寫景的作文15篇（精品）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的寫景的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫景的作文1
春天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，是放風(fēng)箏的好時(shí)刻。
今天大家都去放風(fēng)箏，快快和樂(lè)樂(lè)也坐不住了，他們拿著春姑娘樣子的風(fēng)箏來(lái)到了公園中心，放風(fēng)箏的人可真多呀！天上飛了各種各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶樣子的，金魚(yú)樣子的毛，毛蟲(chóng)樣子的……快快樂(lè)樂(lè)也放了起來(lái)，樂(lè)樂(lè)手抓風(fēng)箏站在高處，一陣風(fēng)吹來(lái)，樂(lè)樂(lè)一放手，快快便拽著線跑了起來(lái)，慢慢的，風(fēng)箏飛了起來(lái)，越飛越高，多彩的風(fēng)箏在天空中飛來(lái)飛去，十分美麗。就在這時(shí)，所有的風(fēng)箏都飛了起來(lái)，把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得五彩繽紛。
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的日子，春天是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`日子，春天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，春天也是放風(fēng)箏的好日子，我愛(ài)春天，這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
寫景的作文2
我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，山上種著許多杏樹(shù)，每到春天，漫山遍野的杏花開(kāi)放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山坡仿佛被白雪覆蓋了，又仿佛給山坡穿上了一件大白花裙子。我最喜歡到后山去欣賞這秀麗的景色，一陣微風(fēng)吹來(lái)，杏樹(shù)就隨風(fēng)舞動(dòng)，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
每棵樹(shù)上的花開(kāi)的都不一樣，有的花瓣全都展開(kāi)了，是純白色的，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵，粉紅粉紅的，一朵有一朵的姿態(tài)，每一朵都很美。嫩嫩的細(xì)絲一樣的花蕊上頂著嫩黃的花粉，正等著勤勞的'蜜蜂把她們采下來(lái)，釀成香甜的蜜呢！我仿佛置身于花的海洋中，宛如走進(jìn)了一幅帶著香味的畫(huà)卷。這一朵朵杏花給人間增添了秀麗，給大地帶來(lái)了生機(jī)。這純潔秀麗的杏花怎能不讓人喜愛(ài)呢？
寫景的作文3
我獨(dú)愛(ài)秋，因?yàn)樗凶约禾厥獾拿馈?/p>
秋天是萬(wàn)物改妝的季節(jié)。秋姑娘帶著水粉和化妝品來(lái)到世界，她為梨涂上金黃色。一位漁人在傍晚釣魚(yú)時(shí)不小心把秋姑娘的調(diào)色盤掉到了河里，匆匆而流的小河便染成金黃。
秋天是豐收的'季節(jié)，農(nóng)民伯伯一年的耕耘在秋天得到豐收。橘子、鴨梨爭(zhēng)先恐后地往農(nóng)民伯伯的籃子里跳，仿佛在說(shuō)：“快點(diǎn)摘吧，市場(chǎng)上的男女老少在等著我們呢！”
秋天是百樹(shù)脫衣的季節(jié)。無(wú)論是柔嫩的柳樹(shù)，還是挺拔的楊樹(shù)，此時(shí)，都已經(jīng)脫下華麗的外衣——樹(shù)葉。漫天飛舞的黃葉卷著秋的羞澀在人們面前翩翩起舞，向人們展示秋的魅力與韻味。黃葉不但可以展示，還可以奉獻(xiàn)，它入地后成為很好的肥料，有利于各種植物生長(zhǎng)。我想，這就是秋的奉獻(xiàn)吧！
我獨(dú)愛(ài)秋，愛(ài)她的美，愛(ài)她的奉獻(xiàn)，愛(ài)她對(duì)人間的渲染，也愛(ài)她的滋味……
寫景的作文4
秋之風(fēng)，最為獨(dú)特。秋之風(fēng)，是頂涼爽的，是無(wú)瑕的，不如春風(fēng)那般潮濕，夏風(fēng)那般炎熱，冬風(fēng)那般寒冷。秋風(fēng)拂至臉上，如輕紗，如柔水。閉目佇立其中，任憑它吹過(guò)，只覺(jué)神清氣爽。睜眼細(xì)品時(shí)，它又是有顏色的'：吹過(guò)楓林，吹過(guò)田地，吹過(guò)遠(yuǎn)山，仿佛為它們披上一層金色。
秋之雨，柔和細(xì)膩，清涼間帶著些許寒意。不用傘，緩緩地漫步于秋雨中，感受秋風(fēng)秋雨的韻律。走著走著，雨停風(fēng)住。我來(lái)到山上，遠(yuǎn)眺，是農(nóng)田。
秋中的農(nóng)田，是極忙的。人們勞于其中，忙于收割。他們的嘴中，還不時(shí)地哼著歌。一旁，本用于耕作的黃牛，卻在悠閑地吃著草兒。它不時(shí)地抬抬頭，伸伸腿，搖搖尾巴，悠閑而又自在。
不知不覺(jué)，黃昏漸漸到來(lái)。天，由藍(lán)轉(zhuǎn)為金色。世間萬(wàn)物皆被秋天的夕陽(yáng)慢慢地鍍上金色。人們打完谷回家了，黃昏下便是一片寧?kù)o了。樹(shù)木、房屋、土地，一切都是這樣平靜。只有秋蟲(chóng)在準(zhǔn)備著晚間的音樂(lè)會(huì)。
秋天的夜晚，一定也會(huì)很美吧……
寫景的作文5
早晨，當(dāng)你踏入校園的第一步時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到，一陣清香撲鼻而來(lái)，緊接著，一片紅花襯綠樹(shù)的景象映入眼簾。這，便是我們學(xué)校最美的景兒——秋菊。
那秋菊就栽在教學(xué)樓周圍的小花壇中，每隔一兩米處就會(huì)有一棵小樹(shù)，俗話說(shuō)：“紅花還需綠葉襯�！泵利惖�.紅花再加上一棵棵蒼松翠綠的小樹(shù)，顯得更加美麗，更加生機(jī)勃勃！那火紅的秋菊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一片火海，再向遠(yuǎn)處望，她像一條紅飄帶將我們的校園圍起來(lái)，下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谶@“紅飄帶”中做游戲玩耍，一朵朵鮮花，伴著孩子們的一張張笑臉，又是另一派生機(jī)盎然的景象。
秋菊不僅外觀美，更美的是她的品質(zhì)，讓人不得不敬佩的品質(zhì)。入秋時(shí)，大部分花早已凋謝，而秋菊不怕寒冷仍豎直了身軀，迎著秋風(fēng)挺立著。她的優(yōu)秀品質(zhì)一直激勵(lì)著我們、鼓舞著我們積極上進(jìn)。
美麗的秋菊站在校園里，不僅為同學(xué)們的課余生活帶來(lái)了樂(lè)趣，也為我們的校園增添了幾分絢麗的色彩。
我愛(ài)那美麗的秋菊！
寫景的作文6
“大公雞，喔喔叫，穿著一件大戰(zhàn)袍。”這首流傳民間的小詩(shī)。表達(dá)了大公雞十分威武，是只好斗的大公雞。
公雞！為人類付出了一生：在蛋殼中時(shí)，被人拿去作豐富美味的“荷包蛋”；在幼時(shí)，被人當(dāng)作玩耍嬉戲的.工具；長(zhǎng)大了還要為人打鳴；老了還要成為餐桌上美味的食物。公雞的一生被人類所利用。人類還要如此的謾罵它們：什么“雞犬不寧”“雞飛狗跳”。。。。。。凡是和雞沾上了的都沒(méi)人品。一進(jìn)門雞飛的飛叫的叫，弄得一屋子烏煙瘴氣。
今天，我媽媽就要為表弟“接風(fēng)洗塵”——?dú)㈦u給表弟吃。這只公雞十分威武，像個(gè)常勝的大將軍，一副不屑一切的樣子讓人看了十分不滿，雖然神態(tài)高傲威武，卻只會(huì)欺凌弱小，只會(huì)啄母雞，啄得它們抱頭鼠竄，躲在角落瑟縮著，讓媽媽咬牙切齒，幾次想讓這只雞成為“刀下鬼”這次終于找到了機(jī)會(huì)。
瞧瞧！這就是我們家那只高傲的大公雞，早知今日要被處死，何必當(dāng)初欺凌弱小呢。
寫景的作文7
鄉(xiāng)村的生活雖然是恬靜的，但那里的風(fēng)景卻別具一格。
雙休日爸爸帶我去鄉(xiāng)下大姨家，大姨住在依山傍水的山里。在通往大姨家的小路上，到處都開(kāi)著杜鵑花，它紅得像火，一簇簇，一叢叢，特別精神;山上的桃花粉得像霞;梨花白的'似雪;分散在山上的各類野花更是五彩繽紛，芬芳撲鼻，成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，好像在趕集似的�；ɡ镞�帶著甜味，閉上眼，空氣里滿是桃兒、杏兒、梨兒的味兒，沁人心脾。在高高的山崗上，雨后春筍爭(zhēng)先恐后地從土里探出頭來(lái)。登高遠(yuǎn)眺，山坡原野一片綠色，草木蔥蘢，即將播插水稻的水田里，水色與天光交相輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲啼叫，天空煙雨蒙蒙。真所謂古人云：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。
小溪看見(jiàn)大家都展現(xiàn)了各自的風(fēng)范，自己也忍不住唱起歌來(lái)，“叮叮咚咚”那聲音真好聽(tīng)。溪水叮咚聲、樹(shù)葉的沙沙聲、蜜蜂嗡嗡聲組成了一曲美妙的春天交響樂(lè)。
鄉(xiāng)村的美景說(shuō)也說(shuō)不盡，希望有機(jī)會(huì)你們能細(xì)細(xì)游賞。
寫景的作文8
我的家鄉(xiāng)在黔江，這里群山環(huán)繞，風(fēng)景優(yōu)美，有峰巒疊嶂的武陵仙山，有充滿民俗文化的濯水古鎮(zhèn)，有神秘莫測(cè)的蒲花暗河，還有被稱為深山明珠的國(guó)家級(jí)地震遺址—小南海。小南海是個(gè)融山、湖、島為一體的淡水湖泊。這里的湖水真清啊，清得可以看見(jiàn)湖底的沙石，這里的湖水真綠啊，綠得像一塊碧綠的翡翠，這里的湖水真靜啊，靜得像一面大鏡子，映出了藍(lán)天白云，也映出了湖邊的綠樹(shù)青山。晴天里，陽(yáng)光灑在湖面上，像給湖面鋪了一層閃閃發(fā)光的碎銀。要是下起蒙蒙細(xì)雨，小南海好像披上輕紗，周圍的景色一片朦朧，就像童話中的.仙境。朝陽(yáng)島是小南海中的寶島，它是天然的動(dòng)植物園。春天，朝陽(yáng)島上生機(jī)勃勃，百花爭(zhēng)艷。夏天，朝陽(yáng)島被蒙蒙的薄霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去更加有神秘感。秋天，朝陽(yáng)島上到處散發(fā)著野果的芳香。冬天，皚皚白雪把朝陽(yáng)島覆蓋了起來(lái)，它好像穿上了一件雪白的大棉襖。
我愛(ài)美麗的深山明珠小南海！我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
寫景的作文9
外婆家住在一個(gè)美麗的小山村，每年夏天，我都要去外婆家玩。
藍(lán)天下的小山村，綠樹(shù)環(huán)繞，一座座庭院在蔥綠中點(diǎn)綴。青青的小草悠閑地鋪滿房前屋后，盡情扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢；草叢中夾雜著莫名的野花，白的、紅的、黃的，引得蜜蜂和蝴蝶這些忠實(shí)的授粉者接踵而來(lái)；村旁的小溪?dú)g快地流淌，清澈見(jiàn)底，幾個(gè)調(diào)皮的孩子正在打水仗呢！池塘邊的樹(shù)上知了叫個(gè)不停，蜻蜓在上下翻飛，青蛙興奮地在荷葉間邊跳邊唱：“呱！呱！呱！”……
山村的夏天是熱火朝天的。辛勤勞作的人們頂著烈日，在田間地頭揮汗如雨，卻沒(méi)有絲毫怨言。山村的'夏天是溫馨祥和的。樹(shù)蔭下，孩子們?cè)谧鲇螒颍禾K、丟手絹、跳房子，玩的不亦樂(lè)乎；老人們則三五成群地聚在那兒，談著家長(zhǎng)里短……
山村的夏天，是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的五彩生活。山村的夏天，是一首歌，歌里有我們快樂(lè)的音符。山村的夏天，是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們無(wú)限的希望。
寫景的作文10
今天爸爸帶我去廬山旅游。我們坐著旅游車很快便來(lái)到了風(fēng)景怡人的廬山。來(lái)到那兒，首先印入眼簾的是很多郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，它們?yōu)閺]山增添了一種神秘感。
當(dāng)我們來(lái)到半山腰的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了一些黃墻紅瓦的別墅。我還聽(tīng)導(dǎo)游介紹廬山有幾怪，一是廬山電影院天天放《廬山戀》結(jié)果破了吉尼斯紀(jì)錄，二是廬山汽車開(kāi)快……
當(dāng)我們來(lái)到廬山頂上眼前出現(xiàn)了一座特別的別墅——美廬別墅。這是一座以前很豪華的建筑物，是蔣先生為宋美齡建的，里面的家具都是美國(guó)空運(yùn)的.。隨后我們又去參觀了廬山博物館、美麗的廬林湖、如琴湖……美麗的景點(diǎn)。
最讓我著迷的還是廬山最迷人、最好看的廬山瀑布——望廬山瀑布。我們乘坐纜車來(lái)到了瀑布腳下，瀑布從山上傾斜而下，時(shí)不時(shí)裝上巖石激起一朵又一朵美麗的小水花，瀑布激起的浪花猶如白色的白蓮花那樣美，當(dāng)水激到我的手心時(shí)我感到了陣陣涼意。
不知不覺(jué)中夜幕降臨，快樂(lè)的廬山一日游就隨著時(shí)間的推移結(jié)束了。
寫景的作文11
看，冬天的女孩在雪地里跳舞！被大雪壓垮的竹子發(fā)出“啪啪”的脆響，仿佛伴隨著冬姑娘的舞蹈。
清晨，冬霧蒙蒙。我起床的時(shí)候，大地還很朦朧，很快就下起了大雪。一片片雪花白得像棉花，樹(shù)上全是波光粼粼的雪，地上全是雪，草地上覆蓋著白色的棉衣。
上午課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)打雪仗堆雪人，很有意思！我們把雪捏成雪球彈向別人，但是下雪天不能打乒乓球。真的很難過(guò)！
多美的校園�。√幪幇y絲，像一幅看不夠的畫(huà)；多白的校園��！操場(chǎng)全是白的，屋頂被冬女涂上了白粉，到處像新刷；多干凈的校園��！站立的大樓穿上干凈的.新衣服，到處一塵不染。我們?cè)谛@里盡情玩耍。
第二天，屋頂瓦片上覆蓋著長(zhǎng)長(zhǎng)的晶瑩剔透的冰。我和朋友拿著凍冰玩，手凍紅了，舍不得丟，因?yàn)槎焓裁炊枷矚g！
我愛(ài)你們冬天的校園——，希望你永遠(yuǎn)陪伴我們！
寫景的作文12
我的家鄉(xiāng)有一處沒(méi)人注意的美麗小溪，小溪旁邊有花、草、樹(shù)木……但最美麗的還是小池塘！
春天，冰雪融化的時(shí)候，小池塘慢慢有了水。
夏天，小池塘里的小魚(yú)最開(kāi)心，因?yàn)檫@時(shí)，蘆葦長(zhǎng)得茂盛，小魚(yú)們可以在蘆葦叢下游來(lái)游去，它們還喜歡在樹(shù)葉下躲太陽(yáng)，小池塘熱鬧極了！
秋天，會(huì)有人來(lái)捕魚(yú)，風(fēng)吹過(guò)蘆葦叢，蘆葦左右搖晃，小魚(yú)兒躲著人和魚(yú)鉤，但一不小心就會(huì)被人們釣了上來(lái)，小池塘充滿了快樂(lè)和豐收的景象！
冬天更熱鬧，池塘結(jié)了冰，很多人在冰面上玩耍。這時(shí)，透過(guò)冰面，可以看到小魚(yú)在下面玩游戲，魚(yú)兒們好像說(shuō)：“看你們誰(shuí)能抓到我！”
這就是我家鄉(xiāng)的小池塘，小池塘真美，充滿了甜美的.回憶！
寫景的作文13
轉(zhuǎn)眼間，冬爺爺帶著他的寶貝一臺(tái)可以制出白色衣服的“縫紉機(jī)”離開(kāi)了。而春妹妹卻帶著百花藍(lán)歸來(lái)了，她輕輕一揮，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光明媚，景色宜人。小草從松軟的泥土中破土而出了，柳樹(shù)發(fā)芽了，桃樹(shù)穿上了粉紅色的外套，而牡丹更是開(kāi)的美不勝收。
其中，我是最喜歡那桃花，我們順著林間小路一直走到桃花林中。從遠(yuǎn)處望去，那兒就像是一個(gè)世外桃源。站在樹(shù)下，一陣陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰。我們抬頭看這桃花樹(shù)，那桃花開(kāi)的密密麻麻的，在陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。這花鮮紅的.花瓣里露出幾根金黃色的花心，宛如春的孩子，這孩子每天面帶笑容，朝著太陽(yáng)笑去。
春天是那樣爛漫，它把植物們最美的一面都滿滿的展現(xiàn)出來(lái)了。
寫景的作文14
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)春，到處都是樹(shù)，槐樹(shù)是我最喜歡的一種，公園里，大路邊，家門前，只要一抬眼，就會(huì)看見(jiàn)槐樹(shù)的影子。
在我的眼里，松樹(shù)的葉子是針形的，而槐樹(shù)的葉子是橢圓形的，柳樹(shù)的枝條是軟軟的，而槐樹(shù)的枝條卻硬邦邦的。
一棵棵槐樹(shù)筆直地站立在那兒，好像一些軍人在守衛(wèi)著什么。它是那樣的綠，好像一把綠色的`大傘，下雨的時(shí)候可以幫助沒(méi)有傘的人解決困難，那郁郁蔥蔥的枝條上綴滿著一串串花朵，好像小巧玲瓏的風(fēng)鈴一樣。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴開(kāi)始擺動(dòng)，要不然我們?cè)趺茨苈?tīng)到這么美妙的音樂(lè)呢？
寫景的作文15
十二月了，冬天快到了，天氣也逐漸變冷了，我冷的直哆嗦，就好像穿多少衣服都不能抵御寒冷。
早晨，我還沒(méi)穿好衣服，起來(lái)上個(gè)廁所，剛掀開(kāi)被子，就打了個(gè)寒顫。明顯的感覺(jué)到今天降溫了，我趕快添衣保暖，防止生病。
這么冷的天氣，只好待在家寫寫作業(yè)，玩玩電腦，看看電視。但是，天冷心不能冷，我們要經(jīng)受住大自然的考驗(yàn)。街上的`環(huán)衛(wèi)工人依然保持著路面的干凈，他們不懼寒冷，我們要學(xué)習(xí)這種精神，我們不能向寒冷低頭！
哎，冬天太冷了，真希望冬天可以快點(diǎn)過(guò)去，讓春天來(lái)到我們身邊。
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