寫景的作文【通用10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的寫景的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫景的作文 篇1
“一顆，兩顆，三顆……”我坐在窗前數(shù)著天上閃閃發(fā)亮的星星。突然，一道亮光閃過，我看到了一個(gè)揮著潔白翅膀的女孩在天上飛，手中抱著一顆……一顆星星！怎么回事？她在干什么？我一直凝視著她的身影，啊，她注意到我了！她向我微微一笑，仍舊在天上飛來飛去。
我向她招手，大聲叫著：“你好呀！你叫什么名字？能過來一下嗎？我想和你交個(gè)朋友！”她聽到了我的呼喚，抱著星星飛了過來。“你好，我叫雨薇，你叫什么名字，我們交個(gè)朋友吧！”我微笑地說。她在我身邊坐下，說：“你好，雨薇，我叫粉怡，很高興認(rèn)識(shí)你！對(duì)了，你是怎么發(fā)現(xiàn)我的，至今為止你還是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的人呢！”我心中一驚，瞪大眼睛，奇怪地問：“是嗎？我也不知道，我喜歡數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著就看到你揮動(dòng)著翅膀，抱著一顆星在天上飛來飛去。你那是在干什么？你是個(gè)天使嗎？”“是的，我是個(gè)天使，我是月亮的女兒，我的媽媽給了我一個(gè)任務(wù)，每天晚上抱著一顆熟睡的星星在天上飛，飛在不同的地方，今天我飛到這來，沒想到交上了你這個(gè)朋友！”粉怡說。我有些激動(dòng)：“你是月亮的女兒！��！我真榮幸，認(rèn)識(shí)了一個(gè)天使呢！”“呵呵，那么大驚小怪，要不，我?guī)阋黄痫w好嗎？”粉怡看著我吃驚的樣子，不由得笑起來。我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，拉起她，說：“那快走吧，我都等不及了！”她讓我抱緊她，便帶著我飛翔在深藍(lán)的天空�！鞍。×餍�！”我隱約聽見地上的'人們興奮地叫道。哦，原來這就是流星呀！“粉怡，對(duì)著流星許愿真的能實(shí)現(xiàn)嗎？”我問�！昂呛�，那就得看許的愿望是什么了。如果愿望是純潔、美好的，那就可能實(shí)現(xiàn)。但是如果愿望是貪婪的，就一定不能實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)愿望還是得靠自己的努力呀！”“哦，那愿望是由誰實(shí)現(xiàn)的呢？”“是由星星們審核愿望的純潔度，過關(guān)的就讓我的媽媽檢驗(yàn)，決定要不要實(shí)現(xiàn)�！薄霸瓉硎沁@么回事呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，粉怡懂得真多！
過了一會(huì)兒，粉怡對(duì)我說：“好了，完成任務(wù)了！我?guī)闳タ纯次业募遥趺礃樱俊薄昂醚�！”一想到可以到天使的家看看，我就興奮不已。
飛了一段路后，粉晴將手中的星星掛在天上，然后帶著我，來到月亮前面，對(duì)月亮說：“媽媽，我已完成任務(wù)了，瞧，我還叫了一個(gè)新朋友，她叫雨薇�！痹铝量戳丝次�，和藹地說：“你好，雨薇。嗯，你覺得粉怡的這個(gè)任務(wù)好玩嗎？要不以后你和她一起去好嗎？”“好呀好呀，月亮阿姨！我真的很想去！”月亮笑瞇瞇地說：“好，我也賜一對(duì)翅膀，以后你就和粉怡一起去吧！”這時(shí)，我的脖子上出現(xiàn)了一條翅膀樣子的項(xiàng)鏈。月亮對(duì)我說：“你以后要使用翅膀時(shí)，就說一聲‘雨薇翅膀變變變’，翅膀就出來了，如果不用翅膀時(shí)，就說一聲‘雨薇翅膀回回回’，翅膀又會(huì)變成項(xiàng)鏈。好了，現(xiàn)在，你和粉怡到‘荷月小屋’坐坐吧！”聽到我也可以和粉怡一起去時(shí)，我們都高興極了，有個(gè)朋友真好！
我和粉怡走進(jìn)月亮，啊，簡直就像世外桃源！真美呀！這時(shí)，我看到一片大荷葉正緩緩張開，一個(gè)屋子露了出來，我們走進(jìn)去，呀！好多可愛的小精靈，它們?yōu)槲覀兊共�，我坐在軟軟的坐墊上，好愜意！粉怡說，它們是家養(yǎng)小精靈，會(huì)說話，會(huì)干活，可棒了！粉怡還要送我兩只小精靈，我特別高興！她告訴我這兩只像精靈一只腳盧比，一只叫哈斯，還叫我養(yǎng)小精靈的辦法，我學(xué)得可認(rèn)真了！
我該回家了，粉怡和月亮與我道別，我念念不舍地飛走了。
從那之后，每天晚上我都和粉怡一起抱著熟睡的星星在天上飛，總會(huì)聽到地上的人們?cè)谂d奮地說：“看，天上有兩顆流星呢！”
寫景的作文 篇2
我們的學(xué)�！駯|小學(xué)是浙江省桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)的成員之一，它位于桐鄉(xiāng)市的校場東路與世紀(jì)大道的交界。它非常美麗，似乎是一位技術(shù)超群的畫家渲染出來的。特別是校園的那一角——小廣場。 走進(jìn)校門，映入眼簾的是在我們的正前方的小廣場。一座高大的雕塑——世紀(jì)風(fēng)華聳立在小廣場的中央。紅色的`，似立體梯形的大理石底座支撐著它。一個(gè)大的金屬圓環(huán)上套著紅、黃、藍(lán)三個(gè)小圓環(huán)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，色彩明麗，非常漂亮！大圓環(huán)的最上方還有一個(gè)“太陽球”，寓意著學(xué)校將會(huì)培育更多的新世紀(jì)人才。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進(jìn)校園時(shí)，它便會(huì)綻放出那一束最耀眼的光芒。轉(zhuǎn)向右邊，是一個(gè)升旗臺(tái)。每周一的早晨，我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐，來到這里，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每每看著五星紅旗冉冉升起、隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，心中的感慨無限。想著無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，用鮮血和生命染紅了我們的五星紅旗，換來了我們今天的自由和美好的生活，滿腔的感動(dòng)在那一刻唯有用響亮的國歌聲代替。小廣場的四周是一把把撐開的綠絨大傘，為我們遮擋風(fēng)雨，為我們遮擋炎炎的烈日�！皬V場花壇”里那星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒們，每天，都揚(yáng)起笑臉迎接我們的“到來”。 我們校園的“那一角”是如此美麗，有鮮花的笑容；有大樹的身軀；還有國家的象征與校園的“標(biāo)志”，我愛校園的那一角！ 成老師：小作者按方位順序具體介紹了校園的一角——小廣場。尤其
是介紹雕塑和升旗臺(tái)時(shí)，不光介紹了作者所見，還有自己的想象，文章更具體，更生動(dòng)了。 同學(xué)范琳菲：朱牧謠把小廣場介紹得可真美呀，看得出，她是多么喜歡我們的學(xué)校。
寫景的作文 篇3
今天早上霧氣蒙蒙的一片，環(huán)衛(wèi)阿姨在晨光中清掃著黃色的大地，秋天的童話。天氣漸漸地變冷了，人們都穿上了各色毛衣、薄棉襖。
樹上的.葉子變黃了，于是從樹上飛下來了一只只“丑蝴蝶”是由兩片葉子組成的，一說起“丑蝴蝶”同學(xué)們一定會(huì)想：它一定很丑，它的顏色是土黃色，和落葉的顏色一樣，因?yàn)樗菫榱吮Ｗo(hù)自己才變成這種難看的顏色。
對(duì)于樹來說，到了秋天樹葉應(yīng)該變黃，而松柏和冬青，卻在嚴(yán)寒中顯得極為翠綠。
我們?cè)阪覒蛲嫠r(shí)，風(fēng)公公不知不覺得把小樹身上的葉子，吹光了，小樹傷心得哭了。我對(duì)風(fēng)公公說：“你不許欺負(fù)小樹！”風(fēng)公公說“傻孩子，雪可以當(dāng)棉襖！”我低著頭對(duì)風(fēng)公公說：“對(duì)不起，我誤會(huì)您了！”風(fēng)公公說：“以后在沒弄清事件真像時(shí)不要亂說話，明白了嘛？！”“知道啦！”風(fēng)公公高興得笑了。
寫景的作文 篇4
我們的學(xué)校逸夫小學(xué)是一個(gè)美麗的校園。
一走進(jìn)校園，第一個(gè)看到的就是“竹屏峰”。它是由一排四米多高的竹子組成的，它們一年四季總是給我們帶來生機(jī)勃勃的氣氛，這些竹子郁郁蔥蔥，翠綠翠綠的，長得非常茂盛，又漂亮，又好看。讓我想起了一首詩：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
走進(jìn)校園里，你就可以看見地上有一個(gè)大大的“人”字，叫“書育人”里面介紹16款書，有：《三毛流浪記》、《?草人》、《草房子》、《我的兒子皮卡》……這些書都非常好看，其中我最愛看的書是草房子與草人。
“書育人”的`旁邊，有一個(gè)竹箴，它可不是普通的竹箴，他就是“超級(jí)大竹箴”。它長16米，寬5米，它里面寫著：少年富，則國富。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年獨(dú)立，則國獨(dú)立……我們一定要像竹箴上說的那樣，做到這些。
在校園里，最讓我引以自豪的是高大的教學(xué)樓，一共有6層，你看那一排排教室整齊明亮，窗戶明亮如新，窗口旁還擺著許多綠色植物，有仙人掌、文竹、綠籮……這些都是同學(xué)們親手摘種的，教師里，桌椅整整齊齊，我仿佛聽見了同學(xué)們朗朗的讀書聲是多么的響亮。
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂與幸福 ！
寫景的作文 篇5
切莫以為，到了冬天就沒有風(fēng)景。其實(shí)任何季節(jié)，只要你以美的眼睛，美的心情去審視，它都會(huì)給你美的收獲。
冬天是個(gè)令人思考的季節(jié)。雪是冷靜的，樹是冷靜的，就連立在土丘沙地上的喜鵲，棲在裸枝的麻雀，也仿佛若有所思。然而，我是無暇思考的，我的視線匆忙著，我要欣賞周圍的一切，并且一路踩著石砌甬徑拾級(jí)而行。甬徑是掃過的，雪后，我曾經(jīng)多次看見過環(huán)衛(wèi)工人揮帚舞鍬，為行人開辟通途的情景。那時(shí)我心里一暖，感動(dòng)著，此時(shí)暖意又涌。這光潔的甬路，纖塵不染。而道路兩旁的雪，厚而堆積。成了護(hù)路林木的滋潤。這條路，絕不僅僅是游園的路，它通往一個(gè)學(xué)校，一個(gè)規(guī)模不小的學(xué)校。我常伴隨許多學(xué)生上學(xué)放學(xué)，叢叢簇簇，摩肩接踵，從這里走過，灑下歡歌笑語和童言嬉鬧。還有上下班的大人們，陸續(xù)由此經(jīng)過。
今年的雪，很多很厚。平展展，沃了原野，白得耀眸�？諝飧寿逅�，有點(diǎn)甜津津，潤喉清肺。
樹木，以其精神之魅，挺拔若初，正如我的期盼。這些都是我在陽臺(tái)窗前，遠(yuǎn)眺過的榆、楊、松、樺，還有叢叢灌木，茂密又叫不上名字。晨昏荏苒，經(jīng)霜、迎風(fēng)、傲雪，在北方冬天的'氣溫里不垮、不倒、不衰、不敗，它們是健康的象征，是堅(jiān)韌的象征。
它們昭示著生命的頑強(qiáng)，葉子落了，春暖猶生。根在土里，深扎，就有希望，就有力量，就有能源。我相信，草也活著，會(huì)在春天，嶄露頭角，會(huì)重現(xiàn)春風(fēng)吹又生。
草與樹的越冬方式雖有不同，但是實(shí)質(zhì)相同。
草也是因?yàn)楦晾�，因此可以重生，可以穿越季候更迭…�?/p>
寫景的作文 篇6
誰說過，我的輕狂。五月的我，又被誰遺忘？還是，路漫長，要流浪，獨(dú)奏一曲，《青春散場》。
當(dāng)歲月的風(fēng)塵埋沒了過去時(shí)光，你的到來，誰的希望？沉淪的思想，我的絕望。不離不棄的.諾言，在哪個(gè)世紀(jì)回響？
你的微笑，早已不在。早晨的第一束陽光，折射不出你的快樂憂傷�！断嘈拧返脑捳Z，你不曾去想，《筆記》的傷痛，你難以遺忘，伴著《愛如潮水》的旋律，誰在想象？《你》的深情，是誰在為你歌唱？
半夏的夜，我在想，我的誠心換來了什么？是一曲《男人海洋》，還是《愛的下半場》？這樣的答案，誰會(huì)感傷？
明天的明天，誰被誰遺忘？誰在歌唱？唱斷《天涯》，唱盡《白月光》。而，又有誰能詮釋一曲《披著羊皮的狼》？
路漫漫，心彷妨，何處是方向？何處是天堂？
寫景的作文 篇7
饒平廣東省，潮州市轄縣，饒永不脊平永不亂之意，自古就有嶺南佳勝地，瀛洲古蓬萊的美稱。羅平縣是廣東溝通瀘，浙，閩經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈的黃金通道。北部千峰挺秀，中部丘陵起伏，南部平原沃野，威海島嶼羅列港灣眾多。全境均屬海洋性亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，自然生態(tài)環(huán)境豐富多樣，各類生態(tài)資源兼?zhèn)�，高山，深谷，盆地，平原，海岸，沙灘。陶瓷業(yè)，茶葉和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)，是饒平的經(jīng)濟(jì)支柱。 我的家鄉(xiāng)饒平，隨著時(shí)間的流逝，家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化，原來都是土路，一下雨，路便泥濘不堪，汽車根本進(jìn)不去，原來都是一些平房，瓦房，破爛不堪，原來家里的'電器只有電視而已�，F(xiàn)在土路變成了水泥路，道路兩旁都種滿了樹，在樹下有幾把石椅，供人們乘涼休息，以前的平房，瓦房，都變成了兩層和三層的樓房，現(xiàn)在家里的電器除了電視還有冰箱，電腦……
饒平依山伴海，地勢北高南低。東，北，西三面環(huán)山，中部谷地，盆地，平原交錯(cuò)分布，南臨南海，西北為丘陵，間有空谷和盆地，東南部濱海為臺(tái)的地，沖擊平原，海域有大小島嶼有47個(gè)，最大海山島面積是十六點(diǎn)九平方公里，建國后通過大規(guī)模的人工圍海造田，使海山島與大陸相連，海拔一千米以上的山峰有七座，最高山峰為西巖山，海拔達(dá)到1256米。 我家就在饒平縣的一個(gè)小鎮(zhèn)上，汫洲鎮(zhèn)，我們那的特產(chǎn)是蠔，我國民間有，冬至到清明，耗肉肥晶晶的俗諺。意思是說，從冬至開始到次年清明，耗肉最為肥美，是最好吃的時(shí)候，耗的肉肥爽滑，味道鮮美，營養(yǎng)豐富素有“海底牛奶”之美稱。 獅子侍以其天然石佛，石觀音菩薩坐像，故又名石佛市，聞名遐邇，始于南寧，1994年級(jí)，由釋清虛主持在山坡上興建，至20xx年夏已，基本建成，依山面海，氣勢磅礴。鄉(xiāng)老相傳：南宋末年，兵燹狼煙，一位北借流落至此，見瀕海綠洲，頓生駐揚(yáng)之念，逐結(jié)葦為廬，以石作圣作像，鳴鏜柝，修持焉。鄉(xiāng)人呼之為“石佛寺”。元朝間，海潮暴漲，青山之濱濁浪滾滾，廬毀佛沒，僅遺傳說，時(shí)時(shí)境遷。
1956年，青山圍墾，滄海桑田。1990年該縣錢東鎮(zhèn)仙洲鄉(xiāng)定慧凈寺主持釋定慧過此，忽聞鐘鼓之聲，尋之未見寺院。越載，鄉(xiāng)民在離地僅三寸之處忽然挖天然石佛和石觀音坐像，奇妙無比，眾驚訝，遂請(qǐng)之供奉。1994年3月，應(yīng)鄉(xiāng)民之情，釋清虛尼師來此興壽。這座充滿傳奇之古寺，與附近同樣重建新劰雄偉永福寺，成為汫洲梵字兩顆璀璨的明珠，大放異彩，備受矚目。 我愛我的家鄉(xiāng)，她中靈敏秀，物產(chǎn)豐富，經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速，令人向往，他歷史永遠(yuǎn)，文化流長，人才輩出，是一方神圣的文化保地。
寫景的作文 篇8
奶奶家的小院是一個(gè)充滿生機(jī)的小院，也是使我留連忘返的小院。
假日，我又來到了鄉(xiāng)下探望奶奶。首先映入我眼簾的是一條被打掃得干干凈凈的小路，蜿蜒曲折，一直延伸到奶奶家。奶奶家的房屋是一幢很古老的四合院，旁邊長著五六棵高大的松柏。門前有許多紫丁香和夜來香，一股清香撲鼻而來，使人心曠神怡;還有一棵繁茂的石榴樹和一些月季花，開著美麗的花兒，爭奇斗艷。這里美麗多姿，真像是一幅漂亮的畫。
進(jìn)入四合院，打開木窗，一陣輕風(fēng)拂過，清新的空氣帶著泥土的氣息使我的心情十分舒暢。各種各樣的.花瓣和綠葉上一滴滴小露珠晶瑩透亮，像一顆顆閃亮的星星向我眨眼。和煦的陽光當(dāng)頭照，朵朵花兒都仰起臉，美麗鮮艷。像火一樣紅的石榴花在陽光的映襯下更加耀眼奪目。在春風(fēng)里，樹葉、花朵微微擺動(dòng)，又仿佛美麗的少女在草叢中翩翩起舞。晚上，院子里紫丁香的花合上了它那粉紅的笑臉，似乎睡得甜美。夜來香則散發(fā)出清淡的香味，使我美美地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
在夢中，我仿佛又回到了幾年前，又和小伙伴們?cè)谶@座迷宮一樣的四合院捉迷藏，玩老鷹捉小雞……啊!玩得多開心呀!爬上爬下，蹦蹦跳跳，你追我趕，個(gè)個(gè)小伙伴玩得滿頭大汗，氣喘吁吁，還是那樣樂此不疲地玩鬧……
奶奶家的小院給我的童年帶來了許多的歡樂，是我游玩的“天堂”�，F(xiàn)在，我就坐在門前的臺(tái)階上，欣賞那美麗的風(fēng)景，回憶美好快樂的童年往事，真是一種說不出的愜意。
寫景的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)如詩如畫的田園鄉(xiāng)村。
春天，小草長出了嫩綠的芽兒，田野里盛開的小花五彩繽紛，不計(jì)其數(shù)，是人眼花繚亂，紅的、白的、黃的、紫的……真美��！小燕子從南方飛來，在天空中跳著歡快的舞蹈，把本來就生機(jī)勃勃的春天打扮的.更加美麗無比。
夏天，紅彤彤的太陽猶如一個(gè)大火球，把大地烤的饑渴交加，知了卻在樹上唱著歡快的歌：知了，知了……那歌聲真好聽。人們都跑到樹陰下去乘涼，大家都穿著花花綠綠的衣裳，從遠(yuǎn)處看，就像在大樹陰下種了幾束美麗的花兒。
一陣涼風(fēng)吹來，怎么回事？哦，原來是秋姑娘來了。秋天到了，田野里充滿了豐收的喜悅。瞧：玉米姐姐裂開了嘴巴哈哈大笑；高粱伯伯笑彎了腰；花生妹妹一個(gè)個(gè)頑皮的像個(gè)小孩子，活蹦亂跳的。果園里更是一派豐收的景象：蘋果一個(gè)個(gè)紅著臉，掛在樹枝上；水蜜桃裂開了嘴；柿子一個(gè)個(gè)掛在枝頭上，想一個(gè)個(gè)小燈籠；桔子想一朵朵菊花開在枝頭上。它們都等著農(nóng)民伯伯把它們運(yùn)回家呢！
冬天到了，天空中的茫茫白雪為大地穿上了一層美麗的衣服。孩子們?cè)谘┑乩餄L雪球。打雪仗。堆雪人。你瞧，孩子們玩得多開心。多歡快��！
��！我的家鄉(xiāng)真美啊。我愛我這如詩如畫。秀麗宜人的家鄉(xiāng)——河北省。
寫景的作文 篇10
我的家鄉(xiāng)座落在長江中下游平原上，它就是令人流連忘返的姜堰。姜堰不僅風(fēng)光美麗，而且名人輩出，還有許多著名的特產(chǎn)。
姜堰最著名的河流就要數(shù)通揚(yáng)河了！通揚(yáng)河的河水清澈見底。站在岸邊只見河底那活潑可愛的小魚在河里自由自在地游來游去，它們顯得真快活！當(dāng)雨伯伯給通揚(yáng)河送來“禮物”時(shí)，河底那許多小魚兒便紛紛探出小腦袋，享受雨伯伯的“禮物”。當(dāng)太陽公公露出笑臉時(shí)，那平靜的河面就像一面大鏡子。
我的家鄉(xiāng)還有一顆明珠——人民公園。人民公園里樹木蔥蘢，春天，這里百花盛天，就連那最不起眼的小草也能讓人陶醉，春天的小草綠油油的，當(dāng)春風(fēng)姐姐拂過小草的臉龐時(shí)，小草便笑彎了腰。公園里樹木參天，它們看上去就像一個(gè)個(gè)巨人在保護(hù)著這片土地。
人民公園里還有一座非常值得參觀的紀(jì)念館，它就是著名書法家高二適紀(jì)念館。往里走去，映入我眼簾的'是一座高二適的雕像，只見他的眼睛目視遠(yuǎn)方，堅(jiān)定不移。紀(jì)念館里還陳列著一些高二適從前讀過的書和他的書法作品，他的書法如行云流書，自然流暢，渾然天成。
參觀了這么多，你一定也餓了吧！別擔(dān)心，我們姜堰的小吃數(shù)不勝數(shù)，而且能讓你回味無窮。河橫大米，粒粒飽滿，煮熟了的大米，聞上一聞，香味撲鼻，油光閃爍，看上去就會(huì)讓你直流口水，吃上一口，細(xì)膩潤滑，令人回味無窮。姜堰還有香脆的薄脆，色香味俱全的溱湖八鮮……
我愛我的家鄉(xiāng)，歡迎你來我的家鄉(xiāng)做客！
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