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我的好同學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-25 21:05:27 寫人作文 投訴 投稿

我的好同學(xué)作文集合15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的好同學(xué)作文,歡迎大家分享。

我的好同學(xué)作文集合15篇

我的好同學(xué)作文1

  我最好的朋友叫胡哲源,他有一雙炯炯有神的眼睛,眼睛上面有一雙像月亮一樣的眉毛。一個(gè)像戰(zhàn)士一樣高挺的鼻梁。胖乎乎的身材。他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是樂于助人,幫助比別人弱小的人,替別人討回公道。當(dāng)然他也幫助過(guò)我許多事,令我難以忘懷。

  記得有一次下課的時(shí)候,我在玩游戲的時(shí)候,不小心被一個(gè)正在跑的人撞倒了,胡哲源馬上讓班里跑的最快的男生去追那個(gè)人。而我傷的很重,站都站不來(lái),那時(shí)我想,肯定有同學(xué)會(huì)來(lái)扶我的,過(guò)了好久我旁邊同學(xué)始終無(wú)動(dòng)于衷。突然胡哲源來(lái)了,把我扶了起來(lái),原來(lái)我的兩個(gè)腿都受傷了,我對(duì)胡哲源說(shuō):“謝謝。”胡哲源對(duì)我說(shuō)“沒關(guān)系,都是同班同學(xué)”。說(shuō)著他把我背了起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)的`向醫(yī)務(wù)室走去。到時(shí)只見他已經(jīng)滿頭大汗,氣喘吁吁的。我那時(shí)候已經(jīng)熱淚滿面。留下了深深感動(dòng)。

  他不僅幫助了我還經(jīng)常幫助過(guò)別人,有一次有一個(gè)小男孩被一個(gè)比他大的人欺負(fù)了,他就挺身而出,為小男孩討回公道。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)樂于助人的同學(xué),我們要向他學(xué)習(xí)。

我的好同學(xué)作文2

  趙翼然是我的同學(xué),她有一雙炯炯有神的`大眼睛,身材嬌小動(dòng)人,走起路來(lái)馬尾辮一甩一甩的。

  她是一個(gè)樂于助人的人。有一次,我生病了,在家里休息。下午時(shí),我聽見了門鈴聲,媽媽打開了門,竟然是趙翼然。趙翼然氣喘吁吁地跟我說(shuō):“我是來(lái)給你送作業(yè)的!闭f(shuō)完她就把一沓又重又多的作業(yè)本從書包里小心翼翼地拿出來(lái),交給了媽媽。趙翼然剛要走出門口,卻又轉(zhuǎn)過(guò)頭疑惑地問我:“今天有周記,唐老師上課都講過(guò)了,可你當(dāng)時(shí)不在,沒聽到。要不要我給你補(bǔ)一下課呀?”我說(shuō):“不用了,都這么晚了,你也該回去寫作業(yè)了!壁w翼然回過(guò)身,朝我走來(lái),說(shuō):“沒事,你明天就不用再去問老師了。”

  就這樣,趙翼然開始為我講要求,講重點(diǎn),直到我明白得一清二楚,趙翼然才背上書包回去了。望著她那背影,我心緒不寧地想:她今天晚上回去做作業(yè)肯定要做到很晚了。

  她真是我們班助人為樂的好同學(xué)!

我的好同學(xué)作文3

  今天我要夸夸我的好同學(xué)翁芯瑤。她有一頭烏黑的頭發(fā),筆挺的鼻子上戴著一副眼鏡,你一定以為她是個(gè)平凡的`人吧!不過(guò)可別小看她,她可是我們班的數(shù)學(xué)課代表呢!

  你會(huì)問我為什么夸她,因?yàn)槲叶昙?jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)非常不好,連最簡(jiǎn)單的加減法也會(huì)做錯(cuò)。有一次作業(yè)本里的一道題非常難,我絞盡腦汁也想不出來(lái),我去請(qǐng)教翁芯瑤,她二話不說(shuō)就答應(yīng)了,但她的作業(yè)還沒有做完,就幫我解答這道題了。她仔細(xì)地看了看題目,認(rèn)真地說(shuō):“這道題要先做加法,再做減法,再把這個(gè)數(shù)的和和那個(gè)數(shù)的差加起來(lái)就好了!

  還有一次是上學(xué)期的期末考試,她只考了94分,我也只考了94分,我們互相鼓勵(lì),互相安慰,于是就成了好朋友。

  這就是我要夸的同學(xué)翁芯瑤!

我的好同學(xué)作文4

  我的同桌叫任默涵,他的優(yōu)點(diǎn)是:愛幫助別人。

  他是個(gè)男生,個(gè)子差不多跟我一樣高,有些胖。一個(gè)胖乎乎的圓臉蛋,就像誘人的'紅蘋果一樣,可愛極了!濃眉大眼,嘴不大不小,嘴角翹著呢,笑著的時(shí)候,都露出兩顆大門牙呢!

  有一次,我有道數(shù)學(xué)題不會(huì),是兩位數(shù)乘兩位數(shù),我想了好長(zhǎng)時(shí)間都不知道咋算,他算完問我:“你算完沒有?”我說(shuō):“我不會(huì)!彼次也粫(huì),就一步一步教我這道題怎么算,直到我會(huì)算為止。

  還有一次,我的鋼筆掉到教室的走到上了,它是媽媽送我的生日禮物,對(duì)我來(lái)說(shuō)這非常重要,任默涵看見了喊:“汪海蓉的鋼筆掉了,快讓一讓呀!汪海蓉的鋼筆掉了,快讓一讓呀!”……當(dāng)時(shí)我很緊張,想:如果這只鋼筆壞了,我會(huì)非常傷心。他沖進(jìn)去,把鋼筆撿起來(lái)。我終于不緊張了。要不我這支鋼筆就要交給老師或者讓同學(xué)給踩壞了。

  任默涵就是這樣一個(gè)愛幫助別人的好同學(xué)。

我的好同學(xué)作文5

  我佩服過(guò)許多名人,有我國(guó)的詩(shī)仙李白,他的詩(shī)總能帶給我一種浪漫/神秘的感覺,有古代著名書法家王獻(xiàn)之,他的書法作品令人賞心悅目。在我們班級(jí)中國(guó),我最佩服朱世豪,他雖然沒有名人那樣偉大,但他的品質(zhì)值得我去敬佩。

  朱世豪是一個(gè)不恥不問的人。在一次作文,老師讓我們修改作文,教室里鴉雀無(wú)聲,只咱見筆尖摩擦紙面的聲音。這時(shí)候,朱世豪站了起來(lái),從容地走向了講臺(tái),不時(shí)指向這,不時(shí)指向那兒,向老師請(qǐng)教問題,下課經(jīng)過(guò)他的位置時(shí),我不禁問他:“你不是作文很好嗎?”他不緊不慢地說(shuō)道:“只有不斷進(jìn)取,才會(huì)有收獲,我明知自己不會(huì),干嘛不問老師呢?”這簡(jiǎn)短的話語(yǔ),讓我知道了唯不恥下問,才能收獲更多。

  朱世豪是一個(gè)善學(xué)善思的人。每當(dāng)下課,總能看到他拿著一本書,一邊看一邊思考的背影。他看書時(shí),是那樣的`專注,就算別人叫他,他也可能看得入了神,進(jìn)入了自己的世界。他思考時(shí),仿佛在聯(lián)想著什么。

  的確,朱世豪就是一個(gè)不恥下問,善學(xué)善思的人。

我的好同學(xué)作文6

  我的朋友很多,和我最好的是劉雍。他的頭圓圓的,嘴巴大大的,眼睛上還戴著一幅成年眼鏡,鼻子尖尖的。他的特長(zhǎng)是練書法。記得有一次,他在河邊練書法、他寫了一首詩(shī):《觀書有感》。他的字一筆一畫,好像在寫毛筆字一樣,但他拿的是小樹枝,可他一樣寫的非常好。他還會(huì)寫連筆字。如果在作業(yè)上寫,老師一定會(huì)給他一個(gè)“優(yōu)”。每次作業(yè),或者卷子上的習(xí)題,他都是字跡工整,我都忍不住想讓他教我怎樣才能把字寫好。我就說(shuō):劉雍,你能教我怎樣才能寫好字嗎?”他說(shuō):“好呀,第一點(diǎn),拿筆的姿勢(shì)要端正。第二點(diǎn),要一筆一畫地寫,這樣才能把字寫成!闭f(shuō)完,我學(xué)著去練,他就坐在旁邊指導(dǎo)我,像個(gè)小老師一樣。我按照他的'說(shuō)法去寫,字跡果然好看多了,老師也給我打了一個(gè)“優(yōu)”,還表?yè)P(yáng)我進(jìn)步了,其實(shí)這都是劉雍教我的。書法課的時(shí)候,劉雍的字仍然是最好的。作業(yè)交上去以后,書法老師特別欣賞他的作品。這讓我更加佩服他了,他真是一個(gè)書發(fā)能手呀!

  這就是我的優(yōu)秀同學(xué)劉雍,一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的好同學(xué)作文7

  “聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累”,我們班就有一個(gè)聰明的女生,她是學(xué)霸——李燁珊。

  李燁珊上課時(shí)坐姿端正、挺拔。老師講課時(shí),她會(huì)全神貫注地聽著,思考問題,特別認(rèn)真。只要老師一提問題,她就積極舉手發(fā)言,她那精彩的答案讓我們佩服極了。

  李燁珊還是個(gè)書寫大王呢!每當(dāng)寫字時(shí),她都能很熟練地寫出來(lái),別人看到她寫的字時(shí),都會(huì)不由自主地贊美一番,難怪每次隊(duì)會(huì)主題都是由她寫在黑板上?伤秊槭裁磿(huì)寫得那么好呢?難道是有什么秘訣?于是我去問燁珊,她告訴我說(shuō):“其實(shí)也沒什么,只不過(guò)是我一直在練字!迸,原來(lái)是因?yàn)樗L(zhǎng)期認(rèn)真練字才有的一手好字!

  李燁珊不但是學(xué)霸和書寫大王,還是大家公認(rèn)的好干部呢!她每天早上都有一個(gè)任務(wù)——領(lǐng)早讀。每天,她早早來(lái)到教室,帶領(lǐng)大家認(rèn)真讀書。哪位同學(xué)沒有認(rèn)真讀書,她立刻跑到小黑板前,把不認(rèn)真讀書的同學(xué)名字寫下來(lái),一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“這些同學(xué)放學(xué)后補(bǔ)讀書!”

  你看,學(xué)霸李燁珊是多么負(fù)責(zé)呀!她對(duì)學(xué)習(xí)的那種認(rèn)真和堅(jiān)持不懈的'精神已牢牢記在我心里,我暗自下定決心,一定要向李燁珊學(xué)習(xí)。

我的好同學(xué)作文8

  黃真,真好。

  一頭烏黑光亮的學(xué)生發(fā),一排淺淺的眉毛,一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴,一張白里透紅的'臉蛋。咦,她是誰(shuí)?她就是我的好同學(xué)黃真。

  記得二年級(jí)的那一天,上午第三節(jié)課上課的時(shí)候,我的左鼻孔流出了鼻血,同桌看見了急忙跟老師說(shuō):“王老師,子涵的鼻子流血了!崩蠋熞贿吢犖业耐勒f(shuō)話,一邊著急地掃視著班級(jí),黃真對(duì)老師說(shuō):“老師,我來(lái)送子涵去衛(wèi)生間止血!崩蠋燂w快地說(shuō):“好,黃真你去。”老師說(shuō)得很快,我知道了老師很著急。

  我右手舉高,頭抬高,黃真拉著我的手快步走到女衛(wèi)生間。黃真像變魔術(shù)一樣,從口袋里拿出一包面巾紙,抽出一張。用水弄濕,撕成兩半,一半塞住我的左鼻子,另一半讓我擦手。過(guò)了一會(huì),我的鼻子不流血。

  黃真真是個(gè)助人為樂的好女孩,大家跟她交個(gè)朋友,就是對(duì)的!

我的好同學(xué)作文9

  我有個(gè)好同學(xué),也是我最好的朋友。她長(zhǎng)著一條柳絮般的.眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃嘴,一雙靈巧的手,那就

  是——楊婧艷。

  她很愛樂于助人。記得有一次,上美術(shù)課,我這小馬虎,不是忘帶了紙,就是忘帶記號(hào)筆,不是忘帶了鉛筆,就是忘帶了橡皮。這次,我忘帶了記號(hào)筆。我看著大家都用鉛筆畫好了草圖,都開始用記號(hào)筆開始描了,我看了這幅畫面,急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我又看了一下教室里的時(shí)鐘,天哪!離下課還有5分鐘,那簡(jiǎn)直是給我雪上加霜了。我又胡思亂想了起來(lái),一定有人借我記號(hào)筆。正當(dāng)我想這句話時(shí),忽然,有一支記號(hào)筆被人扔了過(guò)來(lái),呵呵,真是天助我也。我不管三七二十一,就用了起來(lái)。!我終于趕上時(shí)間。在我交作業(yè)時(shí)有人拍了我一下,我扭過(guò)頭一看,原來(lái)是我的好朋友——楊靖艷。我問:“課堂是你把記號(hào)筆借給我的嗎?”“對(duì),我看你還不描,于是,我抬起了頭,看了看,就知道你沒帶記號(hào)筆,所以,我用最快速度描好了,借給了你。”楊婧艷說(shuō)!爸x謝你,要不是你,我今天作業(yè)沒法交了!蔽腋屑さ卣f(shuō)!爸x什么,都是好朋友,好朋友有困難,就要幫忙,對(duì)吧?”“對(duì)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

  這就是我的好同學(xué)。

我的好同學(xué)作文10

  我的同學(xué)有很多很多,他們各有千秋,各有所長(zhǎng),該夸夸誰(shuí)呢?我想陳強(qiáng)是值得夸贊的。

  陳強(qiáng)同學(xué)有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,笑起來(lái)露出一對(duì)可愛的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的'同學(xué),是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷,我想:這張卷子很難,想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過(guò)他檢查試卷的樣子,不管旁邊有什么特別的事,他都好像沒聽見一樣認(rèn)真地檢查。他很珍惜時(shí)間,從不放過(guò)一分一秒。所以,他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時(shí)他還有一種助人為樂的好精神呢。

  記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái)。這時(shí),陳強(qiáng)走了過(guò)來(lái),說(shuō):“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”,“難道你會(huì)做?”,“那當(dāng)然,聽我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái),得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣,陳強(qiáng)耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍,直到我聽懂為止。因此,我覺得陳強(qiáng)同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)!雖然這是一件小事,但他那種助人為樂的精神,卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。

  你們說(shuō),這么好的同學(xué),我該不該夸夸他呢?

我的好同學(xué)作文11

  一提到同學(xué),我就會(huì)想起我的好朋友——沈夢(mèng)鈺。剛?cè)雽W(xué),一條友誼的鏈子把我們拉在了一起。

  記得有一次,上美術(shù)課,她把我的美術(shù)作品碰到了地上,壞了,我很生氣,便也把她的也扔到了地上,她看見后,臉色蒼白,眼睛蒙上了一層淚水,可還是忍不住掉了下來(lái),她氣呼呼,又帶著抽噎的語(yǔ)氣說(shuō)道:“我要和你絕交。”“絕交就絕交,不要以為我的朋友就你一個(gè)!蔽医又f(shuō)道。后來(lái),她每次見到我都躲著,每次看見她這個(gè)樣子我都覺得很內(nèi)疚,想去道歉,可是一想到我的美術(shù)作品,肚子就一肚子火,最后,我終于鼓起了勇氣,和她道歉,她也原諒了我,從此我們又成了形影不離的.好朋友了。

  還有一次,上體育課,我在跳桿的時(shí)候,把腳扭到了,她看見后,連忙走過(guò)來(lái),把我扶到一邊,還不時(shí)地問我:“痛不痛?”下課后,還把我小心地扶到三樓。她的舉動(dòng)深深感動(dòng)了我。

  這就是我的同學(xué),好朋友,一個(gè)寬容,樂于助人的人——沈夢(mèng)鈺。

我的好同學(xué)作文12

  吳偉潮是上個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)來(lái)的,我和他一直玩得很好!“我們兩個(gè)都是體育最好”,我和他有一個(gè)共同的愛號(hào),就是籃球,我記得我和他第一次打籃球的時(shí)候,我還以為他不是很厲害,我是和吳偉潮、張世深、張威鍵、陳彥江一隊(duì),我們打全場(chǎng),一開始,“我還不怎么想和他一隊(duì),可是,打了一會(huì)兒。我覺得我很想和他一隊(duì),因?yàn)槟切┓秩际撬玫!?/p>

  他來(lái)的時(shí)候,就好像木頭人似的,傻呆呆的站在那里,但是過(guò)后,他對(duì)我們也有點(diǎn)熟悉了,直到有一天,他終于肯說(shuō)話了,他一開口就是笑話,他的笑話很好笑,笑得我們肚子痛,我們班本來(lái)是一個(gè),像沒有一個(gè)人的地方一樣寂靜。

  “可是他一來(lái)!我們班就熱鬧起來(lái)了,他每次說(shuō)笑話都笑得我們前俯后仰,我覺得他很幽默,我一開始還以為他是一個(gè)寂靜的`人,沒想到!“他給我們班帶來(lái)快樂,他走到哪里,哪里就會(huì)熱鬧起來(lái)。

  他的主科也很好,語(yǔ)、數(shù)。英三科沒有一次低過(guò)八十分。他很招人喜歡,每一個(gè)人都很想和他玩。

  “打籃球的時(shí)候很多人都很想和他一隊(duì),我覺得我要拿他做板樣”。

  我相信,他以后一定會(huì)交到很多朋友。

  因?yàn)樗悄敲吹挠哪,那么的?yōu)秀。

我的好同學(xué)作文13

  我要夸譚欣蕾,她是個(gè)有勇氣的同學(xué)。她的`頭發(fā)又黑又彎還很長(zhǎng)。生氣的時(shí)候很兇,笑起來(lái)很溫和。為什么要夸她呢?請(qǐng)聽下面的故事。

  有一次,中午她很遲才回來(lái),因?yàn)樗齻儾⿲W(xué)留堂了。她一回到來(lái),就急急忙忙地走去拿東西搞衛(wèi)生,因?yàn)樗呀?jīng)遲到了。她一邊想一邊擦著說(shuō):“糟了,快點(diǎn)吧!”過(guò)了一會(huì)兒,她才搞完衛(wèi)生。

  還有一次,她也是很遲才來(lái)。也是快速地拿東西搞衛(wèi)生。她焦急地想:我可不想被批評(píng)呢!想著想著,就擦完了。

  第三天,她又是遲到了。一會(huì)兒放下書包,一會(huì)兒說(shuō)著:“我一定勇敢!痹捯魟偮,她就有了一點(diǎn)兒勇氣。她擦著對(duì)自己自言自語(yǔ)地說(shuō):“快點(diǎn),不然周老師就來(lái)了”。

  我覺得她這種有勇氣很好。她不只有這個(gè)優(yōu)點(diǎn),還有大方和關(guān)心班級(jí)……

我的好同學(xué)作文14

  我是五年一班的一個(gè)小女生,我身邊樹立著許多好榜樣。而我最佩服的就是劉晨。

  劉晨是一名女同學(xué),她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,紅潤(rùn)的櫻桃小嘴。長(zhǎng)的很好看。

  劉晨同學(xué)是一個(gè)多才多藝的'學(xué)生,因?yàn)樵谒r(shí)侯她的家長(zhǎng)就送她去音樂老師家練舞。于是,在所有的文藝節(jié)目表演上總少不了她委婉動(dòng)聽的歌聲,親眼目睹她那優(yōu)美的舞姿,令人陶醉。 使人情不自禁的伸出 夸贊她!

  劉晨同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)也非常優(yōu)秀,每年的前三名中總少不了她。這正是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)十分勤奮,遇到不懂就問。所以她學(xué)習(xí)成績(jī)那么好。

  劉晨很喜歡交朋友,無(wú)論是學(xué)習(xí)尖子,還是普通學(xué)生都是她的好朋友。

  還記得上次一位同學(xué)在學(xué)習(xí)遇到了困難,原來(lái)當(dāng)天老師講的課他沒有聽懂,這時(shí)劉晨便放下了手中的作業(yè)到那位同學(xué)的身旁耐心的講了一遍,還給他留了幾道題。當(dāng)我看到這一幕時(shí),對(duì)她的敬佩之情油然而生。

  劉晨真是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,在以后的學(xué)習(xí)生活中我們要以她為榜樣向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種團(tuán)結(jié)友愛`積極進(jìn)取的精神。 版權(quán)所有

我的好同學(xué)作文15

  我有一個(gè)好同學(xué),他是我們班的“開心果”。他眼睛大,耳朵大,嘴巴大,鼻子大,脾氣也大。他是誰(shuí)?他就是我都好朋友——徐翔。

  有一次,我的同桌把我的椅子向后推了一點(diǎn),想讓我一下子坐在地上,我也沒注意,就坐了下去,沒想到椅子的角劃在了我的'背上,好疼!我眼淚已如決堤的洪水嘩嘩沖出眼眶。正巧“開心果”來(lái)了,他一看見這種情景立刻大喊:“救命。“l(fā)大水啦!快跑!”他這么一叫,大家都跑了,我反問道:“哪里有洪水嘛……”“要不是你在發(fā)洪水,我們就不用跑那么遠(yuǎn)了!”“噗哧”,我忍不住笑了,其他人也笑了!肮!祝大家笑口常開,笑死活該!”就這樣,一場(chǎng)“悲劇”變成了“喜劇”。

  從那時(shí)候起,我和徐翔就成了好朋友,我和他在一起真是天天開心,月月開心,年年都開心。

  ……

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