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關(guān)于喜歡爸爸的作文四篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的喜歡爸爸的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
喜歡爸爸的作文 篇1
夜晚,十分寧?kù)o,我正躺在房間里的小床上睡覺(jué)。
姐姐已經(jīng)睡著了,我敢說(shuō)那時(shí)已經(jīng)很晚了。粉藍(lán)色的窗簾緊緊地遮住了玻璃窗戶,當(dāng)然,玻璃窗戶也擋住了外面的狂風(fēng)暴雨。也正是這樣,我才感覺(jué)這么熱。
“還是睡不著,哎!”我低低地嘆息一聲,掀開(kāi)了厚厚的被子。本來(lái)我也不想蓋的,完全就是之前媽媽進(jìn)來(lái)做的'事。
好難受啊,我頭暈?zāi)X脹,簡(jiǎn)直就要爆炸了。我抬手緊按住額頭,迅速坐了起來(lái),轉(zhuǎn)身就踏上粉色的兔圖案拖鞋。
為了不打擾到姐姐的美夢(mèng),我盡量不發(fā)出什么聲音,輕手輕腳地推開(kāi)了門。外面一片漆黑,我根本看不到什么,真的是“伸手不見(jiàn)五指”!
伸出雙臂一陣摸索,也沒(méi)有摸索到什么,我只好放棄了一直像夢(mèng)游一樣伸著雙臂的打算。按照白天的記憶,胡亂轉(zhuǎn)悠著,一會(huì)兒磕碰到桌子,一會(huì)兒被地球儀擋住。就這么瞎走了一會(huì)兒,總算是碰到了冰涼的門把手。
門把手是用特殊金屬制造成的,摸上去十分冰涼,我雙手抓住那門把手,把悶熱的感覺(jué)散去了一些。甩了甩腦袋,好像舒服了一些。
打開(kāi)門,外面甚是恐怖,一片深邃的黑暗在我眼前。那是樓梯口,樓梯下那恐怖的黑暗好像要把我吞進(jìn)去似的,我可不敢多看一眼,連忙轉(zhuǎn)頭望向與我們房間門對(duì)立的一扇門。
那是爸爸媽媽的主臥房間。
悄悄握上門把手,驟然推開(kāi)門,迎接我的,居然是一片大亮,刺得我睜不開(kāi)眼!
過(guò)了好一會(huì)兒,我的眼睛才適應(yīng)了光線,開(kāi)始看向房間里。
啊呀,爸爸和媽媽都沒(méi)有睡覺(jué)!他們正在神色嚴(yán)肅地說(shuō)話,我頓時(shí)生出一種感覺(jué)——荒謬。
現(xiàn)在起碼都凌晨十二點(diǎn)了吧?我還沒(méi)睡著是因?yàn)槲翌^疼得難受,他們不但還沒(méi)睡著,還你一言我一語(yǔ)地聊天!用荒謬來(lái)形容一點(diǎn)兒都不為過(guò)。
“咦?冬雨!你怎么還不睡覺(jué)呢?”爸爸發(fā)現(xiàn)了我,疑惑地說(shuō)道。聲音中還帶著一絲怒氣。
我連忙解釋道:“我是頭疼得厲害,不舒服才睡不著出來(lái)的!
“哦,那你在這里先待一會(huì)兒吧,這里涼快!卑职终f(shuō),然后又轉(zhuǎn)頭跟媽媽說(shuō)起話來(lái)。
一聽(tīng)他們的聊天,我就知道一定在聊工作,不由得問(wèn)道:“爸爸,為什么這么晚聊工作?”
爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我,說(shuō):“白天工作太忙了,晚上才有時(shí)間討論,得爭(zhēng)分奪秒啊!”
一聽(tīng)這話,我就忍不住笑了。其實(shí)他一直都在工作:上午寫(xiě)文章,在公眾號(hào)上發(fā)表;中午看手機(jī),做工作,跟人聯(lián)系溝通;下午在公司處理事情;晚上又在這兒聊工作。
爸爸可真喜歡工作。
我也要像爸爸熱愛(ài)工作一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí),爭(zhēng)分奪秒!
喜歡爸爸的作文 篇2
我的爸爸,他高高的,胖胖的。有時(shí)他很萌,有時(shí)他很兇。我曾認(rèn)為他很討厭,可自那件事后,我覺(jué)得他特別愛(ài)我、關(guān)心我。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà),這是毋庸置疑的。有時(shí),筆一碰到紙就停不下來(lái),非把一張畫(huà)畫(huà)完不可。那天也是這樣。
我原本在做爸爸給我布置的家庭作業(yè)。做了一半,我就停下手中的筆,不自覺(jué)地從抽屜里拿出了一張畫(huà)紙,認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了起來(lái),把爸爸的作業(yè)和他一直說(shuō)的那句話——做事要一氣呵成,不能前功盡棄、半途而廢,忘到了九霄云外。我專心地畫(huà)著,在紙上勾勒出一座漂亮的三層小樓房,干凈的浴室、小巧的次臥、溫馨的主臥、大大的飯廳。我還在臥室的床上畫(huà)了一只栩栩如生的小泰迪熊。我完全沉浸在自己的世界中,以至于沒(méi)有聽(tīng)到那雙拖鞋踩在地板上所發(fā)出的響亮的“啪啪”聲。
爸爸來(lái)到了我的書(shū)桌邊,一眼看到我肘邊那本做了一半的練習(xí)本,又見(jiàn)我不是在埋頭打草稿,而是在自顧自畫(huà)畫(huà)。他勃然大怒,一把抓過(guò)我畫(huà)的作品,厲聲訓(xùn)斥道:“你為什么不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)?為什么畫(huà)畫(huà)?”我一時(shí)語(yǔ)塞,沒(méi)接的上來(lái)。爸爸接著吼:“我讓你不能半途而廢,你到底有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去?你不想寫(xiě)作業(yè),好,那就別寫(xiě)了!”爸爸越說(shuō)越激動(dòng),看著手中的`我的畫(huà),一怒之下,把畫(huà)橫了過(guò)來(lái),對(duì)著中間部分用力——“不!”我大喊,卻為時(shí)已晚。“刷”的一聲,我的畫(huà)被撕成了兩半,又撕成四片……最終,一堆一文不值的紙片被憤怒的爸爸扔進(jìn)了垃圾桶。這是爸爸第一次撕我的畫(huà)作。
我大叫一聲,沖進(jìn)房間,委屈的淚水奪眶而出,胸口堵得像一堵墻。
一夜過(guò)后,我精神百倍地起來(lái)了,似乎忘記了昨夜的爭(zhēng)執(zhí)和淚水。
吃完飯,爸爸來(lái)到我的面前,呀,他的眼睛好紅!“我給你個(gè)驚喜!”他的聲音好沙啞。
爸爸從身后取出一張畫(huà):“給,這是我昨晚撕掉的畫(huà),我把它們從垃圾桶里翻出來(lái),拼了三個(gè)多小時(shí),終于拼好了。爸爸錯(cuò)了!”
我沉默了,我感到一滴東西落在了我伸出的掌心里,開(kāi)始是冷的,漸漸變暖了……
喜歡爸爸的作文 篇3
我爸小時(shí)候喜歡玩的游戲可多了!有打仗、扔沙包、打水鏢、打彈珠。 但現(xiàn)在憑我的條件只可以玩打彈珠,因?yàn)槲覐椫楹芏,有紅水晶、綠水晶、藍(lán)水晶、黑水晶、彩晶、白晶......
總之各式各樣,讓人看了眼花繚亂,怎么數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。我在鄉(xiāng)下時(shí),經(jīng)常和小伙伴們聚在一起玩打彈珠,所以我可是個(gè)打彈珠的能手哦!這些技巧可都是我老爸教我的。 其實(shí)打彈珠很簡(jiǎn)單,先找一個(gè)坑坑洼洼的地方,把珠子放到一個(gè)平的.地方,再用勁把彈珠陷進(jìn)泥土里,使它變成一個(gè)小圓坑,然后,我們就開(kāi)始打了,無(wú)論對(duì)方打中誰(shuí)的彈珠,誰(shuí)就得把彈珠給他,做為“戰(zhàn)利品”。由于找不到坑坑洼洼的地方,于是我將游戲比賽規(guī)格改了一下,先找一塊平地,在畫(huà)一個(gè)正方形為界限,再在每個(gè)角便挖一個(gè)小圓坑,在中間挖一個(gè)大圓坑,每個(gè)人拿出一個(gè)彈珠放進(jìn)小圓坑里,做“抵押品”只要誰(shuí)先把彈珠頭巾大坑里,那些“抵押品”就歸誰(shuí)了,要是彈珠出界了,那就不算,再?gòu)念^來(lái)過(guò)。
我有一次用五顆彈珠贏了三十幾顆彈珠呢! 打彈珠實(shí)在是太好玩了,要不是我老爸手把手的教我,我那天就不會(huì)有那么多“戰(zhàn)利品”了!
喜歡爸爸的作文 篇4
“來(lái),握個(gè)手,繼續(xù)努力!”爸爸伸出他那寬厚結(jié)實(shí)、被歲月染下滄桑印跡的大手,把我的小手緊緊握在其中。我從他憨厚的臉上,看到了鼓勵(lì)、期盼和深深的愛(ài)意,覺(jué)得手心的溫暖,直直傳入了我的心底。
我的爸爸喜歡握手,認(rèn)為沒(méi)有什么是握手解決不了的!鞍职,我考試沒(méi)有考好……”我低著頭,小心翼翼地說(shuō),生怕一個(gè)不小心就被罵得狗血淋頭!昂呛呛恰卑职謪s開(kāi)心地笑了,“沒(méi)關(guān)系,下次努力,我相信你一定能達(dá)到爸爸的期望!闭娴?我忐忑不安地抬起頭,聽(tīng)到爸爸厚厚的嘴唇發(fā)出鼓勵(lì)的笑聲與話語(yǔ)。那粗獷的笑聲輕輕的,像輕和的晚風(fēng)飄蕩在空氣中,終于飄進(jìn)了我的心里。我猶如被注入了一股強(qiáng)心劑,說(shuō):“我一定會(huì)努力的!”爸爸聽(tīng)了我的話,伸出他的大手——一雙粗糙又溫暖的手,說(shuō)道:“我們一起加油!”我把手輕輕地放進(jìn)了爸爸的大手中,就被他的手緊緊地握著,然后放開(kāi)。那牢牢握住的手,給我?guī)?lái)無(wú)限的力量,消融了我心中的`不安。
可唯一握手不能解決的事,就是弟弟的教育問(wèn)題。看,弟弟又無(wú)理取鬧了。外婆正輕聲細(xì)語(yǔ)地哄著他,他卻依舊在那哭鬧。爸爸循聲而來(lái),臉上不再有笑容,胖臉上的肌肉因恨鐵不成鋼而憤怒、無(wú)奈地抖動(dòng)著,看起來(lái)好笑極了,可他眼中噴射出來(lái)的火焰,令人望而生畏。爸爸的“動(dòng)口不動(dòng)手”,震懾住了弟弟,弟弟被訓(xùn)得乖乖點(diǎn)頭認(rèn)錯(cuò),對(duì)爸爸說(shuō)道:“爸爸,我錯(cuò)了,我們握個(gè)手吧。”爸爸還是余怒未消,拂袖而去。這下,可不是握個(gè)手就能“言和”了的。
爸爸鼓勵(lì)人時(shí)握手,高興時(shí)握手,當(dāng)他生氣時(shí),主動(dòng)和他握個(gè)手,他也會(huì)開(kāi)懷大笑。然而,對(duì)于弟弟的教育問(wèn)題,那就另當(dāng)別論了。不過(guò),“握手言和”卻是爸爸信奉的宗旨。
這就是我喜歡握手的爸爸。
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