寫(xiě)景的作文6篇[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)景的作文 篇1

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”耳邊響起一陣動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲。

　　走在田間的小路上，抬頭望著那一朵朵普普通通像白浪的云朵，那刺穿云塊的陽(yáng)光就像根根金線，縱橫交錯(cuò)，把白色，淺藍(lán)的云朵繪成一幅無(wú)比美麗的圖案。

　　再望向地里的小麥，正直地站在地里努力地汲取營(yíng)養(yǎng)，比賽誰(shuí)長(zhǎng)得更快更高，他們正在等待著香甜的收獲，等待著農(nóng)民們欣慰的`眼神。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可見(jiàn)有人正在地里耕作，是啊，一年之計(jì)在于春，春天是一個(gè)新的開(kāi)始，農(nóng)民們辛勤的耕作，期待著莊稼成熟后將它們攬入懷中的歡喜。

　　自由漫步在麥田里，發(fā)現(xiàn)天上有不少風(fēng)箏，放眼望去，原來(lái)是孩子們正在麥田里比賽放風(fēng)箏呢！孩子們脫去了厚重的冬裝，在田野中跑著，鬧著，嬉笑著，甚至有的孩子還在地上打滾，盡顯出一片生機(jī)勃勃的景象。

　　小路兩岸的柳樹(shù)還沒(méi)有撒盡種子，蘋(píng)果花也不甘落后，綻蕾舒萼，而地下的野花卻早已盛開(kāi)，各種花草彼此你追我趕，爭(zhēng)紅斗艷。整條小路兩側(cè)都是一番生機(jī)，在這種景色之下，我又怎能不感到心情舒暢呢？

　　燕子也成群結(jié)隊(duì)的從南方飛了回來(lái)，我想燕子們這么不辭辛勞，一定是不舍得北方這欣欣向榮的景色吧！這在這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)叫，咦？這是在回應(yīng)我嗎，和煦的陽(yáng)光，透過(guò)樹(shù)枝叉葉有照在地上，隱隱約約看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)的影子。

　　太陽(yáng)漸漸地落下來(lái)，夕陽(yáng)的余輝染紅了藍(lán)天里飄蕩的白云，給他們鑲上了花邊，夕陽(yáng)照向大地，這時(shí)，春天的鄉(xiāng)村更富有活力了。

寫(xiě)景的作文 篇2

　　秋高氣爽的日子，是最適宜外出游玩的了。去哪兒玩呢？植物園，是個(gè)好去處！

　　桂花含苞，如同米粒一般大，個(gè)個(gè)在空中散發(fā)淡淡清香。細(xì)細(xì)一看，銀白色的苞兒尖端露出了一絲細(xì)細(xì)柔柔的橘黃，精致又小巧。小小的萼片托著小花苞，柔美得像一件藝術(shù)品。

　　踏上平整的石板路，我看著綠油油的草地，心情一陣愉悅：多少?gòu)?qiáng)韌的草兒呀！雖沾滿了雨露，但是卻仍綠得碧翠，真美！

　　再向前走，便見(jiàn)到了一池荷花。遲開(kāi)的荷花是黃色的，是檸檬的顏色。一朵朵小巧玲瓏的`花朵坐落在荷葉身邊，十分嬌巧。萼片綠得發(fā)亮，襯托得那小荷更是嬌艷迷人了。風(fēng)拂著荷花，它就輕輕把頭搖，更流露一番俏皮可愛(ài)。

　　初秋的植物園，涼爽又舒適，是個(gè)好去處！

寫(xiě)景的作文 篇3

　　當(dāng)小鳥(niǎo)停止了一天的嬉鬧，當(dāng)小樹(shù)林恢復(fù)了安靜，當(dāng)天邊最后一抹晚霞伴著夕陽(yáng)的余輝慢慢逝去，夜晚來(lái)臨了。

　　空中似乎已有了幾只小眼睛，月亮奶奶也從“護(hù)駕”中露出腦袋。不知何時(shí)起，我開(kāi)始喜歡起夜晚，喜歡夜晚的清新，喜歡夜晚的安靜。即使在夜間，夜空也是有變化的：星星繁多，月亮皎潔，那是夜空在笑——告訴我要笑對(duì)人生，笑對(duì)一切美好；烏云密布，大雨傾盆，那是夜空在哭——告訴我要懂得發(fā)泄，必要時(shí)學(xué)會(huì)傾訴自己的`情緒；電閃雷鳴，狂風(fēng)吼叫，那是夜空在憤怒——告訴我對(duì)人間不公平事要敢講敢言，必要時(shí)挺身而出。夜空大課堂，讓我悟出很多道理，我感謝這美麗的夜空！

　　隨著社會(huì)節(jié)奏的加快，大人們的空閑更少了，只有當(dāng)夜晚降臨，才是一家人有機(jī)會(huì)坐在一起，放松的時(shí)刻。有了夜空我不再害怕，有了夜空我不再寂寞，有了夜空我不再哭泣。

　　這是我又想起了與自己共度歡樂(lè)時(shí)光的伙伴，他們有我們晨昏相伴，共同伏案學(xué)習(xí)，校園小道上有我們銀鈴般的笑聲，操場(chǎng)上有我們矯健的身子，有難同當(dāng)，有福同享！

　　我的童年，夜空相伴！有了夜空，我更加幸福！

寫(xiě)景的作文 篇4

　　大自然的聲音是悅耳的；大自然的聲音是粗獷的；大自然的聲音還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)孩子氣。

　　小時(shí)候，在放暑假的時(shí)候，爸爸帶我去鄉(xiāng)下的一個(gè)地方避暑。那兒有條小溪，有小魚(yú)，只有少許的魚(yú)兒。

　　但我可不管這么多，我一把踏進(jìn)小溪里，在水中撲騰撲騰地踩水。

　　在夕陽(yáng)的照耀下，點(diǎn)點(diǎn)銀光的陪襯下，聽(tīng)，這是大自然在與我快樂(lè)玩耍的.愉快的笑聲！

　　冬天，我和家人圍著電爐烤火，看文藝會(huì)演。屋里一片溫馨的畫(huà)面，屋外卻是寒風(fēng)在呼呼地響。

　　這是大自然帶有“怒氣”的聲音。

　　沙沙沙，嘿！這是春風(fēng)的聲音。和著樹(shù)葉兒優(yōu)美地舞姿，她的聲音悅耳又動(dòng)聽(tīng)。真不知道她是怎樣練就這么一副好嗓子的。

　　呼－－咻咻！“兇惡”的秋婆婆在發(fā)怒！正把可憐的小樹(shù)葉們從她們的媽媽－－樹(shù)身上拉走！小樹(shù)葉兒哭喊著不愿離去，樹(shù)媽媽也悲傷地?fù)]揮手，與她的孩子們道別。

　�。ㄟ@讓我想起了那些俗到家的電視劇。）

　　可這是一聲聲令人心揪的聲音！

　　我不忍心再繼續(xù)當(dāng)聽(tīng)眾了，只得快步走向家里。

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　　大自然，一個(gè)多么變幻莫測(cè)的孩子！

　　一會(huì)兒高興得天空萬(wàn)里無(wú)云，艷陽(yáng)高照－－這可害慘了那些愛(ài)美的女孩哦！

　　一會(huì)兒烏云布滿蒼穹－－好像那個(gè)是人就知道的《西游記》里每逢有妖精來(lái)時(shí)的場(chǎng)面��！

　　一會(huì)兒又哭得稀里嘩啦，讓人措手不及－－一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄！

　　……

　　大自然，你好像現(xiàn)在的我們－－變幻莫測(cè)！

寫(xiě)景的作文 篇5

　　春天美麗極了！萬(wàn)物復(fù)蘇，小草也從地下探出頭來(lái)。南方的大雁也飛回了北方。各種各樣的花爭(zhēng)先開(kāi)放。

　　我站在窗前往外一望。啊，許多花都開(kāi)了！有紅的、粉的、白的，真是萬(wàn)紫千紅！

　　前幾天，媽媽買(mǎi)了一盆海棠花�；ㄊ亲霞t色的，芬芳撲鼻。

　　我們學(xué)校的玫瑰花也開(kāi)了�；�雖然不多，但把校園裝點(diǎn)得更美了！

　　我來(lái)到外婆家，看到外婆家的一盆君子蘭就開(kāi)了十幾朵花。粉紅色的花多美啊！

　　�。〈禾炖锇倩�齊放，到處都是五彩繽紛的。春天是美麗的畫(huà)卷，春天是綠色的.世界，春天是花兒的搖籃，春天是我們小朋友的歡樂(lè)世界！

　　讓我們一起走進(jìn)春天，歌唱春天！

寫(xiě)景的作文 篇6

　　嫩白的隆冬，嫩綠的新年，火紅的炎夏，順著美的綜跡，我嬌嫩的'心又融入了這金色的秋天。

　　秋天的校園真每啊！還沒(méi)有進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)到高年級(jí)同學(xué)們討論著。進(jìn)去一看，正是如此，野菊正從土里攢左右來(lái)，花草樹(shù)木脫趕到它那綠色的中長(zhǎng)款大衣，換起了金黃的夾襖。

　　在秋天的校園里穿行，會(huì)覺(jué)得內(nèi)心十分舒適，見(jiàn)到同學(xué)們的歡天喜地，老師們那慈祥的臉孔，來(lái)到操場(chǎng)，還能見(jiàn)到選手們?cè)谟?xùn)煉，好多個(gè)同學(xué)們?cè)谀抢锝o油。

　　金色的秋天，你是那麼絢麗多彩，光彩奪目，只聽(tīng)到請(qǐng)脆的鈴聲響起后，同學(xué)們都返回了課室，猛然，一陣?yán)世实淖x書(shū)聲遍及校園，這時(shí)候校園看起來(lái)分外請(qǐng)靜，有時(shí)候有幾塊發(fā)黃的葉子半空中飛舞。黃菊花在土中踽踽獨(dú)行，松柏樹(shù)們那決不變黃的綠葉在校園里唯吾獨(dú)尊。

　　�。∏锾斓拿朗峭晟频�。它不像春那麼害羞，夏那麼坦露，冬那麼內(nèi)向型。

　　��！秋天的美是理性的。它不像春那麼嫵媚動(dòng)人，夏那麼火爆，冬那麼委婉。

　　啊！秋天是收獲的季節(jié)。同春一樣討喜，夏一樣熱情，冬一樣美麗大方。

　　��！我喜歡校園內(nèi)，更愛(ài)金色的秋天的校園內(nèi)！

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