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寫一個(gè)人作文

時(shí)間:2023-05-14 08:40:42 寫人作文 投訴 投稿

【精華】寫一個(gè)人作文匯總十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的寫一個(gè)人作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】寫一個(gè)人作文匯總十篇

寫一個(gè)人作文 篇1

  十幾年過去了,現(xiàn)在我已長成了一個(gè)風(fēng)華正茂的少年,走出了幼稚的童年時(shí)代。我忘不了辛辛苦苦養(yǎng)育了我的父母,更忘不了培育我多年的啟蒙 老師——吳凌云老師。

  從一年級(jí)起,您就來到我們身邊,開始教我們這些乳臭未干的小屁孩。盡管我們什么也不懂,可是您卻悉心地教著,毫無怨言。即使有時(shí)候我們?nèi)悄鷼饬,您也是點(diǎn)一下名字,敲幾下桌子,從不大動(dòng)干戈。在您開心時(shí)常常會(huì)笑得合不攏嘴,并且還獎(jiǎng)勵(lì)我們一些小玩意,讓我們自由玩耍,充分發(fā)揮出孩子的天性。所以我們十分聽話,您把我們教育得服服帖帖的。

  我認(rèn)為您是一位和藹可親,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。不僅如此,您還是一個(gè)教育有方,不辭勞苦的領(lǐng)路人。

  學(xué)校要舉辦一年一度的演講比賽。作為中低年級(jí),我們?nèi)昙?jí)第一次參加這項(xiàng)活動(dòng),您信心十足,一切都由您來負(fù)責(zé)。您看我聲音洪亮,記憶力好,但生性膽小,缺乏信心,就推選我擔(dān)任這次參賽任務(wù)。我知道這是您有意鍛煉我,培養(yǎng)我,我很感謝您給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。吳老師,您為了選一份稱心如意的稿子,不知看了多少本書,查了多少資料,選好稿子后,又經(jīng)過幾天的修改,演講稿終于成型了。我望著您那黑黑的眼圈和那充滿血絲的眼睛,我下定決心要為三(1)班爭一口氣。我用了兩天時(shí)間就把稿子背得滾瓜爛熟,又由您親自指點(diǎn),多次演練,比賽那天,我在演講臺(tái)上充分發(fā)揮,博得全場觀眾的熱烈掌聲,取得了年級(jí)中的好成績,為班級(jí)贏得榮譽(yù)。您開心得笑了。

  離開您有4年多的時(shí)間了,我已經(jīng)成為一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生了。每當(dāng)我的作文得了高分或受到老師的夸獎(jiǎng)時(shí),我第一個(gè)想到的就是您—— 吳 老師,這都是您的功勞。

  記得在小學(xué)三年級(jí)作文剛起步時(shí),我不會(huì)寫,面對(duì)作文這個(gè)龐然大物,我束手無策。每當(dāng)您布置日記時(shí),就是我最害怕的`時(shí)候,我坐在寫字桌前,腦子里一片空白,心里亂得如麻繩一般。草稿紙一團(tuán)一團(tuán)地堆滿了垃圾筒,頭發(fā)也被抓得亂七八糟,我急得都哭了。最后絞盡腦汁,作文也只能寫幾行字。這時(shí)您的作文提高班就像一把改變命運(yùn)的鑰匙,讓我和作文結(jié)下了不解之緣。

  您為了讓我們這些不會(huì)寫作的同學(xué),更快地掌握寫作技巧,在家里辦了一個(gè)作文班,學(xué)費(fèi)很便宜,我就決定去試一試。在您的引導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了寫作基礎(chǔ)和方法,其中最重要的就是看課外書。所謂讀書破萬卷,下筆如有神。您家里存的書都有幾柜子,您十分樂意讓我們自由翻閱。我在這無窮無盡的書海中汲取營養(yǎng),獲得了很多知識(shí)。我的第一篇作文《春天的田野》就在學(xué)校舉辦的作文大賽上得了第一名。這更堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)寫作的信心。從此以后,我再也不怕寫作文了。我會(huì)更加喜歡看書,多積累好詞好句,讓自己的作文更加豐富。

  這就是我的啟蒙老師,您在我的記憶中無法忘記。

寫一個(gè)人作文 篇2

  又是一個(gè)陽光明媚的午后,金燦燦的陽光灑滿了教室。一個(gè)女孩正專注地趴在教室后的軟木板上貼著花邊。她細(xì)長的丹鳳眼被陽光照得瞇成了一條縫,微胖的身體在軟木板前來回走動(dòng),看到不滿意的地方時(shí),還會(huì)皺皺眉頭,踮起腳尖仔細(xì)地修改。這個(gè)認(rèn)真的女孩就是我們班的“小畫家”譚秋雨。

  譚秋雨那“小畫家”的稱號(hào)可不是吹的。自從她擔(dān)任了宣傳委員,我們班的軟木板設(shè)計(jì)就常常獲得老師們的稱贊,這可都是譚秋雨的設(shè)計(jì)成果。她總是搶著報(bào)名各種美術(shù)比賽。這不,學(xué)校剛把召集?谰幍暮(bào)張貼出來,她就迫不及待地沖進(jìn)隊(duì)室報(bào)了名。

  第二天早自習(xí)課上,譚秋雨從書包里抽出了一張4開的素描紙和一盒彩鉛。只見她展開紙,拿出一支鉛筆輕輕地在紙上描著。先畫出幾個(gè)輪廓,又仔細(xì)地勾畫著細(xì)節(jié),接著畫出一雙黑葡萄似的眼睛、火紅的頭羽,一只丹頂鶴躍然紙上。

  下課了,大家都涌出教室,吵吵嚷嚷地玩著游戲,譚秋雨卻仍然在座位上繼續(xù)完成自己的作品。窗外不時(shí)傳來同學(xué)們的叫喊聲,好不熱鬧。譚秋雨卻無動(dòng)于衷,吵鬧聲仿佛只是一陣微風(fēng),輕輕擦過她的耳邊,根本沒有影響她。她那專注的`眼神仿佛要把畫紙盯穿似的,頭隨著畫筆微微晃動(dòng)著,畫到細(xì)節(jié)處,頭幾乎埋在了臂彎里。畫了一會(huì),她又高高舉起畫紙,認(rèn)真地端詳著,然后又放下,細(xì)細(xì)修改。

  忽然,她手上的一支藍(lán)色鉛筆斷了,鉛芯粉末灑在畫上。她先是一愣,眉頭隨即皺了起來,好像正在思考有什么辦法可以修改。她扶著額頭沉思了一會(huì)兒,立馬站了起來,匆忙走過來時(shí)還差點(diǎn)摔一跤!皸顫櫤蹋阌袥]有水彩筆?”我遞給她一盒水彩筆,看她又快步回到座位上。她一坐下就畫了起來,看來是想出了好辦法。

  幾天后,譚秋雨舉著一張獎(jiǎng)狀與自己的畫作沖進(jìn)教室,大聲喊道:“我入選了!我入選了!”臉因?yàn)榕d奮漲得通紅。我又望了望她手中的那幅畫:原來是一幅山水畫!清翠的山巒連綿不斷,用綠色的漸變表達(dá)出來;山谷中潺潺的小溪清澈見底,幾只丹頂鶴在岸邊戲水,生動(dòng)極了!真是功夫不負(fù)有心人,譚秋雨幾天的心血沒有白費(fèi)。

  這樣喜愛美術(shù),這樣用心繪畫,譚秋雨絕對(duì)是一個(gè)名副其實(shí)的“小畫家”!

寫一個(gè)人作文 篇3

  我媽是急躁的性子,做事也是火急火燎的,跟我這個(gè)慢性子的人的'性格正好相反。

  她并不怎么愛打扮,平時(shí)也不常穿裙子,臉上戴著一副大大的黑框眼鏡,扎著個(gè)馬尾辮,簡簡單單,樸樸素素的樣子。她個(gè)子不高,沒啥特別,但是她的經(jīng)典語言可多了。

  怎么字寫的這么差?這是在我寫作業(yè)時(shí)必說的一句話。因?yàn)槲业淖趾艹,所以我的語文試卷上有大半都是因?yàn)樽殖蠖鄯,于是她?duì)我的字就變得非常敏感。這句話正是誕生于此。

  嗯。ㄟ谱炻暎┛禳c(diǎn)呀!由于我寫作業(yè)速度實(shí)在太慢,于是她總會(huì)不停地催我快點(diǎn)兒寫?禳c(diǎn)兒!別發(fā)呆了。

  我再最后一次警告你噢!不然我可要?jiǎng)邮执蚰懔!注意到這句話的漏洞了沒有?沒錯(cuò),就是那個(gè)再,在最后一次后面起碼還有兩個(gè)最后一次。

  哎呀,快點(diǎn)走了!這是從家出發(fā)時(shí)必說的一句話,因?yàn)槲以诔霭l(fā)前常常會(huì)沉浸在自言自語的世界里。

  太胖啦,太胖啦,快去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。晚飯后,老媽總是拖我上跑步機(jī)跑步。我天天學(xué)習(xí)量這么大,哪還要運(yùn)動(dòng)。

  不過老媽這么愛嘮叨,都是因?yàn)閻畚,望子成龍,所以才?huì)這樣啊。

寫一個(gè)人作文 篇4

  搬到怡馨小區(qū)已經(jīng)兩年多了。在這兩年里,我無時(shí)無刻不在思念著曾居住過九年的故居。那里的樹,那里的水,還有像樹一樣博愛、像水一樣淳樸的鄰居。

  隔壁的大姨是那些鄰居里我最熟識(shí)的一個(gè)。以前在小區(qū)上幼兒園的時(shí)候,爸媽因?yàn)楣ぷ鞅容^忙,常常不在家。因此,放假反而成了我最害怕的事情。面對(duì)著空蕩蕩的大屋子,那時(shí)還年幼的我倍感孤獨(dú)。于是,每當(dāng)放假,我都在門口放上一個(gè)小凳子。自己則站在上面,打開門上的'一個(gè)小窗子,希望能夠有人陪我說會(huì)兒話。而隔壁的大姨,則是解除我孤獨(dú)枷鎖的鑰匙。每次她下班回來,只要看見我在小窗處,總會(huì)和我聊上一會(huì)兒天。這一段時(shí)間,是我感覺最快樂的時(shí)光。大姨讓那時(shí)的我不再孤獨(dú),就像一場甘雨,滋潤著我如久旱的土地一般寂寞的心。

  過了幾年,我已經(jīng)長大一些了。我還清楚的記得有一天晚上,已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了,忽然傳來了“咚、咚、咚”的敲門聲。我還在奇怪,是誰這么晚還來串門。爸爸急忙起身去開門,卻是隔壁的大姨站在門口,手里還捧著一件新織的黃色的毛衣。雖然全是用黃色的線,卻在毛衣上織了許多精美的圖案,一定費(fèi)了不少功夫。還沒等我爸開口,大姨就先說話了:“這是我給孩子織的毛衣,穿上看看,試試合不合適?”我雙手接過毛衣,先向大姨道了謝。站到鏡子前,把毛衣穿上。嘿!不大不小正合身!我又向大姨鞠了一躬:“謝謝大姨,麻煩您了!薄昂呛,不用謝,不用謝!贝笠踢B連擺手。爸媽也向大姨謝道:“嘿,您瞧這多不好意思啊。您坐下歇會(huì)兒,我給您倒杯水去。”大姨連連擺手:“這有什么麻煩的呀,就一件毛衣而已。行了,時(shí)候也不早了,你們也早點(diǎn)休息吧。”便回去了。那件毛衣直到現(xiàn)在我依然放在我自己的衣柜里,雖然已經(jīng)小的不能穿了,但我一直留著它?粗,我就時(shí)常想起隔壁善良的大姨。

  不過,現(xiàn)在終究不是從前了。隨著科技的發(fā)達(dá),我們住進(jìn)了高層。傳統(tǒng)的木門換成了智能鑰匙的防盜門。木門上開的小窗也變成了貓眼。防盜門不僅防住了小偷,更防住了我們和鄰居交流的空間。貓眼不只是讓我們看清了訪客,更讓我們看遠(yuǎn)了隔壁的鄰居。我常常在放假的時(shí)候騎車回到原來居住的地方,不僅是為了去找朋友,更是希望能夠看到一兩個(gè)我們隔壁人家的鄰居,與他們聊聊天,說說話,重新回味曾經(jīng)美好的生活。

  俗話說的好:遠(yuǎn)親不如近鄰。隔著墻,是兩家人。拆了墻,那就是一家子了。奶奶在來到新居以后,常常對(duì)我說:“要像以前那樣,親的熱的都在一塊兒,多好!”是啊,如果現(xiàn)在鄰里之間的感情,能夠像那時(shí)候那樣真摯,淳樸,該多好!

  鄰里之間多一份友情!愿隔壁的大姨一家人永遠(yuǎn)健康、快樂!作文

寫一個(gè)人作文 篇5

  靈聰,你好傻呀,哈哈哈。”學(xué)校里,同學(xué)們總是嘲笑靈聰,因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)并不怎么好;“哎,這題都不會(huì),呆頭呆腦,腦子里裝的都是稻草!”老師也經(jīng)常罵靈聰笨。

  靈聰是一個(gè)小男孩兒,他因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好,在學(xué)校是同學(xué)們欺負(fù)的對(duì)象、老師挨罵的.對(duì)象。就連靈聰?shù)陌职謰寢屢擦R他“笨”。

  那是個(gè)陽光明媚、云淡風(fēng)清的日子,靈聰一家三口要去超市購物。

  走著走著,前面有個(gè)草坪,周圍圍著較矮的圍欄,靈聰?shù)陌职謰寢屜攵紱]想就跨過圍欄,可是只見靈聰說道:“不能踐踏草坪,小草也是有生命的!”

  “哎喲,我的‘傻’孩子呀,知道你為什么叫‘靈聰’嗎?”媽媽對(duì)靈聰喊“就是因?yàn)橄M阌朱`活又聰明!可是你。哎,怎么就那么笨呀!”

  爸爸媽媽依然我行我素地踩踏草坪,而靈聰呢,卻是繞道走。爸爸媽媽氣還沒消,還在說靈聰,眼看就要走到對(duì)面了,可靈聰只走了那條路的二分之一,還是用小跑的。爸爸也覺得靈聰太“傻”,搖了搖頭:“靈聰啊,好好的近路不走,非要走那條長路,腦子能不能開點(diǎn)竅?”

  靈聰不說話,覺得心里很不是滋味,就像打翻了五味瓶。本來就不能踐踏草坪,為什么爸爸媽媽老是罵我?靈聰很想哭,可是又怕被爸爸媽媽罵太愛哭,只能把傷心憋在心里。

  “你不笨,我不笨,怎么生個(gè)孩子那么笨?”靈聰聽到爸爸說的話,更加傷心了。

  靈聰,他很自卑,他多么想聽到任何一個(gè)人,不管是誰,對(duì)他說:“靈聰,你好棒!”

  “笨”小孩——靈聰......

  陽光向靈聰微笑,小鳥為靈聰歌唱,野花為靈聰綻放,小草向靈聰致謝,它們都在對(duì)靈聰說:“靈聰,你好棒!”

寫一個(gè)人作文 篇6

  有一位大叔,他的脾氣特別的不好,他的胡子很黑,嘴很大,發(fā)脾氣的.時(shí)候聲音特別的響。

  有一次,大叔跟路人吵了起來,原來是地上有一百元,大叔喊:“這一百元是我的,那是我唯一的錢。”

  路人瞪著大叔叫到,說:“那是我唯一的一張紅色毛爺爺!

  兩人爭執(zhí)不下,就打了起來。大叔在左一拳右一拳,眉毛都豎起來了,眼睛像燈泡一樣,大叔好像要吃人似的。那位路人看見大叔非常的生氣,只好逃跑了。大叔看見路人逃跑了,就把一百元撿回來了,高興地回家了。

  這位大叔雖然脾氣不好,但是別人想搶他的錢,大叔這樣做也是對(duì)的。

寫一個(gè)人作文 篇7

  我有一個(gè)奇怪的爺爺。

  每天早上他起得特別早,并且制造出很多噪音,有時(shí)把電視機(jī)打開,音量調(diào)到最大,弄得家里像影院。奶奶忍不住了,大聲說:“你可不可以把音量調(diào)小一點(diǎn)呀?”他卻不以為然地說:“我看電視關(guān)你們什么事?”奶奶也無可奈何。我只好用棉球塞住耳朵,躲進(jìn)被窩里。后來,我問爺爺:“你為什么吵我們?”他說:“我要讓你們?cè)琰c(diǎn)起,該干活的干活,該做作業(yè)的做作業(yè)。”爺爺早上起來溜達(dá),有時(shí)去買些家里已經(jīng)有了的東西,比如:家里已經(jīng)有一大袋瓜子了,吃都吃不完。他倒好,到超市一買就是兩大袋瓜子,我問:“家里已經(jīng)有的東西你為什么還要買呢?”他笑著說:“我是給我自己吃,又不是給你們吃的`!”我也無可奈何。

  有時(shí)候奶奶不在家,爺爺會(huì)給我燒菜。有一回,菜燒好了,我迫不及待地走上餐桌,一看,不禁目瞪口呆,碗里是黑乎乎的一片,我嘗了一口青菜,好苦!“爺爺,你到底放了多少鹽啊?”我問,爺爺摸著頭皮說:“我也忘了!”我勉強(qiáng)吃完了中飯,告訴你,這是吃過的最難吃的中飯啦!

  爺爺雖然有些奇怪,但是,也有優(yōu)點(diǎn)哦!

  有一天,奶奶要出去辦事,爸爸媽媽又不在家,只有我和爺爺在家,我提議道:“爺爺,我們一起來玩拼圖吧!”爺爺說:“好呀!”說罷,我就去柜子里拿來兩張拼圖。我說“開始”了以后,爺爺比我先拼好,我對(duì)爺爺說:“你為什么拼得這么快?”爺爺說:“我也不知道,我就是拼得快!蔽乙矡o奈地笑了。

  這就是我的爺爺,一個(gè)奇怪的爺爺!

寫一個(gè)人作文 篇8

  有人敬佩叱咤風(fēng)云的政壇領(lǐng)袖,有人敬佩光彩奪目的娛樂明星,有人敬佩碩果累累的科學(xué)家,而我最敬佩我的老師。

  我的老師長著一雙火眼金睛,濃密的頭發(fā),長長的脖子,還有一雙千里耳聽著我們的讀書聲。那高挑的身材顯得老師長得籃球明星姚明一下威武。

  有一次上課。老師看見了好幾個(gè)同學(xué)在玩,就說:同學(xué)們,請(qǐng)不要在課堂上玩鬧。但沒有點(diǎn)名。她那柔和的聲音卻降服了同學(xué)們。

  老師給我們上課總是一副笑臉。她那笑容,讓我們班所有的同學(xué)都充滿了學(xué)習(xí)的勁頭。老師看書時(shí)嚴(yán)肅的表情,讓我們都不忍心打擾認(rèn)真投入,漸漸地我們學(xué)會(huì)了投入讀書。

  張老師上課不斷鼓勵(lì)同學(xué)們舉手回答問題。然后用手比劃著并講給我們講課,很生動(dòng),我們都愛聽。

  老師上課總是站著,從不在上課時(shí)坐一下。我想老師一定是這樣想的':既使站多久都一定要教會(huì)同學(xué)們,雖然自己很累。同學(xué)們都沒放松一刻,我還有什么理由放松呢?我們好幾個(gè)學(xué)生勸老師休息一會(huì)兒吧!但老師對(duì)我們說:要是我放松了,我會(huì)對(duì)不起努力學(xué)習(xí)的你們呀!

  我為我有這樣一個(gè)好老師感到自豪。她就是我的語文老師,我最敬佩的人。

寫一個(gè)人作文 篇9

  今天是一個(gè)晴朗的日子,我和作文班的小伙伴一起來到了一位爺爺家。

  這位爺爺很偉大,他有3個(gè)孩子,都是博士,就連自己也是一位高級(jí)教師。

  一進(jìn)門,爺爺就笑呵呵地迎接我們。兩只小狗“汪汪,汪汪”地叫個(gè)不停。好像在說;“歡迎,歡迎,熱烈歡迎,歡迎……”我們大家坐在院子里聽爺爺講故事和做人的道理。

  在爺爺?shù)?講話中,我知道了“四立”,老爺爺告訴我們一定要老老實(shí)實(shí)做人。天才是100分的,其中99%的是汗水,只要你付出了就一定會(huì)有回報(bào)。爺爺還說:“人應(yīng)常常說自己是無知的,只有這樣才可以學(xué)到很多你不知道的事,而且大家還需要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。”聽到這些,我想起了課文中有這樣一句話“一定要珍惜現(xiàn)在的生活,不要小看一枚硬幣,如果你連一枚硬幣也不要,那是不會(huì)發(fā)財(cái)?shù)。?/p>

  聽完?duì)敔數(shù)闹v話后,我心想:一定要好好學(xué)習(xí),要成功就一定要有遠(yuǎn)大的理想,為這個(gè)理想奮斗下去,我的理想是當(dāng)一名博士,我一定會(huì)為這個(gè)理想努力的,相信我一定會(huì)成功的,我會(huì)加油的!

  今天這位偉大的爺爺讓我太敬佩了。

寫一個(gè)人作文 篇10

  我要烤魚、烤魚、烤魚,把那魚皮去鱗、把那魚肚剖開,把那魚泡拽出,撒點(diǎn)海椒面,撒點(diǎn)孜然粉,撒點(diǎn)胡椒粉……把它放在烤架上,下面是紅紅的木炭。香味飄來,真的巴適、巴適!

  而我此刻說到烤魚,則是6303的“烤魚哥”。為什么叫他烤魚哥呢?其實(shí)他不會(huì)烤魚,因?yàn)樗掷镉幸粋(gè)“渝”,為了好記而已。

  烤魚哥有兩大特點(diǎn):一是力大如牛。不知他是去了健身房,還是天天鍛煉,我們班的人都知道胖墩兒力氣大,胖墩兒者,我本人也,胖墩兒向烤魚哥發(fā)起了掰手腕挑戰(zhàn),聲勢(shì)太浩大,各大門派高手紛紛前來觀戰(zhàn)。

  本胖墩兒先發(fā)制人,趁人不備,肥肉和肌肉齊凸,汗水鼻涕橫流,手臂滿是青筋,牙關(guān)咬緊,兇猛如虎,臉擰成一團(tuán)……胖墩兒使出了九牛二虎之力。各大門派,各位高手吶喊助威,場面驚險(xiǎn);那烤魚哥運(yùn)動(dòng)員可不是白當(dāng)?shù),只見他一揚(yáng)眉毛,以光的速度發(fā)力,當(dāng)時(shí)是,胖墩兒面如土色,做垂死掙扎狀;而那烤魚哥面不改色,還東張西望,如同享受一碟小菜。胖墩兒呢,使出吃奶似的勁兒,漲得滿臉通紅,像柿樹上的大柿子。結(jié)果,當(dāng)然是烤魚哥一使勁兒,瞬間KO了胖墩兒。

  胖墩兒嚇成了青面怪,臉像圓苦瓜,冒著冷汗,咽著唾沫,烤魚哥一個(gè)犀利的`眼神刺向胖墩兒,似乎在說:胖墩兒,好好修煉,哥哥在華山等你……胖墩兒的威猛形象……頓時(shí)……垮掉了。

  不過幾個(gè)時(shí)辰,烤魚哥的名聲傳出了大江南北,各大高手慕名而至,而胖墩兒則背著行李,開始浪跡天涯……

  烤魚哥的另一個(gè)特點(diǎn),便是長著一雙“飛毛腿”。

  烤魚哥鐘情田徑,所以,第二課堂,他選擇了田徑。田徑場上,他看著周圍的人各自身懷絕技,目中無人,烤魚哥自然不甘做條無名小魚。在校隊(duì)成員初選中,聽體育老師一吹口哨,一位高手搶跑在前,那同學(xué)若離弦的箭,一馬當(dāng)先?爵~哥急眼兒,雙腿迅速變成電動(dòng)車雙輪,那高手領(lǐng)先200米,100米,20米,只看見烤魚哥的白跑鞋在運(yùn)動(dòng)場上不停地抬起、后翻、落下,引人注目,如同一道白色的閃電,不一會(huì)兒就領(lǐng)跑在最前面。

  那同學(xué)氣喘吁吁,就像沒油的車,越跑越慢;烤魚哥則勝卷在握,像獵豹一樣,越跑越快!他對(duì)勝NO1發(fā)起了沖擊,后面的同學(xué)漸漸落下,目瞪口呆地看著最帥的烤魚哥。

  “他是能超越博爾特的男人”,他簡直是神一般的存在!不可思議,他們紛紛評(píng)論道。

  就連嚴(yán)肅的體育老師也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,三百米、兩百米、一百五十米……烤魚哥穩(wěn)穩(wěn)地拿下了第一名,運(yùn)動(dòng)場上,觀眾們歡呼雀躍!

  烤魚哥在我心中是superman(超人),而且他長得也特別帥,大家肯定知道他是誰了吧……

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