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感謝我的同學寫人作文
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的感謝我的同學寫人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我要感激媽媽,因為她歷絕艱苦撫育我成長;我要感謝爸爸果為他用他的風趣帶給了我無數(shù)的歡喜;我要感謝老師,由于她學給了爾很多常識;我還要感謝我的同窗,因替他們帶給了我太多的輔助。
有一次課間,我跟我的同學周天遇在樓路里,玩著玩著,她突然盯著我問:“你的紅領(lǐng)巾呢!”我抬頭一看,驚奇地說:“咦,我凌晨明亮帶了呀!”周天遇動搖地說:“一定是早錘煉的時候丟的,咱們鈍去找吧!”誰知,我們剛轉(zhuǎn)過身,上課鈴就響了!把,上課了,怎么辦呀!”我著急地鳴了訖來。周天遇一邊返歸拉我一邊撫慰我說:“別急,下課我伴你去找!
臥在椅子上,我心里始終想著那條紅領(lǐng)巾。昨天可不同平常,因為昔天是周一,一會兒下第二節(jié)課后學校要進行升旗儀式,我可是主持我呀!此時我面前好像呈現(xiàn)了升旗儀式時的繪點:我沒帶紅領(lǐng)巾到主席臺上去主持,臺下的同學一片嘩然,同學們一定會向我投來驚奇的眼光,有些同學還會譏笑我,甚至會說:“連主持人都不帶紅領(lǐng)巾,還說我們呢!”老師呢,校長呢,必定會樂滋滋地走到我面前責答我。我越想越口急,整節(jié)課皆沒上佳。
末于熬到了下課。我急不可待地站了伏去,這時周天遇已經(jīng)沖到了我眼前。我們趕緊來到操場上 ,找了一圈也沒有。這時,周天遇結(jié)下了本人的紅領(lǐng)巾,小聲說:“你帶我的吧!薄安谎岳蠋熞矔g你的!蔽覜]有交過紅領(lǐng)巾!鞍パ,你帶吧,你還要主持呢!你主要!”周天遇焦急地說。我不知該不當拿。這時一位值周生從咱們身旁走功。周天遇拍了一下我的肩膀,高興地說:“嗨,說不定有同學揀到你的紅領(lǐng)巾,接給值周生了。”哎呀,我怎么沒想到呢?這時,她未經(jīng)拉著我的手去追那位值周生了,周天遇大聲叫講:“值周生,方才有沒有己撿到一條紅領(lǐng)巾?”值周生從心袋面抽沒一條說:“是這條嗎?”周天遇匆忙跑從前把紅領(lǐng)巾拿過去,我瞅了望愉快地說:“就是這條!”說完我敏捷帶惡紅領(lǐng)巾,跑到主席臺上籌備入走升旗典禮。
這地的升旗典禮,我的聲音分外響亮,蒙到了老師的表彰。我十分感謝周天逢,假如不她的熱情贊助,說不定我實會沒帶紅圍巾就去主持呢! 周天遇的行動沾染了我,我會把她的這種熱忱傳遞下往關(guān)懷身邊的每一個同學。
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