橋,姥姥則和大姨挖起野菜。隨后,我們大家又繞著荷花池的廊橋觀看池里的'蓮藕和游動的小魚,身邊不時有小鳥飛過。而后,我們又沿著林中小路去松松花江邊游玩。穿行在長滿桑樹、山丁樹、山里紅樹的林子里,心情格外高興,不一會兒我們來通往江邊的吊橋。走上吊橋,橋面蕩來蕩去,很緊張,也很有趣,既好玩又讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來。
過了吊橋來到江邊,江水翻滾著浪花拍打著江岸,我感到心情很舒暢。于是我脫了鞋在江邊淺沙地玩起來。
不覺已過了二個小時,我們懷著不舍的心情離開了這令我們喜愛的地方,我想,美麗的大自然太可愛了。我們的生活多么幸福啊!
寫景的五年級作文11
我的家鄉(xiāng)是在一個群山環(huán)抱的山村。村前的小溪常年流淌著清澈的山泉,小魚無憂無慮的在水里玩耍。溪水流進(jìn)水田里,流進(jìn)池塘里,養(yǎng)育著我們的祖祖輩輩。
清晨,每當(dāng)我從睡夢中醒來的時候,都會聽到一陣陣清脆有力的鳥叫,它們已經(jīng)早早的起床了,從這樹上跳到那樹上。山間云霧迷蒙,好像給大地披上了一件雪白的衣裳。農(nóng)民伯伯背著犁,牽著牛行走在曲折的田埂上,開始了一天辛苦的勞作。
中午時候,一縷縷炊煙從各家的屋頂上緩緩飄出,最后變淡、消失。上坡上,各種果樹:杏子,梨、桃、櫻桃,花兒競相開放,成了名副其實(shí)的花的.海洋。陽光下,小狗悠悠的曬著太陽。小貓有時會擊其不意偷襲一下小狗,弄得雙方箭撥弩張。老母雞領(lǐng)著小雞不離不棄,東啄啄西啄啄覽食。
傍晚,紅彤彤的晚霞照著金黃黃的麥子,照的麥子格外耀眼,小孩在田間玩著吹麥哨“嗚卟,嗚卟,嗚…… ”越吹越響。樹上的小鳥唧唧喳喳,好像對人們說一天結(jié)束了,我們要睡覺了。池塘里的青蛙可不這么想,它們從這片荷葉跳到那片荷葉上,還不時發(fā)出“呱、呱”的聲音,好像夜晚是屬于它們的,它們才是晚上的主人。
家鄉(xiāng)不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
寫景的五年級作文12
“九仙今已壓京東”是一代文豪蘇東坡對九仙山的評價。今天,我們就來領(lǐng)略它與眾不同的風(fēng)光吧。
進(jìn)入山門不久,就來到了龍?zhí)洞髰{谷。峽谷上空煙霧繚繞,如同仙境。沿著羊腸小道,我們到了谷底,溪水歡快地唱著歌,石子清晰可見。不一會兒,我們又到了雪練飛瀑,瀑布像一條光帶,飛流而下,化作串串珍珠,灑落到潭面上。
出了峽谷,我們隱約看見一塊像靴子一樣的石頭,那就是靴石。相傳,一位仙人路過此地時掉了靴子,等他發(fā)現(xiàn),靴子早已化成了石頭。用力一推,靴石搖搖欲墜。
最后,我們來到孫臏書院。馬陵大捷后,孫臏辭去官職,隱居到這里,寫下了千古不朽的《孫臏兵法》。相傳,孫臏在山中練武,一劍劈在巨石上,眼看成為兩扇門,卻讓酸棗樹上的倒鉤棘子鉤住了衣服。他生氣地說:“討厭,長什么倒鉤!痹捯魟偮洌瑯渖系牡广^就伸直了。從此,山上的酸棗樹不長棘刺。一天夜晚,孫臏正在讀書,有蚊蟲叮咬,他把雙手往空中一推:“到上邊去,別在下面搗亂。”直到今天,山上的'蚊蟲只在半空叫,不在下來咬人。
雖然是傳說,但是,九仙山酸棗樹不長棘刺、蚊子不叮人倒是千真萬確。
我喜歡九仙山。
寫景的五年級作文13
夜晚的北湖很美。所有的景物都籠罩在朦朧的夜色中,非常迷人。
走進(jìn)后大門,一片茂盛的棕樹林展現(xiàn)在眼前。粗壯的枝干上包裹著一層厚厚的皮,像給棕樹穿上了一件厚厚的棉衣。寬大的樹葉像一個個大手掌,又像一把把大扇子。一盞盞明亮的路燈從樹叢中探出頭,像夜空里的點(diǎn)點(diǎn)繁星。三三兩兩的行人從路燈下匆匆走過,映出長長的影子。
西面,一棵棵高大的黃果樹枝繁葉茂,枝葉向四面展開,像一把撐開的大傘。蓮花湖水面上漂浮著圓圓的小荷葉和點(diǎn)點(diǎn)浮萍。湖邊的柳樹躲在黑暗里,只能看見輪廓,像披散著長發(fā)的姑娘,寧靜而神秘。
公園中心,“鳥樂國”一團(tuán)漆黑,它的四周被人工圍了一圈彩燈,一會紅,一會綠,不斷變換色彩,十分詭異,讓我不由得想起了故事書中神奇的冒險島。周圍的湖面十分平靜,像一面光滑的黑鏡子,又像玩了一天累得睡大覺的孩子。
天色昏暗,寒氣襲人。路邊的小店卻燈火通明,時不時有顧客進(jìn)出,但比白天冷清多了。湖邊的游船整齊地排列著,花花綠綠,連成一條彩色的.長龍。湖上橫跨著座座拱橋,在燈光的照耀下與水里的倒影熱烈地親吻。觀魚廊的魚兒們吃飽了晚餐,正開心地嬉戲、玩耍,沒有絲毫睡意。
公園前門的廣場上,人山人海、熱鬧非凡。忙碌了一天的人們伴著沸騰的音樂悠閑地跳著各種風(fēng)格的舞蹈,仿佛翩翩起舞的蝴蝶……
夜晚的北湖一半是寧靜,一半是喧鬧。湖水靜美,燈光閃爍,音樂流淌,恍若人間仙境。
寫景的五年級作文14
我所在的小學(xué)是幸福路小學(xué),它坐落在鐵英街上,每天早晨我們都會排著整齊的隊(duì)伍迎著值周老師和同學(xué)們的微笑走進(jìn)校園。
首先映入我們眼簾是正前方的國旗臺,每周一的早上,我們?nèi)熒即┲麧嵉男7驹诓賵錾,看著五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起。在國旗臺的后方就是我們學(xué)校的`教學(xué)樓,每天老師們都在那里精心的備課,同學(xué)們也抓緊這寶貴的時間努力學(xué)習(xí),課堂上我們都目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板,跟隨著老師講的精彩內(nèi)容而積極發(fā)言。
從教學(xué)樓下來,就來到了我們的操場了。操場的地是橡膠的,有很多種顏色組成,五彩繽紛,特別好看,不僅如此上面還有迷宮,跳房子,跑到,每當(dāng)下課鈴響了,同學(xué)們都跑出了教室,操場上立刻變成了一片歡樂的海洋,大家玩兒著各種各樣的游戲,不亦樂乎。
大操場和小操場被一條小而美麗的長廊隔開,長廊上面有無數(shù)朵五顏六色的小花,我覺得說它是一條花廊也不足為過,坐在花廊里面聞著淡淡的花香,心里特別舒服。在小操場上還有籃球場和乒乓球臺,每天下午放學(xué)都會有許多喜愛運(yùn)動的同學(xué)們在那里訓(xùn)練,他們也用自己的汗水為我們學(xué)校取得了許多優(yōu)異的成績,操場周圍還有許多高大的楊樹,它們像衛(wèi)士一樣日夜守護(hù)著我們的校園。
這就是我們美麗的校園,引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋;讓我們在它的懷抱中一天天快樂的成長,我愛你這美麗的校園。
寫景的五年級作文15
雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏沿著這些美麗的蹤跡,我最終走進(jìn)了金色的秋天。
秋,是美好的。它會給你帶來成熟與豐收。
秋天的天空是那種及清澈及明亮的藍(lán)。秋天的天空無云,無雨,晴朗而遼遠(yuǎn),透澈而深邃。似乎有大大的一塊瓦藍(lán)瓦藍(lán)的碧玉,置于遙遠(yuǎn)的不可測的高度,總是給人一種好心情,好感覺。
秋天的田地,水稻已被頭頂?shù)狞S冠壓彎了腰,卻還努力地生長著,臉上露出勝利者的笑容。
秋天的果園,一個個已成熟的果子加上秋天的微霜,更加玲瓏剔透,使人禁不住垂延三尺。
秋天的朝陽不再是鮮紅的,它的光線呈耀眼的'金色。萬物都不再保持原有的顏色,無一例外地映出金黃的色彩。
秋天的夜,黑天鵝絨似的夜幕上,泛著金黃色光的星星眨巴著眼睛,對著我們微笑。
金秋,最引人注目的,還是那火紅的楓葉。千萬張葉子,載滿了冬的孕育,春的萌芽,夏的茁壯。憑著強(qiáng)烈的追求,借助于秋的爆發(fā),達(dá)到生命的沸點(diǎn)。
秋天,具有金黃色的特征:莊重,深沉,和平,富有。
秋天的美是成熟的----它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。
秋天的美是理智的----它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。
秋,是收獲的季節(jié)----同春一樣可愛,夏一樣熱情,冬一樣迷人。
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