寫景的作文【大全15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的寫景的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫景的作文1
在我上一年級(jí)的時(shí)候，每到周末，我就能看到叔叔阿姨們在羽毛球場上打羽毛球，那一只只猶如飛燕般的羽毛球，那一只只舞動(dòng)著的羽毛球拍，深深地刻在了我的心上。于是，我下定決心一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。
我細(xì)細(xì)回味，鼻子又有些酸，因?yàn)槲业男W(xué)同學(xué)，都再也沒法聚一聚了。但我要成長，要進(jìn)步，所以，我和我的小學(xué)同學(xué)雖都各奔前程，但我還是視其為緣分，視其為人生中最寶貴的財(cái)富。
第三，我希望可以將高年級(jí)的一些自習(xí)課改成微機(jī)課。畢竟，21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，是信息的時(shí)代。讓同學(xué)們掌握足夠多的電腦知識(shí)。
人與事是分不開的。一個(gè)人做的事很多，在作文時(shí)我們應(yīng)選擇那些最能表現(xiàn)人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
我現(xiàn)在的很多朋友都是在小學(xué)六年中結(jié)識(shí)的，現(xiàn)在畢業(yè)了，大家都開始了新的.學(xué)習(xí)，生活。無論在哪里上中學(xué)，我相信每個(gè)人都不會(huì)忘記，我們曾經(jīng)一起度過的六年，共同擁有的記憶。即使我們消失在彼此的生命里很久很久，卻依然會(huì)念念不忘。
寫景的作文2
在美麗的校園里有很多各種各樣的花和樹。那今天就讓我們認(rèn)識(shí)一下校園里的花和樹吧！
我們首先就能看到的是綠油油地大榕樹，大榕樹的歲數(shù)已經(jīng)很老很老了�？矗∷奸L了許多胡須了，就像一個(gè)長滿胡須的老爺爺。然后我們看到了大榕樹下面有許許多多的花。有火紅火紅的一串紅，有形狀優(yōu)美的雞冠花，有嫩綠嫩綠的小柏樹……這些小花就像在陪著大榕樹一樣，有的會(huì)給大榕樹講故事，有的會(huì)給大榕樹唱搖籃曲，有的會(huì)給大榕樹讀古詩，有的……
接著是我們后面的小花園，那里有各種各樣的菊花，有紫的，有綠加白的，有粉加白的，他們好像在比誰開得最美。后面還有一棵奇怪的樹叫荷花木蘭，荷花木蘭身上有牽牛花圍著，好像牽�；ㄕ诮o荷花木蘭穿上一件又一件花衣服。
然后就是我們的小草坪！那里有兩棵金桂花樹，金桂花樹的'周圍有許許多多的小花和小草一共四圈，好像給金桂花樹穿上了美麗的花裙子，如果你走近一點(diǎn)聞聞，就能聞到香香的氣味。
最后就是我們的操場了，操場旁邊都是樹，它們長得高大挺拔，就像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著我們的操場。
��！校園里的花和樹多美呀，還讓我們學(xué)到很多知識(shí)呢！
寫景的作文3
我的家鄉(xiāng)在舞鋼，是一座美麗的旅游城市，這里山林木蔥蔥，這里的誰清澈見底，鳥兒在林間歡唱是那么動(dòng)聽，魚兒的暢游是那么的自在而近幾年……看到額卻是傷痕累累的山林，漂浮著垃圾的水面，森林哭泣，我的心在哭泣。
就說林家的哥哥吧，前幾天在小河里釣到許多鯽魚，覺得挺新鮮的，就回家燉魚湯，結(jié)果燉出的湯是黑色的。什么原因？上網(wǎng)查一下，說水污染嚴(yán)重，魚的腹內(nèi)會(huì)長一層黑膜，魚也受污染了，刮大風(fēng)把地上的小石子吹起來，砸在人的臉上，隱隱約約還有一點(diǎn)疼呢！如果樹木多的話，樹木就替我們我們擋住了風(fēng)刮來的石子。
森林是生活的來源，如果沒有樹森林，我們就沒有了家，就沒有了火，就不能吃上熟食。如果沒有森林我們呼出的二氧化碳就不能變成氧氣，沒有了氧氣我們就會(huì)缺氧，最后因呼吸困難而失去了生命。所以樹是我們生活中必不可少的'，沒有了樹我們就不能生存。
因此，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到保護(hù)森林的重要性，要盡我們自己最大的努力保護(hù)我們的生存環(huán)境，保持山綠、水清、天藍(lán)。讓我們用善心愛心共同描繪家鄉(xiāng)舞鋼的靚麗風(fēng)景。
寫景的作文4
校園的一年四季都很美，但我最喜歡的還是校園的秋色。
走進(jìn)校園，迎面撲來一陣陣彌漫著花香的秋風(fēng)。校園兩旁種了很多植物：石榴樹、三葉草和五顏六色的鮮花。太陽下，鮮花像寶石一樣耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，好像在朝我們微笑。
再往里走，就到了大操場，這是一個(gè)歡笑基地。下課后，大家在這里游戲、健身、賞花，一片笑聲。操場的前面有一棵大樟樹，遠(yuǎn)看像一個(gè)巨大的'蘑菇，近看像一頂帽子。下雨時(shí)，它像母親為我們遮風(fēng)擋雨，天氣燥熱時(shí)，它像一把雨傘，為我們遮擋太陽。
再繼續(xù)往里走，就到了前教學(xué)樓。這里有著一棵棵芬芳撲鼻、香氣襲人的桂花樹。一到秋天，桂花樹的香氣調(diào)皮地在整個(gè)校園玩耍。平時(shí)，我們經(jīng)常在桂花樹下玩耍，采掉落的桂花仔。寫作業(yè)時(shí)，桂花樹的香氣為我們解除疲勞。
這就是校園的秋色，我愛校園的秋色，更愛我們的校園。
寫景的作文5
我的校園充滿了一道道風(fēng)景，不信？你瞧瞧！
春天來了，校園里開滿了五顏六色的花，給校園添上一抹絢麗的色彩；還有辛勤的蜜蜂在上面采蜜；小草也探出了頭，春風(fēng)拂過仿佛小草在對我們招手；大樹也漸漸地蘇醒過來了，像一個(gè)邊防戰(zhàn)士似的守護(hù)著自己的家園，這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
夏天，天氣漸漸熱了起來，每當(dāng)我們上完體育課總是汗流浹背，到這時(shí)我們總會(huì)忍不住的跑向?qū)W校那最大的'一棵樹，與朋友們一起圍著大樹躺下來。一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子掉落在我們身上，充滿著歡樂的笑，這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
秋天，校內(nèi)的銀杏樹也漸漸黃了，葉子飄落在地上，教室窗邊，樓上，仿佛給整個(gè)學(xué)校披上了一層薄薄的輕紗。大家走在校內(nèi)總會(huì)情不自禁地去尋找最美的那一個(gè)銀杏葉收集起來做標(biāo)本，這一個(gè)個(gè)走在校內(nèi)的身影難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
冬天，是我們最愛的一個(gè)季節(jié)，每當(dāng)下雪時(shí)，我們都會(huì)爭先恐后地跑向操場，在一起打雪仗，做雪人，還有的在滾雪球，這些玩在一起的身影難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
這就是我校園的風(fēng)景。瞧！是不是很美�。�
寫景的作文6
美不美，家鄉(xiāng)水，親不親故鄉(xiāng)人。我的家鄉(xiāng)在岢嵐，家鄉(xiāng)的親人令我思念，家鄉(xiāng)的美景令我難忘。
每當(dāng)春天來臨時(shí)，家鄉(xiāng)就呈現(xiàn)出一派欣欣向榮，生機(jī)勃勃的景象。
春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，她穿上一條綠色的紗裙，裙子上點(diǎn)綴著春天的花花草草，美麗極了。
春姑娘來到了小河邊，小河解凍了，淙淙地流著，河里的水是那么的清，清的能看見河底的砂石；河水是那樣的綠，綠的'仿佛是一塊無暇的翡翠，在河里，小魚快活地游著。小蝌蚪了像一個(gè)個(gè)音樂符號(hào)，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。
春姑娘來到草地上，小草從地上探出頭來，好奇地打量著這個(gè)美麗的世界。草兒嫩嫩的，綠綠的，軟軟的，我真想在上面翻幾個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，多有意思。
春姑娘來到果園里，梨花開了，桃花開了，蘋果花也開了。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，花上的甜味香香的，引來了無數(shù)的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了。
春姑娘來到田野里，空氣中散發(fā)出清新的泥土氣息，農(nóng)民忙著播種，一年之計(jì)在于春，勤勞的家鄉(xiāng)人播種著希望。
這就是給了我快樂和自豪的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)。
寫景的作文7
在我們的小區(qū)前，最美的地方要數(shù)小區(qū)前的公園了。吃過晚飯后，我和伙伴們經(jīng)常去那兒玩。
進(jìn)入公園，首先映入我們眼簾的是噴水池，噴水池并不大，大約有二十平方米左右，呈圓形。噴水池內(nèi)有十只水柱，噴出的水足有一丈來高，在夕陽的'照射下，折射出五顏六色的光芒，就像彩虹，十分漂亮，有許多小孩子在噴水池周圍打鬧、嬉戲、做游戲……
觀看了噴水池，我們沿著石子鋪成的小路，來到了草坪上，草坪上長著一棵棵高大的榕樹。你看，大榕樹的葉子就像一只只綠色的手掌，托起了炎熱的驕陽，一棵大樹就像一把遮陽傘，在炎熱的天氣為我們撐起一片陰涼。在炎熱的夏天，會(huì)有許多人在這里來下棋、看書、玩�！�
我繼續(xù)向前走著，一陣淡雅的清香隨風(fēng)而來，我隨著香氣來到了廣玉蘭旁，似雪的廣玉蘭在藍(lán)天的映襯下，顯得朵朵花兒嬌艷，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，朵朵花兒挑起了舞蹈。
我愛小區(qū)前的公園，他給我們帶來了快樂，給小區(qū)帶來了美麗。
寫景的作文8
春，總是無聲地到來。在枯草中冒出一點(diǎn)兩點(diǎn)新綠。她得意地在和風(fēng)中，細(xì)雨里，綻開美麗的微笑。引得萬物都睜開惺忪的雙眼，舒展四肢，迎接春的到來。
風(fēng)兒很柔，輕輕吹拂在人的身子上。使人感到一種清爽。
仿佛是母親的手，溫柔地摩著臉龐，撫著頭發(fā)，拉著衣角。風(fēng)中帶著各種花兒的香，草兒的香，和新翻的泥土的氣息。
柳樹不經(jīng)意間抽出了新條兒，欣賞著湖中自己的麗姿倩影。風(fēng)兒趕來嬉戲。使柳樹伴著風(fēng)兒揚(yáng)起柔嫩的枝條，蕩起美麗的綠波。
路旁，小草又挺直了腰，擺著纖細(xì)的身子，婆娑起舞。草葉尖上，滾動(dòng)著一顆晶瑩的露珠�；▋簜円惨蛎髅牡年柟舛K醒，在小草的陪伴下，此起彼伏地伸著懶腰，打著哈欠。而閃著七色光芒的.美麗的露珠，此刻，又依依不舍地離開了小草，消失到空氣中。
春燕悄悄地來了，身后烏黑的雙剪裁出了天的遼闊，地的廣博。天上的風(fēng)箏漸漸多了，孩子們盡情地跑著叫著，歡聲笑語回蕩在空中。
“一年之計(jì)在于春�！贝旱膲艨偸亲蠲赖模龓Ыo我們希望。我們必須在這美好的季節(jié)里，開好頭，起好步，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
春，就是這樣無聲地到來，她把最美好的景色獻(xiàn)給了人間。
寫景的作文9
春天，是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
清明，我們?nèi)襾淼搅肃l(xiāng)下，在路上，我看見了一片片油菜花，油菜花金黃金黃的，在陽光下，一閃一閃的。
小蜜蜂和小蝴蝶在油菜花之間飛來飛去，它們一會(huì)兒飛到這片花瓣上，一會(huì)飛到那片花瓣上，忙的不亦樂乎。
我在金黃色的'一片里，看見了一顆白色的梨樹，梨樹上長了許多梨花。梨花的旁邊還有，許許多多的小野花，有紅的、有白的、有黃的、各種各樣的小花。
來到奶奶家，我們拿好了掃墓用東西，來到了爺爺?shù)哪骨�，我在爺爺�(shù)哪骨翱匆娏�，許多小竹筍，我用手拔了一個(gè)小竹筍出來，拿給媽媽看問媽媽：“這個(gè)小竹筍可不可以吃？”媽媽說：“你從哪里摘來的？”我說：“是從墓的前面摘來的�！眿寢屨f：“那不可以吃，一定要在花的旁邊摘來的才可以吃�！�
掃完墓，我們在奶奶家吃完晚飯，我們坐著車回家去了，今天，收獲真大呀！
寫景的作文10
夏姑娘慢慢地走了，秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來，她揮動(dòng)著手中的魔法棒，把整個(gè)校園變了個(gè)模樣。
走進(jìn)校園的大門，伴著秋風(fēng)，我聞到了一股濃濃的桂花香。這時(shí)整個(gè)校園都沉浸在桂花的清香里，小朋友的腳常被那香味勾住。抬頭望去，映入眼簾的是幾幢高高的教學(xué)樓和茂盛的.花草樹木，深吸一口氣，清新的空氣讓我心曠神怡。
踏著輕快地腳步，我來到了小池塘前。池塘里堆著許多不同形狀的石頭，仿佛是一只巨型的大手，正在向我們打招呼。池塘里的水清澈見底，在樹木的倒影下，池水被染成了綠色，漂亮極了。
瞧！秋雨灑落在水面上，“滴滴嗒嗒”蕩起了層層波紋，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。雨滴落在銀杏樹的樹葉上，樹葉高興地向雨滴打招呼；雨滴落在鮮花上，鮮花微笑著向雨滴問好；雨滴落在小草上、泥土里……滋潤了大地萬物。
雨過天晴，湛藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。在陽光的照射下，荷葉上的露珠散發(fā)出五彩的光芒，美麗極了！
秋天的校園有著不一樣的光彩，她散發(fā)的光芒難以阻擋；秋天的校園里有一股蓬勃向上的精神，勢不可擋。
啊！秋天，我希望你永留校園，把校園裝點(diǎn)得更加漂亮！
寫景的作文11
今天天空陰沉沉的，太陽不知道要去哪里。整天找不到他，而且乍一看是陰天。
過了一會(huì)兒，連續(xù)不斷的秋雨開始從天而降，像絲雨滴從上面落下來，形成一個(gè)珠簾，用蟬一樣的外衣覆蓋著群山，像一個(gè)薄薄的窗簾，形成一堵顯示著無數(shù)公頃谷物的雨墻，鞭笞著，掩蓋著一切。
雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，仿佛無數(shù)快樂的音符在跳動(dòng)。這時(shí)，玻璃上出現(xiàn)了痕跡。
閃亮的雨滴落在草地上，沖走了草地上所有的灰塵，使草地更加綠意盎然。
雨點(diǎn)落在屋頂上，一層層白霧堆積起來。雨點(diǎn)像珠簾一樣從屋頂流下來，很美。
雨點(diǎn)斜打在街道積水上，濺起一朵朵小花。
雨漸漸停了，深綠色的樹葉，亮綠色的，像一個(gè)巨大的道路天空覆蓋了天空。只有幾片葉子變得微黃，掛在樹上，像鑲嵌在綠色布子上的寶石。秋風(fēng)一吹，幾片枯葉如飛舞的黃蝴蝶般飄落。
田野里有一派生機(jī)勃勃的.景象。高粱被雨水沖刷后變成了火紅；玉米被雨水沖刷后變得更飽滿、金黃；小米被雨水沖刷后變成金黃色，像個(gè)笑彎腰的孩子。
天氣越來越冷，秋風(fēng)有些涼意。人加厚了一層衣服，小貓小狗鉆進(jìn)人溫暖的懷抱就睡著了。
這真是一場秋雨，一場涼爽的秋雨。
寫景的作文12
小小的我，喜歡鳥語花香的春天；喜歡吃雪糕、喝冰鎮(zhèn)飲料的夏天；喜歡堆雪人、打雪仗的冬天。唯獨(dú)秋天，讓我感覺到枯燥無味。
上了小學(xué)老師說：“四季之中秋天最美了�！睆哪翘扉_始，我便開始觀察秋天，感受秋天。
到現(xiàn)在我才知道其實(shí)秋天并不是我想得那樣枯燥無味。秋天大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的樹葉飄落下來，好像一群從天而降的.九天仙女，又像一群飄飄起舞的彩色蝴蝶�？晌í�(dú)松樹爺爺還穿著它那永遠(yuǎn)不肯脫掉的碧綠色的長袍，顯得更加沉穩(wěn)。柿子樹上還掛著黃澄澄的柿子，好像不想離開大樹媽媽的懷抱。
果園里，農(nóng)民伯伯正在摘蘋果和梨等，只見蘋果又大又紅，紅的想是害羞的小姑娘的臉蛋；梨像個(gè)葫蘆，吃上一口十分可口，使你難以忘記……�；▓@里，各色各樣的爭香斗艷，五顏六色，紅如火，粉似霞，白像雪。十分美麗，美不勝收。
秋天，果實(shí)累累，景色迷人。我喜歡美麗的秋天。
寫景的作文13
有句古話說得好，夕陽無限好，只是近黃昏！這時(shí)，夕陽戀戀不舍地收回了它那種獨(dú)特的光，像一團(tuán)紅火的球在西方懸掛著。啊，夕陽真紅，發(fā)出了火紅火紅的光，把西方染得通紅，好像誰不小心在天空中打翻了紅墨水。紅光照在云上，使云變出各種各樣的顏色，有紅、紫、綠、金黃像高
明畫家精心繪制的彩衣。懸掛的太陽一點(diǎn)一點(diǎn)地往下掉，就像一不小心就要掉下似的。夕陽的光淡了，漸漸地，圓圓的太陽缺了一塊，不圓了，好像一塊餅被人切了一塊。過了一會(huì)兒，太陽只剩下半張臉。最后，整個(gè)太陽都不見了，消失在云層中
每天都是這樣清晨夕陽落幕，所以讓我們珍惜每一天，因?yàn)槊恳惶於际敲篮玫?。它有透如小溪的清晨；又有只是近黃昏的夕陽；還有他們的完美落幕。一個(gè)個(gè)精彩呈現(xiàn)在我們的眼前，所以請留意每一天，珍惜每一天的到來！
寫景的作文14
“寧靜的夏夜，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”天邊的云朵唱著歌曲迎接著月亮的到來。
傍晚六點(diǎn)多鐘，月亮像一位害羞的小姑娘，羞答答地爬上了樹梢，一層朦朧的輕紗籠罩著它的臉。透過輕紗它發(fā)出了一絲幽暗的光。那是怎樣的一種美��！那樣神秘，那樣隱蔽。慢慢地，月亮膽怯地摘掉了神秘的面紗，越升越高。漸漸地，月亮變大方了，發(fā)出明亮的'光輝。如一個(gè)大玉盤，鑲嵌在夜幕上，美得明亮，美得開放。此時(shí)的月亮如一位慈祥的母親，微笑著注視著大地，那樣溫柔，那樣善良。
月光下，大地的一切都顯得那樣溫柔，那樣美麗。仙人球花跳起了翩翩的舞蹈，散發(fā)出陣陣清香。小草靜謐地安躺著，像一個(gè)睡得正香的孩子；馬路上一片銀光，偶爾有幾個(gè)行人走過。這一切都顯得那樣安寧！
月亮母親看著這一切，滿意地笑了。然后，它慢慢地閉上了眼睛，地面就籠罩在一片寧靜的睡意中……
月亮是美的，它如畫境一般，令人心馳神往！
寫景的作文15
秋姑娘邁著輕盈的腳步來了。
秋姑娘來到果園，給果寶寶們打扮起來。她給蘋果娃娃噴了一身香水，蘋果娃娃高興地跳起來，恨不得全世界都知道它有香味;秋姑娘剛給橘子弟弟穿上一件黃外套，就聽見石榴妹妹急得快哭了，秋姑娘連忙走過去，給石榴妹妹換上紅褐色的衣服，她這才高興地笑了。
秋姑娘來到山上，給路旁的白楊大叔換上秋季的禮服，白楊樹感激地說：“謝謝你秋姑娘�！蓖Π蔚臈鳂涓绺缯f：“秋姑娘，你能幫我把葉子涂成紅色的'嗎？”“好�！彼查g，大山就穿上了一件紅色的外套。
秋姑娘又來到田野里，高粱姐姐象做錯(cuò)事的孩子，低著頭彎著腰，秋姑娘笑了，給高粱姐姐披上了一條紅紗巾;秋姑娘走到麥子哥哥身邊，給麥子哥哥染成一頭黃發(fā)，麥子哥哥高興地迎風(fēng)起舞。
秋姑娘用她靈巧的雙手，把大地打扮得色彩斑斕，欣欣向榮，到處是一片豐收的景象。
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