寫景的作文匯編（9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的寫景的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景的作文 篇1
在美麗的校園里有很多各種各樣的花和樹。那今天就讓我們認(rèn)識(shí)一下校園里的花和樹吧！
我們首先就能看到的是綠油油地大榕樹，大榕樹的歲數(shù)已經(jīng)很老很老了�？�！他都長(zhǎng)了許多胡須了，就像一個(gè)長(zhǎng)滿胡須的老爺爺。然后我們看到了大榕樹下面有許許多多的花。有火紅火紅的一串紅，有形狀優(yōu)美的雞冠花，有嫩綠嫩綠的小柏樹……這些小花就像在陪著大榕樹一樣，有的會(huì)給大榕樹講故事，有的`會(huì)給大榕樹唱搖籃曲，有的會(huì)給大榕樹讀古詩，有的……
接著是我們后面的小花園，那里有各種各樣的菊花，有紫的，有綠加白的，有粉加白的，他們好像在比誰開得最美。后面還有一棵奇怪的樹叫荷花木蘭，荷花木蘭身上有牽�；▏�，好像牽�；ㄕ诮o荷花木蘭穿上一件又一件花衣服。
然后就是我們的小草坪！那里有兩棵金桂花樹，金桂花樹的周圍有許許多多的小花和小草一共四圈，好像給金桂花樹穿上了美麗的花裙子，如果你走近一點(diǎn)聞聞，就能聞到香香的氣味。
最后就是我們的操場(chǎng)了，操場(chǎng)旁邊都是樹，它們長(zhǎng)得高大挺拔，就像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著我們的操場(chǎng)。
啊！校園里的花和樹多美呀，還讓我們學(xué)到很多知識(shí)呢！
寫景的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)或許在別人的眼中不是最美麗的，但在我心目中，它是最美麗的。
春天，春雨過后，家鄉(xiāng)竹林中的竹筍沖破堅(jiān)硬的土地探出頭來，草地上的小草冒出了頭，樹林中的樹木抽出了新的`紙條，遠(yuǎn)處飄來了花中的幽香，花兒也抬起了它那會(huì)意的笑臉，小鳥在山林中不時(shí)發(fā)出悅耳的歌聲，蝴蝶也不時(shí)在花叢中翩翩起舞，為這幅美麗的春景圖增添了生機(jī)。孩子們都叫上他們的爸爸媽媽到田野里放風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，大地上的生物都活了。
夏天，家鄉(xiāng)的小溪的溪水清澈見底，小魚小蝦在溪水里歡樂的嬉戲。大叔張開她的雙手為辛勤勞動(dòng)已久的農(nóng)民伯伯遮擋炎炎烈曬的陽光為他歇涼。晚上，青蛙在草叢里叫著，蟋蟀也不是在草叢里發(fā)出鳴叫聲，滿天的星星眨著眼睛像一盞盞油燈。
秋天，這是一個(gè)花瓜飄香有滿村的季節(jié)。桂花一開，村子里十里飄香。各種各樣的瓜果掛滿了果蔬，結(jié)滿了藤，然而在這個(gè)香果飄香的季節(jié)，秋天的落葉也不知不覺的落下來了，燕子也要搬家了，天氣也變得涼爽起來了，動(dòng)物和人們都開始儲(chǔ)存糧食了準(zhǔn)備過冬了。
冬天，滿村都白雪一片，滿村的人都在家中。然而，孩子們可是不怕寒冷，他們都跑出門外，在地上堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂乎，一些頑皮的小狗小貓?jiān)谘┑乩锿嫠�，它們�(cè)诘厣嫌∠铝艘粋�(gè)個(gè)腳印，那些腳印好想在給雪白的雪地增添物種，讓家鄉(xiāng)不至于白得枯燥。
啊！這就是我美麗的家鄉(xiāng)！這就是我家鄉(xiāng)的四季！
寫景的作文 篇3
突然 — 與灰色的云朵，伴郎朗的書聲，秋天，靜靜地。
第一次聽到他的聲音，來自遠(yuǎn)離云彩，來自遙遠(yuǎn)的屋頂 —啪，。
像一個(gè)溫柔的搖籃曲，魔法從校園周圍安靜地，逐漸清除，大聲，從遠(yuǎn)近，從遠(yuǎn)近 ......
雨，校園里的每朵花，每一群綠草，每一片葉子都成了新生兒，飄飄的雨是無數(shù)的唱歌搖籃曲愛慈愛的母親。搖籃曲的節(jié)奏是如此溫和，剛剛出來的教室我已經(jīng)被這個(gè)美麗的音樂迷住，只是類的煩惱，所有這種緩慢和情感的調(diào)動(dòng)掃過。
一切都在雨中，已經(jīng)變得活躍起來，遙遠(yuǎn)的世界似乎已經(jīng)覆蓋著面紗，隱約，這是非常神秘的'；在校園附近，孩子們出去了，不管雨濕衣服，手下雨，看誰是誰拿起來；那排鳳陽樹，葉子被雨和塵埃擦干，樹干也是雨的奢侈精神，甚至樹畫 小動(dòng)物，是一個(gè)雨，喜歡生活，熱烈歡迎雨女的到來；看看那排菊花，那黃色的花瓣，在雨中特別顯眼，綠葉，更能帶出耀眼的黃色；看看路上的行人，花流 — 雨傘，趕快走路。
這突然下雨到突然，突然。我不知道什么時(shí)候，下雨，安靜地停下來，太陽立刻露出微笑。整個(gè)土地變得清晰，花變得更加生動(dòng)，草變得更綠，行人的街道出來了兩三個(gè)。遙遠(yuǎn)，一只鳥開始哭泣，附近的水滴池的葉子仍然滴下來。
寫景的作文 篇4
樹上落了許多樹葉，堆了許多小小山，有的金黃，有的火紅
遠(yuǎn)看是一片金色的海洋，風(fēng)一吹似蝴蝶在空中翩翩起舞，又似花瓣被撒在空中十分美麗。這就是銀杏樹葉。有的已是金黃，有的還是碧綠碧綠的，有火紅的楓葉，像一只只被凍得紅通通的小手，掛在樹枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去像一團(tuán)熊熊燃燒的.火焰。正應(yīng)了霜葉紅于二月花��！
還有翠綠的萬年青，這代表中華兒女在敵人面前堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志力。還有枯黃的無名葉，它沒有松柏那樣的堅(jiān)強(qiáng)，但迷人的外表已把我緊緊的吸引住了。還有金燦燦的搖錢樹，橢圓橢圓的。
秋天的樹葉是多么的富有詩情畫意！秋天的樹葉是多么的迷人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，一片金黃，一片火紅，一片翠綠多么吸引人��！我愛這美麗的秋天，更愛秋天這迷人的樹葉。
寫景的作文 篇5
起床啦，起床啦！，星期天一大早，我就被媽媽的叫聲吵醒了，我揉著眼睛嘟囔著：干啥呀？大早上的，吵死人了。原來我們今天要去龍鳳濕地公園,我可不想錯(cuò)過這次機(jī)會(huì)，趕忙爬下床，像往常那樣準(zhǔn)備出發(fā)。
一路上，車駛過大道，來到一座小村莊，那里的雞、鴨、鵝等家禽被我們的車嚇得東逃西竄，嘎嘎直叫，可真熱鬧。
汽車駛出村莊，來到濕地公園，我們登上綠塔。哇！好美呀！一望無際的湖面上長(zhǎng)滿了高高的蘆葦，只偶爾露出一小塊湖水，靠近湖岸的水面上漂著碧綠碧綠的青苔，一只只野鴨在湖水中游泳，一只只水鳥在天空中飛翔，美麗極了。
走下綠塔，我們來到湖面棧橋上觀看水鳥。我看到，有的'野鴨慢悠悠地在湖中散步，好像一位位高貴的女王，有的野鴨在水面上游一會(huì)，就鉆到水下捉條小魚吃。唯獨(dú)兩只小淘氣
在水面上不停地鉆進(jìn)鉆出，只見它們把腦袋和脖子往水里一扎，全身就鉆進(jìn)了水里，可還不到一分鐘，它們又鉆出來了，它們使勁搖搖尾巴，晃晃腦袋，甩掉水珠，又一鉆，又出來可真好玩！
我正看得入迷，突然，媽媽哈哈大笑起來。我正想過去看個(gè)究竟，沒想到，媽媽一把把我扯了過去，手還指著湖里。我順著她手指的方向一看，也忍不住笑了起來。原來，有一只胖胖的野鴨，翅膀重重地拍打著湖面，左右擺動(dòng)著身體快速地前進(jìn)著，那模樣真像我在電視上看到的笨拙的企鵝。我大笑不已，差點(diǎn)跌進(jìn)湖里。
啊！龍鳳濕地真美呀!
寫景的作文 篇6
在龍巖，有個(gè)叫江山的地方，那里可美了！
我們一進(jìn)山，就加到最快馬力奔向村美水庫，穿過竹林，來到了江山村美水庫。
我還是像以前一樣一路小跑來到水庫邊。有的人在釣魚，有的人在散步，還有的人在玩水嬉戲。因?yàn)閯傁逻^一場(chǎng)小雨，岸上的泥都由硬變的軟軟的，水庫也被籠罩著一層薄霧。
魚在水里跳上跳下的，很多業(yè)余的釣魚人士都悠閑地躺在沙灘椅上，靜靜地等魚上鉤。我往水庫的中心部位望去，有一條小竹排，主人拿著槳，有規(guī)律地在水 里劃，那聲音就像一支優(yōu)美的樂曲。我看見岸邊有一條鐵船，就對(duì)爸爸說：“爸爸，我們也上去試試？”“這……好吧，希望船主在我們玩夠之后再回來�！蔽覀� 父女倆朝鐵船跑去。上船后，竟然船還是“漂”在水面上的，鐵船那么重，還不會(huì)沉下去，說明水的浮力很大嘛。
這里風(fēng)景如畫，一塊塊奇形怪狀的石頭像一個(gè)個(gè)雕像，啊，大自然真是一位石雕家；山綠得無法用筆墨來形容。啊，大自然而然真是一位綠化家；荷葉上有一顆顆水露，像一顆顆無價(jià)的珍珠，啊，大自然，你直是名厲害的'畫家！
江山之所以風(fēng)景如畫，可少不了睡美人呀！雖然睡美人只是一座山，但它卻像一個(gè)美麗的少女一樣躺在那里。對(duì)了，你去江山玩的時(shí)候，可千萬要小聲說話，因?yàn)樗廊丝勺钆率呃玻?/p>
大家有空可以挑個(gè)合適的時(shí)間去江山玩一玩，你肯定會(huì)迷上江山的！
寫景的作文 篇7
隴西小學(xué)坐落在二七區(qū)隴海路，是二七區(qū)的重點(diǎn)小學(xué)。
一進(jìn)校門，就看到一座六層的教學(xué)樓。它是白色的，中間有一塊藍(lán)色的玻璃。玻璃上寫著白色的字LXX,那是我們學(xué)校的校徽。
一進(jìn)校門，往左拐，就看到北面墻邊的小花壇。小花壇里一年四季花兒爭(zhēng)奇斗艷：春天，那棵不知名的樹開出了粉紅色的花朵；夏天，美人蕉綻開了笑臉；秋天，桂花怒放，為學(xué)校增添了新的顏色；月季花一年四季都開放著，讓我們的校園里處處能聞到芬芳。
順著小花壇繼續(xù)往前走，就來到了操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)大約有四個(gè)籃球場(chǎng)那么大。操場(chǎng)中間有著一塊紅綠相間的方格子，邊上有一圈棕紅色的塑膠跑道。走到操場(chǎng)中央向西看，就是兩座五層高的教學(xué)樓和主席臺(tái)。南北有兩棟教學(xué)樓，上面畫著五彩的畫：一幅畫的是我們的生活，上面畫著一個(gè)火紅的太陽，光芒四射。我們就和太陽一樣，也那樣朝氣蓬勃。另一幅畫是神奇的宇宙，代表著讓我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大去探索宇宙的奧秘。中間的.主席臺(tái)是棕紅色的，中間穿插著許多黑色的條紋，兩邊有兩根白色的柱子，后面有兩個(gè)小小的門，進(jìn)去就是階梯教室。主席臺(tái)有兩層，最上面的平臺(tái)上是升降國旗的地方。五星紅旗高高得豎立在學(xué)校中央的空中，保衛(wèi)著我們的祖國。第二層上有一塊塊藍(lán)色的玻璃，上面寫著白色的�；誏XX。第一層上寫著我們的校訓(xùn)“崇德尚學(xué)，智圓行方�！�
順著主席臺(tái)兩邊的臺(tái)階，踏著曲徑通幽的石板小路，就來到學(xué)校最幽靜的小花園。進(jìn)了小花園，首先映入眼簾的是一棵高大的松樹。它高高的聳立在校園里，好像一位勇士站在校園里，守護(hù)著我們。地上種著一簇簇花草。小草綠得發(fā)亮，那么生氣勃勃，看著非常舒服。好像每一片葉子上都有一個(gè)小小的生命在顫動(dòng)。走進(jìn)它們，仿佛能聞見股股清香。一陣風(fēng)拂過，小草們來回?cái)[動(dòng)，好像在為我們招手，說：“我們的校園是多么美麗��！”風(fēng)吹到我的臉上，涼絲絲的，好像被吹入了仙境，小花們是那么可愛，粉紅色的小花如同一顆顆閃耀的眼睛好奇的看著我們。路邊的槐樹細(xì)細(xì)的、高高的�；睒涞娜~子是橢圓形的，黃綠色的，看著非常嬌嫩，就好像一個(gè)個(gè)嬰兒在樹上玩耍。陽光從樹上斑斑駁駁的照在地照到地上，好像給小樹穿上了一件黑白相間的衣服。陽光照在我的臉上，非常暖和，好像一雙手在撫摸著我，安慰著我。
這就是我們的學(xué)�！]西小學(xué)，我愛這所美麗而又教學(xué)認(rèn)真的學(xué)校，我為這所學(xué)校而感到驕傲。
寫景的作文 篇8
“滴嗒滴嗒……”熟睡中的我，被這清脆悅耳的聲音驚醒。
我看看鐘，才早上5點(diǎn)。我伸伸懶腰，活動(dòng)活動(dòng)手腳，不知道該干些什么，剛剛睡醒的我并不想再度睡去。
忽然，我感受到了一陣從陽臺(tái)傳來的風(fēng)，令人舒適，令我暢爽，我不禁向陽臺(tái)走去。
“滴嗒、滴嗒……”些許晶瑩剔透的`小水珠落在了陽臺(tái)上，小水珠濺到我的腳丫上，好涼爽。
我望向四周，那些樹上的樹葉就是小水珠的樂園，小水珠門歡笑著，“滴嗒、滴嗒”的歡笑聲讓人舒暢。樹仿佛也聽到了水珠娃娃們的笑聲，柳枝隨風(fēng)蕩漾，翩翩起舞起來，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，就像是應(yīng)和著水珠娃娃們的笑聲，悅耳動(dòng)聽。
一絲陽光從云層中冒了出來，照在我的臉上，撫摸著我的臉頰，令我感到了溫暖，但是我卻怎么也高興不起來我想：陽光出來了，難道就要和小水珠們說再見了嗎？心里有著一絲不舍。
我?guī)е恍├Щ�，含有一絲不舍，鉆進(jìn)了被子里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)境里，小水珠們悅耳的歡笑聲仿佛又在我耳畔縈繞。
寫景的作文 篇9
四季，是時(shí)間流逝的車輪。無論是春的絢麗還是夏的繁茂，無論是秋的收獲還是冬的圣潔，無不顯示出造物主的智慧與神奇，雋永與魅力。在美麗的校園中，我們體驗(yàn)繽紛四季，駛過春夏秋冬。
春種
花是春的請(qǐng)柬。
校園里的花朵爭(zhēng)奇斗艷，香樟道旁的樹木著上翠綠的新裝，一場(chǎng)場(chǎng)細(xì)雨告訴我們春已到來。
一年之計(jì)在于春。學(xué)子們紛紛返校，開始了新學(xué)期的新生活。我們?cè)谶@知識(shí)的田野中，播下屬于自己的.種子，靜待它的成長(zhǎng)。
夏育
雨是夏的初戀。
驕陽普照著大地，果兒們嶄露枝頭，五彩繽紛，香樟道旁樹葉也更加油綠。
夏天是成長(zhǎng)的季節(jié)。那一顆顆種子，已長(zhǎng)出嫩綠的小葉子，昂首挺胸，無懼地接受著烈日與暴雨。不經(jīng)過這夏日火一般的考驗(yàn)，怎能收獲秋天的甜美呢？
秋收
果是秋的禮單。
花兒們?cè)缫训蛄悖粝嘛枬M的種子；香樟道上落葉紛飛，微微秋風(fēng)，送來舒爽的涼意。
昔日那一片片綠綠的田野，早已變成了金色的海洋。校園的金柚掛滿枝頭，我們似乎早已聞到陣陣果香。秋天已快過去，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬思
雪是冬的情思。
當(dāng)雪花飄零而至，校園的草木披上了厚厚的冬裝，大地開始沉睡。
田野上它敞露著寬廣的胸懷，迎接著美麗的雪花，收獲了秋的甜美。我們開始思索，思索著這走過的四季……
花開花落，云卷云舒。葉枯葉落，風(fēng)起風(fēng)停。在校園別樣的景致中，我們走過了一個(gè)又一個(gè)繽紛四季，攜手迎接美好的未來。
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