身邊的風(fēng)景作文15篇（集合）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的身邊的風(fēng)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的風(fēng)景作文1
市場嘈雜擁擠。當(dāng)我經(jīng)過拐角時(shí)，我總能看到一個(gè)老人的身影在一棵老槐樹下。他坐著，頭上戴著一頂窄邊草帽，戴著一副老花鏡，一條長長的海軍圍裙垂到小腿上。
大家都叫他老王，鞋匠。老王是個(gè)遲鈍沉默寡言的人。他的腿從小就殘廢了。他總是拿著錘子、布和刷子，埋頭工作。他的攤位在老槐樹下已經(jīng)有多少年了，我們說不清。歲月的足跡覆蓋了他的額角，畢竟青苔經(jīng)不住時(shí)間的洗禮，變成了白發(fā)。
依稀記得那是一個(gè)陽光燦爛的下午，和同伴約好了去競技場玩。我一路小跑，大汗淋漓，來到老槐樹下老王的鞋攤休息。我坐在老王的小方竹椅上，看著老王擦鞋。
老王從一個(gè)生銹的小盒子里拿出眼鏡，放在鼻梁上，膝蓋上放一個(gè)小鐵盒子，慢慢打開，拿出布、鞋油和小刷子。老王盯著褪了色的皮鞋，小心翼翼地擦著鞋幫上的泥。他聚精會(huì)神地看著，仿佛在進(jìn)行神圣的古董修復(fù)：他用刀割斷了留在裂縫處的線，在線盒里反復(fù)翻找，終于找到了一個(gè)與里的舊鞋顏色相似的線軸。/。
咔嗒一聲，修鞋機(jī)爆發(fā)出歌聲，縫隙縫在了一起。他把鞋油均勻地抹在褪了色的地方，用小刷子輕輕一擦，發(fā)出甜甜的沙沙聲。在老王心目中，也許這就是華麗的大合唱吧。炎炎夏日，烈日肆意烤焦大地，老王汗流浹背，豆的汗水從老王額角噴涌而出。但是老王好像感覺不到。
不知道過了多久，鞋匠來了，老王呈上鞋子，已經(jīng)褪色裂開的皮鞋在老王手底下完好無損。
鞋匠很高興，問：多少錢？
一膠兩線，一共三塊錢。老王回答。
好吧。鞋匠回答說，他把手伸進(jìn)包里，來回摸索。耶！我忘記帶錢了。下次我能帶給你嗎？
是啊，沒關(guān)系。老王說著，低下頭，開始粘下一只鞋。
我很感動(dòng)。在漫長的歲月里，在這棵老槐樹下，在日�，嵥榈�.勞動(dòng)中，在夏日的陽光下，在冬日的寒風(fēng)中，他從小王變成了老王。
這種認(rèn)真的工作精神正是我在老王身上讀到的。身邊的普通人雖小，但也是動(dòng)人的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景作文2
人們都常說：“這個(gè)世界并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽已壑械娘L(fēng)景它不僅美，而且還很平常，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事在我眼中就是一道靚麗的風(fēng)景線。
最近我閱讀了一本書，書中講述的真實(shí)故事一直令我感動(dòng)。我無比佩服這兩位女孩互相無微不至地照顧對方一直堅(jiān)持了三年，這是我終于明白朋友間的友誼。這位失去雙腿的女孩每個(gè)學(xué)期都是由她的閨蜜背著她上下學(xué)，上廁所，幫她打飯，幫她維持在學(xué)校的日常生活。殘疾的女孩體重僅僅只有30公斤，瘦得只剩下皮包骨頭，因?yàn)樵趦蓺q時(shí)患了神經(jīng)性肌肉萎縮，所以無法正常行走。雖然她們倆家相距只有10米左右，但是她們倆在5歲時(shí)才真真正正的認(rèn)識(shí)。
小學(xué)畢業(yè)后考入同一所初中，然而家校之間的距離也遠(yuǎn)了很多，在川流不息的馬路中受著喇叭的影響，她只能勉力前進(jìn)，還要經(jīng)過坑坑洼洼的土路，往返近10公里�。《覀儸F(xiàn)在呢？每天上下學(xué)有著父母的接送，我們不應(yīng)該感到自愧不如嗎？她不管有多么筋疲力盡，多么身心交瘁，“從未想過要放棄”甚至離不開自己那位形影不離的伙伴。
我想憑借著一顆助人為樂的初心，真的'友情不靠形式，不靠金錢。不靠物質(zhì)，只要我樂意付出，你愿意接受，就是一種相得益彰的默契，只關(guān)乎朋友的本質(zhì)與內(nèi)心。這就是朋友之間的風(fēng)景！
在我身邊也經(jīng)常出現(xiàn)朋友之間的風(fēng)景。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們都個(gè)個(gè)努力拼搏地向終點(diǎn)奔跑，同學(xué)們也在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員們加油吶喊，他們眼神中透出信任與勝利的信心！中午去餐廳吃飯時(shí)，雖然每位同學(xué)都很餓，但每位同學(xué)依舊互相謙讓，有秩序地排隊(duì)。這也是和諧的風(fēng)景線！
你看！這些風(fēng)景線在身邊就能找到，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，去感受，總會(huì)找出你認(rèn)為的獨(dú)一無二的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景作文3
你見過油綠的樹葉在陽光的撫摸下閃閃發(fā)亮嗎？你見過藍(lán)天上掛著的朵朵白云在漂移嗎？你聽到過蟋蟀在夜晚時(shí)分所奏響曲子么？也許匆忙的你并沒有認(rèn)真觀察它們。其實(shí)美的風(fēng)景就在我們身邊，只是我們還沒發(fā)現(xiàn)而已。
一天，被考試失利陰影籠罩著的我走在放學(xué)回家的路上，此時(shí)的我垂頭喪氣，仿佛整個(gè)世界是灰色的，綠葉不再綠，天空不再藍(lán)�；氐郊依�，走到陽臺(tái)上，見到一只甲蟲在陽臺(tái)上，不過整個(gè)身子卻反了過來，八只腳不停地在舞動(dòng)，試圖翻過身來。我小心翼翼地捏起這只甲蟲，把手伸進(jìn)防盜網(wǎng)外，手一松，甲蟲便振動(dòng)翅膀，帶著它那圓呼呼的身子飛向大樹。霎時(shí)間，我的心情輕松了許多，天空與樹葉仿佛恢復(fù)原來的顏色，樹葉在溫暖的陽光下閃閃發(fā)亮，蟬在樹枝間鳴叫著，仿佛在傾述著什么，藍(lán)天上掛著片片白云，形態(tài)各異。有的像獅子，有的似蘑菇，有的像圓餅，讓人看了直流口水。
隨后，我的目光落到了榕樹的樹須上。那又長又細(xì)疑聚成團(tuán)，垂在半空，此時(shí)的榕樹就像一位德高望重的老人，靜靜地站著，沐浴著清晨的陽光。接著，我把目光收回一點(diǎn)，自家盆中水仙花的泥土已經(jīng)干裂，我趕忙用瓢盛水過來澆花。受到清水滋潤過水仙花，這時(shí)才開心地在微風(fēng)中舞動(dòng)，仿佛在與我致謝，它們的花朵似乎開得更加鮮艷。耳邊傳來一陣清脆的鳥叫聲，哦！原來是可愛的`小燕子。十幾只燕子在我家對面的房頂上休息，歡叫著在低空盤旋，忽上忽下，撲閃著翅膀，跳著迷人舞蹈，展現(xiàn)美妍的姿態(tài)。天空、云彩、鮮花、榕樹、小鳥，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景圖。此時(shí)的我，陰霾的心情早已一掃而光，沉醉于這迷人的風(fēng)景里。
其實(shí)生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要我們用美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，迷人的風(fēng)景就在身邊。
身邊的風(fēng)景作文4
我家的東面兩千米處有一座小山，上面有成百上千的植物，最令我懷念的是那有我珍貴的回憶。
那山有10多層樓那么高，形狀像一個(gè)“山”字，我一有空就去那里和小伙伴玩，喜歡在哪里跑著、鬧著。累了就背靠大樹坐一會(huì)兒，恢復(fù)恢復(fù)體力再站起來繼續(xù)與玩。那時(shí)的山頂上有一片平坦的草地。濃密的草叢里散發(fā)著淡淡的草香。與伙伴們玩捉迷藏只要草里一趴，就不怕有人能找著您，就這樣開啟了奇妙的昆蟲世界：螞蟻成群結(jié)隊(duì)的在忙著搬運(yùn)什么，仿佛是一支軍律嚴(yán)明的運(yùn)輸部隊(duì)；兩只獨(dú)角仙正在打架，如同競技場上的劍士；翻開石頭來，運(yùn)氣好會(huì)碰見蜈蚣，身子長長的像火車連續(xù)轉(zhuǎn)彎一樣在扭動(dòng)。有時(shí)還能碰上“臭大姐”，我可真不敢碰它，它身上的氣味那真是終生難忘。
山上有很多野菜，一到春天我就和家人一起去采野菜，有苦菜、薺菜。苦菜的葉子又扁又寬，薺菜葉子相比窄一些。剛開始采的時(shí)候我總是把苦菜當(dāng)成了薺菜。媽媽告訴我采野菜不能硬拔，要用小鏟子鏟它的莖，注意葉子是不能扯斷的，扯斷了口味就不好了，回家也不好擇不好洗。夏天，樹上的蟬在為我們鳴曲，仿佛一首田園的交響曲，深深的印在我的心中，只要他們一鳴叫，我就感覺受到了很大的鼓舞，仿佛有人在給我加油似的`。
山底下住著許多農(nóng)戶，其中有我媽媽的朋友，每當(dāng)周末時(shí)，他就帶我到山上去玩，看看他的農(nóng)田，幫他鋤鋤草，撒撒種子，澆澆水，翻翻地。整理好的農(nóng)田像一層層的梯子從山底通向山頂。每次我都感覺自己像80歲的老人在照看這片農(nóng)田。心里非常安靜，非常欣慰。每次只要我做的好他還賞我?guī)最w糖吃，現(xiàn)在想起來心里還美滋滋的。自從上了學(xué)后，我就沒怎么去過那片農(nóng)田了，但我時(shí)常還是能想起他。也不知道他最近怎么樣了。一眨眼，我就上了初中，學(xué)習(xí)比較緊張，更少機(jī)會(huì)能去小山上玩了，但它留給我的回憶，我是永遠(yuǎn)忘不掉的。
有時(shí)候景點(diǎn)也不是最美的，用心感覺這個(gè)世界的一草一木，其實(shí)身邊的風(fēng)景也動(dòng)人！
身邊的風(fēng)景作文5
每個(gè)人身邊的風(fēng)景都不同，每個(gè)人身邊總會(huì)有那么一兩個(gè)搗蛋鬼，總與你開玩笑。但在你需要幫助的時(shí)候，他總是第一個(gè)來幫助你，讓你度過難關(guān)那個(gè)人，就是我身邊最美的風(fēng)景。
那是我五年級(jí)的時(shí)候，班里有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的搗蛋鬼，名叫劉陽。他有著一個(gè)肥胖的身軀，一雙黑豆般的眼睛總在眼眶里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一看就知道又有誰要遭殃了。
這天，我早早地來到了學(xué)校，坐在了座位上，看著窗外的.景物。天正下著小雨，三三兩兩的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了學(xué)校里，雖然天氣不錯(cuò)，但是我的心總是不踏實(shí)。
沒過多久，老師來了，陰沉著臉。突然，我感到了很深的不祥之感，左眼皮還跳來跳去的。上課了，老師拿著一沓試卷，我定晴一看，那不是前天剛考過的試卷嗎？難道這次考試我考砸了？
果然，我竟然只考了七十八分，這可是我前所未有的分?jǐn)?shù)。窗外的雨下得更大了，烏云都擠在一起，滴滴嗒嗒地下著，似乎連老天爺都在為我悲哀。
下課了，我獨(dú)自一人走在走廊里，突然，劉陽跑到了我的身前，笑嘻嘻地對我說：“只考了七十八分，切－－，比我還低！”我不耐煩地推開他，飛似地跑了。
我十分氣憤，朋友有這樣幸災(zāi)樂禍的嗎？好朋友不應(yīng)該相互幫助嗎？怎么還來嘲笑我了。
又是一節(jié)課下了，當(dāng)我再次準(zhǔn)備走出教室時(shí)，劉陽擋住了我的去路，對我說：“對不起，我不是故意的，我是想讓你開心一點(diǎn)，不要沉浸在痛苦之中。原本我是想送你一件禮物的，可還沒得及送你，你就走了�！闭f著，他拿出了一本書，上面寫著一排排整齊的字跡，我后來才聽說，他是求班里的學(xué)霸給他的。
他后面的話，我都沒聽清，淚水止不住流了下來。這一刻，我似乎懂得了什么，心里好像有什么結(jié)解開了，我心里一片開朗。這時(shí)，雨停了，花兒露出了燦爛的笑容，陽光照在水珠上，發(fā)出了燦爛奪目的光芒。我看著他，他正沖我微笑著，笑容像陽光一樣溫暖。他對我的關(guān)懷，不就是最美的風(fēng)景嗎？原來，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人！
身邊的風(fēng)景作文6
幾年前，我坐在公交車靠窗的座位上，沿途一路的風(fēng)景，使我的心情非常愉快。公交車上的人有的在聊天，有的在打瞌睡。公交車緩慢地行駛，窗外銀杏樹的葉子也慢慢地落下。
從湄潭到永興的車，人流量也越來越多，就在這時(shí)，公交車突然停了，從門前走上來一位穿著樸素的農(nóng)民工，他背著一個(gè)掉色的包，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下了歲月的痕跡，粗粗的眉毛上長著一雙炯炯有神的眼睛。
他從兜里摸出一張百元大鈔，遞給那位司機(jī)，司機(jī)接過錢，舉在空中看了半天，對農(nóng)民工說，有零錢嗎？說完，將百元大鈔還給了農(nóng)民工，農(nóng)民工接過錢，對司機(jī)說，坐車需要多少錢呀，五元。農(nóng)民工摸遍了全身上下的.口袋，都沒有找到零錢�！暗降子袥]有錢呀，沒錢趕快下車”。司機(jī)不耐煩的說得，農(nóng)民工拿著那張百元大鈔，向車上的人求助，并問他們有沒有零錢，可車上沒有任何一個(gè)人理會(huì)他，都若無其事地看著窗外。
農(nóng)民工無奈地看著那張百元大鈔，又在身上的口袋里摸錢，他從衣服里面的兜里摸出三元錢，對司機(jī)說，我先拿三元錢給你，剩下的兩元錢下車給你，成嗎？不行，要是你跑了怎么辦？
就在這時(shí)，從車后傳出一個(gè)小女孩甜甜的聲音，對農(nóng)民工說：叔叔，剩下的兩元錢我給你交吧，農(nóng)民工抱起小女孩說，叔叔謝謝你的好意，不過，這車我不坐了，說完，將小女孩放了下去，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走出車門。
就在農(nóng)民工要下車的時(shí)候，從車廂里幾乎都同時(shí)傳出一個(gè)聲音——讓他留下來。農(nóng)民工轉(zhuǎn)過頭，我分明看見了他留下的淚水，相比剛才都鴉雀無聲的公交車，現(xiàn)在熱鬧極了。
一個(gè)大漢擠在投錢箱旁邊，從包里摸出十元錢，投在了里面，對司機(jī)說，現(xiàn)在夠沒夠嗎？司機(jī)這時(shí)滿臉通紅，啟動(dòng)了公交車。
我心想，我一直想要尋找的風(fēng)景，不就在這里嗎？
身邊的風(fēng)景作文7
西施公園位于我的家鄉(xiāng)---臨浦鎮(zhèn)。進(jìn)入公園，映入眼簾的是一尊美麗的西施石雕像。民間有個(gè)傳說，西施入越前常在此浣紗，西施公園也因此得名。西施公園不僅有個(gè)美麗的傳說，還有賞心悅目的美景。
一陣清風(fēng)吹來，下了一場細(xì)雨，伴隨著雷聲，春天就來了。樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。公園里百花爭艷，看，桃花綻開了笑臉；梨花從“冬眠”中蘇醒了過來；迎春花開出了黃黃的小花一時(shí)間，公園里就變得五彩繽紛了。喜鵲、麻雀還有數(shù)不清的鳥兒，它們也從南方飛了回來，停在樹枝上唱歌，享受著春天的美景。
夏天來了，樹木長得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，擋住了炙熱的太陽，為公園帶來了一絲清涼。碧綠的荷葉長滿了整個(gè)池塘，荷葉簇?fù)碇鴰锥浞奂t的荷花，不時(shí)飛來幾只蜻蜓，為池塘增添了一些生機(jī)，不禁讓人聯(lián)想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。白天，小朋友們在公園里嬉戲，時(shí)不時(shí)被知了的叫聲吸引，好奇地在樹叢間尋找知了的'蹤跡。老人們在亭子里乘涼，愉快地聊著家中的趣事。到了晚上，公園門口的空地上聚集了很多熱愛廣場舞的人們，跟隨著音樂節(jié)奏跳起了歡快的舞蹈。
夏天走了，秋天靜悄悄地來了。秋日公園里，最醒目的要數(shù)銀杏樹了，秋風(fēng)吹來，黃黃的葉子隨風(fēng)起舞，猶如一只只金黃的蝴蝶；還有松柏，與銀杏樹一對比，顯得更加蒼翠了；公園里最美麗的，肯定要數(shù)菊花了，紅的、黃的、紫的，色彩各異，姿態(tài)萬千。
冬天來了，西北風(fēng)呼呼的刮過樹梢，公園里的大部分樹葉凋落，可是松柏竟然還是綠色的，它筆直地站立著，像一個(gè)戰(zhàn)士，傲霜斗雪。突然飄來一陣清雅的香氣，原來是梅花，它竟然能在這么嚴(yán)寒的環(huán)境下開得這么美麗，這么迷人，真是令人敬佩。
西施公園四季風(fēng)景獨(dú)好，如果大家喜歡這里，就來看看吧！
身邊的風(fēng)景作文8
何處風(fēng)景最動(dòng)人？是河邊的金柳，波光里的眼影，還是四月里一樹樹的花開？在不斷追尋中，我漸漸明白，身邊的愛與暖，就是最美的風(fēng)景。
那天，朋友扭傷了腳，她的母親硬要她去上學(xué)。
“她根本就不關(guān)心我！”朋友在我的攙扶下一步步地走著，看著她疼得直咧嘴，我也默默認(rèn)同了她的埋怨——天底下哪有這樣的母親！在拐彎處，我不經(jīng)意回頭，看到了朋友家窗前的那位母親：原來，她一直看著我們。
其實(shí)，她一直都在，只是我們不知道。朋友家窗前那個(gè)擔(dān)憂又慈祥的母親，成了我心中動(dòng)人的風(fēng)景。
又想起那年的冬天，寒風(fēng)呼嘯，街上的行人裹緊了棉衣。
路上，有一對父女，他們讓我停下了匆匆的腳步：父親推著自行車，穿著單薄，渾身瑟縮著，身旁的孩子穿著一件碩大的大人棉衣，幾乎拖到地上，父親親切地看著女兒，還不時(shí)地用凍得通紅的手給女兒提一下衣服，生怕女兒被絆倒。
看著這個(gè)在凜冽寒風(fēng)中凍得瑟縮的背影，我的眼睛濕潤了，這道動(dòng)人的風(fēng)景使我想起了我的.父親。
那是多年前的事了，我尚年幼。也是在一個(gè)冬天，下著大雪，雪很大，可以漫過我的膝蓋。那天，我發(fā)燒，哭鬧著要吃肯德基。父親穿上襖，出了家門。那時(shí)我家住平房，透過窗子，我看到父親推著電動(dòng)車，一步一滑地出了大門，風(fēng)雪打在他的身上，渾然不覺。父親回來的時(shí)候，儼然就像個(gè)雪人，從懷里掏出的漢堡還是熱乎乎的。而今多少年過去了，看著寒風(fēng)中的父女倆我忽然想起了出門給我買漢堡的父親，我仿佛看到了那個(gè)馬路上形單影只的身影，在風(fēng)雪中滑到，爬起來繼續(xù)前行，只因女兒要吃漢堡。
爸爸，原諒女兒的年幼無知，您騎著車子冒著風(fēng)雪匆匆趕路的身影，就這樣刻在了我的腦海中，成了激勵(lì)我一生的動(dòng)人風(fēng)景。
原來，愛就在我們身邊，在行色匆匆中，千萬要駐足，停下來，細(xì)嗅身旁的花香，聆聽耳畔的鳥語，近看身邊動(dòng)人的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景作文9
一個(gè)人獨(dú)自走在寂靜的小路上。
遠(yuǎn)離世俗的喧囂，遠(yuǎn)離人間的浮華，遠(yuǎn)離一切一切虛偽的假面，去尋找屬于自己真實(shí)的風(fēng)景——那樣的一份寧靜。
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，下雨了。如細(xì)針般的雨絲飄飄悠悠從天空灑下，帶著一縷泥土的氣息，混合在了我周圍的空氣中，那樣輕柔的飛舞，給我一種別樣的心情。讓我和雨點(diǎn)一起淺唱低吟吧，讓歡樂飄蕩在我心中。是啊，雨告訴我：傷心的時(shí)候想想它吧，讓清爽的雨洗刷去我們心中的陰霾，讓快樂駐留在心間。
起風(fēng)了，去聽，去感受竹葉的輕訴，去輕撫溪流的顫動(dòng)，讓全身的細(xì)胞跳起舞，盡情享受風(fēng)滑過我的耳邊，鉆進(jìn)我的脖頸所帶來的美妙觸覺。讓風(fēng)變成幸福，流溢在我的口袋，讓你即使是在寂寥的秋天，也會(huì)感到溫暖如春。 苦悶的時(shí)候去看海，去感受海的廣博，去傾聽海的長嘯，讓心靈沖斷束縛的枷鎖，自由地奔流跳躍，讓海水沐浴全身，洗去所有的不堪回首…… 塵世中有太多太多的喜怒、太多太多的悲歡、太多太多的痛苦與哀愁。而我，不能也不敢笑傲這面臨的林林總總�？墒�，當(dāng)我投身到周圍風(fēng)景的那一刻，我清楚感覺到：我變得如此強(qiáng)大，能夠坦然面對一切。這身邊的風(fēng)景中蘊(yùn)含著耐人尋味的.哲理，那巨大的魔力能包容一切！ 所以，得意的時(shí)候，去淋淋雨吧！讓那股桀驁不馴如雨點(diǎn)般匯入江流，不留一絲蹤影；痛苦的時(shí)候去想想風(fēng)吧，讓那傷痕如風(fēng)影般，灑脫地飛過，成為過往云煙，化為嘴角一笑；不平的時(shí)候去看看海吧，讓海的寬廣包容你的心，把名利得失通通投進(jìn)深淵，讓海浪吞沒，而我們卻升的很高很高……心如弦鳴，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，飄飄蕩蕩。 身邊的風(fēng)景告訴我：擁有一種心如止水的心境吧，讓原本純潔的心靈不會(huì)沾染一星塵埃。 走在寂靜的小路上，心情已經(jīng)迥然不同。
這時(shí)，我想起了一個(gè)故事中得道高僧的禪語—— “你如果心靜了，心如涅盤，你就不會(huì)聽到外面的風(fēng)聲物語�！�
身邊的風(fēng)景作文10
花香縷縷，清風(fēng)拂面。這是春輕柔的景；艷陽低洼，夏蟬長鳴，這是夏活力的景；天高云淡，似火楓香，這是秋清爽的景；千里冰封，銀雪紛飛，這是冬高雅的景。這些自然美景固然美麗，但，人生當(dāng)中勝過這景的景又何其多？
夏日炎炎，我和往常一樣走在回家的路上，看著路邊干干凈凈的馬路，嬌艷欲滴的花兒。心情格外舒暢。雖然只是穿著短袖但仍有一種被扔進(jìn)蒸籠的悶熱感。路過小賣部買了一只冰糕邊走邊吃，只覺得瞬間涼快了許多。吃完后隨手將包裝紙丟在地上，再抬頭一看一抹近乎融合到這炎炎夏日的綠映入了眼簾。雖然已經(jīng)到了夏天但她仍穿著那嚴(yán)實(shí)的綠袍還有那略微掉色但仍然十分干凈的橘黃色頭巾。仔細(xì)看可以發(fā)現(xiàn)她額頭，鼻尖，那細(xì)細(xì)的宛如晨曦時(shí)分葉面上一顆顆密密的露珠，臉頰好似被這烈焰烤紅。略顯粗重的呼吸好似在我耳邊響起。她拿著那碩大的掃把一下一下的劃著馬路發(fā)出刷刷，每一下都掃的那樣的認(rèn)真，她身后是干干凈凈的路面，可能是一上午的成果，也可能是一天
在低下頭看著腳下的'包裝紙，有一種濃烈的羞愧感涌上心頭，彎下身子迅速撿起扔進(jìn)一邊的垃圾桶。再抬頭卻對上了她微笑的眸子，她向我表揚(yáng)性的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我覺得我的臉?biāo)⒌募t了個(gè)徹底心中的羞愧感變得更濃烈了。逃似的向后跑去，在抬腳的一霎那好似聽見了她說現(xiàn)在的孩子真懂事。我定格在了那一抬腳的動(dòng)作中，轉(zhuǎn)過身再看向她，她正背對著我重復(fù)著和之前一樣動(dòng)作。隨著刷刷她的背影也越來越小，直到變成了一顆小綠點(diǎn)，慢慢的，真正融入到了這座城市的美麗風(fēng)景中
景那只簡簡單單的表面浮華？要明白景之育理，景之育人！
初二:李世緣
身邊的風(fēng)景作文11
我們不停地奔跑，追逐，不顧一切地想要走向遠(yuǎn)方，當(dāng)我們感覺到疲憊、不安，于是我們停下來，慢慢地走著，欣賞著沿途的風(fēng)景，忽然驚覺：終點(diǎn)的風(fēng)景才是最好的嗎？時(shí)光蒼老，煙花一樣寂寞，月光一樣驕傲，沙漠一樣荒涼。于是我們回頭倒退，走到起點(diǎn)，那里有綠樹成蔭，花香四溢，藍(lán)天白云，熟悉街景。我們會(huì)感嘆，最動(dòng)人的風(fēng)景，就是那最初的地方，就在我們身邊。
我曾經(jīng)有一個(gè)夢想。它是那么宏大，也那么強(qiáng)烈，似乎不顧一切想沖出我的身體，成為現(xiàn)實(shí)。它啊，就是環(huán)游世界。我想坐在土耳其的熱氣球上俯瞰大地，我想站在埃菲爾鐵塔上看日出日落，我想在非洲草原上與成群的斑馬合影留戀。很久很久，我沉浸在這如夢似幻的場景中，不愿醒來，卻不知何時(shí)突然驚覺，在我身邊的風(fēng)景，已經(jīng)模糊了模樣。
于是我走到屋外，深吸一口氣，沿著一條蜿蜒的林間小道靜靜地走著。
我走到了集市上。當(dāng)初晨的第一縷陽光灑落，這里已經(jīng)是熱鬧非凡，人聲鼎沸。叫賣聲，吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，奏成了一曲別具一格的樂章，縈繞在耳畔。我曾覺得這里只有嘈雜和一些柴米油鹽的家常事，忽然頓覺，這才是生活啊。
我繼續(xù)走著。
我走到了廣場上。這是一個(gè)標(biāo)志性的建筑物，綠樹成蔭，環(huán)境整潔。偶爾在散步舒心時(shí)與成對的情侶，溫馨的家庭，被家人攙扶著的老人擦肩而過，一點(diǎn)點(diǎn)溫馨愉悅便在心底蔓延開來，最后匯聚成河，在心間流淌。
我又走過了許多地方，我的`母校，電影院，公園，高矮不一的建筑，人來人往的百貨大樓，綠地，草坪……
我在思索著。
當(dāng)我看見了世界的轉(zhuǎn)動(dòng)，抬起頭來，每一朵精美純白的云朵，以一種溫和優(yōu)雅的姿態(tài)緩緩飄過，這時(shí)我知道了，身邊的風(fēng)景，才最動(dòng)人。
身邊的風(fēng)景作文12
我們往往在行色匆匆中錯(cuò)過許多動(dòng)人的風(fēng)景，只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察，用一顆細(xì)膩敏感的心去感悟，用一顆充滿詩意的心去欣賞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景在我們身邊。
——題記
有人說，大漠孤煙，長河落日，豪邁壯闊的邊塞才是風(fēng)景。而你微微低頭，看見的野花朵朵，嗅到的芬芳陣陣不也是風(fēng)景嗎？有人說，千山橫斷，萬川并流震撼激昂的山水才是風(fēng)景，其實(shí)驀然回首，身邊的小橋流水不也很美嗎？
小時(shí)候的我很向往遠(yuǎn)方，總覺得遠(yuǎn)方的風(fēng)景事物勝于我這里的一切，于是對于遠(yuǎn)方便寄予無限美好想象。我想象著：遠(yuǎn)方的天空一望無垠，湛藍(lán)的顏色中透著一抹神秘，那里的花兒競相開放，草兒的嫩芽是筍一般的尖，就連空氣中彌漫著的也是一縷縷沁人心脾的芳香，那是多美好又遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
那時(shí)候，只想著遠(yuǎn)方，卻忘了抬頭看看屋頂?shù)奶炜�，忘了嗅一嗅小草的清香，忘了捧一抔泥土來細(xì)細(xì)觀賞。
直到有一天，我在田野上漫步。一陣風(fēng)吹來，路邊的草晃了晃，一朵淡藍(lán)色的小花出現(xiàn)在我的視線，慢慢蹲下來，細(xì)心觀察，迎面撲來的.是一股清香，那是小草的味道！
從那次開始，我便對身邊的事物產(chǎn)生了興趣：既然都是在同一個(gè)地球，既然都是在同一片天空，都是花草，這里的又有什么不同呢？于是一有空我便會(huì)到處去走走，聽聽鳥兒歌唱的聲音，看看樹葉凋零的情景，或是抬頭看看深海一般顏色的天空。�。∵@不是我一直向往著的遠(yuǎn)方么？
身邊處處有風(fēng)景，只不過你缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛，細(xì)心觀察，用心捕捉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一草一木，一花一石，也是美妙無比的風(fēng)景，你所追求的風(fēng)景其實(shí)近在咫尺。
當(dāng)你不斷奔跑去追逐落日的余暉，天邊的彩霞，你認(rèn)為那里才是最美的風(fēng)景，請暫時(shí)駐足，望望腳邊的池塘，那里也有天光云影，那里也有最美的風(fēng)景。
當(dāng)你在人生之路上匆匆奔跑，追尋風(fēng)景請駐足靜心，用心探尋，風(fēng)景就在你身邊。
身邊的風(fēng)景作文13
初秋的天，薄涼。雨飄得細(xì)細(xì)密密。桂花是常見的，花朵兒微小的隱匿在片片翠葉中，一株明黃讓人眼前一亮�；ò陜喝缒�，一陣微風(fēng)拂過，那沁人心脾的清香，把我的思索勾回了從前。
她坐在桂花樹下，大拇指和食指捻著針線，那飽經(jīng)風(fēng)霜的大手，小心翼翼的捧著那片片紗布。撒入幾縷桂花，用針線縫制起來。放入衣櫥中，衣服上戴著縷縷桂花的清香。三五包便可以管上一年。這是外婆縫制的桂花香包。
那日，我與母親一同回到外婆家中。恰逢桂花的盛開。那棵桂花樹同我記憶中的一般，高大、茂盛。它用綠葉擁簇著幾粒金黃的花骨朵，它們小小的，好似米粒一般。躲在簇簇綠葉中，在與來往的人們玩著捉迷藏。身邊的風(fēng)景還是那么的熟悉、動(dòng)人。
外婆挽著竹籃，來到樹下。如同從前那般搖了搖樹枝，搖落那朵朵桂花�？墒�，外婆早已沒有了之前的偉岸，佝僂矮小的身軀使她難以夠到上方的桂花，我快步走上前去，站在了外婆的身旁。霎那間的余光，才發(fā)現(xiàn)我早已比外婆高了半個(gè)頭。伸手搖了搖上方的樹枝，那桂花又一次撒了滿地。外婆用她那飽經(jīng)風(fēng)霜的大手輕輕捧起那朵朵桂花，放入籃中，用水沖洗干凈，平鋪在庭院當(dāng)中晾曬，帶著顆顆水珠的桂花，在陽光的照耀下，放出耀眼的光芒，好似粒粒黃金。
沒過多久，桂花便干了，外婆從房間內(nèi)拿出幾塊不用的紗布，小心翼翼的捧起一小捧桂花，輕放在紗布中央。將紗布對折，緩緩扭成一個(gè)條放在大拇指上，輕輕一轉(zhuǎn)便打成了桂花香包。
外婆的`手一直都是那么巧。兒時(shí)看外婆做桂花香包，總是嚷著鬧著說要學(xué)打結(jié)的手法。但從未學(xué)會(huì)過，便把紗布隨手一扔，嘟個(gè)小嘴，慪著氣的說外婆的紗布有機(jī)關(guān)不公平。而外婆呢，她笑著撫摸了我的頭，深邃而明亮的眸子中滿是寵溺與喜愛。
那日臨走時(shí)，外婆往我手上塞了幾個(gè)香包。我將它們擺放在臥室中，系掛在書包上。不時(shí)的余光落在香包上，便想到那身邊動(dòng)人的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景作文14
踏著校園深處一條深幽的小徑，忙碌地學(xué)習(xí)了一整天的我，放下了學(xué)習(xí)的擔(dān)子，獨(dú)自一人散著步。遠(yuǎn)處的蟬聲，近處的蟲鳴，合成大自然獨(dú)有的樂章，混著不知名的花的淡雅的幽香，令人好不放松、自在。
突然，一陣嘩啦嘩啦的雜音闖入了我的耳朵，把剛才的意境一下子打破。我不禁皺了皺眉，循聲望去，原來是一個(gè)老人正推著一個(gè)坐在輪椅上的學(xué)生散步。之所以判定他是學(xué)生，不僅是因?yàn)樗巧硇７�因?yàn)樗壬夏嵌押窈竦臅�，以及他鼻梁上的那幅厚重的眼鏡。他胖胖的，兩條腿無力地癱軟在輪椅上。看上去像是癱瘓了，但又一看他身上那些簡樸但又干凈整潔的衣服，我又變得不那么肯定了。我心中不禁對他產(chǎn)生了些許好奇，決定去探個(gè)究竟。
回到家后，我立刻問父親關(guān)于那個(gè)男孩的事兒，只聽他嘆了口氣，沉重地說：“他可是一個(gè)可憐的孩子啊！他從小就患有小兒麻痹癥，雙腿癱瘓了，但是他依然十分努力地學(xué)習(xí)。他付出的努力可能是平常人的`千萬倍，但他依然成績優(yōu)異�！闭f到這里，父親故意賣了個(gè)關(guān)子，讓我明天自己去看看他的生活以及學(xué)習(xí)。
于是第二天我懷著濃郁的好奇心開始“蹲守”在他的教室門前，本以為起了個(gè)大早，沒想到他已經(jīng)坐在教室里讀書了。空蕩的教室中，他的聲音顯得更加悅耳。下課后，我又來到了他的教室，只見他正坐在輪椅上，與同學(xué)們有說有笑，與我心目中殘疾人的內(nèi)向與沉默大相徑庭……
一天的觀察結(jié)束了。望著他那夕陽下的背影，我突然不知不覺地把他想象成了史鐵生，這位了不起的大作家與他有著近乎相同的經(jīng)歷。如果他繼續(xù)努力的話，很有可能成為史鐵生那樣的人物！到那時(shí)，所有努力都將有回報(bào)。與他比起來，我真是自愧不如。
又一天放學(xué)，我走在那條幽靜的小徑上，欣賞著大自然的美景。不一會(huì)兒那熟悉的輪椅聲又響了起來，伴隨著朗朗的讀書聲，夕陽的余暉將他照得渾身金黃。
我想，這是我見過的最動(dòng)人的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景作文15
自從了解了拍客之后，我對攝影的愛便一發(fā)不可收拾。每天拿著照相機(jī)，搶拍生活中精彩的瞬間。
拿著照相機(jī)，披著夕陽的斗笠，來到公園，能捕捉到瞬間的可貴。
公園的假山旁有一個(gè)小男孩。只見他蹲在地上，一只手托著腮，一只手拿著木條不住地在地上劃動(dòng)。他的'雙唇不時(shí)地蠕動(dòng)，似在自言自語。他雙眉緊鎖，似乎像剛跑完步一般，臉漲地通紅。
我站在他身旁，靜靜地注視著他。他的嘴角上升了一個(gè)弧度，露出潔白的乳牙。
咔嚓，我加緊按下快門，將他冥思苦想后的喜悅裝進(jìn)了相機(jī)。
悅耳的音樂聲在耳邊響起�！俺燥柪�！”這振奮人心的聲音如一把利斧，劈開了上課的沉寂。人群在剎那間沸騰起來，教學(xué)樓似乎都在舞動(dòng)著身體。
同學(xué)們?nèi)缙崎l而出的洪水一般，向前方奔涌而去。開闊的道路似乎突然變得狹窄漫長，同學(xué)們摩肩接踵，向終點(diǎn)站——食堂跑去。淑女拋棄了平時(shí)的優(yōu)雅形象，只顧拉著同伴向前沖。紳士也拋棄了謙讓的風(fēng)度，以劉翔的速度狂奔，生怕被別人搶在了前面。
天生慢半拍的我似乎與周圍的環(huán)境格格不入，不覺加快了腳步。剛進(jìn)門，便看見剛才虛渺不爭分奪秒的同學(xué)們此時(shí)已有序地排好了隊(duì)，臉上都掛滿了喜悅。
咔嚓，我加快按下快門，將同學(xué)們爭分奪秒后的成功裝進(jìn)了相機(jī)。
“好了，收卷�！彪S著這一聲莊嚴(yán)的宣告，同學(xué)們都依依不舍地交上了試卷，老師前腳剛走，教室里就像炒栗子般炸開了鍋。
“你們那道題選的是A嗎？”“不對吧！應(yīng)該選C吧，你看，都是這樣的……”大家各抒己見，眾說紛壇，都認(rèn)定自己的答案是正確的�！迸兑�！我做對了……”
咔嚓！我趕緊按下快門，將同學(xué)們努力后的欣慰裝進(jìn)了相機(jī)。
坐在床上，欣賞著今天的杰作，心中充滿了自豪感。這些都是我身邊最美的風(fēng)景，我想，我應(yīng)該是一個(gè)好拍客吧！
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