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寫景優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-15 13:38:34 寫景作文 投訴 投稿

寫景優(yōu)秀作文【合集】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的寫景優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫景優(yōu)秀作文【合集】

寫景優(yōu)秀作文 篇1

  東湖公園是個(gè)美麗的地方。

  一進(jìn)門,你就會(huì)聞到陣陣花香。走上那一梯梯的臺(tái)階就來到了一塊上面雕刻著人物的石頭面前,上面雕刻著很多反映望城人土風(fēng)情和文化的事物,形態(tài)不一,栩栩如生。走完一小段路就來到了三塊石頭浮在水面上的一個(gè)景點(diǎn),旁邊有許多的人造荷花,這些花兒有的含苞待放,有的已經(jīng)綻放,顏色跟真的一樣鮮艷,讓經(jīng)過的人都忍不住駐足欣賞。繼續(xù)往前走,來到了音樂長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊里播放著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌曲,這首歌曲表達(dá)著望城人民的共同信念,那就是向雷鋒同志學(xué)習(xí)。之后,你會(huì)經(jīng)過三座橋:“荷花橋”“獅子橋”和“拱橋"就來到了水幕電影的觀看區(qū)。水幕電影是在每周六的'晚上播放,會(huì)播放許多關(guān)于望城的宣傳片、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等,讓人通過這種方式了解望城,感受望城的風(fēng)土人情。還有美麗的噴泉,噴泉會(huì)隨著音樂的節(jié)奏時(shí)高時(shí)低,時(shí)而緩緩,時(shí)而高漲,與湖面上的燈光相互交映,五彩繽紛,美麗極了。

  東湖公園到處有美麗的景色,說也說不盡,道也道不完,希望你們有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

寫景優(yōu)秀作文 篇2

  1、北疆的夕陽才慢慢地斜了下去,踏著一地落日余暉,感受著一種與故鄉(xiāng)不同的消逝感:是這里帶著沙棗香的漠風(fēng),是那落下去比故鄉(xiāng)晚許多的一抹深紅,還是那夕陽背景下,街邊掛滿累累幼果的樹?那感覺難以描述。

  2、剪剪的清風(fēng),如蘭香,拂開向晚的詩意;輕快的跫音,踏一地的花影繽紛,美麗著愉悅的心情,漫步夕陽,在這初夏怡然的向晚,以最輕松最舒適的步履,捻一瓣心香,在向晚的霞光里漫步。沐著斜陽,站在路畔的花樹下,聞著夕陽的味道,側(cè)耳諦聽,仿佛聽到一段動(dòng)人的旋律,就像彌漫在如煙的花事里的一支恬淡的牧歌。瞇眼望去,那霞光若一灣輕柔的.水波,化作了一道酡紅,悄然潑灑于天邊,為向晚添上了一筆霧里看花般的朦朧美。

  3、市囂漸息,夕陽西下,夕暮的余暉輕輕呼喚著倦歸的生靈,晚霞涂抹著花瓣,布谷清脆著柳梢,喜歡在這樣迷人的向晚,歆享落日,從悄然流瀉于天邊的霞光里走向?qū)庫o。晚霞,至始至終的圣美,以細(xì)膩柔婉照耀著萬物,以溫馨的壯美奏響了向晚的搖籃曲。透過耀眼的光環(huán),我看見了淡泊,感受到了寧靜。當(dāng)暮色如墨般悄悄襲來,彩霞便落盡華美,珍藏起道道光芒,將嶄新的希望孕育。生命之樹就這樣隨著日升日落而朝夕變幻。

  4、望望在夕暮中沉醉的小草,聽聽夕陽落在世界的聲音,眺西邊火紅的蒼穹,看一只只小鳥飛過,任思緒伴和著倦歸的鳥鳴,在滿眼夕陽的晚風(fēng)里,哼一曲快樂的歌……在落霞鋪彩之時(shí),一種別樣的意蘊(yùn)撫摸著心緒,浸潤(rùn)著心靈,讓心靈擺脫塵俗的紛擾,獲得一種豐富的安靜。夕陽的光影不斷變化,心中的思緒不息,與霞光交融,并一起燦爛,凝而為一;夕陽是斜的,也許只有斜著的夕陽才最美,才能讓人看到綺麗的光芒。

寫景優(yōu)秀作文 篇3

  又到了每一年的夏季了,一提到夏天,大家就會(huì)里面想到炎熱,而對(duì)于夏天的風(fēng),人們爭(zhēng)議的就更多了,因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)大多變化多端,讓人捉摸不定。

  夏日的一天,我走在大街上,馬路都被蒸出了熱氣。人們有氣無力地來往,整個(gè)城市籠罩在一片睡意之中。我,不,是人們都渴望著,刮一絲絲清涼的風(fēng)。

  可突然,我感覺到了風(fēng)。它正在我身邊走過,那么輕盈。我雖看不見它,卻仿佛看到了一個(gè)舞者,正在翩翩起舞,它的到來讓人們抬起了原本耷拉的頭。人們便越發(fā)貪婪起來,想再感覺些清涼的風(fēng)。

  風(fēng)愈刮愈大。由清涼的風(fēng)漸變?yōu)闇啙岬娘L(fēng)。因?yàn)樗训厣系膲m土全卷了起來,漫天飛揚(yáng)。人們睜不開眼睛。我便悻悻地回到家,這樣的風(fēng)著實(shí)令人厭惡。

  也許是因?yàn)槿藗兊膮拹海L(fēng)生氣了。它使足了勁,吹了起來,由渾濁的風(fēng)變成了猛烈的風(fēng)。呼呼地作響,樹葉被吹得沙沙響,真像人在齜牙咧嘴,仿佛是在風(fēng)的命令下,來嚇跑人們。

  這時(shí)的風(fēng)像個(gè)清潔師,把地上的灰塵都卷了起來,可惜它沒有簸箕,把灰塵掃得漫天都是;這時(shí)的風(fēng)像個(gè)司令官,命令人們都帶上了墨鏡,其實(shí),這只是因?yàn)轱L(fēng)掃地的技術(shù)太差了;這時(shí)的風(fēng)更像是一個(gè)牧童兒,把黑羊都趕在了一起,聚在一起,云黑壓壓的,天變矮了,光也變暗了…… 說時(shí)遲,那時(shí)快。先是滴了幾滴水珠,一滴、二滴、三滴,“嘩啦!”大雨傾盆而下。歌中唱到“吧吧吧吧,天上下雨了,滿街的人兒都在跑;吧吧吧吧,計(jì)程車他們的生意是特別好……”不正是這個(gè)場(chǎng)面嗎?“六月天,娃娃臉”,這場(chǎng)雨是大家始料未及的,所以都沒帶傘。見了大家的狼狽樣,風(fēng)便自豪地在雨中穿梭,在雨中咆哮。瞧它那得意勁兒!

  雨過天晴,那猛烈的風(fēng)早已不知去向。留下的是它的小妹妹——清風(fēng)。

  這兒,依然是那輕盈的'身軀,那美麗的舞蹈在身邊縈繞。不同的是,這時(shí)的天更藍(lán),花更艷,樹更翠,人更精神了,空氣無比的清新啊……此時(shí),我覺得這風(fēng)是有顏色的,它是彩色的。

  這就是夏天的風(fēng),它是如此詭譎多變,像一位神奇的藝術(shù)家一樣。

寫景優(yōu)秀作文 篇4

  秋色宜人的秋天到了,陽光金燦燦的,像閃爍的金子。天空藍(lán)藍(lán)的,像大海一樣,云朵潔白如玉美麗極了!小草變得又黃又綠,草地也變得像翡翠上加了美麗的光一樣。樹葉也變得紅彤彤的,好像樹上長(zhǎng)出了紅寶石,可真是美麗啊!

  一陣秋風(fēng)吹過,像有魔力似的把一些東西變成了黃或紅色,也帶來了秋姑娘。秋姑娘來到了樹林,梧桐樹的葉子黃了像金黃的.手掌。楓樹的葉子紅了像有生命一樣羞紅了臉。松樹的葉子翠綠翠綠的像戰(zhàn)士們一樣筆直筆直的。銀杏樹的葉子金燦燦的像一把把金子做的小扇子。

  美麗的秋姑娘又來到了田野,在一望無際的田野里,金黃的稻穗在跳舞,火紅的高粱像楓葉,大豆們都笑破了肚皮笑彎了腰。

  秋姑娘又來到了果園里,蘋果可怕秋姑娘了,因?yàn)樗虑锕媚锇炎约簬ё吡,就躲在樹葉后面不肯露出頭來。大鴨梨為了讓秋姑娘注意自己,就變成了金黃色的。石榴看到秋姑娘來了心里高興極了,把自己長(zhǎng)得紅紅的像一顆顆愛心送給秋姑娘。

  秋天啊秋天,你可真美啊!你為我們的生活帶來了美麗的風(fēng)景和豐富的食物。秋天啊秋天,我們愛你!

寫景優(yōu)秀作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在美麗多姿的杭錦后旗,我的學(xué)校就座落在北環(huán)路,是具有百年歷史的北馬路小學(xué),它可是家鄉(xiāng)中璀璨的明珠呢!它的存在,令這片熱土熠熠生輝。

  我們學(xué)校環(huán)境幽雅,景色宜人,更是兒童的樂園。

  春天,萬物復(fù)蘇,校園里呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象,高大茁壯的柳樹挺立著,像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著學(xué)校的一草一木,花壇里,有許多花朵兒,她們競(jìng)相開放,有的爭(zhēng)奇斗艷,有的婀娜多姿,有的亭亭玉立。瞧那顏色,紅的似火,白的像雪,粉的如霞,真是芬香撲鼻,美不勝收

  夏娃娃蹦蹦跳跳地來了,柳樹已長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,披散地垂下纖細(xì)柔軟的枝條,宛如剛洗過頭沒梳辮子的姑娘的長(zhǎng)發(fā)。當(dāng)炎熱的太陽出現(xiàn)時(shí),它們又像是一把把撐開的綠色大傘,遮住了似火的驕陽;ㄖφ姓沟呐瑢W(xué),生龍火虎的男同學(xué),都來到柳樹下乘涼,玩游戲,歡笑聲在校園中來回回蕩。

  秋姑娘邁著輕盈的步伐來了,一陣涼風(fēng)吹來,柳樹那美麗的`黃頭發(fā)隨風(fēng)飄落,楚楚動(dòng)人,樹葉從樹上落下來,像一只黃蝴蝶在表演精彩的舞蹈,樹葉落在地上,像為大地披上了金色的地毯,踏上去,發(fā)出清快悅耳的聲音,小鳥也不甘示弱,在天空中一展雄姿。

  冬天,鵝毛般的大雪滿天飛舞,不一會(huì)兒,校園變成了銀色的的世界,地面變成了“雪毯”,松樹上掛滿了“雪球”,柳樹上開滿了“梨花”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹瓊枝,芬妝玉砌,充滿了詩情畫意,雪停后,同學(xué)們跑出教室,擁向操場(chǎng),身影如同彩蝶般輕盈跳躍,打雪仗,堆雪人,熱鬧極了。

  啊,美麗的校園,我愛你,是你讓我在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!

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