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寫人優(yōu)秀作文

時間:2023-05-04 19:45:08 寫人作文 投訴 投稿

【推薦】寫人優(yōu)秀作文集錦10篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的寫人優(yōu)秀作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】寫人優(yōu)秀作文集錦10篇

寫人優(yōu)秀作文 篇1

  我的外公今年70歲了,他中等身材,總是戴著一副老花鏡。你們知道他為什么總戴著老花鏡嗎?因為他太愛看書了。每次吃飯,我們叫他,他總是聽不見,“廢寢忘食”這個成語用在外公身上不為過吧?難怪外婆總是管他叫“老書迷”呢!

  聽外公說,他小的時候非常喜歡讀書,但是家庭條件很差,平時總也買不起一本書,只有到了“六一”兒童節(jié)時才能得到作為禮物的一本書,所以外公總是翻來復(fù)去的讀,直到背過為止。

  外公不僅愛讀書,還特別愛惜書,他從小到老讀過的書都完好無損的保存著,哪一本書上都找不到一個皺褶。外公買書時特別注意書的內(nèi)容,他總是說要買積極向上的書,對人才有鼓舞。

  外公讀書還有一大特點,非常喜歡積累。當(dāng)我翻開外公讀過的.書時,發(fā)現(xiàn)書頁的空白處都變成了黑黑的小字。我就問外公:“您不是總教育我們愛護(hù)書嗎?您怎么在書上亂寫呢?”外公笑瞇瞇的說:“這你就不懂了吧?不動筆墨不讀書,知識生命在于積累!”我恍然大悟。

  我已經(jīng)拜我的外公為師了,也要做一個“小書迷!

寫人優(yōu)秀作文 篇2

  我的數(shù)學(xué)老師姓張,她有一張嚴(yán)肅的國字臉,一雙炯炯有神的大眼睛,嘴角總是緊緊的閉著,給人十分威嚴(yán)的感覺。如你所料,我們的張老師也十分嚴(yán)格。

  記得有一次寫數(shù)學(xué)作業(yè),題目十分簡單。我一邊寫作業(yè),一邊看電視,寫完后便趕到了學(xué)校。

  下午第一節(jié)課,張老師拿著已批改完的作業(yè)走上了講臺,把一打作業(yè)“咚”地放在了講臺上。隨后環(huán)顧教室。當(dāng)她的眼睛看向我時,那含著憤怒,嚴(yán)苛的眼神讓我心底沒由來地一跳,仿佛漏了一拍似的。

  張老師拿起上面幾本橫放的作業(yè),沉著聲開始點名:“中午作業(yè)有錯題的人有……”隨著一本本作業(yè)翻過去,我的心也跳的飛快!巴跣∶!”聽到老師叫到了我的名字,我瞬間慌了神,因為我是第一次聽到老師如此惱火地點我的名。

  她把我叫上了講臺,當(dāng)著全班同學(xué)的面,把我訓(xùn)斥了一頓。自始自終我都不敢抬頭,更不敢看張老師的面孔,當(dāng)時,我真想找個洞鉆進(jìn)去。手心一痛,張老師拿著教鞭打了我的手。我感覺時間都靜止了,只剩下手中醒目的三條紅杠。

  下課后,我懷著自責(zé),歉疚的`心給老師寫了張字條,告訴她我知道錯了,請她原諒粗心的我,我下次再也不會犯這種低級錯誤了。我不敢正面與張老師談,不敢看她的眼睛,自始自終。

  此事之后,我對作業(yè)更加認(rèn)真了。因為我期待,期待老師以贊許的目光看我,那時我一定抬頭,望著老師眼中,我的倒影。

  感謝您!我的老師。您的嚴(yán)厲,您的一言一眼,都給了我學(xué)習(xí)的動力。您說,這不過是插柳之恩。可十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終生難忘!

寫人優(yōu)秀作文 篇3

  時間總是無情的,無情地在我們臉上留下了歲月的痕跡;厥,經(jīng)歷的三年高中生活,發(fā)現(xiàn)最不舍的依舊是您——我最敬愛的老師!盡管如今您依舊不再我們的世界里,但是再次回憶起往昔的話面,似乎您的音容笑貌依舊在我的眼前。

  此時,我徘徊于自己黯淡的心境,懾懦這一切是否真實。為什么?兢兢業(yè)業(yè)于三尺講臺的您,卻早早地應(yīng)了那落日余暉的言語?直到現(xiàn)在,我都不知道您緘默于何處樂土。但我知道,您頭頂那配紅的殘陽,一定彌留著滿天的絢爛,在此我虔誠地祭奠您永安。

  最后一次見到您,是在求學(xué)的途中,您還是騎著那輛破舊的自行車,您早早地發(fā)現(xiàn)了我,我?guī)е@喜的目光叫您:“老師,您慢走!”您頻頻額首微笑,我看著您,消失在視野的盡頭。

  那是一條泥濘的砂礎(chǔ)路,似乎浸染著血與淚的執(zhí)著。

  您已隨潮歸去,而我就是那聽潮者,覓著潮聲,我點點追憶您的過去,涌起的那蕩滌乾坤溫暖心田的漣漪,激起了我心中久違的情慷。

  農(nóng)忙時節(jié),您在給我們上完晚自習(xí)后,還要趕回家,大家都在提醒您:“老師,您慢走!”隨后那輛破舊的自行車便發(fā)出吱吱嘎嘎的響聲,載著您瞞姍地離去,我們看見您那詢樓的身軀趣超地晃動著,很久才消逝在那條路的盡頭:

  初春時節(jié),伴著料峭的春寒,東方微白的殘夜您又匆匆地趕來;寒風(fēng)刺骨的冬天,您來到我們身邊,還沒來得及撣掉落在花白頭發(fā)上的雪,就連忙“呵”著手問我們“冷不冷”。

  我清楚地記得,您發(fā)生車禍后,腿上纏著繃帶,還來給我們上課,步履維艱地走上講臺,每一節(jié)課您都汗流俠背,叫您歇息一會兒吧,您仍是固執(zhí)地以您特有的毅力和勇氣繼續(xù)堅持。

  一切的一切,讓我們靈魂震撼的事,太多、太多。當(dāng)籬畔菊黃、楓葉染紅之時,一切都成了印記,而您的靈魂還在固執(zhí)地延續(xù)著那一個夢,您就是那寂寞的`守巷人。

  那夜,您停滯在我的夢境中,您還是一臉的慈祥,也許是中了如水銀月的蠱惑。我卻對您默然無語,無法想象您慈祥笑靨的背后,是怎樣忍受那病痛的折磨。也許冷雨夜,您還在回憶我們這些淘氣包所做的那些令校長都頭疼的怪事,還在為我們作為全校最差班級學(xué)生的前程而嘆息。

  親愛的恩師,請您放心吧,我們已不再是那頑皮的犟小子,請您安息吧,靜靜地在這靜謐的月色中睡去吧!我會祈禱那塵寰,在今后的流光歲月里,盡快風(fēng)化掉您那重重的嘆息。

  哦,我最敬愛的老師,你曾經(jīng)送給我的種子已經(jīng)發(fā)芽了,也長出長長的葉子了。盡管如今的你已經(jīng)不再了,但是我知道您在天堂里也會看著它茁壯成長的,就像你曾經(jīng)看著我們一樣!

寫人優(yōu)秀作文 篇4

  留著可愛的楊梅頭,胖乎乎的臉蛋,一雙烏溜溜的大眼睛,有點兒肥嘟嘟的身材,就是一個精神十足的小帥哥——我。

  我在學(xué)校里是個“大力士”。同學(xué)們的水杯蓋子打不開的時候,總會來找我。班級里的水桶也常常是被我抬上去的。在大家的.眼中,我是鐵面無私的“包公”,不管是誰違反了紀(jì)律,就算是我最好的朋友,我也會把他的名字記在黑板上,以示警告。我是老師的小幫手,常常幫老師拿東西,每位老師都很喜歡我,還時?湮沂莻懂事的孩子呢!別看我聽話,有時候我也會變成一個火藥桶,要是誰打我一下,我就會立刻火山爆發(fā),那時候即使有人給我一個大冰塊也無法熄滅我的“火焰”。

  在家里,我是一個電腦迷。每天做完作業(yè),我就興致勃勃地跑到樓上去打電腦游戲,我覺得很有趣,電腦給我?guī)砹撕芏嗟目鞓贰N疫是媽媽的勤務(wù)兵,媽媽安排我做的事我從不推辭,而且做得很認(rèn)真。

  這就是我,一個活潑可愛的小男子漢!

寫人優(yōu)秀作文 篇5

  進(jìn)入初中,我認(rèn)識了很多新同學(xué),他在我印象中最深刻,他可愛單純。他就是王小杰。

  我相信你一定看過經(jīng)典動畫片《喜羊羊與灰太狼》吧!王小杰就像動畫片里的懶洋洋。等等,你千萬別把懶洋洋的好吃懶做和他想在一起,王小杰長得樣子和它很像,肥嘟嘟的肚子,肥嘟嘟的臉,還有愛哭單純的'性格也很像。

  記得有一天晚上,幾個同學(xué)一起去我家辦老實布置的手抄報,那幾個同學(xué)中就有王小杰,我們大家認(rèn)真辦著辦著,天慢慢擦黑,我們聽見王小杰肚子咕咕叫的聲音,為他著想,我們停下了手里的筆,開始吃飯了。媽媽為我們做了炒米飯,還買了些鹵菜,大家都吃的高興極了,這時我卻看見,坐在我對面的王小杰,手捂著嘴,臉漲得通紅,淚花在眼睛里轉(zhuǎn)動,忍著不讓它出來,可淚珠還是調(diào)皮的從眼睛里滾了出來----晶瑩剔透,接著第二顆,第三顆……眼淚也從眼睛里出來,從臉上劃過。我看情況好像不妙,立刻問他:“王小杰,怎么了?”“我,我,我覺得脆皮豆腐好辣呀!”王小杰抽噎著說,他的話引來了大家的注意,大家都笑得前俯后仰。這時的他倍感無辜,身體左右晃了兩下“怎么了呀!”趴在餐桌上喃喃道。年齡不大不小的王小杰竟然辣哭了。每每看見他總會有他是我弟弟的感覺。

  被辣哭的王小杰是不是很可愛很單純?他就是這樣想哭就哭,想笑就笑,不掩飾自己的情緒,單純的像是透明的一樣,F(xiàn)在我們都長大了,很少有他這樣單純的同學(xué)了,我真向往他的內(nèi)心,我真希望每個人都像他一樣,那自然人與人之間就沒有隔閡了。

寫人優(yōu)秀作文 篇6

  我是幸運的,因為我遇上了好老師,她就是趙榮蘭老師,她是我遇到的一位老師。她關(guān)心我們就像關(guān)心自己的兒女一樣。

  趙老師有哦黑白相間的頭發(fā),一雙深情的小眼睛時時充滿了對學(xué)生的喜愛和對工作的`熱情,嘴角市場掛著微笑,她曾多次被評為市級、區(qū)級、鄉(xiāng)級的優(yōu)秀教師和班主任,還被教過的孩子們親切的稱為“媽媽老師”

  記得我剛從熊洞小學(xué)轉(zhuǎn)到中心小學(xué)讀四年級的時候,就被她帶進(jìn)四(3)班。剛到教室,她就安排我坐在三組第一排的位置坐下,我簡直沒想到我這個坐了三年墻角,時時遭老師白眼被同學(xué)歧視的差生,今天卻坐在了“光榮席上”。我好欣喜!對趙老師心中頓生敬意。他對待學(xué)生一點偏見也沒有,男的,女的,學(xué)習(xí)好的,學(xué)習(xí)差的一視同仁。從那以后,我就在他眼皮底下學(xué)習(xí),由于基礎(chǔ)差,成績總是跟不上來我的心像被千斤石頭壓著,怕給班級丟臉,可是趙老師不這樣看待,他經(jīng)常和藹的對我說:“不要緊張,心急吃不了熱豆腐,世上無難事,只怕有心人,你忘了,有志者,事竟成,只要刻苦學(xué)習(xí),專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣,準(zhǔn)能把成績提上來... ...”就這樣,在趙老師的精心指導(dǎo)下,我的成績有了明顯提高,從一個拖班級后腿的潛能生越進(jìn)了優(yōu)等生行列... ...趙老師又語重心長的說:“趁熱打鐵,學(xué)業(yè)須勤奮莫!薄

  不是有位詩人說過這樣一句話嗎?一個沒有教師的國家,必定是個窮國家;一個沒有教師的民族必定是個愚昧的民族;一個沒有教師的社會必定是個落后的社會。我太幸運了嗎,竟遇上了這樣的好老師。

  不僅是我個人,我們的國家,我們的民族,我們的社會都需要像趙老師一樣的“媽媽老師”。

寫人優(yōu)秀作文 篇7

  我經(jīng)常在教室里看見她的背影,忙忙碌碌的,像一只上足了勁的鐘,沒有停下的時候。在我大部分記憶里,她留給我的印象只有頭上高高束起的馬尾辮,我不明白她為什么這么忙,幾次想和她搭話,都被她又走出去的腳步聲打斷,有時我經(jīng)常為和她搭不上話這件事懊惱。

  “同學(xué)!”一天我終于忍不住叫住了又要走出門的她。她疑惑地扭過頭,水靈靈的眼睛里好像有繁星在閃動!斑@位同學(xué),有事嗎?”她的聲音很清脆,好像山谷中的一股清泉!啊蔽矣行┱Z塞,不知道該說什么!皼]事的話我先走了!彼龥_我露出了一個甜美的笑容,剛要轉(zhuǎn)身,我卻又喊住了她:“同學(xué),你為什么總是走的都那么急?”她愣了一下,然后又露出了一個神秘的笑容,說道:“你跟我來吧!蔽乙苫蟮馗纤牟椒ィY(jié)果到了校門口的小賣鋪!半y道你是因為買零食才走的那么急嗎?”我將自己的疑問發(fā)表出來。“差不多吧,不過也不完全對!彼f著從兜里掏出兩元錢,然后走進(jìn)小賣鋪。過了一會兒,她拿著兩個面包出來,然后笑嘻嘻地說:“走吧,一會兒你就會知道了!”她又帶我來到學(xué)校的后門。“你來這里做什么?”我看著后門前堆的`垃圾山,忍不住捏住鼻子,皺著眉頭問道。她沒有回答我的問題,只是淡然地朝前喊道:“星,胖咪,吃飯了!甭劼晛砹艘恢还泛鸵恢回,它們身上臟兮兮的,朝她奔來。她撕開包裝袋,拿出里面的面包,面包在陽光的照耀下有些發(fā)亮。她摸了摸兩只動物的頭,然后將面包遞給它們,看著它們貪婪地吃完,然后心滿意足地笑了!斑@就是原因?”我問道,“嗯!彼p輕點點頭,然后對我說:“快上課了,走吧。”“好!蔽页α。

  “以后我也去,可以嗎?”往教室的路上,我問她。“當(dāng)然可以!”她爽快答應(yīng)。

  后來,那個女孩轉(zhuǎn)學(xué)了,學(xué)校的后門只剩我一個人的身影了。我突然才發(fā)現(xiàn),我連她的名字都不知道……

寫人優(yōu)秀作文 篇8

  我奶奶出生在山東省招遠(yuǎn)縣(今招遠(yuǎn)市)一個偏僻、土地貧瘠的窮山村里。童年時,苦日子、窮日子把她折騰得死去活來,她對今天不愁吃、不愁穿的幸福生活一百個滿意。奶奶今年快八旬了,耳不聾、眼不花、背不駝,身子骨硬朗著哪,一家七八口人的吃、喝、買米、買菜等家務(wù)活她都承包下來了。說我們上班的上班,上學(xué)的上學(xué),每天工作、學(xué)習(xí)都很累,不用你們干。奶奶是持家的能手,干活有條不紊、干凈利索,做的飯菜色、香、味俱佳,我家很少去飯店聚餐。為此:奶奶被我們?nèi)胰俗u為我家的總理。

  我們?nèi)胰苏l也不敢在總理面前說:這東西不好吃,我不愿吃;這衣服舊了,不時髦了,我不愿穿的話。假如不留神,說走了嘴,讓她聽到了,她就會滿臉的怒氣批評你:都是好日子燒的你們,你們都不知道姓啥了?她就會又滔滔不絕的回憶起她童年的往事:我都上學(xué)了,不知道什么叫褲衩、內(nèi)衣、外衣,只知道春秋穿的單褲脫下來,偎在坑上,等媽媽把它洗干凈后,絮上棉花,就成了棉褲,冬天穿。春天到了,把棉褲里的棉花扒出來,就是單褲,春秋穿?茨銈儸F(xiàn)在春夏秋冬有多少套衣服?有的沒等穿舊、穿破,甚至只穿了一兩次,說不時髦了,就把它扔掉了;我上學(xué)時中午帶著兩片地瓜干和一個涼菜團(tuán)子,就是一頓午餐;一塊四方破布包著書,當(dāng)書包,夾著上學(xué);我從未穿過用新買來的布做的衣服,都是哥哥、姐姐穿著小了,改一改,補一補,給我穿。

  奶奶不忘本的思想、做法是值得我們欽佩、學(xué)習(xí)和發(fā)揚光大的。但,她有時有點固執(zhí)的過度。比如,吃剩的飯、菜,當(dāng)頓吃不了,下頓還吃,下頓吃不完,再下頓仍然端上來,不管它變不變質(zhì),吃不完決不罷休?傉J(rèn)為扔掉可惜,是浪費,別人不吃,她自己吃。邊吃邊說:有點味怕什么!不要糟蹋東西,糟蹋東西是犯罪的,總有一天老天爺會懲罰你的。

  吃了這樣變質(zhì)的食物,肯定是胃腸不舒服的,輕者嘔吐,重者拉肚子,鬧痢疾。有一次她真的吃壞了肚子,上吐下瀉,捂著肚子哼哼個沒完。全家人用事實勸說她,咱勸也無濟(jì)于事。因病在身,她不吱聲,對你說的話,既不反對也不贊同。吃藥、打針的'費用,超過那些飯菜的幾十倍,哪個合算?哪個不合算?她不算經(jīng)濟(jì)賬。事后,仍然是我行我素,她還是她,交了學(xué)費,也不接受教訓(xùn)。

  天長日久,全家人知道了奶奶的體性:只要是全家人愛吃的菜,她從不第一個下筷,非等全家人吃夠了,吃剩了,她再打掃盤子底。尤其是我愛吃的菜,她會站起來,把盤子端到我的跟前,讓我先吃個夠。后來,我們把好吃的菜,齊聲說:這個菜做的沒有味道,不好吃!她又會敘敘道道的說:都是好日子把你們燒的,你們都不知道姓啥了?你們不吃我吃。如是,她就動筷吃這個菜。別說,這一招真靈,每逢做有好吃的、特殊的菜我們都齊聲說:這個菜做的沒有味道,不好吃!她準(zhǔn)會搶著吃,比我們勸她吃都好用。

  由此我想到了,習(xí)慣勢力的烙印是很難去掉的,不是一朝一夕能把幾十年養(yǎng)成的習(xí)慣改變過來。尤其是過怕了那窮苦、吃不飽飯的日子的人,視糧食、菜蔬、瓜果為命根子,想讓她接受年輕人的想法、做法是難上加難的。

寫人優(yōu)秀作文 篇9

  媽媽像個春姑娘,我是一棵柳樹,媽媽給我穿上綠色的衣服,給我梳頭。

  媽媽像個夏姑娘,我是一朵荷花,媽媽讓我在夏天開得那么美麗,那么鮮艷。

  媽媽像個秋姑娘,我是一棵蘋果樹,她讓我結(jié)出又大又紅的.果子,讓我學(xué)會了許多知識。

  媽媽像個冬姑娘,我是一顆臘梅花樹,她讓我懂得了不管有多困難,也要堅強。

  媽媽,我要謝謝您,謝謝您多年來對我的照顧,媽媽您辛苦了!

寫人優(yōu)秀作文 篇10

  小學(xué)六年的時間毫不留情的匆匆留過,真是讓我體味到了流年似水的滋味。晚上我呆呆得坐在空曠礦的屋子里感到是那么的乏味。

  是啊,上了初中我好像是一盆盆栽的花朵只能在泥土盆里尋找養(yǎng)料。好孤單好無味。無奈,我翻開了相冊,小學(xué)好友那一張張的笑臉又展現(xiàn)在我眼前,我一下子變得好開心。嗯。照片里的這個漂亮女孩是我的`超級死黨:瑤。她長的是在清秀,從她的身上我好像看到了林黛玉妹妹的嬌弱,讓人憐惜,其實啊,她可不像林妹妹那么多愁善感她是一個名副其實的樂天派,天不怕,地不怕。我們倆在一起真的算是一對黃金搭檔,每天在一起笑呵呵的,由于成績也不錯老師也很喜歡我們。

  我的死黨瑤,時間像流水一般一去不復(fù)返了,雖然現(xiàn)在不常見面,但我們還是永遠(yuǎn)的好朋友,別忘了我們的格言:時間可以沖淡一切但沖淡不了我們的友誼,我們的友誼是水晶。

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