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優(yōu)秀的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-24 11:05:52 學(xué)榮 寫人作文 投訴 投稿

優(yōu)秀的同學(xué)作文(通用47篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的同學(xué)作文(通用47篇)

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1

  咦?今天六(5)班怎么這么熱鬧?呵,原來是古箏達(dá)人劉怡含在彈古箏呢!她今天頭發(fā)高高盤起,扎了個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié),身著一件粉色馬夾式旗袍,熠熠生輝。多么高貴而又亭亭玉立啊!這真是“人面桃花相映紅。”

  才女劉怡含是為什么喜歡古箏的呢?她又遇到什么困難呢?讓我們來采訪她一下吧!

  從她口中得知,她認(rèn)為古箏音韻悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn),覺得彈古箏能提升

  她的氣質(zhì),因此她對(duì)古箏一見鐘情。你別看她彈的這么好,她可是花

  很多心血的`。她數(shù)九隆冬練,三伏盛夏練,日光下練,月光下練,燈光下練。終于考到了古箏9級(jí),還到上海與各路精英比拼,過五關(guān),斬六將,榮獲了“優(yōu)勝獎(jiǎng)。”

  光說不做,這哪兒成?大家趕緊讓她露倆手,于是,她給我們獻(xiàn)上了一首《茉莉芬芳》。

  教室里鴉雀無聲,大家凝神諦聽,只見劉怡含神情自若,頗有節(jié)奏。起初,樂曲委婉連綿,舒緩柔美,似乎一縷春風(fēng)拂過茉莉花,讓花香彌漫整個(gè)校園。隨后,那音符活潑地跳躍著,歡快的激蕩著,看,那還有一群蜜蜂在采蜜呢!最后,樂曲升騰跌宕,只見劉怡含一會(huì)兒搓,一會(huì)兒掃,一會(huì)兒勾,一會(huì)兒搖,仿佛滿園茉莉花競相開放,正在比美呢!音樂在耳畔久久縈繞……

  表演結(jié)束了,大家掌聲雷動(dòng),瞧,有些人還沉醉在樂曲中呢!這就是我們班的小才女——?jiǎng)⑩?/p>

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2

  在一個(gè)初秋,清風(fēng)拂面的日子,我們成為了一個(gè)群體,只因聚集于一個(gè)叫校的地方,從此那里成為我們心靈的故鄉(xiāng)。

  在一個(gè)初夏,暖風(fēng)蕩漾的時(shí)刻,我們離開那個(gè)叫校的地方,從此我們內(nèi)心加上了一個(gè)母字,于是那個(gè)地方便時(shí)時(shí)在腦海中溫暖著,而永生難忘。

  時(shí)光旖旎,繾綣流年,相同的歲月,不同的人生,或平淡,或多姿,或順坦,或折曲,彼此的掛牽始終在,不見的只是原本朝見暮聞的笑臉。

  如今于不同的所在,掃描一件件不再屬于我們共同的印跡,終覺淺似一抹云煙,對(duì)比我們的曾經(jīng),總是鐫刻于內(nèi)心的過往,豈是任意能擦拭而去的,踞于穩(wěn)穩(wěn)的一角,淡淡地隱匿起來,但凡契合一個(gè)符號(hào),所有的畫卷便云卷云舒般鮮活靈動(dòng)起來。

  樓道內(nèi)曾經(jīng)飄逸的歌聲,宿舍里曾經(jīng)清脆的笑語,掩不去的幼稚伴著尚有的羞澀,因循著花季的情思,展望著未知的沉浮,作著已然成形的夢。這便是曾經(jīng)的生活。

  如今,未必時(shí)時(shí)的`問候,許是人到中年的上下?lián)?fù),事至中堅(jiān)的左右盼顧,我們成了當(dāng)初的父母,孩子已開始重復(fù)我們?cè)?jīng)的故事,不會(huì)復(fù)制曾經(jīng)的你我,相似相隨的是一樣的情愫,看著他們,念著我們。

  忘卻了書本上的所謂知識(shí),記住的是不甘寂寞的生活,當(dāng)初萌動(dòng)的對(duì)與錯(cuò),如今回首,卻都是美好的定格。于今天這個(gè)明了的日子,縈繞一下當(dāng)初的明滅,誰沒有一個(gè)心中的秘密,誰又誤了那個(gè)如花的時(shí)節(jié),我說的可能真的是你,不能忘卻的美好。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3

  小學(xué)六年時(shí)光,似乎一眨眼的功夫便過去了。我望了望那些聚在校門口即將分別的同學(xué),心里空蕩蕩的。

  昨天,我們六年級(jí)段舉行畢業(yè)考,我是既開心又悲哀。開心的是我接下來可以在家休息三個(gè)月;悲哀的是我也許以后再也見不到這些同學(xué)了?纪旰,同學(xué)們聚在校門口紛紛告別,還約定在QQ上見。我和幾個(gè)同路的女同學(xué)一起向車站走去。一路上,我們幾個(gè)有說有笑的,很開心。可到了要分手的時(shí)候,我們的臉上的笑容被一片陰影籠罩,看來誰都不想這么快就向在一起六年的好同學(xué)告別。大家遲疑了一會(huì)兒,我故作輕松地說:“怕什么,又不是再也不見了,以后我們還有的.是機(jī)會(huì)見面。”“是啊是啊,崔燦說得對(duì),說不定以后我們還能在同一所中學(xué)里見面呢!”我趁熱打鐵,“今天晚上大家一律上QQ,違令者,‘?dāng)厥资颈姟!”女生們一邊“咯咯咯咯”地瘋笑,一邊齊聲道:“好好好,‘違令者,斬首示眾’!”大家笑著來告別,也笑著離去。我的傷感減弱了不少。

  晚上,我剛一上QQ,已經(jīng)收到許多抗議,“好你個(gè)崔燦,我們?cè)谶@里等了你好久,你怎么才來。俊蔽壹泵Πl(fā)過去一個(gè)“尷尬”的表情,說道:“真是不好意思,因?yàn)橄挛缥姨α,一直忙到現(xiàn)在,沒時(shí)間上所以現(xiàn)在才上來,真是不好意思!”女生們這才饒了我。大家又開始在QQ上猛烈地發(fā)言:“我再也見不到大家了,嗚嗚,好傷心。 薄巴,不過祝你在新學(xué)校里節(jié)節(jié)攀升!薄岸嘀x多謝!”“我好想你們啊!”“不會(huì)吧,才不見一下午,你就想我們了嘛?古怪!”“嘻嘻……”我望著屏幕上閃動(dòng)著的頭像,心情變得不錯(cuò)——雖然相處了六年的同學(xué)要各奔東西,但QQ、電話卻能讓我們時(shí)時(shí)連在一起,我不必太過悲傷。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4

  教室里靜悄悄的,每個(gè)人都在全神貫注地寫作文,王老師在教室里徘徊著,我的腦海里浮現(xiàn)出了我的同學(xué)的模樣。

  我的同學(xué)劉晟睿,他很喜歡強(qiáng)迫別人。

  他理著小平頭,兩只眼睛一眨一眨的,很可愛,兩個(gè)鼻孔比正常人大一點(diǎn),因?yàn)樗麗蹞副亲樱粡埿∽煲粡堃缓系,很?huì)說話。

  星期五,我們春游搭乘著大巴,到了紫薇都市田園風(fēng)景區(qū)玩。里面有好多好玩的,有過山車,大擺錘,海盜船,飛椅……我們都很愛玩,唯獨(dú)我的同學(xué)劉晟睿不感興趣。他一路懶散地走著,當(dāng)大部隊(duì)走向他感興趣的游戲——過橋游戲的`時(shí)候,他的眼睛忽然又變得炯炯有神,充滿了朝氣,恨不得一下子沖出隊(duì)伍跑到橋面前,第一個(gè)過橋。

  終于輪到他了,他高興得想跳,我心想:這也太夸張了吧!劉晟睿一步一步,腳踏實(shí)地地向前走,生怕掉進(jìn)了沙坑里。走完了,大部隊(duì)已經(jīng)去玩下一個(gè)項(xiàng)目了,可是劉晟睿說:“我們?cè)偻嬉淮伟桑∥揖蟛贿^他,只好和他一起玩一次,玩完了,他還想去玩一次,便說:“劉子成,再和我玩一次吧,好不好?你必須跟我再玩一次!”

  我無奈,說:“好吧!最后一次了!”

  他興奮地說:“好!”

  雖然他喜歡強(qiáng)迫別人,但是他也很樂于助人。

  有一次,一個(gè)數(shù)學(xué)老師的作業(yè)本掉了一地,劉晟睿見了,趕快幫老師撿起本子,還幫助老師抱了一部分到老師的辦公室。

  劉晟睿的缺點(diǎn)要改正,優(yōu)點(diǎn)呢,我要向他學(xué)習(xí)。這樣,我們都會(huì)進(jìn)步。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇5

  我們的班上有一位同學(xué),他叫于瀚青,他可真是個(gè)“多變的同學(xué)”。

  他有的時(shí)候是一個(gè)“開心果”,有一次我們大掃除的時(shí)候,大家都忙的不可開交,他突然大聲說:“我來提一個(gè)問題你們來回答,如果回答不出來就是小笨蛋!”大家都不愿意承認(rèn)自己是小笨蛋,就大膽地說:“來吧,請(qǐng)出題!”只見于瀚青指著黑板問:“誰能把黑板上的拼音拼出來?”黑板上的拼音是“bàba”,是他剛寫的。我們班的“聰明王”馬上大聲拼出來:“爸爸!”于是于瀚青趕緊回答:“唉!你好,乖兒子。”全班的同學(xué)都哈哈大笑起來,“聰明王”這才反應(yīng)過來原來是自己被耍了。

  于瀚青不僅僅是大家的`“開心果”,還是一個(gè)“小天使”。有一次下課時(shí),同學(xué)們?cè)谝黄鹜骠[,突然有一位同學(xué)撞到墻邊摔倒了。于瀚青趕緊飛奔過去問道:“你沒事吧?”受傷的同學(xué)皺著眉頭說“沒事,只是擦破了一點(diǎn)皮,有點(diǎn)疼。”看到同學(xué)難受的樣子,于瀚青馬上跳了一段很滑稽的舞蹈,那位同學(xué)立刻忍不住笑了起來,旁邊的同學(xué)也都哈哈大笑起來。

  “小天使”有的時(shí)候還是一個(gè)“淘氣鬼”呢!星期二的時(shí)候,我和別的同學(xué)正在玩游戲,剛玩到一半,只見于瀚青穿著王夏千千的衣服向我們跑過來,王夏千千在后面追著他大聲喊道:“把我的衣服還給我!”可“淘氣鬼”不僅不還,還沖著他做鬼臉呢!可見他真是一個(gè)“淘氣鬼”。

  這就是我的多變的同學(xué),心地善良卻又調(diào)皮的于瀚青。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇6

  有人說責(zé)任心強(qiáng)的人管理能力也強(qiáng),我的閨蜜王雅群就是一個(gè)很好的例子。她長得一張鵝蛋臉,又濃又粗的眉毛,顯得英姿颯爽,仔細(xì)看,你還能發(fā)現(xiàn)她的左眉毛上有一顆溜溜圓的痣。

  班級(jí)里很多人都因?yàn)樗芾韲?yán)格,叫她“狼牙棒”?晌矣X得她那不是兇,而是對(duì)工作的`負(fù)責(zé)。這學(xué)期班干部競選,或許是因?yàn)樗诖蠖嗳诵哪恐辛粝铝藘吹男蜗,所以沒有選上班干部。可是,這并不影響她對(duì)班級(jí)的熱愛,她常常說讓班級(jí)井井有條是她的理想。她現(xiàn)在是我們班的早讀管理員,主要負(fù)責(zé)星期三早上。只要早讀由她領(lǐng)讀,我們班就會(huì)被表揚(yáng)。早讀時(shí),她可是鐵面無私的,不認(rèn)真就批評(píng),才不管你是閨蜜,還是大隊(duì)委員呢!

  有一次,我7點(diǎn)20分就到了學(xué)校,她就叫我和兩位同學(xué)讀,我對(duì)她說:“還早呢!”她眼睛瞪著我,臉上找不到一點(diǎn)兒笑容,“快讀!快讀!”我只好乖乖地拿起課本來。讀著讀著,我突然想起了有話要對(duì)她說,看見她走了過來,我馬上輕聲說道:“王雅群,你昨天問我借的書,我拿來了。”我剛想從書包里拿書給她,誰知,她卻板著臉說:“現(xiàn)在是早讀時(shí)間,其他事情等會(huì)兒再說,讀得再大聲點(diǎn)!”哎,我只好扯著嗓子繼續(xù)讀起來。同學(xué)一個(gè)個(gè)進(jìn)來,也都自覺地拿出書,跟著王雅群一起讀著。

  這樣的同學(xué),真的是班級(jí)的需要。閨蜜,我支持你,你讓我相信,在你的領(lǐng)導(dǎo)下,我們班會(huì)更優(yōu)秀!

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇7

  我最喜歡的人,是我的好同學(xué)──謝同學(xué),我都叫他小謝,他雖然沒有卓越的成績,沒有高人一等的繪畫技巧,也沒有聰明的頭腦,但是他擁有的是一張如陽光般燦爛的笑容。

  小謝是天生的諧星,有他在的地方,一定會(huì)沖滿了歡樂的氣氛,大家常常都被他無里頭的幽默逗得捧腹大笑,他也會(huì)在我失落、難過的時(shí)候,分享許許多多有趣的笑話,讓我破涕為笑,找回了以往的笑容。

  放學(xué)后,我們都會(huì)一邊討論功課,一邊開心的分享種種趣事。雖然我和他個(gè)性有許多不同,但是,我跟他有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是十分喜愛小動(dòng)物,我們常在校園里一起找尋小昆蟲的足跡,有時(shí)我們看見跌的四腳朝天的小昆蟲,我們就會(huì)解救它,再找一個(gè)安全的地方放生。

  記得有一次,在上美術(shù)課的時(shí)候,我忘了帶水彩,當(dāng)時(shí),我就像熱鍋上的'螞蟻,十分著急,這時(shí),小謝同學(xué)借給我水彩,讓我可以完成美勞老師交代的功課。他這個(gè)雪中送炭的舉動(dòng),讓我十分感謝,并且銘記在心。

  雖然小謝他沒有卓越的成績,但是,他的科學(xué)知識(shí)卻是一流的,他知道許多我不知道的科學(xué)知識(shí),我們常常一起討論科學(xué),如有不懂,還會(huì)一同上圖書館找答案,所以我們知道很多同學(xué)一知半解的知識(shí)。

  曹雪芹說:“萬兩黃金容易得,知心一個(gè)也難求。”我真的很喜歡小謝,希望我們的友誼可以長長久久。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇8

  我的同學(xué)——李宗來。他非常勤勞,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  他長著一張瓜子臉,一雙大眼睛炯炯有神,小鼻子上架著一副眼鏡,使他顯得非常文雅。

  有一次,我們?cè)邡棾菑V場打掃衛(wèi)生,打掃到一半時(shí),老師讓我們休息一下。我們坐在草地上休息,突然一個(gè)身影映入我的眼簾——是李宗來。他仍然拿著紙筒在草地上一片一片的把紙屑撿起來,不一會(huì)兒,紙筒裝滿了一些凌亂的果皮和紙屑。更讓我佩服的是,他也不怕粘在地上惡心的口香糖和擦鼻涕紙。李宗來看見一些口香糖粘在地上,他卻不怕惡心,用手一點(diǎn)一點(diǎn)、耐心的摳著,一會(huì)而兒便摳下來了。而那些擦鼻涕紙,別人都裝作沒看見,他卻把他們打掃的干干凈凈?匆娺@些,我忍不住跑上前去,讓他歇一會(huì)兒,他不但沒休息,卻說:“不,我不累!打掃衛(wèi)生是為了大家好。”說完,他又跑到垃圾處把紙筒倒過來做清理。他剛要坐下來休息,“集——合”傳來老師的聲音。我們匆匆忙忙的找好隊(duì)伍,老師說:“接下來我們?nèi)ソ中幕▓@打掃!

  來到新的勞動(dòng)地點(diǎn),只見李宗來干的`更歡了。他拿著掃把和紙筒鉆進(jìn)草地里掃著落葉和松毛,打掃完這些后又去清理角落里的蜘蛛網(wǎng),這時(shí),我發(fā)現(xiàn)李宗來的臉上覆蓋了一層薄薄的黑灰。但他還是不甘心,把花園里的健身器材又抹了一遍。

  我佩服我的同學(xué)——李宗來。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇9

  我的同學(xué)有很多,我印象最深的是崔浩楠。

  崔浩楠的臉方方的,濃眉大眼,鼻子右邊還有一顆小小的黑痣。他是一個(gè)陽光、帥氣、性格開朗、幽默、風(fēng)趣。在你不開心的時(shí)候,他總能把你逗得哈哈大笑,在上課的時(shí)候,他可就像變了個(gè)人似的,表情嚴(yán)肅,筆直地坐在椅子上,老師講到哪兒,他的'眼睛就能望到哪,生怕落下一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。

  崔浩楠在學(xué)習(xí)上是個(gè)聰明、思維活躍的小子,在足球場上是個(gè)陽光、帥氣的小子。

  到了球場上的崔浩楠,會(huì)變成了另一個(gè)人,平時(shí)在課堂那個(gè)安靜的崔浩楠不見了,他變成了一匹活潑的小馬駒,在球場上奔跑著,大喊著,雙手舉得高高的。

  崔浩楠的最大愛好就是踢球。他在踢球的時(shí)候敢于拼搏,再強(qiáng)的對(duì)手在他的眼里,根本不是一回事。

  記得有一回,我們跟楓樹小學(xué)踢比賽,全隊(duì)人員都很緊張、害怕,可他卻在那活蹦亂跳,若無其事的樣子。

  崔浩楠他有這么多優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn),那就是脾氣太暴躁。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,他遇到難題不會(huì)思考,急的跺腳;在生活中只要有人罵他,他不會(huì)包容和謙讓,而是罵回去;如果在球場上踢球,沒有傳給他,他就會(huì)對(duì)人大吼大叫……

  這就是我的同學(xué),一個(gè)聰明、陽光、帥氣、幽默、脾氣暴躁的同學(xué),他的大名崔浩楠,你記住了嗎?

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇10

  在校園生活中,我有一個(gè)非常要好的同學(xué)。她叫小曦,個(gè)子矮矮的,有著一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的'嘴巴。她學(xué)習(xí)很好,每次都可以考全班前三名,很多同學(xué)都羨慕的不得了呢!她對(duì)我特別關(guān)照,總是在學(xué)習(xí)上主動(dòng)幫助我,我們的同學(xué)情是一般的感情無法替代的。

  記得有一個(gè)學(xué)期,也不知是怎么了,我的英語成績一落千丈。她想幫我把成績補(bǔ)回來。放學(xué)時(shí),她帶著我去了亭子,說:“你現(xiàn)在英語成績不穩(wěn)定,我?guī)湍阊a(bǔ)一下好嗎?”我憂心忡忡地回答到:“可是我現(xiàn)在英語成績那么差,你確定補(bǔ)得回來嗎?而且我們的學(xué)習(xí)任務(wù)那么重,我也不想麻煩你!薄拔覀兪峭瑢W(xué),同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助,不是嗎?”她答到。聽了她真誠的話語,我答應(yīng)了她,讓她幫我補(bǔ)習(xí)英語。接下來,每天放學(xué)后,她都會(huì)用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間給我補(bǔ)習(xí)。就這樣日復(fù)一日,我的英語成績漸漸提高。到了期末考試,我竟打了九十六分,我高興極了!

  還有一次,我有一道奧數(shù)題不懂,想了很久,也沒有頭緒,正在我抓耳撓腮之際,她看到了,細(xì)心地給我講解,告訴我這道題的思路并指導(dǎo)我怎么列算式,在她的耐心講解下,我突然有了思路,豁然開朗,正確地完成了這道題。后來,我還被老師表揚(yáng)了。

  這么多年來,這樣的事情有許多,多虧了她的幫助,我的成績?cè)絹碓胶,漸漸也進(jìn)入了班級(jí)前列。我真幸運(yùn)有這樣的一個(gè)同學(xué),有這樣一份同學(xué)情。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇11

  從一年級(jí)剛開始,我也有一個(gè)好些的同學(xué)們,他與我做了四年的同學(xué)。他學(xué)習(xí)培訓(xùn)非常好,不但是個(gè)數(shù)學(xué)課學(xué)神,還是一個(gè)助人為樂的人。

  四、五年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)教學(xué)老師常?洫(jiǎng)他,有時(shí)候是我不明白的題他就會(huì)回來幫我解讀。但是他有不容易的題,他會(huì)去問教師,直至教師給他們講明白,他才會(huì)回家。我們兩個(gè)一起互幫互學(xué),我每一年其中期終的數(shù)學(xué)考試考試成績并不是一百分,便是99分,沒有下完95分。

  他有很多優(yōu)勢,數(shù)學(xué)課好、助人為樂僅僅在其中2個(gè),他更為突顯的還是體育文化層面。

  體育課程上,他最善于的是踢毽子,一踢便是200好幾個(gè)。大課間活動(dòng),教導(dǎo)主任和別的教師都回來和他比賽,看誰踢得數(shù)最多,可是也沒有勝于他。每一年的鍛煉身體的話,他都是會(huì)報(bào)名參加踢毽子比賽,每一年他全是第一名。每一次的縣里檢驗(yàn),他全是出色。

  他的笑聲很與眾不同,“哈哈哈哈哈哈……”聽,他笑了,我們班同學(xué)們要是一有麻煩事,聽見它的.笑聲就專憂為樂了。一次,我和弟弟發(fā)火,我慪氣沒用餐,姥姥將飯送至院校,我一直在發(fā)火沒吃!肮彼中α,向我踏過而言:“人是鐵,食為天,一頓不要吃餓得慌。”把我逗樂了,迅速吃過飯,去上課的時(shí)候。

  大家猜猜他是誰,他便是太陽歡樂、勤奮好學(xué)、笑聲與眾不同的石錦巖。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇12

  子龍是我們學(xué)校的小明星,他幽默搞笑,有他的地方總有歡聲笑語。不過他的零花錢少得可憐,他每天做一些搞笑的事情也是為了討人喜歡,讓別人給他吃點(diǎn)小吃。

  有一次在跳廣播體操時(shí),子龍來了一句:“我是武神趙子龍。”他本來姓張,這下立即改姓。然后又開啟自嗨模式,邊說著:“大哥,大姐,你們要就要這樣罵‘長得好看了不起啊?’。嘿,我就是這么了不起!”接著又來了一段超嗨的歌“我家住在黃土高原山坡,你家住在公共廁所,我家有電視和電冰箱,你家只有屎坨坨”。他唱得喜笑顏開,卻搞得全班一半人都沒有吃下飯。

  記得還有一次,為了吃點(diǎn)零食,他耍寶耍得把手都摔斷了……

  但直到那次,我才明白他并沒有那么多的歡樂,反之還很悲哀。

  那次我去他家,他家冷冷清清的,我問他:“你家只有你嗎?”“是的!”他淡淡地說,“爺爺奶奶已經(jīng)過世了,爸爸媽媽也都出去打工了。”他語氣中的悲涼涌進(jìn)了我的耳朵,直穿到我的心里。我頓時(shí)明白:他搞笑只是為了獲得大家的關(guān)注,成為同學(xué)們心中掛念的朋友。

  “我這樣做也是為了讓大家和我玩兒,一個(gè)人太難受了……我也不想搞笑……但是不這樣,我怕更沒人理我……你已經(jīng)知道事實(shí)了,那你還會(huì)跟我這種連爸媽的陪伴都沒有的人玩嗎?”子龍說道,“而且我爸媽在外面也挺難的.,所以他們也不會(huì)給我寄什么零花錢!

  “會(huì)!”我沉重地說了出口。

  子龍哪里知道,我的父母也在外面打工,我們都是一樣的孩子。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇13

  "大吹牛"是我同學(xué),他很喜歡吹牛,所以呢,我們就叫他"大吹牛",我們?nèi)∵@個(gè)外號(hào),他一點(diǎn)兒都不開心,他腳一踢課桌說:“我上天入地,三頭六臂,刀槍不入,強(qiáng)壯無比可以把地球搬起來,應(yīng)該叫我宙斯。”看他又在吹牛了吧!

  “大吹牛”讓我去操場比賽跑步,我答應(yīng)了,因?yàn)槲也蝗,他就說我是女媧,真拿他沒辦法,到了后他說:“3、2、1開始”于是我們沖了出去,他勝利了,開心地說:“我可以像孫悟空一樣騰云駕霧了,以我的速度連馬都可以跑過了!蔽艺婺盟麤]辦法,我回他:“下午1點(diǎn)吹牛大賽等著你拿諾貝爾獎(jiǎng)了,他高興地說:“謝謝!”

  很快下午到了,第一場是“大吹牛“VS王世丞,他先說:“我可以把牛當(dāng)導(dǎo)彈!”王世丞說:“我可以派天神宙斯過來!贝蟠蹬Uf:“我可以把你變成公共廁所!蓖跏镭┞犃酥苯託獾米吡耍倚迹骸按蟠蹬。”第二場“大吹!盫S我,我先說:“我可以把地球當(dāng)球踢。”他立刻說:“我可以把地球捏成廢紙!庇值轿伊耍蚁肓讼胝f:“我可以讓太陽變成你頭那么大!彼f:“我可以把你變成女媧!边@句話讓我很生氣,我說:“不來了,哪里有你這樣的.朋友,我要跟你絕交!

  “那你叫我宙斯,就跟你絕交!彼f道。

  “我才不叫呢!”我大聲回答道!澳悄憔蛣e想跟我絕交!”他說玩,搖頭晃腦,走著模特步離開了。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇14

  他,個(gè)子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的.、紅紅的小嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛心,喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)李令博。

  有一天在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事?我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦啊?這可剛上第一節(jié)課。∵@時(shí)李令博正好交完作業(yè)本走過來,看見我這么著急,便關(guān)心地問我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無奈地回答:“忘記帶橡皮了!崩盍畈┙又f:“那你用我的橡皮吧!闭f著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過去謝謝李令博:“李令博,謝謝你!彼麉s說:“沒關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子!

  以前我對(duì)李令博不是特別的了解,聽了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇15

  我的同學(xué)有很多,有的大氣的,有的家境好的,有的肥胖的,還有的熱情好客的,但今天我向大家介紹一下我的好朋友——伍芷菁。

  她的頭是橢圓形的.,一對(duì)彎彎的月亮,下面還有兩顆炯炯有神的黑寶石,尖尖的鼻梁上還架著一副眼鏡,臉蛋像個(gè)紅蘋果,每天掛著笑容,紅潤潤的還有一張乖巧的嘴巴。

  伍芷菁很會(huì)樂于助人。記得有一次美術(shù)課,我因?yàn)橛彤嫲魶]帶,而感到沮喪。伍芷菁好像是我肚子里的蟲,一看我這表情就問我:“徐樂怡,你怎么了?需要我?guī)兔?”“我。我油畫棒沒帶,你能借我一下嗎?”我低聲地說!皼]關(guān)系,我借給你不就得了!彼斓卣f。這時(shí),我心里的石頭終于掉下來了,有了她的幫助,我的圖畫就添上了顏色。

  同時(shí)她也是個(gè)善解人意的人,雖然她生氣的時(shí)候偶爾會(huì)說得難聽點(diǎn),這也是她一時(shí)的氣話,不過一會(huì)兒又很快恢復(fù)了原來的“開心果”,所以大家都喜歡她。還有一次,我們演《西門豹》課本劇選人的時(shí)候,我很緊張,腳好像粘在地面上不動(dòng)了,伍芷菁鼓勵(lì)我說:“徐樂怡,走吧!沒事的,就當(dāng)一次玩游戲,很隨便的!睕]想到就這樣輕輕松松地被選上了,我們倆人都很高興,一起演課本劇,她也稱我好樣的,為我加油!

  我擁有這樣的好同學(xué),而自豪在學(xué)習(xí)路上給予我?guī)椭?/p>

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇16

  我們班有個(gè)同學(xué)特別愛撒謊。

  一天早上,我早早地來到學(xué)校教師,我發(fā)現(xiàn)他也已經(jīng)在了。我剛拿起掃帚,他就像蚊子一樣在我耳邊“嗡嗡嗡”地叫著,把我手上的東西搶走,還說:“這是我剛才先拿到的,你憑什么搶走?”我心中憤怒地想:“什么叫我搶,明明是他在搶,氣死我了!”但是又不能把脾氣發(fā)出來,只能把氣藏在心里。好女不跟男斗!于是我又重新去拿了一把掃帚。

  到了中午,他又開始了,這件事簡直快要把我氣死了。我趴在桌子上正寫著作業(yè),他過來抄我作業(yè)也就算了,竟然還當(dāng)著全班同學(xué)的面說:“董婉寧抄我作業(yè)!”我心中的怒火實(shí)在是忍不住了,大聲說道:“上午我拿掃帚,你說是我搶你的,現(xiàn)在你抄我作業(yè),卻反過來說我抄你作業(yè),你到底想怎么樣。俊彼幌伦颖晃业穆曇魢樀搅,嚇得不敢再說一句話。我心中開心地想:“現(xiàn)在知道害怕了吧,看你以后還敢不敢撒謊了!”

  可是到了下午,他好像又把之前發(fā)生的事都忘的一干二凈了。原因是,我們一起走出教室的時(shí)候,他把我撞倒了,他自己也撞到了,他不但沒有道歉,卻先去老師那里告狀說是我把他先撞傷的。我跟老師解釋說:“老師,他在撒謊,明明是他先撞的`我!崩蠋焻s不聽,給我媽媽打了電話,害的我被媽媽罵了一頓。

  晚上睡覺時(shí),我越想越生氣,怎么有這么愛撒謊的同學(xué)呢。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇17

  一提起朋友,我就會(huì)想到他:白白的皮膚,圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛,眉毛下面長著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛。簡直可以和三國時(shí)期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——?jiǎng)€憽?/p>

  劉銘是一個(gè)樂于助人的人。班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難,第一時(shí)間站出來的就是他。就拿不久的那次社會(huì)作業(yè)來說吧!老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間,頓時(shí)傻了眼。糟了,黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來?墒牵曳榱苏麄(gè)書包也沒有找到水筆的蹤影,怎么辦?此時(shí)的.我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下淌,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí),坐在我旁邊的劉銘見到我這副模樣,便小聲地問道:“曹宇鑫,你怎么了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說道!澳憔陀梦业陌,我正好帶了兩支筆!眲€懬穆曊f道。只見,他邊說邊迅速打開鉛筆盒,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。

  下課了,我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠地說:“不用謝!我們是朋友,就應(yīng)該互相幫助,而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難,幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己,難道不是嗎?

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇18

  他是我的同班同學(xué),有一段時(shí)間是我的前桌,高高的個(gè)子肥肥的,身體是我他的眼睛和耳朵,圓潤的臉就湊成了他這個(gè)人,他的性格偏于外向頑皮,上課時(shí)愛睡覺,一被老師發(fā)現(xiàn)就會(huì)裝作什么都不知道的樣子,呆呆的很好玩,當(dāng)然了,如果有時(shí)我睡覺的時(shí)候。也會(huì)讓他替我把風(fēng),如果有老師來,他就會(huì)提醒,早上來時(shí),他會(huì)在樓下與你開玩笑似的鄙視你,等到上來把書包一扔,就跟某些愛玩游戲的同學(xué)。比如我聊起游戲來,他的成績雖然不怎么理想,現(xiàn)在還是處于地理,不過他為人善良,沒有一點(diǎn)點(diǎn)監(jiān)所的樣子,他會(huì)在下課跟你說一些老套的抖音梗,氣的你忍不住想打他,不過他一點(diǎn)也不知道收斂,還會(huì)笑嘻嘻地任你打他。

  體育課他跑的跟我差不多慢,不過剛開始的時(shí)候,他總是領(lǐng)先我,但是到直到就會(huì)松懈,我就趁機(jī)追平,連跑步也阻擋不了我們聊游戲,兩人保持同一條線,聊得不亦樂乎,他說話總是慢吞吞的,還有一幅老家話的`腔調(diào)讓人聽著心急的慌,但有一件事讓我對(duì)他有了新的看法,周四的一節(jié)英語聽力課上老師抽住了他,但是他還不會(huì)被他就勇于承擔(dān)了自己不會(huì)被這一事實(shí),別人肯定不會(huì)這樣,就連我也是,但他跟別人不一樣,這一點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí),在他的身上,我能看見自己的缺點(diǎn)和需要向他學(xué)習(xí)的地方,這樣的人可是會(huì)惹得你哭笑不得,不過在我看來在初中階段遇見了他很開心。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇19

  他,個(gè)子矮矮的,戴著一副“老花眼鏡”,看起來挺斯文的,但大家想不到吧,他卻是一個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼,想起他的“仙女甩煙花”表演,歷歷在目,那真是不能用語言來表達(dá)的搞笑,給我們帶來了快樂!

  我覺得,他挺驕傲的,上次期末考試,我和他并列第三,我裝著謙虛的樣子,對(duì)同學(xué)們說:“哎,你們下次努力一點(diǎn)兒……”

  我認(rèn)為考差的同學(xué)應(yīng)該多多鼓勵(lì),但是,他卻欣喜若狂,笑得合不攏嘴,而且還要在同學(xué)們面前大張旗鼓的炫耀。于是,我告訴他:“咦,別太驕傲!虛心點(diǎn)兒,像我一樣,知道嗎?”我感覺自己是在對(duì)牛彈琴,他就用“呵呵”回答了我,我心想:這孩子,真是沒救了!

  轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期的'第一次月考也結(jié)束了,我還是覺得他挺驕傲的,因?yàn)樗麘?yīng)該驕傲,值得去驕傲,我這次的排名從三名降到了十五名,整整掉了十二名,他這次從第三名升到了第二名,雖然僅僅升了一名,但特別的不容易,這次考題比較難,但他沒有退步,而是奮勇向前的進(jìn)步,他可以驕傲,可以去炫耀,他有足夠的實(shí)力去證明自己。但許多人和他不一樣,比如我,總是害怕炫耀就會(huì)有不好的結(jié)果,其實(shí),你虛心也有可能得不到完美的成績,我不能說“嘿,你炫耀的好,你炫耀得妙……”你只要可以一直保持下去,一定是一個(gè)成功者。

  王振力,你是我學(xué)習(xí)的榜樣,你是一個(gè)成功者,但是,不管如何,下次月考,我一定要趕上你!

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇20

  “哈哈哈……”一陣笑聲從教室里傳了出來,怎么回事呢?原來是我們班的蔡沈瑞在講笑話呢。

  蔡沈瑞的頭又大又圓,并且在搖頭的時(shí)候,就像是一個(gè)大西瓜在空中搖擺,可有意思了。他的眼睛里充滿了笑意,常常給人一種親切的感覺。

  聽,蔡沈瑞又在講笑話了:一個(gè)病人到醫(yī)院看病,醫(yī)生問他,“你得了什么。俊辈∪藫u了搖頭。“感冒?”病人又搖了搖頭!吧窠(jīng)?”病人還是搖了搖頭。你們猜,病人得了什么?他站在椅子上,頭高高抬起,手放在背后,一副不可一世的.樣子。

  “哈哈,猜不到吧!告訴你們,其實(shí)我也不知道呢。”他哈哈大笑。

  “是搖頭!”一個(gè)聲音突然傳了過來。蔡沈瑞聽了大吃一驚,差點(diǎn)從椅子上摔了下來!鞍ミ!哪位江湖高人?報(bào)上名來!”我們頓時(shí)雅雀無聲!澳阏Z文老師是也!”一聽是語文老師來了,他趕緊舉手投降,一邊搖頭一邊舉手說:“老師,我再也不敢了!蹦巧袂,真讓人捧腹大笑。

  他不僅幽默,并且還十分樂于助人。一次,我忘記了“黑色”的英文怎么說,便去請(qǐng)教他!澳汩L得這么黑,連黑怎么讀都忘了?真是忘了本啦!算了,我來教教你吧!彼贿B說了三遍,我頓時(shí)恍然大悟。

  幽默和樂于助人融于一身的蔡沈瑞,正是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇21

  我的同學(xué)賀冠卓,他長著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,櫻桃似的'小嘴巴,臉上整天掛著燦爛的笑容。

  樂于助人

  記得有一次,我粗心的連文具盒都忘帶了,心里很焦急,不由得埋怨自己:怎么這么忘事呀?爸爸媽媽都去上班啦,根本都沒有時(shí)間送過來呀!正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,他來了。于是我急中生智,要不向他借支筆吧。我來到他的位置上,不好意思地問:“你能借我一支筆嗎?”他滿臉微笑,友好地說:“可以呀。”說著他便從文具盒里拿出一支筆遞給我。我接過筆,心里的這塊大石頭終于落下來了。

  盡職盡責(zé)

  他是我們班的衛(wèi)生委員。每天下課,同學(xué)們都跑到操場上做游戲了,他一個(gè)人在教室里認(rèn)認(rèn)真真地檢查教室內(nèi)的衛(wèi)生,眼睛掃視著教室里的每個(gè)角落,像個(gè)掃描儀,生怕漏掉一個(gè)地方。如果哪里有紙片,他便彎下腰撿起來,丟到垃圾桶里。

  然后再把桌椅擺放得整整齊齊,接著他又走向圖書角,把圖書擺放得有條有理,最后走向講臺(tái),把黑板擦得干干凈凈,把講臺(tái)桌收拾得整整齊齊一塵不染。他就像一個(gè)不停歇的陀螺,默默地?fù)?dān)當(dāng)著我們的“清潔工”,時(shí)刻關(guān)注著教室里的衛(wèi)生,為我們創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  這就是我的同學(xué)賀冠卓,他是一個(gè)樂于助人又盡職盡責(zé)的人,你想和他交朋友嗎?

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇22

  到了五年級(jí)之后,我與許多原來的同學(xué)分開了,但是我也認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)。其中就有一位,她不僅是我五(3)班的新同桌,也是我原來幼兒園時(shí)的同學(xué),她的名字就是——應(yīng)鈺欣。

  她的個(gè)子高高的.,身材比較瘦,經(jīng)常梳著一個(gè)小辮子,濃密的眉毛下面是一雙水汪汪的眼睛。每天都帶一副眼鏡,顯出了一種很有學(xué)問的樣子。

  她的學(xué)習(xí)能力總是特別的好,她上課認(rèn)真聽講,仔細(xì)做筆記,每次的作業(yè)都做的特別特別得好,所以她經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。因此就有很多的同學(xué)學(xué)習(xí)她,以她作為自己的榜樣。

  她不僅學(xué)習(xí)好,而且還心地善良。經(jīng)常會(huì)幫助我們學(xué)習(xí)上的難題,借給我們東西。

  記得有一次,我不小心把我的水筆弄丟了,正在我著急之時(shí),應(yīng)鈺欣將她的一支筆拿過來給我,我不好意思接她的筆,但她硬要給我,還和我說,沒關(guān)系的,同學(xué)之間就要互相幫助,我沒有辦法,只好紅著臉接下他的筆。這個(gè)事情讓我很感動(dòng)。

  還有一次,我感冒來到學(xué)校里。在上課時(shí),我的鼻子突然流出了好多好多鼻涕。我正想用餐巾紙擦鼻涕的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),我沒有餐巾紙了。這時(shí),應(yīng)鈺欣從書包拿了幾張餐巾紙給我,“不說了快擦吧!”

  這就是我的同學(xué),它既善良又聰明,還愛幫助別人解決困難,我們大家都很喜歡她。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇23

  我有個(gè)同學(xué)叫張子行,他有一個(gè)最大的特點(diǎn),那就是“快”。不信,就請(qǐng)往下瞧!

  走路“快”

  張子行長得很胖,但走路卻很快,就像會(huì)瞬移一樣。為什么這么說呢?我給大家舉個(gè)例子吧!有一次在大課間,我們舉行了一場走路大賽,比誰的行走速度快,我和張子行進(jìn)行比賽。剛開始,我們明明是同一時(shí)間出發(fā),可我只稍微走了一下神,他就已經(jīng)把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面了。最后我才走完一半的路,他就已經(jīng)從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)了。大家肯定不信,但我只想說這是真的!

  吃飯“快”

  就在昨天,爺爺去醫(yī)院做手術(shù)而不能在放學(xué)之時(shí)接我,就讓我暫時(shí)先在張子行家住幾天。這不,昨天我就住在了他家。在吃午飯的時(shí)候,我們都是一口一口地吃,細(xì)嚼慢咽,一派斯文之相。只有張子行,吃起飯來可謂是狼吞虎咽。只見他左手用勺子盛了一大勺菜放在嘴里,然后立刻放下,再端起碗,右手接力拿著筷子,一遍咀嚼,一邊吞咽,毫不耽誤時(shí)間,十分大口地吃起來。不到10分鐘,這一碗的.米飯“將軍”和菜“小兵”們就全都被他送去“天堂”了,只留下驚呆了的我們。你說他快不快?

  作業(yè)“快”

  走路快,吃飯快,這些都不算啥!要說張子行干什么最快,全班人都會(huì)想到他的寫作業(yè)速度。別人寫一張數(shù)學(xué)試卷差不多要50分鐘,而他卻只需要20分鐘就行了,最令人羨慕地是錯(cuò)誤率也不高。哎,張子行同學(xué)可真算是個(gè)“獵豹奇人”啊!

  張子行啊張子行,你就不能慢點(diǎn)嗎?每次比速度我總是輸,遇到你真是我的“不幸”。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇24

  開學(xué)了,我們班又來了幾位插班生,給我印象最深刻的就要數(shù)韓幸了。

  剛來時(shí),聽到他的名字:“寒心”——怎么會(huì)有人叫這個(gè)名字?難道他真的讓他的爸爸媽媽很傷心?后來,在他的自我介紹下,我才知道:他叫韓幸——讓他爸爸媽媽很幸福的孩子呀!他圓圓的小腦袋,兩個(gè)眼珠骨碌直轉(zhuǎn),肥肥的身子,一搖一擺,晃晃悠悠,總給人感覺他做什么事都不緊不慢。還有他那說話的聲調(diào),都是我沒有聽過的湯莊口音。

  那天放學(xué)回家,走在路上的時(shí)候我和媽媽碰見了他的媽媽也來接他了,我的媽媽看著他,問道:“你幾歲啦?上幾年級(jí)?”一旁的我搶著答道:“他是我的新同學(xué),剛來的插班生!”韓幸的媽媽望著他,好像在問:“是嗎?”只見他肥肥的小嘴里發(fā)出了低低的'聲音:“是嗎?我怎么不清楚呀?”隨即他那烏溜溜的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又慢吞吞地說道:“哦,好像是有那么一位同學(xué),穿著這種顏色的衣服,坐在我的右邊!薄肮蔽覀兌疾唤笮ζ饋。

  他不僅很可愛,還很健忘呢!

  有一次,他問我叫什么名字來著。我又好笑又好氣:“我不是你的鄰居嘛!再說了,我已經(jīng)告訴你很多次我的名字了嘛,你怎么還記不住啊?”他歪著腦袋,傻傻地說道:“好像是有那么一位鄰居,你是不是姓成啊?”這時(shí)的我快暈了,是我給人的印象不深刻,還是他真的健忘?

  每天放學(xué)時(shí)就會(huì)看見一位慢吞吞的小胖同學(xué)走在我的后面,他就是那個(gè)既可愛又健忘的新同學(xué)——韓幸。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇25

  我們班有個(gè)女運(yùn)動(dòng)健將,她就是范雨蕭。目前,她是我們班女生跑的最快的一個(gè),跳繩、跳高、打羽毛球等體育運(yùn)動(dòng)樣樣在行。

  你看,范雨簫高高的個(gè)子,而且不管什么時(shí)候見到她,她的腰板總是挺得直直的。她長長的頭發(fā),經(jīng)常扎一個(gè)高高的'辮子,看起來十分精神。

  還記得那次,學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,老師在我們班里挑運(yùn)動(dòng)員。老師先從女生中挑了七個(gè)平時(shí)體育成績突出的,然后讓她們進(jìn)行一次跑步比賽,看誰的速度快,就可以入選校運(yùn)動(dòng)會(huì)了。第一圈跑完了,不出大家所料,范雨簫果然跑了第一。可是,不知道哪里出了差錯(cuò),老師讓女生重跑一次。其他女生都是怨聲載道,紛紛嚷嚷著:“累死了,累死了……”只有范雨蕭在一旁輕松地等待著,似乎再賽一次對(duì)她來說再平常不過了。第二次比賽開始了,只聽老師一聲令下:“跑!”范雨蕭像離弦的箭一樣以百米沖刺的速度飛奔向終點(diǎn)。這一次,她根本不費(fèi)吹灰之力就跑完了全程,而且又是第一。緊接著,是挑選參加跳高比賽的運(yùn)動(dòng)員。老師讓每個(gè)同學(xué)都試跳了一回。雖然我們?cè)隗w育課上從來沒有學(xué)過跳高的方法,但是范雨蕭的動(dòng)作卻非常標(biāo)準(zhǔn),簡直完美的無可挑剔。跳竿的高度逐漸升高,到所有人都跳不過去的時(shí)候,她不慌不忙地跑到跳竿前,縱身一跳,一個(gè)漂亮的剪刀腳,完美地跳了過去,從所有女生中脫穎而出。

  范雨蕭的體育成績不僅在我們班突出,她代表班級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)還獲得三年級(jí)跳遠(yuǎn)和跳高的雙料冠軍呢!看,我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”厲害吧!

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇26

  我有一個(gè)非常要好的朋友,她叫韓若。她是一個(gè)頑皮、聰明、可愛的小女孩。她的成績很好,每次都能進(jìn)前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛,長頭發(fā)、翹翹的鼻子,一個(gè)薄嘴唇。她,是個(gè)嬌嬌女,喜歡玩毛絨玩具。

  我們幾乎每天都形影不離:一起回家、一起玩耍、一起聊天……

  她是那么、可愛、頑皮。

  有一天,我去“小狀元”買了一支漂亮的鋼筆,到了學(xué)校,她一看見,就問我要:“有沒有給我買呀?”“你沒有說要的!”我不屑的說道。她氣哼哼的回到了座位。第三節(jié)課一上,老師讓我們寫寫字書,我翻了翻筆袋,“咦?我的筆呢?我下課就是放在筆袋的呀!”我都快把筆袋給翻爛了,都沒有找到。沒辦法,只好現(xiàn)借同學(xué)的了。

  下課了,我去找韓若玩,正好她不在,我看了看她的筆袋,奇怪的事發(fā)生了:我的鋼筆在她的`筆袋里。趕得好不如趕得巧,韓若回來了,我便開始“審問”她。原來她只是跟我賭氣。我很生氣,大聲吼道:“我把你當(dāng)做最知心的朋友,可是你是怎么做得?”說完就含淚跑了出去。放學(xué)回到家后,我發(fā)現(xiàn)我的筆袋里有一張紙條:郭沛欣,對(duì)不起,我只是跟你賭氣,真的沒有別的,我知道你把我當(dāng)朋友,但是我也一樣啊,你也是我一直以來最好的朋友,這支筆遲早是要還給你的,就在你的筆袋里。我立刻看了我的筆袋,真的在。這天,我真的哭了,不是委屈,而是傷心,自責(zé)……

  第二天,我真的給韓若買了一支和我一模一樣的鋼筆……

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇27

  我的同學(xué)丁樂,人如其名,是一個(gè)快樂開朗的女孩。她個(gè)子不高也不矮,身量苗條,皮膚雖然不白,看起來非常健康。烏黑透亮的短發(fā)上經(jīng)常戴兩只黑色的“小兔耳朵”,顯得十分可愛。她特別愛笑,一笑起來兩眼會(huì)瞇成小月牙,還有兩個(gè)可愛的小酒窩。

  丁樂樂于助人。有一次,我粗心得連鉛筆盒都忘帶了,心里焦急地想:“哎呀,為什么我這么忘事啊。爸爸媽媽去上班了,根本送不過來呀?”正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,她來了。于是,我急中生智地想:“要不向她借一支筆吧。”我來到了她的位置上,不太好意思地問:“你能借我一支筆嗎?”她滿臉微笑,全身散發(fā)著與眾不同的光彩,友好地說:“能夠呀。”說著從文具盒里拿出一只筆遞給我。我接過筆,心里的`這塊大石頭終于掉下來了。

  她不僅樂于助人,而且還特別有責(zé)任心。她是我們班的衛(wèi)生委員,有一次我跟她在一起值日的時(shí)候,她先是給我們分配各自的任務(wù)。然后,她不是在那兒玩,而是和我們一樣,盡心盡力地打掃教室。我那時(shí)了自身的任務(wù),問她該如何樣?沒想到她脫口而出:“當(dāng)然是幫助別人完成任務(wù)!庇谑牵矣殖两趧趧(dòng)之中。過了一會(huì)兒,我們值日好了。她來檢查了,我見她非常努力,眼睛掃視著教室里的各個(gè)角落,像個(gè)掃描儀。假如根據(jù)驗(yàn)收,我們都是一馬當(dāng)先地背起書包走出教室。而她,卻是比較后一個(gè)走的。

  丁樂真是個(gè)值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇28

  我經(jīng)歷過千千萬萬件小事,大事,這件事唯讓我記憶猶新,每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)開心得笑。

  “程姝瑩,OUT!”馬力的聲音從大操場傳來,沖眼一看,原來是我們班的.同學(xué)在上演一場“奔跑吧,兄弟!”

  游戲規(guī)則是這樣:游戲一開始,就各管個(gè)逃跑,同時(shí)瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),撕了同學(xué)背后的“名牌”,被撕掉“名牌”的那位同學(xué)則淘汰。第二輪游戲開始了,我們想方設(shè)法地避開其他同學(xué)的“襲擊”。我往操場角落跑去,可這時(shí),徐金嵐在我身后使勁地追著我不放,我趁她不注意,拐了個(gè)彎兒抄到她背后,她一下子沒反應(yīng)過來,反被我給撕掉了“名牌”。“徐金嵐,OUT!”我喊道。

  撕了徐金嵐的“名牌”后,我想:我要不去找個(gè)地方先把自己給隱藏起來,再給其他同學(xué)來個(gè)“突然襲擊”?說干就干,我連忙躲到草叢間,沒過多久,三三兩兩得笑聲朝我這個(gè)地方傳來,我開始警覺起來,我悄悄地向外瞄了一眼:是曾俊杰和洪逸慧。當(dāng)曾俊杰跑過我這個(gè)地方時(shí),我急忙站起身,朝他奔去,給他來了個(gè)“下馬威”,“名牌”也被我給撕了下來。我再一次高喊:“曾俊杰,OUT!”

  就是這樣,我們玩了一節(jié)課,特別開心。你們說,這件事是不是特別有趣啊,如果你們也有這樣子開心的事兒,可以來告訴我哦!

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇29

  我們班的同學(xué)都很棒,他們各有千秋,各有特色和各有特點(diǎn)。今天我該夸哪個(gè)好同學(xué)呢?對(duì)了!今天,我要夸的當(dāng)然是曾莉淋同學(xué)了。

  曾莉淋他的個(gè)子不高,身材有一點(diǎn)點(diǎn)瘦。他長著一張?zhí)O果臉,像一個(gè)紅紅的大蘋果,眉毛彎彎的真像一只彎彎的小船,長著一雙明亮的大眼睛像天空上的星星一閃一閃的,他的嘴巴真是能說會(huì)道呀!他一笑,嘴里會(huì)露出兩顆大門牙,閃閃發(fā)亮。

  曾莉淋不僅學(xué)習(xí)成績好,而且還樂于助人,每當(dāng)同學(xué)需要幫忙時(shí),他都會(huì)第一個(gè)去幫助別人。

  記得有一次,我和我的同學(xué)在操場里玩游戲,當(dāng)時(shí)我們?cè)谕孀ッ圆,我正在快速跑的時(shí)候,一不小心踩到了一塊小石頭,扭到了我的`腳,然后,我就疼得站不穩(wěn),只能坐在跑道上。這時(shí)候,一個(gè)同學(xué)看到我扭到腳了,他馬上去告訴老師,可是老師又不在這里,他不知道該怎么辦?過了一會(huì)兒,曾莉淋跑過來了,關(guān)心地問我:“明峰你怎么了?”我回答說:“剛才不小心扭到腳了!痹蛄苈牭今R上扶我到校醫(yī)室。當(dāng)我們來到校醫(yī)室時(shí),我馬上對(duì)莉淋說:“莉淋,謝謝你了!以后我也會(huì)幫助你的。”莉淋語重心長地對(duì)我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!甭牭竭@句話,我心里感到非常溫暖,心想:以后我一定也要多一些幫助有需要的人。

  這就是我要夸的同學(xué),他這種樂于助人的精神,值得讓我們學(xué)習(xí)!

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇30

  在我們生活當(dāng)中,總是有許許多多的人值得我們敬佩。救死扶傷的白衣天使,敬職敬責(zé)的清潔工,守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士……在我的身邊,也有一位令我敬佩的人,她就是我的同學(xué)——張博雅。

  她中等身材,梳著一個(gè)馬尾辮,帶著一個(gè)黃色的發(fā)卡,上面有一個(gè)粉紅的蝴蝶結(jié),臉上常常掛著微笑,這樣顯得她更美麗可愛了。

  張博雅是一位助人為樂、尊老愛幼的同學(xué)。

  有一次,我和她一起去廣場玩兒;丶衣飞,突然,一位騎著自行車的.中年男子把一位老奶奶撞倒后,揚(yáng)長而去。從老奶奶身邊走過的人們熟視無睹,有的甚至側(cè)過了頭。當(dāng)我們走到她跟前時(shí),張博雅對(duì)我說:“老奶奶真可伶,我們把她扶起來吧!”我看了一眼,想到新聞上報(bào)道老人訛詐幫助她的好心人的事情,我堅(jiān)決地說:“我不扶,要扶你扶吧!”。于是,張博雅走到老奶奶身邊,輕輕地扶起她,拍掉她身上的泥土,用手帕擦干凈老奶奶手上的泥土,關(guān)切地問道:“老奶奶,您沒事吧?”“沒事兒,小姑娘,謝謝你了!”老奶奶回答著,只見她臉上的皺紋也舒展開了!安挥弥x,老奶奶!”張博雅回答。老奶奶拄著拐杖慢慢地走遠(yuǎn)了,此時(shí)張博雅的眼睛瞇成了一條線,嘴角掛著微笑,她對(duì)我說:“我們走吧!”說完,便向前走去,步伐非常輕快。此刻,她那身影在我眼里高大起來,我緊走幾步跟上了她。

  我們手拉手走在回家的路上,天更藍(lán)了,樹更綠了,公路更平坦了,小鳥兒嘰嘰喳喳的歌唱聲回蕩在馬路上……

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇31

  我有一個(gè)和我非常要好的同學(xué),她瘦瘦的身材,長長的頭發(fā),圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,別提有多機(jī)靈了。她是誰呢?猜不到吧,她就是我的好朋友一一區(qū)芷瀅。

  我還記得那天早上,我們剛做完手語操,我剛要坐下突然覺得頭很痛,而且全身都無力。我鄒緊眉頭,一手摸著頭,另一只手撐著桌子想要坐下。芷瀅看到我這個(gè)樣子,就馬上跑過來雙手?jǐn)v著我坐下,說:"梓瑜你不舒服嗎?""嗯。頭疼。"我回答道!拔曳瞿愕睫k公室去量體溫吧,不知道會(huì)不會(huì)發(fā)燒呢!避茷]焦急地說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。芷瀅扶著我去辦公室,一邊小心翼翼地扶著我,一邊提醒我注意有水跡,小心臺(tái)階,幫我喝住橫沖直撞的小朋友。

  看著她焦急又忙碌的身影,我輕輕地在她耳邊說了句:“芷瀅,謝謝你!”沒想到剛剛還風(fēng)風(fēng)火火的她,臉?biāo)⒌囊幌伦兗t了。她回過頭說:“沒關(guān)系,我們可是同學(xué)啊,同學(xué)之間理應(yīng)互相幫助。”

  量完體溫,她又是把我扶到位置上休息,又是跑出去幫我裝水,還不忘提醒我多喝點(diǎn)暖水。她還幫我到外面打電話通知我媽媽過來接我:“你就在這里喝水吧,我去打電話叫阿姨早點(diǎn)接你去看病!笨粗x去的'背影我的身體雖然是很冷的,但是我的心是十分的溫暖。

  謝謝你芷瀅,謝謝你為我做的一切,我為有你這樣的好朋友感到高興!

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇32

  我們班有41名同學(xué),每個(gè)人都是一朵獨(dú)一無二的花,每個(gè)人都有自我的特點(diǎn)。就跟隨著我的筆尖來了解吧。

  她,是我們新轉(zhuǎn)來的一位女同學(xué)。她身材矮小,皮膚白凈,一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子和淡紅色的`嘴唇,在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那必須烏黑的,蓬松的頭發(fā),還有那齊劉海,搭配在一起,簡直妙極了。

  她的數(shù)學(xué)成績一向都很好,最少也能到達(dá)九十分以上。這和她的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)吧。每次,她的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的字寫的都很漂亮,讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高,本子上總是能看到用紅筆寫得鮮艷的大大的“A☆”,有時(shí)還能得到“A☆☆”。她做題目時(shí)也是認(rèn)認(rèn)真真的,她總會(huì)低下頭,默默地做自我的事情。

  她也不會(huì)跟人斤斤計(jì)較,所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天,成為她的朋友。她回答問題時(shí)的語速也很有特點(diǎn)呢,總是不緊不慢的。答題也很完整,分析得也很透徹。她很愛笑,雖然在老師面前有時(shí)是一本正經(jīng)的,但私底下卻是個(gè)很愛幽默的人。她笑起來也很好看,嘴角稍稍網(wǎng)上咧,露出整齊,潔白的牙齒,一雙眼睛“咕嚕咕!钡剞D(zhuǎn)著,好像在動(dòng)什么“歪腦筋”。真是鬼精靈一個(gè)。

  她,就是這么一個(gè)人。了解了她,是不是很想明白她的名字呢?那我就大聲告訴你:她就是林——文——鑫!

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇33

  唉!再有兩個(gè)月我就要上初中了,我難忘的小學(xué)生活,在小學(xué)里,我有許多好朋友:徐瑞杰,韓嘉偉,白紹杰等一些好朋友。他們總是在我有困難的時(shí)候幫助我,可惜他們有的已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。還有葛老師,葛老師非常可藹可親,可是我就要離開這里了。我在這里生活了十幾年,要離開這里,我還真有些舍不得!這里有好多我的回憶,要是我能不長大就好了,我就可以留在這里,和我的朋友們一起玩耍,可惜!這一切都是幻想。

  唉!就要離開這里了,也許我們以后會(huì)相見,但是,那時(shí)候 ,我們可能就會(huì)不認(rèn)識(shí)對(duì)方了。我非常希望能留在這里。由于我搬家了,所以我不能跟我的朋友們一起玩了,在新家那里,我沒有一個(gè)朋友,所以我很孤獨(dú),我非常希望能留在這里。

  以前我們?cè)诖箸姳砟抢锿孀矫圆,因(yàn)槲也氯斄耍晕襾碜,開始了,我怎么也想不到徐瑞杰一直就摸著電(就是家),好吧,就算他贏吧。我剛離開,韓嘉偉他們就從石頭里蹦了出來。還剩下三個(gè)女生,我還是沒想到,女生她們

  居然騎著車子藏,所以我怎么抓也抓不著,只好白白的放走了她們,雖然我輸了,但是我還是很高興。結(jié)束了,我們躺在綠油油的草地上,看著藍(lán)藍(lán)的天空,天空真美呀,那白云一會(huì)像小鳥,一會(huì)像小狗,奇形怪狀。那太陽照在我們的.身上,暖暖的。這是我最難忘最快樂的小學(xué)生活。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇34

  俗話說的好:在家靠父母,出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛的五(一)班里,一個(gè)個(gè)各具特長的同學(xué)就是我的朋友。 同學(xué)是熱情的。有次,我有道題不會(huì)做,問了一位同學(xué),她不但非常細(xì)心的告訴我解題思路,還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時(shí),她說:“其實(shí)你不用謝我,同學(xué)之間本來就要互相幫助,這樣才能使班級(jí)積極上進(jìn)!蔽覐哪菚r(shí)感覺到,原來,同學(xué)們是一個(gè)整體。 同學(xué)也是小氣的,有次老師讓做手抄報(bào)。我上課想入非非,沒有聽到手抄報(bào)寫什么內(nèi)容,課后,我問一個(gè)同學(xué),可她怎么也不告訴我,我?guī)捉?jīng)央求,她也無動(dòng)于衷,我只好看別的班的小報(bào)的內(nèi)容來寫我的小報(bào)。

  不過,同學(xué)這樣做,也想讓我明白上課走神是不好的,讓我改正這個(gè)錯(cuò)誤。 同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的。快到廣播操大賽時(shí),每個(gè)同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操,由于,每個(gè)同學(xué)都有一顆為班級(jí)爭光的`心。同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色,為班級(jí)爭光。到了廣播操大賽的那一天,全班同學(xué)精神抖擻,發(fā)揮出自己最好的水平。結(jié)束后,雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高,但我仍然滿意,因?yàn)槲覀冇眯娜プ隽恕?/p>

  我的同學(xué)雖然有種種小毛病,但我們?nèi)允且粋(gè)大家庭。由于有了同學(xué),我才嘗到了酸甜苦辣,嘗到了擔(dān)憂與歡樂,所以,我要感謝我的同學(xué),感謝這個(gè)大家庭。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇35

  我跳級(jí)跳到五(2)班已經(jīng)將近一個(gè)星期了,我現(xiàn)在就來談?wù)勎业男峦瑢W(xué)和老師。

  這里的同學(xué)大部分都認(rèn)識(shí)我,所以我來的時(shí)候,都不約而同地叫出了我的名字。在這里,他們對(duì)我很熱情,我沒有一點(diǎn)陌生感。在學(xué)習(xí)方面,我如果有不懂的地方,還要請(qǐng)他們幫忙呢。

  班主任,同時(shí)也是語文老師的楊老師,看起來很和藹,臉上經(jīng)常掛著笑容她分析課文分析得很清楚,但是不經(jīng)常提問。我覺得他很有責(zé)任心,我下課碰見她,她很關(guān)心地問:"上課聽得懂嗎 "雖然我每次都回答聽得懂,可她還是總問我。

  數(shù)學(xué)老師姓吳,上課的.第一天,我就覺得他很幽默。那天上課,他一進(jìn)來就說:"同學(xué)們晚上好!"弄得全班捧腹大笑,他卻裝出一臉無辜的樣子。我立刻喜歡上了這位吳"大師"——"搞笑大師"。

  英語老師姓廖,同學(xué)們都叫她Miss Liao, 她上課對(duì)我們要求很嚴(yán)格。不能亂動(dòng)或者隨便講話,而且上課不能講中文,大概是要鍛煉我們的英語能力吧。但是我隱約覺得只要我們不違反紀(jì)律,英語成績好,她還是會(huì)對(duì)我們很好的。

  總之,我雖然還不是特別習(xí)慣老師的教學(xué)方法,但我相信,在我的努力和同學(xué),老師的幫助下,我一定會(huì)很快適應(yīng)的。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇36

  “叮鈴鈴”,全班人的目光“唰唰”一起向門口望去,果然不出我所料,我們班的“遲到大王”又一次踩著鈴聲進(jìn)了班。而且還很泰然地走到講臺(tái)上,很自覺的把自己的名字寫在黑板上的“光榮榜”里。這就是我們班“遲到大王”的日常。

  他,一雙小眼睛,單眼皮,大臉盤,還有一個(gè)“多下巴”,一頭的短發(fā)快梳到天上去了,說話時(shí)嘴巴總是“漏風(fēng)”。

  今天早上,他和老師又開始了一輪小規(guī)模的“戰(zhàn)爭”,老師看了看他正在做課前準(zhǔn)備的樣子又看了看黑板上的名字,頓時(shí)火冒三丈的叫他起立:“今天你怎么又遲到了?昨天你是怎么保證的?”“老師,我的.確早走了,7點(diǎn)就出發(fā)了,路真的太堵了,一下堵了半個(gè)多小時(shí)!彼焐险f是堵車,其實(shí)他早上是不是睡過頭了我們心里比誰都明!澳阕蛱炀驼f是堵車,你以為我會(huì)信嗎?”“那我們家門口這陣子都很堵啊!”“第三節(jié)啥課來著……哦,對(duì),音樂課去我辦公室,我們好好談?wù)!薄芭丁?/p>

  “遲到大王”這稱號(hào)可不是亂封的,他不僅是上學(xué)容易遲到,如課間操、體育課、排練……他都愛遲到。而他總是有一籮筐的理由能“倒”出來,比如“路上太堵了”,“我去上了個(gè)廁所”,“我腳受傷了,不然能趕上的”之類的。可我們班愛遲到的可不止他一個(gè),他們組成了一個(gè)“遲到小隊(duì)”,而他就是大家公認(rèn)的大隊(duì)長。

  唉,這就是我們班的“遲到大王”——喬今朝。他要哪天到校早了,那太陽就得從西邊出來!

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇37

  “預(yù)備……砰!”隨著一陣槍響,三年級(jí)四個(gè)班的接力比賽開始了。今天的比賽是:排球去,跳繩回。以班級(jí)為組,全體同學(xué)參加。

  二班的體育達(dá)人最多,今年得到的獎(jiǎng)牌是我們的兩倍多。他們已經(jīng)口出狂言:“我們贏定了!”但是我們不畏懼,決心和他們拼一拼。我們用老師的賽前動(dòng)員鼓勵(lì)自己:“比賽不光賽競技,更考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,我們要團(tuán)結(jié)一心,密切配合,爭取拿第一!”

  賽場上,熱火朝天,你追我趕。我班場下同學(xué)也不閑著,默默地幫著拾球,整理備用繩。為了保證比賽不因這些小事出問題。

  我這天剛換新鞋,大了些,怕影響速度,嘴里正嘀咕,同宿舍的“小云”主動(dòng)說:“我的腳和你一樣大,我下來就把鞋子還給你。”我高興極了。

  賽場上的比賽進(jìn)行了一半,每個(gè)班都咬的很緊。這時(shí),我班未上場的“飛毛腿”小紅突然肚子疼,旁邊的同學(xué)立即掏出精油給他擦。

  比賽進(jìn)入后期,我班還落后于兩個(gè)班,大家心急火燎。這時(shí),小紅上場了。有的同學(xué)激動(dòng)地一蹦三尺高;有的同學(xué)高興地流出了眼淚;有的'同學(xué)在旁邊大喊:“加油!加油!”小紅果然不負(fù)眾望,超過了一個(gè)班。這時(shí),領(lǐng)先的二班因?yàn)槔K子故障,耽擱了一下。而我們?cè)綉?zhàn)越勇……

  最后,我們終于得了第一!我們笑啊,跳啊,幾乎要鬧翻天了!

  比賽的結(jié)果讓我認(rèn)識(shí)到“人心齊,泰山移”的道理。比賽過程中同學(xué)們時(shí)時(shí)想著集體,處處關(guān)心同學(xué)的情景,更是讓我久久難忘。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇38

  我們班有63個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)身上都有閃光點(diǎn)。今天,我就來夸夸我的同學(xué)孔彬楚。

  孔彬楚中等個(gè)子,瘦瘦的小臉白白的,總是帶著甜蜜幸福的微笑。眼睛不大卻炯炯有神。嘴角邊的兩個(gè)小酒窩看上去很可愛,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小帥哥呢!

  孔彬楚很愛讀書,和書是形影不離的.好朋友,可以說,人到哪兒,書到哪兒。聽他媽媽說,有一次,剛吃完飯,他就不知道哪去了,大家找遍了家里的每一個(gè)角落,都不見人影。媽媽來到我室,一掀被子,才發(fā)現(xiàn)他躲在被窩里打著手電筒正津津有味地看書呢!讓大家哭笑不得。

  還有一次,他去書店看書。挑好了書就毫不猶豫地一屁股坐在了地上看起來。水泥地面非常涼,可他看著書,毫無覺察,完全沉浸了書的美妙世界之中。就這樣,不知不覺,兩個(gè)小時(shí)過去了,連去彈鋼琴都忘了。

  他性格溫和,和班里每個(gè)人都友好相處,從來不斤斤計(jì)較。有一次,我們玩打籃球,李宇航用力一投,球像一顆炸彈一樣飛了過來,我們急忙閃開,孔彬楚沒來得及躲閃,被砸了個(gè)正著。大家急忙問他怎么樣,可他揉了揉,笑著說:“沒事!”就又開始玩起來。正因?yàn)樗@溫和的性格,他是班里人緣最好的同學(xué),大家都喜歡他。

  他興趣愛好廣泛,會(huì)下圍棋、打羽毛球、彈鋼琴、吹長號(hào)……可謂多面手。

  我有他這樣的好朋友,感到很幸運(yùn),也要向他學(xué)習(xí),希望我們做永遠(yuǎn)的朋友!

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇39

  我有一個(gè)玩得很好的同學(xué)。他的眼睛雖然不算大,但卻顯得很有精神。一對(duì)招風(fēng)耳,不管聲音多么微小,他總能聽得見。一對(duì)眉毛又粗又濃,樣子十分可愛。他不僅可愛還很幽默,有他在你身邊,保證不會(huì)讓你感到寂寞,不信?我們就接著往下瞧吧。

  一次上科學(xué)課,老師給我們講解熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn),講完后她想請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)演示實(shí)驗(yàn)過程。我們聽了各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,但祝老師點(diǎn)了他去做實(shí)驗(yàn)。只見他先小心翼翼地把小銅球穿過一個(gè)鐵環(huán),然后把小銅球放在酒精燈上加熱,過了五分鐘熄滅酒精燈,他再用小銅球去穿越鐵環(huán),誰知小銅球卻卡在鐵環(huán)上了。這時(shí)他把小銅球取下放在水槽里冷卻,當(dāng)小銅球浸水的.一剎那,突然一股青煙從水里冒了出來?匆娗酂,他居然兩眼放光,興奮地叫到:“Look!阿拉丁神燈!”我們首先愣了一下,等瞬間反應(yīng)過來后,同學(xué)們哈哈大笑。也許是胳膊有點(diǎn)累了,他習(xí)慣性把手甩了甩,結(jié)果小銅球打到了他的額頭。沒想到他摸了摸自己額頭,擺了個(gè)poss,得意地說:“我實(shí)在是太帥了,連小銅球都忍不住親了我一下!”話音剛落,全班更是爆笑不止。有的人笑得前仰后合,有的人笑出了眼淚,還有的人笑得直拍桌子……從這以后,他就成了我們班公認(rèn)的“笑星”了。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)幽默、詼諧的“男子漢”。你們猜猜他是誰?他呀,就是我們班鼎鼎有名的鄧逸凡同學(xué)。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇40

  今年暑假,我一直在杭州游泳館里學(xué)游泳,認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。有些同學(xué)的名字很有趣。

  其中有一個(gè)同學(xué)的名字很奇怪,叫"金天"。金天是個(gè)極普通的男孩,中等個(gè)兒,身材偏瘦,大眼睛,大嘴巴,濃濃的`眉毛,剃了一個(gè)平頭,有點(diǎn)男子漢的氣概。因?yàn)檫@個(gè)名字太奇怪了,所以鬧出了許多笑話。一天下午,老師端進(jìn)來一盆點(diǎn)心。同學(xué)問:"老師點(diǎn)心吃什么 "說:"今天吃赤豆湯。"有個(gè)同學(xué)大聲抗議道:"為什么只有’金天’一個(gè)人可以吃呢 "同學(xué)們哈哈大笑。老師有些納悶,想:怎么變成金天一個(gè)人吃呢了 他還喜歡玩游戲機(jī),愛交朋友,只要一打開游戲機(jī),就有許多男孩子圍上去,把路堵得水泄不通。

  還有一個(gè)同學(xué)的名字叫"商量"。他是一個(gè)很有性格的男孩,高高的個(gè)子,濃眉大眼,聲音響亮。有一次我在和同學(xué)下飛行棋,遇到了一個(gè)難點(diǎn),我就跟那個(gè)同學(xué)說:"我們商量商量怎么下吧!"突然一個(gè)同學(xué)站起來說:"我在這里,誰找我 "我莫名其妙的望了他一眼,繼續(xù)下棋。后來有同學(xué)告訴我他叫商量。噢!原來如此,是我錯(cuò)怪他了。

  這么奇怪的名字,當(dāng)然也很容易記,不久,我就和他們交上了朋友。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇41

  我有一個(gè)同學(xué),他叫戴子睿,他長得特別強(qiáng)壯,我們班上每個(gè)人都很怕他。他身高一米五幾,有一百三十多斤,肚子上像蓋了一個(gè)平底鍋一樣,他還是一個(gè)體育健將,現(xiàn)在就讓你們看一看我和他的相處吧。

  有一次我們的學(xué)校里開了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了跑800米和跳高,還有接力賽。我跑完了已經(jīng)氣喘不過來了,成績是一個(gè)第二,一個(gè)第三。我聽到了廣播里傳來的聲音:“請(qǐng)鉛球運(yùn)動(dòng)員來操場旁報(bào)道。”對(duì)于鉛球,戴子睿我的好哥們兒是東方不敗的!他的.鉛球運(yùn)動(dòng),每一年都是破紀(jì)錄第一名。我們四年級(jí)里,其他班根本不能在鉛球上得到便宜。我看著戴子睿先將鉛球拿起來往地上扔,然后又拿起來往地上一扔,以此類推。我站在旁邊給他喊著:“加油!加油!加油!”鉛球要開始扔了,戴子睿是第三個(gè)扔的,我目不轉(zhuǎn)睛,屏息凝視地看著他,好像在欣賞月光一樣。他把鉛球放在了肩膀上,用力一扔,扔了六米三一!第三次,扔出的成績破了他以前的記錄!三年級(jí)時(shí)候的記錄六米五一,讓我們驚嘆不已,連坐在一旁的老師也站起來,瞪大了眼睛,我太佩服了。后來比賽的是壘球,他把壘球上弄了面粉,用最大的力氣往外面扔,扔了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),又得了一個(gè)第一!他兩個(gè)都是第一,我太敬佩了!我和他,還有王天佑是好朋友,我們有福同享,有難同當(dāng)。

  我太開心了,有這么好的同學(xué),我應(yīng)該為他和王天佑而感到驕傲。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇42

  我又長大了一歲,進(jìn)入三年級(jí)了。在三年級(jí)里我又認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),印象特別深刻的是王子琪、張金銘和宗怡諾了。

  先說說我的同桌王子琪吧。她的臉蛋圓圓的,眼睛亮亮的,一頭烏黑的頭發(fā)微微卷起,特別可愛。王子琪樂于助人,有一顆金子般的心靈。記得有一次我的作業(yè)本丟了,怎么找也找不到,急的`我眼淚都快掉下來了。這時(shí)候她看見了,一邊安慰我一邊幫忙同我一起找,最后她終于在桌子角邊幫我找到了,我倆一起開心地笑了。

  再說說我的朋友張金銘,她漂亮可愛,皮膚白皙,性格溫柔。大家都很喜歡她。張金銘愛勞動(dòng)。她分包我們班的玻璃,她一出手,準(zhǔn)吧我們班的玻

  璃也擦得亮亮的,像鏡子一樣。也給了我們班這些愛美的女生在玻璃前晃來晃去比美的機(jī)會(huì)。

  宗怡諾,她長著一對(duì)亮亮的眼睛,黑黑的頭發(fā),紅紅的小嘴一張開,就露出一排潔白的牙齒。她學(xué)習(xí)很好,是我們班的學(xué)霸,什么難題到她手里都是小菜一碟。還特別愛看書,每天在她媽媽的朋友圈里都能看到她認(rèn)真讀書的身影。

  這三位同學(xué)。她們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),是我們的榜樣,我也要她們學(xué)習(xí),做一名愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、樂于助人的好學(xué)生。

  其實(shí),我們?nèi)?班的每一個(gè)同學(xué)都像一顆顆閃光的星星,照亮著身邊的每一個(gè)人。大家齊心協(xié)力,共同組成了一個(gè)溫暖、有愛的大家庭。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇43

  她,擁有一顆正義的心,一副矯健的好身手;俐落的短發(fā),讓她帥得比男生還有型;堅(jiān)強(qiáng)只是她的保護(hù)色,私底下的她其實(shí)怕黑又怕狗。她是誰?她是我最敬佩的同學(xué)——李育霈。

  我們?cè)静⒉皇煜,自從五年?jí)同班后,沒想到個(gè)性天差地遠(yuǎn)的兩個(gè)女生,漸漸成為形影不離的好“麻吉”。她豪爽,我文靜;她愛打球,我愛閱讀。我倆一動(dòng)一靜,相處起來卻又十分融洽。她待人和氣,不管跟男生還是女生相處,她都能夠像跟像兄弟姐妹般輕松自在,讓容易害羞的我羨慕不已;她樂于助人,熱心班務(wù),只要是她能力所及,一定二話不說,主動(dòng)幫忙;她聲音宏亮,動(dòng)作俐落,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),擔(dān)任過掌旗員及口令員;她是女生躲避球隊(duì)的主將,一上場,那凌厲的眼神和投球的狠勁,就連男生也要敬畏三分。在我心目中,她簡直就是勇敢的“SHERO”!

  育霈的功課雖然不是非常優(yōu)秀,但她總是很認(rèn)真的學(xué)習(xí);她雖然神經(jīng)大條,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的迷糊蛋,不過也因?yàn)槿绱,讓她好友多多。認(rèn)識(shí)她的`這段日子里,看著她對(duì)躲避球及籃球的執(zhí)著與熱情,原本不擅長運(yùn)動(dòng)的我,竟在她的潛移默化下,養(yǎng)成了假日打球的習(xí)慣,就連老師聽了,都感到不可思議。

  她常說她是真心的喜愛打球,打球的快感有如炎炎夏日吃冰的過癮。希望我最敬佩的育霈,能繼續(xù)對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛,在球場上越戰(zhàn)越勇,打出更亮眼的成績。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇44

  3月18日,也就是大前天,我們學(xué)校東門門口發(fā)生一件綁架案件,很恐怖,都上報(bào)了。雖然那天我在教室里做清潔,沒看到那時(shí)的情景,但是我可以想象到有多么的可怕了,如果我是當(dāng)時(shí)那個(gè)被綁架的同學(xué)……

  如果我是當(dāng)時(shí)那個(gè)被綁架的同學(xué),我雖然會(huì)很害怕,但是我還是不能哭哭鬧鬧,因?yàn)槲抑滥菢又粫?huì)讓綁匪的.情緒更激動(dòng),所以,我必須保持頭腦清醒,我也會(huì)想盡辦法的向同學(xué)和老師求救。我還用我的智慧來說服那個(gè)綁匪,用巧妙的辦法來襲倒綁匪:

  我會(huì)對(duì)他說:“叔叔你是不是單純的來綁架我?如果是的話,請(qǐng)你走開,如果不是的話,那我想,你應(yīng)該是來要錢的吧!那讓我給你說說道理吧!你現(xiàn)在是一個(gè)年輕人,而我呢?是一個(gè)小學(xué)生,你不應(yīng)該用綁架的行為,來威脅我們,要錢的話,你可以直接說,用不著這樣,被抓住了是要犯法的呀,何況這是在學(xué)校門口,正是放學(xué)的時(shí)候,人這么多,你還敢來綁架?我想你也不想這樣,可能是你一時(shí)有困難,才來綁架的。你如果有本事,可以自己去賺錢,就用不著犯法了呀。就算你這次沒有被警察抓到,下次或下下次,警察一定會(huì)把你抓住,因?yàn)楫?dāng)壞人是沒有好下場的。不過呢,如果你實(shí)在是需要錢,你也可以不用這種方式,來威脅我們,你可以向社會(huì)求救,這樣大家都會(huì)幫你的!

  我想如果那個(gè)叔叔有良心的話,他一定是會(huì)改過自新的,俗話說的好:“浪子回頭金不換!

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇45

  “哦,長江,哦,我們的古老的古老的母親……”從遠(yuǎn)處便聽到教師里傳來朗朗的讀書聲,這會(huì)是誰呢?聽我慢慢為你道來,這就是我最喜歡的同學(xué),也是班里出類拔萃的尖子生。

  他,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),大大的'嘴巴,鼻子翹翹,炯炯有神的眼睛,憨態(tài)可掬的表情,非?蓯邸

  他愛讀書,學(xué)習(xí),從不浪費(fèi)一分一秒。一有空閑,便讀書,于是我便給他起了個(gè)美名,——書蟲。而且我也深深地受到了他的熏陶,變得愛學(xué)習(xí),也養(yǎng)成了好學(xué)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績直線上升,這都是他的功勞。

  我調(diào)皮好玩,總要求他和我玩,他卻勸說:“應(yīng)該寫作業(yè),不會(huì)我給你講。”無奈只得安靜地和他坐在一起,一起在知識(shí)的海洋中遨翔。記得一次,我兩因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧矛盾,接連好些天不說話。一天,我遇到了難題,周圍人都不會(huì),急的像個(gè)熱鍋上的螞蟻,可是有礙不下面子去找他,這時(shí),他主動(dòng)為我講題,看著他認(rèn)真的樣子,自己心里懊悔的要命,從此之后,我們化干戈為玉帛了。

  他樂于助人,愛探索知識(shí),常做一些難題,許多朋友遇到問題時(shí)總是來請(qǐng)教他,每次他都耐心地給講解。有的同學(xué)不理解,他便一遍又一遍,不厭其煩地講,直到講明白為止。

  我最喜歡的同學(xué)就是這么一個(gè)優(yōu)秀的人,影響著我,影響著我們整個(gè)班級(jí),我們都那么喜歡他,相信你也會(huì)喜歡上他的。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇46

  她,用一個(gè)詞形容?蓯郏可屏?友好?開朗?不不不,這些詞都不太適合她,只有一個(gè)詞“霸道”可以形容她了。

  每次吃東西,不管是在食堂還是宿舍,不管是誰的,上去就搶,像貓看到老鼠一樣,生撲!記得有一次,我們吃完飯?jiān)谒奚岢粤闶。我們剛吃上,她就回來了,但她竟然沒和我們搶吃的。一看就不對(duì)勁,我們上前問她怎么了,她說和閨蜜吵架了。那簡單,我們這幾張可以說相聲的小嘴,沒用幾分鐘就讓她“多云轉(zhuǎn)晴”了。唉,她倒是好了,我們的零食又遭了殃。

  我們的宿管老師有好多,有時(shí)候宿管老師睡得早,我們就趁那個(gè)時(shí)候兩個(gè)人在一張床上睡。她非要和我一起睡。行吧,睡就睡吧。但是,她睡覺特別不老實(shí)。一會(huì)兒踢我一腳,一會(huì)兒把我被子拽跑了,有時(shí)還像阿長一樣,擺成“大”字。這些我還可以忍受,我最受不了的是她說夢話。

  她說夢話的時(shí)候聲音可大了,我只能把她叫起來,叫起來她還生氣。此時(shí),我的內(nèi)心是無比的`崩潰。心里默念:下次一定不讓和我一起睡了。但她一撒嬌,我就心軟,不讓她來,我做不到。

  她是個(gè)大大咧咧的人。有什么說什么,話到嘴邊留一半在她這是不存在的。所以,她跟閨蜜吵架,如果是她的錯(cuò),一定是因?yàn)樗菑垱]有分寸的嘴。用腳后跟都能想到。

  她心情好的時(shí)候,怎么鬧都沒事。心情不好的時(shí)候,只要哪句話說重了點(diǎn),她會(huì)立刻變成“母老虎”,跟要吃人似的。此時(shí),還是不說話為好。

  她就是她,不一樣的她。

  美麗,好!

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇47

  我和王明睿是幼兒園同學(xué),我們倆以前形影不離,互相關(guān)心,共同進(jìn)步。 從幼兒園回家的路上,我們不愿意乘汽車而是在馬路上蹦蹦跳跳,你追我趕,騎車的叔叔阿姨為了避讓我們,連連躲閃,甚至有的還撞在一起,急得大人們連連賠禮道歉。在幼兒園里,我們上了圍棋興趣班;并參加了校園圍棋大賽,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的激烈爭奪,我們戰(zhàn)勝了其他幾位圍棋高手,榮獲了并列第一的好成績。后來,我們又代表南醫(yī)大幼兒園參加鼓樓區(qū)的比賽,獲得團(tuán)體冠軍。我們同時(shí)打上了一段,又同時(shí)打上二段,為了分出高下,我倆暗地較勁,他去上小班課,我拉著爸爸練棋,幾年下來,我倆的`水平還是差不多,你說怪不怪。

  前年,我們兩家相約去日照游玩。那是我第一次看到浩瀚大海,水天一色,蔚為壯觀,一個(gè)個(gè)浪頭撲打著海岸,幾條小魚在水里游來游去,十分美麗。我們頓時(shí)興奮起來,迫不及待地跳進(jìn)大海里游泳?珊K,喝上一口就感覺想吐。我們只好租了兩個(gè)救生圈再在海里漂著。這時(shí),媽媽她們買了兩只大水槍來,我倆興高采烈地打起了水仗,你來我往,水柱紛飛,忽然,他的水槍進(jìn)沙子“卡殼”了,我乘勝追擊,打得他“抱頭鼠竄”,我正在得意,不料,腳下一滑,摔了個(gè)“狗啃泥”,大人們都笑了起來。 雖然我倆現(xiàn)在不在同一所學(xué)校,平時(shí)也難得見面,但我們常常通過電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,相互鼓勵(lì),相互促進(jìn),我們永遠(yuǎn)是好朋友。

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