【必備】小學(xué)寫景作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫景作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫景作文 篇1
最美的風(fēng)景有許多，或許如高大的泰山,雄偉的長城，奇特的徐州園林，新穎的石拱橋.........但是，我認(rèn)為，最美的風(fēng)景本非如此，而是我們未曾留意過的成長的路程。
成長的路程無論誰都要走過。不過，在這一路程中，你是否留意過你人生中的酸甜苦辣？是否留意過在這一路程中你辛勤的汗水與苦澀的淚水？其實，它們一直在默默的滋潤著路旁的花骨朵兒，使它們在時光中慢慢地綻開它那美麗的花瓣，放出沁心的清香。
我聽過這樣一個故事：從前有一個畫家，他一直在找這世上最美的風(fēng)景。他來過中國雄偉的長城和雄偉的泰山；來過英國的巴黎圣母院和大英博物館；來過羅馬的古羅馬斗獸場；欣賞過埃及的金字塔......可是，他認(rèn)為這都不是他所想找最美的.風(fēng)景。當(dāng)時光飛逝，畫家老去時，他還是沒有找到他所想找到的最美的風(fēng)景。當(dāng)他已風(fēng)燭殘年時，他遺憾的回首往事，發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景其實就在他的身旁——在他那成長的路程中。不過，當(dāng)他想再次拿起畫筆畫畫時，他發(fā)現(xiàn)他早已拿不起筆了。
讓我們勇敢前進(jìn)吧，不要回避，不要畏懼。讓我們就此出發(fā)，不要浪費一點時間。讓我們繼續(xù)點綴人生中美麗的風(fēng)景。這時，你會發(fā)現(xiàn)，成功的花朵已在不經(jīng)意間萌芽，開花，結(jié)出了甘甜的果實。
小學(xué)寫景作文 篇2
一個早晨，天朦朧著，一股潮濕的空氣迎面撲來。啊，降霧了。
沉重的大霧彌漫在天地之間，好像從天而降的一個極厚極寬大的棉簾。我的視線全被灰蒙蒙的`大霧擋住了，好像空間只有眼前那么大。我看見路邊的一個個高大的影子，仔細(xì)分辨是樹。
我的腦海忽然浮現(xiàn)出了一個奇特的想象，瞧，這雨霧彌漫的情景，不正像《西游記》里說的虛無飄渺的天宮嗎？我在云霧中穿行，不正像是騰云駕霧嗎？我是去訪問那九天仙女，還是去探望那月宮嫦娥，不知能否找到？再仔細(xì)瞧一瞧，我又好像在大海上遨游，正乘風(fēng)破浪，向著奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。
太陽出來了，霧開始減退了，我眼前豁然開朗起來，我呼吸著大霧淋濕過的空氣，心里有種說不出的舒坦。
小學(xué)寫景作文 篇3
太湖，是我國五大淡水湖之一，為國家重點風(fēng)景名勝區(qū)。幾天前的一個烈日炎炎的季節(jié)，我與父母同游無錫太湖，至今對太湖記憶猶新，難以忘懷。
當(dāng)我來到太湖時，我被眼前的湖水驚呆了：如此深的.湖水還是清可見底，所說的“三白”營養(yǎng)豐富，真是名不取勝啊。
三白，指白魚，白蝦，灰魚。
“太湖美，太湖美，美就美在太湖水……”我們乘上小船，劃到仙島游覽一番。途中，我親眼所見，湖水里的小魚在活躍地玩耍：有的游來游去；有的追逐其他活潑的小魚；還有的靜靜地躺在水里，呼呼大睡。
我們來到島上，第一眼所見到的就是郁郁蔥蔥的大樹，美麗無比的小花，碧綠的小草。
順著小路走進(jìn)去，有意思的事應(yīng)接不暇：有的打氣球，中獎；有的套圈，拿獎勵；還有的路邊擺攤燒烤。看著就想吃，但我爸爸說：“燒烤不衛(wèi)生，盡量少吃吧。”我只能戀戀不舍地走向前方。
太湖真有名啊！
小學(xué)寫景作文 篇4
我們走過了彎彎曲曲的山路，那山路真陡，好像我踩著媽媽的肩在前進(jìn)；那山路真險，好像一不小心就會掉下來。好不容易，來到大峽谷，首先我看到了飛龍?zhí)�，飛龍?zhí)兜乃浅＞G，綠得可以看見潭中的魚和蝦都變綠了；潭的'水非常清，清得可以看見潭底的小石子。
今天上午，我和爸爸媽媽到美麗的九仙山玩。
雖然是春天到了，但是一路上，寒風(fēng)刺骨，讓人感覺像是走進(jìn)了冰天雪地，寒風(fēng)把我的臉打成了“紅蘋果”，非常疼痛。差不多走了總路程的三分之二，就進(jìn)入了山路。我非常不喜歡走這條路，因為騎車爬山，我從沒有見過這么高，這么彎的路。離山門還有二三里路時，我只有步行上山了，因為車速太慢，似小蝸牛在爬行，還不如我自己走得快。終于到了九仙山門口，我也累得上氣不接下氣了。
進(jìn)入山門，首先要去龍?zhí)洞髰{谷。我們走過了彎彎曲曲的山路，那山路真陡，好像我踩著媽媽的肩在前進(jìn)；那山路真險，好像一不小心就會掉下來。好不容易，來到大峽谷，首先我看到了飛龍?zhí)�，飛龍?zhí)兜乃浅＞G，綠得可以看見潭中的魚和蝦都變綠了；潭的水非常清，清得可以看見潭底的小石子。
沿著大峽谷繼續(xù)向上爬，就到了龍王廟，廟門口有一棵古老的銀杏樹，樹上掛滿了許許多多的紅布條，上面寫著祝福的詞語。龍王廟里有一幅大畫，畫的中間是龍王，兩邊是一些蝦兵蟹將，栩栩如生。
……
九仙山非常美，給我留下了深刻的印象。
小學(xué)寫景作文 篇5
夏，是個矛盾加雨水的季節(jié)，它既有別的季節(jié)沒有的清涼，又有讓人無比痛苦的炎熱。
夏剛開始時，雨水不斷，滴滴答答的清脆聲，好像那銀鈴在“叮叮”的響。雖然雨水不斷地下，但卻讓我們感到無比的涼爽。
夏開始了一半的時候，天氣時常變化，有時炎熱，有時清涼，炎熱時，是太陽在搗亂，它放射出強(qiáng)烈的陽光，讓人無法接受。這樣的天氣已是家常便飯。
煙臺的夏天最常見的'就是洗海澡了，每天下午三四點鐘去洗是最好不過的時間了，海水微微稍涼，又微微帶點溫?zé)帷Ｈ彳浀纳碁┥�，被太陽映透出了燦爛的金色。
夏快結(jié)束的時候，就稍冷一點了，那時我們在各種各樣的地方留念回憶，一張張照片透露出每個人的微笑。
我愛夏天，愛它從剛開始時就掉落在花瓣上的雨珠。
我愛夏天，愛它到了開始一半的時候的炎熱和清涼。
我愛夏天，愛它到了快結(jié)束的時候讓我們留下微笑。
我愛夏天！
小學(xué)寫景作文 篇6
春天的風(fēng)，很柔和。春風(fēng)一吹，喚醒了沉睡的小草。嬌嫩的花朵。高大的樹木。小草伸出腦袋，望著這個新的春天，它情不自禁的跳起舞來，好象在慶祝春天到來�；ǘ湔归_了笑臉，微微的笑了，笑的多么的燦爛呀。樹木披上了春姑娘送它的綠色大衣。
夏天的風(fēng)，人們都把它叫做熏風(fēng)。在這個炎熱的季節(jié)里，植物們生長得很旺盛——看，學(xué)校里的紫荊樹非常茂密，碧綠的樹葉從中點綴著粉紅色的花。還有許多不知名小草在草地上生長著，非常茂盛。我們一群孩子在烈日下玩耍，當(dāng)我們玩得一身汗的時候，想吹吹風(fēng)，涼快些，但誰知這風(fēng)也被太陽公公給感染，沒有一絲涼快的感覺，不不然怎么叫熏風(fēng)呢。夏天的風(fēng)真熱。
秋天的風(fēng)，很涼爽，給人一種很舒服的感覺。秋風(fēng)一吹，吹黃了稻谷，吹紅了楓葉。還把果實給吹成熟了：紅通通的.蘋果，胖乎乎的雪梨等等，讓人垂涎三尺。怪不得人家說秋天是豐收的，是金黃的。秋天像個不聽話的孩子，到處亂穿，弄得樹葉紛紛從樹上旋轉(zhuǎn)著落下來，落在了大樹媽媽的懷抱里，等待著來年的春天成為大樹媽媽的肥料。秋風(fēng)真活潑。然怎么叫熏風(fēng)呢。夏天的風(fēng)真熱。春風(fēng)裝點了一個綠色的世界。春風(fēng)真可愛。
冬天的風(fēng)，很刺骨。在寒冷的冬天里，北風(fēng)一直不停的呼呼的吹，樹葉沙沙的響起來，奏成了一曲《冬天之歌》。冬天的夜晚，我們一群孩子不敢再像以前一樣放肆的出去玩耍了，因為外面北風(fēng)在使勁的吹，鉆到我們的身子骨里。冬天的風(fēng)真頑皮。風(fēng)，真是變化多端呀！
四年級:尹鵬凱
小學(xué)寫景作文 篇7
外面一片黑乎乎，靜悄悄的，只有幾顆星星調(diào)皮地眨著眼睛。我們剛爬上山頂，就聽到遠(yuǎn)處隱約傳來一陣“喔喔喔”仿佛在呼喚太陽公公，“起床嘍!起床嘍!”，周圍的黑暗漸漸褪去，慢慢地，東方出現(xiàn)了一道白光，光線四射，但一點也不刺眼。隨后，“喔--喔喔”叫聲多了起來。過了不久，天空更加明亮起來，剛才的白光中射出了彩色的.光芒，紅色、橙色、黃色、綠色七彩顏色交織在一起，仿佛給天空披上了一件彩衣，輕盈又美麗。
終于，太陽緩緩的伸出頭來，升高了一點，又升高了一點，哇!圓圓的腦袋露出來了。天空中的云朵緩緩飄起，山上的景色漸漸清晰。樹葉上的露珠睡醒了，悄悄地從葉片上滾下來;樹林里的小鳥們從窩里探出頭來，“啾啾啾”，“啾啾啾”，在陽光里相互問候。
小學(xué)寫景作文 篇8
夏季的荷塘是一年中最美的，它以獨特的魅力吸引著我……
隨著夏天的到來，荷塘邊的小草含情脈脈地脫去了淡綠色的外套，換成深綠色的連衣裙。綠油油的草地上，早已綴滿了五顏六色的花，引來了一只只美麗的蝴蝶在草叢花枝間翩翩起舞。和煦的夏風(fēng)一吹，柳樹像一位位美麗的少女，扭著細(xì)細(xì)軟軟的腰肢，跳起優(yōu)美的舞蹈。
這時，如果在池塘邊的柳蔭下乘涼，聽著美妙的《荷塘月色》，看著那迷人的荷花笑臉，心里一定會是美滋滋的.。
你瞧，那一片片荷葉像一把把小傘，為魚兒遮擋著陽光。魚兒在荷葉之下、荷花枝間自由自在地游著。陣陣夏風(fēng)吹過水面，荷葉上的小露珠滾來滾去，好像一個個調(diào)皮的孩子在翻跟頭呢。
亭亭玉立的荷花在綠油油的荷葉中綻放，有的像一位靦腆的小姑娘，不敢把小臉露出來；有的半開放著，像一位活潑的孩子，用細(xì)嫩的手捧著鮮艷的臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，開朗地向人們露出美麗的笑臉；有的默默地倒掛枝頭，好像在低頭沉思……真是千姿百態(tài)啊！胖胖的蓮蓬就在“粉紅色的搖籃”里坐著、躺著，眷戀著母親的懷抱。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”現(xiàn)在已是荷花滿池，蜻蜓更多了，有的在驕傲地顯示自己的飛行的“功能”，有的在仔細(xì)地“點水”。一批一批的游客在悠然自得地拍照，更有趣的是有的孩子竟然哭著要吃蓮蓬，甚至有些膽大的孩子干脆就伸手去捉蜻蜓、摘蓮蓬了。
夏日荷塘就像一個可愛、頑皮的小精靈，把我深深地吸引住！
小學(xué)寫景作文 篇9
我愛金色的秋天，更愛秋天的小花園。我家附近就有一座小花園，就是那種很小很小的街心花園。花園雖小，但在秋天的時候卻也盛滿了秋色。
那一聲聲“吱一吱”的知了聲已從樹上消失了，那一棵棵翠綠的樹木換上了黃色的睡裙，那呼呼的秋風(fēng)也匆匆的趕到花園……
花園的四周圍著短短的綠欄桿。我漫步在秋天的小花園里，一股迷人的芳香撲鼻而來。怎么回事兒？原來是一朵朵秋菊借著人間美好的秋色在展現(xiàn)它們的英姿。再往里走，一排冬青樹在涼爽的秋風(fēng)吹動下毫不動搖，真像一排身穿綠色軍裝正在接受嚴(yán)格訓(xùn)練的、排列整齊的隊伍，在看那一棵棵梧桐樹，好像在認(rèn)真地觀看軍事表演，秋風(fēng)吹打的半黃半綠的.葉子嘩嘩直響，好像在拍手叫好。這里還有幾棵楓樹呢，那本來碧綠的葉子被涼爽的秋風(fēng)一吹就變紅了。花園的右邊墻上還爬滿了爬山虎，它們就像挑剔的小姑娘，一會兒要穿綠色襯衫，一會兒又要穿美麗的紅裙子，一會兒還要換上黃色的外衣，一陣秋風(fēng)吹來，地上落滿了紅的、黃的、半黃半綠的葉子，好似給花園的小徑鋪上了一層花地毯，美極了。我常常坐在花園的長椅上仰望晴朗的天空，千姿百態(tài)的白云深深的迷住了我。在秋日柔和的陽光的照耀下，一片片白云熠熠生輝，絢麗多彩。他輕輕地漂浮著，有時像白紗一樣輕柔，有時又像綿錦一樣柔軟。此時，我的思緒也隨著白云飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我愛金色的秋天，更愛秋天的小花園。因為秋菊使秋天更美麗、芳香、更因為秋天的花園里濃縮了深深的秋色。
啊|我愛你，秋天的街心小花園。
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