同學(xué)的閃光點(diǎn)作文(精選50篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的同學(xué)的閃光點(diǎn)作文,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇1
班里每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)閃光點(diǎn),可我偏偏喜歡夸夸馬藝飛同學(xué)的閃光點(diǎn),她是一個(gè)熱心、愛(ài)幫助同學(xué)的人。
一天,我的'同桌踢足球時(shí),不小心把球砸到了螞蜂身上,螞蜂就把他的眼角蟄了一下,腫起來(lái)非常難看。
第二天,他到了學(xué)校,許多同學(xué)都來(lái)看熱鬧,同學(xué)們走一言右一語(yǔ)的,他傷心的哭了。這時(shí),馬藝飛發(fā)現(xiàn)了,就來(lái)安慰他,他不哭了,馬藝飛卻累得氣喘吁吁。馬藝飛的閃光點(diǎn)令我敬佩,我一定要讓她的閃光點(diǎn)成為我的閃光點(diǎn),和她一起幫助同學(xué)。
這就是我們班利于助人的同學(xué)馬藝飛。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇2
今天,我要夸的是張津銘同學(xué)。
他長(zhǎng)得很可愛(ài),大大的眼睛,很有精神。并且心地善良是我的好朋友。
有一次,我可能是我上課沒(méi)有好好聽(tīng)講,有一道題不會(huì)做時(shí),我去問(wèn)同學(xué),想讓他們給我講講,可是都說(shuō)自己想。沒(méi)有辦法,我就去問(wèn)張津銘,他停下來(lái),不假思索地說(shuō):“好”
他專(zhuān)心致志地跟我講,我也在很認(rèn)真的.聽(tīng),最后我終于聽(tīng)明白。
張津銘真是個(gè)愛(ài)幫助別人,寫(xiě)字又好的好孩子,我要向他學(xué)習(xí)。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇3
我的同學(xué)王正航,他身高一米35,他長(zhǎng)著一張瓜子臉,濃眉大眼,小鼻子,大嘴巴。
他的閃光點(diǎn)是很聰明。有一次,我們倆在看一本叫:《查理九世》的書(shū)。突然,我們看到一道題,我們倆比賽誰(shuí)先把這道題解答出來(lái)。我絞盡腦汁也找不出答案。他呢,他一下子就把答案找了出來(lái)。他可真聰明!
他還有一個(gè)閃光點(diǎn)是美術(shù)特別好。有一次,上美術(shù)課,美術(shù)老師讓我們畫(huà)一副以黃色為主的畫(huà)。我們左想右想,也沒(méi)畫(huà)出什么好看的畫(huà)。只有王正航畫(huà)出了好看的畫(huà),他畫(huà)的.駱駝活靈活現(xiàn),美術(shù)老師給他評(píng)了個(gè)A。
王正航你值得我們佩服,也值得我們學(xué)習(xí)!
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇4
我們班有一個(gè)同學(xué)叫蔡奕鵬,他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛(ài)的笑臉。他的優(yōu)點(diǎn)就是:樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)……其中有一件事還在我的腦海中索繞,令我經(jīng)久不忘。
那是一個(gè)下午,上體育課的時(shí)候,同學(xué)們都興高采烈的玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球、有的在打排球、還有的在跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……蔡奕鵬看見(jiàn)了我和葉佳豪在打架,蔡奕鵬走過(guò)來(lái),立刻阻止我們打架。蔡奕鵬說(shuō):‘‘大家都是同學(xué),為什么要打架呢?’’我們倆個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)了,決定不打了,重新做朋友。
蔡奕鵬總是無(wú)微不至的'幫助同學(xué),我相信只要有蔡奕鵬在,多大的困難都可以解決。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇5
我的好朋友周紅同學(xué),長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,紅紅的嘴唇,一頭又長(zhǎng)又黑又密的頭發(fā),喜歡帶一個(gè)紅色發(fā)卡,她樂(lè)于助人。
記的`我剛來(lái)著個(gè)學(xué)校時(shí),上完第一節(jié)數(shù)學(xué)課,有一道題我絞盡腦汁的想。這時(shí),周紅過(guò)來(lái)了說(shuō):“你在想什么呢?”我說(shuō):“這一題我不會(huì),你可以教教我嗎?”她便細(xì)心的輔導(dǎo)我。我 終于明白怎樣寫(xiě)了。
我以后要向周紅學(xué)習(xí)。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇6
我的同學(xué)有很多很多,其中她是值得夸贊的。她的臉紅紅的,像熟透了的蘋(píng)果,濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開(kāi),露出一排潔白的牙齒。她是勇于向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的`人。
有一次自習(xí)課,蠻橫無(wú)理的小王拿著一根鐵棍走進(jìn)教室,在教室舞動(dòng)鐵棍。忽然,小王手中的鐵棍脫落了,打到玻璃上,“啪”地一聲,玻璃碎了,小王慌忙收起鐵棍。上課鈴響了,老師走進(jìn)來(lái)了,正當(dāng)老師上課時(shí),發(fā)現(xiàn)玻璃碎了,就問(wèn):“是誰(shuí)打破玻璃的?”班上鴉雀無(wú)聲。老師再問(wèn)了一次,她緩慢地站起來(lái),慢慢吞吞地說(shuō):“是小王!彪m然他個(gè)子矮,但是有一顆純潔的心靈。
這么好的同學(xué)難道不應(yīng)該夸夸嗎?
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇7
我有一位同學(xué),有一把烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,還有一張很會(huì)說(shuō)話的嘴巴,可愛(ài)極了!她不僅可愛(ài),而且還樂(lè)于助人呢!
有一次,語(yǔ)文考試的時(shí)候,我一不留神把字寫(xiě)錯(cuò)了。我趕緊翻鉛筆盒看看有沒(méi)有橡皮擦,我心里的“火山”噴發(fā)了。就在這這緊急關(guān)頭,她就給遞我一個(gè)嶄新房子形的橡皮擦。這樣子,我心里的`“火山噴發(fā)”立刻熄滅了。如果我沒(méi)有她幫忙,恐怕要考砸了。
還有一次,我的尺子也忘記帶。我想,這已經(jīng)是第二次了,她應(yīng)該不會(huì)借我吧。但,大大超出我的預(yù)想,她竟然又借給我,還提醒道:“下次要帶哦,別忘記了。”我非常感激她。
對(duì)了,我從頭到尾都沒(méi)講她是誰(shuí),現(xiàn)在悄悄告訴你,她就是我的同桌小如。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇8
我們班的沈曉清是一個(gè)文靜的女生。
沈曉清長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛上長(zhǎng)著一對(duì)不長(zhǎng)不短的眼睫毛,使大眼睛更加水靈靈。她那張櫻桃般的'小嘴,從濃到淡的眉毛,令人眼前一亮。
沈曉清很文靜。每一次,老師請(qǐng)別人來(lái)回答問(wèn)題,她總是在座位上認(rèn)真地聽(tīng)別人的答案,從不插別人的話。她也很喜歡讀書(shū)。有一天,她帶了一本名叫《夢(mèng)鈴的魔力》的書(shū)來(lái)學(xué)校,一下課,她就在座位上安靜的讀這本書(shū)。
這就是文靜而且喜歡讀書(shū)的沈曉清,你們都認(rèn)識(shí)她了嗎?
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇9
常聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō):“眼睛是心靈的窗口。”這話一點(diǎn)兒也不假,從她那雙水汪汪的的大眼睛中就可以看出她是一個(gè)什么樣的人。
記得那次跳皮筋,由于我用勁兒有點(diǎn)過(guò)了,一下子絆倒在地。哎呦,真疼!旁邊的同學(xué)好像都沒(méi)看到我摔倒在地。像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在我眼前閃過(guò)。這時(shí),一雙可愛(ài)的小手把我扶了起來(lái),輕輕地拍掉我衣服上的塵土,說(shuō):“你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事!蔽姨ь^一看,原來(lái)是她……
她,就是我最要好的.同學(xué)——邵佳慧,一位善良又樂(lè)于助人的女孩兒。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇10
我要夸夸我的同學(xué)王知柔,她溫柔、典雅、可愛(ài)、大方,能寫(xiě)一手好字。
她讀書(shū)的.聲音很好聽(tīng)。幫英語(yǔ)老師做各種事情。她數(shù)學(xué)也很好,有一次我數(shù)學(xué)題不會(huì)做,在這個(gè)時(shí)刻是她幫我解決了困難。我這時(shí)有疑惑為什么這樣寫(xiě)呢?她給我講了講題要說(shuō)明的是什么道理,我終于明白了。謝謝你,王知柔!
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇11
我想夸夸我的同,學(xué)王凱麗。
她長(zhǎng)的很漂亮,大大的眼睛很明亮,經(jīng)常戴著桔紅色的發(fā)卡,笑起來(lái)特別可愛(ài)。
讓我羨慕的`是,她上課的時(shí)候特別喜歡回答問(wèn)題,寫(xiě)字也非常好看。
有一次,李老師出了幾個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們回答。其中,王凱麗回答的最多,幾乎所有的問(wèn)題都被她回答了。當(dāng)時(shí)她那全神貫注的神態(tài)現(xiàn)在還留在我的腦海里。
我特別希望和她成為好朋友,像她一樣踴躍的回答老師提出的問(wèn)題!
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇12
今天,我要夸夸我的一個(gè)同學(xué),她是女生邱婷婷。她長(zhǎng)得很可愛(ài),臉圓圓的`,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,還戴著小眼鏡。
她的學(xué)習(xí)還可以,不會(huì)說(shuō)考80分什么的,她還會(huì)用課間休息做一點(diǎn)小練習(xí)。
她是我們班的班長(zhǎng),我們都很聽(tīng)她的話,她一說(shuō)“安靜”,我們就都不說(shuō)話了,因?yàn)樗俏覀儼嗟男●T老師。
我們班上有好多同學(xué)喜歡和邱婷婷玩,我也喜歡和她玩,我們經(jīng)常玩偷油的游戲,我們玩得可開(kāi)心了。
她還有個(gè)優(yōu)點(diǎn),愛(ài)笑,笑起來(lái)很好玩得;她還很好客,我們?nèi)ニ彝,她?huì)拿水果來(lái)招待我們。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇13
我們班里有個(gè)同學(xué)叫林歡,她很活潑,對(duì)什么事都勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè)觀。
記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師向我們提問(wèn)了一道數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題難住了我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎么做。這時(shí)小紅大膽地舉起了手,回答起問(wèn)題,聲音宏亮,十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后,最后卻被老師告知答案是錯(cuò)的。小紅聽(tīng)了后毫不氣餒,而是自信地坐下來(lái),繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)始思考起來(lái)。
如果換是我,沒(méi)有十分的'把握,我可不敢主動(dòng)地站起來(lái)回答,而且答錯(cuò)了我一定會(huì)是灰心喪氣,好半天心里都不能平靜……
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇14
要說(shuō)最佳表演獎(jiǎng),那就非我們班李松晟莫屬了。
他,曾經(jīng)得了全國(guó)故事大獎(jiǎng)賽的金獎(jiǎng)!他曾經(jīng)獲得了班里的優(yōu)秀朗讀獎(jiǎng)!他,一直在為我們4、6班、為我們文一爭(zhēng)光添彩!
有一次,他在婦女兒童活動(dòng)中心,聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)自己有語(yǔ)言方面的'天賦,就大喊:“耶!太棒了!我一定要在這方面繼續(xù)努力!”。從那時(shí)起,他就處處注意在這方面的學(xué)習(xí)積累,一回家就對(duì)著鏡子練語(yǔ)言,每次都差不多4個(gè)小時(shí)以上;每次只要聽(tīng)說(shuō)有語(yǔ)言方面的比賽,他都積極參加,作為學(xué)習(xí)練兵。
又有一次,上語(yǔ)言課的時(shí)候,同桌左等右等不見(jiàn)他來(lái),同桌想:以前他都是第一個(gè)來(lái)的,并且從未缺過(guò)課,今天怎么回事?這時(shí),只見(jiàn)李松晟一瘸一拐的咳嗽著進(jìn)來(lái)了,并且聲音還有一點(diǎn)沙啞。原來(lái),在他演講前他生病了,并且在走路時(shí)崴了一下腳,所以來(lái)晚了。但在演講時(shí),他邊做動(dòng)作,邊聲情并茂的演講,講得很出色,贏得了老師同學(xué)的好評(píng)。
憑著他這種刻苦練習(xí),孜孜以求的精神,以及取得的好成績(jī),我們4。6班的最佳表演獎(jiǎng),不給李松晟,給誰(shuí)?
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇15
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),現(xiàn)在,我要寫(xiě)的是我小學(xué)四年級(jí)生涯的班長(zhǎng)——林永恒的閃光點(diǎn)。
他相貌平平,長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,大大的嘴巴,小小的`耳朵,還有那高高的鼻子,鼻子上方,有一雙有神的眼睛。記得那天,已經(jīng)是上學(xué)期的事了。上午,老師在講《語(yǔ)文百花園四》,講到第二題,那是一道很有趣的題目,有六個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ)。它們打頭的“一”字是由第二聲和第四聲讀的。老師教了我們辨別的方法,就叫幾個(gè)同學(xué)上黑板那寫(xiě)幾個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ),其中,叫到了林永恒。他想也不想的就寫(xiě)出了兩個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ)。有一個(gè)十分特別的成語(yǔ):“一飯千金”,另一個(gè)是很普通的成語(yǔ),不過(guò)我忘了。老師評(píng)講的時(shí)候,看見(jiàn)林永恒的“一飯千金”便問(wèn):“林永恒同學(xué),有“一飯千金”這個(gè)成語(yǔ)嗎?”“有!”林永恒肯定地回答道。老師又問(wèn):“你在哪看到的?”“我是在《韓信》中看到的。”他自信的答道。
下午,上課時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“原來(lái)真的有“一飯千金”這個(gè)成語(yǔ)?磥(lái)我這個(gè)老師也要向林永恒同學(xué)學(xué)習(xí)呀!”林永恒聽(tīng)了,咧嘴笑到。我心里暗暗說(shuō):“林永恒,你真棒!”
哈!你們現(xiàn)在知道他的閃光點(diǎn)吧?就是愛(ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇16
我們班有30個(gè)同學(xué),卻各有各的閃光點(diǎn),我現(xiàn)在就給你們介紹幾個(gè)。
給大家介紹我的“鐵哥們”和“數(shù)學(xué)王”——。他高高的個(gè)子,很像一位哲學(xué)家。一到數(shù)學(xué)課上,他就格外活躍;一到下課,他就做思考題。這不下課了,別的同學(xué)出去玩,他卻在做思考題,只見(jiàn)他一手托著腮,一手在紙上飛快地寫(xiě)著,我來(lái)叫他兩次他都無(wú)動(dòng)于衷。
我再給大家介紹一位“小淑女”——。她說(shuō)話輕聲慢語(yǔ),上課認(rèn)真聽(tīng)講,怕漏一個(gè)字。一次,一年級(jí)開(kāi)全校大會(huì),一直開(kāi)了兩個(gè)小時(shí),我們?nèi)滩蛔∽銎鹆诵?dòng)作,吳于就沒(méi)做,校長(zhǎng)被感動(dòng)了,開(kāi)完會(huì)還專(zhuān)門(mén)表?yè)P(yáng)了她,還抱了一下她。
再給大家介紹一位“寬容天使”——,不和同學(xué)斤斤計(jì)較,一些同學(xué)和她開(kāi)玩笑,她都不放在心上。有一次,王子怡和她開(kāi)玩笑,一不小心把她摔倒在地,后腦勺碰在地上,碰了一個(gè)大包,她趴在桌上哭了好久,等老師說(shuō)王子怡時(shí),她說(shuō):“一點(diǎn)傷,沒(méi)關(guān)系!”
我再給大家介紹一位“唱歌王子“——。他胖胖的,有點(diǎn)像劉歡,在去食堂的路上給我們唱歌,我們也不約而同地又唱又笑。這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué),他就舉手把假期里學(xué)得新歌唱給同學(xué)們聽(tīng)。
我也一定要找出我的閃光點(diǎn),不要在繁榮的.團(tuán)體里黯淡下去。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇17
在我們班有一位同學(xué),今年10歲,長(zhǎng)著瓜子臉,留著小平頭,一雙水靈靈的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,大大的嘴巴,還有一對(duì)靈敏的耳朵。他經(jīng)常穿著粽色的外套,深色的褲子,他就是我們班的學(xué)習(xí)明星裴宏睿。
裴宏睿每次作業(yè)都認(rèn)真完成,寫(xiě)字是全班第一,很少做錯(cuò)題目,從來(lái)沒(méi)有過(guò)不寫(xiě)完作業(yè)就上交的情況,這些都是因?yàn)樗B(yǎng)成了認(rèn)真記作業(yè)和做作業(yè)的好習(xí)慣。
上課前,他總會(huì)預(yù)習(xí)一下上課的內(nèi)容,所以他在課堂上就會(huì)非常輕松,難題都能很快弄懂。上課時(shí),他認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,從來(lái)不和其它同學(xué)講話。小組討論時(shí)他爭(zhēng)著回答,組內(nèi)自學(xué)生字時(shí)他講得最多,早自習(xí)時(shí)就屬他的聲音最響亮,回答問(wèn)題時(shí)他手舉得最高,考試時(shí)他次次都在95分以上。
他很會(huì)利用時(shí)間,課間休息時(shí)別的'同學(xué)都出去玩,只有他獨(dú)自在教室里看學(xué)習(xí)方面的書(shū)籍。
課后,他及時(shí)復(fù)習(xí),從不怠慢,不敢有一點(diǎn)放松。這些習(xí)慣使他在期未考試中取得了全班第一、年級(jí)第二的好成績(jī)。
看到這里你一定也贊同他學(xué)習(xí)小明星的稱(chēng)號(hào)了吧。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇18
我們班有許多優(yōu)秀的同學(xué),他們有很多才能。但給我印象最深的卻是她,她使我清醒,催我?jiàn)^進(jìn),她就是張雨欣。
她輕輕地來(lái)了,宛如一縷春風(fēng);她品學(xué)兼優(yōu),每一次發(fā)言都那么積極、那么精彩;她微微笑著,在向我們招手,她的眼眸那么清澈;每次為班級(jí)做的貢獻(xiàn)最多……
張雨欣有許多特長(zhǎng),比如說(shuō):彈鋼琴、吹長(zhǎng)笛、書(shū)法……反正是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,可以說(shuō)是我們班的“小才女”了。一次,在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上,她與陳雅樂(lè)同學(xué)表演鋼琴“四手連彈”,只見(jiàn)她閉著眼睛,開(kāi)始了她音樂(lè)的旅程:她徜徉在音樂(lè)的海洋里,一個(gè)個(gè)調(diào)皮的音符從她細(xì)膩的指尖流出,音符像快樂(lè)的細(xì)胞擴(kuò)散開(kāi)來(lái),看到這場(chǎng)景,我們仿佛也沉浸在這美妙的聲浪之中。
張雨欣的書(shū)法真是一絕,漂亮極了!她寫(xiě)的書(shū)法,既豪邁又灑脫。瞧!她那蕩氣回腸的頓筆、精妙絕倫的回鋒,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?姿態(tài)……叫她“小才女”,真是名副其實(shí)!
張雨欣在班級(jí)體中,是一位衛(wèi)生委員,她認(rèn)真負(fù)責(zé),班級(jí)衛(wèi)生在學(xué)校名列前茅;做了錯(cuò)事敢做敢當(dāng);對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)很多,如:班里的掃把是她買(mǎi)的,抹布是她從家里帶的……學(xué)習(xí)更不用說(shuō),非?炭。
張雨欣同學(xué)的各種表現(xiàn),怎能不讓你喜愛(ài)?來(lái),請(qǐng)和我一起為她豎起大拇指。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇19
可能大家都知道我有一個(gè)朋友,她叫劉雅萱。
劉雅萱有一雙可愛(ài)的杏仁眼,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一頭棕色的,卷卷的頭發(fā),最有特點(diǎn)的是她的小手,別看那手肉肉的看起來(lái)十分可愛(ài),只要有調(diào)皮男生來(lái)騷擾那后果可是不堪設(shè)想的。
雅萱的性格可幽默了,每一次我們兩個(gè)斗嘴,他都會(huì)以幽默的方式結(jié)束,讓人好氣又好笑。有一次,我們倆斗嘴,她說(shuō):“你有病啊!蔽艺f(shuō):“你有藥啊!薄澳阌惺裁床∥揖陀惺裁此。”她說(shuō),“你有什么藥我就有什么病!蔽乙埠敛幌嘧?zhuān)瑳](méi)想到他她幽幽的回了一句:“我有痔瘡藥”,我瞬間“吐血”,對(duì)她佩服的五體投地。
對(duì)于雅萱的'學(xué)習(xí)成績(jī),我也是自嘆不如,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還好說(shuō),我們兩個(gè)不相上下,但語(yǔ)文,我卻感覺(jué)她比我高出一大截,首先,她寫(xiě)的字比我端正,就像書(shū)上印刷的一樣,沒(méi)有一點(diǎn)不整齊的樣子,其次,她成績(jī)比我高。每次考試幾乎都在95分以上,是一個(gè)小學(xué)霸。
雅萱在我心中可以說(shuō)是十全十美了,我很高興自己交了一個(gè)這么完美的好朋友,我一定要向她多學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇20
我一個(gè)好朋友,她叫李儀,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛,說(shuō)起話來(lái)很溫柔。她勤奮好學(xué),善于思考,寫(xiě)字非常漂亮,還是個(gè)書(shū)迷呢!下面,就讓我來(lái)夸夸她的閃光點(diǎn)吧!
有一次,因?yàn)槲胰タ础肮适卵葜v大賽”,所以沒(méi)有寫(xiě)雙線本作業(yè),我就去老師那兒拿作業(yè)補(bǔ)寫(xiě)走進(jìn)老師的辦公室,偷懶的我毫不猶起老師辦公桌上的第一本雙線作業(yè)本來(lái)抄。做業(yè)本是李儀的,我打開(kāi)本子一看,哇!好漂亮呀!只見(jiàn)每一行字都工工整整的,像打印出來(lái)似的?晌倚睦飬s暗暗的想:這真是她寫(xiě)的嗎?于是去問(wèn)她“這真是你寫(xiě)嗎?”當(dāng)時(shí),李儀正在專(zhuān)心致志地看書(shū),眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,只見(jiàn)她時(shí)而皺起眉頭,時(shí)而歪脖沉思時(shí)而瞼露微笑,時(shí)而非常緊張,像發(fā)生了什么事,她完全沉浸在書(shū)的海洋中,什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我再次走近她的身旁“一問(wèn),這是你寫(xiě)的嗎了”我連叫她兩三聲,她都聽(tīng)不見(jiàn),我生氣了,大聲喊“這是你寫(xiě)的`嗎?’”她被我嚇了一跳,用手捂住胸口,瞪著眼睛看著我。我又問(wèn)她:“這是你寫(xiě)的嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,又繼續(xù)看書(shū),我不好意思再打擾她,快速地回到自己的座位。
!李儀一絲不茍、聚精會(huì)神的精神真值得我學(xué)習(xí),我為擁有這樣一位同學(xué)而自豪。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇21
在我們班里有一個(gè)同學(xué)叫盛子碩,他最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。
有一回,下午放學(xué)輪到我們這組打掃衛(wèi)生。班里除了我們幾個(gè)打掃衛(wèi)生的人,沒(méi)有其他同學(xué)了,我們慢悠悠地打掃著衛(wèi)生。
一名同學(xué)朝窗戶(hù)望去,看到我們班的同學(xué)站著路隊(duì)喊著口號(hào)走出了校門(mén)。正在打掃的同學(xué)看班級(jí)的路隊(duì)走出了校門(mén),都著急了,趕忙把垃圾掃在一堆就想走了。
我對(duì)那名同學(xué)說(shuō):“教室還沒(méi)打掃干凈,別慌走。”說(shuō)著我擋住了他。那名同學(xué)把我推開(kāi),飛快地向樓下跑去,一邊跑一邊說(shuō):“我明天來(lái)早點(diǎn)把垃圾清理了!蔽一氐浇淌铱吹竭@堆垃圾,我還是決定把垃圾掃到垃圾桶里,可一個(gè)人做這些又太慢了。
就在這時(shí),我身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音,“我來(lái)幫你。”我扭頭一看是盛子碩。我說(shuō):“這怎么能行,今天又沒(méi)輪到你值日,而且你家長(zhǎng)也該等著急了!彼麑(duì)我微笑著說(shuō):“沒(méi)事,同學(xué)之間就要互相幫助!蔽覍(duì)他說(shuō):“那好吧,謝謝你!薄安挥弥x!闭f(shuō)著我們就開(kāi)始打掃那一堆垃圾,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,教室就被我們打掃干凈了。
盛子碩他寧愿自己放學(xué)晚點(diǎn)回家,也愿意幫助別人,他這種樂(lè)于助人的`精神真讓我敬佩。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇22
我們每一個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我們的同學(xué)也不例外。今天,就讓我來(lái)夸夸我的同學(xué)“舒淼”。
舒淼是我們班的“跑步健將”他有一雙水汪汪的眼睛,嗅覺(jué)靈敏的鼻子下有一張大大的嘴巴。
記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),其他班級(jí)的獎(jiǎng)狀數(shù)不勝數(shù),而我們班的獎(jiǎng)狀寥寥無(wú)幾。這時(shí),我們把所有的希望都托給舒淼,因?yàn)樗俏覀兊呐懿浇ⅰ?/p>
比賽馬上開(kāi)始了,只見(jiàn)舒淼眼睛死死地盯著終點(diǎn)線。“砰”只聽(tīng)槍聲一響,舒淼像一只奔騰的戰(zhàn)馬沖向終點(diǎn)。“舒淼加油!”哎呀,我的天,啦啦隊(duì)的.加油聲比巨龍咆哮的聲音還要大,舒淼馬上就要沖到終點(diǎn)了。可是,突然舒淼被腳下的石頭絆了一跤,可他沒(méi)哭,爬起來(lái),繼續(xù)向前跑去,可沒(méi)辦法了,在他摔倒的一瞬間,有一名運(yùn)動(dòng)員超過(guò)了他,他沒(méi)辦法追上那個(gè)人。最終,得了第二名。我們班所有同學(xué)都在為他點(diǎn)贊,不是因?yàn)樗〉玫暮贸煽?jī),而是因?yàn)樗@種堅(jiān)持不懈,不服輸?shù)钠焚|(zhì)讓我們佩服。
舒淼,你是好樣的,大家都喜歡你。我也要向你學(xué)習(xí),成為一個(gè)像你一樣優(yōu)秀的人。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇23
每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我的幼兒班同學(xué)歐陽(yáng)雪晴也不例外。下面,我就來(lái)夸夸她吧!
她有一雙明亮清澈猶如兩顆紫葡萄一般的大眼睛;她那秀氣的鼻梁上掛了一副眼鏡,顯得很博才多智,可我現(xiàn)在都搞不明白,她那么小怎么會(huì)戴眼鏡呢?她那活潑燦爛的笑臉,像春天里開(kāi)的正艷的花朵一樣漂亮。
歐陽(yáng)雪晴不但漂亮,還很善解人意,愛(ài)幫助人。
記得那次小作者采風(fēng)活動(dòng),班長(zhǎng)何雨燕當(dāng)主持人,來(lái)采訪我們班同學(xué),我是第一個(gè)被采訪的同學(xué),她叫我走到前面,問(wèn)我:“你平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講嗎?作業(yè)按時(shí)完成了嗎?上課有小動(dòng)作嗎?"我實(shí)在答不上來(lái)這些問(wèn)題,可何雨燕不給我任何機(jī)會(huì),目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,我使勁咽著唾沫,說(shuō)不出話來(lái),尷尬極了。坐在我旁邊的歐陽(yáng)雪晴似乎看出了我的.心思,急忙站起來(lái)說(shuō):“我來(lái)說(shuō)我吧!我有好多可以說(shuō)呢!我上課可認(rèn)真聽(tīng)講了……!”我坐下后,感激地看著歐陽(yáng)雪晴,認(rèn)真地聽(tīng)著她講話,耳朵都豎起來(lái)了。我從心里感激她,是她在我最無(wú)奈的時(shí)候給我解了圍。
歐陽(yáng)雪晴多么善解人意呀!這樣的同學(xué)有誰(shuí)不真佩服她,不向她學(xué)習(xí)呢?
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇24
我的同學(xué)郭俊機(jī)靈活潑,頑皮好動(dòng),個(gè)子高,身材瘦,一頭黑黑的頭發(fā),總是短短的,好像永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不長(zhǎng)似的。淡淡的眉毛下嵌著一雙不大不小的眼睛,兩顆靈活的眼珠子只要轉(zhuǎn)動(dòng)幾下,一個(gè)新的主意就馬上出來(lái)了。今天,我來(lái)向同學(xué)們介紹介紹他的閃光點(diǎn)-助人為樂(lè)。
那是我們讀三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,那天春光明媚,花兒飄香,空氣清新,感覺(jué)好愜意。下課后,我和同學(xué)們?cè)谧呃壬仙旄觳、踢腿,玩得正高興時(shí),突然腳底一滑,重重地摔倒在了地上,哎喲。好疼,我的屁股都快摔成兩瓣了。接著我用手撐在地上試著想爬起不,結(jié)果沒(méi)成功。郭俊看見(jiàn)后,急忙跑來(lái),彎下腰,把我慢慢地扶起來(lái),邊扶邊關(guān)切地問(wèn)我:“摔得怎么樣了,有事嗎?”我說(shuō):“沒(méi)事,過(guò)一會(huì)兒就會(huì)好的'。”他扶著我輕輕地走了走,見(jiàn)我沒(méi)有什么事了,便笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事就好,以后玩得時(shí)候一定要注意安全哦!”
郭俊同學(xué)除了助人為樂(lè)外,還有許多優(yōu)點(diǎn):愛(ài)學(xué)習(xí)、上課積極舉手發(fā)言,讀書(shū)聲音洪亮……這里我就不一一細(xì)說(shuō)了。
同學(xué)們,其實(shí)我們每個(gè)人都有自已的優(yōu)點(diǎn),如果你要發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn),你就要自已去多了解、多接觸別人。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇25
他是一支筆,我是一滴墨。一支筆總離不開(kāi)一滴墨,一滴墨總是需要一支筆。所以我們倆總是形影不離,他是誰(shuí)呢?他就是王毅。
接下來(lái),我要夸夸他的優(yōu)點(diǎn)。
優(yōu)點(diǎn)一:他的外貌。他長(zhǎng)得很帥氣,明亮的.眼睛,小巧的嘴巴,高高的鼻子,還有特別是他那超酷的發(fā)型。說(shuō)起話來(lái)像繞口令一樣,又快又順。
優(yōu)點(diǎn)二:他很獨(dú)立。他還是一位獨(dú)立不讓爸媽操心的孩子。有一次我倆去參加買(mǎi)報(bào)紙活動(dòng),我們都都賣(mài)出了許多錢(qián),到了最后,王毅還剩幾份報(bào)紙沒(méi)賣(mài)完,我想主動(dòng)幫他賣(mài),這時(shí),他又發(fā)揮了他獨(dú)立的特點(diǎn)“不用,不用,我自己能賣(mài)完!”他很肯定的說(shuō)。不一會(huì)兒,他很快就賣(mài)完了報(bào)紙,我們終于“滿載而歸”地回家了。
優(yōu)點(diǎn)三:樂(lè)于助人。如果你的鉛筆斷了,或者橡皮擦找不到了。當(dāng)然,現(xiàn)在就要去找王毅,他什么都會(huì)借給你,幫你解決難題。還有一次事件,有一次,我被同學(xué)撞到了,受了傷,他趕緊問(wèn)我要不要緊,有沒(méi)有事,噓寒問(wèn)暖……
這就是我的好朋友王毅,我交的朋友好嗎?
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇26
她,嬌小玲瓏得身材,烏黑發(fā)亮得頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,又高又直的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,臉上還時(shí)常掛著春天般的笑容。她——就是我的好朋友小紅,一個(gè)勤勞,善良,并且喜歡樂(lè)于助人的女孩。
她,是個(gè)勤勞的人。小紅每天早上都是最早來(lái)學(xué)校的,她交完作業(yè)就開(kāi)始打掃教室,并且把教室打掃的.干干凈凈窗戶(hù)擦得亮亮的。大掃除時(shí),她也是最積極的。因此老師在班上表?yè)P(yáng)了她好幾次。
她,是個(gè)善良的人。一天放學(xué),我和小紅一起回家。走著走著看見(jiàn)了一條又臟又臭的小流浪狗,我嫌那條狗太臟太臭,就一個(gè)箭步繞開(kāi)走了,小紅卻說(shuō):這條小狗好可憐哦!我要收養(yǎng)它,把它帶回家。小紅不但勤勞而且善良。
她,是個(gè)樂(lè)于助人的人。還記得那天放學(xué)的時(shí)候,我和小紅走在回家的路上。小紅看見(jiàn)一位老奶奶想過(guò)馬路,但是老奶奶行動(dòng)很不方便,于是小紅就去主動(dòng)扶老奶奶過(guò)馬路,小紅也很樂(lè)于助人。
她還有許多閃光點(diǎn),比如:愛(ài)看書(shū),字寫(xiě)得工整,畫(huà)畫(huà)得好看等等。我也要學(xué)習(xí)她身上的閃光點(diǎn)點(diǎn),爭(zhēng)取變得比她還要優(yōu)秀。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇27
“別看這個(gè)椅子斷了就不關(guān)你們的事!”柳炫宇用嚴(yán)肅的口吻說(shuō)道。柳炫宇就是這樣一位極富有責(zé)任感的人,別看他長(zhǎng)得其貌不揚(yáng),身上的閃光點(diǎn)卻很多呢!
助人為樂(lè)
柳炫宇是個(gè)充滿正義感的小英雄。有一次,我們正在足球場(chǎng)上歡快地踢著球,就在射門(mén)的'時(shí)候,有一位同學(xué)把另外一同學(xué)絆倒了,那位射門(mén)的同學(xué)頭上就印出了一個(gè)紅色的東西。柳炫宇一見(jiàn)到馬上奔向受傷的那個(gè)男同學(xué)旁邊說(shuō):“沒(méi)事吧?如果很疼的話就趕快上來(lái)!”說(shuō)完,柳炫宇就做出要背人的姿勢(shì),然后柳炫宇就把他背回了教室,當(dāng)他再回到操場(chǎng)時(shí),人人都叫他“小英雄”。
學(xué)習(xí)大王
柳炫宇不僅助人為樂(lè),而且學(xué)習(xí)方面也很努力認(rèn)真。一天,老師給我們突擊考試,老師還說(shuō):“這張?jiān)嚲矸浅ky,想考一百分更難!”結(jié)果考完之后,老師走進(jìn)教室宣布分?jǐn)?shù):“王巖89分,娜安81分,……最后一位同學(xué)柳炫宇100分!”整個(gè)教室頓時(shí)充滿了掌聲。老師還高興地說(shuō):“柳炫宇不僅字寫(xiě)得非常好看,題也做得非常好,希望大家向他學(xué)習(xí)!”
這就是柳炫宇,一個(gè)充滿正義感和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇28
我們班里有個(gè)同學(xué)叫小紅,她中等身材。長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛(ài)的笑臉。烏黑的頭發(fā),常梳成一個(gè)馬尾,還結(jié)著個(gè)蝴蝶結(jié),走起路來(lái)特精神。她很活潑,對(duì)什么事都勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè)觀。
記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師向我們提問(wèn)了一道數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題難住了我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎么做。這時(shí)小紅大膽地舉起了手,回答起問(wèn)題,聲音宏亮,十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的'回答后,最后卻被老師告知答案是錯(cuò)的。小紅聽(tīng)了后毫不氣餒,而是自信地坐下來(lái),繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)始思考起來(lái)。
如果換是我,沒(méi)有十分的把握,我可不敢主動(dòng)地站起來(lái)回答,而且答錯(cuò)了我一定會(huì)是灰心喪氣,好半天心里都不能平靜……
小紅勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè)觀這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到困難和挫折,也會(huì)接觸到許多新事物。如果沒(méi)有勇于嘗試和樂(lè)觀的心態(tài),我們將會(huì)在困難、挫折面前屈服。會(huì)失去許多體驗(yàn)新事物、開(kāi)闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會(huì)。
讓勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè)觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧!
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇29
在我的班上的張琳風(fēng),她很愛(ài)學(xué)習(xí),我要夸夸她。
她小巧玲瓏,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),常常留著一個(gè)學(xué)生頭,顯得更加活潑可愛(ài)。一雙炯炯有神的`眼睛閃閃發(fā)亮,鼻子高高的,嘴巴大大的,笑起來(lái)的時(shí)候嘴角有兩個(gè)小酒窩,牙齒白白的。
她很愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次,吃完飯后,同學(xué)們都出去玩了,只有她一個(gè)人在教室里寫(xiě)作業(yè),我對(duì)她說(shuō):”你別寫(xiě)作業(yè)了,我們出去玩吧!“可是她卻說(shuō):”不行!先寫(xiě)完作業(yè)吧,這樣在玩的時(shí)候也安心!“我聽(tīng)了她的話,只好拿出筆和作業(yè)本,坐下來(lái)和她一起寫(xiě)作業(yè)。
她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次,她在改作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)張泳宣把蒙古的蒙寫(xiě)錯(cuò)了,就把張泳宣叫來(lái),對(duì)她說(shuō):”這個(gè)蒙字,你少加了一橫,把本子拿去改正。“張泳宣把本子拿走了。放學(xué)的時(shí)候,張琳風(fēng)來(lái)收作業(yè)了。她發(fā)現(xiàn)張泳宣的作業(yè)沒(méi)更正,就把張泳宣叫來(lái),對(duì)她說(shuō):”你的作業(yè)怎么沒(méi)更正呢?“她說(shuō):”我更正了,更正在草稿本上!皬埩诊L(fēng)說(shuō):”那草稿本在哪里呢?給我看一看呀!”她又說(shuō):“草稿本不知道哪里去了!睆埩诊L(fēng)說(shuō):“那你這不是睜著眼睛說(shuō)瞎話嗎?快點(diǎn)給我更正!睆堄拘f(shuō):“好吧。”
這就是我的同學(xué)。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇30
李妍昕是我的同學(xué),她的頭發(fā)黑黑的,眼睛有點(diǎn)大,里面鑲嵌著兩顆黑寶石一樣的眼珠,鼻子有一點(diǎn)扁。她的閃光點(diǎn)是愛(ài)看書(shū),愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)班級(jí)……至今有兩件事還讓我難忘。
有 一天中午,我們正在吃飯。吃完飯,大家都去玩了。我是今天的值日生,我急忙打掃。在打掃李妍昕的座位的時(shí)候,我看見(jiàn)她在那專(zhuān)心致志地看著書(shū)。我把地掃完, 就抱上我的足球去踢球了。我出去時(shí)李妍昕還在那看書(shū),時(shí)間就像小馬車(chē)一樣過(guò)去了。我還沒(méi)玩盡興就上課了,我們著急地回到教室,我看見(jiàn)李妍昕還在那看書(shū)。這 件事深深的'留在我的腦海中,她真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
她還有一個(gè)最好的閃光點(diǎn)是愛(ài)勞動(dòng)。有一天早上,我一早就來(lái)了。來(lái)了以后,李妍昕隨后就來(lái)了。她來(lái)了以后,看見(jiàn)教室里有一點(diǎn)臟,就主動(dòng)拿起掃把掃起了地。我看她那愛(ài)勞動(dòng)的精神,我也拿起掃把幫她掃,我們馬上就把教室到干凈了。吳老師來(lái)了,表?yè)P(yáng)我們掃地非常好,我們非常開(kāi)心。
李妍昕真是又愛(ài)看書(shū)又愛(ài)勞動(dòng)的人啊,我要多向她學(xué)習(xí)!
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇31
她,一個(gè)聰明好學(xué)的女孩,長(zhǎng)著尖尖的瓜子臉,扎著不長(zhǎng)不短的馬尾辮兒,有著一雙小小的眼睛和耳朵,她就是我的同桌——廖梓言。
她非常愛(ài)勞動(dòng),每天下午打掃教室時(shí),她總是最勤勞的一個(gè),她還被老師被評(píng)為值日干部呢!記得又一次下午掃地時(shí),負(fù)責(zé)擦黑板的同學(xué)草草地擦完黑板就回家了,她發(fā)現(xiàn)黑板上還有一些地方還沒(méi)擦干凈,便又把黑板仔仔細(xì)細(xì)的擦了一遍,第二天,老師表?yè)P(yáng)那個(gè)負(fù)責(zé)擦黑板的同學(xué)擦得好,而那個(gè)真正的`功臣廖梓言,卻默默的坐在座位上寫(xiě)著作業(yè),我想,她就是那美麗的桂花,默默無(wú)聞的給每個(gè)人都帶來(lái)芳香,卻不需要贊揚(yáng)。
她不但愛(ài)勞動(dòng),還樂(lè)于助人,有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)寫(xiě)課堂作業(yè)一道題要用鉛筆畫(huà)平行四邊形,我一不小心沒(méi)有畫(huà)好,要用橡皮擦擦掉,可橡皮擦卻怎么我也找不到了,我正急連眼淚都快流出來(lái)時(shí),廖梓言遞給了我一塊橡皮擦,說(shuō):你是不是橡皮擦沒(méi)帶?我借你用。我結(jié)過(guò)橡皮擦,連忙跟她道謝,她說(shuō):不用謝,幫助別人是我該做的。
這就是我的同桌——廖梓言,她聰明好學(xué),愛(ài)勞動(dòng),還樂(lè)于助人,我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)她。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇32
在我們的生活中,很多人在某些方面上都有閃光點(diǎn),比如說(shuō):跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà),樂(lè)于助人……當(dāng)然,我的同學(xué)——官也不例外,現(xiàn)在,就讓我來(lái)夸一夸他愛(ài)畫(huà)畫(huà)的閃光點(diǎn)吧!
是一個(gè)性格十分開(kāi)朗的女生,她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),經(jīng)常梳著馬尾來(lái)學(xué)校,她還長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,這樣顯得格外陽(yáng)光,現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)她的畫(huà)畫(huà)閃光點(diǎn)吧!
那是一個(gè)愉快的星期二,剛下了美術(shù)課,我來(lái)到了座位旁,邀請(qǐng)她來(lái)跟我們一起玩游戲,可不巧的是,她的.美術(shù)作業(yè)還沒(méi)有做完。你要知道,她如果別的作業(yè)沒(méi)完成,她無(wú)所謂,但如果她的美術(shù)作業(yè)沒(méi)做完,其他的任何事情她都不會(huì)做的,就到做完美術(shù)作業(yè)為止。
我開(kāi)始跟她說(shuō)話,說(shuō)話時(shí)的聲音軟綿綿的,因?yàn)槲覐拈_(kāi)始就知道她不會(huì)來(lái),我是在同學(xué)們迫切要求下去找她的!,來(lái)跟我們玩游戲吧!”果不其然,她說(shuō):“不去!”她這樣的回答同學(xué)們也已經(jīng)習(xí)慣了。幸虧之前我跟同學(xué)們討論過(guò)方法,才知道怎么辦。最后終于選定辦法——硬拉,可是好像這招也沒(méi)用,無(wú)論怎么拉怎么扯,她的回答都是一樣的:“不去,不去!”我只好作罷。
雖然并沒(méi)有跟我們玩,但我仍然想夸她,因?yàn)樗欠N堅(jiān)定不移的精神,我早已感受到,從今往后,我要向她學(xué)習(xí)。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇33
閃著一雙明亮的眼睛,梳著齊耳短發(fā),這就是我的同學(xué),四(3)中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)——。
很負(fù)責(zé)任。我每天來(lái)到教室,都能看到在講臺(tái)上盡職盡責(zé)地領(lǐng)讀,有的時(shí)候甚至是帶病領(lǐng)讀,從未遲到,難道,這不是盡職盡責(zé)、負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)嗎?而且每天都會(huì)管好班上的紀(jì)律,在自習(xí)課上帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí),這是一個(gè)多么負(fù)責(zé)任的'人啊!
更大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。她在下課的時(shí)候,總是輔導(dǎo)那些不會(huì)做作業(yè)的同學(xué),所以同學(xué)們都很喜歡和她做朋友。有一次,蘇興貴同學(xué)不會(huì)理解題目,對(duì)解題方法一竅不通,便教他把題目所提供的信息聯(lián)合起來(lái)做題,還教他類(lèi)似題目的解答方法,蘇興貴很快就理解了。還有一次,天空突然狂風(fēng)驟起,烏云遮蔽了整個(gè)天空,大雨瞬間傾盆而下,而本以為今天是個(gè)大好晴天的我沒(méi)有帶傘,只能站在樓下干等。突然,走了過(guò)來(lái),說(shuō):“林君眉,怎么啦?”“唉,我忘記帶傘了,也不知道媽媽什么時(shí)候會(huì)來(lái)接我,怎么辦呀?”我焦急地說(shuō)道!澳,我們一起回家吧,反正我們也是住在同一個(gè)小區(qū)的嘛。”“這……”“別想啦,我們出去找車(chē)搭吧!”“嗯,好吧,謝謝你!”
可是到了家以后我才發(fā)現(xiàn):身后已經(jīng)濕透了,而我卻沒(méi)有濕到任何的地方?吹竭@里,我十分感動(dòng),居然把傘傾向了我這邊,自己卻渾身濕透,難道這種品格不值得同學(xué)們學(xué)習(xí)么?
這就是我們的好班長(zhǎng)——。相信你們碰到了她,看到了她所做的事情,一定也會(huì)想和她交朋友的。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇34
說(shuō)起最喜歡制作手工的人啊,那就是季予愛(ài),手工章可是非她莫屬了,因?yàn)樗?jīng)常受到手工老師的表?yè)P(yáng)。
在學(xué)校里,她利用休息時(shí)間來(lái)制作手工。有一次,我對(duì)季予愛(ài)說(shuō):“你在干嘛呀?”她說(shuō):“我在釣魚(yú)呢,別吵。”她跟我說(shuō)了她制作的經(jīng)過(guò),原來(lái),她是把硬板紙剪成一個(gè)方塊一個(gè)方塊的,接著,再在硬板紙上套個(gè)鉤子,然后,她再拿一根繩子,也系上一個(gè)小鉤子,最后就可以“釣魚(yú)”了。這可真有意思,不過(guò),要想釣起來(lái)也不是那么容易,我釣了三四次都沒(méi)成功,可她一下就釣成了,因?yàn)槭撬约褐谱鞯臇|西,懂得里面的秘訣。她熱心地輔導(dǎo)我,終于我成功了。
還有一次,我看見(jiàn)季予愛(ài)在做百寶箱,做得可真精美。我打開(kāi)一看,好多小紙片呀!她說(shuō):“里面都是我的愿望和理想,我還做了一個(gè)小型的降落傘,是用塑料袋剪的,我把塑料袋邊緣修平了,然后邊上套幾根線,線的'下面是我用硬板紙做的一個(gè)小籮筐,和線沾起來(lái)以后,只要我把我的愿望和理想放入小籮筐里,等到風(fēng)來(lái)了,我再把它拋上天空,隨著風(fēng)飄過(guò)世界每一個(gè)角落,讓全世界的人都知道我的愿望和理想!”聽(tīng)了她的這番話,我真的打心眼里為它稱(chēng)贊,它創(chuàng)造的每一個(gè)東西都包含著意義、心意。
季予愛(ài)有一次邀請(qǐng)我去她家做客,我一進(jìn)門(mén),只見(jiàn)他家到處是她的手工作品,我簡(jiǎn)直看著都入迷了,介紹完以后,她又在做她的手工了……
我真心希望季予愛(ài)可以得這個(gè)“手工章”。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇35
我們班優(yōu)秀的人有很多,像“小小書(shū)法家”王梓涵、“體育健將”吳文正、“學(xué)習(xí)之星”賀子恒……但我今天要夸夸的人,是我們班的班長(zhǎng)——白宇涵。
他,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉,淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。他鼻梁不高,嘴巴很小而且很愛(ài)笑。他胖胖的,賣(mài)起萌來(lái)總是使人笑得很厲害。他總愛(ài)穿一身休閑裝,讓人看起來(lái)很輕松的樣子。
別看他是個(gè)小胖墩,他可是個(gè)瘋狂的“小書(shū)迷”。每當(dāng)課間的`時(shí)候,他上了趟廁所就回到座位上看書(shū),我走過(guò)來(lái)他都不知道。我拍了一下他的肩膀,他嚇得書(shū)都掉了,說(shuō):“你快把書(shū)給我,那可是我最心愛(ài)的‘少兒百科全書(shū)’呀!”我?guī)退麚炱饡?shū),他急忙把書(shū)拍了又拍、吹了又吹,又看看里面的角折了沒(méi),過(guò)了好一會(huì)兒他才對(duì)我說(shuō):“你下次千萬(wàn)別嚇我了!這本書(shū)如果被你弄臟了或者弄壞了,可就不好了!”我連忙給他道歉,他才不生氣了。
還有一次,我去他家玩。來(lái)到他的書(shū)房,我看見(jiàn)他的書(shū)柜上擺滿了書(shū),桌子上還整整齊齊地放著幾本書(shū)。我對(duì)白宇涵說(shuō):“大白,你的書(shū)太多了!”“這還叫多?你去過(guò)圖書(shū)館嗎?我真想把那里的書(shū)都看完,那才叫多呢!”聽(tīng)了他的話,我不禁暗暗佩服他。
聽(tīng)了我的介紹,你是否覺(jué)得白宇涵酷愛(ài)讀收呢?他是否值得夸獎(jiǎng)呢?
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇36
我的同學(xué)他名叫龔永旺,他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮,皮膚黑黑的`,那雙炯炯有神的眼睛看見(jiàn)同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫(xiě)得好,畫(huà)畫(huà)也很不錯(cuò)。但最讓我佩服的不是他寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng),而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。
記得去年元旦前,學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶祝活動(dòng)。老師問(wèn):“誰(shuí)愿意把教師打扮得漂漂亮亮?”同學(xué)們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個(gè)聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試!蔽翼樦曇敉ィ!原來(lái)是龔永旺。老師聽(tīng)了高興地說(shuō):“好吧,這件事就交給你了!
下課了,龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來(lái)說(shuō):“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意!”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買(mǎi)裝飾品。
下午,我們買(mǎi)來(lái)了許多裝飾品就開(kāi)始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來(lái),然后在上面放上小花,大家齊動(dòng)手,很快就布置完了?粗粗,大家總覺(jué)得少了一點(diǎn)東西。龔永旺皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過(guò)了一會(huì)兒,他買(mǎi)來(lái)了一個(gè)紅燈籠,笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō):“有了這個(gè)燈籠,事情就好辦多了!蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎(jiǎng)他會(huì)想辦法,就連不時(shí)經(jīng)過(guò)我們教室的老師都豎起大拇指,說(shuō):“龔永旺干得真不錯(cuò)。”
龔永旺真是做什么事都很積極,以后我一定要他學(xué)習(xí),讓自己變得更優(yōu)秀。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇37
班里又要開(kāi)表彰大會(huì)!當(dāng)頒到“紀(jì)律小明星”的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),同學(xué)們的目光不約而同地全部落在一個(gè)瘦弱的女同學(xué)身上,她就是我的同桌——班中最文靜、超級(jí)守紀(jì)律的徐夕雨同學(xué)。
記得有一次,我們上自習(xí)課,老師去辦公室辦事。沒(méi)有老師,教室里一下子炸開(kāi)鍋。同學(xué)們大部分離開(kāi)座位,有的相互大聲說(shuō)話,有的在自?shī)首詷?lè)、手舞足蹈的,還有的甚至在爭(zhēng)吵打罵。安靜的教室一下子變成喧囂的鬧市。唯獨(dú)我的同桌徐夕雨,她像一枝出淤泥而不染的白蓮一樣,仍在那里專(zhuān)心致志地做作業(yè),絲毫不受外界的干擾。頓時(shí),一種敬佩之情從我心底油然而生。超級(jí)守紀(jì)律的“紀(jì)律小明星”果然是名不虛傳!
徐夕雨同學(xué)不僅文靜守紀(jì)律,而且還樂(lè)于助人,很有愛(ài)心。有一次,上課鈴聲響,剛才下課玩得滿頭大汗的我,急匆匆的跑回教室,此時(shí)我渴得喉嚨直冒煙,但當(dāng)我拿出水壺一看,不禁傻眼,水壺里的水早被我喝光,再也倒不出一滴水。真糟糕!這可怎么辦?不斷咽唾沫的.我只能皮白臉地向夕雨求救,真沒(méi)想到徐夕雨毫不猶豫地把她的水壺遞給我說(shuō):“自己倒吧!”我便馬上把她瓶里的大半瓶水都倒在我的壺里。當(dāng)她接過(guò)空水壺后,什么話也沒(méi)說(shuō),直接放到柜坑里。那一瞬間,我對(duì)她的善良之舉和助人為樂(lè)的精神肅然起敬。
這就是我們班的超級(jí)“紀(jì)律小明星”——徐夕雨。她的愛(ài)心、她的原則將永遠(yuǎn)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會(huì)越來(lái)越多。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇38
我的同學(xué)周子琳機(jī)靈活潑,淡淡的眉毛下面嵌著一雙大大的,水靈靈的眼睛,高高的鼻梁,白白的皮膚,她平時(shí)總是扎著美麗的馬尾辮。
我和她即是同學(xué)又是對(duì)手,她不但作文寫(xiě)得好,英語(yǔ)也不錯(cuò),她是我們組的英語(yǔ)組長(zhǎng),在班里我們都堪稱(chēng)她是“學(xué)霸。"
我和同在一個(gè)作文班里學(xué)習(xí),她是我們作文培訓(xùn)班里的”小靈通!敝灰顷P(guān)于作文的知識(shí),她在第一時(shí)間都能給你解答的非常完美,記得有一次作文老師出了一道比較難得題目,班里鴉雀無(wú)聲,只有周子琳舉起了自信的手,等她把回答完,教室里響起了雷鳴般的掌聲,不管老師的題目是什么,周子琳的回答都能準(zhǔn)確無(wú)誤的回響在老師和同學(xué)的耳邊。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)作文已一年多,她每次的`作文都是“優(yōu)+”,她寫(xiě)得作文真是讓我無(wú)比的佩服。
她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是英語(yǔ)好,她的英語(yǔ)成績(jī)都會(huì)在95以上,100分也是很常見(jiàn)的事情,可以毫不夸張的說(shuō)她還是個(gè)英語(yǔ)通,她是我們組的英語(yǔ)組長(zhǎng),她做事認(rèn)真,記得有一次她收作業(yè)本時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)未交作業(yè),她一一核對(duì),最后發(fā)現(xiàn)趙研宇沒(méi)交作業(yè),她跑到這位同學(xué)的身邊,耐心批評(píng)的給那位同學(xué),等那位同學(xué)把作業(yè)補(bǔ)充完成,她才把作業(yè)送到老師的辦公室。
這就是周子琳同學(xué),她是一個(gè)令同學(xué)喜歡,老師夸獎(jiǎng)的一個(gè)女孩。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇39
周子鈺是一個(gè)非常完美的男孩,但也有缺點(diǎn)。
他有著刺猬般的頭發(fā),像珍珠一樣的小眼睛,一雙眉毛在眼睛上方,中間豎立著一個(gè)大大的鼻子,一張紅又大的嘴,他個(gè)子不是很高,但他的成績(jī)卻是很好的。
他有許多優(yōu)點(diǎn)。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),我記得那一天中午時(shí),我因幾個(gè)數(shù)學(xué)題而想破了腦袋,但是還沒(méi)做出來(lái)。在這時(shí),如同我生命的救星——周子鈺。便想:“我去找他請(qǐng)教一下吧!”想著,我就跑了過(guò)去,小聲的說(shuō)道:“周子鈺,你能教我?guī)椎李}嗎?”他二話沒(méi)說(shuō),就爽快的'答應(yīng)了。他坐在我的附近,像老師一樣耐心地教導(dǎo)著我。
他還是一個(gè)有責(zé)任心的同學(xué)。
那一次因?yàn)槔蠋熞详P(guān)于挫折的課,其他老師也要來(lái)聽(tīng),所以老師給周子鈺布置了一個(gè)任務(wù):回家背誦貝多芬的介紹內(nèi)容。那一天的作業(yè)又多,我認(rèn)為周子鈺只可能背一點(diǎn)。可是上課那一幕,周子鈺讓我大吃一驚,他把貝多芬的生平介紹、作品……都背了出來(lái),這讓我們班同學(xué)震驚。
但他也有一個(gè)缺點(diǎn)——上課不喜歡舉手。我每次上課都是觀察周子鈺的手是否舉了起來(lái),想看一看他的口才表演,但每一次他都沒(méi)有舉手,只是老師偶爾點(diǎn)到他一下,他的回答比我們一般回答更清楚,但是看到的機(jī)會(huì)卻很少,我希望他肯大膽舉手,讓我能學(xué)習(xí)他的回答是怎樣組織的。
周子鈺是一個(gè)非常棒的學(xué)生,所以他是我最崇拜的學(xué)生。周子鈺謝謝你的耐心教導(dǎo)把我成績(jī)提高,我為你點(diǎn)贊,為你加油!
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇40
有一種閃光點(diǎn)叫愛(ài)學(xué)。他總是我們班中的一大亮點(diǎn),總會(huì)覺(jué)得:作業(yè)太少了。老師每說(shuō)出來(lái)一個(gè)題,他總是第一個(gè)寫(xiě)完的,并且都是對(duì)的,他總是比別人快一步。就連下課了,也只會(huì)待在位置上,寫(xiě)著手里的作業(yè)。他思維敏銳,常常被聲稱(chēng)"開(kāi)掛了。但在我看來(lái),他只不過(guò)是愛(ài)學(xué),比別人快一步,認(rèn)真研究過(guò)這種題。他個(gè)子不算高,但他的學(xué)識(shí)卻更技高一籌,他的綜合成績(jī)穩(wěn)居全班第二,歷史一直是全班第一,他就是我初中以來(lái)的第一個(gè)好兄弟靳云鵬。
有一種閃光點(diǎn)叫一絲不茍。她就是我們的教學(xué)委員王雅慧。別看她看起來(lái)非常好相處,實(shí)則她非常嚴(yán)肅。并且她對(duì)工作是一絲不茍的,平常老師讓她收發(fā)作業(yè),批改小卷,匯報(bào)作業(yè)情況,她總會(huì)干得非常認(rèn)真,從不馬馬虎虎的`,這也是她為什么學(xué)習(xí)這么好的原因。平常我們其他的數(shù)學(xué)委員對(duì)她也是言聽(tīng)計(jì)從。
有一種閃光點(diǎn)叫鐵面無(wú)私。那就是我們的值日班長(zhǎng)兼體育委員李政陽(yáng)了。雖然他的成績(jī)?cè)谖覀儼嗬锊⒉凰惆渭,但他管起班?lái),那真是鐵面無(wú)私啊。不管你是不是他的好朋友,只要是犯錯(cuò)了,一樣批評(píng)你。就算你是他很要好的朋友他也會(huì)把你和其它他同學(xué)一樣對(duì)待,所以不要想在他眼下混關(guān)系,那根本沒(méi)用。
每一個(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn),都有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方,都有值得我們欣賞的地方,只要認(rèn)真用心觀察,每個(gè)人身上都有著獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn),都有著能夠喚醒我們的地方。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇41
班里又要開(kāi)表彰大會(huì)了!當(dāng)頒到“紀(jì)律小明星”的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),同學(xué)們的目光不約而同地全部落在一個(gè)瘦弱的女同學(xué)身上,她就是我的同桌——班中最文靜、超級(jí)守紀(jì)律的林雨同學(xué)。
記得有一次,我們上自習(xí)課,老師去辦公室辦事。沒(méi)有了老師,教室里一下子炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們大部分離開(kāi)了座位,有的相互大聲說(shuō)話,有的在自?shī)首詷?lè)、手舞足蹈的,還有的甚至在爭(zhēng)吵打罵。安靜的教室一下子變成了喧囂的鬧市。唯獨(dú)我的同桌林雨,她像一枝出淤泥而不染的白蓮一樣,仍在那里專(zhuān)心致志地做作業(yè),絲毫不受外界的干擾。頓時(shí),一種敬佩之情從我心底油然而生。超級(jí)守紀(jì)律的“紀(jì)律小明星”果然是名不虛傳!
林雨同學(xué)不僅文靜守紀(jì)律,而且還樂(lè)于助人,很有愛(ài)心。有一次,上課鈴聲響了,剛才下課玩得滿頭大汗的我,急匆匆的跑回教室,此時(shí)我渴得喉嚨直冒煙,但當(dāng)我拿出水壺一看,不禁傻眼了,水壺里的水早被我喝光了,再也倒不出一滴水。真糟糕!這可怎么辦?不斷咽唾沫的'我只能死皮白臉地向林雨求救,真沒(méi)想到林雨毫不猶豫地把她的水壺遞給了我說(shuō):“自己倒吧!”我便馬上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壺里。當(dāng)她接過(guò)空水壺后,什么話也沒(méi)說(shuō),直接放到了柜坑里。那一瞬間,我對(duì)她的善良之舉和助人為樂(lè)的精神肅然起敬。
這就是我們班的超級(jí)“紀(jì)律小明星”——林雨。她的愛(ài)心、她的原則將永遠(yuǎn)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會(huì)越來(lái)越多。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇42
那是一年級(jí)時(shí),有一天,我邀請(qǐng)方瑋到我家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū),我們被書(shū)上一幅幅精美的圖畫(huà)吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥(niǎo)”每一幅都畫(huà)得活靈活現(xiàn)。我和方瑋異口同聲地說(shuō):“我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧!庇谑俏覀?nèi)?lái)筆和紙,專(zhuān)心致志的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫我就畫(huà)好了,自己感覺(jué)畫(huà)得不錯(cuò),心里不禁洋洋得意。扭頭去看方瑋的畫(huà),這一看可把我嚇了一跳,這是方瑋畫(huà)的嗎,只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上,我的畫(huà)和她相比可真是相差十萬(wàn)八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,簡(jiǎn)直和真的沒(méi)有什么兩樣。此時(shí)的方瑋正細(xì)心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來(lái)似的!爱(huà)得太好了!”我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。方瑋被我的'喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫(huà)中劃過(guò),糟糕!由于我的疏忽,把方瑋辛辛苦苦畫(huà)好的畫(huà)給毀了。這下我可成了“千古罪人”了,方瑋一定會(huì)把我罵得狗血淋頭。怎么辦,怎么辦?我連忙道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起!我不是故意的!薄拔抑,沒(méi)關(guān)系的,我再重新畫(huà)一張不就得了。”真是出乎我的意料,方瑋竟寬容地說(shuō)出了這樣一句話,她不僅沒(méi)有責(zé)怪我,反而安慰我。我連忙又拿來(lái)一張紙,陪方瑋一起開(kāi)心的重新畫(huà)。
“宰相肚里能撐船”方瑋真像這樣一位小“宰相”,使我敬佩,讓我難以忘懷,她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣,讓我受益匪淺。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇43
我們班有一個(gè)同學(xué)非常漂亮,她有烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),寶石一樣的眼珠子,有一個(gè)挺直的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,你們猜她是誰(shuí)?告訴你們吧,她就是我們班的班長(zhǎng)“王璟瑜瑩”。
她每次考試都是名列前茅的,沒(méi)有一個(gè)能比得上她,她雖然沒(méi)當(dāng)上英語(yǔ)課代表,但她的英語(yǔ)也很好,她還喜歡樂(lè)于助人。
有一次,我在車(chē)站等車(chē),正準(zhǔn)備把錢(qián)拿出來(lái),發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)掉了,我又不敢跟大人走,我就向同學(xué)借我錢(qián),可我總是求他們,他們死也不肯借我,突然遇到了班長(zhǎng),我就向她借我錢(qián),她就不由自主的借了給我,我連忙向她說(shuō)聲:“謝謝”。她跟我說(shuō):“不客氣,我們都是同學(xué),同學(xué)應(yīng)該互相幫助呀”。我心想她真是一個(gè)樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)
這就是我的'同學(xué)的閃光點(diǎn),小朋友們,你們同學(xué)也有閃光點(diǎn)吧,也說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇44
每個(gè)同學(xué)身上都有閃光點(diǎn),只要你平是留意他們的表現(xiàn),想想他們說(shuō)的話,你就會(huì)由衷地贊美”我的同學(xué)多可愛(ài)呀!“我們班上也有一位可愛(ài)的同學(xué),她就是我的最好的朋友——陳依依。
她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃般的小嘴可愛(ài)極了,每一次說(shuō)話在都會(huì)手舞足蹈的,我最喜歡和她一起玩游戲,一個(gè)星期里,我們天天都見(jiàn)面,她媽媽是開(kāi)魚(yú)館的.,她家的魚(yú)館叫——來(lái)鳳魚(yú)館,我去過(guò)她家魚(yú)館吃飯,飯菜可好吃了。
記得有一次,依依數(shù)學(xué)考得了一百分,但她一點(diǎn)也不驕傲,很謙虛的說(shuō):”陳榆你考試細(xì)心檢查也能考一百分的,我們一起努力吧!我能像她一樣考得一百分就好了,
我的同學(xué)陳依依很歷害吧,考得一百分,一個(gè)題沒(méi)有錯(cuò)哦!我一定要象她學(xué)習(xí)。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇45
我的同學(xué)謝卓栗長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋一一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛像一對(duì)黑珍珠老是忽閃忽閃的,十分可愛(ài)。臉上露出兩個(gè)小酒窩,可愛(ài)極了。
他性格開(kāi)朗,愛(ài)和同學(xué)打成一片,他的成績(jī)還不錯(cuò),在班里當(dāng)任班干部。工作認(rèn)真,是老師的小班手。
有一次,快放學(xué)的.時(shí)候。天空突然烏云密布、狂風(fēng)驟起,還下起了傾盆大雨。雨水在空中交織成一道道密不透風(fēng)的水簾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像瑩上一層薄霧一般,我自言自語(yǔ)的說(shuō):“這么大的雨,我怎么辦呢?”這時(shí)謝卓栗來(lái)了,他說(shuō):“你怎么還不回家呢?”“我沒(méi)帶傘”,我為難地說(shuō)。他看了看他手上的傘,又看了看天,他毫不猶豫地說(shuō):“我家住的近,我借你傘,”還沒(méi)等我回答,他就抱著往雨中跑去,我一路上打著他的傘心里充滿了溫暖。
這就是我的同學(xué),助人為樂(lè)的謝卓栗。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇46
我的同學(xué)有很多很多,他們各有千秋,各有所長(zhǎng),該夸夸誰(shuí)呢?我想,晁楚翔是值得夸贊的。
他有一雙明亮有神的大眼睛,烏黑的'頭發(fā),個(gè)子高高的,笑起來(lái)露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。
他很愛(ài)樂(lè)于助人,記得在上一次我被我們班幾個(gè)同學(xué)打倒在地,還把自己給摔傷了,就在這時(shí),他急忙趕了過(guò)來(lái),把我從地方扶了起來(lái),幫我拍了拍身上的灰,還問(wèn)我疼不疼。我說(shuō):“已經(jīng)好多了!彼匆(jiàn)我受了傷,二話不說(shuō)就把我背到了醫(yī)務(wù)室。我說(shuō):“晁楚翔,我自己去就好了。”他卻說(shuō):“都是同學(xué),應(yīng)該互相幫助才對(duì)!
他不僅樂(lè)于助人,還是我們班的高嗓子,平時(shí)語(yǔ)文課老師讓讀作文時(shí),都是請(qǐng)他來(lái)讀,他的聲音非常響亮,讀起作文朗朗上口,大家都聽(tīng)入迷了。
你說(shuō)這么好的同學(xué),我該不該夸他呢?
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇47
我們每一個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我的同學(xué)也不例外,今天,就讓我來(lái)夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)吧!
江子皓,是我的老朋友了。我們互相幫助,我有難處,他來(lái)幫我;他有難處,我去幫他。這也是他的其中一個(gè)閃光點(diǎn):助人為樂(lè)。一次,媽媽把我的'水杯的蓋擰得太緊了,任憑我怎么用力也擰不開(kāi)。于是,我找了江子皓,把難處說(shuō)給他聽(tīng)。之后,他拿起水杯,使勁地牛一次不行,就試第二次,第三次……直到擰開(kāi),才遞給我……
他膽子還挺大的,而且不怕臟,不怕累。二年級(jí)時(shí),一天,我一進(jìn)教室就有一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)。我沖到位置放好書(shū)包之后仔細(xì)一看,是一只死老鼠。我馬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)了。老師來(lái)了之后,叫兩名同學(xué)打掃一下,大家聽(tīng)了,有多遠(yuǎn)就躲多遠(yuǎn)。只有兩位同學(xué)自告奮勇地站了出來(lái),我定眼一看,其中一個(gè)是江子皓……
他還有許多閃光點(diǎn),比如:字寫(xiě)得工整,畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好看,跑步跑得飛一般快……我就不一一細(xì)說(shuō)了,大家自己去發(fā)現(xiàn)吧。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇48
他,是一個(gè)瘦小的男孩,他有一個(gè)小鼻子,上面有一副眼鏡,看起來(lái)非常地般配,他,就是我們班的班長(zhǎng),林喬松,他,不但是班長(zhǎng),而且他非常喜歡幫助同學(xué)們。
我最欣賞他的人品,他為人樂(lè)觀,因?yàn)樗牡睾茫杂性S多朋友。有一次,在我們班上有一位同學(xué)的書(shū)本不見(jiàn)了,他和幾位同學(xué)在一起找,一下子動(dòng)員了許多同學(xué)一起幫忙找,他找了一下那位同學(xué)的書(shū)包和地上,不一會(huì)兒,他就幫同學(xué)找著了,班長(zhǎng)笑了笑,就回座位上去了,還有一次,他幫助一位同學(xué)找丟失的鋼筆,他一起和同學(xué)們組織了許多同學(xué)一起幫忙找,不一會(huì)兒,班長(zhǎng)說(shuō)了一聲:“找著了!”其實(shí)班長(zhǎng)是沒(méi)有找著的,不一會(huì)兒,班長(zhǎng)找著了,他把鋼筆傳給了那位同學(xué),同學(xué)們都用羨慕的目光投向班長(zhǎng),班長(zhǎng)又一次不由自主的笑了起來(lái)。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)為他是一個(gè)很好的'人,我也覺(jué)得是,那么你覺(jué)得他是一個(gè)很好的人嗎?
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇49
班里又要開(kāi)表彰大會(huì)了!當(dāng)頒到“紀(jì)律小明星”的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),同學(xué)們的目光不約而同地全部落在一個(gè)瘦弱的女同學(xué)身上,她就是我的同桌——班中最文靜、超級(jí)守紀(jì)律的徐夕雨同學(xué)。
徐夕雨同學(xué)不僅文靜守紀(jì)律,而且還樂(lè)于助人,很有愛(ài)心。有一次,上課鈴聲響了,剛才下課玩得滿頭大汗的我,急匆匆的跑回教室,此時(shí)我渴得喉嚨直冒煙,但當(dāng)我拿出水壺一看,不禁傻眼了,水壺里的水早被我喝光了,再也倒不出一滴水。真糟糕!這可怎么辦?不斷咽唾沫的我只能死皮白臉地向徐夕雨求救,真沒(méi)想到徐夕雨毫不猶豫地把她的水壺遞給了我說(shuō):“自己倒吧!”我便馬上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壺里。當(dāng)她接過(guò)空水壺后,什么話也沒(méi)說(shuō),直接放到了柜坑里。那一瞬間,我對(duì)她的善良之舉和助人為樂(lè)的`精神肅然起敬。
這就是我們班的超級(jí)“紀(jì)律小明星”——徐夕雨。她的愛(ài)心、她的原則將永遠(yuǎn)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會(huì)越來(lái)越多。
同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 篇50
每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn),有的同學(xué)愛(ài)集體;有的同學(xué)助人為樂(lè);有的同學(xué)作文寫(xiě)得好等等。
我最好的朋友是,他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的`大眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一對(duì)大大的耳朵,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多,例如:每次作業(yè)都完成得很好,字寫(xiě)得非常好,學(xué)習(xí)也委優(yōu)秀,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)幫助別人等。
今天早晨,看上去天氣晴晴的,可是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí),突然狂風(fēng)驟起,烏云翻滾,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來(lái)接我,可是左盼右望,爸爸還是沒(méi)有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會(huì)來(lái)接我了。這時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō):“你沒(méi)有雨傘嗎?我有兩把雨傘,借給你一把吧!”他邊說(shuō)邊拿出另外一把雨傘借給我。
我打著借我的雨傘,走在回家的路上,雖然雨下得很大,但是我心里是一片溫暖。
,你是位熱心助人的好同學(xué),我要向你學(xué)習(xí)!
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