關于寫人優(yōu)秀作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的寫人優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
顧老師是我小學時的啟蒙老師。
及腰的長發(fā)，慈愛的目光，嘴角上揚的弧度……那兩年，她留給我的，不止這些。
記憶中的顧老師是個溫柔的人。那時的她大概二十五六歲，擔任我一年級的.語文老師，兼班主任。她說話的聲音很好聽，很清脆，這可能也是我們很喜歡她的一個原因吧！大家都愛上她的課，愛看她專注的神情，愛聽她動人的聲音。
那時的我，很單純吧。也可能是太喜歡顧老師的緣故，有時上課舉手發(fā)言，老師幫我糾正了一個錯別字，我竟會傻呵呵地開心一下午。顧老師就像是我的姐姐一般，我自然也高興黏在她身邊。孩子的感情是最真實的，六年后的今天，我仍覺得和顧老師在一起的日子，是我記憶中最快樂的時光。
她總是和我們在一塊玩。下課的十分鐘，總能聽到她踢毽子時傳出的笑聲；晨練后，她也總是摻進女生的隊伍，和我們一起跳長繩。她的為人也很隨和，她總是像個孩子一般。
并不只是這些！最記憶深刻的是一次！可能是不想讓顧老師失望，可能是不想讓父母生氣，我總是努力要求自己做到最好。
偶然，少有的一次滿分！我聚精會神地聽著顧老師講評試卷，突然，我的神經(jīng)好像被刺了一下，哦不，老師給我批錯了一道題。兩分，我掐指一算，我的滿分就這么沒了。我馬上蔫了下來。顧老師似乎注意到了什么，但她什么也沒說。我正糾結著要不要跟她說！那時也不知道誠不誠實的，只是想讓顧老師留個好印象！就這么忐忑地去了，顧老師倒也沒說什么，反倒是收好了紅筆，貼到我的耳邊，孩子般地說：“這兩分就算是老師送給你噠！因為你是個好孩子！這是我們之間的秘密！”
我不知道這篇文章她會不會看到！可是，這是那個時候多美好的一份回憶�。÷牭竭@里，我很懵懂地點點頭，卻不知道誠實的種子已經(jīng)在我心中萌芽了！
長大的我心思漸漸縝密起來。多年后，去母�？赐櫪蠋�。偶然想起那件事！試問老師是否是給我提出的考驗，她淡然。幾經(jīng)沉默，她說那真的只是一次巧合。我有些驚訝！沒有著重的教育，沒有明確地指出。僅僅是一次寬容��！就是因為我們愛顧老師！我們總想著去學她的一切！潛移默化中，不知覺，竟也這樣了。這樣的效果真是多勝于說教！……
寫人優(yōu)秀作文 篇2
小小的臉龐，小小的嘴，小小的鼻頭，小小的手，小小的他，把我的心暖得不像話。
他是哥哥家的小朋友，我姨的孫子，長的像極了哥哥。他有一雙漂亮的桃花眼，長長的睫毛讓人羨慕，白皙的皮膚在太陽下像透明一般，見了他一面就一發(fā)不可收拾地喜歡上了他。他經(jīng)常跟著奶奶生活，父母在外地掙錢很長時間才見一面，就這樣我忍不住地想去陪陪他。
我每個周末都去找他。因為之前他和我不熟，每次去找他，他都靦腆的像個小女孩，還會臉紅，還會害羞地把頭放在他奶奶的肩膀上，用胖嘟嘟的小手捂住臉。他越是這樣，我就越忍不住喜歡他，就越想逗他，我要抱他，他不讓，臉上掛著笑容，還不停的閃躲。我把他抱過來，他把頭埋在我肩膀處，不好意思看我，別提多可愛了。
聽姨說，他記憶力特別強，不管什么話，給他說幾遍他就記住了，而且很長時間都不忘。姨教他說自己的'名字、爸爸的名字、媽媽的名字、爺爺奶奶的名字，還有自己多大了，是哪里的。我試著問了他，他含糊不清的說：“叫熙，辛店的，2歲半。”年紀還小說出來的話還不清楚，一邊玩弄著一邊說，有時還會把手指放在嘴里，露出潔白的小牙和甜甜的笑容。
他特別喜歡貓和娃娃，他稱比他大點的小朋友是娃娃。他鄰居家養(yǎng)了一只大花貓，還有幾只小花貓。他看見貓就特別興奮，一手拉著我，一手指著貓說：“喵，別跑�！必埦捅凰麌樑芰�，他微微嘟起嘴委屈地說：“喵，走了，不給玩�！蔽倚χf：“貓回家了，一會它就回來給你玩了。”到底是小朋友，天真可愛，說什么信什么。我?guī)ベI糖，看見一個六七歲的小朋友在街上自己走。剛買完東西，他沖人家走過去。我也不知道要干嘛，就在后面跟著他。他把我給他買的糖握在手里，沖娃娃伸過去，意思是給糖吃。我不由得笑了，這是借花獻佛嗎?娃娃先一臉驚訝，后一臉懵圈地看著他。娃娃很高冷，沒有接，他就硬塞給人家。娃娃只好無奈地說：“我不吃，你吃吧�！彼�是不收回手來，小娃娃只好拿了他手中的糖，往家跑去。
小小年紀特別懂事，懂得愛干凈，懂得幫奶奶忙，有時是越幫越忙，但他有那個心思就挺讓人感動了。他奶奶掃地他就搶笤帚，不給他就不干，總之搶到手就算完;奶奶給他洗衣服，他就幫奶奶撒洗衣粉，有時也會學洗衣服的樣子;他奶奶擦桌子，他也去搶，他奶奶只好準備兩個抹布，奶奶擦高處，他就擦低處，時常擦著擦著桌子就改擦地板了。
他可愛中帶著調(diào)皮。我讓他喊弟弟“叔叔”他其實會說清，但他就不說，非得說：“豬豬�！蔽易屗拔夜霉茫f“嘟嘟�！彼人徽f喝水，他說“嗯哼”。大人一聽嗯哼，就知道要喝水。我當時知道這個詞的時候不由得笑。
他是我的小幸運，總能讓我眉開眼笑，總能帶給我很多驚喜。我在他面前總是沒有脾氣，總是很平靜，很幸福，很溫暖。
寫人優(yōu)秀作文 篇3
我的好朋友叫褚夢露，她也是我的同桌。她是個特別認真又可愛的女孩，長得如同洋娃娃般白凈的臉上，有一雙烏黑的大眼睛，常常露出認真的神采。
她不僅愛好廣泛，而且學習認真。我做作業(yè)的時候，就看到了她的認真。在上數(shù)學課時，全班同學都安靜地做作業(yè)，我一邊做一邊看著同桌的表情，她細心的神情，好像心里在說我要得100分！她全神貫注地寫著作業(yè)，她的.眼神像一只老虎捕捉著一個個小動物，她的眼睛炯炯有神地盯著題目，眼珠轉來轉去，抿著嘴巴，呼吸都有點困難了！她還很樂于助人。有一天放學，我忘了帶傘，我就頂著蒙蒙細雨，往校門口走去，忽然我的同桌看見了我，她溫柔地說：“過來，我有傘，送你回家吧！”于是我疾速地沖了過去，說：“謝謝你！”她輕快地說：“我們是同桌，更是好朋友，朋友有困難，互相幫助是應該的。于是我們撐著小傘，哼著歡快的歌，一起回家了。
這就是我的好朋友----褚夢露。
寫人優(yōu)秀作文 篇4
“特別新聞報道！我市北京中路建立地下商城啦！希望廣大市民光顧……”哎，又來了！老爸一聽新聞就停不下來，而且整天整夜地聽。
老爸吃飯聽、洗澡聽、開車聽，就連睡覺一聽到新聞就起床。別不信，讓我給你講兩個故事，聽了別吃驚。
那是一個星期日，老爸在呼呼地睡大覺，我在電腦前玩游戲，忽然，電腦上出現(xiàn)一則小新聞：“通往松滋的`彌市大橋暫時被封……”
我見這情形想：如果老爸聽到，那老爸不就又瘋狂起來。想到這，我立即把音響關了。剛才還是在呼呼大睡的老爸一下子就精神抖擻，向我飛奔而來。老爸對我說：“兒子，你先去看電視吧，我來玩會電腦！”我只好無可奈何地去看電視，老爸卻把音響打開，津津有味地聽起了新聞。
我走到電視跟前，一打開電視，就是新聞頻道。老爸又聽到了新聞，又朝我飛奔而來，對我說：“我又想看電視了，你去玩電腦吧！”看著老爸目不轉睛地看著電視，我忍不住偷偷一笑。還有一次，老爸帶我去買書，我在書店里轉來轉去、轉來轉去，總是選不下來，我想：老爸著急了我就廢了，一定要快點選！這時老爸來了。我又想：NO，NO，NO，我廢了！老爸出人意料地說：“別著急，慢慢選�！蔽夷康煽诖簦f完老爸就跑走了。我想這事一定有問題，就跟著老爸�！霸瓉砣绱税�！”只見老爸看著書店老板的電視，原來書店老板也是“新聞迷”。我只好成全老爸多看會新聞了。
如果我老爸不是“新聞迷”，那還有誰能夠稱得上“新聞迷“呢？
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