關(guān)于寫人優(yōu)秀作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的寫人優(yōu)秀作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
我的小表弟平平，今年5歲，長(zhǎng)像蠻好看的，紅樸樸的臉，兩道濃濃的眉毛，可以看得出他的威風(fēng)，一雙又大又圓的眼睛透出幾分靈氣，那高高的小鼻子，更顯出了他的調(diào)皮可愛，一張小嘴總是含些零食。你別看他才5歲，可九精八怪比大人還要多呢！
記得有一次，我舅舅叫我?guī)”淼芑厝Q毛衣，走到半路，碰到了和我舅舅同單位的張叔叔。只見他搖搖擺擺地跑過去，歪著腦袋說：“嘿，小張，聽說你有女朋友了。她和我比，誰漂亮”？張叔叔蹲下身摸著他的頭，笑嘻嘻地說：“當(dāng)然是你漂亮啦，誰也比不上平平漂亮�！蔽业男”淼苈犃朔浅５靡�，忙說：“她對(duì)你好不好，她溫柔嗎？”“只是沒有你調(diào)皮。”張叔叔說。表弟一聽忙說：“你們什么時(shí)候結(jié)婚�。俊睆埵迨逡话褜⑺麚г趹牙镎f：“快啦！”我表弟一聽，這下可來勁了，一邊拍手一邊說：“那好，你們結(jié)婚，給我發(fā)喜糖�！睆埵迨逍澚搜�，一把把他舉過頭說：“小淘氣，一定忘不了你�！蔽彝送堑靡馔蔚腵小表弟，無可奈何地?fù)u了搖頭：“唉，真是一個(gè)小九精八怪�！�
我的小表弟不僅是九精八怪，更是一個(gè)調(diào)皮大王。
去年過春節(jié)，媽媽帶我去剪頭發(fā)，他吵著要去，媽媽哄他：“平平，姑媽回來給你買巧克力�！薄安宦�，不嘛！我要去�！北淼苋鰦闪�。我媽媽拗不過他，只好帶他去。當(dāng)我剪下一綹頭發(fā)時(shí)，他便用胖乎乎的小手接著。等我剪完后，他搶先一步跑回家，找來一圈透明膠，把頭發(fā)彎好，用透明膠貼在嘴上便成了胡子。等我們一回來，他裝著爺爺?shù)臉幼�，兩手背在后面，弓著腰，彎著兩條腿，對(duì)我們傻乎乎地笑呢！媽媽看見后，假裝生氣地說：“你怎么這樣，頭發(fā)落在身上會(huì)癢的�！笨伤麉s滿不在乎，還跳起了他自編的舞。結(jié)果呢，大事不好，摔了一跤，連“胡子”也掉進(jìn)了衣兜里，笑得我和媽媽肚子疼。
別看我表弟平時(shí)調(diào)皮搗蛋，他的心腸可好呢。一次，在街上碰見了一個(gè)雙目失明的老人在乞討，他一聲不響地走過去，把僅有的五角錢給了那位老人。周圍的人看見了，都豎起了大拇指。
我的小表弟真是一個(gè)既淘氣又可愛的“淘氣寶”。
寫人優(yōu)秀作文 篇2
小伙伴們，孫悟空大家都很熟悉吧，他會(huì)七十二變。悄悄告訴你，我們的語文老師-----黃老師也會(huì)“七十二變”哦！
“溫柔的慈母”
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，黃老師會(huì)變成慈愛的“母親”，耐心幫助我們。有一次，我正在做作業(yè)，可有一道題不會(huì)做，我冥思苦想，傷透了腦筋。正在這時(shí)，黃老師出現(xiàn)在我面前，鼓勵(lì)我說：“柴梓涵，別灰心，回憶一下上課講的內(nèi)容，老師相信你一定能趕走這只攔路虎的�！笨粗S老師溫柔的面容，聽著她耐心地引導(dǎo)，我頓時(shí)茅塞頓開，浮躁的心情也平穩(wěn)了，很快就找到了解決這道題的方法。
“嚴(yán)厲的警察”
有時(shí)，黃老師會(huì)變成嚴(yán)厲的警察。在一次早讀課上，我正自在地?fù)钙�，心想老師肯定發(fā)現(xiàn)不了，沒想到當(dāng)我抬起頭，老師正眉頭緊皺、目光銳利地看著我：“柴梓涵，你在干什么？”我一聽，立刻慌了神，羞愧地低下了頭，只敢用眼角的余光偷偷看著黃老師，那時(shí)的.她就像警察一樣，顯得那么威嚴(yán)。
“活潑的孩子王”
有時(shí)，黃老師還是“活潑的孩子王”。課堂上，她常常會(huì)給我們講一些課文意外的相關(guān)知識(shí)，還會(huì)不時(shí)穿插一些有趣的笑話，我們都喜歡聽她講課，有時(shí)候甚至覺得她上課時(shí)間特別短。課下，黃老師就像大姐姐一樣和我們聊這聊那，有說有笑的，還會(huì)和我們一起玩成語接龍、接力賽跑、老鷹做小雞、跳繩……這些游戲呢！
無論黃老師怎么變，她都是那樣的和藹可親、博學(xué)多才。我愛我們的“百變”老師。
寫人優(yōu)秀作文 篇3
丑小鴨——一個(gè)眾所周知的弱者形象代表。它從處處受人排擠，被兄弟姊妹恥笑、驅(qū)趕，到變成美麗的白天鵝，受動(dòng)物們的尊敬，體味到前所未有的幸福。它經(jīng)歷了難以想象的苦難，幾乎被凍死在那個(gè)寒冷的冬季。但這一切都不重要，重要的是，它實(shí)現(xiàn)了對(duì)美、對(duì)理想的追求。
倒影里美麗的大鳥就是曾經(jīng)的丑小鴨——它熬過來了，等待它的將會(huì)是無邊的幸福。 讀完這個(gè)世界有名的童話，再將丑小鴨的.經(jīng)歷和我的經(jīng)歷作對(duì)比，真是感覺有天壤之別。朋友問我，我們離變成天鵝的時(shí)間還有多遠(yuǎn)？三年，不，兩年。還有兩年，我們就有變成天鵝的機(jī)會(huì)了。 一屆又一屆的初三生離開了校園，他們之中，有的依舊是丑小鴨，有的連丑小鴨都不如。只有少數(shù)的人，飛在了夢(mèng)想的枝頭上，蛻變成了美麗的白天鵝。 書包寂寞地躺在長(zhǎng)椅上，里面裝著滿滿一書包的書�；丶业穆飞�，我還在抱怨這些書的重量。 終于拉開了書包的拉鏈，拿出寫了待辦事項(xiàng)的卡片。嗯復(fù)習(xí)功課《丑小鴨》。
寫人優(yōu)秀作文 篇4
那一年，他十七歲。本應(yīng)該坐在教室的他卻輟學(xué)了。盡管老師極力勸說，家長(zhǎng)極力反對(duì)，但是并沒有動(dòng)搖他的想法。于是，他成了一個(gè)打石匠。
他在家排行老二，有一個(gè)比他大兩歲的弟弟，父母都是平凡的農(nóng)民。一家人簡(jiǎn)單的維持著生計(jì)，生活雖然說不上幸福，但也溫暖。可不幸驟然降臨，他父親由于過度勞累終于倒下了。
父親的離去，使原本就不算富裕的家庭徹底變得一貧如洗。整個(gè)家庭全靠親人的幫助和母親的毅力才得以維持�？尚值苋说腵學(xué)費(fèi)母親卻再也沒有能力支付，于是，老大下學(xué)了。
他每日看著母親忙進(jìn)忙出日益蒼老的身影，終于下定決心向母親提出了輟學(xué)�？赡赣H怎么也不同意。他學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，母親希望它能改變命運(yùn)�？伤褪蔷�，他認(rèn)定的事沒人能改變。于是他每天以上學(xué)為借口，到采石場(chǎng)去做苦工。紙包不住火，一段時(shí)間后家里發(fā)現(xiàn)了真相，讓他去上學(xué)，可功課已經(jīng)落下了那么多，只好讓他輟學(xué)了。
輟學(xué)后，他更加努力的工作。他開始住在采石場(chǎng)，每月只回家一兩次帶一些咸菜和煎餅�？伤×�，采石場(chǎng)很多工作他都做不了，工廠只給他一半工錢。他沒有怨言，只是更加努力的工作。工友們都勸他說這樣會(huì)留下病根，可他總是一笑了之。
后來，他成家了，有了孩子，可家庭的重?fù)?dān)卻使他唯有更努力的工作。
他一直在外為家打拼，卻沒有發(fā)覺他與孩子的距離越來越遠(yuǎn)。孩子不會(huì)理解他的苦心，孩子缺少的是愛。
終于，他換了工作，日子也慢慢變好�？伤敕潘梢幌聲r(shí)，才意識(shí)到孩子與自己之間已斬下一道不可逾越的鴻溝。他先是手足無措，然后開始加倍疼愛孩子，甚至討好溺愛孩子。他想用這遲來的愛撫平孩子心靈的創(chuàng)傷�？蓳Q來的是一個(gè)個(gè)陌生淡漠的眼神，他感覺心在流血，但他知道就算用血也要將它填滿。
黃天不負(fù)苦心人，他終于換回了孩子的心。當(dāng)孩子喊出“爸爸”那一刻，他流淚了，他笑了，像孩子一樣~
他，就是我的父親。
寫人優(yōu)秀作文 篇5
我們家有一只不折不扣的“貓”，他就是我的爸爸。
爸爸的個(gè)子很高，頭發(fā)又粗又硬，摸起來又刺又癢，他有一雙烏黑的眼睛，因?yàn)榘职制舛嘧�，所以他的眼睛好像也跟著變大變小�?/p>
我的爸爸是一只老愛和我搶美食的“貪吃貓”。記得有一次，媽媽做了我最愛吃的糖醋排骨，我剛準(zhǔn)備夾一塊來嘗一嘗時(shí)，“貪吃貓”爸爸已經(jīng)把排骨一塊塊地消滅了�？粗郎系目毡P子，媽媽只好重新再做一份。
我的爸爸也是一只愛睡懶覺的“大懶貓”。一次周末我和爸爸約定好一起去晨跑�？墒钱�(dāng)我一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，爸爸卻像一只大懶貓一樣的賴在床上，怎么叫也叫不醒，甚至還打起了呼嚕呢！
我的爸爸還是一只勇敢的.“大黑貓”。有一次，我和弟弟一起在玩“過家家”時(shí)，一只黑黑的，毛絨絨的，拇指那么大的東西不知從什么地方爬了出來，眼看著它離我越來越近，“��！”我尖叫著跑去找爸爸。這時(shí)，爸爸就像一只勇敢的大黑貓一樣抓起鞋子，兩三下就把它消滅了。看著爸爸“威武”的樣子，我和弟弟激動(dòng)地為爸爸鼓掌。
這就是我家的“貓”爸爸，一只性格多變的“貓”。
寫人優(yōu)秀作文 篇6
我們家常常會(huì)上演秀才遇到兵，有理說不清的戲碼，秀才不是我，而是我親愛的弟弟，而我呢，就是那的天兵，天兵到他常常受不了我。
我最愛的就是我弟，我常常會(huì)對(duì)他說“我愛你”，他總是會(huì)送我一個(gè)白眼，然后對(duì)我說“可以不要這樣嗎？”
但是一我的個(gè)性，我有可能不要繼續(xù)嗎!當(dāng)然是時(shí)不時(shí)地說一下，然后我收到的就是一堆白眼和他生氣的.眼神；雖然收到的東西是不對(duì)等的，不過至少不是沒有回應(yīng)，而且反而會(huì)覺得他好可愛。
我也常常吃醋，他對(duì)別人家的女生都很好，小琪和小昀可以穿他的外套，看他的手機(jī)，和她們很有話聊，還可以和他擁抱；但是我這個(gè)姐姐呢？只要拿他一個(gè)東西，他就會(huì)罵我干嘛拿他的東西，姐姐的尊嚴(yán)全都不見了，似乎他所有的一切都不喜歡我去過問，去碰。
弟弟比我愛干凈，基本上我們家客廳所有的東西有一半是我的，我不在家的時(shí)候，客廳會(huì)很干凈，桌子上面只有一點(diǎn)點(diǎn)的東西，但是我一回到家，桌子上有一半以上都是我的東西，拿出來的就懶得放回去，然后他就會(huì)受不了，就會(huì)叫我放好，我呢，當(dāng)然就是一直跟他坳，惹他生氣，然后叫他幫我整理。
最愛的就是跟他要抱抱，要不到就會(huì)一直說，一直要，但是我都要不到，他都會(huì)說我很煩，叫我不要鬧，明明小時(shí)候都可以啊，為什么長(zhǎng)大后就不行呢？
只有一次他主動(dòng)抱我，那一次是考舞蹈班的時(shí)候，他說那是給我打氣用的，而且只有那一次，還真的只有那一次......不過那一次就足夠讓我懷念了。
當(dāng)他越長(zhǎng)越高，大家就會(huì)覺得那是我的哥哥嗎，然后他就會(huì)逼我叫他哥哥，那是唯一他跟我撒嬌的一次；他總是覺得我非常的幼稚，很像小孩子，覺得我比較適合做妹妹，不過實(shí)際上我也是這么覺得，他的很多想法其實(shí)都比我成熟許多，要是他是我哥哥，說不定就會(huì)對(duì)我好一點(diǎn)吧！
當(dāng)天兵姐姐，遇上秀才弟弟，那好戲才剛上演，以后的我們也許會(huì)有更多的火花，也會(huì)有更多的有趣的事情發(fā)生吧!
寫人優(yōu)秀作文 篇7
這個(gè)人有一對(duì)黑白混雜的眉毛,還有一雙敏銳的眼睛,兩只眼睛上面還有一雙層層疊疊的眼皮。一個(gè)油亮油亮的鼻子鑲嵌在兩眼中間。下面還長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴。一頭銀光閃閃的白發(fā)蓋在頭上。這個(gè)人就是我的爺爺。 我爺爺?shù)男薇砑夹g(shù)很高。常常讓顧客拍手叫絕。當(dāng)然這也離不開他修表時(shí)認(rèn)真的態(tài)度和平時(shí)總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)。爺爺修表時(shí)總是左手一支鑷子右手一支螺絲刀。一雙敏銳的眼睛緊緊地盯著零件。
就這樣，一個(gè)老弱病殘的手表就在爺爺?shù)氖种凶兊臒ㄈ灰恍��！拔迮K六腑”在鐵與鐵的摩擦聲中康復(fù)了過來。雖然爺爺?shù)募夹g(shù)很高超。但是有的時(shí)候也會(huì)遇到一些修理上的難題。要經(jīng)過一些思考。但終究是難敵不過勤。爺爺經(jīng)過一番思考后，終于打破了心中的`問號(hào)。解答了心中的難題。心情也變得格外的開朗。同時(shí)，爺爺也對(duì)我說：“你也應(yīng)該多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)本領(lǐng)。這也對(duì)你將來有好處。從古至今有一句話：藝多不壓人嘛！”我聽后也覺得很有道理。決定要和爺爺一起學(xué)一學(xué)修表。多學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)。過了一段時(shí)間后，終于在爺爺?shù)膸椭�，我學(xué)會(huì)了修表。爺爺又怕我驕傲便對(duì)我嚴(yán)肅地說：“學(xué)無止境！你只學(xué)會(huì)了一部分，不要驕傲。要謙虛的往下學(xué)習(xí)。只有這樣你才能不斷地進(jìn)步。 記得有一次，我和爺爺在江邊捉螞蚱。
這時(shí),爺爺在草叢邊看見了一只螞蚱。便立刻用捕蟲網(wǎng)罩住了它。接著，他又伸手把螞蚱抓了出來。然后，放到眼前，蹲在了地上，停住了動(dòng)作。這一蹲就是1個(gè)小時(shí)呀！在一旁的我早已頂不住烈日的考驗(yàn)。熱的滿頭大汗。而爺爺竟像練了避火決一樣一動(dòng)不動(dòng)地蹲在地上觀察著螞蚱的身體。我經(jīng)過了1個(gè)半小時(shí)的“酷刑”后。爺爺總算是起身了。他也滿頭大汗。最后，我和爺爺每人吃了一根冰棍后才回的家。
回到家后，沒想到爺爺竟用鋒利的小刀刨開了螞蚱的肚子。認(rèn)認(rèn)真真地觀察起五臟六腑來。又經(jīng)過了2個(gè)小時(shí)。爺爺便對(duì)螞蚱了如指掌。像老師一樣給我上了一節(jié)精彩的“生物課”。我也在30分鐘之內(nèi)對(duì)螞蚱身體的構(gòu)造知道的一清二楚。 我真敬佩我的爺爺。敬佩他刻苦鉆研的品質(zhì)。敬佩他敢于挑戰(zhàn)困難的品格。更感謝他對(duì)我成長(zhǎng)過程中那份無微不至的關(guān)懷。
寫人優(yōu)秀作文 篇8
她是我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師，只教過我半年，我甚至不知道她叫什么，只記得她長(zhǎng)得小巧玲瓏，又姓肖，大家都叫她：“小老師”。
五年級(jí)的數(shù)學(xué)并不難，但那時(shí)的我對(duì)數(shù)學(xué)懷有一種莫名的抵觸感，尤其是應(yīng)用題，一上課我就象墜入無邊無際的云霧中。她就是在這云霧中飄進(jìn)了我的生活。小老師第一次上課我就不幸地被叫了起來。在眾目睽睽之下，我呆呆地站在那兒，腦子里一片空白，半天才支支吾吾說了些前言不搭后語的話。我低著頭，臉漲得通紅，緊張的空氣壓得我有點(diǎn)喘不過氣來�？蓯旱膽�(yīng)用題，我多么希望下課鈴趕快打響呀！
幾十秒鐘令人窒息的沉默后，“小老師”忽然笑著對(duì)大家說：“這道題我剛才也忘了怎么做，在董媛同學(xué)地提醒下，我想起來了。董媛，我們一起來完成這道吧！”和她一起完成這道題時(shí)，主要步驟還是由她來作，她有意只給我留下一些不太復(fù)雜的計(jì)算。每當(dāng)我算對(duì)時(shí)，她總是大聲地說：“很好！”，好象生怕有人聽不見的。終于完成了，我如釋負(fù)重地坐下了，感激地望著她。我們的目光正好碰到了一起，她露著潤(rùn)白的牙齒沖我一笑，嫩白的`臉上那深深的酒窩，就象兩朵雪白的百合花。
從那一天起，我在她的課上聽得格外認(rèn)真，生怕漏掉了一個(gè)字；從那一天起，我的數(shù)學(xué)作業(yè)寫得工工整整；從那一天起，我每晚拼命做數(shù)學(xué)題，多么希望下一次她叫我回答問題時(shí)，我可以答得出來。
一次課堂練習(xí)我得了85分，改完錯(cuò)后，交給她。她仔細(xì)地幫我分析了錯(cuò)因，并夸我改錯(cuò)認(rèn)真，然后在85的后面寫上了+15，微笑著對(duì)我說：“100分！下次要繼續(xù)保持呀！”她的笑容真得很美，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。也許當(dāng)時(shí)我數(shù)學(xué)很少得100分吧，這件事讓我興奮了好幾天。
漸漸地我對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣，成績(jī)也一次比一次好。她經(jīng)常在我的作業(yè)本和卷子上批上“很好”“加油”等鼓勵(lì)的話。期末考試，我真的以100分回報(bào)了她。那天，她給我發(fā)試卷時(shí)笑得特別甜。
第二學(xué)期開學(xué)她不教了，我四處打聽，但誰也不說她去哪了，只說她不教了。
后來，在我小學(xué)畢業(yè)那一年的教師節(jié)，我聽以前的老師說她半年前死于肺癌！我頓時(shí)感到了秋風(fēng)的悲涼，落葉的憂傷……
以后每一次教師節(jié)回母校，我都要在樓下望望她以前的辦公室，二樓左邊數(shù)第三個(gè)。而每一次淚水都模糊了我的眼睛……
寫人優(yōu)秀作文 篇9
月亮滑落了，收起靜柔如水的清輝，太陽從地平線上升起，金色的腳印留在了一所小屋前——那里是她與奶奶相依為命的地方。
她為了不讓奶奶擔(dān)心而隱瞞了一切，包括所有的親戚。
一大早，她向奶奶撒了個(gè)謊，提著一個(gè)不大不小裝滿宣傳單，膠水和膠帶的布袋出去了，而后下意識(shí)的回過頭道：“奶奶，中午不回來了，不用等我吃飯了”。“嗯”奶奶目光暗淡道。
一切按她的計(jì)劃行事，乘車長(zhǎng)趨幾十里外的縣城，一下車，環(huán)顧四周，最終將目標(biāo)鎖定在了一些小診所上，因?yàn)樗嘈�，那里是天使落戶，溢滿同情，關(guān)受呵護(hù)……的地方。
以發(fā)放宣傳單的身份出現(xiàn)在一家診所門前，她不禁心生畏懼，因?yàn)楹枚嗳硕及寻l(fā)宣傳單的人視為虛假信息的傳播者，為了獲益，能把死的說成活的。她深知自已并不是為了金錢，相反她為這些宣傳單花光了所有的積蓄，但誰又能夠輕易相信她呢?她靜默著，但是最后還是被一種無形的力量硬是把她推了進(jìn)去。
里面只有3個(gè)人，可是她的心卻如同在嗓子眼里似的，半天才擠出一名話：“打擾了，請(qǐng)問這兩份宣傳單(《如何預(yù)防癌癥》及《蚊子藥危害大揭密》)能不能往這兒貼?”。
“你是哪兒來的?”醫(yī)生抬頭問道。
怕他生疑似的，她隨口說出了姑姑家的住址，“就在這附近一水果批發(fā)市場(chǎng)的�！�
“能不能往這兒貼呀?”她禮貌性地重復(fù)了一遍。
“不能”，他正色道。
窘迫而又不知所措：“為什么?”，她惶惶的說。
“不為什么，就是不能貼”。他似鐵般的眼神，深深的刺進(jìn)了她的心，冷而痛，沒想到第一次競(jìng)是如此的不利。
她無耐的徑直出了門，目光中滿是失望，鄙夷，但更多的是緊張所帶來的后怕。她不知道自己在剛才的交談中是否說明白了這些廣告的公益性�？墒撬B看都沒看一眼，要知道那是她歷盡千辛萬苦才搜集，整理出來的埃然而漠視中的拒絕讓她促不及防，剛跨出門淚水便滑落了下來。
不覺另一家診所又出現(xiàn)在她的眼前。她害怕，猶豫著……眾多的情感壓得她透不過氣來。但最終還是責(zé)任——宣傳防治癌癥的知識(shí)占了上風(fēng)。來到門前，折騰了好一會(huì)兒門才被打開，那大概是畏懼在作祟吧。而后迎上來的是一位婦女，在她苦口婆心的解釋勸說下，看了宣傳單，倒是欣然同意了，她不失時(shí)機(jī)的慌忙拿出膠水，膠帶將它們死死的貼在了墻上最顯眼的位置。
就這樣，她隨后走訪的幾家大多都接受了她的傳單。其間有兩家，一是只顧得下象棋，沒工夫搭理她，有一句，沒一句的回答，使她無耐的離開了;另外一家是家禽醫(yī)藥店，一開始，兩位婦人擔(dān)心她貼的宣傳單影響生意，不過，經(jīng)過她在宣傳單上“一一指點(diǎn)”，最終還是同意了她的請(qǐng)求。
時(shí)間不早了，下午她又要返校上課，盡管人們最信服的是在醫(yī)院所看到的宣傳，可是她不得不把剩下的厚厚的宣傳單給過路人發(fā)了，但其中很少有人欣然接受。
就這樣，前后印了2次，花光了她所有的積蓄。在3次發(fā)放過程中，她發(fā)現(xiàn)那些拿到宣傳單的人：漠視的，不識(shí)字的，深感悔氣的……無所不有，好像癌癥離他們十萬八千里似的。她為了能讓更多的人看到宣傳單，不厭其煩的重述著宣傳單的公益性及其大致內(nèi)容。面對(duì)大多數(shù)人的嗤之以鼻，讓她感到欣慰的是還有極少數(shù)人主動(dòng)向她詢問一些問題，當(dāng)然回答無非是“背”宣傳單的'內(nèi)容，但她著實(shí)很樂意。
對(duì)于一個(gè)剛踏入高中的學(xué)生來說，面對(duì)如此繁重的功課和親人的對(duì)她的期望，她選擇的這條好似沒有盡頭的路——通過宣傳等多種方式，花費(fèi)大量的時(shí)間讓更多的人了解癌癥，遠(yuǎn)離癌癥。是她精力，能力所達(dá)不到的，但她已把這件事當(dāng)成了一種責(zé)任，一種不容推卸的責(zé)任。
事情的起因是她親眼看見一些商販為了使自已的商品在夏天不招蚊蠅，使它們看起來“干凈”而把殺蟲劑直接噴在上面，尤其是水果類的。而且她還從姑父口中得知，更有甚者還直接往涼拌菜上噴，真是太不可思議了。要知道殺蟲劑是含毒的化學(xué)藥劑，使用說明上，明令禁止直接往食物上噴。后來向生物老師詢問才知道，若是這些毒素不能被消毒器官——肝臟消滅而沉積的話，很有可能會(huì)引發(fā)癌癥。這讓她感到很是震驚，同時(shí)也感到有些不安。
后來她從生物課本的癌癥專題下，了解了許多關(guān)于癌癥的誘因和預(yù)防方面的知識(shí)(具體內(nèi)容可在網(wǎng)上查詢《癌癥的三級(jí)預(yù)防》及《癌癥的十大信號(hào)》)，這更讓她真切的體會(huì)到了生命的脆弱。當(dāng)她從從事醫(yī)務(wù)工作的姥爺那里得知“目前我國(guó)對(duì)疾病的確診率為僅為70%左右，而絕大部分人在防癌方面的知識(shí)幾乎為空白的時(shí)候”，她意識(shí)到：有些癌癥早期患者，很可能被誤診為小病，而耽誤最佳治療期，造成悲劇。為此，她不禁異常擔(dān)憂。
她多么希望自已是一個(gè)萬能的神，讓世間沒有生老病死，因?yàn)椋姴坏媚赀~的母親只能在夢(mèng)中呼喚兒子的乳名，見不得妻子在空房中獨(dú)自苦痛，更見不得孩子過早的面尋生活的坎坷，不幸……
總言之，一個(gè)人的離逝，帶給她愛的人和愛她的人只有悲痛天邊的悲痛。
隨著時(shí)間的推移她的擔(dān)心并未減輕，自已的力不從心，學(xué)業(yè)荒廢更讓她痛苦不堪。
矛盾，困苦，充訴著她。中秋節(jié)那天，她獨(dú)自面對(duì)著黑白電視機(jī)發(fā)呆。旁邊的奶奶照舊在菩薩像面前，燒香，拜佛，例行公事般的禱告著諸如保佑全家人幸福平安的話，而且照舊重述著希望她能考上大學(xué)……她如夢(mèng)初醒般回過神來。孰不知馬上又陷入了另一個(gè)“夢(mèng)境”。
第二天，她趁奶奶出了門，拿出水果，放在擦了好幾遍的盤子里，學(xué)著奶奶的樣子，恭敬的擺放在菩薩面前。而后生疏地點(diǎn)了香，木然的在佛像前說著保佑全世界的人都健康快樂……最后她很有寓意似的叩六個(gè)頭，這才有些安慰的退回了床邊。她希望能以自已的虔誠(chéng)，感動(dòng)面前的神像，帶給人們健康和幸福。
后來，她又了解了一些博客的應(yīng)用方面的知識(shí)，憑著以前學(xué)的那點(diǎn)電腦技術(shù)，生疏的敲擊鍵盤，在博文中留下了她的文章，去倡儀人們了解癌癥，關(guān)注身邊的人……
在此之后，她希望自已的文章能見諸報(bào)端，這無異于白日做夢(mèng)，在學(xué)校她的文章被當(dāng)作范文讀的次數(shù)都屈指可數(shù)。無耐，她把自已寫的文章通過郵件發(fā)送給了在學(xué)校任教的五叔。
五叔在收到她的郵件之后，才真正的了解了她的內(nèi)心，五叔對(duì)于她的文章并沒怎么改動(dòng)只是給她發(fā)了一封郵件，其信件內(nèi)容大致如下：
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