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寫景象作文(經(jīng)典9篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的寫景象作文9篇，希望對大家有所幫助。
寫景象作文 篇1
天氣預(yù)報說這一周都有雨。
現(xiàn)在，想必是真要下雨了。
天陰陰的，有風(fēng)拂過，涼涼的，有臨秋的感覺，可這明明是初夏……
急急地穿過大街小巷，行走于車水馬龍之間，大腦卻是一片空白，不明白自己到底要往哪里走，又往哪里去。此時，不知是誰喊了一嗓子：“下雨了！”于是街上的行人們便開始躲避奔跑，惹得幾輛轎車的司機(jī)從車窗里探出肥大的腦袋大聲地叫罵：“你吖不要命啦！”
其實，人們是有些小題大做了，雨，并不是真大，只是有風(fēng)。我傻傻地站在風(fēng)雨中，讓雨再一次淋濕我試圖封存的往事，多少得失，多少成敗，多少苦樂，多少愛恨，此時都透過雨霧彌漫的雙眼，在漫天的雨絲中如煙迷蒙。也許，這本身就是雨的季節(jié)，在這個季節(jié)里，雨總是毫無保留地奉獻(xiàn)出自己對大地關(guān)愛的情懷，只是匆匆的人們有幾多真正在意過這綿綿飄飛的'雨？我又一次理解了雨的寂寞和清寒。
掏出手機(jī)，給死黨發(fā)了條消息：
今天心情不好，連給你寫的短信都感到青澀無比。我也想拋開一切，用快樂來感染你，可文字里傷感的我總是沒有理由來說服自己，所以到現(xiàn)在，我都沒有走出谷底！
沒有回音。
我猜測不出死黨看了短信后會不會不屑一顧，一笑而過？我不想計較，其實心情的宣泄，是不在意有沒有回音的。
來到海上公園，那里有很多運動器具。我開始一樣樣地玩，努力讓自己的四肢活躍起來，借此讓思想停頓。幾對戀人慵懶地相互靠著，頭頂支著一把大大的藍(lán)雨傘；有個小女孩在場地上來回跑來跑去，嫻熟地玩遍了所有運動器具。我一直讓自己忙碌，可是我在小女孩面前卻顯得那樣沉重笨拙。哦，我終于開始明白，原來我有重重的背包在身上，有重重的心事藏在心里，我還會靈巧機(jī)動，輕松自如嗎？
于是，我試著放下身上的背包，仔細(xì)傾聽雨的聲音，不對夕陽嘆息……
寫景象作文 篇2
“哎，好不容易放個假，不用上補習(xí)班，想出去玩玩也不行��！”我正在嘆息著，埋怨老天的不公，“也不給個好天氣，這可是節(jié)假日的第一天呀！”
老天爺好像聽懂了我的話，為了讓我不能盡興的玩耍，招來了天兵天將，制造了許多的烏云，頓時間，天空上烏云繚繞，陸地上烏黑一片，家家戶戶都開啟了電燈。墻壁上冒出了一滴滴的小水珠，摸上去濕漉漉的。每個人的好心情也被這天氣破壞了，5級的風(fēng)爺爺開始發(fā)飆了，一陣接著一陣地吹來，吹得樹木“嘩嘩”作響，吹得高壓電線左右搖擺，吹得窗戶前后顫動發(fā)出吱嘎吱嘎的`聲音……
烏云終于沒能撐住，開始下雨了，橡皮屑般大小的雨點從天空中不停的落下，打在行人的身上，給人帶來涼爽的感覺。雨漸漸地大了，水滴像葡萄干般大，更加活躍起來了，有些飛向田野，滋潤著顆顆抽穗的小麥。有些飛向雨傘，在雨傘上玩起了滑滑梯。有些追趕著沒有帶雨傘的人，一個勁得往衣衫里鉆，似乎要讓他們一個個打噴嚏，才覺得舒服。
雨，不知不覺停了下來，一切都顯得很寧靜，只是偶爾有小鳥在枝頭歡快的嘰嘰喳喳，小草經(jīng)過一場雨的洗禮后，壓彎了腰，它們橫七豎八的朝著各個方向。風(fēng)兒一吹，它們搖擺著自己婀娜的身姿，歡快地舞動著。小花張大了嘴巴對著天空微笑，好像在用微笑回報天空帶給它的雨水。它們形態(tài)各異，好像是一群人在擺poes。一切是多么的美好，多么的靜謐。
看到天氣轉(zhuǎn)晴了，我的心情也跟著由雨轉(zhuǎn)晴，變得高興起來，嚷嚷著要父母帶我出去玩，感受一下初夏田間的美景。
誰叫初夏帶給人的感覺是千變?nèi)f化呢？
寫景象作文 篇3
也不知道冬爺爺是什么時候走了，反正美麗的春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的步伐到來了，已經(jīng)揭開了神秘的面紗，露出了她那陽光般的笑容，來到了大地。春天美景
美麗的春姑娘來到了花叢中。隨著春姑娘的到來，花叢中開始百花齊放，爭奇斗艷。有粉紅色的桃花，金黃色的迎春花，還有許多不知名的野花……在花叢間漫步，那一縷縷香味飄來，真是沁人心脾。花從中，鳥兒啼嗚，清脆悅耳。一只只小蜜蜂在花與花之間飛來飛去，辛勤地采集花蜜。一會兒后，美麗的春姑娘來到了小溪旁，小溪一下子就融化了，它歡快地唱著歌去報告春的消息。春姑娘來到公園里，一下子，柳樹抽出了嫩綠的枝條。小草頑皮地從地里鉆出來，隨著春風(fēng)飄舞。春姑娘來到校園里，一下子，小朋友們都換上了春裝，一個個都精神抖擻地認(rèn)真地聽課。春姑娘來到野外，一下子，漫山遍野幾乎都開滿了油菜花。
隨著春姑娘的到來，孩子們都開始盡情地跳著、笑著、叫著、各自做著喜歡的游戲。有的把自己精心制作的風(fēng)箏送上了藍(lán)天；有的把一只只小紙船放入小溪的.水中，讓它們漂向遠(yuǎn)方；有的則躺在碧綠的草坪上，欣賞著四周的美景；有的在草地上追逐嬉戲，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲；有的扎進(jìn)草叢中捕捉昆蟲，準(zhǔn)備做昆蟲標(biāo)本……呼應(yīng)結(jié)尾
春姑娘已經(jīng)喚醒了大地，是她給了大地生機(jī)。美麗的春天，我喜歡你！
寫景象作文 篇4
天地之大，無奇不有，世界上的奇異景觀數(shù)不勝數(shù)，最令我驚嘆的是韓國被稱為四色瀑布的“天地淵”瀑布。
遠(yuǎn)看瀑布像上條銀白色的帶子，又像神話中的仙女披著銀紗。走近瀑布，站在遇水臺上，仰望飛瀑，宛如天上破了一個洞，水從洞中直瀉而下，真可謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。直沖而下的'瀑布猶如千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地直往下涌，跌巖奔騰，帶起散珠細(xì)霧轉(zhuǎn)眼飛逝。嘩啦啦的響聲從我耳邊傳來，震耳欲聾。瀑水流入潭中，在潭中迂回旋轉(zhuǎn)。
最神奇的是它的水會隨著季節(jié)的變化而改變顏色：春天，萬物復(fù)蘇，大家都換上新的衣衫，瀑布也穿上了淺綠色的外衣，充滿了春天的氣息；夏天，水變深綠色的了，像是被瀑布旁那連綿起伏的青山染過似的；秋天，金黃的落葉到處都是，瀑布的顏色也隨之而變成金黃金黃的，像是由千千萬萬片落葉組成的瀑布；冬天，雪花紛飛，瀑布也變成了淡淡的牛奶色，像一位愁白了頭的少女。正因為這樣，人們就將它稱為四色瀑布。
這四色瀑布真可稱為“天上奇觀”�。�
寫景象作文 篇5
春天來了，花兒開了，小燕子從南方飛回來了，青蛙在荷葉上唱歌，春天，給我們小朋友帶來了希望，我愛春天！春天就象初升的太陽，照在我們身上暖洋洋的'！
我愛春天，春風(fēng)就像媽媽的小手，撫摸在我們的臉上，好舒服，好幸福！我愛春天，溫暖的陽光是小朋友快樂成長的好季節(jié)。
寫景象作文 篇6
當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的旁邊有一個美麗的.大花壇。遠(yuǎn)望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青。。。。。�；▔锏幕ǹ烧婧每囱剑∠褚环利惖膱D畫，使人耳目一新，微風(fēng)吹過來，花朵頻頻點頭，就好像在向我們招手敬禮，點頭致意，仿佛在說：“同學(xué)們，你們好��！”花壇里的花真香��！在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來的花香，使人心曠神怡。離開花壇向前直走，就來到了操場，操場很大，很平坦，東邊還有一排柳樹，春天，柳樹發(fā)芽了，點點的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息;夏天，同學(xué)們玩耍過后，就可以到柳樹下乘涼;秋天，葉子黃了，一片一片落下的時候，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天就快來了;到了冬天，白雪覆蓋著整個柳樹，它卻不畏嚴(yán)寒，依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。操場北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的旗桿，學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽著國歌，看著緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，長大做一個對社會有用的人。
我的校園雖然簡簡單單，可是在我的心里，它是最美最美的！
寫景象作文 篇7
秋雨，它是豐收的前兆，秋雨會給成熟的莊稼最后一次澆灌，使農(nóng)民們得到了豐收。同時每場雨都會給每個孩子帶來快樂。他們在秋雨中嬉戲，即使是雨水將它們的頭發(fā)、衣服打濕了也不覺得冷。這就是秋雨的快樂之處！
秋雨，給人們帶來的既有快樂，又有悲傷。也許你會問，秋天，這個豐收有趣的季節(jié)，怎麼會變得悲傷呢？這是因為秋天有中秋節(jié)，中秋節(jié)是一個團(tuán)圓的節(jié)日，而那些漂泊在外的游子難道不會覺得悲傷嗎？由這些從樹上離開的黃葉我便想到了那些離開故鄉(xiāng)的游子，想到不能和家人團(tuán)圓，不能一塊兒吃圓圓的月餅，心中有多么難受，多麼悲傷！萬物在秋天的腳步慢慢的開始沉睡，滿地的落葉被這風(fēng)雨慢慢帶走。
天空中飄蕩的秋雨，讓樹葉瑟瑟發(fā)抖，那曾經(jīng)給我們帶來收獲的樹木，在風(fēng)雨的摧殘下，留下孤獨的樹枝，雨中的山間是那樣的黃，可是黃中還透著紅，那是因為在許多株樹木的遮遮掩掩下，秋雨居然忘了那以秋天是紅色葉子而著名的楓樹！秋雨安靜的看著那別具一格的`紅色，這紅色，讓游子們看到了生活的希望，游子們將對家鄉(xiāng)、故人的思念都寄托在了這鮮紅如同血一般的楓葉上，希望家人能夠知道，不要掛念他們！在這朦朧的紅色，這時候卻顯得格外清晰。
秋雨是秋天辛勤的使者。秋雨給秋天帶來了豐收，秋雨給城市帶來了生機(jī)，給山間帶來了清新。秋雨，你將自己無私的奉獻(xiàn)給我們，你那美好的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
寫景象作文 篇8
春天隨著落花走了，初夏披著一身綠葉兒隨暖風(fēng)來了。
初夏的早晨，太陽冉冉地升起，小河上吹來一陣暖風(fēng)，帶著絲絲涼意。夏天是陽氣最旺的季節(jié)，是花兒朵朵的季節(jié)，是雨兒飄飄的季節(jié)……一切從這兒開始。
小河在燦爛的陽光下映出各種各樣的顏色，這會兒是紅的、藍(lán)的`、灰的，另一會兒就變成茄子紫、葡萄灰的了。荷葉幾乎將整個湖面鋪滿了，每一片荷葉，都像一個碧綠的玉盤，上面滾滿了晶瑩剔透的露珠，在陽光的輝映下，顆顆露珠閃閃爍爍。
在這輕輕蕩漾著的溪流東岸，滿是星星點點的野花，紅、黃、白、藍(lán)……五彩繽紛，像織不完的織錦那么綿延，像天邊的彩霞那么絢爛，像雨后的長虹那么耀眼。雖然在草叢中，可是它們還是探出小腦袋，向我點頭，我走過去，漫步在花中，我仿佛浮在花海上，顯得格外精神。
雖然剛剛?cè)胂模上奶斓氖裁磿r候比得過初夏呢？
寫景象作文 篇9
看，天地之物皆溫柔;
聽，潔白的雪在伴奏;
摸，滿眼的淚封堵喉。
雪飄飄灑灑地落了下來，一片，兩片，三片，落了一地。
漸漸地，地白了，草白了，屋頂白了，一切都白了。放眼望去，白茫茫一片，真讓人晃眼，卻又覺得雪是一位溫柔的母親，她滋潤著田野，為麥苗蓋上了厚厚的被子，他們緊緊相擁，用彼此的體溫來溫暖對方。冰雪消融，萬年不變。她最終會化作麥苗的一部風(fēng)，與他永不分離!
踩在雪上，“咯吱”“咯吱”的，似小孩子調(diào)皮的笑聲，非常動聽，非常悅耳。雪，又像一位音樂家，伴隨著呼呼的冬風(fēng)，在為春之歌伴奏。他譜寫最美的樂章，頌唱最動聽的樂曲，迎接春天的到來。他一襲白袍，一頭白發(fā)，矗立在那冬天最冷的地方，讓所有的`雪精靈紛紛出動，去游玩人間!
太陽出來了。雪，終究化了。一滴一滴的雪水似眼淚一般，“滴答”“滴答”地落在地上，潤濕了泥土，泥濘了道路。
眼前不覺呈現(xiàn)出這樣一個場景：一位步履蹣跚的老人為等待子女的歸來而落下了辛酸的淚。那淚滴就如這雪水一般流了下來，源源不斷地。只是不一樣的是，雪是甜的;而淚，卻是咸的。
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