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【精華】四年級(jí)寫人的作文(54篇)
相信大家都嘗試過寫作文吧,特別是占有重要地位的寫人作文,寫人作文側(cè)重在外貌,語言,神態(tài),細(xì)節(jié),動(dòng)作和心理描寫。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的寫人作文呢?以下是小編為大家收集的【精華】四年級(jí)寫人的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)寫人的作文 篇1
今天,我和媽媽一大早就起床了,因?yàn)檫@天是一個(gè)特別的日子。大約六點(diǎn)多鐘,我和媽媽換好衣服,乘坐電氣化火車到深圳去接由大陸來香港探望我們的外祖母。記得我第一次見到外祖母,是我讀幼稚園的時(shí)候,所以我對(duì)外祖母,是我讀幼稚園的時(shí)候,所以我對(duì)我對(duì)外祖母的容貌很模糊,只記得她有一個(gè)肥胖的身軀和一副慈祥的面孔。八點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我們已經(jīng)來到羅湖,因?yàn)楝F(xiàn)在海關(guān)手續(xù)簡化,所以很快就檢查完畢,順利來到深圳。當(dāng)我們來到華僑大廈的時(shí)候,就見到外祖母,媽媽高興得飛奔過去,外祖母還摸摸我的頭說:“小智龍,真高,真胖!”我們看到時(shí)間不早了,便匆匆忙忙地趕回香港。來到家里,已是中午時(shí)分了。
媽媽事先早已為外祖母準(zhǔn)備好了房間和日常用品。她們一回家就談?wù)撝S多年來所發(fā)生的事,從吃飯到衣著,講個(gè)不停,不時(shí)還發(fā)出高興的.笑聲,她們竟然不記得我肚子已經(jīng)餓極了,直到我要找干糧來吃的時(shí)候,她們才恍然大悟。晚上爸爸帶我們一起到附近的一間酒樓,為外祖國洗塵,順便帶她到街上逛逛。當(dāng)外祖母看到那色彩繽紛的霓虹燈時(shí),一直大驚小怪地自言自語道:“真漂亮!真美麗!”對(duì)于香港的大小事情,她都十分好奇,不時(shí)停下腳步,東張西望,我覺得她好像一個(gè)好奇的小孩子一樣,因?yàn)樵诮稚蠇寢屢恢蓖现氖,怕她突然失蹤?/p>
今天我真是太疲倦了,但聽到媽媽和外祖母那歡樂的笑聲,又感到十分興奮。
四年級(jí)寫人的作文 篇2
他是一個(gè)活潑開朗的男孩,學(xué)習(xí)成績一般,喜歡開玩笑,動(dòng)不動(dòng)就把我們這組的人逗得哈哈大笑。他中等個(gè),是個(gè)雙胞胎,他倆長得非常像,所以學(xué)校把他弟弟安排在1班,他在我們班。你猜到他是誰了嗎?對(duì)!他就是我的前任同桌——祝子晨。
要說他的事跡,那是多,多得數(shù)也數(shù)不過來。下面就是我和他同桌期間,拍攝到的.一些“經(jīng)典”畫面。
畫面1:“小屁孩,你以為你是東方不敗,其實(shí)你就是南方賣菜!甭犅,聽聽,這就是他的經(jīng)典臺(tái)詞。本來,他叫我小屁孩,我應(yīng)該生氣的,可這句話太搞笑了,我本來就是個(gè)愛笑的女孩。聽到這句話,我先是撇了他一眼,接著忍不住大笑。笑聲驚動(dòng)了老師,老師叫我起來回答問題,這下可歇菜了,我連想帶猜,好不容易才“度過難關(guān)”。剛坐下來,他就朝我奸笑,我氣不打一處來,使出我的絕招“九陰白骨爪”,直到他知道錯(cuò)為止。
畫面2:“祝子晨,你煩不煩呀!”,我正用我的“吼吼功”對(duì)付他,因?yàn)樗种v我爸,又講我媽,讓我無從下口。唉,嘴斗不過只好用手,又使出絕招“九陰白骨爪”,這才把他嚇住。不過我們并不是經(jīng)常吵架,在學(xué)習(xí)上我們還;突ブ,共同完成學(xué)業(yè)。
不好,這一舉動(dòng),引起他的不滿,這不他正在“拉幫結(jié)派”準(zhǔn)備追殺我。好女不吃眼前虧,我溜!
四年級(jí)寫人的作文 篇3
最近,NBA職籃場上掀起了一股林書豪旋風(fēng)。這旋風(fēng)的主角林書豪成了各大媒體追逐的焦點(diǎn),他究竟有什么魅力呢?先前默默無名的他,又是如何躍上NBA的國際舞臺(tái)呢?
其實(shí)林書豪的職籃生涯并非一帆風(fēng)順,他曾在NBA選秀上落敗,又先后被兩個(gè)球隊(duì)開除,坐了很久的冷板凳。一直到進(jìn)入尼克隊(duì),因?yàn)橹鲗⑹軅K于讓林書豪有了出線的機(jī)會(huì)。他奮力一搏,令人為之驚艷,終于一戰(zhàn)成名。
然而,林書豪并非僥幸成功。事實(shí)上,當(dāng)所有的球探不看好他的時(shí)候當(dāng)所有的教練讓他坐冷板凳的時(shí)候,他從不放棄!每天從早到晚持續(xù)的鍛煉體能,磨練球技。終于,在某一時(shí)刻,當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí),他把平日累積的實(shí)力表現(xiàn)出來。此外,在球場上和團(tuán)體的合作,除了自己主動(dòng)進(jìn)攻之外,也會(huì)協(xié)助或掩護(hù)隊(duì)友,讓球隊(duì)順利得分。比賽贏了,把功勞歸給隊(duì)友展現(xiàn)謙虛的風(fēng)度;比賽輸了,則扛起責(zé)任,但是他并沒有沉溺在挫敗中,反而調(diào)整步伐,在下一場比賽中再創(chuàng)佳績。
林書豪的`成功絕非偶然,謙虛不自滿,面對(duì)挫敗時(shí)的鎮(zhèn)定,并快速調(diào)整自己,都是使他贏得勝利,贏得尊敬的要點(diǎn)。而他也曾說:“就算沒有人相信你,你仍然要相信你自己。”是的,這種堅(jiān)持下去、從不放棄的精神,正是他帶給我最大的啟示。
四年級(jí)寫人的作文 篇4
以前在家閑著無聊的時(shí)候,我會(huì)下樓到小區(qū)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),獨(dú)自一個(gè)人在小區(qū)里找著玩伴。這時(shí)看到別的小朋友都在和自己的兄弟姐妹玩,心里別提多失落了。我想為何我還是單獨(dú)一個(gè)人呢?好想有個(gè)小妹妹啊!
我們媽媽的肚子里有著一個(gè)叫子宮的地方,那里是小寶寶們最初的“家”。那里又柔軟又舒適,更不愁吃,不愁喝。我忍不住要跟大家說一個(gè)好消息,現(xiàn)在我媽媽的肚子里真有一個(gè)這樣的小寶貝呢!聽媽媽說,現(xiàn)在已經(jīng)有檸檬那么大了呢!是不是很神奇!
我想啊,如果是個(gè)男孩呀,長得是不是很帥氣又很富有想象力?如果是個(gè)女孩呀,長得是不是像個(gè)小仙女,而且成績也很優(yōu)秀?其實(shí)不管長得是美還是丑,機(jī)靈還是笨,她(他)都是我眼中又可愛又善良的.小寶貝!
我非常想要一個(gè)親妹妹,這樣我們就能湊成一個(gè)“好”字,但生男生女的可能性各有百分之五十。我表妹想要一個(gè)弟弟,所以他認(rèn)為我媽媽肚子里是個(gè)男孩,為此我們還吵了一架呢!我姑姑肚子里也有個(gè)小寶貝,我蘇州舅媽肚子里也有一個(gè)。我這里的舅媽也在準(zhǔn)備生寶寶了,可舅舅要不喝酒不抽煙才可以,雖然難度有點(diǎn)大,但為了小寶寶,舅舅準(zhǔn)備堅(jiān)持一下。這樣一來,我可能很快就有一群弟弟妹妹了,想想都覺得美滋滋!但是我要悄悄地告訴大家我可能會(huì)更愛自己的親妹妹,我這個(gè)哥哥是不是有點(diǎn)偏心?
還有六個(gè)月的時(shí)間,我就可以見到我盼望已久的小妹妹(小弟弟)了,而我要做一個(gè)為人正直,心胸寬闊的好哥哥!
四年級(jí)寫人的作文 篇5
每當(dāng)我看到剪紙這個(gè)民間藝術(shù)品時(shí),都會(huì)情不自禁地想起我們班的剪紙?zhí)觳潘无葘捦瑢W(xué)。他那雙黑乎乎的大眼睛別提多有神了,高高的鼻梁下有一張大嘴,簡直是帥極了。
記得那是一個(gè)陽光明媚的早上,太陽照耀著大地,使小草變得更加美麗。我走進(jìn)教室看到同學(xué)們都在議論紛紛,就走去問一問,原來是美術(shù)老師要給我們上一節(jié)特殊 的課——剪紙。不一會(huì)兒老師大步走到講臺(tái)上,對(duì)我們興奮地說:“同學(xué)們,這節(jié)我們上一節(jié)剪紙課。剪紙是一種民間藝術(shù),那你們相信老師能在十秒內(nèi)剪出一個(gè)動(dòng) 態(tài)小人嗎?”我們異口同聲地回答到:“不相信!”“那好吧,你們既然不相信我,我就讓一個(gè)同學(xué)和我上來比賽,讓你們大開眼界!崩蠋熥孕诺卣f。這時(shí)候我們 都鴉雀無聲,誰都不敢和老師一較高下,要知道美術(shù)老師可是一個(gè)剪紙高手。突然一個(gè)熟悉的聲音從耳邊掠過。我們回頭一看,原來是宋奕寬同學(xué)——我們班新轉(zhuǎn)來 的學(xué)生。我們誰都不了解他,這次他能行嗎?要是輸了多丟臉。只見他昂首挺胸對(duì)自己很有信心。我們也只好相信他了。
比賽開始了,只見宋奕寬一剪起紙就跟變了一個(gè)人似的,神情立即凝聚起來。牙齒緊咬著,左手的紙不停地變換著方向,右手的剪刀穿插其中,也不停地旋轉(zhuǎn),讓我 看得眼花繚亂。這哪里是比賽呀!簡直像一個(gè)魔術(shù)表演,太神了,真是出神入化呀!正在這時(shí),不知誰喊了一聲宋奕寬加油!只見有的同學(xué)站了起來,在那里手舞足 蹈為宋奕寬高喊:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”也有的'同學(xué)不知為誰加油才好。時(shí)間一秒一秒地過去。隨著我們有節(jié)奏的倒計(jì)時(shí),意想不到的事發(fā)生了,他贏了老師!
教室里立刻成了我們笑的海洋,歡樂的天堂。
四年級(jí)寫人的作文 篇6
楊教師個(gè)子高高的,身材勻稱,說話時(shí),圓圓的娃娃臉上總帶著笑,讓人感覺好親切。楊教師有次穿了一件帶有兩只小熊腦袋圖案的上衣,我感覺很趣味,也很喜歡。楊教師上課時(shí)很靈活,看同學(xué)們有些聽課聽累時(shí),會(huì)講幾個(gè)故事,讓同學(xué)放松一下,楊教師為了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)生活,好幾次都是帶病上課,我想說教師您辛苦了。
媽媽有好幾次都接我很晚,楊教師總是在給媽媽打過電話之后,一邊安慰我不要著急,一邊陪我等媽媽來接我,哪次是從5:00等到晚上7:00呀,7:00到了,媽媽來了,我都有些埋怨媽媽來晚了,可是楊教師還是笑瞇瞇的`,還讓我路上注意安全。每到天氣轉(zhuǎn)涼時(shí),楊教師總是把同學(xué)要注意的吃飯、穿衣等一些事情,早早的發(fā)到每個(gè)家長的手機(jī)上,讓人心里感覺暖暖的。教師節(jié)來到時(shí),我送給楊教師一只我親手做的手工----綠色的小青蛙,楊教師看后,笑了,我也很高興。還有一次,下課玩時(shí)我被高年級(jí)的一個(gè)同學(xué)撞到了鼻子,流了好多血,楊教師明白后,一邊幫我清洗,一邊幫我止血;我分明看到教師很擔(dān)心,很著急,又很關(guān)心我。多謝您楊教師。
真期望我們班的調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都能聽教師的話,經(jīng)常完不成作業(yè)的同學(xué),能按時(shí)完成作業(yè),這樣能讓楊教師少操心,少生病。多謝!楊教師一年來對(duì)我的關(guān)心和照顧,我們班有這樣的好教師我很高興。
四年級(jí)寫人的作文 篇7
每次讀《阿長與山海經(jīng)》,我總是會(huì)從阿長的其中一些特點(diǎn)聯(lián)想到我的奶奶,結(jié)果,今天的小練筆就是寫人物,巧了!
阿長許多特點(diǎn),我奶奶都能湊到一兩個(gè)。比如“切切察察”。小時(shí)候,因?yàn)樨澩妫?jīng)常在寫完作業(yè)之后偷偷打開電腦?匆幌,玩一下。比如那天,我正在電腦屏幕前玩的盡興,突然一陣腳步聲刺激了耳膜。我這才意識(shí)到,被發(fā)現(xiàn)了,可心想,奶奶或許不會(huì)說,媽媽下班回來時(shí)我把本子拿給他簽名。正當(dāng)馬上關(guān)門睡覺,我以為就安全的時(shí)候,奶奶冷冷的說了一句:
”晚上玩了一下電腦,不知是作業(yè)太少還是怎么樣,閃閃屏幕前那個(gè)樂開花咯,真是……我們小時(shí)候可稀奇……“我頓時(shí)慌張是錯(cuò),卻發(fā)現(xiàn)在媽媽兇煞的目光里已無處遁形。
亦或是那些煩瑣的規(guī)矩,比如放學(xué)回家時(shí),我正把弄著手里的.棒棒糖,沒看前路。突然奶奶叫住我,嚇我一跳!睔G!前面有東西。“奶奶十分埋怨似的。我一看,只不過是一根竹竿,上面曬著幾條褲子罷了。我就在正下方,我也懂了,這大概意思是說覺得不能從別人夸下鉆。
”快回來快回來!“只見奶奶惶急地看著我,兩只滿是褶皺的手上下?lián)]著。那種深情,似乎是怕自己寶貝孫子被別人占了便宜的擔(dān)心。我也聽了,后退了幾步,只見她每根神經(jīng)都放松下來,就像她做手工終于做完時(shí)的放松。
當(dāng)然,奶奶對(duì)我的關(guān)愛也一點(diǎn)不輸于哥兒的四本阿長送的”寶書“,我的奶奶是一盒麻糍。小學(xué)門口,隔個(gè)三五天,總有一個(gè)喇叭:”賣糍麻咯!“或是我家樓下。所謂麻糍,僅僅是一個(gè)大圓桶,旁邊開了兩個(gè)小圓孔。樣子就像是科學(xué)課上的離心泵似的,一扭柄,兩個(gè)圓孔就擠出倆米團(tuán),摔在粉末中一抹,就是美味。那天奶奶接我放學(xué)回家,路上看到賣麻糍的,就像叫奶奶買,可是奶奶沒帶錢。她左掏,右掏,翻遍口袋,就想想硬生生掏出兩塊錢買,可畢竟沒有”偉大的神力“,不似阿長。我便不高興,回到家后,媽媽一個(gè)勁兒地安慰我,也就奶奶別專去買了,其實(shí)我也不是非要不可。
后來奶奶出門去買菜了,我以為僅僅是買菜而已,可當(dāng)他在青菜中間”憑空“掏出一個(gè)泡沫餐盒時(shí),我才也嚇著了,全體震悚。那時(shí),跟哥兒的舉動(dòng)一分不差。若《山海經(jīng)》對(duì)哥兒是寶書,則那泡沫餐盒就是寶盒,而我也確信,我的奶奶也確有“偉大的神力”。
四年級(jí)寫人的作文 篇8
我的母親一直生活在農(nóng)村,現(xiàn)在已五十多歲但她并不服老,依然種著莊稼修著菜園。一生沒有太多的愛好,到老了陪著她過日子的只是田地與幾間房子。
每當(dāng)夜深人靜或獨(dú)處時(shí),那種不需醞釀、不需前奏的想念油然而生,我的母親你辛苦了!每次母親到我這來,都是匆匆而來、匆匆而去。因?yàn)樗幌氲⒄`我的工作,所以這些年見面的時(shí)間少了,一見面那種話不知從何而說起的感覺多了。我知道要多陪陪她,可每次和他說及此類話題時(shí),她總是搖頭推辭,反而要我“好好工作,把學(xué)生教好,咱家以后要靠你了。我很好,你給我的錢,還有呢!边@是她對(duì)我的期望和委婉的搪塞。
在我的印象里,她總是那副裝扮,不太整齊的長發(fā),有些縮短的外衣。和人說話時(shí)那爽朗的笑,與干活時(shí)那麻利地腳板。
我的母親她是一個(gè)苦命的人。
年輕那會(huì)兒沒日沒夜的'干活,田里她是一把好手,家里還要操持家務(wù),可苦了她。每年一到二三月青黃不接時(shí),家里的吃飯就成了問題,真是勒緊褲腰帶過日子。我記得那會(huì)媽媽總會(huì)鹽一大缸咸菜,中午飯前那會(huì)是我最餓的時(shí)候,我總會(huì)悄悄地揭開缸蓋子抓一把咸菜塞在嘴里,然后跑到?jīng)]人的地方慢慢地嚼。有時(shí)實(shí)在不想吃這東西,可家里除了這之外并沒有什么可以吃的了。
后來我們剛長大。本來母親可以享享福了,可父親卻走了,這對(duì)她打擊很大。父親走的那幾天,她不吃也不喝天天躺在床上。后來我外婆和我姨她們來我家住了一段日子,她才慢慢下床。那些日子是最難煎熬的,食不甘味、徹夜難眠,多少個(gè)夜晚他的枕頭旁都被淚水浸濕。反過來還要?jiǎng)裎课覀,“你父親去了,他不管我們了。我們還要生活,咱們都好好的”每回這話音剛落,他的喉嚨就哽咽住了。我明白母親在強(qiáng)顏歡笑,我也明白這話的份量。父親走后的好幾年,三十團(tuán)年都沒過成,說好了不許提,可吃著吃著,眼淚水啪啪直掉。上墳更不用說,母親總在墳上打滾,哭的死去活來,我也沒有去勸,但每次都是我背著回去。
前兩年,我出遠(yuǎn)門打工,母親那不忍離別但有無可奈何的樣子。更是讓我多少個(gè)夜晚糾結(jié)。我是一個(gè)木訥的人,往往人前的感情人后才知,于是我跟母親通上了電話,我明白說話時(shí)不要讓母親聽出在外地的不適。強(qiáng)作鎮(zhèn)靜地喊了一聲“母親”,眼淚不聽話的順著臉頰大顆大顆的滴在地上,我極力掩飾著調(diào)整著自己的聲音。電話那頭的母親見我半天沒有動(dòng)靜,就一遍一遍地喊我名字,我聽出了母親的著急,便不自覺地點(diǎn)頭嘴里憋著一個(gè)字“嗯”,母親問我到了,路上好吧?一個(gè)人在外面別急,干什么慢點(diǎn)。我終于忍不住了,哭了出來,也許是第一次出遠(yuǎn)門,也許是太孤單,也許是母親的牽掛。母親聽出了我的哭聲,又喊起了我的名字,接著,電話里傳來了母親一抽一抽的哭泣聲。我們都停止了說話,過了一會(huì)兒,母親的聲音變正常了,說道:“你要好好的在外頭干,不要讓人家笑話,吃飽穿暖,不要虧待了自己。我在家里很好,不要牽掛。”
現(xiàn)在,我回了家鄉(xiāng)。想把母親接過來跟我住,好好讓我孝敬孝敬她老人家?赡赣H總是推三阻四說:“現(xiàn)在我還能干,等過兩年干不動(dòng)再說!
四年級(jí)寫人的作文 篇9
我有一個(gè)好媽媽。
有一次,我感冒了,媽媽就從抽屜里拿出三包感冒藥,一包很苦的阿奇霉素以及兩包護(hù)彤牌感冒沖劑,然后撕開全部放在杯子里,用開水沖好吹冷后給我喝,我知道藥很苦,不愿意喝,媽媽就會(huì)很生氣地說“去打針好不好?”我想了想,打針更疼,還是喝藥好了,“哇,好苦啊!”媽媽說:“良藥苦口,喝二次就會(huì)好了的,所以,只要你喝過這些苦藥后,就從未打過針了!
有一次,我在操場玩,玩著玩著,我不小心摔跤了,回到家,細(xì)心的媽媽就知道了,說要給我涂紫藥水,于是媽媽帶我用酒精洗干凈傷口,痛得我哇哇大叫,洗干凈擦干皮膚后,媽媽從抽屜里拿出棉簽和紫藥水,幫我輕輕的涂在傷口上,傷口涂了紫藥水后很難看,于是媽媽又幫我涂成葫蘆形狀,很好看,把痛得想哭的.我逗笑了。
媽媽還天天嘮叨要我做俯臥撐,蹲馬步,做眼保健操,我卻總在那里磨蹭,媽媽就會(huì)非常生氣地說“你還不去做,我就要把你踢出去。”于是,我只好很不情愿的乖乖做了。雖然我不愿意聽媽媽的嘮叨,但是媽媽是對(duì)的,她是想讓我早日身體強(qiáng)壯起來。
我愛我媽媽。
四年級(jí)寫人的作文 篇10
卷卷的頭發(fā),彎彎的眉毛下嵌著一雙不大,但炯炯有神的眼睛,挺挺的鼻子下有著一張小小的嘴——這就是我為數(shù)學(xué)教師畫的像。黃教師最有特點(diǎn)的地方,就是她的“三高”?蓜e笑,這“三高”不是病,而是李教師的個(gè)子高,耐心高和畫圖本事高。首先,我來說說李教師的`個(gè)子高。李教師長得挺高,一上課,就在黑板的最上方寫下今日的標(biāo)題,讓大家看得一清二楚。講課時(shí)也是,每次都盡量往上寫,這下我們坐在后排的同學(xué)也看得清黑板上的資料了。之后,我來講講李教師的畫圖本事高。前段時(shí)間,我們剛學(xué)了“長方形與正方形”,我本以為李教師會(huì)用尺來畫圖,可沒想到她抬起手,抖抖肩,輕而易舉地在黑板上畫了起來,手中的粉筆宛如小姑娘們跳著美麗的舞。不一會(huì)兒,一個(gè)規(guī)范的圖形就呈此刻我們的眼前了。
最終,我來說一說李教師的耐心高。記得李教師剛教我們的時(shí)候,我對(duì)數(shù)學(xué)滿不在乎,所以做作業(yè)不認(rèn)真。不但錯(cuò)了很多,并且不認(rèn)真訂正。有一道應(yīng)用題,我錯(cuò)了一次又一次,之后竟直接空著那一題,把作業(yè)交上去了。最終,李教師把我叫到她的辦公室里。只見她微笑地想我揮揮手,要我坐在她旁邊,輕輕地說:“黃惟希,你是個(gè)好孩子,也是教師的好幫手,可是……”沒想到李教師并沒有指責(zé)和數(shù)落我,而是在夸獎(jiǎng)我了,接下來的時(shí)間里,李教師都在慢慢地給我講題,講的那么清楚,那么明白。只見李教師用筆在紙上畫出優(yōu)美的線段,給我仔仔細(xì)細(xì)地講題。走出辦公室,李教師的話語還在我的耳邊回蕩。我記得很清楚,那天黃教師的課已經(jīng)全部上完,她完全能夠明天再給我講這一題,可是,她沒有,她一向講到我改正完,講到我笑著點(diǎn)頭。從以前最不明白的行程問題,到此刻最拿手的行程問題,李教師幫了我的大忙。
這就是我的“三高”教師。同學(xué)們,你們說我“畫”得像不像
四年級(jí)寫人的作文 篇11
向鏡中瞥一眼,眼光不禁停滯下來,經(jīng)過鏡子反射到眼里的是一個(gè)15歲的男孩,望著鏡中的那副已有幾分成人模樣的面孔,我不禁感慨道:“這是幾年前那個(gè)天真爛漫的我嗎?”望得出了神,鏡中的影像模糊了,分成無數(shù)個(gè)閃亮的光點(diǎn),光點(diǎn)不停地跳動(dòng),又漸漸會(huì)聚成一個(gè)清晰的圖像。
陽光下,一群幼稚的孩童們喊著,相互追逐打鬧。跑在最后的那個(gè)瘦弱的.男孩便是我呀!那群孩子蹲在墻角掏螞蟻,怎么掏也掏不出螞蟻。氣急敗壞的我一泡尿讓螞蟻的家發(fā)了大水;那群孩子爬到大柏樹上捉迷藏卻被看門老大爺說成上樹偷鳥蛋,挨上一頓訓(xùn)斥;那群孩子比射擊,不想?yún)s把路燈砸出個(gè)大窟窿,嚇得我們幾天都不敢出家門;那群孩子終于盼到了一場大雪,在白色的天與地之間感受自然的神奇。卻在打雪仗時(shí)誤傷了隔壁老王,回家被父母一氣臭罵......那無數(shù)個(gè)閃光點(diǎn)又會(huì)聚成圖像,便是鏡中的我。在嬉戲打鬧中,我們不知不覺地就成了初中校園里的“老大”。雖是老大,卻怎么也不見我們的身影。一科做完,又來一科的作業(yè)讓我們手忙腳亂;數(shù)不清的“a” “b” “c”“d”讓我們心煩意亂;不進(jìn)則退的學(xué)習(xí)氛圍讓我們一刻也不能停下腳歇息......初三的我,已經(jīng)不再是那個(gè)曾經(jīng)“水淹蟻穴” 、“書上捉迷藏” 、“砸壞路燈” 、“誤傷隔壁老王”的頑童。沉重的學(xué)習(xí)重?fù)?dān)讓我不得不靜下來,理性看待問題,認(rèn)真對(duì)待一切!盁o規(guī)矩?zé)o以成方圓”,初三便是這“規(guī)”和“矩”,讓我們有了“方”和“圓” 。
對(duì),鏡子里的那男孩就是我!眼光照在鼻子上錚錚發(fā)亮;額上兩三顆青春痘格外顯眼;唇上毛茸茸的胡須不知是何時(shí)探出的頭;頭發(fā)東一根西一根的歪斜卻一點(diǎn)不凌亂。鏡中的光點(diǎn)閃爍著。還是那臉,卻再也無法覓到一絲孩童的氣息......多的是成長的痕跡。
如今的我確實(shí)長大了。
四年級(jí)寫人的作文 篇12
今天的天氣可真怪,上午陽光燦爛,可是快放晚學(xué)的時(shí)候,天氣陰沉,突然大雨傾盆而下。好大的雨!真是倒霉,我沒帶雨傘,如果就這樣沖回家肯定要成落湯雞了,我該怎么回家呢?
就在我快絕望的時(shí)候,曾經(jīng)的同桌同學(xué)走了過來,他對(duì)我道:李 嘉宇,怎么了,愁眉苦臉的。是不是因?yàn)闆]帶傘呀,我送你回家吧。
我非常不好意思地回答道:那怎么行呢,我家在西面,而你家卻在東面哪!
沒事,大不了就是少玩一會(huì)兒電腦的問題。只聽到東輝滿臉真誠地大聲說道。
好吧,謝謝你。我非常感激地回答道。
于是我倆肩挨著肩,縮在一把小雨傘下,一起走在回家的路上,我心里暗暗在想:東輝在校的時(shí)候,可是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)的小霸王呢,可是今天,他怎么會(huì)送我回家呢?
一路上我們說說笑笑,感覺回家的路也好像變短了,不一會(huì)兒就快到我家了。我看到東輝為了盡量的不讓我淋到雨,總是把雨傘往我身上靠,可是他自己的衣服和褲子卻濕了一大片。我好感動(dòng),感覺心里暖暖的`。我對(duì)他說:前面就是我家了,我跑過去就可以了,你也趕快回家吧,不然回家晚了,你爸媽就要擔(dān)心了。東輝說:沒事,我爸媽都在上班呢,肯定還是我先到家的。很快就到我家樓下了,東輝和我揮手道別,冒著大雨往回走去。
我站在屋檐下看著他越走越遠(yuǎn),漸漸消失在大雨里。心里一直暖暖的,覺得好開心,今天雖然是一個(gè)糟糕的天氣,可是我卻收獲了一個(gè)非常非常好的朋友,這份友誼將時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。
四年級(jí)寫人的作文 篇13
我超級(jí)喜歡看電視,一放假就會(huì)從早到晚的看,可是視力漸漸下降了。盡管爸媽整天嘮叨個(gè)沒完,讓我沒心思看電視,可爸媽一走,我又不由自主的.打開電視看個(gè)夠。
有一件事使我更加喜歡看電視,在學(xué)校里有一位學(xué)界的“百事通”,什么事都知道。他在下課偷偷的告訴我說:“我這都是看電視看的”。從此,我便更喜歡看電視了。
一天我在家看電視,突然爸爸用手以迅雷不及掩耳之勢把我手中的遙控板給搶走了,我便大發(fā)雷霆地?fù)岆娨曔b控板,爸爸搶不過我就靈機(jī)一動(dòng)想了一下說:“兒子,作業(yè)寫完了嗎”?頓時(shí)我像被鐵釘穿心口一樣,乖乖的寫作業(yè)去了。媽媽回來了,把電視板一搶說:“你做飯了嗎”?媽媽一說,爸爸就去做飯了。我趕緊把作業(yè)寫完就對(duì)媽媽說:“我作業(yè)寫完了”。媽媽就把遙控器給了我,我高興的一跳三尺高。
我就是這樣一個(gè)電視迷。
四年級(jí)寫人的作文 篇14
我最喜歡的老師是我們班的班主任:劉老師。雖然,現(xiàn)在劉老師退休了,但是我依然想念著劉老師,她給我留下了深刻的印象。
每次,我們?cè)诎嗉?jí)里考完試,劉老師就忙著給我們批試卷。你們別小看劉老師看她五十幾歲的人了。在上課的時(shí)候我在下面做小動(dòng)作,劉老師都會(huì)發(fā)現(xiàn)。
在一次,期末考試?yán)。我們都在認(rèn)真考試,但劉老師在批我的家庭作業(yè),還不住的盯著我們有沒有在玩。因?yàn)閯⒗蠋熓且粋(gè)非常細(xì)心的老師,所以才一時(shí)不住的.地盯我們,怕我們抄別人的。
每年在六一兒童節(jié)前一個(gè)月里就給我準(zhǔn)備節(jié)目。如果,沒有好好表演的話,就會(huì)被老師罵的。要是節(jié)目沒得獎(jiǎng)老師就會(huì)說我們沒有表演好,下次努力。
不僅我們?nèi)喽枷矚g劉老師,連我的弟弟、妹妹都喜歡劉老師。
四年級(jí)寫人的作文 篇15
我有一個(gè)妹妹,她可淘氣了,有時(shí)其他人說她,她卻還是在旁邊露著牙笑。
有一次,我在寫作業(yè),她悄悄地走過來,跟沒事人似的,其實(shí)肚子里裝著一肚子的“壞水”!一會(huì)兒,不知如何的,從我的筆袋里“偷”走一支藍(lán)水筆。她拔開筆帽,趁人不注意時(shí),往人的胳膊上畫一道兒,當(dāng)其他人說她時(shí),她在那伸著脖子笑,感覺非常不錯(cuò)玩似的。
還記得上個(gè)星期四下午,我放學(xué)回到家,妹妹在屋里睡覺。我推開門進(jìn)來,坐在床上。不一會(huì)兒,她就醒了,大家兩個(gè)趴在床上玩。這個(gè)時(shí)候,一個(gè)小巴掌朝我臉“扇”了過來,我還沒有反應(yīng)過來,就聽見妹妹在笑。我心想:肯定是她干的,我就大嚷起來:“你干嗎呀?不知曉如此非常疼嗎?”妹妹還是在那哈哈大笑。
還是這招,今天上午,我沒招她也沒惹她,她邊笑邊朝我走過來,又打我一下,而且還用腳踢我的椅子。母親看見了,用玩具打了她一下,她伸手就奪了過來,狠狠地摔在了地上,然后大搖大擺地走了出去。母親氣得直瞪眼。
這就是我的`妹妹,一個(gè)淘氣的妹妹。
四年級(jí)寫人的作文 篇16
有一個(gè)孩子,他外表很普通。既不會(huì)唱歌,也不會(huì)跳舞,但他也是父母心中的好孩子,老師眼中的好學(xué)生。你一定會(huì)問,為什么呢?下面讓我們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他吧。
美術(shù)課上,他幾乎不說話。一個(gè)人默默地認(rèn)真畫畫,有時(shí)間看看書,臨摹一下書上的畫。他畫的很快,畫的也很好。有一次,老師讓我們畫自行車,別人都左右為難,他卻看著書上一輛真的自行車輕松地畫了下來。老師看完之后說他畫的逼真、形象,還有立體的感覺。向全班展示之后,有的人驚訝得嘴成了一個(gè)圓圈,有的'人響起了雷鳴般的掌聲,但是他從來不驕傲。因?yàn)槌晒Φ谋澈罂傆幸恍┬量,他本身就有這個(gè)愛好,還有學(xué)習(xí)三年的繪畫經(jīng)驗(yàn)。
休息時(shí),父母催促他睡覺,他會(huì)乖乖地上床躺下。但剛躺下一會(huì)兒,就會(huì)偷偷地拿出他準(zhǔn)備的《壓縮人生7天》,滋滋有味地捧著看。他一會(huì)兒開懷大笑,一會(huì)兒充滿疑問。結(jié)果把父母驚醒了,只能不心甘情愿地交出。但過一會(huì)又會(huì)偷出來繼續(xù)看。
他愛畫畫,也喜歡看書,我為他自豪,他就是——任子熙。
四年級(jí)寫人的作文 篇17
我們班有一位這樣的男生:他長著一張國字臉,小小的眼睛笑起來好像瞇成一條縫,他還有一對(duì)彎彎的眉毛就像一個(gè)彎彎的小船。一張小小的嘴巴,說起話來洪亮有勁。他身強(qiáng)力壯,每天都穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,看起來十分精神!
他博學(xué)多才,上課特別喜歡舉手回答問題。有一次數(shù)學(xué)老師出了一道題,同學(xué)們都你看看我我看看你都不會(huì),只有他十分自信地站起來說出了那道題的'答案。老師和同學(xué)們都十分佩服他,理所當(dāng)然的他就被數(shù)學(xué)老師欽點(diǎn)成我們班的數(shù)學(xué)課代表,同學(xué)們都羨慕極了!
他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)異,體育也很出眾,特別是跑步項(xiàng)目。記得有一次跑步比賽,他跑了全班第一名。緊接著體育老師又推薦他去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽跑項(xiàng)目,到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,他站在跑道上左腳在前,右腳在后,弓著身子,像一把隨時(shí)彈射的弓箭。只聽發(fā)號(hào)聲一響,他就像一只敏捷的燕子,“唰”的一聲飛了出去。在同學(xué)們的歡呼聲中他得到了第一名,同學(xué)們都替他高興!
這就是我們班學(xué)習(xí)好,運(yùn)動(dòng)也好的周博睿。
四年級(jí)寫人的作文 篇18
我的妹妹今年八歲了,是二年級(jí)的同學(xué)。
我妹妹的臉圓圓的,紅紅的臉蛋像紅蘋果一樣。眼睛大大的,像黑寶石一樣閃閃發(fā)光。頭發(fā)長長的,想烏木一樣黑,十分可愛。
他有很多愛好。她喜歡唱歌和跳舞,最愛的是跑步和拉大提琴。她跑步快的像一陣風(fēng),每次跑步比賽她都是班上的第一名。她拉大提琴已經(jīng)兩年了,一直不放棄,堅(jiān)持不懈。每天早上晚上不管作業(yè)再多都要拉半個(gè)小時(shí)的大提琴,太辛苦了。我想:我的`作業(yè)要是少一點(diǎn)的話,我也想學(xué)吹號(hào)。
妹妹真是個(gè)堅(jiān)持不懈的女孩子,我要向她學(xué)習(xí)。希望我的成績能像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
四年級(jí)寫人的作文 篇19
看,幽默王子——?jiǎng)⒂窨捎衷谥v笑話了,只見他滔滔不絕地說著,聲音很低,講到笑點(diǎn)時(shí)聲音大了許多,接著,就傳來一陣大笑,今天我就來說說他。
他長得很平常,白白胖胖的臉蛋,一雙大耳朵像一對(duì)波浪鼓一樣,大大、水汪汪的眼睛明亮無比,這就是幽默王子。
他很會(huì)講笑話,連我也常被他逗得大笑,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我聽到了他講的.笑話,只見他壓低聲音說:“有一對(duì)好朋友是螞蟻和蜘蛛,他們想讓對(duì)方上自已家玩……”他的聲音很小,我沒有聽清,但是關(guān)鍵的兩句話我聽得一清二楚:”不去你家,未成年人不能上網(wǎng)。“”我也不去你家,因?yàn)槿硕鄷?huì)發(fā)生事故。“”哈哈!“我直接笑出聲來,真是一個(gè)幽默的人。
他的動(dòng)作也很好笑,因?yàn)槲液退呛门笥,所以他和我?jīng)常在一起,最好笑的一次是要回班的我,旁邊跑出了劉玉可,他本來想把我絆倒,但是卻踩到了自已的腳把自已絆了一跤,倒在草地上!惫芭赃叺娜巳滩蛔⌒Τ隽寺暎榔饋,笑呵呵地說:”我這是做鏟球動(dòng)作呢!罢婺盟麤]辦法。
幽默王子這個(gè)稱號(hào)是當(dāng)之無愧呢!
四年級(jí)寫人的作文 篇20
瞧,遠(yuǎn)處走來了一位端莊有禮的女孩,她的腦袋后拖著兩條長辮子,一雙炯炯有神的大眼睛前架著一副粉色的眼鏡,一副很有學(xué)問的樣子,她就是我們班的“小才女”——孫佳琪。
孫佳琪可謂是“十八般武藝,樣樣精通!!她在各方面都表現(xiàn)得十分優(yōu)異。接下來就讓我來一一為你介紹吧!
體育健將
孫佳琪是一位運(yùn)動(dòng)員,每一天都要參加訓(xùn)練,而且每次都要訓(xùn)練到5:30才能回家非常辛苦。有一天我偶然看見了正在為跳高比賽做準(zhǔn)備的孫佳琪,便走到一邊偷看她訓(xùn)練,只見孫佳琪先是輕快地跑了幾步,隨即輕輕一躍就這樣孫佳琪就如一只騰飛的燕子一般跳了過去。孫佳琪像一直不知疲倦的人參娃娃反復(fù)地訓(xùn)練著。正是孫佳琪在比賽前的努力復(fù)習(xí)才會(huì)在這次的.天寧分區(qū)跳高比賽中一舉奪冠。
繪畫能手
孫佳琪的一整天都是忙碌的,她每天既要參加體育訓(xùn)練又要抽空到美術(shù)社團(tuán)練一練繪畫。但是這樣的忙碌并沒有打亂孫佳琪的生活態(tài)度,她對(duì)待繪畫的那份認(rèn)真一直是不變的。一天,彭老師要求我們每個(gè)社團(tuán)成員畫一幅關(guān)于田園的畫,只見孫佳琪二話不說,拿起鉛筆就開始了構(gòu)圖,不一會(huì)兒孫佳琪就畫好了初圖,接下來她便拿起畫筆開始了勾線、涂色、裝飾…這一道道繁瑣的工序,但從始至終,她的眼睛一刻也沒有離開過畫紙。終于孫佳琪畫好了,我們都紛紛來欣賞她的畫。只見孫佳琪畫的是一副秋收?qǐng)D,雖然整個(gè)畫面中沒有豐收的人,但是正股畫面中還是透露出了一絲豐收時(shí)的喜悅之氣。仿佛就把我們帶到了這碩果累累的果園之中。
古箏高手
談到孫佳琪,大家肯定會(huì)想到她彈古箏的畫面,再一次奧斯卡上便閃現(xiàn)著她的身影。那天我們班的主題是“春的暢想”一共有四個(gè)人參加演奏,在他們四個(gè)人之間我最喜歡的就是孫佳琪演奏的古箏曲《春苗》了,《春苗》這首曲子旋律悠揚(yáng)動(dòng)聽,聽著聽著我們仿佛春天萬物復(fù)蘇的情景。俗話說“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。”孫佳琪在這次演出的背后一定下了不少功夫吧!聽孫佳琪說每天她都要練習(xí)古箏一小時(shí),隨讓優(yōu)勢的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,但他還是要練習(xí),真是孫佳琪平時(shí)的堅(jiān)持不懈,才能在這次的奧斯卡上有這樣的出眾表現(xiàn)。
孫佳琪的才藝可不止這些呢!在書法課上她寫的字清秀柔美、音樂課上她的聲音悠揚(yáng)動(dòng)聽、信息課上她的作業(yè)別出心裁......“小才女”這個(gè)稱號(hào)用在孫佳琪身上正是名不虛傳那。
四年級(jí)寫人的作文 篇21
田新睿一直擔(dān)任我們班的班長職位。他學(xué)習(xí)很好,語數(shù)外三門功課樣樣都很棒。他的性格活潑開朗,也很溫柔。別人如果惹怒了他,他大多都不會(huì)反擊,只會(huì)溫柔地耐心地教導(dǎo)別人。他在上課的.時(shí)候發(fā)言十分積極,而且會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課和每一件事。
他不僅是我們班的班長,還是我們足球隊(duì)的隊(duì)長。我很羨慕他,他跑得很快,跑起來就像一只兔子。
記得有一次,他在走廊上維持我們班秩序。突然,一個(gè)同學(xué)沖出來抱住了他,而且調(diào)皮地想要用暴力捆住他。但是他依然沒有想要生氣的意思,而是十分有耐心的勸導(dǎo)那位同學(xué)松開他,因?yàn)樗有職責(zé)在身。不過那位同學(xué)卻變本加厲還是想要捆住他,只見他眉頭緊皺,嘴巴不停地說著那位同學(xué),十分冷靜友好。我想要是我的話,我早就發(fā)脾氣了。他的冷靜和溫和真是讓我十分佩服!
這就是我最喜歡的同學(xué),你喜歡他嗎?
四年級(jí)寫人的作文 篇22
愛,就像是甘甜的雨露,只要用心傾聽,用心體會(huì),就可以滋潤大地,滋潤蒼生。在我的腦海中,就有一位忘不掉的童年朋友……
我大搖大擺地走進(jìn)教室,沒有注意到腳邊有一個(gè)垃圾桶,不小心一下子踢翻了,我沒有理會(huì),繼續(xù)往前走,當(dāng)我扭過頭來,卻看見了李文杰把垃圾桶扶了起來,還拿著掃帚把剩下的垃圾掃進(jìn)了垃圾桶。我站在原地,心情久久不能平靜。
再有一次,我和幾個(gè)同學(xué)被學(xué)校留下來幫忙打掃衛(wèi)生。做完值日后,沒料到老天變了臉,看著雨越下越大,我覺得沒有指望等雨停止了,心想還是走吧,我把書包往頭上一頂,還沒有走出去就被一個(gè)人拉了回來。我轉(zhuǎn)過頭來,定睛一看,原來是李文杰。她什么也沒說,只是遞給我一把傘,還不容我說話,她就頂著書包跑了出去。我的心里暖呼呼的。
人美的`不是外表,而是心靈,就讓愛的雨露滋潤我們的心田吧。
四年級(jí)寫人的作文 篇23
天空的陰暗傳染到了地上的小草,灰頭土臉的小草再也沒了往日的神氣,空氣中的壓抑氣氛傳遞到每一個(gè)人。
他好像得了郁悶病,臉都灰暗了,完全和天空的背景一色了,眼睛里布滿了血絲,雙腿在不受控制地抖動(dòng),就這樣艱難的走著,不——應(yīng)該說是爬。突然,他一下子坐到了地上,全身的肉抖動(dòng)了一下,大地也似乎微微抖動(dòng)了一下。他上氣不接下氣地說:“爬不動(dòng)了,休息一會(huì)兒。”他的聲音中帶著一種嘶啞,好像嘴里有痰吐不出來咽不下去。剛一坐下,他立馬大腿搭二腿,快活地抖動(dòng)起來。也許是因?yàn)槔郯桑暮粑貏e快,身上的肉一張一弛地附和著。他頭上的大汗在淋漓著,似乎是被人當(dāng)頭潑了一臉的水;頭發(fā)上有許多汗珠,仿佛是一下子從地底里升騰出來的。豆大的汗,順著他的臉頰瀉下,掉在了地上,留下了一個(gè)個(gè)水印。
應(yīng)該說是餓狼撲食吧,他快速地從包里拿了一瓶水。打開水瓶蓋時(shí),手在顫抖著,他咬緊牙關(guān),緊握拳頭,青筋暴起,似連吃奶的力氣都用上了,水瓶還是打不開。他向我笑了笑,把水瓶遞給了我,示意讓我打開。我很輕松地?cái)Q開了瓶子遞給了他,他用發(fā)抖的手接住了水瓶,嘴角抽了抽,把瓶口塞進(jìn)了嘴中,然后閉上眼,笑了起來。咕嚕咕!韲档暮斫Y(jié)不停的上下律動(dòng),好像在享受一般。瓶子里的水位線急速下降,水很快地從瓶子里轉(zhuǎn)移到了他的身體里。喝完之后,他長嘆一聲,一臉滿足,仿佛在蟠桃勝會(huì)上喝夠了美味的玉液瓊漿。這時(shí),汗水已經(jīng)濕透了他的衣服。
希望就在前方,又要出發(fā)了。他雙腿又隨之抖動(dòng)著起來,雙手向前抓去,他要緊緊抓住每一根救命的稻草。但他好像非常吃力,腿抬一下,走一下,都成了電影中的慢鏡頭。他臉上的肉全都擠在了一起,好像在忍受煎熬的痛苦。他的已經(jīng)麻木的手都已經(jīng)成為白色,臉色也變成了一種虛脫的.煞白。身上披著一件已經(jīng)濕透的衣服,好像在水里泡過一般。向上看去,山頂還很遠(yuǎn)。蟬不耐煩地叫著,整個(gè)大地好像被悶在微波爐一般。無情的水泥地把熱量傳遞給了我們,就算是隔著一層鞋,也能感受到水泥地散發(fā)出來的熱量。
望著前面的路,好像綿延沒有盡頭,連鳥兒好像也只能在那里空叫著熱。他早已經(jīng)受不了了,可他還在堅(jiān)持,哪怕汗水再多再累,他也要爬上山頂。他就讓人知道,他并非一無是處,他也可以像我一樣爬上山頂,他想證明他跟我們一樣!他累得沒有力氣咬緊牙關(guān)了,也沒有力氣揮動(dòng)手臂了,就快連呼吸的力氣都沒有了。他全神貫注,不再看遠(yuǎn)方的路,而是低頭看著腳下的路,因?yàn)樗嘈牛郝肪驮谀_下,只要走好腳下的每一步,就能到達(dá)終點(diǎn)。
他的手早已被汗水浸泡濕透,但他已經(jīng)沒有力氣為成功而高興了。他躺在了地上,我相信他的內(nèi)心在為他歡呼著!
四年級(jí)寫人的作文 篇24
他,一頭地中海的發(fā)型,滿臉容光,除去在飯桌上,臉上大多沒有笑容。
對(duì)他的印象,只停留在七歲。印象里,我們一天的對(duì)話不超過五句,基本是“秀秀吃飯了”“爺爺吃飯了”,“去拿瓶酒來”,印象里,他沒給我買過一個(gè)棒棒糖,一瓶牛奶,他在我印象里,好像只有那一頭雪白的地中海發(fā)型,連他的容貌在我的印象里都是模糊的。
是我太小?還是,他在我生命中只是匆匆就過去了。
知道他是干什么的,也都是從家人驕傲的口氣中聽到,他是當(dāng)官的,也是我們家唯一一個(gè)當(dāng)官的,只是他自己從來都不曾提起。是我太小了,還是他在我生命中只是一道身影。
就這樣,在我還沒來得及了解他時(shí),他就逝世了。只記得當(dāng)時(shí)很小的.我在去上課后一直哭啊哭,我為什么要哭呢?我也不太清楚,我只記得明明他對(duì)我和姐姐都不太親近,但我和姐姐還是在病床前一直哭,姐姐說,他在天上看著我們。
他逝世后,我那爸總是拿出他的照片給我看,眼眶紅紅的,卻還笑著說:“秀秀你看,這是你爺爺年輕時(shí)的照片!
媽媽也總是和我說,我爸那邊的長得哪里哪里像我爺爺,爸爸總在一旁勉強(qiáng)的笑著,而我也在旁邊附和,我不敢說我不記得他的樣子。只是在別人說起自己活著的爺爺時(shí),卻有一絲絲羨慕。
對(duì)他印象較深的事,似乎是他很能喝酒,并且是白酒,每次飯桌上有三四瓶白酒,儲(chǔ)存室中總有一兩箱。更大一點(diǎn)時(shí)便是幫奶奶藏他的酒,他也不生氣,讓我去買,而我因?yàn)閼,又把藏酒?jù)點(diǎn)供出來了。每次想到這件事,總是忍不住發(fā)笑,卻又有一點(diǎn)悲傷。
現(xiàn)在的我,即使之前我們關(guān)系并不好,但在做事前總是希望爺爺保佑我,就想他會(huì)給我力量。
爺爺啊,愿您在另一個(gè)世界衣食無憂,快快樂樂。
四年級(jí)寫人的作文 篇25
我的爸爸今年三十六歲了,他的身材既不高大魁梧,又不怎么精干,還稍微有點(diǎn)胖。一雙濃濃的眉毛下面長著一對(duì)明亮的大眼睛,由于爸爸長期在野外工作,所以那張臉總是黑黑的。爸爸最愛抽煙了,一嘴的牙齒被熏得像泥土一樣黑,他最不喜歡刮胡子了,他那亂茬茬的胡子,活像一個(gè)大刺猬。
每次爸爸從外地回來,進(jìn)門第一件事都會(huì)抱起我親了又親。為了讓我能多增長見識(shí),提高我的寫作水平,爸爸還會(huì)帶我去公園玩。爸爸有時(shí)候一點(diǎn)都不像爸爸,他簡直就是我的'玩伴,他會(huì)和我一起玩捉迷藏、老鷹捉小雞的游戲等。當(dāng)我玩累了,爸爸就會(huì)大步走過來,雙手抱起我,用硬邦邦的胡子扎我,癢癢的。這時(shí)我就會(huì)溫順地依偎在爸爸的懷里撒嬌。
雖然爸爸平時(shí)很疼愛我,但在學(xué)習(xí)上還是對(duì)我很嚴(yán)格。記得有一次爸爸叫我認(rèn)真檢查作業(yè),可我卻沒有檢查,爸爸檢查到了錯(cuò)誤,他板著臉,瞪著雙眼生氣地對(duì)我說: “你怎么又這么馬虎呢?不是你說你認(rèn)真檢查過了嗎?”爸爸一把把作業(yè)扔過來, “重新檢查一遍!
爸爸在家的時(shí)候讓我感到親近,爸爸的話也很有說服力,每當(dāng)我惹媽媽生氣時(shí),充當(dāng)調(diào)和劑的總是爸爸。爸爸會(huì)拉著我的手親切又嚴(yán)肅地對(duì)我說:“怎么能惹媽媽生氣呢,快給媽媽道歉,錯(cuò)了不要緊,知錯(cuò)就改才是爸爸媽媽的乖女兒。”邊說邊向我偷偷示意,還向媽媽擠眉弄眼呢。說也怪了,爸爸這番話我聽著很入耳,而媽媽的氣也慢慢消了。
爸爸又到外地工作去了,但爸爸每天都會(huì)給我打電話,我依然能感受到爸爸對(duì)我的關(guān)心和愛。我愛我的爸爸!
四年級(jí)寫人的作文 篇26
歷史長河中出現(xiàn)過無數(shù)英雄,他們大多都是以戰(zhàn)爭出名,卻未曾想。他們的功與名都是建立在血流成河、生靈涂炭的基礎(chǔ)上!所以,在他們之中,涌現(xiàn)出了別樣的英雄!
他,在亂世中醫(yī)治無數(shù)病者,各種疑難雜癥到了他這總能迎刃而解!三國戰(zhàn)亂不斷,是他妙手回春,救治了無數(shù)的兵士和將領(lǐng)!在他眼里沒有高低貴賤、富裕貧窮!笆驱埬愕帽P著,是虎你得臥著。”用來形容華佗再適合不過了!就是當(dāng)今圣上也得等!
他起死回生,連閻王爺都無法從他手上奪走半條人命!他就是華佗!
華佗,字元化,沛國譙縣人。與董奉、張仲景并稱“建安三神醫(yī)”,與扁鵲、孫思邈共稱“三圣手”。
關(guān)公刮骨療傷大家肯定不陌生吧,關(guān)羽臂中毒箭,毒深入骨髓,需破皮刮骨方可祛毒!關(guān)公不服麻藥,直接讓華佗刮骨療毒。刮骨的痛楚自然不言而喻,但關(guān)公竟還能與手下將領(lǐng)若無其事地喝酒、下棋。實(shí)乃豪杰!但人們大都只夸贊關(guān)公堅(jiān)韌不拔,卻鮮有人稱贊華佗醫(yī)術(shù)高明。試想一下,如若換做其他營中軍醫(yī),他們有這個(gè)膽量嗎?就算他們有這個(gè)膽子,他們有與華佗并肩的`醫(yī)術(shù)嗎?所以,反觀關(guān)羽,如若沒有華佗,那就沒有義薄云天關(guān)云長了!
另外,在正史《三國志》曾傳聞?dòng)浻羞@樣一段話:“赤壁戰(zhàn)前,曹軍突生瘟疫,死傷二千有余,亦在不斷散播。元化忽游歷至此,見軍中生靈之慘狀,于心不忍,遂賜下草藥。軍中病患盡皆服下,疾愈……”如果華佗沒有救治曹軍的話,那后果必將不堪設(shè)想!
悲慘的是,曹操因腦生風(fēng)疾,已有二月有余,如今風(fēng)疾加劇。曹操每日都是生不如死!現(xiàn)今召集天下名醫(yī)為其治病,華佗因說話得罪了曹操,被曹操打入天牢,秋后問斬!
現(xiàn)如今,僅剩其曠世遺作《青囊經(jīng)》尚以十不存一的形式殘存于世!
想華佗一代醫(yī)仙,一生醫(yī)人無數(shù),最終竟死于病者之手!真是悲哉!痛哉!
四年級(jí)寫人的作文 篇27
在歷史的長河里有那么一個(gè)人,他在有限的三十多個(gè)春秋里,寫下三百多首詩篇,供人吟唱,而這些優(yōu)秀的詩篇讓我深深地沉醉其中,認(rèn)為他在眼中是最美的。
也許是從聽到“誰念西風(fēng)獨(dú)自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗,沉思往事立殘陽。”開始;也許是從讀到“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇!遍_始;又或許是從夢(mèng)到“花落正啼鴉,鴉啼正落花!钡哪且豢獭冶愠两谒串嫷氖澜缰小
“春云吹散湘簾雨,絮黏蝴蝶飛還住。人在玉樓中,樓高四面風(fēng)。柳煙絲一把,暝色籠鴛瓦。休近小闌干,夕陽無限山!陛p風(fēng)慢慢吹散了天上的云彩,簾外的春雨已、停下,身上黏著柳絮的蝴蝶依舊在飛,寂靜的高樓上有人在風(fēng)中默默獨(dú)立。柳煙迷蒙,斜陽殘照,一切都籠罩在蒼茫的暮色中。初看到著首詞,我不由自主的被這寂靜一片的景色迷住了,塵世喧囂,如今要到哪里才會(huì)再看到這沉靜的暮色呢?“十里湖光載酒游,青簾低映白蘋洲。西風(fēng)聽徹采菱謳。沙岸有時(shí)雙袖擁,畫船何處一竿收。歸來無語晚妝樓!庇L(fēng),在小舟上飲酒,有采蓮曲在湖面上悠揚(yáng)而過,沙岸上有人水袖翩然,一片精測美不勝收。一湖,一人,一曲,構(gòu)成了最美的景色卷。
你在我眼中是最美,那些景色讓人心醉。
“殘雪凝輝冷畫屏,落梅橫笛已三更,更無人處月朧明。我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫,斷腸聲里憶平生。”落雪了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的白,殘雪凝輝,原本溫柔的畫屏也變得冷落了好多。這個(gè)時(shí)候,梅花也一瓣兩瓣的隨涼風(fēng)飄落,開與落都是在這寂寞黃昏里。夜,靜了,涼了,想起自己的生平禁不住惆悵了。世間的.人可以分為兩種,一種喜怒哀樂形于色,開心了就大聲好美的笑,不開心了就淚灑在衣裳上。而另一種他們把所有的情感埋在心里,不哭也不笑。有一種比前一種更加可憐。這首詞短短42字卻道出傷感無數(shù)。
你在我眼中是最美,那些情感讓人回味!吧揭怀,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無此聲!痹谶@風(fēng)雪交加夜晚,最幸福的莫過于一家人的團(tuán)聚。此時(shí)的納蘭遠(yuǎn)在塞外宿營,夜深人靜,風(fēng)雪彌漫。路途遙遠(yuǎn),衷腸難訴,輾轉(zhuǎn)反側(cè),臥不成眠。對(duì)家的思念,永遠(yuǎn)是這樣的熱切,在他的筆下更是令人感同身受。你在我眼中是最美,那些情感讓人心碎。“最美不過納蘭詞”想必這句話都不陌生吧,事實(shí)上也的確如此。你在我眼中是最美,你的美無聲無息,不知不覺讓我追隨。
四年級(jí)寫人的作文 篇28
我是一個(gè)幸運(yùn)又幸福的小孩,從小就被無所不在的愛環(huán)繞著。所有的長輩都疼愛我也對(duì)我照顧的無微不至,雖然我不是出生在富裕的家庭里,卻也從未缺過任何東西。疼愛我的人很多,但是除了親人之外,我很感謝疼愛我的老師,中年級(jí)時(shí)期的班主任,我們都昵稱她為飛鳥老師。
飛鳥老師的名字鸞不好寫,但是老師的昵稱飛鳥筆劃就少了很多,而且很特別的是他還跟我外婆同名同姓,連生日都巧合的在同一天,所以飛鳥老師對(duì)我來說也像是親切的奶奶,就連老師特別的腔調(diào)都有我回到外婆家時(shí),熟悉的鄉(xiāng)下感覺。
不知是不是這些巧合的原因,感覺飛鳥老師很疼我。因?yàn)閺男∠矏劾ハx的我,總是一直遇到害怕昆蟲的老師,有時(shí)候因?yàn)楹ε,老師還會(huì)阻止我去接近昆蟲。不過飛鳥老師很特別,她不只鼓勵(lì)我從事喜愛的活動(dòng),還因?yàn)槲颐刻彀l(fā)現(xiàn)不同的`昆蟲或是成功飼養(yǎng)不同的昆蟲,給我獎(jiǎng)勵(lì),讓我第一次遇到欣賞我的老師,感受到除了家人之外特別的關(guān)愛。
飛鳥老師不只欣賞我的興趣,還鼓勵(lì)我寫作,并且把我的昆蟲紀(jì)錄和生活日記自費(fèi)出版一本書。當(dāng)文章變成印刷成冊(cè)的書籍時(shí),又另外贈(zèng)送我一輛漂亮的自行車?吹轿业奈恼卤挥∷⒊烧R漂亮的書本,又能騎著新自行車到處逛,真是有說不出的痛快和數(shù)不清的興奮。
雖然升上五年級(jí)之后換了新老師,但是在校園里遇見飛鳥老師時(shí),我總是會(huì)大聲向老師問好,一方面是老師年紀(jì)大了我怕他沒聽到,一方面是我想讓她知道我每天都很有精神來上學(xué)。遇上飛鳥老師是我的好福氣,雖然其它老師也很照顧我,但是飛鳥老師在我心中是特別的親切。
飛鳥老師是一個(gè)親切用心的奶奶老師,雖然年紀(jì)大了,但是很用心,我希望她能繼續(xù)的一直在學(xué)校教書,永遠(yuǎn)健康快樂,因?yàn)槟軌蛴龅竭@樣的老師很幸福。老師很疼我也很疼她所有的學(xué)生,所以每年都會(huì)增加一群和我一樣幸福的學(xué)生,學(xué)校就會(huì)很溫馨。
四年級(jí)寫人的作文 篇29
我有一個(gè)表哥,他今年上初中一年級(jí)了。一眼睛睛小小的,但非常有神。個(gè)子不高,性格活力四射。
大家常常在一塊玩,哥哥一直愛捉弄我。玩電腦的時(shí)候,哥哥會(huì)故意把電腦關(guān)掉,還說不是有意的'。在我游泳的時(shí)候,哥哥趁我不注意,把水潑在我的臉上,嗆得我鼻子疼極了。有時(shí)他又會(huì)把我逗得我哈哈大笑。哥哥的字寫的非常漂亮,畫畫也非常棒,學(xué)習(xí)非常用功,得了不少獎(jiǎng)狀掛滿了整面墻呢!
哥哥非常有表演天分,每次在學(xué)校的活動(dòng)表演中都被人刮目相看。有一次,他表演韓國的騎馬舞,十幾個(gè)伴舞圍著他穿著統(tǒng)一的黑西裝,戴著墨鏡,在舞臺(tái)上勁歌勁舞,整個(gè)會(huì)場都為之沸騰了。
大家兩個(gè)還常跟爸爸媽媽去野營,哥哥教會(huì)了我如何撿柴、生火、幫大人做了很多事。大家一塊劃船、一塊爬山、一塊燒烤、一塊捉蜻蜓,玩的高興極了!
有一個(gè)哥哥真好!
四年級(jí)寫人的作文 篇30
我的第一位數(shù)學(xué)老師姓王,她的名字叫王文英。
一年級(jí)的時(shí)候,張老師和王老師要照顧一班、二班的'學(xué)生。可是我們小,都很調(diào)皮,上課四十分鐘感覺累。于是,王老師想出一個(gè)好辦法,上半節(jié)課后,王老師就讓我們歇兩分鐘?梢院人、可以吃東西、可以趴桌休息,也可以說說話。我的親身體驗(yàn)是:玩的時(shí)候永遠(yuǎn)不會(huì)累。所以放松兩分鐘后,果然精神了很多,又能繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
在我的印象中,王老師沒有發(fā)過火,就算是罰我們,也是笑呵呵的。我有一個(gè)朋友說王老師現(xiàn)在對(duì)他們要求特別嚴(yán)。
王老師對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)沒錯(cuò),王老師最大的優(yōu)點(diǎn)是作業(yè)留得少,比于老師留得還少。王老師和張老師一樣,都沒讓我們買課外練習(xí)冊(cè)和口算題卡。而且,這一點(diǎn)媽媽十分認(rèn)同。因?yàn)閶寢屢膊辉敢庾屛叶鄬懽鳂I(yè)。
不管王老師多嚴(yán),我都認(rèn)為王老師是個(gè)好老師。她聰明、作業(yè)留得少。
四年級(jí)寫人的作文 篇31
我的父親看起來斯斯文文,工作起來嚴(yán)肅認(rèn)真,大伙都夸父親是個(gè)好年輕人。但那天父親喝了酒,讓我看到了一個(gè)醉態(tài)父親。
那晚,父親喝醉了,一個(gè)代駕叔叔把父親送到樓下就走了?匆姼赣H回來了,我連忙去幫父親拿鞋子。母親也立刻下樓去扶父親,父親搖搖晃晃地說:“小李,你一個(gè)人回家吧,我可以走上去的!痹瓉砀赣H以為母親是那個(gè)代駕叔叔。母親生氣地向他翻了個(gè)白眼,而此時(shí)的父親已經(jīng)頭靠著墻,一只腳蹺著,迷迷糊糊地快要睡著了,我和母親費(fèi)了九牛二虎之力才把父親扶上樓。
母親把父親安頓好后,拿來一杯蜂蜜水,開玩笑地對(duì)父親說:“王總,再喝一杯吧!”父親咕咚咕咚地喝了幾口,母親又說:“才喝這么點(diǎn)!备赣H迷迷糊糊地說:“再喝,妻子要罵的!蔽疫呅呄,看來父親這次是真的醉了,連家與餐館都分不清了!
但有時(shí),父親是假醉。記得不久前,父親喝酒回來,假裝醉酒,走路橫七豎八,我和母親又像平常一樣給他鋪好床,倒好水。等父親睡下,我拿出喜歡吃的.大白兔奶糖邊吃邊看著父親,父親看見了非常想吃,于是他說:“我的乖女兒,你能把我的手機(jī)充下電嗎?”于是我找來充電器去隔壁充電,父親看到我出去了,立刻把糖放進(jìn)嘴里,津津有味地嚼著,雙眼閉起來,瞇瞇笑著。原來父親是在騙大家,裝醉呢!
真醉時(shí)稀里糊涂,假醉時(shí)可親討人喜歡,這就是我的醉態(tài)父親!
四年級(jí)寫人的作文 篇32
一對(duì)炯炯有生的眼睛,雖然只是單眼皮;一個(gè)可愛的嘴巴,雖然有些厚嘴唇;一面紅撲撲的臉,既溫暖又慈善。雖然長的不咋的,但她在我心中的分量不可衡量,這就是我的爸爸。
人們常說:“母愛是三月的陽光,溫暖著兒女們;母愛像天上的星星和太陽,時(shí)時(shí)刻刻在看著我們……”但是要我說啊,父愛是比母愛更加偉大的,如果母愛是三月的陽光,那么父愛將是六月的清水,洗去你的炎熱;如果母愛像天上的星星和太陽,那么,我認(rèn)為父愛將是一頭“!,或一匹“馬”,任勞任怨。
在我剛上初中的前一個(gè)星期,我收到了學(xué)校的錄取通知書“孫祁同學(xué),你成功的被祁縣一中錄取,請(qǐng)你于……”我一收到錄取通知書便怒上心頭,我才不要上一中呢,我要上二中,哼。于是我把想法告訴了爸爸媽媽,媽媽說:”隨你便吧!“而爸爸卻不是,他嚴(yán)肅的說:“你為什么不想去一中啊,你中又是好學(xué)校,又大,哪兒才好啊?”津津有道地說道:“一中誰說是好學(xué)校啊,他們光注重高中而不注重初中,一點(diǎn)兒都不好!”這樣,爸爸才同意讓我上二中。
媽媽光說讓我上二中,但是卻沒做出一件讓我滿意的事情;而爸爸卻不是,因?yàn)槲覀兗液投行iL有一些瓜葛,所以說,他整天為我的事情操勞,大部分的'時(shí)間都用在我上二中的事上,和有他自己一些其他的事情,就是因?yàn)檫@樣,所以他經(jīng)常是一天到晚都不來家的。他每天都這樣,起早貪黑,為我的學(xué)業(yè)而操勞著……
并不是我埋怨媽媽不問我的事情,而是因?yàn)椋职执_實(shí)比媽媽付出的要多得多,F(xiàn)在,爸爸仍然天天掙錢,供我上學(xué),共我吃花……我現(xiàn)在為我有一個(gè)偉大的爸爸而驕傲!
四年級(jí)寫人的作文 篇33
讓人在孤獨(dú)的時(shí)候也不寂寞,在絕望的時(shí)候有希望,在黑暗的地方有光芒。這種人就是夜空中最亮的星,雖然光芒微弱,卻照耀著我前行。哪怕他只是陌生人,也能讓我感受到久違的溫暖,讓人感嘆——有你,真好!
雨淅瀝淅瀝地下著,枯葉緩緩地飄落,躺在水洼里奄奄一息。此時(shí)已將近七點(diǎn),黑暗與靜寂籠罩著整個(gè)城市。我正孤身一人,奮力地爬著學(xué)校門口的大樓梯,蒙蒙細(xì)雨無情地落在我的頭發(fā)上、衣服上,一絲絲寒意鉆進(jìn)骨子里,冷得我打了一個(gè)哆嗦。誰都知道優(yōu)秀生不交作業(yè)就是天災(zāi),可此時(shí)我只能把希望寄托于學(xué)校大門能為我敞開懷抱。大門“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前”,但對(duì)我來說,明明就在眼前,伸手卻與它咫尺天涯。就像牛郎織女,牛郎追逐著織女,而我卻追逐希望,一道冰冷的鐵門似波濤洶涌的天河,把我牢牢困住了。我無力癱坐在鐵門旁,絕望籠罩著我。
失落的我喊了幾聲,無人應(yīng)答,本想大局已定,無力回天,一束光芒卻照到了我內(nèi)心深處,給迷茫的我指引了方向:一個(gè)保安聽到動(dòng)靜,提著手電筒來查看,見到我就開口問:“同學(xué),你在這干嘛?小心感冒!”我有些不好意思,小心翼翼地抬起頭:“我的作業(yè)落教室里了,叔叔,能讓我進(jìn)去嗎?”沒想到他板起臉,毫不留情一口回絕:“都多大了,還丟三落四,馬馬虎虎的!”我心里有點(diǎn)不高興,暗暗埋怨他不講人情,他卻突然詢問了我的班級(jí)及座位,還沒等我反應(yīng)過來,便一溜煙地跑了上去,留下了不知所措的我。
不一會(huì)兒,保安抱著我的作業(yè)回到這里,往我手里一塞:“久等了吧?給你!”我一時(shí)間竟不知道該說什么,一句道謝還沒說出口,他又遞過來一把雨傘:“快考試了,可別感冒!痹诤涞挠暌怪,我第一次發(fā)現(xiàn)原來他身體里藏著一顆火熱的'心,此時(shí)無聲勝有聲。他此刻給我的,何止只是一本作業(yè),一把雨傘?
大門再次被關(guān)上,我撐著傘,緩緩走下樓梯。我看到有一束光芒,正從背后為我照亮我下樓的路,我的眼眶忽然有些濕潤,加快了回家的腳步……
四年級(jí)寫人的作文 篇34
我有一個(gè)表姐,她又高又瘦,皮膚白里透紅,那是由于她天天都用粉底把身體擦一遍,她天天都換一套新衣服,一個(gè)新包,一雙新鞋和一對(duì)新耳環(huán),并且每件衣服決不穿2、次。
記得有一次下午放學(xué),我回家時(shí)敲門的時(shí)候,半天無人給我開門。這個(gè)時(shí)候,我見表姐從外面回來了,她左手拿了一個(gè)大袋子,右手拿了一個(gè)大袋子,她看見了我,便說:“‘愛美女性’家來新貨了,今天又回來晚了……”說著,她給我開開了門……過了一會(huì)兒,我正在寫作文,心想:姐姐是個(gè)臭美的.人,假如我把她寫在作文里,一定會(huì)把全班人逗笑!這個(gè)時(shí)候,姐姐推門進(jìn)去了,叫了我一聲:“小雨,寫作文嗎?”她這一叫打斷了我的思路,也打斷了我剛有些一點(diǎn)想法,我生氣了,問她:“做什么呀,又把我的思路打斷了!”表姐對(duì)我說:“剛才時(shí)裝秀家老板打電話跟我說又進(jìn)去新貨了,你先自己在家,我去時(shí)裝秀看看去!”我剛想阻止,就聽見表姐“砰”地一聲把門關(guān)上了。等她回來時(shí),她又拿了很多衣服,鞋、耳環(huán)、一些包……我不禁數(shù)落她:“買這么多,穿得了嗎?”果然,到了后來,我再也沒看到她穿過那些衣服了,由于那些衣服早已被其它一些衣服給替代了。
這就是我那又高又瘦、非常富有、而且購物狂的表姐。
四年級(jí)寫人的作文 篇35
母親,祝您母親節(jié)快樂!是您,當(dāng)我被那淅淅瀝瀝的雨打在衣角時(shí),您為我撐開那把充滿溫暖的傘。是您,當(dāng)我要被兇猛的海水沖走時(shí),你以為我建立起了愛的'港灣!
母親,是我從小不懂事,害得您為我操碎了心。
母親,還記得那一次嗎?您干完了一天的活兒,然后又辛辛苦苦給我做飯,結(jié)果您得到的結(jié)果是:我說一點(diǎn)也不好吃。您又給我重做,當(dāng)天夜里十點(diǎn),我起來上廁所,發(fā)現(xiàn)您還沒有睡,正在拖地。我說:“媽,您不困嗎?”您微笑的說:“我還不困”。早上,我看著你睡眼朦朧的起來,為我做飯。當(dāng)時(shí)我就想對(duì)您說:媽媽,您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛你!可是,我還沒有說,您就催著我刷牙,我只好聽您的話,乖乖的去刷牙了。
當(dāng)我還沒有上學(xué)時(shí),您就在家里教我念:a、o、e……,還經(jīng)常教我1+2=3、當(dāng)時(shí)我不會(huì),常常把1+2說成等于2,您沒有責(zé)怪我,確細(xì)心的教我說:“2個(gè)蘋果加上一個(gè)蘋果等于三個(gè)蘋果!庇谑俏揖鸵恢便懹浿@句話,至今難忘!
世界上最偉大的依然是母親,能給我們幸福的生活和快樂的時(shí)光依然是母親,希望大家能珍惜母親在世的那一刻……讓生活更加美好,讓快樂更加散播!
四年級(jí)寫人的作文 篇36
我的妹妹是一個(gè)討人喜歡的女生,她只有3歲半。
妹妹長得瘦瘦小小的,有一頭烏黑的、軟軟的頭發(fā),雙眼一直像毛絨熊的雙眼一樣圓圓的、黑黑亮亮的。我特別愛和她玩。
那一年新年,大家全家去姑姑家吃飯,當(dāng)時(shí)妹妹才兩歲,說的話還一直奇奇怪怪的,被人聽了百思不能其解,自己還要意洋洋的。中午吃飯時(shí),餐桌上擺滿豐盛的飯菜,因?yàn)槊妹脡虿恢巫,就站在我身邊,我吃了很多菜,卻把母親交給我照顧妹妹的事忘得一干二凈。正當(dāng)我對(duì)著雞塊一陣大嚼時(shí)妹妹在一邊拉我的.衣角,我扭頭沒好氣地說:“干嗎?”她一邊扭來扭去的,一邊叫:“喝缸!喝缸!喝喝缸!”我生氣極了,以為妹妹在捉弄我,便繼續(xù)大吃大喝?伤是又跳又叫,我就不理她。大大家也熱情地攀談著,根本沒注意到妹妹。
這小家伙太會(huì)鬧騰了,她使勁打了我一下,又扯著嗓子喊:“喝缸!”我被她弄得哭笑不能,便低聲說:“唉!缸在廚房里,你要喝缸是吧?去廚房呀!別總是瞪我、打我呀!”沒想到,我好心一番勸告卻仿佛激怒了妹妹,她開始了“超高分貝大吼叫”,一邊叫,一邊還奮力要爬上椅子,我徹底無話可說了,就拉了她一把。哪個(gè)知,妹妹一上來,就發(fā)瘋一樣揪我耳朵,正巧被姑姑看到了,于是問妹妹:“你干嗎打姐姐呀?”她說:“喝缸!”姑姑笑著跟我說:“她要喝湯呢!”
原來是這樣,我了解了,趕快把湯給她喝,小家伙咕咚咕咚喝了個(gè)底朝天。這個(gè)時(shí)候,妹妹的姑姑問她:“你叫我什么呀?”妹妹一抹嘴,奶聲奶氣地叫:“不不!”哈哈哈······大伙哄堂大笑,原來妹妹把姑姑叫成了“不不”,這真是太有趣了。
這件事真好玩,等妹妹長大給她講時(shí),不知她會(huì)有哪些反應(yīng)呢!
四年級(jí)寫人的作文 篇37
我的舅媽生了一個(gè)小嬰幼兒,她5個(gè)月大了,叫佳平,討人喜歡極了。她有一雙水汪汪的大雙眼,一個(gè)塌塌的小鼻子,一張常會(huì)咧開嘴巴笑的小嘴巴,胖呼呼的,就像一個(gè)“彌勒佛”。
她最喜歡吃東西。有一次,我看見平平張著一張小嘴巴,雙眼盯著我的飯碗,一副嗷嗷待哺的`樣子。便知曉她又想吃了,正好我手中有一塊豆腐,便夾了一點(diǎn)給她吃,豆腐一進(jìn)她嘴巴里,她立刻臉上笑成了一朵花,然后就,吧噠,吧噠的吃了起來,一副津津有味的樣子?梢粔K進(jìn)了她肚子她就再想吃一塊。這不,我剛一轉(zhuǎn)身,她就‘‘哇”一聲哭鬧起來。哎,真無法,只能一口接一口的喂了。
平平不只愛吃,還愛笑呢。有一次,平平躺在床上,我逗她玩。我拿了一只紅氣球,把氣球扔在天花板,我正在玩,就聽見平平在床上,蹬著小腳,手在空中揮舞,“咯咯咯……”地笑了起來。我又把汽球接住,她又“咯咯”的笑了起來,真像一個(gè)“彌勒佛”呀。
我喜歡這個(gè)小表妹。
四年級(jí)寫人的作文 篇38
假日里爸爸帶我去游樂場玩鏡子迷宮。游戲開始了,我在終點(diǎn)等,爸爸在迷宮里尋找終點(diǎn)。
爸爸本來以為很簡單,他想:“區(qū)區(qū)一個(gè)迷宮算什么,一點(diǎn)都不如我在軍校時(shí)的訓(xùn)練呢!”爸爸大搖大擺地走了進(jìn)去,誰知?jiǎng)傔^了不到一分鐘,我在終點(diǎn)就聽到了殺豬般慘叫聲,原來,爸爸不小心撞到了那只剛骨折的'胳膊。爸爸走呀走,老是誤把一面鏡子當(dāng)做終點(diǎn)。因?yàn)殓R片的反射,我能看清爸爸的情況,快到終時(shí),他把眼鏡撞裂了。到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我看到他身上青一塊,紫一塊的,簡直你他小時(shí)候剛打過架一樣!岸颊f你可別小看這個(gè)迷宮,游戲前提不都說過嗎?”我對(duì)爸爸說。說完,我們便快快樂樂地回家了。
鏡子迷宮可真有趣!你可別小看它,如果你小看它,它就好像有魔力似地,讓你在迷宮里轉(zhuǎn)。有時(shí)間你也來玩一玩鏡子迷宮吧!
四年級(jí)寫人的作文 篇39
一個(gè)字,一句話,一本書,一篇文章都是他最喜愛的東西,不管做什么都極其認(rèn)真,這就是他。
在我身邊有這樣一個(gè)人,他行為舉止都非常文雅,說話也非常有“文藝范兒”,這些只是他的一些“皮毛”而已。在我和他相處的過程中,我發(fā)現(xiàn)他不僅有美麗的“皮毛”,還有漂亮的“內(nèi)臟”。
之前我并沒有發(fā)現(xiàn)他是這樣一個(gè)有“文藝范兒”的人,一直到那天下午……那天下午,我早早地來到了教室里,準(zhǔn)備大干一場。這時(shí)候他已經(jīng)到了,我不慌不忙地坐在了他的身邊。只見他不緊不慢地打開筆記本,拿出了一支筆,雙手合十放在下巴下面,腿并排整齊,一看這動(dòng)作就知道是一個(gè)“不簡單”的人。
上課了,老師開始講了。只見他聚精會(huì)神地盯著老師的每一個(gè)步伐,生怕落下,跟得老師緊緊的。那認(rèn)真的樣子,不禁讓我肅然起敬。老師講完了,又到了我們寫作的時(shí)間了。我開始寫篇作文,在寫作過程中我突然感覺寫不下去了,心想,這可糟了。他發(fā)現(xiàn)我不動(dòng)筆了,認(rèn)真地看了看我的`作文,詳細(xì)地給我講了寫作思路。我本來以為他這么優(yōu)秀的學(xué)霸是會(huì)不屑理會(huì)我呢,沒想到他不厭其煩地一次次幫助我,讓我對(duì)他的敬佩之情由然而生。他就是我的小老師——李子涵。
我見過許多的人,但他就是這樣的與眾不同。
四年級(jí)寫人的作文 篇40
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,我生著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的劍眉,一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻梁,一個(gè)能說會(huì)道的櫻桃小嘴,個(gè)子不高,體重偏胖,這就是我,一個(gè)五官端正,儀表堂堂的我。
和其他同學(xué)一樣,我第一次接觸名著時(shí),覺得名著枯燥無味,一點(diǎn)都沒有趣。直到后來我在一本書上看見了美國的一個(gè)人說:讀名著,不要小口小口地啃,要大段大段地嚼,只要你多讀幾次,就會(huì)發(fā)現(xiàn)名著是那樣的多姿多彩。聽了這話以后,我對(duì)名著越來越感興趣,隨著時(shí)間的流逝,書柜中的名著也越來越多,只要每天一放學(xué)回家,我就立刻向書柜跑去,拿出我心愛的名著,津津有味的看起來。甚至入迷到了奶奶叫我吃飯,我也絲毫不動(dòng)身的.程度。因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在了書中的世界,變成了一個(gè)探險(xiǎn)家,向著神秘的世界進(jìn)發(fā)。我又想一個(gè)饑餓的人,書像一個(gè)面包,我躺在這塊面包上,覺得一點(diǎn)也不饑餓了。而隨著我看的書越來越多,積累的好詞好句也越來越多。
在學(xué)校里,老師的眼中我是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,同學(xué)的眼中我是一個(gè)學(xué)霸,而在家里,我是爺爺奶奶眼中的希望,乖孩子,在街坊鄰居的眼中我是他們子女學(xué)習(xí)的好榜樣。
這就是我,一個(gè)有血有肉,重情重義的我,一個(gè)真實(shí)的我,一個(gè)獨(dú)一無二的我,我要做到生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!
四年級(jí)寫人的作文 篇41
我的妹妹叫邢佳怡,但我們都叫她的小名“甜甜”。
甜甜才兩歲,長得又白又胖,眼睛大大的,臉紅彤彤的,像一個(gè)小蘋果,可愛極了。
甜甜很逗人喜愛。她喜歡玩具,連睡覺也抱在懷里,掰也掰不開。
有一次,她看見爸爸吃藥,她也想吃,但爸爸說:“這個(gè)是藥,不能亂吃的`!彼筒怀粤,但是從此以后,她看見爸爸就說:“爸爸吃藥!爸爸吃藥!”,爸爸聽了,又好氣又好笑。
你說我的妹妹是不是很可愛呢?
四年級(jí)寫人的作文 篇42
我的老師叫李珺,她快五十歲了,個(gè)子不高,一張瓜子臉上一雙會(huì)說話的眼睛,這雙眼睛會(huì)告訴我們事情做的是否正確,王老師有很多灰白的頭發(fā),那是她辛勤付出的結(jié)果,每當(dāng)看到她的頭發(fā),我都會(huì)告訴自己,一定要好好學(xué)習(xí),少讓老師為我們操心,別讓老師的頭發(fā)繼續(xù)變白。
在學(xué)習(xí)上,李珺老師一直對(duì)我們嚴(yán)格要求,她堅(jiān)信“授人以魚,不如授人以漁”。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,聽寫有錯(cuò)誤,老師讓我們必需得改正確,一遍不行就兩遍,當(dāng)時(shí)我們不理解,覺得我們還小,差不多就行了,有錯(cuò)誤可以以后慢慢改正,但是老師說,“萬丈高樓從地起”,只有基礎(chǔ)打好了,將來才能成為棟梁之材。
在生活上,李珺老師對(duì)我們很關(guān)心,天冷了,她會(huì)叮囑我們多穿衣服;天熱時(shí),會(huì)叮囑我們多喝水。記得有一次我覺得頭暈沉沉的,渾身沒勁兒,我也不知道是怎么啦,就趴在桌子上,王老師發(fā)現(xiàn)了,走過來問我怎么了,我告訴老師有些難受,老師摸了摸我的頭,覺得有些燙,趕緊給媽媽打電話,媽媽到了學(xué)校,老師又把我送到大門口,讓媽媽帶我去醫(yī)院做檢查,并叮囑媽媽讓我多喝水,多休息,早點(diǎn)養(yǎng)好病。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是我們王老師的真實(shí)寫照,有這樣的`好老師,我們只有鍛煉好身體,好好學(xué)習(xí),長大后報(bào)效國家,才會(huì)不辜負(fù)老師對(duì)我們的付出和期望!
四年級(jí)寫人的作文 篇43
一說起我們班大名鼎鼎的班長,那肯定是林穎虞啦。她在我們班是中等個(gè),長著一張圓圓的臉和一雙水汪汪的眼睛,她還有一張櫻桃小嘴,可愛極了。要說她身上有什么優(yōu)點(diǎn),那可是說也說不盡!
記得一年級(jí)的時(shí)候,我們還素不相識(shí)。老師教了我們一篇課文,讓我們抄寫生字。第二天,老師發(fā)現(xiàn)林穎虞的字非常漂亮。于是,就讓她拿著去展覽。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)她的`字有多么漂亮,佩服之情由然而生。隨著時(shí)間的推移,她的字一年比一年漂亮了。
這就是我們班的林穎虞,她身上有著無窮無盡的優(yōu)點(diǎn),什么關(guān)心集體啦﹑樂于助人啦﹑愛學(xué)習(xí)……要是讓我評(píng)論她,她簡直是一個(gè)十全十美的人。
四年級(jí)寫人的作文 篇44
說起鹿芳菲,那可是我們班的“重量級(jí)”人物,她學(xué)習(xí)不錯(cuò),愛嘮叨,也是我們班有名的暴力女。
鹿芳菲體型非常胖,她的腳也很大,年僅十歲就穿41號(hào)的鞋,驚訝吧!她的臉蛋胖乎乎的,有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),她喜歡扎馬尾辮。記得有一次,我從她身后經(jīng)過,她猛然回了一下頭,馬尾辮“唰”的一甩,甩在了我的臉上,打得我的臉火辣辣的疼。從此,再不敢靠近她,怕她猛回頭,再遇不測。
陸芳菲還是我們班有名的'暴力女呢,她的攻擊力,不只在于肢體攻擊,更在于她的“嘮叨嘴”。有一次我們班的一個(gè)男生冒犯了她,她把他從前做錯(cuò)的事一一都說了出來,滔滔不絕,恨不能把100年前的事,說成現(xiàn)在的事。那位男同學(xué)被數(shù)落得苦不堪言,無地自容。從此以后我們班沒有哪一個(gè)男生敢欺負(fù)女同學(xué)了,“怕烏及屋”!
這就是我們班的鹿芳菲,你想認(rèn)識(shí)她嗎?
四年級(jí)寫人的作文 篇45
我已經(jīng)10歲了,可還是很膽小。下面,我就來價(jià)紹我的膽小之處吧!
每天晚上,我都要和媽媽睡,象一個(gè)嬰兒一樣。因?yàn),我老是疑神疑鬼?,大概是恐怖片看多了吧!半夜,我醒了,想上廁所,卻不敢去上廁所。
有一次,晚上,我獨(dú)自一人去上廁所,心里象十五個(gè)吊桶打水——七上八下,上完廁所我飛一般的跑到床上。
小朋友,你們說我是不是個(gè)膽小鬼呀!
四年級(jí)寫人的作文 篇46
時(shí)光飛逝,歲月如梭一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了,在我成長中,總有很多關(guān)愛我的人。他們既有白發(fā)蒼蒼的奶奶,也有和藹可親的媽媽,還有工作賣力的爸爸,而最關(guān)心我的還是和藹可親的媽媽。
媽媽她今天35歲了,黑發(fā)中有稀疏的.白發(fā),喜歡穿休閑服,淺淺的眉毛下有一雙明高的大眼睛,黑色的眼珠像一顆顆明亮的黑寶石,雖然已經(jīng)35歲了,但是還看得出她的年輕,在臉上還可以看見有顆痘痘,別人都重視打扮,可是媽媽她不重視打扮,笑的時(shí)候一排整齊的牙齒展現(xiàn)在眼前。
有一次,我凌晨二點(diǎn)的時(shí)候我不知道怎么回事,我突然發(fā)高燒,燒到41°,媽媽見我不舒服就摸了摸我的臉很燙就知道的發(fā)燒了,馬上背著我,一邊背一邊叫爸爸下去開車,下樓的時(shí)候還差點(diǎn)跌倒了,媽媽也不管,到了醫(yī)院媽媽沒有睡覺的看著我。
媽媽你克真好為我操心,你是世界上最好的媽媽。
四年級(jí)寫人的作文 篇47
我的媽媽是個(gè)馬馬虎虎的人。
迄今為止,我家的`門被撬開了七八次,撬門的人小偷,而是爸爸。媽媽總是丟三落四,連鑰匙都會(huì)忘在家里,回不了家。
記得,那是暑假里的一天,天氣熱得能把人烤焦,我和媽媽回家開空調(diào)。走到門口,媽媽正在掏鑰匙開門。突然,我聽見媽媽“!”地一聲尖叫。我忙問:“怎么回事?”媽媽心急如焚地說:“我早上把鑰匙忘在家里了!”“?”我大吃一驚,還沒反應(yīng),媽媽跑到樓下,跨上自行車,飛一樣地向爸爸店里騎去。
片刻,爸爸拿著鐵撬來到了家門口,立刻撬起門來。一陣“乒乒乓乓”,爸爸的頭上直冒汗。媽媽站在一旁急得直跺腳,時(shí)而用牙齒咬著嘴唇,雙手緊緊地握在一起,好像全身的力氣都用到爸爸手中的鐵撬上去。時(shí)而又嘀嘀咕咕地說:“哎呀,真是老了老了,一點(diǎn)腦子都了!”
“吱”的一聲,門終于開了,大家都松了一口氣。爸爸對(duì)老媽說:“你下次再犯低級(jí)的錯(cuò)誤,就罰你洗星期的衣服!”
從此,我很少再看見媽媽丟三落四過了。
四年級(jí)寫人的作文 篇48
老師,您是辛勤的園丁,讓我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;您是燃燒的蠟燭,燃燒自己照亮他人;您是人類靈魂的工程師。
我的老師有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副透明的眼鏡,高高的個(gè)子。記得有一次,我端端正正地坐在座位上,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,不知不覺中我感覺有什么東西從鼻孔里流了出來,我隨手抹了一把是血!在我不知所措間,鼻血繼續(xù)向下流淌,我潔白的校服前襟被血染出了幾朵紅花,同桌的驚叫聲讓正在寫板書的老師轉(zhuǎn)過身來,老師看見快要哭的我急忙跑過來,讓我舉起右臂,抬起頭,用一只手牽著我的手,另一只手按住我流血的'鼻孔走到水盆邊,她撩起盆里清水,拍打著我的頭,嘴里不住安慰我說:“別緊張,血一會(huì)兒就止住了,因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)容易流鼻血,別害怕!甭犞郎厝岬穆曇粑业男那闈u漸平靜下來。
我是一只迷失方向的小鳥,是您指引了我飛翔的方向,是您點(diǎn)燃了我人生的志向,我是一朵小花,是您給了我知識(shí)與營養(yǎng)。
四年級(jí)寫人的作文 篇49
他,用我的話說,是一個(gè)“不折不扣”的“摳門兒鬼”。
別的先不說,先讓我說說他的樣子吧!他的鼻子大大的,眼睛水靈靈的,鼻梁向上翹起,看起來挺斯文的,其實(shí),是一個(gè)饞鬼,當(dāng)然也是一個(gè)摳門兒鬼(兩鬼全占,還是人嗎?)我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。
終于,我報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來到了。一天,我看到他“鬼鬼祟祟”,就知道一定沒有好事兒,就悄悄的跟著他。到了小賣部,我看見他買了一包辣條,就拍了他一下,這可把他嚇出了一身冷汗,我就說:“哥們兒,被我逮住了吧!”他說:“有事兒嗎”我說:“我要報(bào)復(fù)了,你給我辣條吧!”說著,就伸出我的“爪子”去搶。他陰險(xiǎn)的說:“好好,我給你!”沒想到,他竟然只給了我一根。真是氣死我也。我又默默的說:君子報(bào)仇——十年不晚!
過了幾天,老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩,誰知,他竟然捐款了五十元錢,真是令我們大吃一驚,后來,我漸漸覺得他其實(shí)也挺好的',只是有一點(diǎn)兒摳門兒,但它是一個(gè)助人為樂的好學(xué)生,
我暗暗下定了決心:一定要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他助人為樂的好精神,讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩!
哦,我好像忘了告訴你他叫什么吧!你如果有興趣的話,就可以來我們學(xué)?匆豢,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),他又在做好人好事兒了,不信,就來看看!
四年級(jí)寫人的作文 篇50
去年,我們和七班舉行了一場足球比賽,我們雖敗猶榮,但是我們并不氣壘,因?yàn)槲覀冇羞@樣一位老師。
她是一位細(xì)心的老師。在比賽前,我們的準(zhǔn)備工作都是她負(fù)責(zé)的。足球隊(duì)員的球服、啦啦隊(duì)員臉上的球迷貼、頭上的“必勝帶”、手上的瓶子、嘴上的“球迷號(hào)”、必勝的歌曲……當(dāng)我們帶著這些“裝備”來到賽場,看見對(duì)方球隊(duì)羨慕的眼神時(shí),我們感受到,我們擁有一位多么細(xì)心的老師啊!
她是一位可親的老師。在比賽時(shí),隊(duì)員們奮力拼搏。她在賽場上一邊觀戰(zhàn),一邊組織拉拉隊(duì)員加油助威。只見她高喊口號(hào),又蹦又跳,忙得不可開交。當(dāng)對(duì)方進(jìn)球時(shí),她唉聲嘆氣;當(dāng)我們進(jìn)球時(shí),她歡呼雀躍。中場休息時(shí),她一邊和隊(duì)員們商量戰(zhàn)術(shù),一邊不斷地“滅他人威風(fēng),長自己志氣”。簡直就是一個(gè)大孩子。
她是一位令我終身難忘的老師。比賽結(jié)束后,我們回到教室里。一個(gè)個(gè)的臉上掛著悲傷,心情跌入低谷。有的在抹眼淚,有的在自我安慰,有的早已泣不成聲……等我們的心情漸漸平靜下來后,她走上講臺(tái),深情地對(duì)我們說:“孩子們,雖然我們比賽輸了,但這并不能代表我們失敗了。因?yàn)槲覀兣^,我們奮斗過,我們收獲了團(tuán)結(jié)的精神,頑強(qiáng)拼搏的毅力,我們已經(jīng)成為最棒的.了!其實(shí),我們做每一件事的目的都是為了收獲,為了成長,而不是最后的結(jié)果。結(jié)果并不重要,最重要的是我們收獲到了什么,我們學(xué)到了什么。人的一生中不可能只有成功,沒有失敗。只有成功的人生是不完美的。因?yàn)橛辛耸,我們才能成長;因?yàn)橛辛耸∥覀儾拍艹晒。面?duì)挫折,我們要堅(jiān)強(qiáng),從哪兒失敗的,就從哪兒重新開始!
她的這番話猶如一縷陽光,照耀在我們失落的心靈上,我會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心上,它將是我人生的財(cái)富,指引著我前進(jìn)。
是啊,如果我們沒有失敗,就不知道老師的付出;如果我們沒有失敗,就沒有收獲;如果我們沒有失敗,就沒有這精彩的一課!
她就是我們班的班主任——鄧?yán)蠋,一位可親可敬的好老師。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,老師。
四年級(jí)寫人的作文 篇51
有一個(gè)人,他是家里的頂梁柱;有一個(gè)人,他是保護(hù)我們的大樹……他就是我的“萬能”老爸。
廚神老爸“嘩!嘩”的聲音從廚房傳來。只見老爸左手端鍋,右手拿鏟,正在大顯身手。一手拿鍋翻一翻,一手拿鏟炒一炒,鍋里散發(fā)出讓人垂涎欲滴的香味。色、香、味樣樣俱全,金黃松軟,外脆里嫩,讓我大飽口福!
巧手老爸
“啪!看拍!”球倒沒飛過來,“砰!”小呂的球拍線斷了,無奈,只好中斷游戲。回到家,老爸又大顯身手了。先將線從球拍上拿下來,然后測量長度,剪下,再將線穿進(jìn)去,最后,拉直打結(jié)。別看我寫得容易,實(shí)際做起來至少半小時(shí)!我忍不住給老爸點(diǎn)個(gè)贊!籃球高手
別看我老爸有點(diǎn)兒胖,可他的籃球技術(shù)絕對(duì)一流!老爸可以讓球在指尖一直轉(zhuǎn)。開始打球了,老爸左右手配合得很默契,一會(huì)兒輪流拍打,一會(huì)兒雙手護(hù)球,一會(huì)兒絕技拍球……怎樣都搶不到他手中的`球。
遇上這樣的老爸,這不是人生最幸福的事兒嗎?
四年級(jí)寫人的作文 篇52
“啖牛肉,飲酒,一夕而卒!蹦愕纳瓦@樣結(jié)束了。杜甫,你這位歷史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人、胸懷天下的偉人、詩傳千古的大家,你一生的跌宕起伏,滿腔的豪情壯志,就這樣草草地結(jié)束,令后世多少人扼腕嘆息,你這悲劇的死亡,留給后人是無盡的遺憾與嘆息。
回觀你走過的五十多個(gè)春秋,人們總是有各種各樣的評(píng)價(jià),而通過讀你的詩篇,我讀懂了你,在我看來,你其實(shí)并沒有那么復(fù)雜。撥開歷史的云霧,望過那風(fēng)雨飄搖、戰(zhàn)火紛飛的年代,我看到的是一個(gè)無比純粹的你。
你生在盛唐,那是中國歷史上最為繁盛的朝代之一。青年時(shí)代的你,有著一腔的熱血,欲圖報(bào)國成就大業(yè),因此發(fā)出了“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的豪言壯語。然而,命運(yùn)與你開了一個(gè)玩笑:當(dāng)你走向壯年時(shí),唐王朝卻已開始凋零,在你正要施展拳腳的時(shí)候,卻一次次被貶官,一年年地不被重用,承受了極為沉重的打擊。又經(jīng)安史之亂,嘗盡顛沛流離的生活,看盡國破家亡的慘象。山川載不動(dòng)太多的悲哀,歲月經(jīng)不起太長的等待,然而,你卻并未就此消沉,你將所有的悲憤,一生的不幸遭遇,全都化作了不朽的詩篇!度簟、《三別》寫出了你對(duì)現(xiàn)實(shí)的.悲痛,《茅屋為秋風(fēng)所破歌》發(fā)出了最沉重的吶喊:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”
是的,你從未改變,盡管命運(yùn)壓彎了你的脊梁,風(fēng)霜染白了你的雙鬢,歲月在你臉上刻下了皺紋,你仍是那個(gè)杜甫,你的初心從未動(dòng)搖,那就是你的博愛。
博愛,并不是簡單的善良,這正如人心不是因調(diào)和而結(jié)合的,而是以傷和傷而深深結(jié)合,以痛和痛、以脆弱和脆弱相互聯(lián)系的。沒有不飽含悲痛吶喊的平靜,沒有未經(jīng)流血的赦免,也沒有不經(jīng)歷痛徹喪失的包容。你歷盡苦痛,因此你明白天下人的苦痛,從而有了你兼濟(jì)天下的博愛。
你咀嚼著生命的渺小與可憐,你看穿所有的算計(jì)和貪欲、起伏和榮辱、憂患與得失。在你看來,自私、冷漠,通通成了愚蠢和虛妄的把戲,從而體會(huì)到了愛的必要。因此,一生的坎坷遭遇,不但未能將你擊倒,反而使你擁有了博大的胸襟和無私的愛。
人們都說你悲觀,沒有李白的浪漫與瀟灑。可是,我把你的悲觀理解為更高意義上的清醒。你看清世間的疾苦,化作詩中的悲情,但你在蒼涼的悲情中又蘊(yùn)含著心懷蒼生的悲憫!“落日心猶壯,秋風(fēng)病欲蘇”,即使到了垂垂暮年,你仍關(guān)心朝政,熱愛生活?羅曼羅蘭說過:“生活中只有一種英雄主義,那就是在認(rèn)清生活的真相后依然熱愛生活。”因此,我不得不說:老杜,你是個(gè)真英雄!
你,因?yàn)橛袑?duì)天下的博愛,才使自己的命運(yùn)如此悲壯;但又因?yàn)檫@悲劇的命運(yùn),成就了你的博愛。你的詩篇,是深陷生活沼澤里不屈的掙扎,是處于命運(yùn)囹圄中悲憤的吶喊。
這是何其偉大的精神,多么不朽的詩史,你純粹的人格和那無比復(fù)雜的情感,真讓我讀你千遍也不厭倦。
四年級(jí)寫人的作文 篇53
雖然我最崇拜的人已經(jīng)不在這個(gè)世界上了,但是他的名聲已經(jīng)傳遍了全世界。他克服了很多困難,勇敢地克服了身體上的缺陷去面對(duì)這個(gè)世界,做出了不懈的努力。我最佩服的人是——海倫凱勒。
海倫凱勒小時(shí)候是一個(gè)非常聰明的`孩子,但不幸的是,他突然得了一場大病,使得原本身體健康的海倫又聾又瞎,還很小的時(shí)候內(nèi)心就受到了極大的創(chuàng)傷。因?yàn)榭床灰娨猜牪灰,海倫極其暴躁,她的父母非常擔(dān)心,所以她幫他找了一個(gè)沙利文老師來教海倫。沙利文先生耐心地教海倫手語、盲文和基本禮儀。經(jīng)過一番訓(xùn)練,他的父母在海倫十歲的時(shí)候又請(qǐng)了一位老師教海倫說話,海倫終于學(xué)會(huì)了說話。后來海倫考上了哈佛大學(xué)附屬的劍橋女子學(xué)校,這對(duì)于一個(gè)殘疾人來說很難,但是海倫做到了。
海倫凱勒的想法是,依靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神,克服失聰失明的困難,證明了“世上無難事,只怕有心人”的心態(tài)。這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,不要放棄任何東西,我們可以用毅力去做,海倫凱勒就是一個(gè)例子。當(dāng)我讀海倫凱勒的書時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的經(jīng)歷比我更不幸,但他能夠完成這些困難的事情。后來我逐漸意識(shí)到,做事不應(yīng)該否定自己的能力,而應(yīng)該努力,不要半途而廢,因?yàn)橛幸懔Γ湍茏龅健?/p>
四年級(jí)寫人的作文 篇54
我有著大眼睛,小鼻子和人人都羨慕的鵝蛋臉,我經(jīng)常會(huì)覺得自己很漂亮,我并不是自戀,而是我從下到大見過我的人都說我很好看。
小時(shí)候,我看著別人談鋼琴,我一眼就喜歡上了鋼琴,在父母的同意下,現(xiàn)在的我正在學(xué)習(xí)鋼琴,我的鋼琴老師也經(jīng)?滟澪艺f我很有天賦。我的爸爸媽媽也因?yàn)槲覐椾撉俣湴痢?/p>
我在空閑的時(shí)候還會(huì)陪著爺爺去釣魚,在釣魚的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì)等待,并且要安靜,正因?yàn)楹蜖敔斸烎~這件事兒我學(xué)會(huì)了專心致志,而且大部分時(shí)間我也可以安安靜靜地做自己的事情,從來不會(huì)讓父母擔(dān)心,所以他們都夸贊我聽話。
我每周都會(huì)有固定的時(shí)間看動(dòng)畫片,動(dòng)畫片是我每周消遣的時(shí)間,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間我可以在動(dòng)畫片里找到很多樂趣。媽媽說:“看電視時(shí)間太長的話,對(duì)眼睛不好!彼,我每次都盡量只看一個(gè)小時(shí)便去練鋼琴去了。
我是一個(gè)很樂觀的女孩子,我經(jīng)常愛笑,所以大家都叫我小太陽,因?yàn)槲业男梢詼嘏絼e人。但是我也有脾氣不好的.時(shí)候,我知道我有時(shí)候也特別愛哭,雖然女孩子本來就是一個(gè)愛哭的孩子,但是經(jīng)?薜脑挘改敢矔(huì)心疼的,所以我就告訴自己要少哭,我這愛哭的毛病也應(yīng)該改一改。