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【精華】寫人優(yōu)秀作文集合五篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的寫人優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
母愛似火,父愛似水。我有一個愛我的爸爸。爸爸對我的關(guān)心和愛護還歷歷在目。
爸爸,您還記得嗎?那天早上,下著大雨,我正發(fā)著高燒。您一直鼓勵我:“你要堅強,一點點小病不算什么,只要吃一點藥就好了。”我聽您的,挺了兩天,到了第三天,我真的挺不下去了,您把自己的'外套披在我身上,背起我,向醫(yī)院飛快地跑去。醫(yī)生給我開了藥,打了點滴,我的病很快就好了,但您卻病了,因為那天,您只穿了件單薄的睡衣啊!!爸爸,那一次,我在你溫暖的背上,我感覺您的身影是多么的高大。∵有那次您在打掃我的房間時,一不小心,把我做的美術(shù)作品給掃掉了。我發(fā)現(xiàn)后生氣極了,還大發(fā)雷霆您卻在我熟睡時,從我的書包里拿出美術(shù)書,幫我重新做了一份美術(shù)作業(yè)。第二天我醒來時,我看見桌面上擺著一份精美的美術(shù)作業(yè),旁邊還有一張小紙條:女兒,對不起!當時,我的眼眶里盛滿了晶瑩的淚水。。“职职!您知道嗎?那也許對您來說,是您為我做過的無數(shù)件事情中的微不足道的一件小事,但對于我來說卻是一件多么慚愧的事啊!爸爸,你給了我無私的愛,我心里感到無比幸福,謝謝你讓我有了這么快樂的童年!
寫人優(yōu)秀作文 篇2
我有一個小伙伴,叫黃露怡。她有一張可愛的小臉蛋,一雙不大不小的眼睛,鼻子下面有一張小巧的嘴巴,見人就笑,一笑起來,嘴巴旁會露出小酒窩。
記得有一次,我和黃露怡去買白紙,她見售貨員阿姨正在和一個人說話,就站在那等。十分鐘過去了,售貨員還是沒完沒了地聊個不停。她輕輕的說:"阿姨,我買白紙。"那售貨員好像沒有聽見似的。"阿姨,我買白紙"。她的聲音大了一些,但是語氣還是那么溫柔。那位阿姨慢吞吞的從椅子上站起來,大聲說:"買多少?""買120張。"售貨員邊數(shù)數(shù)邊與那個人說話。"哎,這可真不像話。"我自言自語地說。過了一會兒,售貨員把紙數(shù)好了。胡亂地捆在一起給黃露怡。
黃露怡接過紙,一連數(shù)了兩遍,她對售貨員說:"阿姨,你數(shù)錯了。""你可識數(shù)?"售貨員的話真讓人受不了,自己數(shù)錯了,還說別人不識數(shù)。黃露怡并不在意,說:"阿姨,是多給了12張,我數(shù)了兩遍。"售貨員把多余的紙拿了回去,氣哼哼地說:"拿錢,12塊。""好的`!""請你再給我一根繩子好嗎?"說完,黃露怡雙手把錢遞過去。接過售貨員手中的繩子,黃露怡又說聲:"謝謝。"然后用繩子把紙捆結(jié)實了,抱在懷里,對售貨員笑了笑,說:"阿姨,再見!"這位售貨員可能是被黃露怡的彬彬有禮所打動,情不自禁地說了聲:"小同學,再見!"
黃露怡就是這樣一名優(yōu)秀的少先隊員。
寫人優(yōu)秀作文 篇3
20xx年2月14日下午,我家又添了一位新成員——姜敏姐姐。聽在丁河鎮(zhèn)辦獼猴桃加工廠的爸爸介紹,姜敏姐姐原在鄉(xiāng)下讀書,是一位品學兼優(yōu)的好學生,因父母先后去世,無人供讀而輟學。后在一家飯店打工。爸爸上午在飯店吃飯時,發(fā)現(xiàn)她在墻角哭。就問她:“孩子,你為什么在哭?”她說,過年了,別人都有家人團聚,而她無家可歸,不知到哪過年?爸爸聽了就說:“不哭了,到我家過年好了!”于是,我就有了個姐姐。
15日上午,在爸爸的勸說下,我們?nèi)胰嗣坝曜嚨秸l(xiāng)桑樹村姜家組。我看到姐姐家是土房,屋頂破破爛爛的露著天,難道她家連磚都買不起?原來世界上還有這么窮的.人?吹竭@些,我和媽媽都同意姜敏姐姐去我們西峽縣城鴻運花園的家居住,做我的姐姐。在回縣城的路上,我暗暗下定決心:好好學習,快快長大,做像爸爸媽媽一樣的好人,讓姜敏姐姐一樣的人過上幸福的生活。
正月十八,姜敏姐姐穿著媽媽在多爾瑪超市精心為她挑選的新年衣服,在爸爸帶領(lǐng)下到城區(qū)一小六六班報了名,她終于又能上學了!城區(qū)一小田青梅校長聽了她的情況后,馬上給姜敏姐姐掏了500元錢,還特意為她申報了一個“兩免一補”的名額呢!她能有今天多虧了爸爸媽媽。以后,我會像爸爸媽媽、田校長一樣對待姜敏姐姐,給她一個溫暖幸福的“家”。
點評:本文不長,但寫得較為詳盡——姐姐是怎么來的?她原來的家什么樣?作者全家及城區(qū)一小校領(lǐng)導(dǎo)是如何對待她的?讀過文章,了然于心,這說明小作者駕馭語言是有一定能力的。通過寫父母、田校長對特困孩子的無私幫助與愛護,表現(xiàn)社會的良好風氣,以小見大,不錯。
結(jié)尾不忘表決心,升華主題自然得體。
寫人優(yōu)秀作文 篇4
一年級的時候,我轉(zhuǎn)班到五班,自我介紹過后,老師讓我坐到侯芷琪旁邊。侯芷琪?好奇怪的名字呀。我疑惑的想。是不是那個人長得像猴子我掃視了整個班級,那有一個長得像猴子的人啊。哎!算了。我無隨便找了個位子坐下。
從一到五年級,我和侯志集都沒咋么接觸,只知道她是一個文靜的.女孩。直到上小學六年級的時候,我和侯芷琪成了同桌,我才開始漸漸了解她,和她成為了朋友。
六年級的新學期的第一節(jié)數(shù)學課時,數(shù)學老師出了一道題,寫在了黑板上。我視力本來就不是很好,黑板上的內(nèi)容我看不清,又不好上講臺上去看,只好問四周的同學,可是到頭來總是碰了一鼻子的灰,聽到的總是一句話“自己上講臺上去看”。我望了望四周,打算問問侯芷琪。我貓著腰小心翼翼的問道:“侯芷琪,能不能幫我把黑板上的題目報一下”?侯芷琪停下手中的筆,轉(zhuǎn)過身來。我沒有聽見預(yù)料中的“自己上講臺上去看”。只見她小聲地對我說:“等一下,我把題目抄給你!彼龔某閷侠锬贸鲆粋本子,認認真真地抄好后遞給我。我拿起本子一看,只見本子上,字跡清秀,字寫得工工整整,明顯是她一筆一畫用真心寫的。
看著那清秀的字跡,我認認真真地答好題,在這大雪紛飛,北風呼嘯的冬天里,如一股暖流,映入我的眼里,流進我的心里,是那樣的溫暖,溫暖……
寫人優(yōu)秀作文 篇5
每個人都有最喜歡的人,而我最喜歡的是我的爸爸媽媽。
爸爸長著一個圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神的眼睛,一個翹起的鼻子,一個笑瞇瞇的臉蛋。
他不僅熱愛運動還天天讀書,他看的可入迷了呢。
有一次他一大早起來就在書房里看書,不管在客廳,還是在書房,還是在臥室都能看見一本本歷史書擺到電腦上、書桌上、沙發(fā)上,他愛好是探索奧秘、畫畫,擔心的是我的學習。
我的`媽媽長著一雙大眼睛,一個翹起的鼻子,一個圓圓的頭。
她雖然長得不怎么樣,但她的功夫很深。
她喜歡打毛衣,不打麻將。喜歡做運動。
有一次我和媽媽早晨出去鍛煉,她都走到河堤頭了,我說打車回去,可是媽媽卻說:“走回去。”我吃驚了,馬上問道:“來時我們用了1個小時,又走回去,那11點多才到家。俊
這就是媽媽的鍛煉精神。
嘻嘻!這就是我喜歡的人。
教師點評:
浩浩,文中分別對爸爸、媽媽的外貌及性格特點進行了描寫,人物形象栩栩如生,如在眼前,真棒!
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