寫景色的作文精華4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的寫景色的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫景色的作文 篇1

　　秋天，是每一年都要輪回的季節(jié)。如果我問秋天的特點(diǎn)是什么?大家一定會不加思索地說，糧食會豐收，大樹會結(jié)果，葉兒會變黃，就像我們的課文一樣，多數(shù)是描寫北方的秋天。南方的秋天是怎么的?快跟我一起來尋找它的腳步吧!

　　剛出門，就看到一片落葉從翠綠的大樹上落下。原來，秋天的腳步藏在金黃色的樹葉里。

　　一轉(zhuǎn)彎，我們看到一名環(huán)衛(wèi)工人正在打掃著道路上的一片片落葉。原來，秋天的腳步藏在環(huán)衛(wèi)工人的愛心里。

　　往前走，我們看到一間萬圣節(jié)的“鬼屋”。原來，秋天腳步藏在每一個(gè)屬于秋天的節(jié)日里。

　　再往前，我們看到了生命過程會經(jīng)歷五種顏色變化的五色梅，不知道它的哪些顏色是屬于秋天的呢?

　　繼續(xù)往前，炮仗花開得正盛，摘一下朵嘗嘗，原來，秋天的腳步藏在香甜迷人的花蜜里。

　　老師說：“秋天的.腳步在五顏六色的菊花里，在香氣四溢的金桂里，在果實(shí)飄香的田野里�！蔽矣X得：秋天的腳步一直跟我們在一起。

寫景色的作文 篇2

　　步入炎夏的第二個(gè)月——7月了。

　　獨(dú)自一人在陽臺，我看著窗外的樹兒發(fā)愣。突然，一滴、兩滴……下雨了。我會過神來，心想好久沒有看過下雨的全程了，于是拿來張椅子放下坐上，細(xì)細(xì)品味這雨……

　　雨兒淅淅瀝瀝，不緊不快地從云上跳下，憑風(fēng)兒飛舞著。不大會兒，這雨便布滿了天地之間；瞧！地上的塵埃不見了，也許是害羞了，不敢和這么可愛的雨兒一起舞吧。比地面高那么些許的小草兒大膽多了，在風(fēng)兒的吹奏下，正和雨兒一起舞動。一旁的花兒，羨慕得臉都紅了；一旁的.樹兒也在風(fēng)兒的幫助下，讓他們的子孫——葉子辦了個(gè)大舞會，看這“半空舞會”多讓人賞心悅目！這時(shí)的雨，舞姿又溫和，美麗了不少，此時(shí)它一定是一支優(yōu)雅的“芭蕾舞”。

　　不一會兒，雨的腳步漸漸快了些，步幅也大了些。此時(shí)的雨，不正在風(fēng)兒越來越響亮的伴奏聲中變成了一支勁快的“鼓點(diǎn)舞”嗎？看，這下子草、花、葉兒、樹木、房屋、林子……全部在這腳步中變得干干凈凈，清爽無比�？罩�，地上，從上到下都是如此清亮。特別是天空，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)像塊空靈的藍(lán)水晶�？罩羞�彌漫著一股好聞的氣味，聞上去，有花兒的香，青草的味兒，一下子讓人精氣神大振。我想，這就是雨兒姑娘用的香水味兒吧！

　　突然，雷兒打響了鼓兒，雨兒在這雷和風(fēng)的聲中狂野了！她的腳步又快又響；小草，小花兒們看見原以為溫順的雨變成變成了這個(gè)樣子，趕忙躲了起來。景物都變模糊了，什么都若隱若現(xiàn)……最后，窗外全變成了白色的一片，《風(fēng)暴之歌》響起了。樓下，雨兒的腳步在地上踏出了一個(gè)個(gè)水泡兒，地上的水也已不淺了。呀，水上，幾片小葉子如同小舟在航行，不過這似乎變得危險(xiǎn)無比，水已幾厘米高了，一翻船可不得了了！我望著大雨，心中有一種震撼之感。

　　雨姑娘漸漸累了，步子也慢了，最后，雨停了。天上的彩虹，是雨姑娘在揮舞彩巾告別吧！看著看著，這“幕布”淡去了，夏雨之舞結(jié)束了……

　　懷著無窮憧憬和期待的我在陽臺上想：什么時(shí)候還會有這樣的表演呢？

寫景色的作文 篇3

　　清晨，睜開你朦朧的眼睛，你會發(fā)現(xiàn)深秋已到來。秋姑娘手揮彩帶給大地?fù)Q上了一身金黃的秋裝。在這碩果累累的季節(jié)里，我從人的眼中看出一種安適與舒服。

　　晨練的我，走在林間小路上。一陣秋風(fēng)吹過，樹上的黃葉簌簌落下。止步觀看，仿佛一群黃蝴蝶在林間嬉戲。它們你追趕，互相嬉戲著。又一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來，卷走最后幾片荒葉。隨之傳入耳際的是林間落葉發(fā)出的沙沙聲。文靜的我尤愛在這里看書，因?yàn)椋�這里有悠閑的鳥兒和我一同分享書中的`快樂。

　　走到花池前，這里花紅已謝，可還有一些賞菊的人，正值秋高氣爽，菊花開得正濃。一朵愛這一朵，相爭開放。這里引來了一群辛勤的蜜蜂和一群花枝招展的小蝴蝶。小蝴蝶在菊花架翩翩起舞，荬弄著秀氣，嬌小的身軀。他們有的開的好似一個(gè)小女孩的笑臉；有的像個(gè)含苞欲放的花蕾。真可謂“秋高氣爽，菊花稱王�！�

　　這就是家鄉(xiāng)美麗而可愛的秋天。在這里你可以觀賞到秋天秀麗的英姿。在這個(gè)碩果累累的豐收時(shí)節(jié)，我可以盡情享受秋天的美好。

寫景色的作文 篇4

　　沒有到過黃山之前，常常聽人說黃山的松樹有特色。特色是什么呢?聽別人描摹，總不得要領(lǐng)。所謂“黃山松”，一向在我腦際留下一個(gè)模糊的概念而已。這次我親自上黃山 ，親眼看到黃山松，這概念方才明確起來。據(jù)我所看到的，黃山松有三種特色：

　　第一，黃山的松樹大都生在石上。雖然也有生在較平的地上的，然而大多數(shù)是長在石山上的。黃山的松樹也許是吃石髓而長大起來的吧?長得那么蒼翠，那么堅(jiān)勁，那么窈窕，真是不可思議啊!更有不可思議的呢：文殊院窗前有一株松樹，由于石頭崩裂，松根一大半長在空 中，象須蔓一般搖曳著。而這株松樹照樣長得郁郁蒼蒼，娉娉婷婷。這樣看來，黃山的松樹不一定要餐石髓，似乎呼吸空氣，呼吸雨露和陽光，也會長大的。這真是一種生命力頑強(qiáng)的生物啊!

　　第二個(gè)特色，黃山松的枝條大都向左右平伸，或向下倒生，極少有向上生的。一般樹枝，絕大多數(shù)是向上生的，除非柳條掛下去。然而柳條是軟弱的，地心吸力強(qiáng)迫它掛下去 ，不是它自己發(fā)心向下掛的。黃山松的枝條挺秀堅(jiān)勁，然而絕大多數(shù)象電線木上的橫木一般向左右生，或者象人的`手臂一般向下生。顯然，它不肯面壁，不肯置身丘壑中，而一心傾向著陽光。

　　第三個(gè)特色，黃山松的枝條具有異常強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力。獅子林附近有一株松樹，叫做“團(tuán)結(jié)松”。五六根枝條從近根的地方生出來，密切地偎傍著向上生長，到了高處才向四面分散，長出松針來。因此這一束樹枝就變成了樹干，形似希臘殿堂的一種柱子。我諦視這樹干，想象它們初生時(shí)的狀態(tài) ：五六根枝條怎么會合伙呢?大概它們知道團(tuán)結(jié)就是力量， 可以抵抗高山上的風(fēng)吹、雨打和雪壓，所以生成這個(gè)樣子。 如今這株團(tuán)結(jié)松已經(jīng)長得很粗、很高。我伸手摸摸它的樹干 ，覺得象鐵鑄的一般。

　　陪我上山的向?qū)Ц嬖V我：“上面可以睡覺的，同沙發(fā)床一樣。 ”我不愿坐轎，單請一個(gè)向?qū)Ш鸵粋�(gè)服務(wù)員陪伴著，步行上山，兩腿走得相當(dāng)吃力了，很想爬到這蒲團(tuán)上去睡一覺。然而我們這一天要上光明頂，赴獅子林，前程遠(yuǎn)大，不宜耽擱 ;只得想象地在這蒲團(tuán)上坐坐，躺躺，就鼓起干勁，向光明頂邁步前進(jìn)了。

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