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（精華）描寫景的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的描寫景的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫景的作文 篇1
漫步在浸滿桂花淡雅的芳香小路上，這里的桂樹總是很早就應(yīng)了花期總讓人感到無比浪漫。聽，小桂花隨著風(fēng)的舞步奏禹了沙沙的樂章，沙沙——，沙沙——。說什么呢?湊近耳朵聽著——哎!知道嗎?秋天的精妙坐著黃色的落葉從遙遠(yuǎn)的天國飄來啦!她將大方地送給我一種獨(dú)特，高雅的芳香，讓我將秋的喜訊偷偷地藏進(jìn)這迷人的花香中，默默地撒向人間。
咦!這一夜之間，世界怎么頓時(shí)就改天換地拉?純凈的梔子花香，只能存于人們的記憶之中，占滿鼻間的是濃郁的桂花香，桂樹不是只有幾棵只開了花嗎?我走近前段時(shí)間盛行的梔子樹旁。它厚大的葉子一部分已經(jīng)染黃了。我仿佛看到了秋天那調(diào)皮的小精靈打翻了調(diào)色盤，染得梔子樹一半黃，一半綠，我輕輕地?fù)荛_它依舊茂盛的樹葉，它激動地向我炫耀著說：“看到么?我的新造型!你一定很不解我的樣子一半黃一半綠吧，我們梔子家族得緊跟時(shí)代的步伐才行吶!現(xiàn)在是秋天了，眼下最流行的便是黃綠色，這不，我剛剛換上新裝，還不錯(cuò)吧!”
“孩子，來嘗嘗吧，我剛剛買回的柿子，甜得很呢!”我輕輕刨開那薄薄的'果皮，甜甜的柿子汁迫不及待地溢了出來，果肉也是無比甜蜜。豐滿了果實(shí)讓人看起來就很有食欲，著急地想咬上一口，它早已拋去了，夏日的青澀，而現(xiàn)在更是集一季甜蜜于一身，真不愧是果實(shí)飄香呀!
路旁的大樹，甜蜜的果子……一切一切都在悄悄地隨著時(shí)光的遷移而變化。轉(zhuǎn)眼，時(shí)光的輪回，又是一季金秋，這次，它則帶著芬芳、載著甜蜜，給人一種眼中一新的感覺，撒滿大地……
描寫景的作文 篇2
剛進(jìn)入公園，映入眼簾的那高大挺拔的柳樹，它們挺直了腰板，威嚴(yán)的站在那里。垂下那碧綠的頭發(fā)，在風(fēng)姑娘的.引導(dǎo)下，甩動枝條，翩翩起舞，像一位美麗的大姑娘，在柳枝下，有的小孩在玩捉迷藏，有的老人在做運(yùn)動，也有的老人在看報(bào)，一切都顯得特別的溫馨……柳樹一棵挨著一棵，仿佛在手拉手一起舞蹈，看著這樣美麗的景色，不禁會想到“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，仿佛到了仙境一般……
描寫景的作文 篇3
每次踏進(jìn)校園，就好象是走進(jìn)了一個(gè)美麗的大花園．陽光明媚中的校園，讓人覺得很溫馨，而雨中的校園也別有一番風(fēng)趣。
早晨，窗外一片朦朧，小雨點(diǎn)兒仿佛給校園披上了一層薄薄的輕紗。望著窗外的一草一木，我仿佛置身于一個(gè)童話世界中，我不由自主地?fù)沃陚阕吡顺鋈�，在雨中的校園中漫步起來。咦，嬌嫩的小草探出了小腦袋，正東張西望的'看著四周呢！
我走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)一株小草的葉子很奇怪，中間是綠色的，外面是黃色的，就好象是穿上了一件外套，至于它叫什么，我也不知道，只知道它是春姑娘帶給校園的神秘禮物。我看著迷人的景色，在不知不覺中，走上了用鵝軟石鋪成的小路上。
撐著雨傘，聽滴滴嗒嗒得聲音為我伴奏，被腳踏過的地方濺起了粒粒水珠，猶如一顆顆珍珠。大樹抽出了新綠的枝條，長出了嫩綠的小葉子。樹旁邊有三棵鐵樹，每棵都蒼翠欲滴，他們就像三兄弟一樣日日夜夜地守護(hù)我們的校園！
我愛校園，更愛那雨中的校園！
描寫景的作文 篇4
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂舞動著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開始感受這春天的氣息，真實(shí)記錄下我對春天的感覺。首先，映入我眼簾的是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹，那葉子仿佛是一個(gè)個(gè)寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細(xì)一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉(zhuǎn)臉，便看見了一種叫xx雞爪槭的植物。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來，但雞爪槭對強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒有畏懼，它的'花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實(shí)。最引人注目的就是桃花了，那桃花一叢叢、一簇簇，遠(yuǎn)看像一片美麗的晚霞，近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭，搖搖擺擺、可愛萬分。而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活!地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!
春天，真是一個(gè)充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
描寫景的作文 篇5
告別了盛夏七月的酷暑，八月末的夏夜終于迎來了一抹的涼爽。信步于東洲公園內(nèi)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣清新，令人感覺十分寧靜與舒適。灼烤了一整天的香樟樹、柳樹、榕樹、因?yàn)橐沟膩砼R總算能透口氣了，月光如瀉，越發(fā)蒼翠欲滴了。
晚上的東洲公園顯得格外熱鬧。到處都有人們跟著音樂，跳起了廣場舞，上了年紀(jì)老奶奶、盤著發(fā)的阿姨，花枝招展的姑娘們，還有不甘寂寞的老大爺，三五一群，圍著圈兒、排著隊(duì)兒，水臺上，過道里，草坪邊，跟著音樂、整齊劃一、舞動起來。他們可能素不相識，可只要音樂一響，就好像人與人之間有了默契，動作十分和諧統(tǒng)一。她們洋溢著幸福的'笑容，引得散步的人也情不自禁的注目、遠(yuǎn)觀，看著看著，有的終于閑不住了，三步兩步，加入了廣場舞的隊(duì)伍。
再往前走，器材場上更是人頭攢動、打羽毛球的、騎“自行車”拉單杠的，按摩腰部的，最熱鬧的要數(shù)來輪滑與滑板的小朋友了。在一條條“賽道”上，“運(yùn)動健兒”們正你追我趕，爭先恐后。有的人加快“馬力”奮力沖刺；有的人緊追不舍使用跟隨戰(zhàn)術(shù)；有的人超過了前面的對手，做了一個(gè)夸張的牙買加飛人的動作。瞧，那邊的“滑板高手”正遙遙領(lǐng)先，勝券在握；看，那邊的“輪滑飛人”超越了一個(gè)一個(gè)強(qiáng)勁的對手后來居上。這場景真是驚心動魄、精彩萬分。
還有的人一邊散步，一邊欣賞風(fēng)景。他們?nèi)齼蓛傻刈诤�，觀賞著湖景。湖邊觀景臺上，有幾個(gè)打太極的，他們穿著中國特色的衣裳，緩慢的揮動著雙臂，但一招一式都顯得蒼勁有力。此時(shí)的他們心若止水，沒有一絲雜念，完全投入拳術(shù)中了。東洲公園的內(nèi)湖波光粼粼，在月光的照耀下更顯得湖平入境。湖中的蓮葉接連不斷，望不到頭。由于天氣太熱，蓮葉中的荷花數(shù)量雖然不多，但都以怒放出了笑容。岸邊的大樹枝葉茂盛，湖柳繞堤、樹影婆娑，倒影湖中，更襯得湖水的漣漪美麗了。對著月色，賞著湖景，散步的人已留戀而往返了。
被夏夜籠罩的東洲公園，在我看來，可以改編楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》“畢竟公園夏夜中，風(fēng)光不與四時(shí)同�！痹谶@寧靜的氣氛里，漫步在夜景中，早已忘了暑熱，心情越發(fā)愜意和涼爽了。
描寫景的作文 篇6
春姑娘來了。她送走冬 天的冷氣，帶著>溫暖的風(fēng)雨 陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂 一般，美不勝收。
那操場上的小草 ，在春風(fēng) 的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感 到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國 ，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的`學(xué)校科學(xué)樓映襯得好象天上宮殿�？�，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥 ，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)
的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的>禮物，懷念 著白天與陽光相聚的時(shí)光，伴著夜 霧屈壯地成長 著。春
風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開心得 得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問：“他們是在開晚會嗎為什么不請我呀”
啊!校園春色 ，好一幅精美 迷人的風(fēng)景動畫!
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