【必備】小學(xué)寫人作文錦集十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文10篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)寫人作文 篇1

　　您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。

　　這就是您留在我心中的`高大形象。

　　在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

　　您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

小學(xué)寫人作文 篇2

　　過去的我，我知道你的最大興趣是閱讀和下國際象棋。

　　每天，不論是上學(xué)或放假、早上或下午、上課或下課，只要一有空，你總會找同學(xué)下棋或埋頭讀書。盡管戶外天氣風(fēng)和日麗，朋友或父母一直邀你，你卻太少出來運動了。

　　各種類的運動對你的`健康有好處：夏天時，可以游泳及打羽毛球；冬天時，則可以打籃球或踢足球。這些皆能使你的體力增強，抵抗力更好，不管身體或者心靈都更健康。另一方面，在團體的運動當(dāng)中，你可以培養(yǎng)團隊合作的精神，“團結(jié)力量大”，要團結(jié)得先擁有伙伴間的默契。最重要的是，在運動場上可學(xué)習(xí)如何“勝 不驕，敗不餒”，這在書本中是學(xué)不到的。

　　過去的我，你的籃球打得并不是很好，每次的籃球課，你偶爾才搶得到球。但只要你經(jīng)過不斷的練習(xí)，一定會不斷的進步。像現(xiàn)在的我，已經(jīng)可以搶到球并且投進幾顆了！相信持續(xù)地練習(xí)下去，未來的我的球技也不會輸給別人。

　　下次有空，或有朋友找你時，記得要盡量地去運動！

小學(xué)寫人作文 篇3

　　陸家楠是我的同班同學(xué)，是我的好鄰居，更是我的好朋友。

　　既然是好朋友，生活中就應(yīng)該有福同享、有難同當(dāng)。前幾天，陸家楠的爸爸生病住院了，他奶奶要照顧他的爸爸，來不及接他了，我就主動邀請他和我一起到我的老家，先在我家做作業(yè)、吃晚飯，然后一起回新家，等他奶奶回來。這樣過了一個星期，他爸爸康復(fù)出院了，陸家楠帶上了好多水果送到我家里一起分享，大家都感到非常快樂。

　　我們倆人在學(xué)習(xí)上也是互相關(guān)心、互相幫助的。比如說，有一次，我遇到了閱讀練習(xí)中的一個問題不理解，我就去問他，他主動耐心地從頭解釋給我聽，使我很快就解決了這個難題。平時，陸家楠需要查閱一些課文相關(guān)資料，如古代詩歌、林則徐、徐悲鴻的生平等等，晚上，他就互我家尋求幫助，我就把詩歌集借給他或是和他起在電腦上查找，然后再替他打印好，使他滿意而歸。

　　隨著年齡的`增長，我倆的友誼也在不斷加深，我希望通過我們的互相促進、共同提高，實現(xiàn)我們遠大的理想，將來都能成為祖國的棟梁之才！

小學(xué)寫人作文 篇4

　　最近，我發(fā)現(xiàn)妹妹有一個不好的習(xí)慣，就是特別愛哭，稍微有大一點的聲音，她就會被嚇哭。

　　上次，我和媽媽因為作文的事吵了起來，媽媽那個時候抱著妹妹，我說話的`聲音稍微大了一點，妹妹就被嚇哭了，怎么哄也不行，必須等到它自己感覺哭夠了為止才可以停下來，而每當(dāng)妹妹被嚇哭的時候，媽媽就會罵我，甚至踹我?guī)状竽_，我心中十分委屈，想發(fā)泄也不知道該怎么發(fā)泄。

　　還有一次，我和媽媽奶奶一起到我的房間里看電視，我們正在吃著西瓜，妹妹突然不高興了，媽媽便抱著妹妹在房間里走走，這時，媽媽忍不住打了個噴嚏，結(jié)果又把妹妹給嚇哭了，每次妹妹被我不小心嚇哭的時候，媽媽就會罵我打我，可是妹妹被媽媽嚇哭的時候，媽媽卻笑了笑!有是干脆賴在我的身上，我真是冤呀!因為妹妹的哭聲淹沒了電視的聲音，所以我和媽媽一起哄妹妹，過了好一會兒，妹妹才停了下來。

　　我的妹妹這個習(xí)慣真是不好，希望她可以早點改掉這個毛病。

小學(xué)寫人作文 篇5

　　我的名字很奇怪哦！想不想知道我是個怎么樣的女孩，動一動腦筋猜一猜我是誰？

　　小時候，媽媽給我取了一個很洋氣的名字，我名字里的“岱”，上面的“代”是像讓我長大后有除夕，可以當(dāng)代表；下面這個“山”是因為我是屬猴的，猴子喜歡在山上玩耍，希望我可以活潑機靈；“顆”是名字館里的人說的.，一歲的時候，別人都說我愛吃糖，不過爸爸媽媽也希望我以后可以過上如蜜糖般甜蜜的生活。

　　除了我的名字奇怪，同時，我也是一個“小饞貓”。一天，我回到家里，一陣香味把我牽引到了餐桌上，原來是爸爸媽媽正在津津有味地吃著剛出爐的面包呢！我看了之后，很不服氣說：“你們有好吃的不叫我，我很生氣。我實在忍不住了，趕緊坐下，大口大口吃了起來。爸爸媽媽笑嘻嘻地說：”你這個小饞貓！“

　　現(xiàn)在你知道我是誰了吧！我們交個朋友，好嗎？

小學(xué)寫人作文 篇6

　　今天是三月八日婦女節(jié)，在這里我向你們介紹一下我親愛的媽媽。

　　媽媽高高的個子，苗天的身材，烏黑的短發(fā)，眼睛雖然不是很大，但是炯炯有神，紅紅的臉頰上總是帶著微微的笑容，可親切了！媽媽的性格，很溫柔，但是，對我的要求很嚴(yán)格。看得出媽媽是深愛著我的！比如講這次數(shù)學(xué)測驗我得了全班第一，媽媽連聲說好，高興的不得了。如果我的學(xué)習(xí)成績不好，媽媽就會很生氣，有一種恨鐵不成鋼的感覺。她不像一般女生一樣喜歡粉紅色，而是跟我們男生一樣喜歡藍色。媽媽平時上上網(wǎng)，看看電視，都不是她最喜歡做的'事，她最喜歡的就是學(xué)習(xí)。她到現(xiàn)在還在讀工商管理研究生，可認真了，在我很小的時候，媽媽一只手抱著我，一只手拿著書，就這樣獲得了心理學(xué)碩士學(xué)位。媽媽特別喜歡和家人在一起，關(guān)心爺爺奶奶的身體，帶著我一起到菜場去買菜，我可以驕傲的說，媽媽是一個光榮的中國共產(chǎn)黨黨員，她還是一位高級白領(lǐng)。工作十分辛苦，每天早上，在我還沒有醒的時候，她就要開車五十公里到單位上班。媽媽是我學(xué)習(xí)的榜樣，媽媽在我的心目中形象無比高大。媽媽我愛你。

　　在你的節(jié)日里，我把一年前的小詩再次先給你！

　　我跟你一起上學(xué)，

　　我跟你一起回家，

　　我跟你一起上班，

　　我跟你一起旅游。

　　我在你身邊待了很多年，

　　我從未走遠，也不想走遠；

　　我在你身邊待了很多年，

　　這么多年以來，我一直都很快樂，

　　我不想生氣，也不想思念，

　　因為我就在你身邊。

小學(xué)寫人作文 篇7

　　我的媽媽是個馬馬虎虎的人。

　　迄今為止，我家的門被撬開了七八次，撬門的人小偷，而是爸爸。媽媽總是丟三落四，連鑰匙都會忘在家里，回不了家。

　　記得，那是暑假里的一天，天氣熱得能把人烤焦，我和媽媽回家開空調(diào)。走到門口，媽媽正在掏鑰匙開門。突然，我聽見媽媽“啊！”地一聲尖叫。我忙問：“怎么回事？”媽媽心急如焚地說：“我早上把鑰匙忘在家里了！”“��？”我大吃一驚，還沒反應(yīng)，媽媽跑到樓下，跨上自行車，飛一樣地向爸爸店里騎去。

　　片刻，爸爸拿著鐵撬來到了家門口，立刻撬起門來。一陣“乒乒乓乓”，爸爸的頭上直冒汗。媽媽站在一旁急得直跺腳，時而用牙齒咬著嘴唇，雙手緊緊地握在一起，好像全身的.力氣都用到爸爸手中的鐵撬上去。時而又嘀嘀咕咕地說：“哎呀，真是老了老了，一點腦子都了！”

　　“吱”的一聲，門終于開了，大家都松了一口氣。爸爸對老媽說：“你下次再犯低級的錯誤，就罰你洗星期的衣服！”

　　從此，我很少再看見媽媽丟三落四過了。

小學(xué)寫人作文 篇8

　　每一個人都有自己最敬佩的人，有的人敬佩對工作一絲不茍的交警，有的人敬佩默默無聞的清潔工，有的人敬佩勤勞善良的.媽媽......而我最敬佩我的同學(xué)鄧諾梅。

　　她長得很普通，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子嗅覺特別靈敏，你在幾米外吃的東西，她都能聞到味道，還有一個能說會道的嘴巴，重要的是她有高尚的品格——助人為樂和拾金不昧。

　　先說她的助人為樂的精神吧!那一次我和鄧若梅一起吃早餐，忽然有一個乞丐向我們走來，我皺起眉頭，有點厭惡地走開了，而鄧諾梅卻從口袋里掏出五元錢，那可是她一周的零花錢呀!一開始她還有點猶豫，最后下定決心，把五元錢給了那個乞丐。

　　后來我問她：“你不怕他是裝的嗎?”鄧諾梅淡然一笑，說：“他不一定是裝的，假如他真的是裝的，我也認了!”這時，我忽然覺得她好偉大!

　　鄧諾梅不僅樂于助人，也具有拾金不昧的高尚品格。那天我和鄧諾梅一起在操場上玩，忽然她看見地上有一張紙，于是就去撿，想扔進垃圾箱里。她撿到手里才發(fā)現(xiàn)這是一張五十元紙幣。只見她向四周看了一下，發(fā)現(xiàn)沒有失主尋找，就轉(zhuǎn)身向教務(wù)處走去，把五十元錢交給了執(zhí)勤老師。我不禁對她豎起了大拇指，她微微一笑，就回教室了。

　　這就是我的同學(xué)——了不起的鄧諾梅，怎能不令人敬佩?

小學(xué)寫人作文 篇9

　　我最崇拜的人是我爸爸，他是一個數(shù)學(xué)教師，與其說他是數(shù)學(xué)教師，還不如說他是全能教師呢！

　　第一能是語文好。老爸可是深藏不露，別人都夸他數(shù)學(xué)教學(xué)頂呱呱，其實他的語文功底可深厚了。你要問他一個成語題目，只要說兩個，他一口氣能說上四五個，甚至還會給你配上故事，讓你終生不會忘懷。有時他會脫口而出一些名人名言，再配上《史記》《 三國演義》等歷史故事，真讓我一飽耳福。在他的影響下，我漸漸愛上了閱讀，閱讀陶冶了我的情操，開闊了我的眼界。

　　老爸第二能是幽默。老爸這個人，怎么說呢？不愛干家務(wù)活，老媽難免會嘮嘮叨叨，可老爸總愛在家中以家長自居，總愛把自己當(dāng)好人，總愛說“無為，我是好人，你媽是壞人，我倆是朋友，他是敵人。”其實，他是話中有話，要我處處幫著他，他可真是一個幽默的`老頑童！

　　第三能喜用方程，他是南師大數(shù)學(xué)本科生，每有智力沖浪阻礙我前進時，他總是在紙上畫畫寫寫，給我列上方程，有時我聽得很暈，但老爸就是老爸，三繞兩繞我的頭腦又清醒了，變得豁然開朗起來。長期以來，老爸的方程思想啟迪了我的思維，為此我成功地解決了很多數(shù)學(xué)問題，不僅贏得了老師的夸獎，而且在比賽中獲獎。

　　哈哈，我這個老爸不錯吧！我只介紹了他的三個優(yōu)點，其實優(yōu)點還多著呢，下次再說吧！

小學(xué)寫人作文 篇10

　　我的爸爸是一位美術(shù)老師，今年38歲了，油亮油亮的頭發(fā)，高高的鼻梁，炯炯有神的大眼睛下，有一張能說會道的嘴巴。

　　我的爸爸是一個善于教育人的人。有一次，因為數(shù)學(xué)題我沒過關(guān)，雖然老師又給我講了一遍，可不知為什么，我就是聽不明白，因此影響了我們組的成績，我傷心極了，不斷的責(zé)怪自己太笨了、我真是太笨了。中午回到家里，我想著、想著，不由地痛哭流涕。爸爸見狀，走到我身旁，用手輕輕地拍了拍我的肩膀，低下頭，和藹地問：“你怎么了？”在他的追問下，我把事情的經(jīng)過清清楚楚地 說了一遍，爸爸聽后語重心長地說：“琪琪，困難就像一塊小石頭，如果你不把它 踢開，日積月累，它就會成為大山、阻擋你的成功道路�。　彼�頓了頓，“知道我的女兒絕不會被伴腳石絆倒的，對吧？”看著爸爸充滿鼓勵的目光，我馬上鼓足了勇氣，馬上拿出數(shù)學(xué)本在他的輔導(dǎo)下終于把不會的地方弄明白了。心情輕松的我不由地向爸爸投去感激的目光，此時，爸爸也朝我豎起了大拇指。

　　我的爸爸不但對我如此，對同學(xué)們也一樣，一次美術(shù)課上，爸爸教們畫“五福娃”，其中“貝貝”頭上的`浪花最難畫，同學(xué)們都畫不像，這時，爸爸仿佛知道了我們的心思，他朗聲一笑：“同學(xué)們跟我來，說著在黑板上畫起來，邊畫邊給我們講要領(lǐng)，就這樣他一筆同學(xué)們一筆，不知不覺中，一個個活靈活現(xiàn)的“貝貝就出現(xiàn)在了學(xué)們面前，大家不由地歡呼起來，爸爸臉上也露出了滿意地笑容。

　　這就是我的爸爸，一個令人可親又可敬的人。我真的會永遠愛他。

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