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寫景的作文

時(shí)間:2024-09-18 07:06:48 寫景作文 投訴 投稿

寫景的作文10篇(精選)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的寫景的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景的作文10篇(精選)

寫景的作文 篇1

  秋姑娘來(lái)了,帶來(lái)了不一樣的秋景,天是那樣的高、那樣的藍(lán)。

  在天空中,一群群大雁排成了一個(gè)“人”字形,發(fā)出清脆的“嗄嗄”聲,像是在說(shuō)“一二一,一二一一齊飛……”它們邊說(shuō)邊飛,一直飛向了那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的南方,燕子弟弟看到了大雁哥哥們飛走了,它忙收起行李,叫上家人,然后一起飛向那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的南方去過(guò)冬了。

  樹林里,梧桐樹的葉子變黃了,一片一片地落下來(lái)了,就像一群群黃蝴蝶在自由自在地飛舞著,銀杏樹的葉子也一片片的飄飄落落地落下來(lái)了,像一把把舞動(dòng)的小扇子,楓葉全紅了紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來(lái)了!

  果園內(nèi)一陣陣消香不斷飄來(lái),葡萄紫晶的像珍珠般閃閃發(fā)光;蘋果紅通通的.像小朋友們紅撲撲的臉蛋;柿子也披上了金黃色的棉飽,像一盞盞的小紅燈籠;桔子也變黃了,像一塊塊大小不一的金元寶……,讓人看得眼花繚亂目不暇接。

  田野上,黃橙橙的稻子給田野鋪上了一層金色的地毯,粒粒飽滿精神,大豆發(fā)出悅耳的笑聲,像是在跟我們打招呼,農(nóng)民伯伯正忙著收割,到處都是豐收的喜悅。

  秋天是美麗的季節(jié),豐收的季節(jié),讓人陶醉的季節(jié)。

  我最愛秋天的風(fēng)景。

寫景的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)位于江西省南昌市,那里風(fēng)景如畫,有許多名勝古跡,其中最引人注目的要數(shù)歷史悠久的滕王閣了。

  滕王閣周圍綠樹環(huán)繞,有許多花草點(diǎn)綴其中。它就像一顆璀璨的明珠把南昌裝扮得更加絢麗多彩。滕王閣的'顏色十分豐富,紅墻綠瓦,還有黃色、藍(lán)色、白色的花紋相互交錯(cuò),這些花紋像云朵似的,造型十分美觀。滕王閣有五十多米高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像寶塔似的矗立的贛江邊,非常雄偉、壯觀。

  走進(jìn)滕王閣,里面有林立了許多又粗又大的紅柱子,陳列了許多精美的工藝品,張貼了許多千古絕唱的詩(shī)詞。這時(shí),我突然想起王之渙的詩(shī)“欲窮千里目,更上一層樓!蔽遗郎狭穗蹰w的最高層遠(yuǎn)眺。八一大橋像彩虹似的掛在清澈的贛江上,一輛輛小車就像甲蟲似的在橋面上來(lái)來(lái)往往、川流不息。贛江上的點(diǎn)點(diǎn)小舟像小魚似的在贛江江面上快活地游來(lái)游去。這時(shí)候,夕陽(yáng)西下,王勃詩(shī)中的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。”的美景呈現(xiàn)在眼前,我陶醉了,忘了自己身在何處。我以為自己是美景,直到媽媽叫我,我才知道自己在看美景。

  “物華天寶,人杰地靈。”我為家鄉(xiāng)有這么美麗的景物而感到驕傲!

寫景的作文 篇3

  在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)人人皆知的避暑盛地——嘆氣溝。它位于清江南岸的將軍山和果酒巖之間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座山之間的裂縫。

  炎炎夏日,我們乘船來(lái)到清江南岸,上岸后步行約五百米,就到了嘆氣溝。一到溝口,一股涼風(fēng)迎面撲來(lái),仿佛到了一個(gè)天然的大冷庫(kù)。放眼望去,映入我眼中的是筆陡的石階,二百六十七級(jí)臺(tái)階慢慢向上延伸,好像要與天連起來(lái)似的,一眼看不到頭。這些石階有的是直接在山中開鑿,有的是用條石砌成,經(jīng)過(guò)百年雨水的沖洗和路人的行走,它已經(jīng)變得光滑和陳舊。這條小小的通道,把大山和縣城連接,給山里的`人們帶來(lái)了希望和富裕。

  站在石階邊向下望去,一條小溪溝歡快的流淌著。溪水很清,清的可以看清水里的小魚小蝦。溪溝的河床不寬,但水流很急,水與石頭碰撞,濺起一束束浪花,雀躍著飛向岸上。幾塊形狀各異的巨石擋住了水流的去路,在中游行成了一個(gè)深潭,潭水幽綠幽綠的,散發(fā)著陣陣涼意。夏天,這可是個(gè)乘涼的好地方,人們?cè)谶@里游泳、釣魚、玩耍,快樂(lè)的笑聲傳遍整個(gè)山谷。

  這就是我家鄉(xiāng)的嘆氣溝,你們喜歡嗎?如果喜歡就趕快來(lái)吧!

寫景的作文 篇4

  翩翩起舞的落葉紛飛帶來(lái)了秋天,沒(méi)有春的綠意盎然,鳥語(yǔ)花香,更沒(méi)有冬的銀裝素裹。然而碩果累累的迷人的秋色卻透著豐收的喜悅。

  秋姑娘踏著輕快地華爾茲來(lái)到蘋果了果園里。一陣一陣的果香,芳香四溢,沁人心脾。濃郁的果香彌漫整個(gè)果園。瞧,葡萄架下,他們都嚷著冷了,穿上了紫袍。那一串串,一顆顆,水靈水靈的,圓潤(rùn)圓潤(rùn)的,他們晶瑩剔透般宛如一顆顆璀璨的紫寶石。風(fēng)兒輕輕地吹過(guò),繁茂的.蘋果樹上發(fā)出了“沙沙”作響地笑聲,他們個(gè)個(gè)探出頑皮的小腦袋,驚奇地望著豐收的景象。羞紅羞紅的臉頰,面面相覷,竊竊私語(yǔ),談?wù)撝S收的寶物;鸺t火紅的柿子,亮閃閃的,滑溜溜的,像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆……熱火朝天的果園熱鬧非凡。

  秋風(fēng)奏著美妙的旋律,讓枝頭沉甸甸的果實(shí),成為秋日里最亮麗的一道風(fēng)景線。

  果農(nóng)走進(jìn)果園里,愉悅地采了一籃又一籃;一筐又一筐;一車又一車,迫不及待地,摘一個(gè);咬上一口;香甜的汁水,在齒間炸開了,汁水如清泉涌動(dòng),以迅雷不及掩耳的速度,攻占了果農(nóng)舌尖上的每一個(gè)味蕾。豐收的歌聲傳遍整個(gè)果園,把秋日里的果園點(diǎn)綴得絢麗多姿。

  我愛迷人的秋色,更愛秋天里的果香。

寫景的作文 篇5

  每當(dāng)銀杏樹葉悄悄換上金黃色的新裝的時(shí)候,每當(dāng)不知從何處吹來(lái)的風(fēng)變得平靜時(shí),我便換上了襯衫等待金秋的到來(lái)。

  秋天有很多名句,如唐宋八大家之一歐陽(yáng)修先生所寫的《醉翁亭記》中就有一個(gè)詞形容秋天,那就是風(fēng)霜高潔,短短四字,卻將秋天的涼爽與蕭瑟浸入其眼中;更有王勃在滕王閣上千古一筆落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色,日落西山,晚風(fēng)吹拂,西邊天空亮起一串串美麗的霞光,突然東邊天空上劃過(guò)一道黑影,那是一只孤獨(dú)的鳥兒,紅色的晚霞打在池塘上,真是天水共色,讓人回味人生無(wú)窮盡。

  劉禹錫先生為秋天證明自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。秋天在許多人心中是悲寂的代表,因?yàn)榉比A落盡,就連菊花也是慘淡的黃色,像是哭過(guò)的閨怨離愁,更是因?yàn)闈M地枯葉,日掃日落,上天不作美,是愁緒萬(wàn)千啊?墒钦鐒⒂礤a所講白鶴南飛,一字排開飛上天穹,這不正是詞人詩(shī)人思緒萬(wàn)千的'時(shí)候嗎?若秋天悲寂,那夏日豈不更悲,炎炎夏日下農(nóng)夫足蒸暑土氣,背灼炎天光這是多么無(wú)奈且痛苦的生活。「f(shuō)秋日碩果累累,天地金色,這種景色恐是別的季節(jié)無(wú)法看見的,農(nóng)夫笑逐顏開,孩子在涼爽的秋風(fēng)下盡興玩耍,何來(lái)悲寂之說(shuō)?

  初秋,江南有種說(shuō)法那就是秋老虎。在落葉剛剛落下的時(shí)候,秋天似乎要與夏天爭(zhēng)天下,便拿出了比夏天更炎熱的高溫,讓我們這些小孩子叫苦不迭,不是說(shuō)秋天很涼爽嗎?不過(guò)凡事都有過(guò)渡期的嘛,大自然也不例外。每每在八月尾巴走出酷爽的空調(diào)房,那并不是讓人吸不到一絲水汽的空氣,而是水汽很旺盛,旺盛到連呼吸都困難。滾滾熱浪撲面而來(lái),望著窗外脫落的葉子,它們是耐不住高溫自殺了嗎?

  秋天正好,從不遠(yuǎn)處的稻田中總能傳來(lái)收割機(jī)的聲音,轟隆隆的,像是要下暴雨一樣。那里并沒(méi)有滾滾熱浪,只有那涼爽的秋風(fēng)。有些小孩光著屁股就跑到稻田里去了,一打滾鉆到稻谷里,不見了身影,再調(diào)皮一會(huì)兒,又不知從哪個(gè)稻谷叢后鉆出來(lái)了。金黃色的稻浪,一排有一排地向農(nóng)夫們涌來(lái),對(duì)于我而言,那是一種威壓,一種來(lái)自靈魂深處的恐懼,但是每每這時(shí)看見爺爺?shù)哪橗嬔笠缰S收的喜悅,心中也放下了不少,可還是不能站在高處眺望那片金黃色的田野。

  秋天,不少人會(huì)想起香飄萬(wàn)里的一種花——桂花。在我家的后面有一棵很老的桂花樹,不知是何時(shí)種下的,但自打我有記憶的時(shí)候它便在那里了。桂花樹長(zhǎng)得很高很壯,蒼老的皮膚讓我那時(shí)稚嫩的小手有些刺痛,它的腳伸到我家菜園的地底下,有些枝腳還暴露在外面。奶奶有好次種菜都被這家伙給偷襲,摔了個(gè)大馬哈,爺爺總是不去管這家伙,怕是有感情了,這樹到底活了多久,又能活多久呢?

  在我家,有一個(gè)光明正大的采花賊,那就是我。當(dāng)桂花傳入我這個(gè)偷花賊的鼻子的時(shí)候,我就瞞著大人一個(gè)人磨嘰磨嘰地挪到桂花樹旁,然后就是爬樹了這桂花樹真是天生被爬的料,在我夠得著的地方便有一根斜出的枝干,我只要腳一蹬,便能站在那根枝干上。現(xiàn)在就開始瘋狂的入侵了,左摘一簇,放在鼻子前,好香啊,便不知不覺在鼻子上蹭啊蹭,有時(shí)發(fā)現(xiàn)蹭完之后發(fā)現(xiàn)這桂花里竟然有蟲子,但是也不管了,攢在手里拿回家,找個(gè)隨意的瓶子裝起來(lái)放在身上,用作炫耀用。想想那時(shí)還是真可愛啊!不過(guò)那棵桂花樹倒給了我不少的回憶和留戀啊。

  再說(shuō)秋天,那便是江南的秋風(fēng)了。秋風(fēng)浮動(dòng),那池塘上便會(huì)泛起層層漣漪。此時(shí)夕陽(yáng)西下,便匯成了一幅極美的風(fēng)景畫。從深紅到淺紅的霞光,水光映射開去,岸邊淺黃色的蘆葦倉(cāng),不遠(yuǎn)處綠色的樹叢中夾雜著黃色的小眼睛,遠(yuǎn)處那金黃的麥浪向這里涌來(lái)

  江南的溫度,江南的稻田,江南的桂花,江南的晚霞等等構(gòu)成了江南的秋天,江南的秋天,好美!

寫景的作文 篇6

  春天在人們記憶里往往是最年輕、最美的季節(jié)。

  她像個(gè)調(diào)皮的孩子,在和人們玩捉迷藏。當(dāng)人們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)她時(shí),到處已經(jīng)有了她經(jīng)過(guò)的痕跡。柳樹枝頭斑點(diǎn)的綠色、春歸的燕子、叮咚的小溪……都體現(xiàn)著她的到來(lái)。

  春姑娘是人們好朋友,他陪小朋友在草地上玩,又陪大人們感受萬(wàn)物的生長(zhǎng)。

  春天的風(fēng)柔柔的、暖暖的,吹到臉上怪舒服的,像母親的手,細(xì)膩柔軟,撫摸著你,風(fēng)中和著花香、草香和泥土味兒。如果有什么心事,遇到這樣的風(fēng),也就一解愁容,令人心曠神怡了。這風(fēng)吹綠了世界,吹醒了人們。

  春天的太陽(yáng)是溫暖的,不像夏天般炎熱。沐浴春陽(yáng),吹著春風(fēng),給人一種愜意的感覺。

  春天的雨更美,伴著一陣薄薄的霧,就這么來(lái)了,來(lái)得突然,不刻意,一下就是三兩天,像牛毛、像細(xì)絲,密密的斜織著。雨中的山露了一半,平添了一份神秘感,山更美了。

  雨后一切都美,空氣清新,花花草草更綠、更鮮艷了,鳥兒也一展歌喉,呼朋喚友的`賣弄歌聲,鳥叫蟲鳴和著清風(fēng)流水,好極了。

  春天是萬(wàn)物的母親,她在我們憂愁難過(guò)是,拂袖送來(lái)一縷春風(fēng),心里便是舒服的。春天有春困,可有抵不住春的誘惑,依然開心的的玩著。

  春天賜予了萬(wàn)物生命,給了我們美好的一切,我們應(yīng)該不辜負(fù)她,俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春,我們應(yīng)該努力,回報(bào)給予過(guò)我們的所有人。

  六年級(jí):高藝文

寫景的作文 篇7

  我們學(xué)校處處綠樹成蔭,鮮花花遍地,環(huán)境十分優(yōu)美。不過(guò)最令我心曠神怡的還是那美麗的小花園!

  走在寬闊的操場(chǎng)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小花園就如一個(gè)綠色的巨型大蛋糕,青翠欲滴,讓人食欲大增!!再慢慢向小花園踱步,你會(huì)發(fā)現(xiàn),小花園很像一個(gè)小森林:幾棵高大的榕樹矗立在花園門口,像威武的士兵正在守護(hù)著這美麗的小花園;花園正中,厚厚的青苔鋪在石頭上,遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)小小的綠球!可愛的'小草鋪天蓋地的長(zhǎng)了出來(lái),嫩嫩的,青青的,令人賞心悅目!而那五彩繽紛的小花正在悄悄的點(diǎn)綴著這一切,使小花園更加引人注目。再走入小花園深處,你還可以看見幾棵高達(dá)5米的梧桐樹,他似乎在默默地看著這個(gè)靜謐美好的美麗校園。

  參觀完小花園,我的心里涌起一份莫名的激動(dòng),突然想對(duì)為學(xué)校一直付出努力的師生由衷地說(shuō)一聲——謝謝!

寫景的作文 篇8

  俗語(yǔ)說(shuō):“一葉知秋”,真實(shí)百聞不如一見。國(guó)慶長(zhǎng)假期間,爸爸媽媽帶我到離家不遠(yuǎn)的無(wú)名小山上去迎接秋天,觀看秋天的風(fēng)景。剛靠近小山,印象最深的就是山上那美麗的秋葉。

  山腳下,有一個(gè)平如鏡的小湖,湖中水草叢生,那一簇簇水草在不停地?fù)u晃著,好像在顯現(xiàn)它們輕柔的身姿。我走在湖邊,湖邊有一棵銀杏樹,樹上的葉子,已不是昔日那么的蒼翠了,而是枯黃色的容貌。微風(fēng)一吹,枯黃的樹葉紛紛落下,就如許多蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地飛舞。忽然,一片銀杏樹葉落到了我的肩上,我拿起它仔細(xì)地打量著這片比我的手還小的樹葉,眼前不禁浮現(xiàn)出了它曾近的蒼翠。真是光陰似箭,歲月如梭呀!這么快就是枯黃的樹葉了!我忍不住“哈哈”笑了幾聲。

  走著走著,我們不知不覺地來(lái)到了山頂。山頂旁一棵棵水杉一棵比一棵挺拔,像威武的哨兵整齊地排列。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹影婆娑,好像在向我招手。映入眼中的水杉葉子就像孔雀開屏?xí)r展開的羽翼一樣,在陽(yáng)光的照耀下,那黃燦燦的葉子是那么的`美麗。

  順著小山南面的小路下山,忽然發(fā)現(xiàn)南面半山腰上有一團(tuán)“火焰”在閃耀。我停下腳步仔細(xì)一看,原來(lái)是那紅紅的楓葉在微風(fēng)吹拂下跳舞。

  楓葉是秋天的使者。我摘下一片捧在手心,只見這片楓葉像手掌一樣,火紅火紅的,葉脈縱橫交錯(cuò),有粗有細(xì)。看著紅紅的楓葉我想起了“霜葉紅于二月花”這句古詩(shī)來(lái)形容楓葉真的名副其實(shí)!

  我愛秋天的景色,更愛秋天那個(gè)千姿百態(tài)惹人喜愛的樹葉,我把秋天拾起,收藏,讓它們變成我的書簽,伴我學(xué)習(xí),陪我成長(zhǎng)!

寫景的作文 篇9

  你悄悄地走來(lái),默默無(wú)聲,一眨眼,大地披上了金色的衣裳。

  你悄悄地走來(lái),走進(jìn)美麗的校園,樹依舊是那么綠;花兒依舊竟香開放;一只只蜜蜂和蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞。下課了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,陽(yáng)光灑在身上,依然那么暖和。

  你悄悄地走來(lái),走進(jìn)田間,稻子黃澄澄的,一陣秋風(fēng)拂過(guò),遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪。稻子笑彎了腰,高粱漲紅了臉……農(nóng)民伯伯樂(lè)開了懷,可愛的小燕子唱起了豐收的歌兒。

  你悄悄地走來(lái),走進(jìn)了花的世界,山坡上、小路旁、田野里,到處是開放的花兒,乳白色的.桂花、金黃色的野菊花、紅色的月季花……真是數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),美麗極了。

  你悄悄地走來(lái),走進(jìn)了果園,蘋果、梨子、桔子、香蕉等果實(shí)都熟了。叔叔阿姨們提著籃子,把果子一個(gè)一個(gè)的摘了下來(lái)。它們好像在說(shuō):“快把我們送到城里去吧!小朋友等著我們?nèi)ネ婺!”炎熱的暑假已?jīng)過(guò)了,秋姑娘也慢慢地降臨人間。

  記得開始上學(xué)時(shí),下午出去了,一開門,我和爸爸就被那炙熱的陽(yáng)光給曬得看不到地面,因此,我們就想著自己熟悉周邊的東西,不一會(huì)兒,我和爸爸就輕松的拿到車子了。

  明天睡醒以后,從房間里出來(lái)時(shí)便發(fā)現(xiàn)周圍的空氣都變冷了,俗話說(shuō);秋風(fēng)掃落葉。街上的樹葉也越來(lái)越多,樹葉如同小船似的的落在地上,樹上的樹葉也原來(lái)越少了。

  秋天的降臨會(huì)讓世界瞬間變冷,讓小溪不再干涸,人們不再炎熱。

  我愛秋天,因?yàn)榍锾焓莻(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)多彩的季節(jié)。聽聽,秋的聲音。樹葉“唰唰”落下,好像飛舞的秋蝶。

  聽聽,秋的聲音。大雁從北方飛向南方,撒下了陣暖暖的叮嚀。

  聽聽,秋的聲音。小喜鵲、小青蛙、小烏龜告訴同伴:冬天就要來(lái)了。大家都充足地準(zhǔn)備著。

  聽聽,秋的聲音。我們聽到了美妙的樂(lè)曲!

寫景的作文 篇10

  村子不大,卻在東、南、西、北和村中分布著五口池塘?梢哉f(shuō),村莊是被池塘包圍著。這些池塘,下雨天蓄水,干旱時(shí)澆地,保證著村莊一年年人畜興旺,五谷豐登。不可想象,村莊要是沒(méi)有這些池塘,那會(huì)是一個(gè)什么樣子?

  這五個(gè)池塘,除村西的那個(gè)我知道叫苦竹塘外,其它四個(gè)我都叫不上名字,也沒(méi)有聽人們說(shuō)起過(guò)名字;蛟S,它們根本就沒(méi)有名字。這五口池塘,四口都與我多多少少有些聯(lián)系,唯獨(dú)那口叫得出名字的苦竹塘,與我?guī)缀鯖](méi)有任何關(guān)系。世事總是那么奇怪。

  記得村西那口苦竹塘,呈圓形,不大,但水很深,水面幽幽的。池塘四周覆蓋著茂密的叢竹、灌木、雜草和箬葉,周圍還有幾棵高大的樹,好像有楓楊,也有樟樹。這幾棵樹,都很古老,樹葉也濃。這一切使得這口池塘無(wú)論在什么季節(jié)和日子,看起來(lái)都是陰陰的,有些嚇人。我小時(shí)候極少到這口池塘邊去玩,但因?yàn)檫@池塘的附近長(zhǎng)有一棵梨樹和一棵橘樹,水果成熟或?qū)⒁墒斓臅r(shí)候,我們照例是要去偷果子吃的。那種偷吃的滋味和快樂(lè),至今記憶猶新。還有這池塘邊上的地里,有一戶人家種的甘蔗,長(zhǎng)得又高又壯又甜。因此在人家收甘蔗時(shí),我們有時(shí)也會(huì)去那里,巴巴地望著人家收蔗,有時(shí)也能得到一根蔗啃。

  村東的那口池塘,去得也少。那口塘,比苦竹塘大,但水沒(méi)有苦竹塘那么深,周圍也沒(méi)有灌木、叢竹和大樹。印象中,那池塘總被水浮蓮蓋著,只有與溪連著的出口處,能看見清水和水底的泥沙。夏天午時(shí)或傍晚,總有在附近田垅做事的大人,在池塘出口的清水里清洗手腳和身子。有一回我也到這里戲水,含著一口氣,從清水處一個(gè)猛子潛入水里,閉著眼睛,張開手腳亂劃。待憋不住時(shí),才往上想浮出水面。不料卻被水浮蓮纏著,頭一時(shí)出不了水面,差點(diǎn)閉氣而死。幸虧拼命使勁,頭才掙脫出水浮蓮露了出來(lái)。有了這次危險(xiǎn)的經(jīng)歷,我以后再也不敢輕易潛水。當(dāng)然,我也再?zèng)]有在這口池塘里戲過(guò)水。

  小時(shí)候夏天洗澡,基本上去村子南邊的那口池塘。這口池塘很大,水也很清。池塘北邊的淺水處,是婦女們洗衣服的固定場(chǎng)所,池塘東邊有一棵苦楝樹的地方,那是很多村民洗澡的地方。我最初是在這里,無(wú)師自通學(xué)會(huì)了游泳、潛水。經(jīng)常和小伙伴在這里進(jìn)行游泳比賽,看誰(shuí)游得快、游得久;進(jìn)行潛水比賽,看誰(shuí)在水里潛的時(shí)間長(zhǎng)、潛的距離遠(yuǎn)。我們也時(shí)常拖來(lái)幾根大竹子或大木頭,扎成竹排或木排,在池塘里用竹篙撐著玩。我們有時(shí)甚至爬上水邊那棵苦楝樹,學(xué)著跳水運(yùn)動(dòng)員,從樹枝上撲入水中。

  村西的那口池塘,比村南的那口小,但比村東和村北的都大。我在這口池塘里,潛水撈過(guò)螺和蚌。不知何故,這口池塘里的螺螄和蚌殼特別多,一個(gè)猛子扎入水底,雙手隨便一抓,就可收獲滿滿。我記得撈過(guò)很多螺螄和蚌殼,但吃螺螄和蚌殼的記憶卻很少。不知道那時(shí)撈的這些螺螄和蚌殼都到哪里去了?只記得有一次,當(dāng)我撈了一漁簍回來(lái)時(shí),被村里的一位建筑工人看到,他提出要買我的螺螄和蚌殼,我便以極低的價(jià)格賣給了他。當(dāng)然,村西這口池塘留給我最深的記憶,絕不是螺螄和蚌殼。那是我上小學(xué)四年級(jí)時(shí),和幾位同學(xué)到這里玩水。一位農(nóng)機(jī)廠的工人子弟顯然缺乏這種野游的鍛煉,當(dāng)他游到池塘中間時(shí),突然非常害怕,頓時(shí)喪失繼續(xù)游動(dòng)的勇氣,他拼命地來(lái)亂抓游在他身邊的我,我差點(diǎn)被他抓沉。幸虧幾位農(nóng)村同學(xué)奮力拖著他,游到了岸邊,一場(chǎng)溺水悲劇,才沒(méi)有發(fā)生。

  至于村中的那口池塘,就在我家的屋后,水面大概有兩畝地那么大。那時(shí)的`村莊,人口沒(méi)有現(xiàn)在這么多,房屋也少,池塘的西邊還是人家的菜地,那里長(zhǎng)著好幾棵大樹。除我家外,還沒(méi)有挨近池塘的住家。加上池塘東邊,有一條水溝與外面的活水相連,所以盡管在村中,池塘的水依然常年豐盈且清澈干凈。也常有婦女在池塘北邊的臺(tái)階石上洗衣服,大人小孩在那里洗手、洗腳。以前的池塘里都有魚,這池塘也一樣。水里不光有草魚、鯉魚、鯽魚、鯰魚,還有甲魚、鱔魚、泥鰍及蝦,等等。春夏水漲的時(shí)候,池塘溢滿,魚都會(huì)游到岸上來(lái),我母親就曾在廚房邊捉到過(guò)上岸的魚。村里有年輕人,夜晚把裝了誘餌的鉤插在水里,或把小漁網(wǎng)拉在水里,第二天一早去取,經(jīng)?梢允斋@到很多的鮮魚。有一年夏天,池塘的水蒸干了很多,各種魚在水里跳躍,泛著波浪。村里人就蜂擁著下塘,用漁網(wǎng)、竹罩、竹簍等各種工具,在水里撈魚。一口小小的池塘,近百人在里面翻江倒海地?cái)噭?dòng),場(chǎng)面十分熱鬧壯觀,只是對(duì)于水中的魚們來(lái)說(shuō),近乎是一次滅頂之災(zāi)。

  村里的這些池塘,如一只只清亮的眸子,守護(hù)著村莊的平靜與安寧。這些池塘,滋潤(rùn)著昔日的村莊,給村莊帶來(lái)了福氣和靈氣;也滋潤(rùn)著我的童年,至今給我留下美好的回憶。雖然也有如上述的幾次危險(xiǎn)情況出現(xiàn),但在那個(gè)年代,對(duì)于我們農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō),根本算不上什么。父母生,天地養(yǎng),農(nóng)村孩子都是這么長(zhǎng)大的,大人也見怪不怪。如今,隨著公路改造、村莊人口劇增、房屋亂建以及整體氣候變化、環(huán)境污染等原因,村里的這些池塘,有的已整體不復(fù)存在,有的已劣變成臭水溝,有的雖然規(guī)模還在,但塘里的水早已不能洗菜、洗衣,更不能下塘游泳、洗澡。每次回村,看到這些風(fēng)采不再的池塘,如同看到那些我曾愛慕的漂亮純樸的村姑,已然變成庸俗不堪的老嫗,我的心里都會(huì)有一種悵然若失的隱痛。多想回到從前,在那清清的池塘里,像池魚一樣再淋漓盡致地暢游一次。

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