寫景春夏秋冬作文16篇[推薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的寫景春夏秋冬作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫景春夏秋冬作文1

　　我們的校園地處拜城縣解放路西段，是縣城內(nèi)唯一的漢族小學(xué)。走進(jìn)校園，操場中間的五星紅旗高高飄揚(yáng)，迎風(fēng)招展。校園里兩幢三層教學(xué)樓一字排開，坐落有致。

　　我愛我們的校園。因?yàn)椋�校園里是我們學(xué)習(xí)、做游戲地方，也是屬于我們健康成長的空間，同時也是我們實(shí)現(xiàn)夢想的起點(diǎn)。

　　春天，我們的校園里小草發(fā)芽了，樹綠了，花開了。草坪綠油油地像鋪在校園里的.地毯，大地像披上了新裝，我們身著春裝，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動。同學(xué)們跳皮精，玩沙包，快樂極了。整個校園生機(jī)盎然。

　　夏天，操場一圈欄桿式圍墻邊上的饅頭柳和挺拔的松樹一棵接一棵，林帶和花池里各種顏色的喇叭花、炮仗花，將校園點(diǎn)綴的美麗無比。同學(xué)們在樹下乘涼、背課文、做游戲。開心地勁兒，忘掉了所有學(xué)習(xí)的疲勞。

　　秋天，樹葉黃了，秋風(fēng)送來絲絲涼意，一片片落葉灑在校園里金燦燦的，像用彩色筆繪制的一幅幅圖畫，鑲嵌在我心里，讓我一次次的沉浸在當(dāng)中，忘記了大自然的存在。

　　冬天，雪花在校園上空漫天飛舞，走在厚厚的積雪上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。大地披上了銀裝，冬季休眠的樹枝被銀裝素裹，空氣也變地異常清新。同學(xué)們禁不住誘惑，放開性子去操場上堆雪人，打雪仗，完全忘記了冬季的寒冷。上課鈴一響，同學(xué)們潮水般地涌向各自的教室，校園里一下子變得安靜下來，像似這里一切沒有發(fā)生。

　　這，就是我們美麗的校園！讓我們學(xué)習(xí)知識的地方。

寫景春夏秋冬作文2

　　大地媽媽有四個女兒，分別是春夏秋冬。它們?yōu)榇蟮卦鎏砹斯獠逝c美麗！

　　春姑娘是四個女孩中最小的一個，是她讓大地充滿生機(jī)。春天到了，春姑娘從田野里走過，碧綠的稻田就像亭亭玉立的少女在一陣陣微風(fēng)中為美麗的春天表演婀娜多姿的舞蹈。春姑娘親吻鮮花，美麗的串紅你爭我搶地盛開著、玫瑰、玉蘭花也挺起了身子向人們展示美麗的笑臉。春姑娘跨過小溪，河水嘩啦啦地流著，讓人感到?jīng)鏊�！春姑娘代表著愉快�?/p>

　　夏姑娘是春姑娘的姐姐，她為大家?guī)�來炎熱。夏天到了，菜園里滿是各種各樣的蔬菜，五彩繽紛，那紅紅的西紅柿，紫色的茄子，嫩綠的黃瓜，都像在暗地里比賽似的`一天一個樣兒，長的真快。夏天，太陽公公笑瞇瞇。炎熱的天氣讓大家不敢出門，于是，人們便在樹下乘涼。啊！夏天是火熱的！

　　秋姑娘是夏姑娘的妹妹，她讓大地變成一片金黃。秋天到了，秋姑娘拖著她那美麗的紗裙，不知不覺來到了我們身旁，呈現(xiàn)出一片美麗的金黃。看那田園，玉米像列隊(duì)的士兵，一個個牛角似的玉米，咧嘴吹著胡須。果園里蘋果紅的多么鮮艷，黃澄澄的鴨梨、瑪瑙般的葡萄，時刻讓人流口水。秋姑娘代表繁榮。

　　冬姑娘是秋姑娘的妹妹，它讓大地穿上雪白的衣裳。冬天，雪花像晶瑩透亮的小精靈，飄落在凡間。平時，活潑可愛的小動物都不見了！這是干什么去了呢？原來它們都已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。那一棵棵梧桐樹的葉子都落得一片也沒有了。幾乎成了幾棵光禿禿的樹干。只有松樹、柏樹還仍然堅(jiān)持著，還是那么的挺拔蔥綠。冬天是溫馨的！

　　春夏秋冬，四季更替，是世間最美的奇跡。如果沒有冬天的襯托，哪里顯示得出夏天的炎熱。春夏秋冬四姐妹，為大地增添了無窮的光彩！

寫景春夏秋冬作文3

　　我喜歡校園的教學(xué)大樓，也愛校園的大體育場，可是我最愛的還是校園的春夏秋冬。

　　春季時，校園里的小草發(fā)芽了，如同好奇心的小寶寶從土里鉆左右來。花圃里的山茶花開了許多。有的山茶花含苞待放，有的還是花蕾，有的.飽漲得立刻要裂開一樣，像一個個球體，有的正欣然怒放，幾個蜜蜂還慢慢地飛過來落在花朵上盜花蜜呢！紅彤彤的迎春花也正盛開，這里一叢，那里一簇，很許多。迎春花伸開花朵，仿佛在沖著春親姐姐笑容呢！

　　炎熱的夏天，校園里綠草如茵，在其中最引人注意的便是又高又大的玉蘭樹了。一棵棵極大的玉蘭樹好像為孩子們頂開的大雨傘，遮擋酷熱的自然光。這時候大家最愛在體育場旁的水池旁邊看魚兒，會出現(xiàn)一絲絲涼風(fēng)吹過，會給你覺得到秋季的清涼。

　　每每秋季來臨時性，校園里的桂花樹就開過，一朵朵紅彤彤的桂花樹在枝椏上沖著孩子們盛開漂亮的笑容。走在校園里，輕輕地一吸，滿是桂花樹的香味。風(fēng)一吹，一場漂亮又芳香的桂花雨就下了起來，地面上布滿了橙黃色的“毛毯”。放眼望去，好像校園里變成了桂花樹的深海，美麗極了！

　　冬爺爺趕到了這兒時，蒼穹就飄起了鵝毛雪。小雪花落在花草植物上，好像給他們穿上了溫暖的棉服；落在操場上，一整片體育場都被雪遮蓋了。同學(xué)們在操場上堆雪人，堆雪人，別說有多高興了！

　　這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥翠，秋的芳香，冬的開心。我愛我的校園。

寫景春夏秋冬作文4

　　我的家鄉(xiāng)在河南，哪里不像南方那樣四季如春，也不像北方那樣寒風(fēng)刺骨，那是一個四季分明的地方，我愛家鄉(xiāng)的四季。

　　我愛家鄉(xiāng)的春，她是那樣的可愛與嫵媚。她是一陣風(fēng)能吹走冬的寒冷。吹走絲絲的雪花;他是一陣雨，細(xì)細(xì)絲絲的雨絲如一雙小巧的手，拍醒大地，推醒桃花;她是一個希望，她讓人們從冬的縮頭縮腦中有看到了一絲生機(jī)，于是打起精神，振作起來;她還是一個舞者，朵朵或白或紅或粉或黃的花兒，從她那飄飄飛舞的衣袖中飛出，到了人間。于是，廣玉蘭開了，一樹白花像展翅欲飛的白鴿;一樹粉花像只只精致的杯子;一樹紫花則讓人忍不住想捧在手心好好觀賞。枇杷花開了，那太陽下嫩黃的花瓣，溢溢出的`香氣香滿園。那些不知名的花兒也在草叢中淡雅的開著，卻令草叢顯得生機(jī)勃勃。

　　我愛家鄉(xiāng)的夏天，她是那么潑辣與熱情。白天，她熱情的命令太陽放出光芒，又化作熱情的風(fēng)在我們之間穿來穿去，分享我們的每一絲快樂。傍晚，一群勞累了一天的人們坐在草地邊閑談夏天他又化作溫柔的風(fēng)在他們之間游蕩，時不時捕捉一絲絲歡笑，耳耳邊是治知了自以為是的叫。

　　我愛家鄉(xiāng)的秋天，她是那么豐富與多彩。走在城市里，吸一口氣，豐富多彩的味道令人吃驚：蘋果香梨香柿子香檸檬香。各種香氣鋪天蓋地地向你涌來。在鄉(xiāng)下：高粱香麥子香玉米香，還有那泥土香，要將你淹沒。

　　我愛家鄉(xiāng)的冬天，她是那么冷艷與溫柔。她冷得令人發(fā)抖，卻又帶來了禮物——雪花�？茨侨崛崛跞醯难┗◤奶於�降，快到你手上時又被你手上的熱氣蒸融，讓你不由自主地生出一種憐愛。

　　我愛家鄉(xiāng)的四季，春有春的可愛與嫵媚，夏有夏的潑辣與熱情，秋有秋的豐富與多彩冬有冬的冷艷與溫柔。在我眼里，四季一樣美麗。

寫景春夏秋冬作文5

　　我的學(xué)校是哈爾濱市花園小學(xué)哈西校區(qū)。

　　那里的春夏秋冬，各有各的風(fēng)彩。春天桃紅柳綠，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。

　　校園的春天生機(jī)勃勃，仿佛是朗朗的讀書聲喚醒一切生命。桃樹的葉子小小的、圓圓的。柳樹綠油油的頭發(fā)隨著春風(fēng)不停地?fù)u曳著。校門口的一棵大柏樹，像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。小草也探出了小腦袋，可愛極了。

　　校園的夏天驕陽似火，柏樹、柳樹的葉子都變成深色的'，小草也長高了。蜻蜓、蝴蝶在空中飛來飛去。下課鈴一響，同學(xué)們穿著短衣、短褲走出教室，在樹陰下跳繩，捉迷藏，互相嬉戲，校園中充滿歡聲笑語。秋天的校園金黃一片，樹葉黃了，也落了，踩在上面，沙沙作響。

　　冬天，校園里白雪一片。大樹都披上了白色的冬裝，小草都縮回了土里，地上全是雪。下課時，孩子們穿著厚厚的棉衣，到外面玩雪。學(xué)校還布置了冰場，有的孩子在上面抽冰尜，尜嗡嗡地響，同學(xué)們紅紅的臉蛋體現(xiàn)出他們冷在體表暖在心中。老師也和同學(xué)們一起享受冬的樂趣，有時說說班中趣事，有時和同學(xué)們一起玩耍，師生之情體現(xiàn)得淋漓盡致。

　　不過，我還是認(rèn)為我們的校園是綠色的，無論春夏秋冬都是綠色的。然而，最動人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠盈盈的，正在吮吸知識的水份，享受著園丁的撫愛。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園里才有了綠的芬芳！

寫景春夏秋冬作文6

　　春夏秋冬，風(fēng)采各異。

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！贝禾欤�春姑娘搖響了雨鈴，滋潤那一個個嶄新的生命，萬物復(fù)蘇。青青的草，五顏六色的花，點(diǎn)綴著大地，把大地裝扮得生機(jī)勃勃。春天是一個播種的季節(jié)，不僅農(nóng)民伯伯忙著播撒食物的種子，我們也播下希望的種子。

　　春天說：“我是一個孕育生命和希望的季節(jié)。”

　　那熱情似火的夏，更令人喜愛。綠樹成蔭，青草滿地，整個大地用一片蔥綠迎接著人們，讓人們覺得夏天不再炎熱，心情不再浮躁。在這濃濃的綠意中，農(nóng)民伯伯干得熱火朝天，在田野里用汗水澆灌著春天萌發(fā)的綠芽。我也盼望著春天種下的希望種子趕快長大，我也努力汲取著知識的營養(yǎng)。

　　夏天說：“我是一個需要努力的季節(jié)。”

　　秋，一個金黃的季節(jié)，樹葉被染成了各種顏色：金黃色、紫檀色、火紅色這時，秋菊也展現(xiàn)出自己的婀娜多姿，為秋天編織了一個絢麗多彩的大花環(huán)。果園里，果農(nóng)們望著那一個個碩大的`果實(shí)笑開了花；稻田里，金色的谷子掀起一陣陣“金子浪”，在田里忙了一年的農(nóng)民伯伯樂得皺紋都不見了。我用知識澆灌的希望種子，也結(jié)出了香甜的果實(shí)。

　　秋天說：“我是一個收獲的季節(jié)�！�

　　“一片二片三四片，五片六片七八片，九片十片無數(shù)片，飛入梅花看不見�！倍�，給我們送來這一年最后一個讓人歡喜的禮物：雪。在這一個雪白的季節(jié)里，農(nóng)民伯伯冬藏糧食，并且盤算著讓一下年有更好的收成。我也在冬天計(jì)劃明年的新目標(biāo)，繼續(xù)努力！

　　冬天說：“我是一個思考的季節(jié)�！�

　　春天，我們播種；夏天，我們耕耘；夏天，我們收獲；冬天，我們思索。

　　春夏秋冬四季，真是豐富多彩！

寫景春夏秋冬作文7

　　有人喜歡傲雪的雪松，有人喜歡挺拔的榕樹，還有人喜歡會飄來一陣陣清香的泡桐樹�？晌遥�與眾不同，我喜歡那嬌弱的海棠樹！我愛我家的海棠，它讓我家的陽臺充滿了生機(jī)。

　　我家的海棠很小，對于榕樹、雪松那些參天大樹來說它微不足道，可它的樣子和精神一點(diǎn)兒也不輸給它們。

　　春天，它長出茂密的綠葉與粉紅的花朵。在陽光的照耀下——光，透過粉紅色的花瓣和碧綠的葉子，把地板都映成“紅綠相間”了。海棠花的花期大約在二月至三月之間，尤其在三月，它開得最艷！外紅內(nèi)粉，比杏花紅，比桃花粉，花蕊嫩黃濃淡適中，個頭小巧玲瓏，令人賞心悅目。它一串一串掛在枝頭，真的像一座噴花的飛泉一樣了！

　　夏天，花兒早就不見了蹤影。不過綠葉還頑強(qiáng)的挺立著，那個時候綠葉會把整個陽臺站領(lǐng)。每片葉子翠綠翠綠、油亮油亮的，多么像綠色的.小船漂浮在水面。茂密的枝葉遮住了枝干，遮住了枝頭使我們給它澆水還要把它的枝條一層層的撥開，才能費(fèi)盡“千苦萬苦”給它澆上水——還要小心臉不要被它刮傷哦！就像小孩子哭鬧著不想吃飯。

　　秋天，它的老莖呈紫色的，莖里充滿了汁水使它有足夠的能量與秋風(fēng)做搏斗，可是最后還是抵御不住寒風(fēng)的侵襲，棕黃色的葉子一片一片的落了下來......我只能暗暗的傷心卻毫無辦法。

　　冬天，寒流撕打海棠花。樹上沒有一片葉子，只剩下光禿禿的枝干，它依然高昂地挺拔著它不屈的身體。用它堅(jiān)強(qiáng)的斗志抵擋寒流的入侵。所以，我相信它明年也還會開出像今年一樣的花朵！我相信！

　　海棠樹的花期很短，又那么柔弱，這大概就是人們不喜歡它的原因吧。不過我永遠(yuǎn)喜歡我院子里的那棵嬌弱、平凡但又頑強(qiáng)的海棠樹。

寫景春夏秋冬作文8

　　春夏秋冬，每個季節(jié)都有自己的特點(diǎn)，組成了一幅美麗的畫卷。

　　春，是充滿生機(jī)的。在春天里，東眠的動物都醒來了，包括那冬眠逝去的植物也開始了他們的新生命。小草偷偷的從大地母親的懷抱里鉆出來，左看看右看看，欣賞著這個它從未見過的美麗的世界。春雨和春雷也來慶祝著這春天的到來。于是這些剛醒來的動物和植物們都開始在春雨的伴舞和春雷的鳴奏舞蹈起來，一起慶祝著這美好的春天。農(nóng)民伯伯也播下種子、插下秧，讓他們一起來加入這場狂歡。到處是一片生機(jī)勃勃的景象。

　　夏，是炎熱的，是干涸的。夏天里，火辣辣的太陽高高的掛在天空之中，陽光燒灼著大地。大地?zé)岬枚伎梢杂脕碇箅u蛋了，人們都縮在家里。天氣太熱了，知了都在樹上渴的直喊。樹旁的荷塘里，荷花卻十分享受著陽光，在陽光下綻放著，發(fā)出淡淡清香，宛若出水芙蓉。荷葉卻怕她曬著了，拼命為她遮擋陽光。夏天雖說炎熱，確實(shí)十分美麗的。

　　秋，是收獲的季節(jié)。經(jīng)過了春的滋養(yǎng)，熬過了夏的炎熱，終于迎來了這豐收的季節(jié)。稻田里的稻子都成熟了，風(fēng)吹動了金黃色的稻田，像海浪一樣翻滾，稻田仿佛是一片金色的海。風(fēng)將這海的.氣味帶到了農(nóng)民伯伯那兒，農(nóng)民伯伯便笑著來收割這香甜的稻米。高粱笑彎了腰，橘子也露出了金燦燦的笑臉。秋天的美，美在這收獲。

　　冬，是休息的季節(jié)。動物都開始冬眠，植物也結(jié)束了自己的生命，長眠于地下。人們都縮在家里烤火，不過仍然有一些頑皮的小孩偷偷的溜出去玩，他們在一望無垠的白色冰雪世界里玩耍著，笑著、鬧著，給這寧靜的季節(jié)增添了一絲歡樂。冬天是寂靜而美麗的。

　　正因?yàn)橛辛诉@四季的變換，所以這個世界便更加美好。

寫景春夏秋冬作文9

　　我們的校園四季如畫，每一個季節(jié)都有它不同的風(fēng)景，每一個季節(jié)都有它不同的歌曲！

　　春天，校園里的小草、小樹長出了新的嫩芽，小花也從睡夢中醒來，迷迷糊糊地睜開了眼睛，然后開心地說：“春天到嘍！春天到嘍！”小燕子從南方飛來，忙著在池塘邊采集泥土，他們要在老教學(xué)樓里，筑建今年的新巢。同學(xué)們個個精神抖擻，他們也回到了久違的校園，朗朗的讀書聲再一次在校園里響起。

　　夏天，滿天飛舞的蝴蝶、還有蜻蜓，不停地在我們頭頂飛來飛去，把躲在教室里乘涼的同學(xué)們都吸引了過來。我看得直入迷，竟把自己也幻想成了一只蜻蜓。我追隨著另一只蜻蜓來到了池塘邊，池塘里的小魚，有的在水面上吐泡泡，有的在荷葉下捉迷藏，還有的在自由自在地游泳呢！

　　秋天，校園里大多數(shù)的樹開始落葉了。一片片落葉，就像一只只蝴蝶，在風(fēng)中跳舞。只有那桂花樹葉還是綠油油的，而桂花卻悄悄地盛開了。金桂花像黃金，金燦燦的，銀桂花像白銀，白晃晃的.。風(fēng)一吹，整個校園都彌漫著桂花的清香。愛美的同學(xué)，將掉落在地上的桂花悄悄地藏到書包里，藏到文具盒里，藏到書本里，她們是想把這芬芳帶回家嗎？

　　冬天，同學(xué)們一個個都將自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，紅通通的小臉蛋都不懼怕寒冷。只要一下雪，他們就都會往操場上跑。雪花飛舞在空中，操場上到處都是白茫茫的一片。同學(xué)們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的居然搞起了惡作劇，抓一個雪球，塞進(jìn)別人的衣服里。冬天的校園里，到處都是一片歡聲笑語。

　　這就是我的校園四季曲，每一個季節(jié)，都有它的快樂！

寫景春夏秋冬作文10

　　我的家鄉(xiāng)在河南，那里一年四季的景色讓人回味無窮。

　　春天姍姍來遲，當(dāng)她帶著她那特有的新綠，想浪一樣的涌來時，那感覺真讓人心碎。我家鄉(xiāng)的春就像是一直侵染著生命之色的畫筆，新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色啊，溫潤著我們的心靈。

　　夏天一到，你就能聽見“歌唱聲”，那就是嘰嘰喳喳的鳥叫聲；就是那日中蔥郁樹木上的知了聲；是那夜晚淅淅瀝瀝的風(fēng)雨聲。早上，每當(dāng)太陽升起的時候，小鳥總是在我的窗外高興地叫著，有麻雀，有布谷，那叫聲好像美妙的音樂�！斑筮蟆边h(yuǎn)處傳來叫聲，“布谷布谷”這里又應(yīng)和著，仿佛在催促我起床讀書呢，午飯后，睡一個午覺，躺在床上，那知了的叫聲此起彼伏，似乎整個房間都有它們的身影。晚上，蟈蟈一夜唱到通明，一點(diǎn)兒也不覺得累。

　　秋天是個大豐收的季節(jié)。梨樹掛起金黃的`燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。秋天的雨想一盒五彩繽紛的顏料。你看，他把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把小扇子；他把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉想一枚枚郵票，金黃色給了田野，橙紅色是給果樹的。

　　冬天時極冷的，冰雪總是不化的，而此時，孩子們便有了更多溜冰的機(jī)會了，當(dāng)然，在怎么冷也有溫暖的時候，那是，太陽照房子，房子笑了，照著大地，大地好像又在說：“冬天的腳步漸漸走遠(yuǎn)，春天還會遠(yuǎn)嗎？”是的，四季在流動，冬天的到來只是為春天做著過渡。春夏秋冬都是如此，只是每個季節(jié)有他自己獨(dú)特的美。

　　司機(jī)在流動，讓人不由得產(chǎn)生光明熱愛的感覺。我愛我家鄉(xiāng)的春夏秋冬，希望它一年比一年更美。

寫景春夏秋冬作文11

　　地球媽媽有四個美麗、善良、調(diào)皮、聰明的娃娃，有個叫“春”，有個叫“夏”，有個叫“秋”，還有個叫“冬”。

　　春娃娃穿著五彩繽紛的衣服來到了美麗的人間，她讓枯萎的鮮花重新盛開，有迎春花、桃花、梨花……還有一群美麗的蝴蝶，在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。小草正在大地媽媽的懷里睡覺。雪白雪白的梨花掛滿枝頭，微風(fēng)一吹，就像舞蹈演員在空中旋轉(zhuǎn)。我走著走著，回頭一看，看見了迎春花擺動著枝條，好像在向我們打招呼。繼續(xù)往前走，我用我的.鼻子聞到了桃花的香味，那滿山的桃花，粉紅粉紅的，就像一塊粉色的地毯。春天的花真多�。∥业哪_邊是一盆盆一串紅，它們像火一般的紅艷，一陣風(fēng)吹過，像在風(fēng)中跳舞。石榴花也紅紅的，在陽光的照耀下，就像燃燒的火焰。百合花雪白雪白的，就像穿著婚紗的小姑娘。

　　夏哥哥來了，他帶著他的朋友一起來到了人間。夏哥哥最調(diào)皮了，小朋友們很喜歡夏哥哥，因?yàn)樾∨笥褌兿奶炜梢猿缘矫牢兜难└狻⒈�淇淋，可以穿漂亮的裙子。夏天，樹木長得格外茂盛。一陣風(fēng)吹過，銀杏樹的葉子像一把把小扇子在空中搖擺。楊樹長得十分高大挺拔，綠綠的樹葉就像一個個手掌，風(fēng)吹過時就輕輕搖動，好像在和你打招呼。

　　秋妹妹帶著勤勞的特點(diǎn)來幫助人們，她幫人們收果子。山楂紅了，像一個個怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半個臉蛋，蘋果紅艷艷的，就像小姑娘紅紅的臉頰。

　　冬姐姐來到了，樹上掛滿了雪球，整棵樹就像粉裝玉砌的一樣了。早晨，我一覺醒來，看見玻璃窗上開滿了奇形怪狀的霜花，真美啊！

　　有這四個小娃娃的陪伴，地球媽媽真是太幸福了！

寫景春夏秋冬作文12

　　陽光暖暖地射入屋中，柔柔地映照在紙上，翻開封面，密密的記下了與你一起的春夏秋冬。

　　你還記得嗎？那個微風(fēng)和煦的午后，你躲在阿姨的背后羞羞地朝我微笑，望著你紅撲撲的臉蛋，讓我忍不住上前捏了它一下，可誰知你“哇”的一聲大哭起來。我驚嘆，小小的你連哭都那么驚艷絕倫。3月15日，我用新買的日歷記下了與你初識的情景。

　　驕陽似火，我拉著你穿梭在大街小巷，只為了買一根心儀的冰棒。兩元錢兩根，伸出手把其中一根送給你�？粗�你滿頭大汗地咬下一口，我笑了。如此夏日，有了你的陪伴，如同一陣清涼之風(fēng)吹進(jìn)我的`心田。我記得，那一日，7月16日。

　　花開始落了，樹葉如斷弦之蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)落投入大地的懷抱，多愁善感的我不免失落了許多。你突然出現(xiàn)，告訴我你喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的詩篇，告訴我等你長大了帶我去見陶淵明鐘愛的菊。小小的心，因有了你的話而充滿期待。用紅紅的筆記下你的承諾，10月17日，你的諾言。

　　冷風(fēng)呼呼的吹著，我整個人瑟縮在厚厚的棉衣之中，不愿動彈。你笨拙地跑來，笑我像個胖胖的企鵝，看著我不高興地嘟著嘴轉(zhuǎn)身離去，你哈哈笑著追上來，送給我暖暖的熱水袋。我咧開嘴笑了，原諒你剛剛笑我是胖企鵝。你看我是多么好騙。我在日歷上寫道，1月18日。

　　又是3月15日，我清晰得記得，你哭著被阿姨塞上車，漸漸消失在我的視線中。我不會哭，可為什么我越來越看不清楚你？

　　你還記得嗎？那一年的春夏秋冬有我陪你走過，而記下你我歲月的是你送我的小小日歷。

寫景春夏秋冬作文13

　　我的樂園是哪兒?那當(dāng)然是我外婆家小區(qū)里的公園嘍!快來隨我看一看吧。我在那兒結(jié)識了很多的新朋友，每次在外婆家吃完飯，我都會叫爸爸媽媽帶我去玩會兒，然后回來繼續(xù)做作業(yè)。

　　春天，俗話說，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，春天是百花盛開的季節(jié)，黃蝴蝶、白蝴蝶圍著花叢翩翩起舞，每到這時，我就想起了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！边@一景象。我們放飛了許多風(fēng)箏，讓它們帶著我們的夢想飛入了藍(lán)天。

　　夏天，不時下起的毛毛雨讓我想起了那天的情景，我和小伙伴們正在觀察著小池塘里青蛙是怎么捕捉飛蟲的。突然，有那么一兩滴小雨點(diǎn)，滴在我們的頭上，逐漸雨越來越大了，我們跑進(jìn)涼亭，在亭中躲雨時，還不忘看看那只墨綠色的青蛙。

　　秋天，我們騎著平衡車在廣場上轉(zhuǎn)悠，不時跟著爺爺奶奶們跳一跳廣場舞，像小警察一樣巡視著我們的“地盤”。我常常會問外公外婆要上一到五元的零花錢，買上小布丁、碎碎冰、雪糕之類的小食品，飽自己的口福，飽別的小朋友的眼福，嘻嘻，當(dāng)然我也會經(jīng)常和他們分享。

　　冬天，我變成了一名雪精靈。在公園中間有一個高大的建筑，它很像一個高高的石桌，而比它矮一些的'我，就像一名雪精靈一樣，在它下面提了個小桶飛來飛去地轉(zhuǎn)圈圈，搭了一個比我小一點(diǎn)的雪人，好像雪精靈的寵物似的。

　　現(xiàn)在，因?yàn)橐咔椋�所以我不能出門去找那些小伙伴們玩。只能通過陽臺上的窗戶，遠(yuǎn)望著公園門口那兩棵蒼翠有力的大松樹。突然覺得，它們那挺拔的身軀屹立在小區(qū)里，就像兩名衛(wèi)士一樣，守護(hù)著整個小區(qū)里每一位居民，好像在說：“不用怕，有我們在，不用擔(dān)心!”

　　這就是我的樂園，它真的很美好，讓人流連忘返。

寫景春夏秋冬作文14

　　大自然無時無刻都是在變化的，一年四季的變化人人可見。春--鳥語花香，夏--綠樹成蔭，秋--碩果累累，冬--大雪紛飛。

　　春天，沒有了冬天的一絲寒意，萬物復(fù)蘇，樹上的嫩葉像喝了林丹妙藥似的飛速成長，前幾天還光禿禿的樹上，現(xiàn)在已多了幾分綠意。許多花都默默無聞的開放了，當(dāng)你走在一條滿是鮮花的路上時，你會發(fā)現(xiàn)花開得一朵比一朵芬芳，一朵比一朵艷麗。春風(fēng)一吹，你慢慢地閉上雙眼，享受著春天給你帶來的美。小鳥的歌聲，花兒的芬芳，草木的`清香……

　　夏天，太陽像個大火球一樣炙烤著大地，郁郁蔥蔥的大樹為人們遮擋了這魔鬼束縛般的炎熱，樹蔭下時不時會傳來孩子們的嬉戲聲和打鬧聲。孩子們成群結(jié)隊(duì)地來到樹蔭下寫作業(yè)，玩耍，可這天空卻不作美，下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨越下越大，無奈的孩子們只好跑回了家，一個人寂寞地呆在家里，看著這傾盆大雨是如何猛烈地掃蕩著整個世界。

　　秋天，果樹上的果子把樹枝壓彎了腰，麥子在陽光的照耀下顯得金燦燦的。農(nóng)民都在忙著收取他們的勞動果實(shí)。一旁的農(nóng)民正背著他們的勞動果實(shí)向家里走，路上他們經(jīng)過一條小道，秋風(fēng)吹過，樹葉像蝴蝶一樣從他們面前飄過，然后輕輕地落在地上。由于樹葉的顏色各不相同，所以就如同無數(shù)五彩繽紛的蝴蝶在飛舞，把人帶入了奇幻的蝴蝶王國。

　　冬天，世界像被施了魔法，每一處都是雪，白花花的，森林里小河，被披上了一層薄薄的白紗，動物們漸漸都冬眠了，山洞里顯得十分幽靜。孩子們當(dāng)然不會傻傻地呆在家里，約著小伙伴在雪地上盡情地奔跑一番。雪球大戰(zhàn)開始了，無數(shù)雪球從兩座堡壘之間飛過，形成了一道十分亮麗的風(fēng)景線。

　　變化是莫測的，春夏秋冬的變化給我們呈現(xiàn)了大自然地美。

寫景春夏秋冬作文15

　　在一年四季，每個季節(jié)都有自己的心聲，這些都是美妙之音；常常最美最真實(shí)，給人很深的啟發(fā)……

　　春雨說

　　像銀針，像牛毛，春雨綿綿，輕輕的灑落在干裂的地上，土地姑娘也就羞紅了臉；慢慢地撒在饑渴的莊稼上，莊稼盡情的暢飲。春雨喚醒了嫩芽，喚醒了沉睡的溫暖，給予他們真誠的琴聲，讓他們從睡夢中醒來，細(xì)無聲的.滋潤著大地。

　　春雨說：“我是喚醒大地的唯一，因?yàn)橛辛宋遥�才能萬物復(fù)蘇。”是啊，春雨不就正是那喚醒萬物的銀鈴嗎？

　　夏陽說

　　金黃的夏日高掛在天空。萬丈的陽光揮灑在大地上。照在花草上，花草盛開的笑容；照在河面上，可愛的水分子高興的生上了天。夏陽，燦爛而又活潑，散發(fā)著動人的光彩。

　　夏陽說：“我是青春的代表，我能讓你們在夏天活力四射�！睂ρ剑�夏陽不正是那激勵我們的動人光彩嗎？

　　秋風(fēng)說

　　“刷刷”“刷刷”。聽到了嗎？這是秋風(fēng)吹過的聲音。我從中聽到的不是冬天的回應(yīng)，不是寒冷的預(yù)告，而是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的奉獻(xiàn)精神。

　　秋風(fēng)說：“我愿意為秋收的人們送爽，讓他們在收割的時候不會感到熱”是啊，就算無私奉獻(xiàn)的精神在你身上淋漓盡致的展現(xiàn)著。

　　冬枝說

　　在殘冬里，樹木上的葉子都掉光了，一棵樹的殘枝在寒風(fēng)中痛苦的呻吟。他的殘枝伸向遠(yuǎn)方，似乎正在等待著什么。是的，他正等著春風(fēng)的到來，等著孕育出下一代的葉子和花朵。

　　冬枝說：“希望用我的愛，可以換來枝繁葉茂。”冬枝，令我非常欽佩，也使我明白了父母那期盼的眼神。

　　春夏秋冬，大自然都在此中循環(huán)。自然并非能說出口，但我用我的情，聽到了自然的聲音。自然之音，深深地啟發(fā)著我。

寫景春夏秋冬作文16

　　生活是首流行歌曲，里面有千奇百怪的東西；生活是一幅水粉畫，里面有多姿多彩的顏色；生活是一本故事書，里面有各種各樣的精彩；生活是……生活多姿多彩，看你怎么去感受。

　　開始的時候，是一個寒冷的冬季。但冬季卻并不寒冷，因?yàn)橛谢鸺t的燈籠和五彩煙花的裝飾，大方的中國結(jié)和對聯(lián)的布置，再加上冬季的流行歌曲，使整個漫長的冬季都熱鬧起來，城市沉浸在一片愉快之中，冬季，不再是藍(lán)色的，因?yàn)橛辛思t色的出現(xiàn)。

　　冬季的色彩漸漸退卻后，春季又不緊不慢地來了。北方的雪化了，嫩綠的小草伸展著身軀，七彩的花兒開了，一點(diǎn)一點(diǎn)，一簇一簇，像星星，卻有那樣美麗地盛開，點(diǎn)綴著大地。穿了一個冬季“羽絨服”的樹，也脫去了沉重的外衣，嫩綠的葉子慢慢睜開了雙眼，好奇地看著世界，嫩葉星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在樹枝上，鳥兒快樂地叫著，因?yàn)榇禾爝~著輕盈的`腳步來到了。

　　不久，暖暖的春風(fēng)走了，夏天像跑一樣來了。炙熱的陽光烤著大地，蟬在無止地叫，河里布滿了來避暑的人們；在海邊的人們被浪花撲打著，但卻很開心。夜晚仰望天際，它深藍(lán)且沒有盡頭，一輪明月掛在天空，銀白色的月光散落在大地，星星綴滿夜空，周圍寂靜，時有幾聲鳴叫。

　　夏天來得急，走得也急，不久，秋季到了。秋季是個落葉的季節(jié)，枯黃的葉子在過道上，被踩得“咯吱”地響，像一首曲子。秋季的天空很明凈，沒有一絲雜質(zhì)，偶爾幾只嬉戲的鳥兒飛過天空，它們便成了一道風(fēng)景線。因?yàn)榍锾焓前察o的。

　　春夏秋冬都個有風(fēng)韻，其實(shí)，這就是生活，我從四季中感受生活，你是怎么感受生活呢？

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