一道風(fēng)景線作文(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的一道風(fēng)景線作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一道風(fēng)景線作文1
他，是一個玩世不恭的叛逆少年。打架、逃學(xué)、上網(wǎng)這一切都跟他沾邊。每天背著家人在網(wǎng)吧泡到深夜已是家常便飯。他堅信自己走的是“幸福路線”，他從未想過改變，可是——
那是一個大雪紛飛的一天，他實施完自己絞盡腦汁的“逃學(xué)計劃”后，飛快地騎著自行車來到“溫柔鄉(xiāng)”——網(wǎng)吧！鎖好車后，大步流星地走進網(wǎng)吧，嘴里哼著聽不清歌詞的`“流行歌曲”。在他看來，今天沒什么不同。其實，今天多了個看守自行車的老婦人。
八九點了，車棚里的車越來越多，形形色色的人進進出出。老夫人一輛車一輛車地在車把上塞著“看守票”。又不時地收著對那些“流行先鋒”微不足道的1元錢�？臻e時，就靠著樹喝幾口粥，坐在地上休息一會……
接近凌晨了，車棚里的車已可數(shù)的清。陸續(xù)有人付了錢，打著呵欠牽走了車。雪越小越大了，老婦人帶上過了時的手套，拿起了熱水袋捂著……
三四點了，老婦人靠在樹干上，打起了盹。車棚里，只剩下了一輛“捷安特”。是那位叛逆不羈的少年的�！斑恰彼K于出來了。目中無人的他并沒注意到那張“看守票”。老夫人驚醒了，跑過來，取出看守票�！安痪鸵辉�！也要等成這樣！”他不屑地摸了摸口袋。怎么回事？沒錢了！老夫人笑了�！安挥昧耍】旎厝グ�！好好睡一覺！”說罷，還塞給他熱水袋，“捂著吧！別冷著！”他呆住了，他狂妄浮躁的心靈被滌蕩著。
“老奶奶！一塊走吧！”他第一次給人發(fā)出請求�！鞍ァ崩蠇D人應(yīng)著�；璋档臒艄庀�，一老一少慢慢前行，好一道美麗而充滿愛的風(fēng)景線！
一道風(fēng)景線作文2
努力，堅持，這兩個看似簡單的詞語，但是真正能做到不放棄，干上一生的人又有多少?估計全世界99%都做不到，甚至連那1%的人都沒到過。但是我是幸運的'，我見到了那全世界僅有1%其中的人，這是我們小區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。
在我們小區(qū)，有一對老夫妻，我在每個周末下樓鍛煉時都能看到他們兩位老人，相互攙扶著對方，在小區(qū)的跑道上走幾圈，曬曬太陽，保持健康的生活習(xí)慣。老爺爺身體健康，而老奶奶卻因為年輕時的一次意外留下了暗傷，到了老年復(fù)發(fā)，是左腿有點兒破，無法像正常人一樣行走。
干什么事都需要人幫忙?面對如此麻煩的老奶奶，老爺爺不但沒有放棄他，一走了之，用自己的一生去幫助老奶奶，還不斷關(guān)注醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展，看看能不能治好老板的腿。
并且每天早上帶老奶奶鍛煉身體，希望他能有一個健康的身體，從我小學(xué)記事起，一直到現(xiàn)在七年里，老爺爺陪著老奶奶，不論炎寒，還是暑冬，每天早上鍛煉身體，從來沒有間斷，這份毅力是怎樣堅持的呀?
想想自己在學(xué)習(xí)時一遇到不會的題，就直接跳過，放棄了，不然就是和這道題對抗上幾分鐘，之后便自動放棄了。和老爺爺比起來，我只能自愧不如，要是自己能和爺爺一樣，自己也不會做在D列了，不說上A列，起碼也要在B列呀!
看來做什么事都不能放棄?只有堅持不懈才能獲得成功，我一定要向老爺爺學(xué)習(xí)，爭取在年終考試，先考入C列。
一道風(fēng)景線作文3
那個秋天，很冷。
天空中淅淅瀝瀝的飄著小雨。天色陰沉沉的，我走在去興趣班的路上。要過一個十字路口，來來往往的車流好像永遠不停歇。好不容易等到了綠燈，一輛一輛的汽車卻仍然自顧自的往前沖，好像眼里根本就沒有行人一樣。想要過馬路的行人都和我一樣左看右看，等到兩邊都沒有車的時候才像一只受驚的野兔一樣快速的沖過去。前面有一輛奧迪見人們開始往過走，不但不停車，還搶著黃燈的最后幾秒往過沖。我還聽見車主罵了一聲：“一群沒眼睛的家伙，見我往過走了，還往前沖！”我嘆了一口氣，心想：“這就是千年古都所謂的‘優(yōu)良’風(fēng)貌！”
這個春天，很暖。
我走在上學(xué)的`路上，也要過一個馬路。來來往往的車流好像比以前更多了。我想：“哎，今天是肯定要遲到了，這么一個馬路得過多久呀？”
綠燈了，我慢慢的走著，連蝸牛都比我快。突然，從馬路那邊飛馳而來了一輛凱迪拉克。我一下站住腳步，以為它準(zhǔn)要往前沖。沒想到，車主看見我正在過馬路，竟然一下子車給剎住了。耐心的等我過了馬路，才重新往前行駛。
后來我才知道，這是西安大力推倡的“車讓人” 的良好效果。西安市為了達成這一目的，專門制定了相關(guān)法律，如果車不禮讓行人（在正常狀態(tài)下），是要扣分和罰款的。西安市真可謂良苦用心��！
現(xiàn)在，“車讓人” 這條理念已經(jīng)滲透進了每一位西安公民的內(nèi)心，成為了西安一道亮麗的、有時代特征的風(fēng)景線。回頭看去，西安，這座千年古都，正在向中國、向世界展示著自己的文明新風(fēng)貌！
一道風(fēng)景線作文4
我的校園，人美景美，處處彰顯的它獨特的魅力。
走進校園，最先進入眼簾的是一個噴泉。噴泉形態(tài)變化莫測，有的如同鯨噴珠吐晶；有的像巨柱似的，高達4米多；有的幾股水柱交叉在一起，繪成各種圖案。噴泉也是一個魚塘在白亮亮的魚塘里有各種魚兒，它們一會像小馬奔路；一會兒像小貓玩球；一會兒的看不清、抓不住，一會兒又動都賴的.動下。
噴泉左手邊是一個大型籃球場整個學(xué)校，就屬它最有氣派�！岸６６！毕抡n鈴一響，籃球場上就熱鬧了，大家都去玩了，有趣的跳房子，斗智斗勇的踢足球……同學(xué)們的歡笑聲在籃球場上來回飄蕩！
說到籃球場，就不得不得起一個精彩的跑步接力棒比賽了。故事發(fā)生在一個火熱的夏天，正舉辦著運動會呢！熱火朝天的足球比賽，激烈的跳繩比賽，紛紛上演。我們班的拉力跑即將開始�？�，運動員們一腳前，一腳后，雙手緊握著，還不忘看看接力棒上的“勝利”兩個字，“要開始啦！準(zhǔn)備——跑”裁判一聲令下，大家像脫僵的馬兒奮力朝終點跑去�！昂昧耍〖t鳳隊已經(jīng)接到棒了！”可是呀?jīng)]過多久，飛鳥隊追了上來。和紅鳳隊不相上下，就在最后一刻，眼看著飛鳥隊和紅鳳隊成員要一起越過終點線了，卻沒注意后面的白鶴隊正等這一刻呢！他一直在省力氣，這一下，本來就沒掉多遠，用力一躍，沒想到的事發(fā)生了，白鶴隊取勝了。哇，多精彩的比賽��！瞧，同學(xué)們臉上洋溢著開心的笑容，不也是一道風(fēng)景線嗎？
學(xué)校是真美、景美、事美、人也美。它們構(gòu)成了一道靚麗的校園風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文5
如今，做到樂于助人的人很多，但做到拾金不的人卻少之又少。在一個風(fēng)和日麗的一天，在一個服裝店里，一位面色和藹、舉止端莊的女士正在付錢，他拿出錢包，抽出幾張紙幣，在這時，兩張紅色的'紙幣掉出來，飄了地上一個隱蔽的地方。所以這位女士沒有發(fā)現(xiàn)，付好錢后提起袋子衣服便走了出去。一位微胖又有些滑稽的老板起身送客，送完顧客后便整理了一會衣服，他看到角落里有兩張紙幣，神情嚴(yán)肅，眉頭皺緊，撿起來思考了片刻，突然想起了什么？匆忙跑出店外追上那位女士，他邊跑邊繼續(xù)氣喘吁吁的喊道：“那位女士，請等一等�！彼妨藘蓷l大街才追上那位女士，歸還了錢財。那女士握住老板的手連聲道謝：“謝謝你啊，像你這樣的好人真是不多了，我以為我這些錢再也找不回來了，真的謝謝你呀！”接受完那位女士道謝，老板又跑回服裝店，緊皺的眉頭也舒展開來，也感覺神清氣爽了。
在老板撿起錢的那一刻，我認為老板會為了一已私利，將錢占為已有，卻不曾想老板有著令人敬佩的精神——那就是拾金不昧。還有幾次，我也看見了類似的事情。那一天，我看見一位穿一身校服，戴著一副眼鏡，略顯可愛的中學(xué)生掏出手機在打電話，有紅色的鈔票從口袋里滑出。一個長相憨厚樸實，慈祥的中年男人看見了，左瞧一眼，右看一眼，確定沒人的時候，這才蹲下去撿起了錢，偷偷地塞進自己口袋里，當(dāng)作什么都沒有發(fā)生一樣逃之夭夭。我原以為這位中年男人會像那位老板一樣，將撿到的東西還給失主，可他的做法卻出乎了我的意料，他將錢拿走了。
見多了這種撿的東西，卻不歸還的事情才真正感覺到，原來拾金不昧還真的是不容易啊！
一道風(fēng)景線作文6
有人說，生活是一味的平淡，還有人說，生活是轟轟烈烈的。而我說，生活是夜晚的天空，讓人找不到方向；但是那夜晚的天空中的星星，是夜空變得燦爛輝煌。
一提到生活，腦海中便出現(xiàn)了都市的繁華，夜晚霓虹燈的光芒。而你，是否想到了家的生活？��！家的生活，如同一首快樂的譜子，奏響出愉快的音樂，家的生活，是一道亮麗的風(fēng)景線，在繁忙、沉寂之中，閃爍著溫馨的亮光。它是一股泉水，使在沙漠中不幸的人看到了希望；它是散發(fā)萬丈的'太陽，使嚴(yán)冬的肅殺消失。
家的生活，要用心去感受。不信，你瞧！
清晨，你張開雙眼，家的生活便開始了……當(dāng)你打開臥室的門，走向廚房的時候，父母正在給你做早餐，他們?yōu)榱四�，早早的起床給你做早飯，當(dāng)你吃完飯后，他們一遍又一遍的對你說路上小心，注意安全的話，而你也對他們說了一些注意安全的話，就上學(xué)了，當(dāng)你走后，他們的心中是多么的甜蜜，以至于這一天的工作再苦，也不覺得。
漸漸的一天的工作結(jié)束，你放學(xué)回到了家，又看到了父母正在為你準(zhǔn)備晚餐，你高興地說了聲“謝謝”，便和父母開始吃飯，晚飯中，你說了一些在學(xué)校中發(fā)生的酸甜苦辣的事情，他們也一邊仔細地聽，一邊給你做分析。吃完飯后，你去寫作業(yè)，他們做自己要做的事情。夜晚，上床睡覺了，而他們來對你說“晚安”，你也對他們這樣說，關(guān)上燈一天就過去了。
家的生活，似乎是一條鏈子，他緊緊的拴住家里人的心，這條鏈子永遠也不會生銹，因為天天不，每時每刻都會有一滴滴包含愛的潤滑油在上面滴一滴。
家的生活，其實是一道亮麗的風(fēng)景線，它藏在我們心中看不見，摸不著。
一道風(fēng)景線作文7
一聲驚雷，大雨傾瀉而下。
潮氣擠進落地窗，吹在身上涼涼的，偌大的教室里滿是淡淡的泥土味，窗外的紫羅蘭被雨珠打得垂頭喪氣，卻不肯就此倒下。
教室里只剩我一個，壓著腿，疼痛蔓延全身，我似乎沒感覺到似的，腦子里回放的是那個漂亮的演示動作。我想著，怎么會不行呢，我之前是會的呀？那場病之后，我想重拾舞蹈，可力度敏銳度已大不如前。我站起身來，撒氣似的用力一跳，卻沒想著把控，落地的那一瞬，腳被震得一麻，摔到了地上。我知道恢復(fù)沒那么容易，可升入初中，沒有那么多的時間，我想著，就這樣吧，可心中的不甘按著我，不讓我離開。
汗水淌過臉頰，滴到地板上，細細的嗚咽被雨聲蓋過。不知何時，老師走到我身邊，輕輕拍著我，眉宇間掩不住的可惜。“舞蹈需要持之以恒，恢復(fù)是不簡單，但不能隨風(fēng)而去，多試試，心中種下的花會開的�！�
聲音逐漸遠去，我抬頭，雨似乎小了點，新芽的氣息沁入鼻尖，垂著頭的'紫羅蘭又直起了腰，滿是生命的氣息。起身，我重新綁了綁頭發(fā)，再次練起來。終于，我屏息一躍，兩臂向前展開，在空中劃過一道美麗的弧線。細雨成了我的背景板，輕輕落地，我調(diào)整著呼吸，看著鏡中的自己笑了。
推門走出教室，雨停了，一抹陽光穿透層層烏云，斜斜地撒在紫羅蘭上，照著它頑強的生命。遠處現(xiàn)出一道彩虹，是雨后靚麗的風(fēng)景。心中好似撥開了層層云霧，無比敞亮。
一道風(fēng)景線作文8
等了好一會兒，雨，終于下小了。變成了一縷縷細的幾乎看不見的青絲飄在空中。我和媽媽趁著這個大好時機，一起出門去了超市。大概到了五點多，我們滿載著一大包五顏六色、各種各樣的物品騎車回家。一出超市的門，我便不由得感到一絲涼意，不得不圍上圍巾，戴上帽子。我坐在媽媽身后，她那堅實的后背給我擋住了不少寒風(fēng)。
一路上，我總是聽到口哨聲，而且似乎是從不同的地方傳來的。我不禁有些納悶，腦海里浮出一個個大大的問號：咦，馬路上怎么會有那么多口哨聲，看這也不像“車流如潮”的樣子，也就不是交警在指揮交通，那又是怎么一回事呢？正想著，我們突然停了下來，我抬頭一看，啊，原來是紅燈了。等了好一會，就在綠燈亮起的那一瞬間，我再次聽到了那熟悉的口哨聲，這一次，它不再是離我很遠，而是很近，很近。我轉(zhuǎn)頭一看，只見一位三十歲左右的`女子，一只手揮舞著小紅旗，一只手拿著口哨，身上正穿著一件標(biāo)有“志愿者”的紅色馬甲，再看看四周，每個斑馬線的一邊，都有那么一道這樣美麗的風(fēng)景線，每當(dāng)紅燈停止，綠燈亮起時，那提醒人們該過馬路的哨聲便從他們口中傳出。那一刻，那一瞬間，我內(nèi)心直呼，他們是多么美麗，美麗不在外貌，不在穿著，而是內(nèi)在精神世界，從他們的外表來看，應(yīng)該是大學(xué)剛畢業(yè)，一走出校園，便在這樣一個綿綿細雨的日子里，愿意做一名志愿者，為人民服務(wù)，那是多么的值得學(xué)習(xí)。
逐漸的，我坐在往前方行駛的車上，那一道道美麗的風(fēng)景離我越來越遠，最終，變成一個小黑點，消失在我的視野里……
一道風(fēng)景線作文9
十五歲，承載著滿懷希望的心聲，希望是十五歲的心聲，十五歲的風(fēng)景線是放飛希望之鴿的雪白；十六歲，臉上的思緒更是一道道綻放的裂痕，愁苦與青春的煩惱涌入心田，十六歲的風(fēng)景線是思緒的蠻風(fēng)所吹二月花的淡紅；十七歲，云霧破開，縷縷陽光射入心田，人的愛已成熟，十七歲是陽光挑逗的金黃……
十七歲的溫馨，愛的港灣。在溫暖的`家里，十七歲的感情有了許多的改變，思想方面已成熟，不再沉淪在溺愛的生活中，而更多的則是家庭、社會機給予的責(zé)任，承載父母長輩積蓄下來的希望。淘氣與稚嫩的撒嬌已不在父母長輩面前做作，更多的是一份穩(wěn)重；愛哭泣的咿呀聲已不在爺爺奶奶前投懷，更多的是一份毅力與成熟。
年年齡增長了，隨之人也變了，與父母之間的溝通與親近越來越少了，但是十七歲卻充滿活力，任然童心未泯，愛依然存在于心靈中。十七歲的愛是一道成熟的風(fēng)景線。十七歲的努力，是成功的歸屬。
在多彩的學(xué)校生活中，既有同學(xué)之間的陽光開朗、純潔友情，也有老師與同學(xué)之間的關(guān)懷與學(xué)習(xí)，老師的教導(dǎo)與支持，無不顯示出關(guān)愛。但也正是這彼此之間的努力與支持，愛才得以升華。在硝煙彌漫的成長歷程中，努力正是通往成功的關(guān)鍵鑰匙。
十七歲的社交生活，是鍛煉的場所。世界正在變化，社會正在改變，十七歲，這一道亮麗的風(fēng)景線，卻如七彩的彩虹，永不更變！
一道風(fēng)景線作文10
在許多城市中，日益擁堵的交通隨處可見，讓人們苦不堪言，但公共自行車的出現(xiàn)，讓城市又多了一條風(fēng)景線。
太原在國慶期間，也有了公共自行車。橙紅色的車身，果綠色的“尾翼”，一襲亮麗、活潑、動感的“裝束”，像一個個朝氣蓬勃的孩子，不禁讓人們眼前一亮。雖然它們和普通的自行車沒有多大的差別，一樣的車身，一樣的車尾，但不一樣的“衣服”，卻帶給人們不一樣的心情。從遠處看，一排排整齊的橙紅和果綠搭配在一起的車子擺放在那里，讓人們的心情放松了許多。更為亮眼的是果綠色的“尾翼”兩旁，寫著八個大字：綠色出行，低碳生活。
自行車的使用率可真高啊。據(jù)統(tǒng)計，光國慶期間，就有約萬人次租用了公共自行車，平均每輛自行車周轉(zhuǎn)了8次。其中98%的租用時間沒有超過1小時，享受了免費騎行的優(yōu)惠。不僅比擠人滿為患的'公交車和坐一時難等的出租車要便宜，而且逐步培養(yǎng)人們低碳生活，節(jié)約能源的意識。
租車的人可真不少。早晨上學(xué)時，我路過的租車點自行車總是滿滿的，中午放學(xué)時，卻發(fā)現(xiàn)空了很多。再看騎車人，有的是迎著朝陽，背著書包上學(xué)的哥哥姐姐：有的是馬不停蹄，行色匆匆的上班族：有的是出門買菜，心情愉悅的主婦：還有滿頭銀發(fā)，神采奕奕的老爺爺。如果我會騎，我一定也騎一輛這樣的自行車，穿梭在充滿歡聲笑語的路上�？磥�，低碳生活已經(jīng)遍布在各個角落。
如果每個人的心中都多一些綠色，一份關(guān)愛，天將會變得更蔚藍，花將會變得更芳香，水將會變得更清澈，人將會變得更精神。希望這道亮麗的風(fēng)景線可以越變越好。
一道風(fēng)景線作文11
早晨，紅彤彤的太陽像一位嬌滴滴的小姑娘，害羞的從東邊的江面上緩緩升起。我像兔子一般窩在我溫暖舒適的小床上，直到起床時，我才從那張可愛的床上，慢慢的蠕動，之后分離。我像往常般過著平淡而乏味的日子。一日如一日，一年如一年。
不知從什么時候起，家里陸續(xù)來了一些“不速之客”——螞蟻。每天我站在窗前，就可以看到 一群“黑珠子”在忙上忙下，他們用前肢推著對于他們來說可口的食物。到了中午，你就可以看到他們整齊地排著像長龍般浩大的隊伍，在有秩序的'挨個領(lǐng)飯。不僅如此，到了晚上他們會在臺燈前歡歌樂舞。還會舉行游園會，還邀請了世界各地的“友人”一同前來參加。他們會把我們家所有的茶具都繞遍，他們還會把我們家的電視，餐桌，寫字臺等都繞個兩三遍，他們甚至把我那溫暖舒適的床當(dāng)做蹦蹦床在上面蹦來跳去。
站在一旁靜靜觀賞的我驚呆了。這群螞蟻里有大人、有孩子、有老人，可是當(dāng)螞蟻們拿到食物時，他們不會私吞，而是用自己的雙臂舉起食物慢慢抬回自己的窩里，供孩子們享用。滿臉慈愛的螞蟻母親在窗前打了個寒顫，然后靜靜地用雙手一針一線織繡出孩子們過新年的花衣。我的眼睛睜的像燈籠一樣大，也許是他們不拿我當(dāng)外人，絲毫都不會緊張，我就這樣靜靜地看著他們。
過了好一會兒，媽媽叫我去吃飯了。我只好依依不舍的離開了那道靚麗的“風(fēng)景線”。
一道風(fēng)景線作文12
無邊無際的天空，總是給人以無盡的遐想。
很小的時候，我總是固執(zhí)地認為神話傳說中的神仙是真的存在，且生活在天上的，我常呆呆的望著天上大朵大朵的白云，堅信上面一定站著無數(shù)天兵天將。那時天真的我暗暗發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后像嫦娥飛到月亮上去一樣飛到天庭，去看看七仙女到底有多漂亮。孫悟空到底在干什么。織女是如何織出朝霞與晚霞。太上老君的練丹爐到底幾天能練一顆丹。如來佛的大手到底有多大……
小小的我滿腦子里都是對天空的想往，童年總是充滿夢幻的。
上了小學(xué)，我漸漸明白神話里的東西都是人杜撰出來的，沒有所謂的天庭，更沒有所謂的神仙。但我對天空的熱情卻絲毫沒有減退。無論有云還是無云，早晨、中午還是夜晚，什么樣的天空都使我心醉，無云的藍天無邊無際，讓我也頓覺心胸寬廣。有云的天空清新自然，讓我感到心曠神怡。夜晚的星空更是神秘莫測，讓我流連往返。
于是諸如“天空中的`云一會兒變成駿馬，一會兒變成山羊，一會兒又變成白兔”，“天空像一個偉大的畫家，時而將自己染成紅色，時而將自己涂成藍色，時而又把自己抹成黑色�！边@樣的句子就時常出現(xiàn)在我的日記本或作文本里。
童年總是令人神往的。時光如梭，驀然回首，才驚奇的發(fā)現(xiàn)童年，這道人生中純凈得猶如天空的風(fēng)景線，正漸漸離我遠去�，F(xiàn)在由于學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，仰望天空的機會越來越少了，對天空的那份執(zhí)著的追求也慢慢減小了。百感交集之余，我堅定了信念，大步流星地邁向人生的下一道未知的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文13
聽說情侶園重新開門了，我和媽媽也準(zhǔn)備去那里走走看看，來個南京情侶園半日游。
還沒走進園門，我就已經(jīng)被吸引住了，一塊大理石面板上寫著“花卉園”幾個字，在綠草地的襯托下，顯得更加醒目，透出一股清新的氣息。大門的正前方，紫金之花依然矗立在那里，笑迎四面八方來客。
我們從大門進入，沿著左邊的道路往里走。一條春意盎然的小徑出現(xiàn)在我們眼前，上書“花庭院”三字，在這條小徑旁的椅子上休息一下，打個小盹，真是再好不過的了。繼續(xù)向前走，一個淡雅的小湖顯現(xiàn)在了我們眼前，湖里并沒有太多的裝飾物，只有湖中央有一個巨大的蓮蓬雕像，蓮蓬里果實顆顆飽滿，好像馬上就要迸裂出來一樣，十分逼真。浮在水面的`荷花在浮萍映襯下顯得格外雅致。幾只蜻蜓正趴在上面做著美夢，正可謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。遠遠望去，通往環(huán)湖路的門已經(jīng)打通，路兩旁開滿了五顏六色的花，滿眼的綠草地盡收眼底，一個人躺在草地上，閉上眼睛開始遐想，任微風(fēng)浮過臉龐，任思緒游蕩。睜眼一看，仿佛云也不動了似的，魯迅先生的“停云小憩”的感覺也正是如此吧。小路的盡頭，便是環(huán)湖路了，路兩旁高大的梧桐樹在微風(fēng)的帶動下，颯颯地唱起了贊歌……
園子里碧水清山，在這天然的氧吧里，每個人的臉上都掛著笑意，欣賞著美景。這道亮麗的風(fēng)景線給人們帶來了愉悅，帶來了好心情。
一道風(fēng)景線作文14
我猜想誰都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，都是你心中最美的風(fēng)景。
——題記
我深深地戀著外婆家的柳樹灣。
一花一世界。而對我來說，這片柳樹灣就是我的世界。記得第一次來到柳樹灣是蟬鳴的季節(jié)，整個大地生機勃勃，流動的空氣太壓抑，使我不能喘息，柳樹灣里種滿了柳樹，漫步在大片的綠蔭下，享受著涼爽的風(fēng)，我的夏天就這樣隨風(fēng)逝去。
假如秋天是悲涼、蕭條的。那么柳樹灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中，枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來，抬頭仰望，呵！好一幅柳葉飄落圖！心中的不悅總能忘得一干二凈，秋天的柳樹灣是我心靈的過濾器，我的心很高很綠。
轉(zhuǎn)眼間，冬天就到了。冬天的柳樹灣光禿禿一片，抬頭就能望到天，從灣的這頭可以一眼望到那頭，踩著由落葉鋪就的“地毯”，撫摸著柳樹那蒼老的“皮膚”，似乎可以清晰地感覺到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的感動，愛玩的我常常和伙伴們在這里嬉戲，想要為這片柳樹灣帶來一些久違的歡樂。
聽！小鳥在嘰嘰喳喳唱著動聽的歌謠，原來是春姑娘來了！春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，灣中的柳樹都抽出了新芽，遠遠望去，像穿上了一層薄薄的綠紗衣，我不時給柳樹們送來水分，它們的生命力十分旺盛�！坝行脑曰ɑú怀桑瑹o心插柳柳成蔭”說的就是這個意思了。
就在這片柳樹灣里，我度過了綠色的.童年。它的生命是旺盛；它的顏色是希望；它的本質(zhì)是頑強，雖然現(xiàn)在我很少去看它，但它已在我記憶的最深處，我盡情地讀著它，如讀一本厚重的大書。
我猜想誰都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，而這片柳樹灣則是我心中最美的風(fēng)景……
初三:賈琴琴
一道風(fēng)景線作文15
我們校園門口的寬闊的大馬路上人來人往，可謂車水馬龍，要想從東校園穿到西校園，可真讓人望而生畏呢！可是，在學(xué)習(xí)的每天，我們同學(xué)都能安然無恙地穿越馬路。請看這幾個鏡頭：
鏡頭一：旭日東升，喇叭里激昂的音樂慢慢響起，低年級的小同學(xué)排著整齊的隊伍，從西校園來到東校園參加集會，可他們望著車輛來回穿梭的大馬路，每一位小朋友都站在大馬路邊一動不動的，正在這時，一位位老師拉起兩條五顏六色的彩帶，將馬路攔腰封住，這拉起的五顏六色的彩帶，仿佛有魔力般，他朝著一輛輛汽車擺擺手，車子們立刻停下了腳步；他向行人點點頭，行人的腳步緩慢下來了。這時，小朋友們在彩帶中央，邁著輕快的步伐走向了東校園。
鏡頭二：每天中午，該是吃飯的時候了，校園門口的馬路上依然車來車往，讓要穿越馬路的同學(xué)不禁有些膽怯。別急，看，我們老師又在此時拉起了五顏六色的彩帶，瞬間在寬闊的馬路上，形成了一條安全的彩色通道。同學(xué)們可以安安全全地過馬路了。這彩帶好似是一位溫柔的媽媽：“孩子，餓來吧，快過馬路，回家吃飯。”
鏡頭三：夕陽西下，倦鳥歸林。同學(xué)們在父母的殷殷期盼中，要回家了。校門口的車輛似乎也加快了步伐，顯得急匆匆了�！耙^馬路的`同學(xué)，這邊來�！辈蕩Ю饋砹�，他似乎是一個慈善的老人，不斷地催促著：“孩子，快，過馬路，快回家吧！”
哦，五顏六色的彩帶喲，是你，架起了安全的通道；更是你，為校園增添了又一道美麗的風(fēng)景線。
哦，安全的彩帶喲，我們再給你一個美麗的名字：愛心彩帶！
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